Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore ชุดกิจกรรมที่ 3 สานฝันอาชีพ ป1

ชุดกิจกรรมที่ 3 สานฝันอาชีพ ป1

Published by Jeerawan Patiwong, 2021-06-25 02:09:58

Description: ชุดกิจกรรมที่ 3 สานฝันอาชีพ ป1

Search

Read the Text Version

คำนำ ชุ ด กิ จ ก ร ร ม ก า ร เ รี ย น เ รี ย น รู้ โ ด ย ใ ช้ บ้ า น เ ป็ น ฐ า น (Home Base Learning) ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 1 เรอื่ ง สานฝนั อาชพี ชดุ นี้ จัดทาขึน้ เพื่อใชป้ ระกอบการจัดการเรยี นรู้ ในช่วง ผลกระทบการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด – 19 โดยวิเคราะห์ตัวช้ีวัดที่ต้องรู้ บูรณาการ ศาสตร์พระราชา สู่ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เชื่อมโยงเนื้อหา ทักษะ สมรรถนะ คุณลักษณะ อนั พึงประสงค์ ใช้สภาพแวดลอ้ มที่บ้านเป็นสถานการณ์ในการเรยี นรู้ โดยมี พอ่ แม่ ผู้ปกครอง ทา หน้าท่ีเสมือนครู จัดประสบการณ์การเรียนรู้ ดูแลการทากิจกรรม โดยคุณครูประสานงานให้ คาแนะนาร่วมกนั พ่อ แม่ ผู้ปกครอง ไม่ต้องกังวลใจว่านักเรียนจะได้เรียนความรู้ครบถ้วนหรือไม่ เพราะ กิจกรรมการเรียนรู้ท่ีเกิดจากการลงมือปฏิบัติ จะทาให้นักเรียนมีทักษะการแสวงหาความรู้ และ เป็นทกั ษะทคี่ งทนตดิ ตัวเดก็ ไปตลอดชวี ติ กจิ กรรมการเรียนรู้ มีทัง้ หมด 6 กิจกรรม ประกอบด้วย กิจกรรมที่ 1 สนิ ค้าและบริการ กิจกรรมที่ 2 ชื่อสินคา้ ของหนู กจิ กรรมท่ี 3 วางแผนการคา้ กิจกรรมท่ี 4 ออกแบบโลโก้ กจิ กรรมที่ 5 ซื้อขาย การทอนเงิน กจิ กรรมที่ 6 เป้าหมายของหนู หวงั เป็นอย่างย่งิ ว่า ชดุ กิจกรรมการเรยี นรนู้ ี้ จะเปน็ ประโยชนส์ าหรบั พอ่ แม่ ผู้ปกครอง ท่จี ะช่วยโรงเรยี นจัดประสบการณ์การเรียนรู้ เพราะ “โรงเรยี นหยดุ แตก่ ารเรียนรไู้ มห่ ยดุ ” และ หวงั ว่าชุดกจิ กรรมการเรียนร้นู ้ีจะเป็นประโยชน์ต่อครผู สู้ อนทจี่ ะบูรณาการความรู้เปน็ องคร์ วม เดียวกัน อนั จะเปน็ ประโยชนต์ อ่ การสอนของครูและนักเรยี น ต่อไป คณะผู้จดั ทา

สำรบญั หนา้ เร่อื ง ๑ ๒ คานา ๓ ๕ สารบญั ๖ ๗ บทบาทครู ๘ ๙ บทบาทนกั เรยี น 1๑ 1๒ บทบาทผู้ปกครอง กจิ กรรมที่ 1 สินค้าและบริการ กจิ กรรมท่ี 2 ชื่อสนิ ค้าของหนู กิจกรรมท่ี 3 วางแผนการค้า กิจกรรมท่ี 4 ออกแบบโลโก้ กจิ กรรมท่ี 5 ซื้อขาย การทอนเงนิ กิจกรรมที่ 6 เปา้ หมายของหนู เสรมิ ความรู้ศาสตรพ์ ระราชา แบบประเมนิ กจิ กรรม คณะผู้จัดทา บรรณานุกรม

คำชแ้ี จง คาชีแ้ จงการใชช้ ุดกิจกรรมการเรียนรู้ บ้านเป็นฐาน เร่อื ง สานฝนั อาชีพ 1. ผ้นู าชุดกิจกรรมการเรียนรู้ไปใช้ศึกษาบทบาทตามทก่ี าหนด 2. การจดั การเรียนรู้ให้เรียงลาดับกจิ กรรมตั้งแตก่ ิจกรรมท่ี 1 จนจบ 3. เมอ่ื เรยี นจนจบกจิ กรรม นกั เรียนสามารถวางแผนการค้า เพือ่ สร้างอาชีพ 4. ครปู ระจาชน้ั รว่ มกบั ผู้ปกครองทาการวดั ผลประเมนิ ผล 5. ครปู ระจาช้ันแจง้ ผลการประเมินใหก้ ับครูผสู้ อนทราบ เพ่อื นาไปทใี่ ช้เปน็ คะแนนเกบ็ นกั เรยี น 8 รายวชิ า ไดแ้ ก่ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ อังกฤษ สังคมศกึ ษา การงานอาชีพ สขุ ศกึ ษา ศลิ ปะ

บทบำทผปู้ กครอง 1. ศึกษาคาชี้แจงการใช้ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ 2. ประสานงานการเรียนรู้กับครูประจาช้ัน ส่งข้อมูลให้ครู รายงานพฤติกรรมการเรียน 3. กากับติดตาม และช่วยเหลือนักเรียน ในการทากิจกรรมการเรียนรู้ และการส่งงาน ร่วมกับคุณครูประจาชั้น เพ่ือประเมินทักษะ สมรรถนะ ผลการปฏิบัติงานตามแบบประเมินท่ี กาหนดให้ บทบำทนกั เรยี น 1. เลือกช่องทางส่ือสาร ตามความเหมาะสม ได้แก่ รูปแบบ on line on hand on demand เพื่อรับขอ้ มูลการเรียนรู้จากครูประจาชั้นและครปู ระจาวิชา 2. ทากจิ กรรมท่กี าหนดไว้ในชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ 3. ส่งงานผลงาน ให้กบั ครูประจาชนั้

บทบำทครู 1. ศึกษาวิธีการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ จัดทาแผนการจัดการเรียนรู้ การวัดและ ประเมนิ ผล 2. แจ้งวัตถุประสงค์ของการจัดการเรียนรู้ โดยใช้บ้านเป็นฐาน (Home Base Learning) ให้ผู้ปกครองรบั ทราบ เขา้ ใจตรงกนั 3. ประสาน แนะนา ผู้ปกครองในการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ แนะนาการเตรียม สภาพส่ิงแวดล้อมและการใช้สถานการณ์ที่บ้านเป็นฐานในการจัดประสบการณ์การ เรียนรูส้ าหรับนักเรยี น 4. ระหว่างการทากิจกรรม คุณครูแต่ละรายวิชาจัดตารางเข้าติดตามการทากิจกรรม ให้ ความรู้ คาแนะนาเพิ่มเติม และหมัน่ ตรวจสอบความก้าวหน้าในการเรียน และรายงาน ผลแก่ครแู ตล่ ะรายวชิ าได้รบั ทราบร่วมกนั 5. คุณครูประจาชน้ั รวบรวมผลงาน ประเมินผล สรุปคะแนนแจ้งครปู ระจาวชิ า

-๑- กิจกรรมที่ ๑ สนิ คำ้ และบรกิ ำร บรู ณาการวชิ าสังคมศึกษา คาชแ้ี จง : ให้นักเรียนเขียนคาว่า สินคา้ หรอื บรกิ าร ลงใน ใต้ภาพใหถ้ กู ตอ้ ง และสงิ่ ใดท่มี ีประโยชนจ์ าเปน็ กบั นักเรยี นใหร้ ะบายสี

-๒- กิจกรรมท่ี ๒ ชอื่ สนิ คำ้ ของหนู บูรณาการวชิ าภาษาไทย ภาษาองั กฤษ คาชแี้ จง : ใหน้ ักเรยี นฝกึ อ่านสะกดคาภาษาไทยและภาษาอังกฤษดังต่อไปนี้ ตุ๊กตา=doll โทรศพั ท=์ phone กางเกง=shorts นาฬิกา=watch ลกู บอล=ball shirt shirt เคก้ =cake กระเปา๋ =bag ลูกอม=candy ขนมปัง=bread หนุ่ ยนต=์ robot คาชีแ้ จง : ให้นักเรsยี นhจirาtแนกประเภทของสินคา้ ตามหมวดหมตู่ ่อไปนี้ ของกนิ ของเล่น ของใช้ ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ชอ่ื สินคา้ ของหน…ู …………………………………………………………………

-๓- นมข้นหวาน กจิ กรรมท่ี ๓ วำงแผนกำรคำ้ บรู ณาการวชิ าวิทยาการคานวณ และสงั คมศกึ ษา คาชแ้ี จง : เตรยี มอุปกรณท์ ี่ใชใ้ นการขายสนิ คา้ (ตัวอยา่ ง) ไขม่ กุ ผงชา การขายชานมไขม่ กุ หลอด น้าร้อน แก้ว

-๔- คาช้แี จง : ให้นักเรยี นเขียนอปุ กรณท์ ีใ่ ชใ้ นการขายสินค้า ............................... ............................... ............................... ชอื่ สนิ คา้ ................................. ............................... ............................... ...............................

-๕- กจิ กรรมท่ี ๔ ออกแบบโลโก้ บรู ณาการวชิ าศิลปะ โลโก้ หมายถึง สญั ลักษณ์ของร้านค้าเรา มีไว้เพอ่ื ใหผ้ คู้ นจา้ ร้านเราไดด้ ้วยสญั ลักษณ์ เชน่ ๗-๑๑ สัญลกั ษณ์คือ ไกท่ อดเคเอฟซี สัญลกั ษณ์คอื วาดรปู หน้าสนิ ค้าตัวเองแล้วแต่งแต้มเป็นโลโกร้ า้ นเราดีกวา่ เรามาเรมิ่ ออกแบบ โลโกข้ องเรากนั ดกี วา่ ..................................................................................... .................................................................................... ใสช่ อ่ื โลโกข้ องหนไู วต้ รงนนี ะจะ๊

-๖- กจิ กรรมที่ ๕ ซอื้ ขำย กำรทอนเงนิ บูรณาการวชิ าคณติ ศาสตร์ คาช้ีแจง : ให้นกั เรยี นดภู าพแสดงราคาสนิ ค้าและตอบคาถาม 10 บาท 15 บาท 5 บาท 12 บาท 8 บาท 1. สนิ ค้าทร่ี าคาแพงท่ีสุด คือ .................................. 2. สนิ คา้ ทร่ี าคาถูกท่ีสุด คือ .................................. 3. บัวซอ้ื โดนทั 1 ช้ิน ให้เงินไป 20 บาท ไดร้ ับเงนิ ทอน...............บาท 4. นิดซอ้ื ยางลบ 1 อัน ใหเ้ งินไป 10 บาท ไดร้ ับเงนิ ทอน...............บาท 5. เตยซ้ือกบเหลาและยางลบ ให้เงนิ ไป 20 บาท ได้รับเงินทอน.............บาท 6. ฟ้าตอ้ งการซื้อไอศกรีม และนม จะต้องใช้เงินทัง้ หมด...............บาท

-๗- กิจกรรมที่ ๖ เปำ้ หมำยของหนู บูรณาการวิชาสขุ ศึกษา คาช้ีแจง : ใหน้ กั เรียนใสเ่ คร่ืองหมาย √ หน้าข้อความท่ีถกู ตอ้ งและเคร่อื งหมาย × หนา้ ข้อความท่ี ไมถ่ กู ต้อง เมือ่ นกั เรียนขายสนิ ค้าแล้ว จะนาเงนิ ไปใชป้ ระโยชนอ์ ยา่ งไรบา้ ง นาเงนิ ไปซื้อโทรศพั ท์ ออมเงินเพื่อไว้เปน็ ทุนการศกึ ษา นาเงินไปใช้จ่ายในครอบครัว นาเงินไปเติมเกม นาเงินไปซอื้ เสื้อผา้ และรองเทา้

-๘- เสรมิ ควำมรศู้ ำสตรพ์ ระรำชำ ๔ วธิ กี ำรออมเงนิ งำ่ ยๆ ตำมแนว พระรำชดำริกำรออมของในหลวง ร.๙ ๑.ทำบญั ชรี ำยรบั -รำยจำ่ ย ๒.มนี อ้ ยกใ็ ชน้ อ้ ย อยำ่ สรำ้ งหนี้ ๓.ตัง้ เปำ้ หมำยกำรออมทช่ี ดั เจน ๔.ตอ่ ยอดเงนิ ออมให้งอกเงย และไปใหถ้ งึ เปำ้ ทต่ี ง้ั ไว้

-๙- แบบประเมนิ กจิ กรรม กจิ กรรมท่ี 1 สนิ คา้ และบริการ ผปู้ กครองประเมนิ ครปู ระเมนิ ดีเย่ยี ม ดเี ย่ียม 1.ทกั ษะการจาแนก ดี ดี ผา่ น ผ่าน 2.ทักษะการคดิ ไม่ผ่าน ไม่ผ่าน นกั เรียนประเมนิ ครปู ระเมนิ ดเี ย่ียม ดีเยย่ี ม ดี ดี ผา่ น ผ่าน ไม่ผ่าน ไม่ผา่ น กิจกรรมที่ 2 วางแผนการคา้ ผปู้ กครองประเมนิ ครปู ระเมนิ ดีเย่ียม ดีเยี่ยม 1.ทกั ษะการวางแผน ดี ดี ผ่าน ผา่ น นกั เรียนประเมนิ ไม่ผา่ น ไม่ผ่าน ดเี ยี่ยม ดี ผา่ น ไม่ผ่าน กิจกรรมท่ี 3 ชือ่ สนิ คา้ ของหนู ผปู้ กครองประเมนิ ดีเยย่ี ม 1.ทักษะภาษาไทย ดี ผ่าน 2.ทกั ษะภาษาอังกฤษ ไม่ผา่ น นกั เรียนประเมนิ ดเี ยย่ี ม ดี ผา่ น ไม่ผ่าน

- ๑๐ - กจิ กรรมท่ี 4 ออกแบบโลโก้ 1.ทกั ษะการคดิ สรา้ งสรรค์ จินตนาการ นกั เรยี นประเมนิ ผปู้ กครองประเมนิ ครปู ระเมนิ ดีเยยี่ ม ดีเย่ยี ม ดเี ย่ียม ดี ดี ดี ผ่าน ผา่ น ผ่าน ไม่ผ่าน ไม่ผา่ น ไม่ผ่าน ครปู ระเมนิ กจิ กรรมที่ 5 ซือ้ ขาย การทอนเงนิ ดเี ย่ียม ดี 1.ทักษะการคานวณทางคณติ ศาสตร์ ผ่าน ไม่ผา่ น นกั เรียนประเมนิ ผปู้ กครองประเมนิ ครปู ระเมนิ ดีเยย่ี ม ดีเยย่ี ม ดเี ยี่ยม ดี ดี ดี ผา่ น ไม่ผา่ น ผ่าน ผ่าน ไม่ผา่ น ไม่ผา่ น กิจกรรมที่ 6 เป้าหมายของหนู ผปู้ กครองประเมนิ ดีเยย่ี ม 1.ทักษะการคิด การวางแผน ดี ผา่ น นกั เรียนประเมนิ ไม่ผา่ น ดเี ยย่ี ม ดี ผ่าน ไม่ผ่าน

- ๑๑ - คณะผจู้ ดั ทำ นางสาวกนั ยาภัทร ภัทรโสตถิ ผู้อานวยการโรงเรียนวัดพชื นมิ ติ (คาสวสั ด์ริ าษฎร์บารงุ ) นางสาวสวุ ดี กาญจนาภา ผู้ชว่ ยผ้อู านวยการกล่มุ บรหิ ารวิชาการ นางสาววรรณภา เคนไชยวงค์ กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย นางสาวจริ ะพนั ธ์ุ ปากวเิ ศษ กลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์ นางสาวจารวี อาจเดช กลุ่มสาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ นางสาวกมลชนก กาญจนจนั ทร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี นางสาวหทยั รัตน์ ราชเสนา กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ นางสาวสาวิตรี หมืน่ หาญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาตา่ งประเทศ นางสาวจีรวรรณ ปฏวิ งศ์ กลมุ่ สาระการเรยี นรสู้ ังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม นางณัฐนันท์ เสรมิ ศาสตร์ กลมุ่ สาระการเรยี นรศู้ ลิ ปะ นางสาววรรณนิษา พมุ่ อุไร กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

- ๑๒ - บรรณำนกุ รม MOM PLAWAN CLASS ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง HTTPS://WEB.FACEBOOK.COM/MOMPLAWANCLASS/?_RDC=1&_RDR พระมหากษัตริย์นักออมเงนิ HTTPS://AOMMONEY.COM/STORIES/PAJAREE/ ศาสตรพ์ ระราชา หนึ่งบาทกบั การออม คลิปสั้น HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=PS7AICA8MBS


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook