1หลักการออกแบบชิ้นงาน

ส่งิ แวดล้อมทางการเรียนรู้มัลตมิ ีเดยี ร่วมกับ เทคโนโลยีเสมือนจริง เร่ือง การสรางสรรคชนิ้ งานดวยกระบวนการเทคโนโลยี PRODUCT CREATION BY TECHNOLOGICAL PROCESSส่ิงแวดลอ มทางการเรยี นรูมัลติมเี ดียรวมกับเทคโนโลยีเสมอื นจรงิ ชั้นมัธยมศึกษาปท่ี 2

1 การสร้างสรรค์ชนิ้ งานด้วย 2 4 กระบวนการเทคโนโลยี 3Key Concept สงิ่ แวดลอ มทางการเรยี นรมู ัลติมีเดียรว มกับเทคโนโลยเี สมือนจรงิ ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที่ 2

แหลง เรยี นรู การออกแบบช้นิ งาน จะตอ งคํานงึ ถงึ หนา ที่การทางาน โดยชน้ิ งานจะตอ ง ตอบสนองความตอ งการของผใู ชมีประโยชนใ ชส อยถกู ตองตามเปา หมาย และหลักการออกแบบช้นิ งาน ความสวยงามของชิน้ งาน โดยการนาองคป ระกอบศิลป และการจดั วางตาม หลกั การจดั องคป ระกอบทางศลิ ปะ เพ่อื ใชเ กดิ ความนาสนใจ ความสวยงาม และนา ใชงาน ความสวยงามหนาทกี่ ารทาํ งาน ประกอบดว ย แหลงเรียนรเู พิม่ เติม - มหี นาทใี่ ชสอยถูกตองตามเปาหมายที่ตัง้ ไว 1. องคประกอบศิลป - ตอบสนองความตอ งการของผูใชไดอ ยางมปี ระสิทธิภาพ - ใชง านสะดวกสบาย 2. หลักการจดั องคป ระกอบ ทางศิลปะ

แหลงเรยี นรู หลกั การออกแบบชิ้นงาน หนาทก่ี ารทาํ งานผลติ ภัณฑทกุ ชนดิ ตอง 1. มหี นา ที่ใชสอยถกู ตองตาม การออกแบบโตะอาหารกับโตะทํางานเปาหมายทตี่ ้ังไว 2. สามารถตอบสนองความตองการ โตะ ทํางานมหี นา ทใ่ี ชสอยยงุ ยากกวา มีลนิ้ ชกั สําหรับเก็บของผูใชไ ดอ ยางมปี ระสิทธิภาพและ 3. สะดวกสบายใน เอกสาร เครื่องเขยี น สวนโตะอาหารไมจ ําเปน ตองมีลิ้นชักการใชง าน ในหน่งึ ผลิตภัณฑนนั้ อาจมหี นาทใ่ี ชส อย เกบ็ ของ ระยะเวลาของการใชง านส้ันกวา แตตอ งสะดวกในอยา งเดยี วหรือกลายหนา ที่ก็ได ตัวอยางเชน การทาํ ความสะอาด

แหลง เรยี นรู หลักการออกแบบช้นิ งาน ความสวยงาม การออกแบบทมี่ ุงเนนความสวยงามจะตอ งประกอบดวย 2 องคป ระกอบหลัก คือ 1. องคป ระกอบทางศิลปะ 2. หลักการจัดองคประกอบทางศลิ ปะ 1. องคประกอบศิลป 2. หลักการจัดองคประกอบทางศลิ ปะ ประกอบดวย ประกอบดวยจดุ พืน้ ผวิ เอกภาพ จงั หวะ เสน น้ําหนกั สี ดุลยภาพ ความกลมกลืน รปู รา งและ จุดเดน รปู ทรง

แหลงเรยี นรู หลกั การออกแบบชิ้นงาน ความสวยงาม 1. องคประกอบศลิ ปจดุ จุด (Point, Dot) จดุ เปน ทศั นธาตุ พืน้ ฐานในการออกแบบทกุ แขนง อาจเกิดจากการกด การแตม หรอื เกดิ จากธรรมชาติ จดุ เมือ่ นาํ มาสรา งสรรค และวางในตําแหนงทเี่ หมาะสมแลว จะทําใหเ กิด องคประกอบอน่ื ๆขององคป ระกอบศิลปต ามมา ลกั ษณะของจดุ แบงออกเปน 2 ประเภท 1. จุดทเ่ี กดิ ข้ึนเองจากธรรมชาติ ไดแ ก จดุ ในสว นของพชื เชน ใบ ดอก ผล ลาํ ตน จุดในลายของสตั ว เชน แมว เสอื กวาง ผีเส้อื เปน ตน 2. จุดทมี่ นุษยส รา งสรรคข ึน้ ดว ยวิธกี ารกด แตม จ้ิม ดวยวสั ดอุ ปุ กรณต างๆเชน ดนิ สอ ปากกา พูกัน วัสดปุ ลายแหลม หรอื เครื่องมอื1. จดุ ท่เี กดิ ขึ้นเองจากธรรมชาติ 2. จดุ ท่มี นษุ ยสรา งสรรคข ึ้น

แหลง เรยี นรู หลักการออกแบบชิ้นงาน ความสวยงาม 1. องคประกอบศิลป เสน (Line) คือ รองรอยทีเ่ กิดจากการเคล่ือนทีข่ องจดุ หรอื หากนําจดุ มาวางเรยี งตอ ๆ กันกจ็ ะเกิดเปนเสนขึ้นเสน เสนมี 2 ลกั ษณะคือ เสน ตรง (Straight Line) และ เสนโคง (Curve Line) เสน สามารถใหค วามหมาย แสดง ความรูสกึ และอารมณไ ดดว ยตัวเอง เชน 1. เสน ตง้ั ใหค วามรูสกึ ทางความสงู สงา มน่ั คง แขง็ แรง 2. เสนนอน ใหค วามรสู กึ ทางความกวาง สงบ ราบเรยี บ น่งิ ผอ นคลาย 3. เสนเฉยี ง หรอื เสน ทแยงมุม ใหความรูสึก เคลอ่ื นไหว รวดเร็ว ไมม ่ันคง 4. เสน ซกิ แซก แบบฟน ปลา ใหความรสู ึก เคลือ่ นไหว อยา งเปนจงั หวะ นา กลวั อนั ตราย ขดั แยง 5. เสนโคง แบบคล่นื ใหความรสู กึ เคลอ่ื นไหวอยา งชา ๆ ลืน่ ไหล ตอ เนอื่ ง สภุ าพออ นโยน นมุ นวล 6. เสน โคงแบบกน หอย ใหความรสู กึ เคลือ่ นไหว คล่ีคลาย เตบิ โต เคลอื่ นไหวทไ่ี มสน้ิ สดุ 7. เสน โคงวงแคบ ใหความรูส ึกถงึ พลงั ความเคลือ่ นไหวท่ีรุนแรง รวดเรว็ ไมหยุดน่ิง 8. เสน ประ ใหค วามรสู ึกที่ไมตอ เนือ่ ง ขาด หาย ไมช ัดเจน ทาํ ใหเ กิดความเครยี ด

แหลง เรียนรู หลักการออกแบบช้นิ งาน ความสวยงามรปู ราง 1. องคประกอบศิลป รูปราง ( Shape ) หมายถงึ เสนรอบนอก ( Out Line ) ของวตั ถทุ ี่เรามองเห็น ซึ่งเปนลกั ษณะ 2 มิติ มีความกวา ง และความยาว ไมม ีความหนาหรอื ความลึกนาํ ไปใชในงานออกแบบ 2 มิติ รูปรา งแบงออกเปน 3 ประเภทคอื 1. รปู รา ง ( Shape ) หมายถึงเสน รอบนอก ( Out Line ) ของวตั ถทุ เ่ี รามองเห็น ซึง่ เปน ลกั ษณะ 2 มติ ิ มคี วามกวางและ ความ นาํ ไปใชใ นงานออกแบบ 2 มิติ รูปรา งแบง ออกเปน 3 ประเภทคอื1. รูปรางตามธรรมชาติ (Natural Shape) 2. รูปรางเรขาคณติ (Geometrical Shape) 3. รปู รางอิสระ (Free Shape) หมายถงึ รปู รา งท่ีหมายถงึ รปู ราง ที่เกดิ ข้นึ เองตาม ธรรมชาตทิ ่ี หมายถงึ รปู รางทมี่ นุษยส รางข้ึน มโี ครงสราง ถูก เปลี่ยนแปลงใหง า ยขนึ้ หรอื ตัดตอนใหเราไดพบเหน็ กนั อยทู กุ วัน เชน คน สตั ว พืช แนน อน เชน วงกลม สามเหลีย่ ม สเี่ หล่ยี ม ผดิ เพย้ี นไปจากความจรงิ อาจจะขยายขึ้น ตัดเปน ตน เปน ตน ทอน ดัดแปลง เพื่อใหเ กิดความแปลกใหม รูปทรง

แหลงเรียนรู หลกั การออกแบบชน้ิ งาน ความสวยงาม 1. องคป ระกอบศลิ ป รูปทรง รูปทรง (Form) หมายถึง ลักษณะของวัตถุทเี่ รามองเห็นเปน รูป 3 มติ ิ คอื มีความกวา ง ความยาว และความหนา หรือความลึก ไมส ามารถมองเห็นเสน ขอบของวัตถุ แตเห็นรูปไดจาก ความลกึ ของเสน สี แสง และเงา ถา วตั ถนุ ้นั มี ปริมาตรเราจะเห็นเปน รูป 3 มิติ1. รูปทรงจากธรรมชาติ (Natural Form) 2. รูปทรงเรขาคณติ (Geometrical Form) 3. รูปทรงอิสระ (Free form) หมายถงึ รูปทรงที่หมายถงึ รปู ทรงทเี่ กิดจากสงิ่ มชี วี ติ ใน หมายถึง รูปทรงทีม่ นุษยสรา งขึ้นดว ยเครือ่ งมือ เกดิ ขึน้ เองตามธรรมชาติ หรอื มนษุ ยส รา งขึ้น ไมธรรมชาติ เชน คน สัตว พชื โดยการนาํ มา ไดแก รูปทรงสามเหลีย่ ม รปู ทรงสี่เหล่ียม มีโครงสรา งท่แี นน อน ไดแ ก กอ นหนิ หยดนาํ้ถา ยทอดเปน งานศิลปะในลักษณะ 3 มติ ิ รูปทรงกลม เปนตน ซึ่งแสดง ความกวาง ความ กอนเมฆ เปลวไฟ คลนื่ นา้ํ เปน ตนรปู ทรงประเภทน้ีจะใหค วามรสู ึกมีชีวิต ยาวและความลึก มคี วามเปนมวลหรอื มี ปริมาตรรูปรา ง

แหลง เรยี นรู หลกั การออกแบบช้ินงาน ความสวยงามสีและน้ําหนักสี 1. องคประกอบศลิ ป สี (Color) เปนคณุ ลักษณะทสี่ ามารถรับรไู ดดวยประสาทตา โดยอาศัยแสงเปนตวั สองสวาง สีแตล ะสมี ีสมบัตเิ ฉพาะตวั ทีส่ ามารถกระตุนเรา ใหเ กดิ ความรูสกึ ที่แตกตา งกันอกไป คานาํ้ หนกั (Value) คอื คา ความออนแกข องบริเวณท่ถี กู แสงสวา ง และบริเวณท่ีเปน เงาของวัตถุหรอื ความออน - ความเขมของสีหนง่ึ ๆ หรอื หลายสี เชน สีแดง มคี วามเขม กวาสีชมพู หรือ สแี ดงออ นกวาสีน้าํ เงิน เปนตนสี (โทนรอ น-โทนเย็น-สคี ตู รงขา ม-สีโมโนโทน-สี ความสาํ คัญของคาน้าํ หนกักลมกลนื -การดรอปส)ี 1. ใหความแตกตา งระหวางรูปทรงกบั ท่ีวา ง 2. ใหค วามรูสกึ เคลื่อนไหว แมส ีหลัก มี 3 สี คือแดง เหลอื ง และนา้ํ เงิน 3. ทาํ ใหเกดิ ระยะความต้ืน - ลกึ และระยะใกล - ไกล โทนสี จะแบงเปน สโี ทนรอน สโี ทนเยน็ ของภาพ 4. ทําใหเกิดความกลมกลืนประสานกันของภาพ และสีโทนกลาง(เหลือง-มวง) นํ้าหนักสี มี ออ น กลาง เขม เขมสุด

แหลง เรยี นรู หลักการออกแบบช้นิ งาน ความสวยงามพนื้ ผิว 1. องคป ระกอบศิลป พื้นผวิ (Texture) หมายถงึ ลกั ษณะของบรเิ วณผวิ หนา ของสิ่งตาง ๆ ท่ีเมอ่ื สมั ผสั แลวสามารถรับรไู ด วา มีลักษณะอยางไร คอื รวู า หยาบ ขรุขระ เรยี บ มัน ดาน เนียน สาก เปนตน ลักษณะทีส่ ัมผัสไดของพ้ืนผวิ มี 2 ประเภท คอื 1. พน้ื ผวิ ทส่ี มั ผัสไดดวยมอื หรอื กายสมั ผสั เปนลักษณะพน้ื ผิวท่ีเปน อยจู ริงของผวิ วสั ดนุ ัน้ ๆ ซงึ่ สามารถสัมผัสไดจ ากงาน ประติมากรรม งานสถาปตยกรรม และสิง่ ประดษิ ฐอื่น ๆ 2. พืน้ ผิวทส่ี มั ผสั ไดดว ยสายตา เชน การวาดภาพกอ นหนิ บนกระดาษ จะใหค วามรสู ึกเปนกอนหนิ แตม ือสมั ผสั เปน กระดาษ

แหลง เรยี นรู หลกั การออกแบบชิ้นงาน ความสวยงาม 2. หลกั การจดั องคประกอบเอกภาพ (Unity) ความเปนอันหน่ึงอนั เดยี วกนั ความสอดคลองกลมกลืน เปนหนว ยเดียวกัน ดว ยการจัดองคประกอบใหมคี วามสัมพนั ธเก่ียวของกันเปน กลมุ กอ นไมกระจัดกระจาย โดยการจัดระเบยี บของรปู ทรง จงั หวะ เน้ือหาใหเ กิดดุลยภาพจะไดส่อื อารมณ ความรสู กึ ความหมายไดง ายและรวดเรว็ จากภาพทเ่ี ปนกลุมกอนมกี ารลากเสนเชือ่ มโยงไปสคู วามเปนอนั เดียวกัน

แหลง เรยี นรู หลกั การออกแบบชิน้ งาน ความสวยงาม 2. หลักการจัดองคป ระกอบความสมดุลหรือดลุ ยภาพ (Balance) หมายถึง ความเทากันเสมอกัน มนี ้าํ หนกั หรอื ความกลมกลนื พอเหมาะพอดี โดยมแี กนสมมติทาํหนา ทแ่ี บงภาพใหซายขวา บน ลา ง ใหเ ทากัน การเทากนั อาจไมเทา กันจริง ๆ ก็ได แตจ ะเทา กนั ในความรูสึกตามทต่ี ามองเห็น ความสมดุลแบง เปน 2 ประเภท ดงั น้ี1. ความสมดลุ 2 ขางเทา กนั 2. ความสมดลุ 2 ขางเทา กนั

แหลงเรียนรู หลักการออกแบบช้นิ งาน ความสวยงาม 2. หลักการจดั องคประกอบจุดเดน หรือจุดสนใจ (Dominance) หมายถงึ สวนสาํ คญั ท่ปี รากฏชดั สะดุดตาทสี่ ดุ ในงานศิลปะ จุดเดนจะชว ยสรา งความนาสนใจในผลงานใหภ าพเขยี นมคี วามสวยงาม มชี ีวติ ชวี าย่งิ ขน้ึ จุดเดนเกดิ จากการจัดวางทเ่ี หมาะสม และรจู กั การเนน ภาพ (Emphasis) ท่ดี ีจุดเดน มี 2 แบบ คือ1.จุดเดน หลัก เปนภาพที่มีความสาํ คญั มากทีส่ ดุ ในเรอ่ื งทจ่ี ะ 2.จดุ เดนรอง เปนภาพประกอบของจุดเดน หลัก ทาํ หนาที่เขียน แสดงออกถงึ เร่อื งราวทชี่ ดั เจน เดน ชัดทีส่ ดุ ในภาพ สนบั สนนุ จดุ เดน หลกั ใหภ าพมีความสวยงามย่งิ ขนึ้ เชน ในภาพ จดุ เดนรองไดแก รูปเรอื

แหลงเรยี นรู หลักการออกแบบช้ินงาน ความสวยงาม ความ 2. หลักการจัดองคป ระกอบกลมกลนื ความกลมกลืน (Harmony) เปนสง่ิ ทีส่ าํ คัญที่สุดของการจัดองคป ระกอบทางทศั นศิลป เพราะความกลมกลืนจะ ทําใหภาพงดงาม และนําไปสเู นอ้ื หาเรื่องราวท่นี ําเสนอ ความกลมกลืนมี 2 แบบ คอื1. ความกลมกลืนแบบคลอ ย {2. ความกลมกลนื แบบขัดแยงตามกัน หมายถึง การนาํ รปู รางรปู ทรง เสน หรอื สี ทม่ี ีลักษณะ หมายถงึ การนาํ เอาองคป ระกอบเดยี วกันมาจัด เชน วงกลม ตางชนิด ตา งรูปราง รปู ทรง ตางสีทั้งหมด สเี่ หลี่ยมทั้งหมด ซึง่ แมว า มาจัดวางในภาพเดียวกนั เชน รปู วงกลมกับรปู สามเหลยี่ ม เสน ตรงกบั{อาจจะมีขนาดทแี่ ตกตางกัน แต เสน โคง ซ่งึ จะทาํ ใหเกิดความขัดแยง กนั ขึ้น แตก ็ยังใหค วามรสู กึ กลมกลนืเมอื่ นาํ มาจัดเปนภาพขน้ึ มาแลว ก็ กนัจะทําใหค วามรสู กึ กลมกลนื กัน

แหลง เรียนรู หลักการออกแบบชิ้นงาน ความสวยงามจังหวะ 2. หลกั การจดั องคป ระกอบ จังหวะ (Rhythm) ระยะในการจดั ภาพหรือการวางของวตั ถุ ซํ้าไปซํ้ามา อยางสมํา่ เสมอ การซํ้าท่ีเปน ระเบียบ จาก ระเบยี บธรรมดาท่ีมชี วงหางเทา ๆกัน มาเปนระเบียบท่ีสูงขึ้นซบั ซอ นขึ้น เชน ลายไทย การปกู ระเบอ้ื ง หรือจงั หวะ คลน่ื เปน ตน

แหลงเรียนรู หลักการออกแบบชิ้นงานhttps://www.yout แหลง เรียนรูเพิม่ เติม https://www.youtubeube.com/watch?v .com/watch?v=rNR4lP https://www.yout =ts-dbrPIjJY ube.com/watch?v F6V9I หลกั การออกแบบ =qGQ7UuWkAuE องค์ประกอบศลิ ป์ หลกั การจดั วางhttps://preede.wordpress.com/2011/0 การออกแบบคืออะไร https://www.youtube 9/16/ ทศั นธาตุ .com/watch?v=oEiBdE https://www.youtube .com/watch?v=rNR4lP T1XlE องค์ประกอบศิลป์ หลกั การจดั วาง F6V9I องค์ประกอบศิลป์ หลกั การจดั วาง