สรุปงานไตรมาส 1-2 ปี 64 docx

สรุปผลการดาเนินงาน ประจาปี งบประมาณ 2564 (ไตรมมาส 1 – 2 ) กศน.ตาบลแม่องิ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอภูกามยาว สำนักงำนสง่ เสรมิ กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัยจงั หวดั พะเยำ สำนักงำนสง่ เสรมิ กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอธั ยำศยั สำนักงำนปลัดกระทรวงศกึ ษำธิกำร กระทรวงศกึ ษำธิกำร

ส่วนท่ี 1 ประวตั ิสว่ นตัว ประวตั ิส่วนตัวหัวหน้ากศน.ตาบลแมอ่ ิง ชอ่ื นางผ่องศรี เขิมขนั ธ์ เกดิ วันท่ี 7 เดือน มนี าคม 2516 ปัจจบุ นั อายุ 48 ปี ที่อยู่ 544 หมทู่ ่ี 1 ต.บ้านตอ๋ ม อ.เมอื ง จ.พะเยา 56000 โทรศพั ท์ 088-2734278 ประวัติการศึกษา ระดบั การศึกษา สถานศกึ ษา ประถมศกึ ษา โรงเรียนบ้านสันเวยี งใหม่ มัธยมศึกษา โรงเรยี นฟากกวา๊ นวิทยาคม อนุปรญิ ญา สถาบนั ราชภัฏเชียงราย ปริญญาตรี สถาบันราชภฏั เชยี งใหม่ ประกาศนยี บตั รบัณฑิต มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั เชียงราย ประวัติการปฏบิ ตั ิงาน สถานท่ีปฏบิ ัตงิ าน ระยะเวลาที่ปฏบิ ตั งิ าน ลกั ษณะงานที่ปฏบิ ัติ กศน.อาเภอภูกามยาว 1 ต.ค. 51 –9 ม.ค. 54 ครูศนู ยก์ ารเรียนชุมชน ครกู ศน.ตาบล กศน.อาเภอภูกามยาว 10 ม.ค. 54 - ปจั จุบัน

กำรศึกษำอบรม/สมั มนำ ปีงบประมำณ 2564 ( 1 ต.ค. 63 – 31 มีนำคม 64 ) โครงการ/งานทศ่ี กึ ษาอบรม หน่วยงานท่ีจดั สถานที่ ระยะเวลา จานวน ชว่ั โมง อบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการ การวัดผลและ สานักงานกศน. หอ้ งประชมุ 14 – 15 15 ประเมนิ ผล การจัดทาแบบทดสอบ จังหวัดพะเยา โรงแรม เค เอม็ ตลุ าคม 2563 12 12 วดั ผลสัมฤทธ(ิ์ รายวิชาเลือกเสร)ี กวา้ นพะเยา 12 การประชมุ เชงิ ปฏิบัติการ การเพ่ิม สานักงานกศน. ห้องประชมุ 3 - 4 6 15 ประสิทธิภาพครูในการปฏิบตั ิงาน จังหวัดพะเยา สหกรณ์ออม พฤศจิกายน 63 12 ดา้ นการเงนิ -พัสดุ สานักงาน กศน. ทรัพย์ครูพะเยา จงั หวัดพะเยา การอบรมการพฒั นาการประเมิน สานกั งานกศน. ห้องประชมุ 5-6 คุณภาพการศึกษาตามมาตรฐาน จงั หวดั พะเยา สหกรณอ์ อม พฤศจิกายน 63 การศึกษานอกระบบและการศกึ ษา ทรัพยค์ รูพะเยา ตามอธั ยาศยั พ.ศ. 2562 ระยะท่ี 2 การชีแ้ จงแนวทางการประเมิน คณุ ภาพการศึกษาตามมาตรฐาน การศึกษานอกระบบและการศกึ ษา ตามอัธยาศยั อบรมพัฒนาบคุ ลากรด้านการใช้ สานักงานกศน. ห้องประชุม 2-4 ธันวาคม Google Apps เพื่อพฒั นา จงั หวัดพะเยา สหกรณอ์ อม 63 ผลสมั ฤทธผ์ิ ูเ้ รียน สานักงาน กศน. ทรพั ย์ครูพะเยา จงั หวัดพะเยา อบรมการพฒั นาบุคลากร กศน. กศน.อาเภอภกู าม หอ้ งประชมุ กศน. 23 กุมภาพนั ธ์ อาเภอภกู ามยาว ด้านการตดิ ตอ่ ยาว อาเภอภกู ามยาว 2564 VDO โดยใช้โปรแกรม Sony Vegas อบรมโครงการพฒั นาศกั ยภาพ สานกั งานกศน. อาคารเรียนรวม 1-2 มนี าคม บุคลากร ดา้ นการเขียนโครงการ จังหวัดพะเยา กศน.อาเภอเมือง 2564 วเิ คราะห์โครงการ และการ พะเยา ประเมินโครงการ อบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารเพ่ือเพ่ิม สานักงานกศน. อาคารเรียนรวม 8 – 9 มีนาคม ศกั ยภาพวทิ ยากรแกนนาศูนย์ จงั หวัดพะเยา กศน.อาเภอเมือง 2564 ดิจทิ ลั ชมุ ชน และระบบฐานข้อมลู พะเยา เพื่อการบรหิ ารจดั การ DMIS 64

โครงการ/งานท่ศี ึกษาอบรม หนว่ ยงานที่จัด สถานท่ี ระยะเวลา จานวน ชวั่ โมง อบรมศักยภาพแกนนาการนอ้ มนา ศนู ยฝ์ ึกราษฎร ศูนยฝ์ กึ ราษฎร 10 – 12 ศาสตรพ์ ระราชาส่กู ารปฏบิ ตั ิ ไทยบริเวณ ไทยบริเวณ มนี าคม 2564 35 เศรษฐกจิ พอเพยี ง ชายแดนจงั หวดั ชายแดนจงั หวดั เชยี งราย เชียงราย อ.เชยี ง 119 แสน จ.เชียงราย รวม ภาระงานของครู กศน.ตาบลแม่องิ (1 ตลุ าคม 2563 – 31 มีนาคม 2564) 1. การจดั การศกึ ษาขั้นพืน้ ฐานนอกระบบ พุทธศกั ราช 2551 มีนักศกึ ษาในภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 จานวน 3 กล่มุ จดั การเรียนสอนในแต่ละระดับ สัปดาหล์ ะ 9 ชวั่ โมง ดงั นี้ 1.1. ระดบั ประถมศึกษา มีผเู้ รยี นจานวน 14 คน 1.2. ระดบั มัธยมศึกษาตอนต้น ผู้เรยี นจานวน 13 คน 1.3. ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย ผเู้ รยี นจานวน 14 คน 2. การจดั การศึกษาเพือ่ พัฒนาทกั ษะอาชพี จานวน 2 กลุ่ม เปา้ หมาย 23 คน 2.1. หลักสูตรวิชาชพี ระยะสนั้ รปู แบบชน้ั เรียนวชิ าชพี จานวน 1 กล่มุ เปา้ หมาย 15 คน 2.2. หลักสูตรวิชาชีพระยะสน้ั รูปแบบกลุ่มสนใจ ไมเ่ กิน 30 ช่ัวโมง จานวน 1 กลุ่ม เปา้ หมาย 8 คน 3. การจดั การศึกษาเพื่อพฒั นาทักษะชีวิต เปา้ หมาย 17 คน 3.1. การป้องกันตนเองและครอบครัว จากการแพรร่ ะบาดของโรคโควิด-19 จานวน 24 คน 4. การจดั การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน เป้าหมาย 18 คน 4.1. การเรยี นรปู้ ระชาธิปไตยกับการเลือกตง้ั จานวน 9 คน 4.2. การใหค้ วามรู้เกี่ยวกับการปอ้ งกนตนเองจากไวรสั โคโรนา 2019 และการสาธิต การทาเจลแอลกอฮอล์และการทาหนา้ กาก จานวน 9 คน 5. การจดั กระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งจานวน 1 กลุ่ม / 18 คน 5.1. การจัดกระบวนการเรียนรูต้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง โคก หนอง นา โมเดล จานวน 1 กลุม่ เป้าหมาย 18 คน

6. การจดั การศึกษาตามอธั ยาศัย เปา้ หมาย 150 คน มีกจิ กรรมดังน้ี 6.1. โครงการจดั สร้างแหลง่ เรียนรชู้ มุ ชนในตาบล(หนงั สือพิมพ์กศน.ตาบล) จานวน 1 แห่ง 6.2. โครงการสง่ เสริมบ้านหนังสือชมุ ชน จานวน 2 แหง่ 6.3. กิจกรรมส่งเสริ มการอา่ น 3.1. ผู้รบั บริการกจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน จานวน 77 คน 3.2. ผ้รู บั บรกิ ารบ้านหนงั สือชุมชน จานวน 119 คน 3.3. ผู้รับบรกิ ารหน่วยบรกิ ารส่งเสรมิ การอา่ นเคลอื่ นที่ จานวน 0 คน 3.4. อาสาสมัครสง่ เสริมการอ่าน จานวน 4 คน 7. โครงการขยายโอกาสในการเขา้ ถึงบริการศึกษาและการเรยี นรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชวี ติ 7.1. การจัดการเรยี นร้ขู องศูนยเ์ รียนร้ปู รชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งและเกษตร ทฤษฏีใหมป่ ระจาตาบล จานวน 60 คน 7.2. การจัดการเรยี นรู้ของศนู ยส์ ง่ เสรมิ และพฒั นาประชาธิปไตยประจาตาบล จานวน 60 คน

ส่วนที่ 2 ขอ้ มูลพนื้ ฐาน ข้อมูลพนื้ ฐานกศน.ตาบลแม่อิง สภาพทั่วไป 1. ช่อื กศน. ตาบลแม่อิง ตงั้ อยบู่ ริเวณ ที่ทาการองค์การบริหารส่วนตาบลแมอ่ ิง หมู่ท่ี 4 ตาบลแม่องิ อาเภอภูกามยาว จังหวัดพะเยา 2. สังกัด ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอภกู ามยาวสานักงานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจงั หวดั พะเยา สานกั งานปลดั กระทรวงศกึ ษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธิการ 3. ประวตั ิของ กศน.ตาบลแม่อิง (ความเป็นมา /วนั ทก่ี ่อตั้ง ) เป็นอาคารหอประชุม ของอบต.แม่อิง หมู่ท่ี 4 บ้านสันป่างิ้วงามตาบลแม่อิงเม่ือก่อน ข้ึนอยู่กับกศน.เมืองพะเยาโดยได้ก่อต้ังเป็นศูนย์การเรียนชุมชนสังกัด กศน.อาเภอภูกามยาวเม่ือวันท่ี 14 พฤศจิกายน 2550 โดยจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบ ต้ังแต่ภาคเรียนที่ 1 / 2551 เป็นต้นมา โดยให้มีครูศูนย์การเรียนชุมชนเป็นผู้ดูแลรับผิดขอบปฏิบัติงานอยู่ในศูนย์การเรียนชุมชน ต้ังชื่อว่า “ศนู ยก์ ารเรยี นชมุ ชนตาบลแม่อิง” มีครูศนู ย์การเรยี นชุมชนตาบลแมอ่ งิ คนแรกคอื นายตรงสิทธิ์ เต จ๊ะบตุ ร คนทส่ี องคอื นางผ่องศรี เขมิ ขันธ์ ซึ่งได้รับคาส่งั จากผูอ้ านวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอภูกามยาว แต่งตั้งให้ปฏิบัติงานในศูนย์การเรียนชุมชนตาบลแม่อิง มา ตั้งแต่ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2551 ต่อมา สานักงาน กศน. ได้มอบนโยบายให้สานักงานกศน. จังหวัด ดาเนินการจัดให้มี กศน.ตาบล ตามมติของคณะรัฐมนตรี เมื่อวันท่ี 18 สิงหาคม 2552 มอบนโยบาย ปรับให้ครูศูนย์การเรียนชุมชนเป็น หัวหน้า กศน.ตาบลโดยเริ่มบังคับใช้เมื่อวันท่ี 1 ตุลาคม 2552 ปัจจุบัน นางผ่องศรี เ ขิมขันธ์ ปฏิบัติงานในตาแหน่ง หัวหน้า กศน.ตาบลแม่อิงมี นายวชิรานุวัฒน์ พัฒใหม่ ปฏิบัติงานในตาแหน่งครูศูนย์การเรียนชุมชน มี นางสาว ธัญสินี สิงห์แก้ว ปฏิบัติงานในตาแหน่งครูอาสาสมัคร กศน.อาเภอภูกามยาว และนางวารณี วิชัยศิริ ดารงตาแหน่ง ผู้อานวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอภูกามยาว ตั้งแต่ 14 กรกฏาคม 2551 มาจนถึงปัจจบุ ัน ขอ้ มูลท่ัวไปตาบลแม่องิ ตาบลแม่อิง อาเภอภูกามยาว จังหวัดพะเยา ระยะทางห่างจากท่ีว่าการอาเภอภูกามยาว ประมาณ 9 กโิ ลเมตรมีพ้นื ที่ 9 ตารางกิโลเมตร หรือ ประมาณ 5,625 ไร่หม่บู ้านในเขตองค์การบริหาร ส่วนตาบลแม่อิงมี จานวน 7 หมู่บ้าน แยกได้ดังนี้จานวนหมู่บ้านในเขต อบต.แม่อิง เต็มพื้นท่ี 4 หม่บู ้าน ได้แก่ หมทู่ ่ี 4,5,6,8 -จานวนหมู่บา้ นในเขต อบต.แมอ่ ิง บางสว่ น 3 หมบู่ า้ นไดแ้ ก่หมู่ 2, 3, 7

อาณาเขตตาบล ทิศเหนอื ตดิ กับ เขตตาบลหว้ ยแก้ว กง่ิ อาเภดภูกามยาวจ.พะเยา ทศิ ใต้ ติดกับ ตาบลท่าวงั ทอง อ.เมอื ง จ.พะเยา ทศิ ตะวันออก ติดกบั ตาบลดงเจน กิง่ อ.ภูกามยาว จ.พะเยา ทศิ ตะวันตก ติดกับ เขตพ้ืนที่อาเภอดอกคาใต้จ.พะเยา ข้อมูลกศน.ตาบลแมอ่ ิง 1.ชื่อกศน.ตาบลแม่อิงสังกดั ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอภูกาม ยาว สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดพะเยา สานักงาน ส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธิการ 2. สถานทีต่ งั้ อาคารหอประชุมองคก์ ารบรหิ ารสว่ นตาบลแมอ่ งิ หมู่ 4 ตาบลแม่องิ อาเภอภูกามยาว จังหวดั พะเยา โทรศัพท์ 088-2734278 E-mail [email protected] website maeingpkynfe.go.th 3. ลักษณะอาคาร เอกเทศ / อาศัยแตม่ สี ัดสว่ นชัดเจน(ระบุ) อาศัยอาคาร หอประชุม องค์การบรหิ ารส่วนตาบลแมอ่ ิง แต่มีสดั ส่วนเป็นของกศน.ตาบลที่ชัดเจน อาศัยแตไ่ ม่มสี ัดส่วนชัดเจน (ระบะ)................................ 4. พืน้ ทีใ่ ชส้ อยของกศน.ตาบล เปน็ อาคารหอประชมุ ขององค์การบรหิ ารส่วนตาบลแม่อิง โดยได้รบั อนุญาตให้ กศน.ตาบล แมอ่ ิงใชใ้ นการจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนตลอดจนกจิ กรรมกศน.ทุกประเภท 5. ขอ้ มูลบคุ ลากร 5.1 หวั หน้ากศน.ตาบล นางผ่องศรี เขิมขันธ์ วุฒิการศกึ ษา ปริญญาตรโี ทรศัพท์ 085-7112889 E-mail [email protected]

วิสยั ทัศน์ ประชาชนในพื้นที่ตาบลแม่อิง จะได้รับการศึกษาตลอดชีวิตท่ีมีคุณภาพ อย่างท่ัวถึง และเท่า เทียมกนั เพอ่ื ให้เกิดสังคมแห่งการเรียนรู้ ปรชั ญา กศน.ตาบลมีความเช่ือว่า การจัดการศึกษานอกระบบระดับข้ันพ้ืนฐาน ต้องจัดการศึกษาท่ี เนน้ ให้ผู้เรยี นได้ลงมือปฏิบัติ ผูเ้ รยี นต้องสามารถคิดเป็น ภายใต้การมีส่วนร่วมของชมุ ชน โดยคานึงถึง ความแตกต่างระหว่างบคุ คล เน้นผู้เรียนเปน็ สาคัญ ผู้เรียนต้องได้รบั การพัฒนาไปสู่ศักยภาพขั้นสงู สุด เพ่ือพัฒนาทักษะการแสวงหาความรู้ ทักษะการคิดวิเคราะห์ ทักษะการประกอบอาชีพเพื่อการมีงาน ทา และทักษะการดาเนินชีวิตตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีความรู้ คู่คุณธรรม มีความพอเพยี ง มีเหตุ มผี ล และมภี ูมคิ ุ้มกนั พันธกจิ เพ่ือให้การดาเนินงานจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐานเป็นไปตามปรัชญา และวิสยั ทศั น์ของหลักสตู ร มพี นั ธกิจดงั นี้ 1. จัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน ให้ผู้เรียนสามารถช้ีนาตนเองในการ เรียนรู้เข้าสู่เศรษฐกิจพอเพียง มีความสามารถในการแสวงหาความรู้ คิดวิเคราะห์การประกอบอาชีพ เพือ่ การมงี านทาและมที กั ษะการดาเนินชวี ติ ตามแนวทางปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2. ครูผู้สอนจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพการแสวงหาความรู้ การคิดและตัดสินใจ การประกอบอาชีพเพ่ือการมีงานทาและการดาเนินชีวิตตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยอาศัยความรว่ มมือและแหล่งเรยี นรูใ้ นชุมชน 3. สนับสนุนส่งเสริมให้ภาคีเครือข่ายและชุมชนร่วมมือจัดการเรียนรู้เพื่อตอบสนองความ ต้องการการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนและภาคีเครือข่ายและชุมชน ด้วยการใช้องค์ความรู้หรือภูมิ ปัญญาและปัจจยั ด้านทรัพยากรของภาคเี ครือขา่ ยและชุมชนมาใช้ในการจัดการเรยี นรู้ให้สอดคล้องกับ มาตรฐานของหลักสูตร 4. ครู กศน.ตาบลพัฒนาประสิทธิภาพของการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้น พ้ืนฐาน ด้วยการบริหารหลักสูตรสถานศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อาเภอภูกามยาว หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับ ปรับปรุง พ.ศ.2554) อย่างเป็นระบบ (PDCA) ให้วิสัยทัศน์ของหลักสูตรบรรลุเป้าหมาย และรองรับ การประกนั คุณภาพการศึกษา กลยทุ ธ์ในการพัฒนาการจดั การเรียนการสอน 1. ลยุ ถึงท่ี เพือ่ เขา้ ถึงกลุม่ เปา้ หมาย 2. ตอบโจทยใ์ นใจผูเ้ รียน 3. มแี หลง่ เรียนรู้ที่หลากหลาย 4. ผนึกกาลังภาคเี ครอื ขา่ ย 5. บรกิ ารเปี่ยมคุณภาพ

เปา้ หมาย/ตวั ชีว้ ดั ความสาเรจ็ 1. ผเู้ รียนมคี ุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านิยมทีด่ ีงาม และสามารถอยู่รว่ มกนั ในสงั คมอยา่ ง สนั ติ สุข 2. ผู้เรยี นมคี วามรู้พนื้ ฐานสาหรับการดารงชีวิต และการเรียนรอู้ ย่างต่อเนอ่ื ง 3. มคี วามสามารถในการประกอบอาชีพเพ่ือการมีงานทาอยา่ งสมั มาอาชีพ ให้สอดคลอ้ งกบั ความสนใจ ความถนดั และตามทันความเปล่ยี นแปลงทางเศรษฐกิจ สงั คม การเมอื ง การปกคลอง และ สง่ิ แวดลอ้ ม 4. มที กั ษะการดาเนินชีวิตทดี่ ี และสามารถจดั การกบั ชวี ติ ชุมชน สังคม ไดอ้ ย่างมคี วามสขุ ตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง 5. มีความเขา้ ใจประวัตศิ าสตร์ชาติไทย ภมู ิใจในความเปน็ ไทย โดยเฉพาะภาษา ศิลปะ วฒั นธรรม ประเพณี กีฬา ภมู ิปัญญาไทย ความเป็นพลเมอื งดี ปฏบิ ัติตนตามหลักธรรมของศาสนายึด ม่นั ในวถิ ชี วี ติ และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยท์ รงเป็นประมุข 6. มีจิตสานกึ ในการอนรุ ักษ์ และพัฒนาทรพั ยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอ้ ม 7. เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ มีทักษะในการแสวงหาความรู้ สามารถเข้าถึงแหล่งเรียนรู้และ บรู ณาการความร้โู ดยการคดิ เป็นมาใช้ในการพัฒนาตนเอง ครอบครัว ชุมชน สังคม และประเทศชาติ อัตลักษณ์ของผ้เู รยี นกศน.ตาบลแมอ่ ิง มีคุณธรรม ดาเนนิ ชวี ติ ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง แหล่งเรียนรู้ กศน.ตาบลแมอ่ ิง 1. กลุม่ ประดษิ ฐ์ของใชจ้ ากวสั ดทุ ้องถิ่น หมู่ 5 บา้ นสนั ป่าพาด 2. กลุ่มเหด็ คนพิการ หมู่ 7 บ้านแมอ่ งิ สันกลาง 3. วดั เมอื งองิ หลวง หมู่ 2 บ้านแมอ่ งิ สันกลาง 4. วดั บ้านท่ารอ้ ง หมู่ท่ี 1 5. วัดสันป่าพาด หมู่ท่ี 5 6. วดั สนั ป่างิ้ว หมูท่ ่ี 8 7. แหลง่ เรยี นรู้ด้านการจัดการขยะในชุมชน บา้ นสนั ตน้ ตมุ้ หมูท่ ่ี 3 8. กลุม่ ขนมไทย บา้ นแม่องิ หมทู่ ี่ 2 9. กลุ่มโครเซต์ บา้ นสนั ตน้ ผง้ึ หมทู่ ่ี 6 10. สถาบันการเงนิ บ้านสันต้นตุม้ หมู่ 3 11. ศูนยเ์ รยี นรเู้ กษตรและเทคโนโลยี บ้านแมอ่ งิ สนั กลาง หมู่ 2 12. แหลง่ เรียนรู้ด้านการเกษตรอินทรยี ์ บา้ นสันตน้ ตุม้ หมู่ 3 13. แหล่งเรียนรู้ด้านการทาผา้ มดั ยอ้ ม แมอ่ งิ ชิโบริ หมู่ 2 ต.แมอ่ ิง

ภมู ิปัญญาท้องถนิ่ กศน.ตาบลแมอ่ งิ ท่ี ชอ่ื – สกลุ ลกั ษณะภูมิปญั ญาด้าน ทีอ่ ยู่ 115 หมู่ 5 ต.แม่องิ อ.ภกู ามยาว 1. นายหน้อย อนิ ทจักร์ ภมู ปิ ัญญาด้าน ประดิษฐข์ องใช้เศษ จ.พะเยา 79/1หมู่ 3ต.แม่องิ อ.ภูกามยาว วสั ดุท้องถ่นิ จ.พะเยา หมู่ 3 ต.แม่องิ อ.ภกู ามยาว จ. 2. นายชาติ ฟกั แก้ว ภูมิปัญญาด้าน พธิ สี ง่ เคราะห์ พะเยา หมู่ 3ต.แม่องิ อ.ภกู ามยาว จ. 3. นายชาญ สยุ ะหลาน ภมู ิปัญญาด้านหมอเปา่ กระดูก พะเยา หมู่ 3ต.แม่องิ อ.ภูกามยาว จ. 4. นายมี ฟักแกว้ ภูมิปัญญาด้านดนตรีพื้นเมือง พะเยา หมู่ 6 ต.แมอ่ งิ อ.ภูกามยาว จ. 5. นางฟองนวล เปง็ นวล ภูมปิ ญั ญาดา้ นทาบายศรีสขู่ วัญ พะเยา หมู่ 3 ต.แม่อิง อ.ภกู ามยาว จ. 6. นายพิทักษ์ สุขแกว้ ภูมิปญั ญาดา้ นการเกษตรอินทรีย์ พะเยา 50 หมู่ 8 ต.แมอ่ ิง อ.ภูกามยาว 7. นายเสง่ยี ม จันทร์พรมมนิ ทร์ ภมู ปิ ญั ญาด้านการเกษตรอินทรีย์ จ.พะเยา 8. นายประเสิรฐ บญุ สขุ ภูมิปญั ญาดา้ นศลิ ปะ วฒั นธรรม หมู่ที่ 4 ต.แมอ่ ิง อ.ภกู ามยาว จ. ประเพณี พะเยา -ดนตรีพน้ื บ้าน 142 หมู่ 2 ต.แมอ่ งิ อ.ภูกามยาว 9. นางเตยี มตา๋ ตุ่นคา ภมู ปิ ญั ญาด้านศิลปะ วัฒนธรรม จ.พะเยา ประเพณี หมทู่ ่ี 8 ต.แม่อิง อ.ภูกามยาว จ. -การจักสาน พะเยา 10. นายเอกรนิ ทร์ ลัทธศกั ย์ศริ ิ ภมู ิปญั ญาดา้ นการทาผ้ามัดย้อม ชโิ บริ 11. นายสมนกึ คาปันตบ๊ิ ภูมิปัญญาด้านศลิ ปะ วัฒนธรรม ประเพณี

ขอ้ มูลทรพั ยากร 1. เนื้อที่........…… งาน.....-.…... ตารางวา 2. จานวนอาคารเรยี นรวม......................1................... หลงั 3. จานวนหอ้ งทั้งหมด............................. 1.................... ห้อง 4. จานวนห้องคอมพวิ เตอร์.....................1.................... ห้อง 5 จานวนเครือ่ งคอมพวิ เตอร์ พรอ้ มเครือข่ายอนิ เตอรเ์ นต ทั้งหมด..........6.......... เครื่อง 5.1 ใช้เพื่อการเรยี นการสอน จานวน....... 6.......... เครื่อง 5.2 ใชใ้ นงานบริหาร จานวน..................-............ เครื่อง 6. จานวนเคร่อื งเลน่ วิดโี อ/ซดี ี....................1............ .เครอ่ื ง 7. จานวนเคร่อื งโทรสาร...............................-........... เครอ่ื ง 8.จานวนโทรทัศน์.......................................1........... เครอ่ื ง 9. เครื่องรบั สัญญาณทีวี .......................................1.......... เคร่อื ง 10. เคร่อื งคอมพวิ เตอรโ์ นตบุ๊ค ..................1....... เครื่อง

โครงสร้างกศน.ตาบล คณะกรรมการกศน. ตาบล หัวหน้ากศน. ตาบล กลุม่ งาน กลุ่มจดั การศึกษานอกระบบ กลมุ่ ภาคเี ครือขา่ ยและกิจการ อานวยการ พเิ ศษ - งานการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน - งานแผนและโครงการ นอกระบบ -งานสนับสนุนภาคี -งานประกนั คุณภาพ -งานสง่ เสริมการรู้หนงั สอื -งานการใชจ้ ่ายเงิน -งานการศึกษาต่อเนื่อง เครือขา่ ย งบประมาณ -งานพฒั นาแหลง่ เรียนรู้ -งานการเงินและบัญชี --การศกึ ษาเพือ่ พัฒนา และภมู ปิ ญั ญา -งานพัสด/ุ ครุภณั ฑ์ อาชีพ -งานป้องกนั และแก้ไข -งานอาคารสถานท่ี ปญั หายาเสพตดิ -งานขอ้ มูลสารสนเทศ - การศึกษาเพ่ือพัฒนา -งานส่งเสริม ทกั ษะชวี ิต ประชาธิปไตย -งานบุคลากร - การศึกษาเพอื่ พฒั นาสังคม -งานสง่ เสริมนโยบาย และชมุ ชน จงั หวดั อาเภอ -งานนิเทศตดิ ตาม -งานกจิ กรรมลูกเสือ ยุว -งานธุรการ/สารบรรณ - การจดั กระบวนการ กาชาด -งานประชาสมั พนั ธ์ เรยี นรตู้ ามหลักปรัชญาของ -งานบา้ นหนังสือ เศรษฐกจิ พอเพียง อัจฉรยิ ะ - งานการศึกษาตามอัธยาศยั -- งานอาสาสมคั รกศน. -งานโครงการเสริมสรา้ ง คณุ ภาพผู้สูงอายุ -งานโครงการการจดั การ ขยะมลู ฝอย

คณะกรรมการ กศน.ตาบลแมอ่ ิง 1. นายรัชพล ลา้ นแปง นายกองค์การบรหิ ารสว่ นตาบลแมอิง ประธานกรรมการ 2. นายประถม ลา้ นแปง ผู้นาชุมชน กรรมการ 3. นายประเสรฐิ วงศ์ไชย ผ้ทู รงคุณวุฒิ กรรมการ 4. นางอรพินท์ พ่งึ บุญ อาสาสมัคร กศน. กรรมการ 5. นายส่วย ฟักแกว้ ตัวแทนนักศึกษา กรรรมการ 6. นางวรีภรณ์ วงศ์ไชย ตวั แทนนกั ศึกษา กรรมการ 7. นางผ่องศรี เขิมขนั ธ์ หวั หนา้ กศน.ตาบลแมอ่ งิ กรรมการและเลขานุการ

ส่วนที่ 3 ผลการดาเนินงาน ปีงบประมาณ 2564 (1 ตุลาคม 2563 – 31 มนี าคม 2564) 1. การศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้ันพ้ืนฐานพทุ ธศักราช 2551 เปน็ การจัดการศึกษาขั้นพืน้ ฐานอยา่ งมี คณุ ภาพให้กบั ประชากรวัยแรงงานที่ไมจ่ บ การศกึ ษาภาคบังคับและ ไม่อยู่ในระบบ โรงเรียน ประจาภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 ดงั น้ี 1. ระดับประถมศึกษา จานวน 14 คน -จบการศึกษา จานวน - คน -ขาดสอบ จานวน 4 คน 2. ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จานวน 13 คน - จบการศกึ ษา จานวน 1 คน - ขาดสอบ จานวน 1 คน 3. ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย จานวน 14 คน -จบการศกึ ษา จานวน 2 คน -ขาดสอบ จานวน 1 คน

2. การจัดกจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพผู้เรียน ในภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 มีการจดั กิจกรรมเพื่อพัฒนาความรู้ ความสามารถและ เพิ่มโอกาสในการรบั การศึกษาทม่ี คี ุณภาพ โดยมกี จิ กรรมดังน้ี 2.1. โครงการคา่ ยวิชาการเพื่อยกระดับผลสัมฤทธ์ิการทดสอบการศกึ ษา ระดับชาติ N-net เพอื่ พฒั นาผลสัมฤทธิ์ N-net ของผ้เู รียนให้อยูใ่ นระดับดี เปา้ หมาย/จานวนผูเ้ ขา้ รว่ ม. เป้าหมาย 6 คน ผเู้ ข้าร่วม 6 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๑๐๐ 2.2. โครงการ ค่ายคณุ ธรรม จริยธรรม เพื่อสง่ เสริมใหผ้ ูเ้ รียนไดเ้ รยี นรู้ ด้วยการปลกู ฝงั คุณธรรม จรยิ ธรรม วัฒนธรรมขนบธรรมเนียม ประเพณี และเอกลักษณ์ของชาติ ให้เกดิ ความรักและความ ภาคภูมใิ จ สบื สานวัฒนธรรมและประเพณีท้องถิน่ อยรู่ ว่ มกันในสังคมได้อยา่ งมีความสุข เป้าหมาย จานวน 10 คน ผูเ้ ขา้ รว่ ม 10 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100

2.3. การประกวดผลงานวชิ าการ โครงงานนกั ศึกษา การจดั กิจกรรมเพื่อใหน้ ักศกึ ษามีความรู้ทักษะ ในดา้ นการเรียนร้โู ดยการทา โครงงาน สามารถแก้ไขปัญหาในชีวิตประจาวันได้ มีทักษะกระบวนการทางานเป็นกลุ่มและ สรา้ งโอกาสในการสง่ เสรมิ การเรยี นรขู้ องผู้เรยี นดว้ ยวิธีการท่หี ลากหลาย เป้าหมาย จานวน 41 คน ผเู้ ข้ารว่ ม จานวน 33 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 80.48 ไมบ่ รรลุผลตามเปา้ หมายท่กี าหนดไว้เนือ่ งจากนักศกึ ษายังไมเ่ ห็น ความสาคัญของการ จัดกจิ กรรม และยังไม่เข้าใจวธิ ีการจดั การเรยี นรู้โดยการทาโครงงาน 2.4. โครงการจิตอาสาเราทาดีดว้ ยหัวใจ วนั ที่ 2 เมษายน 2563 เพ่ือให้ผู้เรียนมีจิตอาสาบาเพ็ญสาธารณประโยชน์ในพ้ืนท่ี เป็นการสืบสาน พระราชปณธิ านพระบาทสมเดจ็ พระปริมทรมหาภูมิพลอดลุ ยเดช บรมนาถบพิตร เป้าหมาย จานวน 20 คน ผเู้ ขา้ รว่ ม จานวน 20 คน คิดเป็นร้อยละ 100

2.5. โครงการค่ายอาสายุวกาชาด หลักสูตรพ้ืนฐานยุวกาชาด เพื่อพัฒนาและส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้เรียนเป็นผู้ท่ีมีระเบียบ วินัย มีคุณธรรม จรยิ ธรรม มีจติ อาสา บาเพญ็ ประโยชนต์ ่อสงั คมและชมุ ชน เป้าหมาย จานวน 10 คน ผู้เข้ารว่ ม จานวน 8 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 80

3. การศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง เป็นการจดั การศกึ ษาท่ีสอดคล้องกับปัญหาความต้องการของกลุ่มเปา้ หมาย โดยมุ่งใหผ้ เู้ รยี น สามารถนาความรู้ไปใชป้ ระโยชนไ์ ดจ้ ริงในชีวิตประจาวนั โดยมกี ารจดั กิจกรรมดังน้ี 3.1. การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาทักษะอาชพี หลกั สตู รวชิ าชพี ระยะสน้ั เ ป็ น ก า ร จั ด ก า ร ศึก ษ า เ พ่ื อ ค ว า ม รู้ค ว าม ส าม า รถ แ ล ะ ทั ก ษ ะ ใ นก า รป ระ ก อ บ อ า ชี พ ของ กลุ่มเป้าหมาย เพ่ือให้สามารถเข้าสู่อาชีพ ประกอบอาชีพ หรือพัฒนาอาชีพของตนได้ มุ่งเน้นการ ปฏิบัติจริงที่บูรณาการกับวิถีชีวิตให้กับบุคคลและชุมชน และเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับเศรษฐกิจ ชุมชน วตั ถุประสงค์ เพ่ือให้ผเู้ รียนมีเจตคตทิ ดี่ ี สามารถนาความรู้ ความสามารถไปประกอบอาชพี และ พฒั นาทักษะอาชีพ สามารถสรา้ งรายได้และพัฒนาสูเ่ ศรษฐกจิ เชิงสรา้ งสรรค์ตอ่ ไป 1.หลกั สตู รวิชาชีพระยะส้ัน รปู แบบชนั้ เรยี นวิชาชีพ จานวน 40 ชั่วโมง เปา้ หมาย จานวน 1 กล่มุ 15 คน ผลการดาเนนิ งาน จานวน 15 คน 1.1. วชิ าการทากระเปา๋ ผ้ามัดยอ้ มชิโบริ ผู้เรียน 15 คน ร้อยละ 100

2.หลักสตู รวิชาชีพระยะส้ัน รปู แบบกลุ่มสนใจ จานวน 25 ชว่ั โมง เป้าหมาย จานวน 1 กล่มุ 8 คน ผลการดาเนนิ งาน จานวน 10 คน 2.1. วิชาการจักสานไม้ไผ่ ผ้เู รียน 10 คน รอ้ ยละ 100

3.2. การศึกษาเพ่ือพฒั นาทักษะชวี ิต เป็นการจดั การศึกษาเพ่ือพฒั นาทกั ษะชีวิตของประชาชนโดยเน้นใหเ้ กดิ วธิ ีคิด ใหม้ ีความรเู้ พ่ือ ไปพฒั นาคณุ ภาพชวี ิต โดยใชร้ ปู แบบการฝกึ อบรม การประชุมสัมมนา การจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรยี นรู้ และรูปแบบอ่ืน ๆ ท่ีเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย โดยการเน้นการสรา้ งสานกึ ความเปน็ ประชาธปิ ไตย สุขอนามัย โดยมีกจิ กรรมดังน้ี 1. โครงการจดั การศึกษาเพอื่ พฒั นาทักษะชวี ติ การปอ้ งกนั ตนเองและครอบครวั จาก การแพร่ระบาดของโรคโควดิ -19 เปา้ หมาย 24 คน ผลการดาเนนิ งาน 17 คน ระยะเวลา 17 กุมภาพนั ธ์ 2564 ณ กศน.ตาบลแมอ่ ิง วตั ถปุ ระสงค์ เพ่ือให้กลุม่ เปา้ หมายมคี วามรู้ ความเข้าใจในการเพ่ือให้กลุ่มเป้าหมาย รจู้ ักปกป้องตนเองและคนรอบตวั โดยการปฏิบตั ติ ามข้อควรระวังทีเ่ หมาะสม

3.3. การศึกษาเพ่อื เรียนรหู้ ลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 1. โครงการจัดกระบวนการเรยี นรตู้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง การจดั กระบวนการเรยี นร้ตู ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง โคก หนอง นา โมเดล เปา้ หมาย 18 คน ผลการดาเนนิ งาน 22 คน ระยะเวลา วันท่ี 23 มีนาคม 2564 ณ บา้ นสันปา่ ง้ิว หมู่ท่ี 4 วัตถปุ ระสงค์ เพ่ือให้กลุ่มเป้าหมายมคี วามรู้ ความเข้าใจในการดาเนินชวี ิตตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง

3.4 การศึกษาเพอื่ พัฒนาสังคมและชุมชน เป็นการจดั การศึกษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชมุ ชน โดยบูรณาการความรแู้ ละทักษะ จากการศึกษาทผี ู้เรยี นมีอยู่ หรอื ไดร้ บั จากการเขา้ ร่วมกิจกรรมการศึกษานอกระบบโดยมีรปู แบบการ เรียนรูท้ หี่ ลากหลายเพ่ือพัฒนาสงั คมและชมุ ชนให้มีความเข้มแข็งและอยู่ร่วมกันอยา่ งมีความสุข โดยมกี จิ กรรมดังนี้ 1. การเรยี นรู้ประชาธิปไตยกับการเลือกตั้ง ณ หอประชุมองค์การบริหารส่วนตาบล แมอ่ ิง มผี ู้เขา้ รว่ ม 45 คน เป้าหมาย 10 คน ผลการดาเนินงาน 45 คน ระยะเวลา 17 ธันวาคม 2563 ณ ณ โรงเรียนผู้สงู อายุตาบลแม่องิ วตั ถุประสงค์ เพ่ือให้กลุม่ เปา้ หมายมีความรู้ ความเข้าในการการปกครองระบอบ ประชาธปิ ไตย และการเลอื กตัง้ ทอ้ งถิน่ 2. การใหค้ วามรเู้ กีย่ วกับโรคระบาดไวรัสโคโรนา 2019 และการสาธติ การทาเจล แอลกอฮอล์และการทาหน้ากากผา้ ณ อาคารเรียนรบู้ า้ นสันตน้ ตมุ้ หมู่ 3 มผี ู้เข้าร่วม 45 คน เป้าหมาย 10 คน ผลการดาเนนิ งาน 16 คน ระยะเวลา 19 มกราคม 2564 ณ อาคารเรยี นรูบ้ า้ นสนั ต้นตมุ้ หมู่ 3 วัตถุประสงค์ เพ่ือใหก้ ลมุ่ เป้าหมายมีความรู้ ความเขา้ ในการดแู ลตนเองจากโรค ระบาด และป้องกันตนเองจากการตดิ เช้ือ

4.การจัดการศึกษาตามอัธยาศยั เปน็ การจดั การศึกษา ท่ีมงุ่ หวังใหผ้ ้เู รียนเป็นผู้ทีใ่ ฝเ่ รียนรู้ สามารถแสวงหาความรู้ ท่มี คี ุณค่า ในการดารงชีวิตการทางานและการพฒั นาสตปิ ัญญามีความภาคภมู ใิ จในความ เปน็ ไทย การศึกษา ค้นควา้ จะชว่ ยพัฒนาความคดิ อยา่ งมี คุณค่าเพ่ือเป็นประโยชนใ์ นการพัฒนาตนเองและส่วนรวมได้ นอกจากนย้ี ังเปน็ การศึกษาที่เปิดโอกาสใหส้ ถาบนั ครอบครัวและชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศกึ ษา ตามอัธยาศยั ด้วย - เปา้ หมาย 150 คน (ต้งั แต่ 1 ตุลาคม 63 – 31 มีนาคม 2564) - ผลดาเนนิ การ 273 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 โดยแยกเป็นกิจกรรมดงั น้ี 1.การศึกษาตามอธั ยาศยั /กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน/ห้องสมดุ ประชาชน เป้าหมาย 50 คน ผลการดาเนินงาน 77 คน 2.การศกึ ษาตามอธั ยาศยั /กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่าน/บ้านหนงั สอื ชมุ ชน เป้าหมาย 50 คน ผลการดาเนนิ งาน 119 คน 3.การศกึ ษาตามอธั ยาศยั /กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน/หน่วยบรกิ ารเคลอื่ นที่ (รถโมบาย) เป้าหมาย 50 คน ผลการดาเนนิ งาน 73 คน 4.โครงการ : การศกึ ษาตามอัธยาศยั /กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน/อาสาสมคั รสง่ เสรมิ การอา่ น เป้าหมาย 4 คน ผลการดาเนนิ งาน 4 คน

งานอ่นื ๆที่ไดร้ ับมอบหมาย 1. งานด้านพัสดุ เจ้าหนา้ ที่พสั ดุ กศน.อาเภอภกู ายาว 2. งานด้านการประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา 3. งานแผนงานการจัดกจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพผูเ้ รียน กศน.อาเภอภูกามยาว 4. งานดา้ นการรักษาเวรยามประจา กศน.อาเภอภูกามยาว 5. การจดั ทาแผนการเรยี นรู้รายวิชา ประจาภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 6. งานปอ้ งกนั และแก้ไขปัญหาด้านยาเสพตดิ ประจาสถานศึกษา 7. งานภาคเี ครือขา่ ยในระดับตาบลแมอ่ งิ 8. งานประชาสัมพันธ์ กศน.ตาบลแม่อิง เวปไซตก์ ศน.ตาบลแม่อิง fanphage กศน.ตาบล 9. งานลูกเสอื กศน.อาเภอภูกามยาว 10. งานตามนโยบายเรง่ ด่วน 11. งานด้านการพฒั นาหลักสูตร 12. งานด้านอาสาสมัคร กศน. 13. งานสง่ เสรมิ ประชาธปิ ไตยระดับตาบล

ผลการปฏบิ ตั ิทีเ่ ลิศ Best Practice ๑.ชือ่ ผลงาน การพัฒนาทักษะอาชพี การทากระเป๋าผ้ามัดย้อมชิโบริ ๒. หน่วยงาน/สถานศึกษา กศน.ตาบลแม่อิง สังกดั ศนู ยก์ ารศึกษานอระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอภูกามยาว ๓. คณะทางาน 1. นางผอ่ งศรี เขิมขนั ธ์ ครู กศน.ตาบลแมอ่ งิ ๔. ความสอดคล้อง สอดคล้องกับนโยบายเร่งด่วนเพื่อร่วมขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ประจาปี ๒๕๖๓ ยุทธศาสตร์ที่ ๒ ด้านการสร้างความสามารถในการแข่งขัน ข้อ ๒.๑. เร่งปรับหลักสูตรการจดั การศึกษาอาชีพ กศน.เพ่ือยกระดับทักษะด้านอาชีพของประชาชนให้เป็นที่รองรับอุตสาหกรรม เปา้ หมายของประเทศ( First S- curve และ New S- curve) ๕.ท่มี าและความสาคญั ของผลงาน การศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะอาชีพ เป็นการศึกษาเพ่ือพัฒนาความรู้ ความสามารถและทักษะ ในการประกอบอาชีพของบุคคลและกลุ่มคน ซึ่งมีจุดมุ่งหมายท่ีแตกต่างกัน เช่นการเรียนรู้อาชีพท่ีครู กศน.และประชาชน ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ร่วมกันจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพ่ือฟื้นฟูเศรษฐกิจชุมชน การ ออกแบบการเรียนรู้อาชีพตามลักษณะการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพในรูปแบบฝึกอาชีพ การเข้าสู่อาชีพ และการพัฒนาอาชีพ เน้นการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพท่ีพัฒนาศักยภาพ ของบคุ คลและชมุ ชนทส่ี อดคล้องกับวถิ ชี ีวิต โดยส่งเสริมการรวมกลมุ่ สรา้ งเครือขา่ ยอาชีพ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอภูกามยาว จังหวัดพะเยา ได้รับ มอบหมายจากสานักงาน กศน. ให้ดาเนินการในส่วนที่เก่ียวข้อง โดยให้หน่วยงานสนับสนุน ส่งเสริม ใหส้ ถานศกึ ษาจดั ทากจิ กรรม/โครงการท่ีเกยี่ วข้องเข้าในแผนปฏบิ ัติการประจาปี พรอ้ มรายงานผลการ ปฏิบัติงานให้หน่วยงานท่ีเกี่ยวข้องทราบ จึงสนับสนุน ส่งเสริม ให้สถานศึกษาจัดทาแผน กิจกรรม/ โครงการ และจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพข้ึน เพื่อพัฒนาอาชีพให้ประชาชนมีรายได้มีงานทา อยา่ งยั่งยนื และส่งเสรมิ การเรียนรู้ด้านอาชีพฝึกทักษะอาชีพ พฒั นาอาชีพให้กบั ประชาชนในพื้นท่ีโดย บูรณาการให้สอดคล้องกับความต้องการของประชาชนอาเภอภูกามยาวเพ่ือเขา้ สชู่ ่องทางการประกอบ อาชีพ และการเรยี นรอู้ าชีพเพอ่ื การมงี านทา ๖.วัตถุประสงค์ ๖.๑. เพอ่ื ให้ผู้เขา้ รับการฝึกอบรมมีอาชพี และรายไดจ้ ากการประกอบอาชพี ตามทฝี่ ึกอบรม ๖.๒. เพอ่ื ให้ผ้ผู ่านการอบรมแลว้ สามารถนาความรทู้ ีไ่ ดร้ ับไปใชช้ ีวติ ประจาวนั ได้

๗. วิธีการดาเนินการ ๗.๑.กาหนดกล่มุ เป้าหมาย ประชาชนทว่ั ไป ตาบลแม่อิง อาเภอภกู ามยาว จังหวัดพะเยา จานวน ๑๕ คน ๗.๒. การดาเนนิ การจัดกิจกรรม กจิ กรรมหลกั วตั ถุประสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย เป้าหมาย พน้ื ที่ ระยะ งบ (คน) ดาเนนิ เวลา ประมาณ การ (บาท) 1.จัดทาเวที ๑ เ พ่ื อ ใ ห้ ผู้ เ ข้ า รั บ ก า ร กลุ่มอาชีพแม่องิ ๑๕ คน ตาบล ๑๕ – ๑๒.๘๒๕ ประชาคมเพอ่ื ชี้แจง ฝึ ก อ บ ร ม มี อ า ชี พ แ ล ะ ชิโบริ แม่องิ ๒๔ บาท รายละเอยี ดและหา รายได้จากการประกอบ มีนาคม ขอ้ ตกลงรว่ มกนั อาชพี ตามท่ีฝึกอบรม ๒๕๖๔ ๒.ประสานงานกบั ๒. เพ่ือให้ผู้ผ่านการอบรม วทิ ยากรวิชาชพี แล้วสามารถนาความรู้ท่ี และผู้เขา้ รว่ มอบรม ได้รับไปใช้ชีวิตประจาวัน อาชีพการทาผา้ มดั ได้ ย้อม ๓.จดั ทาหลักสตู ร ร่วมกับวิทยากร ๔.ขออนญุ าตจดั ต้งั กลมุ่ และ ดาเนินการจดั การศกึ ษาอาชพี การทาผ้ามัดย้อม รปู แบบชน้ั เรียน - วชิ าชพี ๕.นเิ ทศ/ตดิ ตาม ผล/ประเมนิ ผล ๖.รายงานผล ๘. ตัวชี้วัดความสาเร็จ 13.1 ตัวช้วี ัดผลผลติ (Out put) - กลมุ่ อาชพี แมอ่ ิงชิโบริ จานวน ๑๕ คน - หลักสตู รการทากระเป๋าผา้ มัดย้อมชิโบริ จานวน ๑ หลักสตู ร

13.2 ตัวชี้วัดผลลัพธ์ (Out come) ร้อยละ ๘๐ ของผู้เขา้ ร่วมอบรม มคี วามรู้ สามารถประกอบอาชีพสรา้ งรายได้ ลดรายจ่าย ให้กบั ครอบครวั และกลุ่มสามารถพฒั นาผลติ ภัณฑ์เขา้ สู่มาตรฐานผลติ ภัณฑช์ ุมชนได้ ๙. การประเมนิ ผลและเคร่อื งมอื การประเมนิ ผล -ประเมินผลตามสภาพจรงิ - แบบประเมนิ ความพึงพอใจ ๑๐. ผลการดาเนินงาน ผเู้ ขา้ ร่วมอบรม มคี วามรู้ สามารถประกอบอาชพี สรา้ งรายได้ ลดรายจ่ายใหก้ ับครอบครวั และ กลุ่มสามารถพฒั นาผลติ ภณั ฑเ์ ข้าสู่มาตรฐานผลติ ภัณฑช์ มุ ชน ๑๑. บทสรุป โครงการการส่งเสริมอาชีพ หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น รูปแบบช้ันเรียนวิชาชีพ การทาผ้ามัด ยอ้ ม ดาเนนิ การตามแนวทางวงจรคุณภาพของเดมม่ิง PDCA ดังนี้ ด้านการวางแผน (P) ๑. ศึกษาสภาพปัญหาและวิเคราะห์ข้อมูลของชุมชนอย่างมีส่วนร่วม ของครู กศน.ตาบล และชุมชน โดยการจัดทาเวทีประชาคม เพ่ือนามาวางแผนจัดกิจกรรมที่สอดคล้องกับ สภาพปญั หาและความตอ้ งการทแี่ ทจ้ ริงของคนในชุมชน ๒. วิเคราะห์งานตามบทบาทหน้าท่ี และวิเคราะห์ความสอดคล้องท่ีเก่ียวข้อง ซ่ึงจากการ วิเคราะห์งาน จะเห็นได้ว่า เป็นงานตามบทบาทหน้าท่ีของครู กศน.ตาบล ซึ่งจะต้องจัด การศึกษาต่อเน่ือง โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต การจัดการศึกษาเพื่อ พัฒนาสังคมและชุมชน โครงการเสริมสร้างคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ และค้นหา Best practice - เป็นเรอ่ื งท่เี กยี่ วข้อโดยตรงของบทบาทหน้าที่ - สนองนโยบาย การแกป้ ัญหา การพฒั นาประสิทธิภาพการบรหิ ารจัดการขยะมูลฝอย - เป็นวิธีการริเริ่มสร้างสรรค์ข้ึนมาใหม่ หรือประยุกต์ข้ึนใหม่ (นวัตกรรม) โดยตั้ง คาถามว่านวตั กรรมนน้ั คืออะไร (What ) ทาอยา่ งไร (How ) ทาเพ่อื อะไร (Why ) - มผี ลผลิต/ความสาเรจ็ เพม่ิ ข้นึ - สามารถนาไปใช้เป็นมาตรฐานการทางานตอ่ ไปไดย้ ัง่ ยืนพอสมควร - มีการพัฒนาปรบั ปรงุ ต่อไป ๓. จากการพิจารณาประเด็นต่างๆ ดังกล่าว เพ่ือค้นหา Best Practice ในการจัดกิจกรรมท่ี สอดคล้องกับสภาพ ปัญหาและความต้องการของชุมชน พบว่า เป็นเร่ืองท่ีเกี่ยวข้องกับ บทบาทหน้าที่โดยตรงของครู กศน.ตาบล และเป็นการดาเนินงานตามโครงการการ เสริมสร้างคณุ ภาพชวี ติ ผูส้ งู อายุ

๑. ครู กศน.ตาบลและชุมชนมีส่วนร่วมในการวางแผน และออกแบบกิจกรรมเพื่อ สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการของชุมชน โดยการประชุมร่วมกัน เพ่ือ วางแผนการดาเนินงานช้ีแจงวัตถุประสงค์ ผลท่ีคาดว่าจะได้รับทาให้มีผู้สูงอายุเข้า ร่วมโครงการ จานวน๔๐ คน ๒. ศึกษาเอกสาร ข้อมูลเกี่ยวกับการเสริมสร้างคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ โดยครูและภาคี เครอื ขา่ ยร่วมกนั วางแผนจัดกิจกรรม ๓. ครูและภาคเี ครือข่ายร่วมกันกาหนดทศิ ทางการดาเนนิ งาน -การเสรมิ สร้างสขุ ภาพจิต โดยกิจกรรมนันทนาการ - การสง่ เสริมการรหู้ นังสือ - การจัดการศึกษาเพือ่ พัฒนาทกั ษะชวี ิต - การจดั การศึกษาเพอ่ื พฒั นาสงั คมและชมุ ชน - การจดั การศกึ ษาเพื่อพฒั นาอาชีพ - กศน.ตาบลติดตาม ประสานงานการดาเนินงานภาคีเครือข่าย เพื่อให้ทราบผล ความก้าวหน้า ปัญหา อปุ สรรค - กศน.ตาบลแม่องิ ดาเนินการจัดกิจกรรม ๔. นาข้อมูลจากการวิเคราะห์และพิจารณาในข้อ ๑-๓ มากาหนดกรอบการดาเนินงานที่ พจิ ารณาแล้วว่าเปน็ แนวปฏิบตั ิที่ ( Best Practice) โดยดาเนนิ การดังนี้ ๑) กาหนดวัตถปุ ระสงคข์ องโครงการ ๒) กาหนดตัวชี้วัดความสาเรจ็ ๓) กาหนดวิธกี ารดาเนนิ การ ๔) กาหนดวิธีการประเมนิ ผลและเครอ่ื งมอื การประเมินผล ด้านการดาเนนิ งาน (D) จดั กจิ กรรมตามโครงการส่งเสริมคุณภาพชีวิตผสู้ งู อายุ อยา่ งมปี ระสิทธิภาพโดยมีกจิ กรรมดังนี้ -การเสรมิ สร้างสุขภาพจิต โดยกจิ กรรมสันทนาการ - การส่งเสรมิ การรหู้ นงั สือ - การจัดการศึกษาเพอื่ พัฒนาทักษะชวี ติ - การจัดการศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาสังคมและชุมชน - การจัดการศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาอาชพี ดา้ นการตรวจสอบและประเมนิ ผล ( C ) - กศน.ตาบลติดตาม ประสานงานการดาเนินงานกับภาคีเครือข่าย เพื่อให้ทราบผล ความก้าวหน้า ปัญหา อุปสรรค ทาให้ทราบว่ามีปัญหา เรื่องสายตา และสุขภาพกายบางกรณี เช่น ปวดเขา่ ปวดข้อ ทาใหก้ ารร่วมกิจกรรมบางกจิ กรรมทาได้ไมเ่ ต็มที่ - สรุปผลการดาเนินโครงการที่ได้จากการติดตามประเมินผลเมื่อสิ้นสุดโครงการ โดยการ รวบรวมผลงานท่ีเป็นจุดเด่น จุดที่ควรพัฒนา รวมท้ังข้อเสนอแนะจากการประเมินผลนาใปใช้

ประโยชน์ และจดั ทารายงาน เพ่ือนาเสนอเปน็ แนวปฏบิ ัติทีด่ ี(Best practice) ด้านการสง่ เสริมคุณภาพ ชีวิตผูส้ งู อายุ - เผยแพร่งานแนวปฏิบัติที่ดี (Best practice) โดยการนาเสนอผลงาน ปัญหา อุปสรรค ข้อเสนอแนะต่อท่ีประชุม กศน.อาเภอ เพ่ือใช้เป็นข้อมุลในการวางแผนจัดกิจกรรมคร้ังต่อไป รวมท้ัง นาเสนอผลงานในรูปแบบตา่ ง ๆ เชน่ นาเสนอขอ้ มลู ในกศน.ตาบล ดา้ นการปรับปรงุ และพฒั นาผลการปฏิบตั งิ าน (A) - นาข้อเสนอแนะของชุมชน และผู้เกี่ยวข้องมาปรับปรุงรูปแบบและวิธีการดาเนินงานการ สง่ เสรมิ คณุ ภาพชวี ติ ผู้สงู อายุ เพอื่ เผยแพร่ให้ชุมชนอ่ืน ไดน้ าไปปรบั ใช้ในการจดั กิจกรรมต่อไป การดาเนินการโครงการการเสริมสร้างคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ ตามแนววงจรคุณภาพเดมมิ่ง (PDCA) ดงั กล่าว สามารถแสดงไดด้ ังผงั งาน แนวปฏิบัติท่ีดีดังน้ี

ผงั งานแนวปฏบิ ัติทดี่ ีโครงการเสรมิ สรา้ งคณุ ภาพชวี ิตผู้สูงอายุ 1. ศกึ ษาสภาพ ปญั หา และความตอ้ งการของชมุ ชน 2. รวบรวมและศกึ ษางานตามนโยบาย บทบาทหนา้ ที่ และภารกจิ P 3. วิเคราะห์ความสอดคลอ้ ง ท่ีเก่ยี วขอ้ ง 4. นาขอ้ มลู จากการวิเคราะหม์ ากาหนดกรอบการดาเนินงาน D 5. จัดกจิ กรรมตามแผนทไ่ี ด้วางแผน 6. ประเมินผลการดาเนินงาน ตามสภาพจรงิ C 7. สรปุ ผลการดาเนินงาน/โครงการ และจดั ทารูปเล่มรายงาน 8. เผยแพรผ่ ลงานแนวปฏิบตั ทิ ี่ดตี อ่ ผู้ท่สี นใจ A 9. นาขอ้ มูลทคี่ น้ พบจากการดาเนนิ งาน มาพฒั นาโครงการการเสรมิ สร้างคณุ ภาพ ชวี ติ ผ้สู ูงอายุ ในพืน้ ทอี่ ่นื ทมี่ ีสภาพปญั หาคล้ายกนั ต่อไป

๑๒. กลยุทธ์หรอื ปจั จัยทที่ าให้ประสบความสาเร็จ ๑. การมีส่วนร่วมของครู และชุมชน ในการวิเคราะห์ข้อมูลพ้ืนฐานของชุมชน ทาให้รู้สภาพ ปัญหาและความตอ้ งการพัฒนาชมุ ชนของตนเองให้ไปสเู่ ป้าหมายที่ต้องการ ๒. การนาเอาทรัพยากรในชุมชน เป็นองค์ความรู้พ้ืนฐานในการต่อยอดความรู้ให้เกิดการ พัฒนาที่ยงั่ ยนื ๓. โครงการการส่งเสริมอาชพี หลกั สตู รวิชาชพี ระยะสน้ั รูปแบบชน้ั เรียนวชิ าชพี การทาผา้ มดั ย้อม ดาเนินการตามแนวทางวงจรคุณภาพของเดมม่ิง (Deming Cycle : PDCA) ซ่ึงเป็นการ ดาเนนิ การอย่างเปน็ ระบบ สามารถตรวจสอบได้ในทกุ ขนั้ ตอน โดยเริม่ ตั้งแตก่ ารวิเคราะห์สภาพปัญหา ความต้องการของชุมชนอย่างมีส่วนร่วมของครู ชุมชน รวมท้ังการมีส่วนร่วมในการวางแผนและ ออกแบบกิจกรรมของครู และชุมชน ตลอดจนมีการติดตามประเมินผลทุกข้ันตอน จึงทาให้สามารถ พฒั นาประสิทธิภาพการดาเนินการโครงการ ไดบ้ รรลตุ ามตัวชี้วดั ของความสาเร็จโครงการ ๑๓. ขอ้ เสนอแนะ ๑. ควรเผยและขยายความรู้ รูปแบบ สูช่ มุ ชนอ่ืนๆ ๒. ควรประชาสัมพันธ์ให้ผู้ที่สนใจ สามารได้ศึกษาข้อมูลจากคลังความรู้ท่ี กศน. ตาบล และ เก็บรวมรวมไว้หลากหลายช่องทาง เช่น เว็ปไซด์ของสถานศึกษา / หน่วยงานต้นสังกัด สื่อออนไลน์ ไดแ้ ก่ เฟสบุค๊ ยทู ู ๑๔. การอา้ งองิ -

๑๕. ภาคผนวกรูปภาพประกอบ



ผู้จัดทา ทีป่ รกึ ษา ผูอ้ านวยการ กศน.อาเภอภกู ามยาว นางวารณี วชิ ัยศิริ ครกู ศน.ตาบล ผ้จู ัดทา นางผอ่ งศรี เขิมขันธ์

คานา รายงานผลการปฏิบัติงาน ไตรมาส ๑ – ๒ (๑ ตุลาคม ๒๕๖๓ - ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๔) ฉบับนี้ จัดทาขึ้นเพื่อเสนอผลการปฏิบัติงาน ซึ่งเป็นการปฏิบัติงานตามภารกิจหน้าที่ของครู กศน. ท้ังน้ี เพ่ือรายงานผลการปฏิบัติงานการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ของกศน.ตาบลแม่องิ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ผู้จัดทา ขอขอบคุณ นางวารณี วิชัยศิริ ผู้อานวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอภูกามยาว ซ่ึงให้คาปรึกษาในการวางแผนการปฏิบัติงาน ตลอดจนคณะ ครู นักศึกษา ทกุ ทา่ นที่ใหค้ วามร่วมมือการดาเนนิ งาน ขอขอบคุณ มา ณ โอกาสนี้ นางผอ่ งศรี เขิมขันธ์ ครูกศน.ตาบลแม่อิง

สารบัญ หนา้ สว่ นท่ี ๑ ประวัติสว่ นตวั ๑ สว่ นท่ี ๒ ขอ้ มลู พนื้ ฐาน ๕ สว่ นท่ี ๓ ผลการดาเนินงาน ๑๓ งานอืน่ ๆ ที่ได้รับมอบหมาย ๒๓ ผลการปฏบิ ัตงิ านทเี่ ป็นเลศิ Best practice ๒๔

รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปี ๒๕๖๔ ไตรมาส ๑-๒ (๑ ตลุ าคม ๒๕๖๓ - ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๔) กศน.ตาบลแม่องิ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอภูกามยาว สำนกั งำนสง่ เสรมิ กำรศึกษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอธั ยำศัยจังหวดั พะเยำ สำนกั งำนสง่ เสริมกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศยั สำนักงำนปลดั กระทรวงศกึ ษำธิกำร กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร