แผนการสอน (1)

แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 3 รายวชิ าภาษาอาหรับ ช่วงชั้นท่ี 3 ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 1 หนว่ ยการเรียนร้ทู ี่ 3 เร่ือง ตัวเลข 11-1 ‫الأعداد‬ จานวน 1 ชว่ั โมง มาตรฐานการเรยี นรู้ สาระที่ 1 มาตรฐาน อ.1.1 สาระท่ี 2 มาตรฐาน อ.2.1 สาระสาคญั เน่อื งจากในชีวิตประจาวนั ของคนเราผกู พันกบั ตัวเลขตลอดเวลา ท้ังด้านการบอกเวลา การ ซ้อื ของ การบอกจานวนตา่ งๆ ฯลฯ ดงั นนั้ นักเรียนจงึ ควรเรยี นรู้เร่ืองตัวเลขเป็นภาษาจนี เพอ่ื ให้ สามารถนาไปใชไ้ ด้อยา่ งถูกต้อง และเปน็ พื้นฐานความร้ใู นการเรียนเร่ืองตา่ งๆ ตอ่ ไป ผลการเรียนร้ทู ่คี าดหวงั ผเู้ รียนสามารถอ่านออกเสยี ง พูดและเขยี นคาศพั ท์เร่ืองตวั เลขเปน็ ภาษาจีนได้ จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ 1. สามารถออกเสยี งคาศัพท์เป็นภาษาอาหรับได้ 2. สามารถบอกความหมายของคาศพั ท์เป็นภาษาไทยและภาษาอาหรับได้ 3. สามารถเขยี นคาศัพท์เปน็ ภาษาอาหรบั ได้ สาระการเรียนรู้ 5.1 ตวั เลข 11-1 ‫الأعداد‬ 5.2 สามารถฟงั , อา่ น ตวั เลข 1-10

กิจกรรมการเรียนรู้ คาบเรยี นท่ี 1 1. ครูถามนักเรียนวา่ “ใครนบั ตวั เลขเป็นภาษาอาหรบั ได้บา้ ง” นักเรยี นบางคนอาจจะนับตัวเลขได้ บา้ ง บางคนอาจจะนบั ไมไ่ ดเ้ ลย ครูบอกให้ นกั เรียนชมู อื ข้นึ มาหน่ึงขา้ ง เพอ่ื ทจ่ี ะสอนวธิ กี ารนบั เลขแบบคนอาหรบั 2. ครูเริ่มนับเลข 1 โดยออกเสยี งพรอ้ มกับทาสญั ลักษณม์ ือ แลว้ ให้นักเรยี นออกเสียง พร้อมท้ังทาทา่ ตาม จนถึงเลขสบิ ทาสองรอบ 3. ครทู าสญั ลกั ษณ์มอื แล้วให้นักเรียนออกเสยี งด้วยตัวเอง หลงั จากนัน้ ครูทาสัญลักษณม์ อื แล้วใหน้ ักเรียนตอบทลี ะแถว 4. ครูถามนักเรยี นโดยสุ่มตามเลขที่ 5. ครูถามตวั เลขเปน็ ภาษาไทยแล้วให้นกั เรยี นตอบเปน็ ภาษาอาหรบั 6. ครแู บง่ นกั เรยี นออกเป็นกลุ่มตามแถว แล้วใหน้ กั เรียนแข่งกันตอบคาถาม โดยครใู ห้ นักเรียนแตล่ ะแถวสง่ ตวั แทนออกมาหน้าช้ันแถวละ 1 คน ครจู ะถามคาถามแล้วนับ1-3 ให้นักเรียนยกมอื แข่งกนั ตอบ นักเรยี นท่ยี กมอื ไดเ้ ร็วทส่ี ุดจะได้ตอบคาถามกอ่ น หาก ตอบไมถ่ กู ต้องให้นักเรยี นท่เี หลอื ยกมอื แข่งกัน หากตอบได้ถกู ต้องแถวนัน้ ได้ 1 คะแนน หลงั จากนน้ั ผลดั ใหน้ ักเรียนในแถวคนอ่ืนออกมาตอบคาถาม โดยห้ามซ้าคนน เดมิ ทาเช่นนีจ้ นนกั เรยี นวนออกมาครบทุกคน สรุปคะแนน แถวทีไ่ ด้คะแนนสูงสุด เป็นผ้ชู นะ 7. ครสู รุปเรอื่ งตวั เลขให้นักเรียนฟังอกี ครั้ง 8. ครูแจกใบงานเรอื่ งตัวเลขให้นกั เรียนกลบั ไปทาเปน็ การบ้าน สื่อการเรยี นรู้ 1. ใบความรเู้ รอ่ื งตัวเลข 2. ใบงานเรื่องตัวเลข

การวดั ผลและประเมินผลการเรยี นรู้ ผา่ นเกณฑ์ 70% ผา่ นเกณฑ์ 70% 1.วธิ วี ดั ประเมินผล ผ่านเกณฑ์ 70% 1.1) การสงั เกตการอา่ นออกเสยี งคาศพั ท์ 1.2) การตอบคาถามของครไู ดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ ง 5 คะแนน 1.3) ตรวจผลงานจากการเขยี น 4-3 คะแนน 2. เกณฑก์ ารวดั ประเมินผล 2-1 คะแนน การอา่ นออกเสียงคาศัพท์ 5 คะแนน 1) อ่านออกเสียงคาศพั ท์ถกู ตอ้ งทัง้ หมด 4 คะแนน 2) อ่านออกเสยี งคาศพั ท์ผดิ ไมเ่ กนิ 2 คา 3 คะแนน 3) อ่านออกเสียงคาศัพทผ์ ดิ เกนิ 2 คา 2 คะแนน การร่วมกิจกรรมแข่งขันตอบคาถาม 1) นกั เรยี นตอบคาถามได้มากท่ีสุด 5 คะแนน 2) นกั เรยี นตอบคาถามไดเ้ ป็นลาดับท่ีสอง 4-3 คะแนน 3) นกั เรยี นตอบคาถามได้เปน็ ลาดับท่ีสาม 2-1 คะแนน 4) นกั เรยี นตอบคาถามไดเ้ ป็นลาดบั ที่ส่ี การตอบคาถามของครไู ดอ้ ยา่ งถกู ต้อง 1) ตอบคาถามถกู ตอ้ งทุกขอ้ 2) ตอบคาถามผดิ ไมเ่ กิน 2 ขอ้ 3) ตอบคาถามผิดเกนิ 2 ข้อ

บันทกึ หลงั การสอน ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ปัญหาและอปุ สรรค ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ข้อเสนอแนะและแนวทางแกไ้ ข ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________