Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.วังโพธิ์

5 ดีพรีเมี่ยม กศน.วังโพธิ์

Published by อ.โต้ง fanpage 1, 2021-04-01 16:04:06

Description: 5 ดีพรีเมี่ยม กศน.วังโพธิ์

Search

Read the Text Version



ก คำนำ เอกสารแบบประเมนิ คดั เลือก กศน.ตน้ แบบ 5 ดี พรีเมยี่ ม ประจำปีงบประมาณ 2564 จดั ทำข้นึ เพ่ือเป็น ผลงานเข้ารับการคัดเลือกการปฏิบัติงาน กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ประจำปีงบประมาณ 2564ของ สำนักงาน กศน. ประกอบการพิจารณาของคณะกรรมการ โดยแบบประเมิน ประกอบด้วย ตอนท่ี 1 ข้อมลูทั่วไป ตอนท่ี 2 ขอ้ มลู การประเมนิ มี 5 ดา้ น ดา้ นท่ี 1 ครูมีสมรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนที่มคี ุณภาพในระดับต่าง (Good Teacher) ด้านที่ 2 สภาพแวดล้อมทางกายภาพของ กศน.ตำบล ดึงดูดความสนใจและเอ้ือต่อการ เรียนรู้ (Good Place Best-Check in) ด้านท่ี 3 กิจกรรมการเรียนรู้การศึกษาข้ันพื้นฐาน การศึกษาต่อเนื่องการศึกษา ตามอัธยาศัย มีความทนั สมัย มีประสิทธิภาพในการใหบ้ รกิ าร ( Good Activities) ด้านท่ี 4 ภาคีเครือข่ายร่วมกัน จัด สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตได้อย่างมีคุณภาพ (Good Partnership) ด้านที่ 5 มีนวัตกรรมที่เป็น ประโยชน์และสามารถนำไปใช้ได้จรงิ (Good Innovation) เอกสารแบบประเมนิ คัดเลอื กฉบับนี้สำเรจ็ ลงได้ดว้ ยดีจากความร่วมมอื ร่วมใจของบุคลากรของสถานศึกษา ทุกคน ในการรวบรวมข้อมูลผลการดำเนินงาน ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ บ้านเหลื่อม ซึ่งศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอบ้านเหลื่อม ขอขอบคุณทุกท่านมา ณ ทนี่ ี้ ด้วย ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอบ้านเหลอื่ ม

ข สารบัญ หวั ชอ้ หน้า คำนำ 1 ตอนที่ 1 ขอ้ มูลทวั่ ไป 3 ดา้ นที่ 1 ครูมีสมรรถนะในการจัดการเรียนการสอนทีม่ ีคุณภาพในระดบั ต่างๆ (GoodTeacher) 3 1.1 ด้านวชิ าการ 4 1.1.1 จำนวนข้อมลู ในระบบฐานขอ้ มูลเพอื่ การบริหารจัดการ (DMIS) 4 4 1. ขอ้ มูลสถานทต่ี ัง้ และลกั ษณะพ้นื ทต่ี ง้ั 4 2. พกิ ัดตำแหน่ง 5 3. ขอ้ มูลบคุ ลากร 6 4. ชอื่ และเบอร์โทรติดต่อของหวั หนา้ กศน.ตำบล 7 5. ลิงค์ เวป็ ไซด์หรอื Fanpage กศน.ตำบล 7 6. ขอ้ มูลสาธารณปู โภค ไฟฟ้า นำ้ ประปา โทรศัพท์ และอินเตอรเ์ น็ต 8 7. มีส่ือ อปุ กรณแ์ ละสงิ่ อำนวยความสะดวกในการจดั การเรียนรู้ 9 8.จำนวนผ้ใู ช้สื่อ อปุ กรณ์ และสง่ิ อำนวยความสะดวกในการจัดการเรยี นรู้ 10 9.จำนวนผ้เู ข้ารับบรกิ ารท่ี กศน.ตำบล 11 10.คณะกรรมการ กศน.ตำบล 12 11.ทำเนยี บบุคลากร กศน.ตำบล 13 12. มีการรายงานผลขอ้ มูลพน้ื ฐานให้ครบถ้วนและเปน็ ปจั จุบัน 14 1.1.2 ระดบั ความสำเร็จของการทำแผนปฏิบตั กิ าร กศน.ตำบล 14 1.1.3 จำนวนผ้เู รยี นของหลกั สตู รการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน 14 1.1.4 จำนวนความสำเร็จของการดำเนินงานการศึกษาขนั้ พื้นฐาน 15 1. แผนการเรยี นรายบคุ คล 17 2. แผนการจัดการเรยี นรู้ 17 3. ปฏทิ นิ การพบกลุ่ม 17 4. ใบลงทะเบียนกจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรียน 18 5. รายช่อื ผ้มู ีสิทธสิ อบ 18 6. สรปุ ผลการสอบ ปลายภาค/N-Net และ E-Exam 19 7. บญั ชี Username และ password การเขา้ ใช้ETV/สื่อออนไลน์ 19 8. บันทกึ ผลการติดตามผู้เรียนทีไ่ มม่ าพบกลมุ่ 9. บัญชลี งเวลาของผู้เรียน

ค สารบญั (ตอ่ ) หวั ช้อ หน้า 10. บัญชลี งเวลาของครูผูส้ อน 19 11. รายงานการประเมินคณุ ธรรม จริยธรรมของผเู้ รียน 20 12. บนั ทึกการตรวจรายงานกจิ กรรม กพช. ของผู้เรียน 20 13. รายงานผลการจัดกิจกรรม 20 14. รายงานติดตามผู้สำเร็จการศึกษา 21 15.งานวจิ ัยชั้นเรียน 21 16. ภาพถา่ ยกิจกรรม 21 17. โครงงาน / ช้ินงาน 22 1.1.5 ร้อยละผู้จบหลกั สูตรการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน 23 1.1.6 รอ้ ยละของผูเ้ ข้าสอบปลายภาค 23 1.1.7 ร้อยละของจำนวนผู้เรียนที่มผี ลสัมฤทธิใ์ นวิชาบังคับ 23 1.1.8 จำนวนผ้เู ข้ารว่ มกจิ กรรมการศึกษาตอ่ เน่ือง เม่ือเทยี บกบั เปา้ หมาย 24 1.1.9 ร้อยละของผจู้ บหลักสตู รการศึกษาตอ่ เนอ่ื งท่นี ำความร้ไู ปใช้เมื่อเทยี บกับกลุ่มเป้าหมาย 25 25 1.1 รอ้ ยละของผจู้ บหลักสตู รการศกึ ษาตอ่ เนื่องที่นำความร้ไู ปใช้ เมอื่ เทียบกบั เป้าหมาย 26 1.2 เอกสารรายงานสรปุ กิจกรรมการศกึ ษาต่อเน่อื ง 27 1.1.10 จำนวนกจิ กรรมทจ่ี ัดในแหล่งเรยี นรู้ บา้ นหนงั สือชมุ ชน เมอื่ เทียบกับเป้าหมาย 29 1.1.11 ระดับความสำเร็จของครูในการมสี ว่ นรว่ มกับภาคีเครือขา่ ยในชุมชน 32 1.1.12 จำนวนงานตามนโยบายเร่งดว่ นหรืองานอืน่ ๆ ทไี่ ด้รบั มอบหมาย 32 1.1. จำนวนงานตามนโยบายเร่งด่วนหรอื งานอนื่ ๆ ทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย 32 1.2 ด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม 33 1.3 ด้านความคิดสร้างสรรค์ และความรู้ความสามารถ 35 ดา้ นที่ 2 สภาพแวดล้อมทางกายภาพของ กศน.ตำบล ดึงดดู ความสนใจและเออ้ื ต่อการเรยี นรู้ (Good Place Best-Check in) 35 1. สภาพอาคารอย่ใู นสถานท่มี ่ันคง มีความเปน็ สัดสว่ นและปลอดภยั 35 2. มีการจัดสภาพแวดลอ้ ม โดยยึดหลกั 5 ส (สะสาง สะดวก สะอาด สุขลกั ษณะ สร้างนสิ ยั ) 36 3. ผใู้ ช้บรกิ าร เกดิ ความรู้สึกเป็นมติ ร (friendly) สะอาดตา (tidy) ปลอดภัย (safety) มชี วี ติ ชีวา (lively)และมีความสขุ (happy) ในการเขา้ ใช้บรกิ าร 36 4. มสี ง่ิ อำนวยความสะดวกทห่ี ลากหลายท่ีเอือ้ ต่อการเรยี นรู้ เชน่ โตะ๊ เกา้ อี้ คอมพิวเตอร์ ฯลฯ 36 5. เปน็ สถานท่ีท่ีใช้ประโยชนจ์ ากเทคโนโลยีในการเรียนรู้ ไดแ้ ก่ Internet wifi สอื่ การเรียนรอู้ อนไลน์

ง สารบญั (ต่อ) หวั ช้อ หน้า ดา้ นท่ี 3 กิจกรรมการเรียนรู้ การศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน หรือการศกึ ษาตอ่ เน่อื ง หรอื การศกึ ษา 37 ตามอัธยาศยั มีความทนั สมัย มีประสทิ ธภิ าพในการใหบ้ รกิ าร(Good Activities) 37 1. มกี ารจัดกจิ กรรมการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน หรอื การศึกษาตอ่ เนือ่ ง หรอื การจดั การศึกษาตาม อัธยาศยั มผี ลเชงิ ประจักษ์ โดดเด่น และมีการปฏิบัติทด่ี รี วมทงั้ มกี ารจดั กิจกรรมการเรียนรทู้ ี่ใช้ระบบ 37 ออนไลน์ 38 39 1.1 มีการจดั กิจกรรมการเรียนรู้มผี ลเชิงประจักษ์โดดเดน่ 40 1.2 มีการปฏิบตั ิที่ดี (Best Practice) 1.3 มกี ารจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ทใ่ี ช้ระบบออนไลน์ 42 ดา้ นที่ 4 ภาคเี ครอื ขา่ ย ร่วมจัด สนับสนนุ การจดั การเรียนรตู้ ลอดชวี ิตได้อย่างมีคุณภาพ (Good Partnership) ด้านที่ 5 มีนวตั กรรมทีเ่ ป็นประโยชน์และสามารถนำไปใช้ไดจ้ ริง (Good Innovation)

1 ตอนท่ี 1 ข้อมูลท่วั ไป กศน.ตำบลวังโพธิ์ เป็นหน่วยจัดกิจกรรมการเรียนรู้การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ที่ตั้งอยู่ในระดับตำบล ปัจจุบันอยู่ในความรับผิดชอบของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอบ้านเหล่ือม สังกัดสำนักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย จังหวัดนครราชสีมา ในสมัยก่อนยังไม่ได้มีศูนย์การเรียนเป็นหลักแหล่ง การจัดการศึกษาจึงมีความลำบากพอสมควร แต่ด้วยความ ต้องการทางการศึกษาของประชาชนมีมากขึ้น และเพื่อยกระดับทางการศึกษาแก่ประชาชนในพื้นที่ เมื่อมีการ ปฏิรูปการศึกษา ให้ความสำคัญเรอ่ื งการศกึ ษาและการเรียนรู้ ได้รบั การส่งเสริมการมีส่วนรว่ มของทกุ ภาคส่วนของ สังคมในการบริหารจัดการเพื่อให้คนไทยได้เรียนรู้ตลอดชีวิต ทั้งการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อย่างมคี ณุ ภาพ กศน.ตำบลวังโพธิ์ ตั้งอยู่ที่ศาลาประชาคม บ้านห้วยชงโค หมู่ 1 ตำบลวังโพธิ์ อำเภอบ้านเหลื่อม จังหวัดนครราชสีมา ตำบลวังโพธิ์ มีบุคลากร ครู กศน.ตำบล จำนวน 1 คน ชื่อนายวัชรายุท เมนไชยสงค์ ตำบลวังโพธิ์ มีหมู่บ้านจำนวน 6 หมู่บ้าน มีเนื้อที่ประมาณ 26 ตร.กม. หรือประมาณ 16,250 ไร่ สภาพพื้นที่โดยทั่วไปเป็นที่ราบลุ่ม เหมาะกับการเกษตร มีลำห้วยใหญ่เป็นลำน้ำหลักของการเกษตร ❖ จำนวนหมบู่ า้ นในเขตพื้นทตี่ ำบลวงั โพธิ์ มจี ำนวน 6 หมู่บา้ นดงั น้ี ดังน้ี หมูท่ ่ี 1 บ้านห้วยชงโค หม่ทู ่ี 2 บ้านวังโพธ์ิ หมู่ที่ 3 บ้านนา หมู่ท่ี 4 บ้านโนนทองหลาง หมทู่ ี่ 5 บา้ นวังแร่ หมู่ที่ 6 บ้านสระแดงพฒั นา

2 ❖ อาณาเขตติดตอ่ เขตเทศบาลบ้านเหล่อื มและองคก์ ารบรหิ ารส่วนตำบลบ้านเหลือ่ ม เขตองคก์ ารบริหารส่วนตำบลโคกกระเบื้อง ทิศเหนอื ติด เขตองคก์ ารบรหิ ารสว่ นตำบลบ้านปรางค์ อำเภอคง ทศิ ตะวนั ออก ติด เขตองคก์ ารบริหารส่วนตำบลชอ่ ระกา ทศิ ใต้ ตดิ ทิศตะวนั ตก ตดิ ❖ จำนวนประชากรของตำบล จำนวนประชากรและความหนาแนน่ ประชากร จากข้อมูลของสำนกั ทะเบยี นราษฎร์ของตำบลวังโพธ์ิ เมอื่ เดือนพฤษภาคม 2559 มีจำนวนประชากรทงั้ สิ้น 2,337 คน จำแนกเปน็ ชาย 1,147 คน หญงิ 1,190 คน มีความหนาแน่นเฉล่ีย 89.88 คน ตอ่ ตารางกโิ ลเมตร และมจี ำนวนครัวเรอื นท้งั สนิ้ 739 ครัวเรอื น สมาชกิ โดยเฉลี่ยครวั เรอื นหนง่ึ ประมาณ 3.16 คน

3 ดา้ นที่ 1 ครูมสี มรรถนะในการจดั การเรยี นการสอนท่ีมีคุณภาพในระดบั ตา่ ง ๆ (Good Teacher) 1.1 ดา้ นวิชาการ ข้าพเจ้า นายวัชรายุทธ เมนไชยสงค์ เกิดวนั ที่ 17 มกราคม พ.ศ.2529 ทอ่ี ยปู่ จั จุบนั บ้านเลขท่ี 48/5 หมู่ 13 บ้านสามัคคพี ฒั นา ตำบลโคกกระเบ้ือง อำเภอบา้ นเหล่ือม จงั หวดั นครราชสมี า เบอร์โทร 063-8207611 อีเมล์ [email protected] กศน.ตำบลวงั โพธ์ิ ตั้งอยทู่ ี่ศาลาประชาคมบา้ นห้วยชงโค หมู่ 1 ตำบลวัง โพธิ์ อำเภอบา้ นเหลือ่ ม จังหวัดนครราชสมี า มสี ภาพแวดลอ้ มที่เอ้ือต่อการจัดการเรียน มีสภาพทเ่ี ป็นสดั สว่ นและ เปน็ เอกเทศ อาคารอยู่ในสภาพ เหมาะสมม่นั คง แขง็ แรง และปลอดภัย มพี ้ืนที่ในการใช้สอยในการจดั กจิ กรรมการ เรียนรู้ที่เพียงพอ สถานทต่ี ้ังอยูใ่ นพ้ืนท่ีเหมาะสำหรับผู้มาใช้บริการ ต้ังอยู่ ละตจิ ูดท่ี 15.569782 ลองจจิ ูดท่ี 102.108192 มีระบบสาธารณูปโภค เชน่ ไฟฟา้ ประปา อินเตอรเ์ นต็ มีวัสดแุ ละครภุ ณั ฑ์พ้นื ฐานเพ่ือการเรยี นร้ทู ี่ ทันสมัย เพยี งพอกบั ความต้องการของผเู้ รียน เช่นแบบเรียน คมู่ อื ชุดการเรยี น มโี ตะ๊ เก้าอ้ี หรือทน่ี ่ังสาหรับอา่ น หนังสืออยา่ งเพียงพอ ทัง้ ภายในและภายนอกสาหรบั ผูใ้ ชบ้ ริการ มีหนังสือพิมพ์ วารสาร ส่ือ เอกสาร สงิ่ พมิ พ์ มีท่ี วางหนังสือพมิ พ์ มีตู้ชน้ั ใส่เอกสารอยา่ งเพียงพอ

4 1.1.1 จำนวนข้อมูลในระบบฐานขอ้ มูลเพื่อการบรหิ ารจัดการ (DMIS) ระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหารจัดการ สำนักงานกศน. (DMIS) ขึ้น เพื่อใช้รวบรวมข้อมูล สารสนเทศพื้นฐาน เช่น ข้อมูลพื้นฐานบุคลากร ขอ้ มูลพื้นฐานหน่วยงานสถานศกึ ษาในสังกัด เป็นต้น ข้อมูลสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ เช่นแผนการดำเนินงานระดับมหภาค แผนการ ดำเนินงานระดับจุลภาค แผนการใช้งบประมาณ รายงานผลการดำเนินงาน รายงานผลการใช้ งบประมาณ เป็นต้น 1. ข้อมลู สถานที่ตัง้ และลกั ษณะพืน้ ทต่ี ้งั 2. พกิ ดั ตำแหน่ง 3. ขอ้ มูลบุคลากร 4. ชอื่ และเบอรโ์ ทรติดต่อของหวั หน้า กศน.ตำบล

5

6 5. ลิงค์ เว็ปไซด์หรือ Fanpage กศน.ตำบล เวปเพจ กศน.ตำบลวงั โพธิ์ เวปไซต์ กศน.ตำบลวงั โพธ์ิ

6. ข้อมลู สาธารณปู โภค ไฟฟา้ น้ำประปา โทรศัพท์ และอนิ เตอร์เน็ต 7 หมายเหตุ ท่ี ขอ้ มูลสาธารณปู โภค มี ไมม่ ี หนว่ ยงานทสี่ นบั สนนุ 1 ไฟฟ้า 2 น้ำประปา  ไดร้ บั การสนบั สนุนจากหมบู่ ้าน 3 อนิ เตอรเ์ น็ต 4 โทรศัพท์  ไดร้ บั การสนับสนนุ จากหมบู่ ้าน  ไดร้ บั การสนับสนนุ จาก บมจ.ทโี อที  ไมม่ ี 7. มสี อ่ื อุปกรณ์และส่ิงอำนวยความสะดวกในการจัดการเรยี นรู้

8 8.จำนวนผใู้ ช้สอ่ื อปุ กรณ์ และสง่ิ อำนวยความสะดวกในการจัดการเรยี นรู้ - จำนวนผใู้ ช้ระบบสืบค้น Internet Wifi เฉลย่ี ต่อวนั 5 คน / วนั

9 9.จำนวนผู้เข้ารบั บริการท่ี กศน.ตำบล จำนวนผเู้ ขา้ รับบรกิ ารท่ี กศน.ตำบล เฉลี่ยตอ่ เดือน 94 คน / เดอื น

10 10.คณะกรรมการ กศน.ตำบล

11 11.ทำเนียบบคุ ลากร กศน.ตำบล

12 12. มกี ารรายงานผลขอ้ มูลพืน้ ฐานให้ครบถว้ นและเปน็ ปัจจุบัน

13 1.1.2 ระดับความสำเร็จของการทำแผนปฏิบัติการ กศน.ตำบล มแี ผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.ตำบล ทีเ่ ปน็ ปจั จบุ ัน และมขี อ้ มลู ครบถ้วนตามตัวชี้วดั ทก่ี ำหนด แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 กศน.ตำบลวังโพธิ์ จัดทำข้นึ เพอ่ื เป็นแนวทางในการจัด การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564 โดยยึดแนวทางตาม ยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สอดคล้องกับยุทธศาสตรแ์ ละจุดเน้นการดำเนนิ งานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จังหวัดนครราชสีมา และยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอบ้านเหลื่อม ตลอดจนบริบท ความต้องการของกลุ่มเป้าหมายในพื้นที่เพื่อกำหนดเป็นแนวปฏิบัติและ แนวทางในการดำเนนิ งาน กศน.ตำบลวงั โพธ์ิ ให้เปน็ ไปตามเป้าหมายท่ีต้ังไวอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพ

14 1.1.3 จำนวนผเู้ รยี นของหลกั สตู รการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน รายงานสรุปการลงทะเบยี นเรียนในภาคเรยี น 2/2563 จำนวน 55 คน ดงั น้ี ระดับ จำนวนนกั ศึกษา จำนวนท่คี าดวา่ จะจบ ชาย หญงิ รวม ประถมศึกษา 101 ชาย หญิง รวม มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ 18 10 28 มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 13 13 26 10 1 32 23 55 รวม 30 3 12 3 52 7 1.1.4 จำนวนความสำเรจ็ ของการดำเนินงานการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน 1. แผนการเรยี นรายบคุ คล มกี ารวเิ คราะหศ์ ักยภาพของกลุ่มเปา้ หมาย และสำรวจความตอ้ งการของ นักศึกษา เพ่ือจัดทำแผนการเรียนรู้รายบุคคลให้กับนกั ศกึ ษา เพื่อศึกษา วิเคราะห์ แยกแยะเกย่ี วกบั ความพรอ้ มของ ผู้เรยี นในแต่ละดา้ นเปน็ รายบุคคล และหาทางช่วยเหลอื ผู้เรียนท่ีมี ข้อบกพรอ่ งใหม้ คี วามพร้อมท่ดี ขี ้ึน เพื่อให้ผู้สอนได้จัด เตรยี มการสอน ส่อื หรอื นวตั กรรม สำหรับดำเนินการจดั การเรยี นรู้แก่ ผ้เู รยี นไดส้ อดคล้องเหมาะสม ตรง ตามความต้องการของผ้เู รียนมาก ยิง่ ขึน้

15 2. แผนการจัดการเรยี นรู้ มกี ารจัดทำแผนการจดั การเรยี นรูร้ ายสปั ดาห์ บันทกึ การเรียนรู้ และจัดทำขอ้ มูลการลงทะเบียนของ นกั ศกึ ษา และแจง้ ให้นกั ศึกษารบั ทราบโดยท่ัวกัน ข้อมูลการลงทะเบียนของนักศกึ ษา

16 ขอ้ มูลการลงทะเบียนของนกั ศกึ ษา

17 3. ปฏทิ ินการพบกลุ่ม มกี ารจัดทำปฏิทนิ การพบกลุม่ ทัง้ ภาคเรียน และแจ้งใหน้ กั ศกึ ษาทราบโดยทว่ั กัน 4. ใบลงทะเบยี นกิจกรรมพฒั นาคุณภาพผูเ้ รียน - ครู ผ้สู อนไดด้ ำเนนิ การสง่ ให้กับ งานการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน เพื่อดำเนนิ การเกบ็ ไว้เป็นฐานขอ้ มูลตอ่ ไป 5. รายชอื่ ผ้มู ีสิทธิสอบ - ไดม้ ีการประกาศให้กบั นกั ศึกษา และดำเนินการส่งเอกสาร ตารางสอบให้กบั นักศึกษา ไดร้ บั ทราบหลายๆ ทางไม่วา่ จะเปน็ การส่งจดหมายไปถึงบา้ น การยื่นเอกสารกับเจ้าตัวของนักศึกษา และ ดำเนินการตดิ ตอ่ กับนักศกึ ษาทาง Social Media ไมว่ า่ จะเปน็ Line Facebook Massager ซง่ึ นกั ศกึ ษา กศน. ตำบลวงั โพธิ์ มีสิทธ์สิ อบท้งั หมด 55 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ของนกั ศกึ ษาท้ังหมด

18 6. สรุปผลการสอบ ปลายภาค/N-Net และ E-Exam ร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาค รอ้ ยละของผู้เข้าสอบปลายภาค ระดบั จำนวน จำนวน จำนวน รอ้ ยละ หมายเหตุ นักศกึ ษา นกั ศึกษา นักศกึ ษา ของผู้เขา้ ประถมศีกษา ลงทะเบียน เขา้ สอบ ขาดสอบ มัธยมศกึ ษาตอนต้น สอบ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 1 1 0 100 28 8 10 28.57 26 7 18 26.92 นกั ศกึ ษารอ้ ยละ 100 ของนกั ศึกษาทค่ี าดวา่ จะจบ ท่ีรบั ผิดชอบในภาคเรยี นน้นั เข้าทดสอบทางการศกึ ษา ระดบั ชาติ (N-NET) และ E-Exam (สามารถนบั รวมกันได)้ รอ้ ยละของผู้จบสอบปลายภาค ภาคเรียนท่ี 1/2563 ลำดับ จำนวนนักศึกษา รอ้ ยละ หมายเหตุ ของผูเ้ ขา้ - ประถมศีกษา มสี ทิ ธสิ อบ เข้าสอบ ขาดสอบ - มัธยมศึกษาตอนตน้ สอบ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย --- - 110 100.00 --- - รายชอ่ื นกั ศึกษาเขา้ สอบ N Net ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น ช่อื นายศรัณญู ข้องนอก รหสั นกั ศึกษา 6122000183 7. บัญชี Username และ password การเข้าใช้ETV/ส่อื ออนไลน์ (www.etvthai.tv) กศน.ตำบลดงมะดะ ไดด้ ำเนินการใหน้ ักศกึ ษา กศน.ตำบลดงมะดะ เข้าสูก่ ระบวนการจัดการเรียนรผู้ ่าน ระบบออนไลน์ โดยมี บญั ชี Username และ password ใหก้ ับนกั ศกึ ษาทกุ คน เพื่อสะดวกในการ บริการจัดการและการจดั การเรียนรู้ ระหวา่ งครผู ู้สอน กับตวั นักศกึ ษา ได้สะดวกมากย่ิงข้นึ (ไม่มีเอกสารการประเมนิ )

19 8. บันทึกผลการติดตามผ้เู รยี นทีไ่ ม่มาพบกลมุ่ ครู กศน.ตำบลวังโพธ์ิ มกี ารชว่ ยเหลือผเู้ รยี น เชน่ บนั ทีกผลการติดตาม การขาดเรยี นของนักศกึ ษา ทีไ่ ม่มาพบกลมุ่ สามารถ ดไู ด้จากบันทึกหลังการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ 9. บัญชีลงเวลาของผู้เรียน 10. บญั ชลี งเวลาของครูผู้สอน บัญชีลงเวลาครผู ู้สอน โดยบัญชลี งเวลาของผสู้ อนไดด้ ำเนินการลงเวลามา ปฏิบตั งิ านในวันปกติ ทำงานที่ กศน.อำเภอ ส่วนวันทมี กี ารจดั การเรยี นรู้ จะลงช่ือ ท้ายเลม่ บัญชลี งเวลาของนกั เรยี นและเลม่ ลงช่อื ของครู กศน.ตำบล

20 11. รายงานการประเมินคุณธรรม จริยธรรมของผเู้ รยี น - ข้อมลู สามารถดไู ด้จากรายงานผลการประเมินคุณธรรม จรยิ ธรรม ภาคเรียนปัจจบุ นั จากงานการศึกษาขั้น พ้ืนฐาน โปรแกรม ITW 12. บนั ทึกการตรวจรายงานกจิ กรรม กพช. ของผเู้ รยี น - ข้อมลู สามารถดูไดจ้ ากรายงานผลการประเมนิ กิจกรรม กพช. ภาคเรยี นปัจจุบนั จากงานการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน โปรแกรม ITW 13. รายงานผลการจดั กิจกรรม จัดผูเ้ รยี นเขา้ ร่วมกิจกรรมกับหนว่ ยงานอ่นื ทป่ี ระสานขอความร่วมมอื อย่างนอ้ ย 2 กจิ กรรม ต่อภาคเรยี น

21 14. รายงานติดตามผู้สำเร็จการศึกษา - ขอ้ มูลสามารถดไู ด้จากรายงานตดิ ตามผสู้ ำเรจ็ การศกึ ษา จากงานการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน 15. งานวจิ ัยช้ันเรียน - ครู กศน.ตำบลวงั โพธ์ิ ไม่ไดจ้ ัดทำวจิ ัยในช้ันเรยี น 16. ภาพถา่ ยกจิ กรรม - สามารถดจู ากกิจกรรม ในเวปเพจ ของ กศน.ตำบลวงั โพธิ์

22 17. โครงงาน / ชิน้ งาน - สามารถดูชน้ิ งาน / โครงงานจาก มมุ แสดงผลงานโครงงานของ

23 1.1.5 ร้อยละผู้จบหลกั สูตรการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน - รอ้ ยละของผูจ้ บหลักสูตรการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน ภาคเรยี นที่ 1/2563 ระดบั จำนวนนกั ศกึ ษา จำนวนนกั ศกึ ษา รอ้ ยละของผูท้ ี่สำเรจ็ รวมท้งั สน้ิ ท่คี าดวา่ จะจบ ทีส่ ำเร็จการศกึ ษา การศึกษา - ประถมศกึ ษา - 2 มัธยมศึกษาตอนต้น - - 100 - มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 1 1 - - - 1.1.6 รอ้ ยละของผู้เข้าสอบปลายภาค รอ้ ยละของผเู้ ข้าสอบปลายภาค ระดบั จำนวน จำนวน จำนวน รอ้ ยละ หมายเหตุ นักศกึ ษา นักศึกษา นกั ศกึ ษา ของผู้เข้า ประถมศกี ษา ลงทะเบียน เขา้ สอบ ขาดสอบ มัธยมศกึ ษาตอนตน้ สอบ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 1 1 0 100 28 8 10 28.57 26 7 18 26.92 1.1.7 รอ้ ยละของจำนวนผ้เู รยี นทมี่ ผี ลสมั ฤทธ์ใิ นวชิ าบังคับ ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 ระดบั ประถมศึกษา (ภาพรวม) 1 x 100 / 1 = 100.00 ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น (ภาพรวม) 10 x 100 / 28 = 35.71 ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย (ภาพรวม) 12 x 100 / 26 = 46.15

24 1.1.8 จำนวนผ้เู ข้าร่วมกจิ กรรมการศกึ ษาต่อเนื่อง เมือ่ เทียบกบั เป้าหมาย จำนวนผูเ้ ข้ารว่ มกิจกรรมการศึกษาต่อเน่อื ง เม่ือเทยี บกบั เป้าหมาย ลำดับ กิจกรรม คา่ เป้าหมาย ผลการ ท่ี ตามแผน ดำเนินงาน การศกึ ษาเพื่อพัฒนาอาชีพ (คน) (คน) 1.โครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน จัดแบบช้นั เรียนวชิ าชีพ (31 ช่ัวโมงขึ้นไป) - หลักสูตรการแปรรปู กลว้ ย จำนวน 40 ชวั่ โมง 12 12 1 2.โครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน จัดแบบพฒั นาอาชพี ระยะสั้น (กล่มุ สนใจไมเ่ กนิ 30 ชวั่ โมง) (จำนวน 2 กลุ่ม) 14 18 - การแปรรูปเห็ดนางฟา้ จำนวน 6 ชัว่ โมง จำนวน 3 กลุ่ม (18คน) 2 การศึกษาเพ่อื พฒั นาทักษะชวี ติ 19 19 โครงการพัฒนาทักษะชวี ติ ดจิ ิทลั ชุมชน ตลาดออนไลน์ 23 23 การศึกษาเพอ่ื พฒั นาสังคมและชุมชน 66 3 -โครงการพฒั นาสงั คมชุมชนอยู่อย่างไรให้ปลอดภัยจากโควิด19 50 50 50 50 -โครงการเกษตรผสมผสานนาชีวติ สูเ่ ศรษฐกิจพอเพียง 33 4 การจดั กระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรชั ญา ของเศรษฐกจิ พอเพียง โคก หนองนา โมเดล 5 กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน/บา้ นหนงั สอื ชมุ ชน 6 กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน/หน่วยบริการเคล่อื นที่ (รถโมบาย) 7 กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่าน/อาสาสมคั รส่งเสรมิ การอา่ น

25 1.1.9 ร้อยละของผ้จู บหลักสตู รการศึกษาต่อเนอื่ งท่ีนำความร้ไู ปใชเ้ ม่อื เทียบกบั กลุ่มเป้าหมาย 1.ร้อยละของผจู้ บหลักสูตรการศึกษาต่อเนอ่ื งทีน่ ำความรู้ไปใช้ เมอื่ เทยี บกบั เป้าหมาย ลำดับที่ กิจกรรม ผลการ ผลการตดิ ตามผูเ้ รียน ดำเนินงาน หลังจบ การศกึ ษาเพื่อพัฒนาอาชพี (รอ้ ยละของผู้จบ หลกั สตู รท่นี ำความรู้ไปใช้ (คน) จำนวน คดิ เป็น (คน) ร้อยละ - ลดรายจา่ ย 30 - เพิ่มรายได้ 30 100 1 - นำความรู้ไปใชใ้ นการพฒั นาตนเอง - เพ่ิมมลู ค่า 15 50.00 - อืน่ ๆ.....เพิม่ พนู ความร.ู้ . 2 6.66 00 13 43.33 การศกึ ษาเพ่ือพฒั นาทกั ษะชีวติ 19 19 100 2 (ร้อยละของผูจ้ บหลกั สูตรท่ีนาความรู้ไปใช้ 12 12 100 6 6 100 ในการพฒั นาตนเอง) 61 100 การศกึ ษาเพื่อพฒั นาสงั คมและชมุ ชน 3 (รอ้ ยละของผู้จบหลักสูตรทน่ี าความรไู้ ปใช้ ในการพัฒนาชมุ ชนและสงั คม) การจัดกระบวนการเรยี นรตู้ ามหลกั ปรัชญา 4 ของเศรษฐกิจพอเพียง (รอ้ ยละของผ้จู บหลักสตู ร ทน่ี าความรูไ้ ปใช้ในชีวิตประจาวันได้อย่าง เหมาะสม) รวม 61

26 2.เอกสารรายงานสรุปกิจกรรมการศึกษาต่อเน่อื ง QR Code โครงการ/กิจกรรม QR Code โครงการ/กิจกรรม โครงการจดั การศึกษาเพ่ือพัฒนา โครงการจัดการศกึ ษาเพ่อื พฒั นาทกั ษะ สงั คมและชุมชน อยู่อย่างไร ให้ ชวี ติ ด้านดิจิทัลชุมชน (ตลาด ปลอดภยั จากโควิด 19 ออนไลน)์ โครงการสง่ เสรมิ การเรยี นร้ตู ามหลกั โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน จัดแบบ ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและ ช้นั เรียนวชิ าชีพ (31 ชัว่ โมงขึน้ ไป) เกษตรทฤษฎีใหม“่ โคก หนอง นา หลกั สูตรการแปรรปู กลว้ ย โมเดล” จำนวน 40 ชัว่ โมง โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน การศึกษาตามอัธยาศยั (กลุ่มสนใจไม่เกิน 30 ชวั่ โมง) กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น การแปรรูปเหด็ นางฟ้า จำนวน 6 ชัว่ โมง

27 1.1.10 จำนวนกจิ กรรมท่จี ดั ในแหล่งเรียนรู้ บา้ นหนังสือชุมชน เม่อื เทยี บกับเปา้ หมาย การศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาทกั ษะชวี ิต โครงการพฒั นาทักษะชวี ติ ดิจิทัลชมุ ชน ตลาดออนไลน์

28 โครงการศนู ย์ฝกึ อาชพี ชุมชน จัดแบบชนั้ เรยี นวชิ าชีพ (31 ช่วั โมงข้นึ ไป) หลักสูตรการแปรรูปกล้วย จำนวน 40 ช่ัวโมง

29 1.1.11 ระดับความสำเรจ็ ของครใู นการมีสว่ นร่วมกบั ภาคีเครือข่ายในชุมชน เข้ารว่ มงานพระราชทานเพลิงศพ พระครูกติ ตสิ ารนิวฐิ (จูม กิตฺติสาโร) อดตี เจ้าคณะอำเภอบ้านเหลื่อม ร่วมกบั ผนู้ ำชมุ ชนและประชาชน ตำบลวงั โพธ์ิ ณ เมรุชว่ั คราววัดบ้านเหลื่อม ตำบลบ้านเหล่อื ม อำเภอบ้านเหลื่อม 29 ธนั วาคม 2563

30 กจิ กรรมอำเภอย้ิม..เคล่อื นท่ี ณ ศาลาประชาคมบ้านวังโพฺธิ์ หมทู่ ่ี 2 ตำบลวงั โพธิ์ อำเภอบ้านเหลอ่ื ม 22 มกราคม 2564

31 เขา้ ร่วมกิจกรรม\"กา้ วทา้ ใจ season3\" กับประชาชนตำบลวงั โพธิ์ ณ ลานกฬี าโรงพยาบาลบา้ นเหล่ือม 15 กุมภาพันธ์ 2564

32 1.1.12 จำนวนงานตามนโยบายเร่งดว่ นหรอื งานอ่นื ๆ ท่ีไดร้ บั มอบหมาย 1.1 จำนวนงานตามนโยบายเรง่ ด่วนหรืองานอื่น ๆ ทไ่ี ด้รบั มอบหมาย ผลการดำเนนิ งาน ลำดบั วัน/เดือน/ปี ภารกิจงานทีไ่ ด้รบั มอบหมาย ค่า ผลการ ท่ี เป้าหมาย ดำเนินงาน บรรลตุ าม 1 13 ต.ค.63 วนั คลา้ ยวนั สวรรคตพระบาทสมเดจ็ พระบรมชนกาธิเบศร สำเรจ็ เป้าหมาย มหาภูมิพลอดลุ ยเดชมหาราช บรมนาถบพติ ร บรรลตุ าม เปา้ หมาย 2 18 ต.ค.63 รว่ ม กิจกรรม กศน.เพ่อื ประชาชน เพื่อช่วยเหลอื ผู้ประสบ สำเรจ็ บรรลุตาม อุทกภัย ณ โรงเรยี นเตมิ แสงไขปากชอ่ งวิทยา เป้าหมาย บรรลุตาม 3 23 ต.ค.63 พิธีน้อมรำลึกเน่ืองในวนั คลา้ ยวนั สวรรคตพระบาทสมเด็จ สำเรจ็ เป้าหมาย พระจุลจอมเกล้า ณ หอประชมุ ที่ว่าการอำเภอบ้านเหลอ่ื ม บรรลตุ าม เป้าหมาย 4 25 ต.ค.63 กิจกรรมจติ อาสาสร้างฝายชะลอน้ำบริเวณหน้าฝายใหญ่ลำ สำเรจ็ บรรลตุ าม หว้ ยน้ำเคม็ ณบ้านขามเวยี น หมทู่ ่ี 3 ตำบลช่อระกา เปา้ หมาย บรรลตุ าม 5 5 ธ.ค.63 กจิ กรรมจิตอาสาพฒั นาวันชาตแิ ละวนั พ่อแหง่ ชาติณ บริเวณ สำเรจ็ เปา้ หมาย บึงละหานลกู นก บา้ นดอนเป้า ตำบลบ้านเหล่อื มม 6 16 ธ.ค.63 โครงการอำเภอยมิ้ ...เคลือ่ นท่ี ณ วดั ป่าโนนตาลเสี้ยน สำเรจ็ หมู่ที่ 12 ต.โคกกระเบือ้ ง อ.บา้ นเหลือ่ ม จ.นครราชสีมา 7 29 ธ.ค.63 งานพระราชทานเพลิงศพ พระครกู ิตติสารนวิ ฐิ (จูม กิตฺตสิ าโร) สำเร็จ อดีตเจ้าคณะอำเภอบ้านเหลือ่ ม ณ วัดบ้านเหลื่อม 1.2 ด้านคุณธรรม จริยธรรม ไดร้ ับมอบหมายจากผู้บังคบั บัญชา ให้เปน็ ตัวแทน ออกบรกิ ารซอ่ มเครอ่ื งใช้ไฟฟ้า ตลอดจนซอ่ มแซม และ ทำความสะอาดบ้านเรอื นประชาชนทีไ่ ดร้ ับความเสียหายจากอทุ กภยั ทเี่ กิดขึ้นตามโครงการซอ่ มสร้างลา้ งใหม่ กศน. เพือ่ ประชาชน ใหค้ วามช่วยเหลือและส่งต่อ ศูนย์ใหบ้ ริการซอ่ มแซม สิ่งของเครอ่ื งใช้ตา่ งๆ พรอ้ มทัง้ ออกใหบ้ รกิ าร เคลอ่ื นท่ี เป็นศนู ยร์ ับบริจาคสิ่งของ เครื่องใช้ เสอ้ื ผา้ เคร่ืองอปุ โภคบริโภค เป็นศูนยฟ์ ื้นฟูอาชีพผูไ้ ด้รับผลกระทบจาก ภัยน้ำทว่ ม

33 ไดร้ บั มอบหมายจากผบู้ งั คับบัญชาใหเ้ ป็นตวั แทนเดนิ ขบวนเคล่ือนพระศพและอนั เชิญผ้าไตรบงั สุกลุ ให้กับ ข้าราชการ พนักงาน เจา้ หน้าที่ของรฐั ผู้นำชุมชน ในงานพระราชทานเพลิงศพ พระครกู ิตตสิ ารนิวฐิ (จูม กติ ฺติสาโร) อดตี เจา้ คณะอำเภอบา้ นเหลอื่ ม ณ วัดบา้ นเหลื่อม 1.3 ด้านความคิดสรา้ งสรรค์ และความรูค้ วามสามารถ จดั การเรยี นการสอนโดยใช้Google class room ทงั้ การนดั หมายผเู้ รยี น การพบกลุ่ม การออกแบบ บทเรยี น และแบบทดสอบ พบกลุ่มด้วยการใชเ้ ทคโนโลยี Social Media Application ออนไลนไ์ ด้แก่ Facebook, วดิ โี อคอล Line กลมุ่ ,

34 การมอบหมายงานแบบฝกึ หดั หรอื แบบทดสอบ มกี ารใช้ สอื่ การเรียนรู้ โดย VDO Clip หนังสอื เรียน รปู แบบ e - Book ใช้ Social Media ประกอบการเรียนการสอน และใชก้ ารส่อื สารโต้ตอบในการจัดกิจกรรมได้ เพอ่ื ให้ผ้เู รยี นมคี วามเขา้ ใจในเนอื้ หาและประเมนิ การเรยี นในแต่ละบทเรียนโดยส่งงานผ่าน ผ่านระบบออนไลน์

35 ดา้ นที่ 2 สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพของ กศน.ตำบล ดงึ ดูดความสนใจ และเออ้ื ต่อการเรียนรู้ (Good Place Best-Check in) 1. สภาพอาคารอย่ใู นสถานทีม่ ั่นคง มีความเปน็ สัดสว่ นและปลอดภัย 2. มีการจดั สภาพแวดล้อม โดยยึดหลกั 5 ส (สะสาง สะดวก สะอาด สุขลกั ษณะ สร้างนสิ ยั )

36 3. ผใู้ ช้บรกิ าร เกดิ ความรูส้ ึกเปน็ มิตร (friendly) สะอาดตา (tidy) ปลอดภัย (safety) มีชวี ติ ชีวา (lively) และมีความสุข (happy) ในการเข้าใชบ้ ริการ 4. มีสงิ่ อำนวยความสะดวกท่หี ลากหลายท่ีเอ้ือตอ่ การเรียนรู้ เช่น โต๊ะ เก้าอ้ี คอมพวิ เตอร์ ฯลฯ 5. เป็นสถานที่ที่ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยใี นการเรียนรู้ของใชบ้ รกิ าร ได้แก่ Internet wifi สอื่ การ เรยี นรู้ออนไลน์ เปน็ ต้น

37 ด้านท่ี 3 กิจกรรมการเรียนรู้ การศึกษาข้ันพน้ื ฐาน หรือการศึกษาต่อเนือ่ ง หรอื การศึกษา ตามอธั ยาศัย มีความทนั สมยั มปี ระสทิ ธภิ าพในการให้บริการ (Good Activities) 1. มีการจัดกจิ กรรมการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน หรอื การศึกษาต่อเนื่อง หรือการจดั การศกึ ษาตามอัธยาศยั มีผล เชิงประจกั ษ์ โดดเดน่ และมกี ารปฏบิ ัตทิ ่ีดรี วมทั้งมีการจดั กจิ กรรมการเรยี นร้ทู ่ีใชร้ ะบบออนไลน์ 1.1 มีการจดั กิจกรรมการเรยี นรมู้ ผี ลเชงิ ประจักษ์โดดเดน่

38 1.2 มีการปฏิบตั ิท่ีดี (Best Practice) กศน.ตำบลวังโพธิ์ ไดด้ ำเนินการทำนวตั กิ รรมการปฏิบัตทิ เี่ ปน็ เลิศ (Best Practice) เรอ่ื ง “กลว้ ยเบรกแตก”

39 1.3 มกี ารจัดกิจกรรมการเรียนร้ทู ใี่ ชร้ ะบบออนไลน์ ตวั อยา่ ง การสง่ั งานและการมอบหมายงาน แก่นักศึกษา ระดบั ม.ปลาย

40 ด้านที่ 4 ภาคีเครือขา่ ย รว่ มจดั สนบั สนุนการจัดการเรียนรตู้ ลอดชวี ิตได้อยา่ งมีคุณภาพ (Good Partnership) เครอื ขา่ ยด้านผู้นำชมุ ชน ตำบลวงั โพธิ์ ชือ่ หมู่บ้าน หมทู่ ี่ ช่อื – นามสกลุ ตำแหน่ง บ้านห้วยชงโค 1 นายสพุ จน์ เก่งนอก ผู้ใหญ่บา้ น บ้านวงั โพธิ์ 2 นายสุรัชต์ โพธน์ิ อก ผูใ้ หญบ่ ้าน บา้ นนา 3 นายกล้าณรงค์ พัวพัฒนพงศ์ กำนนั ตำบลวงั โพธิ์ บา้ นโนนทองหลาง 4 นางสาวรัตนาภรณ์ สมยั กลาง ผ้ใู หญ่บ้าน บา้ นวังแร่ 5 นายอดลุ ย์ คงนอก ผ้ใู หญบ่ ้าน บา้ นสระแดงพฒั นา 6 นายสมพงษ์ สอนโคกสงู ผใู้ หญ่บ้าน ทำเนยี บภูมปิ ญั ญาทอ้ งถ่ิน แหล่งเรยี นรู้ และภาคเี ครอื ข่าย แหลง่ เรียนรู้ กลุ่ม ที่ตัง้ จำนวน กจิ กรรม สมาชิก 1.กลุ่มแปรรูปผลผลิตทางการเกษตร หมทู่ ่ี 1 12 แปลรูปผลผลิตทางการเกษตร 2.กลมุ่ เลยี้ งปลาดุก หมู่ท่ี 1 15 เลี้ยงปลาดุกภายในครวั เรือนเพอ่ื จำหนา่ ยและบริโภค 3.กลมุ่ เลี้ยงสกุ ร หมู่ท่ี 2 15 เลีย้ งสกุ รเพอื่ จำหน่าย 4.กล่มุ เลี้ยงเป็ด หมู่ที่ 3 15 เล้ียงเป็ดเพ่อื จำหนว่ ยและบรโิ ภคภายในครวั เรือน 5.กลมุ่ ทอเส่ือกกพ้นื บา้ น หมู่ท่ี 4 15 ทอสือ่ จากต้นกกเพ่ือจำหนว่ ยและใชใ้ นครวั เรือน 6.กลมุ่ เลย้ี งปลา หมทู่ ี่ 5 15 เลี้ยงปลาภายในครวั เรอื นเพ่ือจำหนา่ ยและบรโิ ภค 7.กลมุ่ เล้ยี งสุกร หมทู่ ี่ 5 15 เล้ียงสกุ รเพื่อจำหนา่ ย 8.กลุ่มเลย้ี งปลาในบอ่ หมู่ที่ 1 15 เลีย้ งปลาภายในครวั เรอื นเพื่อจำหนา่ ย 9.กลมุ่ ซอื้ ปุ๋ยชีวภาพ หมทู่ ี่ 6 15 เพ่อื ซอ้ื ป๋ยุ ชีวภาพเพอ่ื ให้ผลผลิตทาง การเกษตรเพิม่ มากขึ้น 10.กล่มุ เลยี้ งสุกร หมทู่ ่ี 4 15 เล้ยี งสุกรเพื่อจำหนา่ ย 11.กลุ่มทอเสอ้ื กก หมทู่ ่ี 3 15 ทอเสอ้ื กกเพอ่ื จำหน่าย 12.กลุ่มทำดอกไมจ้ นั ทร หมู่ท่ี 3 17 ทำดอกไม้จันทร์ขายในชุมชน

41 ภาคเี ครอื ข่าย ด้านการศึกษา • โรงเรียนบา้ นวงั โพธ์ิ • โรงเรียนบ้านนาคุรรุ าษฎวฒั นา • โรงเรยี นบ้านโนนทองหลาง • ศนู ย์พฒั นาเดก็ เลก็ บา้ นนา • ศนู ยพ์ ัฒนาเดก็ เล็กบ้านโนนทองหลาง ภาคีเครอื ข่าย ด้านสาธารณสขุ • โรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพตำบลวงั โพธ์ิ • ศนู ยส์ าธารณสขุ มลู ฐานชุมชน (ศสมช.) • ศูนย์สาธารณสขุ มูลฐานโรงเรยี น • ศนู ย์สาธารณสุขมลู ฐานวัด ภาคเี ครือข่าย ด้าน ศาสนา ประเพณี วฒั นธรรม • วัดหว้ ยชงโค • วดั วังโพธิ์ • วดั บา้ นนา • วดั โนนทองหลาง • วดั วังแร่ • สำนกั สงฆโ์ พธิ์แกว้

42 ด้านที่ 5 มนี วตั กรรมท่เี ป็นประโยชน์และสามารถนำไปใช้ได้จรงิ (Good Innovation) กศน.ตำบลวังโพธิ์ จากทไ่ี ดก้ ล่าวขา้ งต้นแล้ว ได้นำ Google Classroom มาใชใ้ นการจดั กระบวนการ เรยี นรู้ให้กับนักศกึ ษาใหม้ ีการลดชอ่ งวา่ งระหว่างครู กับนักเรยี น เพอื่ ชว่ ยลดปญั หาการขาดการพบกลมุ่ หรอื การสง่ งานล่าช้า ขึ้นในสว่ นหนึง่ ข้าพเจ้าในฐานะ ผจู้ ัดกิจกรรมการเรียนรู้ ทัง้ การศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน การศึกษาตามอธั ยาศัย และการจัดการศึกษาต่อเนื่อง จงึ สง่ ผลใหข้ า้ พเจ้าไดค้ ดิ คน้ ตวั ชว่ ยในการจัดการเรอ่ื งของการรายงานผล และการ รวบรวมขอ้ มูลใหล้ ดเวลา และลดข้อผดิ พลาดจากการใชก้ ระดาษอีกทางหนงึ่ ซงึ่ โปรแกรม ที่ข้าพเจ้าไดพ้ ัฒนาและนำมาใชแ้ ล้ว ได้ผลดี ดังนี้ 1. การสรา้ ง งานชว่ ยเหลือครู ผู้สอนโดยใช้ Excel มาประยุกตใ์ ช้กับการรายงาน ผลการประเมนิ คะแนน ใหก้ บั นกั ศกึ ษาและรายงานผลเพ่อื เสนอต่อผบู้ งั คบั บัญชา ขอ้ ดีคือมปี ระโยชน์มากสำหรบั ครูผู้สอนและ ประหยัดเวลา ประหยดั กระดาษลดการผิดพลาดของการพมิ พ์จะดำเนนิ การสร้างรปู แบบใหส้ ามารถทำบนออนไลน์ ได้ โดยครู แต่ละทา่ นสามารถใช้งานร่วมกันและสามารถเก็บข้อมูลเป็นฐานขอ้ มูลได้ สร้างโปรแกรม การรายงาน

43 2. การสร้าง งานช่วยเหลือครู ผ้สู อนโดยใช้ Excel มาประยกุ ตใ์ ชก้ ับการรายงาน ผลการประเมนิ คะแนนประเมินคณุ ธรรมและจรยิ ธรรม ให้กบั นักศกึ ษาและรายงานผลเพอื่ เสนอต่อผู้บังคับบัญชา อดคี อื มีประโยชน์ มากสำหรบั ครผู ู้สอนและประหยดั เวลา ประหยัดกระดาษลดการผิดพลาดของการพมิ พ์จะดำเนินการสร้างรปู แบบให้ สามารถทำบนออนไลนไ์ ด้ โดยครู แต่ท่านสามารถใช้งานร่วมกันและสามารถเก็บขอ้ มลู เปน็ ฐานขอ้ มูลไดh


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook