รายงานผลโครงการพัฒนาสื่ อและสภาพแวดล้อมระดับปฐมวัย ปีการศึกษา ๒๕๖๔ จัดทำโดย นางสาวภัทรวรรณ บุญพิศ ตำแหน่งครู โรงเรียนวัดโมคลาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต ๔
รายงานผลโครงการพัฒนาสื่ อและสภาพแวดล้อมระดับปฐมวัย ระยะเวลาดำเนินการ มิ.ย.๖๔ – มี.ค.๖๕ สนองกลยุทธ์ กลยุทธ์ ๑ พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับตามหลักสูตร และส่งเสริมความสามารถ ด้านเทคโนโลยีเพื่ อเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ กลยุทธ์ ๔ พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาทั้งระบบให้สามารถจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีคุณภาพ สนองมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ มาตรฐานที่ ๓ การจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นสำคัญ วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อให้ครูปฐมวัยสามารถทำสื่อง่ายๆได้ ๒. เพื่อให้ครูปฐมวัยสามารถใช้สื่อในการจัดประสบการณ์ได้อย่างมีประสิทธิผล เป้าหมาย เชิงปริมาณ - ร้อยละ ๘๕ ของครูปฐมวัยมีความสามารถใช้สื่อเทคโนโลยีได้อย่างเหมาะสมและ สอดคล้องกับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็ก เชิงคุณภาพ - ครูปฐมวัยมีความสามารถใช้สื่อเทคโนโลยีได้อย่างเหมาะสมและ สอดคล้องกับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็ก
ขั้นตอนและวิธีการดำเนินการ ๑. ขั้นวางแผนงาน (Plan) ประชุมคณะทำงานเพื่ อชี้แจงโครงการและระดมความคิดในการกำหนดกิจกรรม ๒. ขั้นดำเนินการ (Do) -จัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการการเรียนรู้พื้ นฐานการตัดต่อคลิปวีดิโออย่างง่าย ด้วยโปรแกรม Kinemaster และ Tiktok -จัดกิจกรรมรอบรมเชิงปฏิบัติการการเรียนรู้พื้นฐานโปรแกรม Liveworksheets ๓.ขั้นตรวจสอบ (Check) แบบนิเทศและแบบประเมินความพึงพอใจ ๔.ขั้นรายงาน (Act) สรุปและรายงานผล ผลการดำเนินการ ค่าเป้าหมาย ร้อยละ ๘๕ ผลการดำเนินงาน ร้อยละ ๑๐๐ ผลเทียบเป้าหมาย สูงกว่าเป้าหมาย ความพึงพอใจอยู่ในระดับ ร้อยละ ๙๙.๕๒ งบประมาณ ๑,๐๐๐ บาท คงเหลือ ๑,๐๐๐ บาท
ภาพประกอบกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการการเรียนรู้พื้ นฐาน การตัดต่อคลิปวีดิโออย่างง่าย ด้วยโปรแกรม Kinemaster และ Tiktok
ภาพประกอบกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการการเรียนรู้พื้ นฐาน โปรแกรม Liveworksheets
ภาพประกอบของครูปฐมวัยใช้สื่ อเทคโนโลยี ด้วยโปรแกรม Kinemaster
ภาพประกอบของครูปฐมวัยใช้สื่ อเทคโนโลยี ด้วยโปรแกรม Liveworksheets
ภาพประกอบของครูปฐมวัยใช้สื่ อเทคโนโลยี จัดประสบการณ์การเรียนรู้
Search
Read the Text Version
- 1 - 8
Pages: