BEST PRACTICE การส่งเสริมการเรียนรู้และสร้างโอกาสทางการศึกษาของผู้สูงอายุ ตำบลกู่

ก คาํ นํา เอกสารเลมนี้จัดทําข้นึ เพือ่ นาํ เสนอผลงานการปฏบิ ัติงานท่เี ปนเลิศ (Best Practices) “การ16 สงเสริมการเ16 รียนรูและสรางโอกาสทางการศึกษาข16 องผูสูงอายุ”16 ซึ่งผูรายงานไดเสนอขอมูลผลงานจากการ ปฏิบัติหนาท่ีใชสําหรับประกอบการพิจารณาของคณะกรรมการ มีการนําเสนอขอมูลครอบคลุมตามหลัก หลักเกณฑและวิธกี าร เสนอผลงานการปฏิบตั ิทเ่ี ปนเลิศ (Best Practice) ขอขอบคุณบุคลากร กศน.อําเภอปรางคกู ประชาชนและผูนําชุมชนตําบลกู และองคกรภาคี เครอื ขา ย ทใ่ี หค วามชวยเหลอื แนะนําใหคาํ ปรกึ ษาในการปฏบิ ัติงาน ขอขอบคณุ ทกุ ทานที่ใหการสนับสนุน และ ใหค วามรว มมอื ใน การปฏบิ ตั ิงานดว ยดีตลอดมาจึงขอขอบพระคุณมา ณ โอกาสน้ี นางสาวฐานกิ า โสพันธ ครู กศน.ตําบล

สารบัญ ข เรอื่ ง หนา คาํ นาํ 1 สารบัญ 1 การนาํ เสนอผลงาน/นวตั กรรมผลการปฏิบตั ิงานที่เปน เลิศBest Practice 1 2 1.ชอื่ กจิ กรรม/โครงการ 2.ความสอดคลองกับนโยบาย 5 3. ความเปนมาของโครงการ/กจิ กรรม 5 4. กระบวนการและขน้ั ตอน 5 5.ผลการดาํ เนนิ งาน ผลสมั ฤทธิ์และประโยชนท่ีไดร ับ 5 6. รางวลั แหง ความสําเร็จของโครงการ/กจิ กรรม 7.ขอ คดิ ควรคํานงึ ในการนาํ ไปขยายผลหรอื นําโครงการนไี้ ปทาํ 8.ขอ มลู /หลกั ฐานอา งอิง ภาคผนวก

1 กระบวนการหรือวิธีปฏิบัติทเ่ี ปน เลิศ (Best Practice) ชือ่ ผลงาน การ16สง เสรมิ การ16เรยี นรูและสรา งโอกาสทางการศึกษา16ของผูสงู อายุ ชือ่ เจา ของผลงาน นางสาวฐานิกา โสพนั ธ ตําแหนง ครู กศน.ตาํ บล สถานศกึ ษา ศูนยก ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอําเภอปรางคกู สาํ นักงาน กศน.จงั หวัดศรสี ะเกษ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2 นวัตกรรมผลการปฏบิ ตั งิ านท่เี ปน เลศิ (Best Practices) 1.ช่อื โครงการ/กิจกรรม การ16สง เสรมิ การ16เรยี นรแู ละสรางโอกาสทางการศึกษา16ของผูสูงอายุ 2.ความสอดคลองกับนโยบาย ศูนยการศึกษานอกระบบแบะการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอปรางคกู ไดนํายุทธศาสตร/นโยบายและ จุดเนนการดําเนินงาน สํานักงาน กศน. ปงบประมาณ 2564 ขอ 2. สงเสริมการจัดการศึกษาและการเรียนรู ตลอดชีวิตสําหรับประชาชนท่ีเหมาะสม 2.3 สงเสริมการเรียนการสอนท่ีเหมาะสมสําหรับผูที่เขาสูสังคมสูงวัย อาทิ การฝก อบรมอาชีพทีเ่ หมาะสมรองรบั สังคมสูงวยั หลักสตู รการพฒั นาคณุ ภาพชีวิตและสง เสรมิ สมรรถนะผู สูงวัย และหลักสูตรการดูแลผูสูงวัย โดยเนนการมีสวนรวมกับภาคีเครือขายทุกภาคสวนในการเตรียมความ พรอมเขาสูสังคมสูงวัย-ภารกิจตอเนื่อง ขอ 1.ดานการจัดการศึกษาและการเรียนรู 1.1 การศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2) จัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐานใหกับกลุมเปาหมายผูดอย พลาดและขาดโอกาสทางการศึกษา ผานการเรียนแบบเรียนรูดวยตนเอง การพบกลุม การเรียนแบบชั้นเรียน และการจดั การศึกษาทางไกล 3.ความเปนมาของโครงการ/กจิ กรรม เร่ิมจาก กศน.ตําบลกู ไดเปดรับสมัครนักศึกษา ประจําภาคเรียนที่ ๒ ปการศึกษา ๒๕๖๔ มีนักศึกษาที่ สนใจสมัครศึกษาตอระดับประถมศึกษา เปนกลุมผูสูงอายุ บานไฮนอย หมู ๓ ตําบลกู อําเภอปรางคกู จังหวัด ศรีสะเกษ อายุอยูระหวาง ๖๐ – ๘๐ ป จํานวน ๑๒ คน ครู กศน.ตําบล จึงไดเล็งเห็นความตั้งใจ และความ สนใจที่จะหาโอกาสทางการศึกษาของนักศึกษากลุมผูสูงอายุกลุมนี้ ในระหวางการจัดการเรียนการสอน ครู กศน.ตําบลไดจัดกิจกรรมสงเสริมการอาน และกิจกรรมพัฒนาชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมอง ผูสูงอายุการออกกําลังกายดวยยางยืด “ ยางยืด ยืดชีวิต พิชิตโรค” เพื่อใหเหมาะสมกับวัยและความตองการ ของนักศึกษา จะสังเกตไดวานักศึกษากลุมผูสูงอายุใหความสนใจในการจัดกระบวนการเรียนการสอนของครู กศน.ตําบลเปนอยางมากเพราะ ทุกๆครั้งที่ครู กศน.ตําบลพบกลุมและจัดกิจกรรมนักศึกษาจะใหความรวมมือ เปนอยางดี ระหวางวันท่ี ๕ – ๖ เดือนมีนาคม พ.ศ ๒๕๖๕ กศน.อําเภอปรางคกู ไดกําหนดใหมีการสอบวัดผล สมั ฤทธ์ิปลายภาคเรียนที่ ๒ ประจาํ ปการศกึ ษา ๒๕๖๔ นักศกึ ษากลมุ ผสู ูงอายุตระหนักและเล็งเหน็ ความสําคัญ ของการศึกษาและโอกาสทางการศึกษาท่ีกศน.อําเภอปรางคกู และครู กศน.ตาํ บลไดมอบให จนทาํ ใหนักศึกษา ระดบั ประถมศึกษาผสู งู อายุ จํานวน ๑๒ คน เขาสอบท้งั หมด คดิ เปน รอยละการเขาสอบ ๑๐๐ เปอรเซน็ ต

3 4. กระบวนการและข้นั ตอน ศนู ยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาํ เภอปรางคก ูและกศน.ตาํ บลกู ไดดาํ เนนิ การจัด การศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาขน้ั พน้ื ฐานใหก ับกลุมเปาหมายผดู อย พลาดและขาดโอกาสทางการศกึ ษา ผานการเรียนแบบเรียนรูดวยตนเอง การพบกลุม การเรียนแบบชัน้ เรยี น และการจัดการศึกษาทางไกล มกี ระบวนการข้นั ตอนในการดาํ เนนิ งาน มีการวางแผนการดําเนนิ งาน และติดตามงานอยา งเปนระบบเพื่อใหไ ด ขอมูลถูกตองและแมนยาํ โดยใชวงจรคุณภาพ (Deming Cycle)หรอื PDCA ดังน้ี 4.1การวางแผน (Plan) กศน.ตําบลกู นาํ ขอมลู จากใบสมัครรายคนมาวเิ คราะห อายุ เพศ เพ่ือนาํ มาจัดกจิ กรรมการเรยี นการ สอนและเขยี นแผนการจดั การเรยี นรรู ะดบั ประถมศึกษา ศูนยการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย อาํ เภอปรางคกูไดส ง เสริมสนับสนนุ ใหมโี ครงการการพัฒนาชวี ิตเพอ่ื คงพัฒนาการทางกาย จิต และสมอง ผูสูงอายุการออกกําลังกายดว ยยางยดื “ ยางยืด ยืดชีวิต พิชิตโรค” และกจิ กรรมสง เสริมการอาน จาก หองสมดุ อาํ เภอปรางคก ู ศนู ยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อําเภอปรางคก ูและกศน.ตําบลกู รว มกบั คณะครู ทุกคน ไดดําเนนิ การประชุมเพ่ือวางแผนในการจัดกระบวนการเรยี นการสอนและกจิ กรรมเพ่ือใหเหมาะกับทุก ชว งวยั โดยไดส รปุ แผนในการดาํ เนินงาน ดังแผนภาพ 4.2 การปฏบิ ัตติ ามแผน (Do)ปฏบิ ัตงิ านตามแผนทีก่ าํ หนดไว โดย 1. เขยี นแผนการจัดการเรียนรูระดับประถมศึกษา เพ่อื ทีจ่ ะทําใหเกดิ การวางแผนวธิ ีสอนวธิ ีเรยี นใหเ หมาะสม 2. จัดกจิ กรรมการเรียนการสอน ( พบกลมุ ) และสง เสรมิ กจิ กรรมอ่นื ๆใหเหมาะสมกบั วัย เชน กิจกรรมสง เสริม การอาน และกิจกรรมพัฒนาชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองผูสูงอายุการออกกําลังกายดวยยาง ยดื “ ยางยืด ยดื ชีวิต พชิ ติ โรค” เขียนแผนการจัดการเรียนรู จดั กิจกรรมการเรียนการสอน สงเสริมกจิ กรรมอ่ืนๆให ( พบกลมุ ) เหมาะสมกบั วยั พัฒนาปรบั ปรุง นเิ ทศติดตาม สอบวัดผลสัมฤทธป์ิ ลายภาค เรียนที่ ๒ ประจาํ ปก ารศกึ ษา ๒๕๖๓

4 3. 16สง เสรมิ 16โอกาส16การ16เรียนรทู างการศึกษา16สาํ หรับผูสงู อาย1ุ6 ดว ยกจิ กรรมสงเสริมการอานและกิจกรรมพฒั นา ชีวติ เพ่อื คงพัฒนาการทางกาย จติ และสมองผูสูงอายุการออกกําลังกายดว ยยางยดื “ ยางยดื ยดื ชีวิต พชิ ิต โรค”เพื่อใหน กั ศกึ ษาผสู งู อายุไดความรแู ละไดส งเสรมิ การเรียนการสอนทีเ่ หมาะสมสาํ หรบั ผทู ี่เขา สูสงั คมสงู วยั

5 5.ความสําเรจ็ ทีเ่ ปน จุดเดน ของโครงการ/กจิ กรรม 1. ความสาํ เร็จผลที่เกดิ กับ กศน.อาํ เภอปรางคกู - ไดรอ ยละภาพรวมของสถานศกึ ษา ระดบั ประถมเพิม่ มากขึ้น 2.ความสําเรจ็ ผลทเี่ กิดกับ คร/ู วิทยากร - ไดสงเสรมิ การ16เรียนรแู ละสรา งโอกาสทางการศกึ ษา16ของผูสงู อายุ - ไดรอ ยละการเขาสอบผา นตามเกณฑที่ สํานักงาน กศน.จงั หวดั ศรีสะเกษ กําหนด ( ไมต ่ํากวารอยละ ๗๕ ) 3. ความสําเรจ็ ผลทีเ่ กดิ กบั ผูเรยี น - มคี วามรู ทกั ษะในการดาํ เนินชีวิต - ผเู รยี นไดร ับโอกาสทางการศกึ ษา - ผเู รียนไดรบั ความรู - ผูสูงอายุสามารถดาํ รงชวี ิต อยางรเู ทา ทันและอยูในสังคมอยา งมีความสุข 6.รางวัลแหงความสาํ เร็จของโครงการ/กจิ กรรม - นักศึกษาไดรับโอกาสก16 ารเ16 รียนรูทางการศึกษาสํ16 าหรับผูสงู อายุและ16ผูสูงอายุสามารถดํารงชีวิต อยาง รเู ทาทันและอยูในสงั คมอยางมีความสขุ 7.ขอคดิ ควรคาํ นึงในการนาํ ไปขยายผลหรือนาํ โครงการนีไ้ ปทํา สงเสริมโอกาสก16 ารเ16 รียนรูทางการศึกษาสํ16 าหรับผูสูงอายุต16 ามความตองการและใหเหมาะสมกับวัยมาก ที่สดุ 8.ขอมลู /หลกั ฐานอางอิง นาํ ภาพการจดั การเรยี นการสอนและกิจกรรมอนื่ ๆประชาสมั พันธผานชอ งออนไลน เชน Facebook



ภาพกจิ กรรมลงพ้นื ที่รับสมคั รนกั ศกึ ษา

กจิ กรรมการจดั การเรียนการสอน ( พบกลุม )

กจิ กรรมการจดั การเรียนการสอน ( ออนไลน )

การเขา สอบปลายภาค ประจําภาคเรียนท่ี ๒/๒๕๖๔ วนั ท่ี ๕ -๖ เดือนมนี าคม พ.ศ ๒๕๖๕ สนามสอบโรงเรยี นบา นหนองบัวตาคง ตาํ บลกู อําเภอปรางคกู จังหวัดศรสี ะเกษ