บันทึกการสอน เดือน กรกฎาคม 2564

รายงานการจดั การเรียนการสอนออนไลน์ วนั ท่ี 1-2 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วชิ า บรู ณาการ รหสั วชิ า ส11101 ปีการศกึ ษา 2564 ส่ือ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1 เวลา 13:00 - 16.00 น. - คลิปวดิ ีโอ Youtube จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 55 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 12 คน นกั เรียนทกั ษะจาแนกทรัพยากรจากธรรมชาติ 2.On demand 0 คน และมนษุ ย์สร้างขนึ ้ และฝึกอา่ นออกเสยี งคาศพั ท์ ภาษาองั กฤษ 3.On Hand 43 คน ปัญหาอปุ สรรค หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บูรณาการ เร่ืองท่ีสอน ทรัพยากรรอบตวั นกั เรียนไมม่ ีโทรศพั ท์เพอื่ เข้าเรียนให้ช่วงเวลาที่ ครูเข้าสอน เน่ืองจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. ทรัพยากรรอบตวั นกั เรียนท่ีอยภู่ ายในบ้าน แนวทางการแก้ไข จาแนกทรัพยากรจากธรรมชาตแิ ละมนษุ ย์ เก็บวดิ ีโอการสอนย้อนหลงั ในรายวิชาของวนั นี ้ สร้างขนึ ้ เพ่ือให้นกั เรียน เรียนในชว่ งมผี ้ปู กครองและพร้ อมใช้ 2. ภาษาองั กฤษท่ีเกี่ยวกบั ทรัพยากร อินเตอร์เน็ตในการเรียนย้อนหลงั เนือ้ หา จาแนกทรัพยากรจากธรรมชาตแิ ละ มนษุ ย์สร้างขนึ ้ ภาษาองั กฤษที่เก่ียวกบั ทรัพยากร วิธีการวดั และประเมนิ ผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มีการตดิ ตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มีเกณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ วนั ท่ี 5-6 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา บรู ณาการ รหสั วชิ า ส11101 ปีการศกึ ษา 2564 ส่ือ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1 เวลา 13:00 - 16.00 น. - คลปิ วิดีโอ Youtube จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 55 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 12 คน นกั เรียนบอกประโยชน์ของวสั ดุ และมี 2.On demand 0 คน ความสามารถเลอื กใช้วสั ดนุ นั้ ได้อยา่ ถกู ต้อง 3.On Hand 43 คน ปัญหาอปุ สรรค หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บรู ณาการ นกั เรียนไมม่ ีโทรศพั ท์เพ่ือเข้าเรียนให้ชว่ งเวลาท่ี เร่ืองท่ีสอน การใช้ประโยชน์จากวัสดุ ครูเข้าสอน เนือ่ งจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน แนวทางการแก้ไข เก็บวิดโี อการสอนย้อนหลงั ในรายวิชาของวนั นี ้ เพือ่ ให้นกั เรียน เรียนในช่วงมผี ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อนิ เตอร์เนต็ ในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. นกั เรียนบอกประโยชน์ของวสั ดุ และมี ความสามารถเลือกใช้วสั ดนุ นั้ ได้อยา่ ถกู ต้อง เนือ้ หา ประโยชน์ของวสั ดุ ที่มีอย่ภู ายในบ้าน ของนกั เรียนมีอะไรบ้าง และนกั เรียนใช้วสั ดุ เหลา่ นนั้ ทาอะไร วิธีการวดั และประเมนิ ผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มีการตดิ ตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มเี กณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจดั การเรียนการสอนออนไลน์ วนั ที่ 7-8 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา บรู ณาการ รหสั วชิ า ส11101 ปีการศกึ ษา 2564 ส่ือ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1 เวลา 13:00 - 16.00 น. - คลปิ วิดีโอ Youtube จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 55 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 11 คน นกั เรียนอา่ นสะกดคาภาษาไทยที่กาหนดให้ 2.On demand 0 คน ถกู ต้อง และรู้จกั วธิ ีการใช้อปุ กรณ์ที่มภี ายในบ้าน 3.On Hand 44 คน ปัญหาอปุ สรรค หน่วยการเรียนรู้ เร่ือง บรู ณาการ นกั เรียนไมม่ โี ทรศพั ท์เพื่อเข้าเรียนให้ชว่ งเวลาท่ี เร่ืองท่ีสอน อุปกรณ์น่ารู้ ครูเข้าสอน เน่อื งจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน แนวทางการแก้ไข เก็บวิดโี อการสอนย้อนหลงั ในรายวชิ าของวนั นี ้ เพือ่ ให้นกั เรียน เรียนในช่วงมผี ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อนิ เตอร์เน็ตในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. นกั เรียนอา่ นสะกดคาภาษาไทยถกู ต้อง 2. นกั เรียนรู้จกั วิธีการใช้อปุ กรณ์ที่มีภายในบ้าน เนือ้ หา คาในภาษาไทย การสะกดคา การอ่าน คาท่ีกาหนดให้ วิธีการใช้อปุ กรณ์ต่างๆภายใน บ้าน วิธีการวดั และประเมนิ ผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มีการติดตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มเี กณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ วันที่ 9-12 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา บรู ณาการ รหสั วชิ า ส11101 ปีการศกึ ษา 2564 สื่อ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1 เวลา 13:00 - 16.00 น. - คลปิ วิดีโอ Youtube จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 55 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 11 คน นกั เรียนออกแบบ วาดรูปอยา่ งสร้างสรรค์ให้กบั งาน ประดษิ ฐ์ 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 44 คน นกั เรียนไมม่ โี ทรศพั ท์เพื่อเข้าเรียนให้ช่วงเวลาท่ี หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บรู ณาการ ครูเข้าสอน เน่อื งจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน นักออกแบบ แนวทางการแก้ไข เก็บวดิ ีโอการสอนย้อนหลงั ในรายวิชาของวนั นี ้ เพอื่ ให้นกั เรียน เรียนในชว่ งมผี ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อนิ เตอร์เน็ตในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. นกั เรียนออกแบบ วาดรูปอยา่ งสร้างสรรค์ ให้กบั งานประดษิ ฐ์ เนือ้ หา การใช้สี และการวาดภาพโดยใช้เส้น ตา่ งๆ เพื่อประกอบเป็นรูปภาพ วิธีการวดั และประเมินผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มีการตดิ ตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มเี กณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ วันท่ี 13-14 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา บรู ณาการ รหสั วิชา ส11101 ปีการศกึ ษา 2564 สื่อ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1 เวลา 13:00 - 16.00 น. - คลปิ วดิ ีโอ Youtube จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 55 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 10 คน นกั เรียนลงมอื นาแกนกระดาษทชิ ชู และสง่ิ ของเหลือใช้ มา ประดษิ ฐ์ตามท่เี รา ออกแบบไว้ให้สาเร็จ 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 45 คน นกั เรียนไมม่ โี ทรศพั ท์เพ่อื เข้าเรียนให้ชว่ งเวลาท่ี หน่วยการเรียนรู้ เร่ือง บรู ณาการ ครูเข้าสอน เน่อื งจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน ขัน้ ตอนการแปลงร่าง แนวทางการแก้ไข เก็บวิดโี อการสอนย้อนหลงั ในรายวชิ าของวนั นี ้ เพ่ือให้นกั เรียน เรียนในชว่ งมีผ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อนิ เตอร์เน็ตในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. ลงมือนาแกนกระดาษทิชชู และส่ิงของเหลือ ใช้ มาประดษิ ฐ์ตามที่เรา ออกแบบไว้ให้ สาเร็จ เนือ้ หา การประดิษฐ์ นาองค์ความรู้ในการใช้ อปุ กรณ์ และลกั ษณะของอปุ กรณ์นนั้ มา ประดษิ ฐ์เพ่อื ได้ของใช้ วิธีการวดั และประเมินผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มีการตดิ ตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มีเกณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ วันที่ 15 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2564 วชิ า บรู ณาการ รหสั วชิ า ส11101 ปีการศกึ ษา 2564 สื่อ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1 เวลา 13:00 - 16.00 น. - คลปิ วดิ ีโอ Youtube จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 55 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 12 คน นกั เรียนสรุปความรู้วา่ ได้ใช้อปุ กรณ์ วสั ดใุ ดบ้างถึงได้ สงิ่ ประดิษฐ์ 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 43 คน นกั เรียนไมม่ ีโทรศพั ท์เพอื่ เข้าเรียนให้ช่วงเวลาท่ี หน่วยการเรียนรู้ เร่ือง บูรณาการ ครูเข้าสอน เนือ่ งจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน ขัน้ ตอนการแปลงร่าง แนวทางการแก้ไข เก็บวิดโี อการสอนย้อนหลงั ในรายวิชาของวนั นี ้ เพอ่ื ให้นกั เรียน เรียนในช่วงมีผ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อนิ เตอร์เน็ตในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. นกั เรียนสรุปความรู้วา่ ได้ใช้อปุ กรณ์ วสั ดุ ใดบ้างถึงได้ส่งิ ประดษิ ฐ์ เนือ้ หา การประดิษฐ์ นาองค์ความรู้ในการใช้ อปุ กรณ์ และลกั ษณะของอปุ กรณ์นนั้ มา ประดิษฐ์เพ่อื ได้ของใช้ วิธีการวดั และประเมนิ ผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มีการตดิ ตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มีเกณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ วนั ที่ 16 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2564 วชิ า บรู ณาการ รหสั วชิ า ส11101 ปีการศกึ ษา 2564 สื่อ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 เวลา 13:00 - 16.00 น. - คลปิ วิดีโอ Youtube จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 55 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 12 คน นกั เรียนอธิบายหลกั ของเศรษฐกิจพอเพยี งได้โดยสงั เขป พร้อมยกตวั อยา่ ง 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 43 คน นกั เรียนไมม่ โี ทรศพั ท์เพอ่ื เข้าเรียนให้ชว่ งเวลาท่ี หน่วยการเรียนรู้ เร่ือง บูรณาการ ครูเข้าสอน เนอื่ งจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน เศรษฐกจิ พอเพียง แนวทางการแก้ไข เก็บวดิ โี อการสอนย้อนหลงั ในรายวิชาของวนั นี ้ เพ่ือให้นกั เรียน เรียนในชว่ งมผี ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อนิ เตอร์เนต็ ในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. นกั เรียนอธิบายหลกั ของเศรษฐกิจพอเพียง ได้โดยสงั เขป พร้อมยกตวั อยา่ ง เนือ้ หา หลกั ของเศรษฐกิจพอเพียง และการ นาหลกั เศรษฐกิจพอเพยี งไปใช้ในบ้านของ นกั เรียน วธิ ีการวดั และประเมินผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มีการติดตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มเี กณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจดั การเรียนการสอนออนไลน์ วนั ท่ี 1-2 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วชิ า บรู ณาการ รหสั วชิ า ส12101 ปีการศกึ ษา 2564 ส่ือ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 2 เวลา 13:00 - 16.00 น. - คลิปวดิ ีโอ Youtube จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 53 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 12 คน นกั เรียนทกั ษะจาแนกทรัพยากรจากธรรมชาติ 2.On demand 0 คน และมนษุ ย์สร้างขนึ ้ และฝึกอา่ นออกเสยี งคาศพั ท์ ภาษาองั กฤษ 3.On Hand 41 คน ปัญหาอปุ สรรค หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บูรณาการ เร่ืองท่ีสอน ทรัพยากรรอบตวั นกั เรียนไมม่ ีโทรศพั ท์เพอื่ เข้าเรียนให้ช่วงเวลาที่ ครูเข้าสอน เน่ืองจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. ทรัพยากรรอบตวั นกั เรียนท่ีอยภู่ ายในบ้าน แนวทางการแก้ไข จาแนกทรัพยากรจากธรรมชาตแิ ละมนษุ ย์ เก็บวดิ ีโอการสอนย้อนหลงั ในรายวิชาของวนั นี ้ สร้างขนึ ้ เพ่ือให้นกั เรียน เรียนในชว่ งมผี ้ปู กครองและพร้ อมใช้ 2. ภาษาองั กฤษท่ีเกี่ยวกบั ทรัพยากร อินเตอร์เน็ตในการเรียนย้อนหลงั เนือ้ หา จาแนกทรัพยากรจากธรรมชาตแิ ละ มนษุ ย์สร้างขนึ ้ ภาษาองั กฤษที่เก่ียวกบั ทรัพยากร วิธีการวดั และประเมนิ ผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มีการตดิ ตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มีเกณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ วนั ที่ 5-6 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วชิ า บรู ณาการ รหสั วชิ า ส12101 ปีการศกึ ษา 2564 ส่ือ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 2 เวลา 13:00 - 16.00 น. - คลปิ วิดีโอ Youtube จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 53 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 12 คน นกั เรียนบอกประโยชน์ของวสั ดุ และมี 2.On demand 0 คน ความสามารถเลอื กใช้วสั ดนุ นั้ ได้อยา่ ถกู ต้อง 3.On Hand 41 คน ปัญหาอปุ สรรค หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บูรณาการ นกั เรียนไมม่ ีโทรศพั ท์เพื่อเข้าเรียนให้ชว่ งเวลาท่ี เร่ืองท่ีสอน การใช้ประโยชน์จากวสั ดุ ครูเข้าสอน เนอ่ื งจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน แนวทางการแก้ไข เก็บวดิ โี อการสอนย้อนหลงั ในรายวิชาของวนั นี ้ เพื่อให้นกั เรียน เรียนในช่วงมีผ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อินเตอร์เนต็ ในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. นกั เรียนบอกประโยชน์ของวสั ดุ และมี ความสามารถเลือกใช้วสั ดนุ นั้ ได้อยา่ ถกู ต้อง เนือ้ หา ประโยชน์ของวสั ดุ ท่ีมีอยภู่ ายในบ้าน ของนกั เรียนมีอะไรบ้าง และนกั เรียนใช้วสั ดุ เหล่านนั้ ทาอะไร วิธีการวดั และประเมนิ ผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มกี ารติดตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มเี กณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ วันท่ี 7-8 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา บรู ณาการ รหสั วชิ า ส12101 ปีการศกึ ษา 2564 ส่ือ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 2 เวลา 13:00 - 16.00 น. - คลิปวดิ ีโอ Youtube จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 53 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 12 คน นกั เรียนอา่ นสะกดคาภาษาไทยทก่ี าหนดให้ 2.On demand 0 คน ถกู ต้อง และรู้จกั วธิ ีการใช้อปุ กรณ์ทม่ี ภี ายในบ้าน 3.On Hand 41 คน ปัญหาอปุ สรรค หน่วยการเรียนรู้ เร่ือง บรู ณาการ นกั เรียนไมม่ ีโทรศพั ท์เพื่อเข้าเรียนให้ชว่ งเวลาท่ี เร่ืองท่ีสอน อุปกรณ์น่ารู้ ครูเข้าสอน เนอื่ งจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน แนวทางการแก้ไข เก็บวดิ โี อการสอนย้อนหลงั ในรายวชิ าของวนั นี ้ เพ่ือให้นกั เรียน เรียนในช่วงมีผ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อินเตอร์เน็ตในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. นกั เรียนอา่ นสะกดคาภาษาไทยถกู ต้อง 2. นกั เรียนรู้จกั วิธีการใช้อปุ กรณ์ที่มีภายในบ้าน เนือ้ หา คาในภาษาไทย การสะกดคา การอ่าน คาท่ีกาหนดให้ วธิ ีการใช้อปุ กรณ์ต่างๆภายใน บ้าน วิธีการวดั และประเมนิ ผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มีการติดตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มเี กณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ วันท่ี 9-12 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา บรู ณาการ รหสั วิชา ส12101 ปีการศกึ ษา 2564 สื่อ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 2 เวลา 13:00 - 16.00 น. - คลิปวิดีโอ Youtube จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 53 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 12 คน นกั เรียนออกแบบ วาดรูปอยา่ งสร้างสรรค์ให้กบั งาน ประดิษฐ์ 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 41 คน นกั เรียนไมม่ โี ทรศพั ท์เพื่อเข้าเรียนให้ช่วงเวลาท่ี หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บูรณาการ ครูเข้าสอน เน่ืองจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน นักออกแบบ แนวทางการแก้ไข เก็บวิดโี อการสอนย้อนหลงั ในรายวิชาของวนั นี ้ เพื่อให้นกั เรียน เรียนในช่วงมผี ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อินเตอร์เนต็ ในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. นกั เรียนออกแบบ วาดรูปอยา่ งสร้างสรรค์ ให้กบั งานประดษิ ฐ์ เนือ้ หา การใช้สี และการวาดภาพโดยใช้เส้น ต่างๆ เพ่ือประกอบเป็นรูปภาพ วิธีการวดั และประเมินผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มกี ารตดิ ตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มเี กณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ วันท่ี 13-14 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2564 วชิ า บรู ณาการ รหสั วชิ า ส12101 ปีการศกึ ษา 2564 ส่ือ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 2 เวลา 13:00 - 16.00 น. - คลิปวิดีโอ Youtube จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 53 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 10 คน นกั เรียนลงมือนาแกนกระดาษทชิ ชู และสง่ิ ของเหลือใช้ มา ประดษิ ฐ์ตามทเี่ รา ออกแบบไว้ให้สาเร็จ 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 43 คน นกั เรียนไมม่ โี ทรศพั ท์เพ่อื เข้าเรียนให้ชว่ งเวลาที่ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บูรณาการ ครูเข้าสอน เน่ืองจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน ขัน้ ตอนการแปลงร่าง แนวทางการแก้ไข เก็บวดิ โี อการสอนย้อนหลงั ในรายวชิ าของวนั นี ้ เพอ่ื ให้นกั เรียน เรียนในช่วงมีผ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อินเตอร์เน็ตในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. ลงมือนาแกนกระดาษทชิ ชู และสิง่ ของเหลือ ใช้ มาประดษิ ฐ์ตามที่เรา ออกแบบไว้ให้ สาเร็จ เนือ้ หา การประดษิ ฐ์ นาองค์ความรู้ในการใช้ อปุ กรณ์ และลกั ษณะของอปุ กรณ์นนั้ มา ประดษิ ฐ์เพื่อได้ของใช้ วธิ ีการวดั และประเมนิ ผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มกี ารติดตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มเี กณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจดั การเรียนการสอนออนไลน์ วันที่ 15 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2564 วชิ า บรู ณาการ รหสั วชิ า ส12101 ปีการศกึ ษา 2564 สื่อ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 2 เวลา 13:00 - 16.00 น. - คลิปวดิ ีโอ Youtube จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 53 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 12 คน นกั เรียนสรุปความรู้วา่ ได้ใช้อปุ กรณ์ วสั ดใุ ดบ้างถงึ ได้ สง่ิ ประดิษฐ์ 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 41 คน นกั เรียนไมม่ โี ทรศพั ท์เพื่อเข้าเรียนให้ช่วงเวลาที่ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บูรณาการ ครูเข้าสอน เนอื่ งจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน ขัน้ ตอนการแปลงร่าง แนวทางการแก้ไข เก็บวิดีโอการสอนย้อนหลงั ในรายวชิ าของวนั นี ้ เพอื่ ให้นกั เรียน เรียนในชว่ งมีผ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อินเตอร์เน็ตในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. นกั เรียนสรุปความรู้วา่ ได้ใช้อปุ กรณ์ วสั ดุ ใดบ้างถึงได้สิ่งประดษิ ฐ์ เนือ้ หา การประดษิ ฐ์ นาองค์ความรู้ในการใช้ อปุ กรณ์ และลกั ษณะของอปุ กรณ์นนั้ มา ประดิษฐ์เพ่อื ได้ของใช้ วิธีการวดั และประเมินผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มีการติดตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มีเกณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ วนั ท่ี 16 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา บรู ณาการ รหสั วิชา ส12101 ปีการศกึ ษา 2564 สื่อ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 2 เวลา 13:00 - 16.00 น. - คลิปวิดีโอ Youtube จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 53 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 9 คน นกั เรียนอธิบายหลกั ของเศรษฐกิจพอเพียงได้โดยสงั เขป พร้อมยกตวั อยา่ ง 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 44 คน นกั เรียนไมม่ โี ทรศพั ท์เพ่ือเข้าเรียนให้ช่วงเวลาท่ี หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บูรณาการ ครูเข้าสอน เนื่องจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน เศรษฐกิจพอเพยี ง แนวทางการแก้ไข เก็บวิดโี อการสอนย้อนหลงั ในรายวชิ าของวนั นี ้ เพื่อให้นกั เรียน เรียนในช่วงมผี ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อินเตอร์เน็ตในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. นกั เรียนอธิบายหลกั ของเศรษฐกิจพอเพียง ได้โดยสงั เขป พร้อมยกตวั อยา่ ง เนือ้ หา หลกั ของเศรษฐกิจพอเพยี ง และการ นาหลกั เศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในบ้านของ นกั เรียน วธิ ีการวดั และประเมนิ ผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มีการติดตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มเี กณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ วนั ท่ี 19 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วชิ า บรู ณาการ รหสั วิชา ส11101 ปีการศกึ ษา 2564 ส่ือ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 เวลา 13:00 - 16.00 น. - คลปิ วดิ ีโอ Youtube จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 55 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 11 คน นกั เรียนจาแนกสนิ ค้าและบริการได้และเรียนรู้ท่ี จะเลอื กสนิ ค้า บริการทเ่ี หมาะสมกบั ตาเอง 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 44 คน นกั เรียนไมม่ โี ทรศพั ท์เพ่อื เข้าเรียนให้ชว่ งเวลาท่ี หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บูรณาการ ครูเข้าสอน เนอื่ งจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน สินค้าและบริการ แนวทางการแก้ไข เก็บวิดีโอการสอนย้อนหลงั ในรายวิชาของวนั นี ้ เพอ่ื ให้นกั เรียน เรียนในชว่ งมผี ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อนิ เตอร์เน็ตในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. นกั เรียนจาแนกสินค้าและบริการได้และ เรียนรู้ที่จะเลือกสินค้า บริการท่ีเหมาะสมกบั ตาเอง เนือ้ หา สินค้า บริการ หมายถงึ อะไร และมี สนิ ค้า บริการใดบ้างที่นกั เรียนไปใช้ประโยชน์ มาในบ้าน และรอบบ้าน วธิ ีการวดั และประเมินผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มกี ารตดิ ตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มีเกณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจดั การเรียนการสอนออนไลน์ วันที่ 19 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา บรู ณาการ รหสั วชิ า ส12101 ปีการศกึ ษา 2564 ส่ือ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 2 เวลา 13:00 - 16.00 น. - คลปิ วดิ ีโอ Youtube จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 53 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 8 คน นกั เรียนจาแนกสนิ ค้าและบริการได้และเรียนรู้ที่ จะเลอื กสนิ ค้า บริการที่เหมาะสมกบั ตาเอง 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 45 คน นกั เรียนไมม่ โี ทรศพั ท์เพ่อื เข้าเรียนให้ชว่ งเวลาที่ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บรู ณาการ ครูเข้าสอน เนอ่ื งจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน สินค้าและบริการ แนวทางการแก้ไข เก็บวดิ โี อการสอนย้อนหลงั ในรายวิชาของวนั นี ้ เพอ่ื ให้นกั เรียน เรียนในช่วงมีผ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อนิ เตอร์เนต็ ในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. นกั เรียนจาแนกสินค้าและบริการได้และ เรียนรู้ที่จะเลือกสินค้า บริการท่ีเหมาะสมกบั ตาเอง เนือ้ หา สนิ ค้า บริการ หมายถงึ อะไร และมี สินค้า บริการใดบ้างที่นกั เรียนไปใช้ประโยชน์ มาในบ้าน และรอบบ้าน วธิ ีการวดั และประเมนิ ผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มีการติดตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มีเกณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ วันท่ี 20 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา บรู ณาการ รหสั วชิ า ส11101 ปีการศกึ ษา 2564 สื่อ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 เวลา 13:00 - 16.00 น. - ใบงานบรู ณาการ จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 55 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 10 คน นกั เรียนอา่ นสะกดคาในภาษาไทยได้ และอา่ น สะกดคาในภาษาองั กฤษอยา่ งงา่ ยได้และจาแนะประเภท 2.On demand 0 คน สนิ ค้า 3.On Hand 45 คน ปัญหาอปุ สรรค หน่วยการเรียนรู้ เร่ือง บูรณาการ นกั เรียนไมม่ โี ทรศพั ท์เพื่อเข้าเรียนให้ช่วงเวลาที่ เร่ืองท่ีสอน ช่อื สินค้าของหนู ครูเข้าสอน เน่ืองจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน แนวทางการแก้ไข เก็บวิดโี อการสอนย้อนหลงั ในรายวชิ าของวนั นี ้ เพ่ือให้นกั เรียน เรียนในช่วงมีผ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อนิ เตอร์เน็ตในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. นกั เรียนอา่ นสะกดคาในภาษาไทยได้ และ อา่ นสะกดคาในภาษาองั กฤษอยา่ งงา่ ยได้ และจาแนะประเภทสนิ ค้า เนือ้ หา ชนิดของคาท่ีเก่ียวกบั สนิ ค้า ภาษาไทย และภาษาองั กฤษ ฝึกอ่านสะกดคา และออก เสียงคา วธิ ีการวดั และประเมินผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มกี ารตดิ ตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มเี กณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ วันท่ี 20 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วชิ า บรู ณาการ รหสั วิชา ส12101 ปีการศกึ ษา 2564 ส่ือ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 2 เวลา 13:00 - 16.00 น. - ใบงานบรู ณาการ จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 53 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 8 คน นกั เรียนอา่ นสะกดคาในภาษาไทยได้ และอา่ น สะกดคาในภาษาองั กฤษอยา่ งงา่ ยได้และจาแนะประเภท 2.On demand 0 คน สนิ ค้า 3.On Hand 45 คน ปัญหาอปุ สรรค หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บรู ณาการ นกั เรียนไมม่ โี ทรศพั ท์เพือ่ เข้าเรียนให้ชว่ งเวลาที่ เร่ืองท่ีสอน ช่ือสินค้าของหนู ครูเข้าสอน เนื่องจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน แนวทางการแก้ไข เก็บวิดโี อการสอนย้อนหลงั ในรายวิชาของวนั นี ้ เพื่อให้นกั เรียน เรียนในช่วงมีผ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อินเตอร์เนต็ ในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. นกั เรียนอา่ นสะกดคาในภาษาไทยได้ และ อา่ นสะกดคาในภาษาองั กฤษอยา่ งง่ายได้ และจาแนะประเภทสนิ ค้า เนือ้ หา ชนดิ ของคาท่ีเก่ียวกบั สินค้า ภาษาไทย และภาษาองั กฤษ ฝึกอา่ นสะกดคา และออก เสียงคา วิธีการวดั และประเมินผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มกี ารตดิ ตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มเี กณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ วนั ท่ี 21 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา บรู ณาการ รหสั วชิ า ส11101 ปีการศกึ ษา 2564 ส่ือ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1 เวลา 13:00 - 16.00 น. - ใบงานบรู ณาการ จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 55 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 9 คน นกั เรียนเตรียมอปุ กรณ์ที่ใช้ในการขายสนิ ค้า และ วางแผนเลอื กใช้อปุ กรณ์ตา่ งๆทเี่ ก่ียวกบั อาชีพของตนเองได้ 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 46 คน นกั เรียนไมม่ ีโทรศพั ท์เพื่อเข้าเรียนให้ช่วงเวลาท่ี หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บูรณาการ ครูเข้าสอน เนอื่ งจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน วางแผนการค้า แนวทางการแก้ไข เก็บวดิ โี อการสอนย้อนหลงั ในรายวชิ าของวนั นี ้ เพ่อื ให้นกั เรียน เรียนในชว่ งมผี ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อินเตอร์เนต็ ในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. นกั เรียนเตรียมอปุ กรณ์ท่ีใช้ในการขายสนิ ค้า และวางแผนเลือกใช้อปุ กรณ์ตา่ งๆที่เกี่ยวกบั อาชีพของตนเองได้ เนือ้ หา นกั เรียนคิด วางแผน การเลือกใช้ อปุ กรณ์ท่ีจะประกอบอาชีพที่นกั เรียนได้คดิ ไว้ เพอ่ื การดาเนนิ การขายเป็นไปอย่างมีทิศทาง วธิ ีการวดั และประเมนิ ผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มกี ารตดิ ตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มีเกณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ วันท่ี 21 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วชิ า บรู ณาการ รหสั วิชา ส12101 ปีการศกึ ษา 2564 ส่ือ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 2 เวลา 13:00 - 16.00 น. - ใบงานบรู ณาการ จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 53 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 8 คน นกั เรียนเตรียมอปุ กรณ์ทใ่ี ช้ในการขายสนิ ค้า และ วางแผนเลอื กใช้อปุ กรณ์ตา่ งๆทเี่ ก่ียวกบั อาชีพของตนเองได้ 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 45 คน นกั เรียนไมม่ ีโทรศพั ท์เพื่อเข้าเรียนให้ชว่ งเวลาที่ หน่วยการเรียนรู้ เร่ือง บรู ณาการ ครูเข้าสอน เนือ่ งจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน วางแผนการค้า แนวทางการแก้ไข เก็บวิดีโอการสอนย้อนหลงั ในรายวิชาของวนั นี ้ เพ่ือให้นกั เรียน เรียนในช่วงมีผ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อินเตอร์เนต็ ในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. นกั เรียนเตรียมอปุ กรณ์ท่ีใช้ในการขายสนิ ค้า และวางแผนเลือกใช้อปุ กรณ์ตา่ งๆท่ีเก่ียวกบั อาชีพของตนเองได้ เนือ้ หา นกั เรียนคดิ วางแผน การเลือกใช้ อปุ กรณ์ท่ีจะประกอบอาชีพที่นกั เรียนได้คิดไว้ เพอื่ การดาเนินการขายเป็นไปอยา่ งมีทิศทาง วิธีการวดั และประเมินผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มกี ารตดิ ตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มเี กณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ วันที่ 22 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา บรู ณาการ รหสั วชิ า ส11101 ปีการศกึ ษา 2564 ส่ือ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1 เวลา 13:00 - 16.00 น. - ใบงานบรู ณาการ จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 55 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 9 คน นกั เรียนใช้ดนิ สอ วาดลายเส้น และใช้สี จินตนาการออกแบบให้สวยงาม เหมาะสมกบั สนิ ค้าได้ 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 46 คน นกั เรียนไมม่ ีโทรศพั ท์เพอื่ เข้าเรียนให้ช่วงเวลาท่ี หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บูรณาการ ครูเข้าสอน เน่ืองจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน ออกแบบโลโก้ แนวทางการแก้ไข เก็บวิดีโอการสอนย้อนหลงั ในรายวิชาของวนั นี ้ เพอ่ื ให้นกั เรียน เรียนในช่วงมีผ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อนิ เตอร์เน็ตในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. นกั เรียนใช้ดนิ สอ วาดลายเส้น และใช้สี จินตนาการออกแบบให้สวยงาม เหมาะสม กบั สินค้าได้ เนือ้ หา การใช้ลายเส้นต่างๆ ของงานศลิ ปะ เพ่ือประกอบเป็นรูปวาด และใช้สีระบายได้ อย่างสวยงาม วิธีการวดั และประเมินผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มกี ารติดตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มเี กณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ วนั ท่ี 22 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2564 วชิ า บรู ณาการ รหสั วชิ า ส12101 ปีการศกึ ษา 2564 สื่อ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 2 เวลา 13:00 - 16.00 น. - ใบงานบรู ณาการ จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 53 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 8 คน นกั เรียนใช้ดนิ สอ วาดลายเส้น และใช้สี จินตนาการออกแบบให้สวยงาม เหมาะสมกบั สนิ ค้าได้ 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 45 คน นกั เรียนไมม่ โี ทรศพั ท์เพ่ือเข้าเรียนให้ช่วงเวลาที่ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บูรณาการ ครูเข้าสอน เนอื่ งจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน ออกแบบโลโก้ แนวทางการแก้ไข เก็บวดิ ีโอการสอนย้อนหลงั ในรายวิชาของวนั นี ้ เพื่อให้นกั เรียน เรียนในช่วงมีผ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อินเตอร์เนต็ ในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. นกั เรียนใช้ดนิ สอ วาดลายเส้น และใช้สี จินตนาการออกแบบให้สวยงาม เหมาะสม กบั สินค้าได้ เนือ้ หา การใช้ลายเส้นต่างๆ ของงานศลิ ปะ เพ่อื ประกอบเป็นรูปวาด และใช้สีระบายได้ อยา่ งสวยงาม วธิ ีการวดั และประเมนิ ผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มีการตดิ ตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มีเกณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจดั การเรียนการสอนออนไลน์ วันท่ี 23 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา บรู ณาการ รหสั วชิ า ส11101 ปีการศกึ ษา 2564 สื่อ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1 เวลา 13:00 - 16.00 น. - ใบงานบรู ณาการ จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 55 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 9 คน นกั เรียนบวก ลบ จานวนท่เี ก่ียวกบั การค้าขาย การทอนเงินได้ถกู ต้อง 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 46 คน นกั เรียนไมม่ โี ทรศพั ท์เพ่อื เข้าเรียนให้ช่วงเวลาท่ี หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บูรณาการ ครูเข้าสอน เน่ืองจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน การซอื้ ขายการทอนเงนิ แนวทางการแก้ไข เก็บวดิ ีโอการสอนย้อนหลงั ในรายวิชาของวนั นี ้ เพ่ือให้นกั เรียน เรียนในช่วงมีผ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อนิ เตอร์เนต็ ในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. นกั เรียนบวก ลบ จานวนท่ีเกี่ยวกบั การค้า ขาย การทอนเงินได้ถกู ต้อง เนือ้ หา การลบเลข การบวกเลข เพื่อการซอื ้ ขาย การทอนเงินได้อย่างถกู ต้อง วธิ ีการวดั และประเมนิ ผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มกี ารตดิ ตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มีเกณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ วนั ท่ี 23 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา บรู ณาการ รหสั วิชา ส12101 ปีการศกึ ษา 2564 ส่ือ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 2 เวลา 13:00 - 16.00 น. - ใบงานบรู ณาการ จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 53 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 9 คน นกั เรียนบวก ลบ จานวนทเ่ี กี่ยวกบั การค้าขาย การทอนเงินได้ถกู ต้อง 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 44 คน นกั เรียนไมม่ ีโทรศพั ท์เพ่ือเข้าเรียนให้ชว่ งเวลาท่ี หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บูรณาการ ครูเข้าสอน เน่ืองจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน การซอื้ ขายการทอนเงนิ แนวทางการแก้ไข เก็บวิดโี อการสอนย้อนหลงั ในรายวิชาของวนั นี ้ เพอ่ื ให้นกั เรียน เรียนในชว่ งมผี ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อินเตอร์เนต็ ในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. นกั เรียนบวก ลบ จานวนท่ีเกี่ยวกบั การค้า ขาย การทอนเงินได้ถกู ต้อง เนือ้ หา การลบเลข การบวกเลข เพอ่ื การซอื ้ ขาย การทอนเงินได้อยา่ งถกู ต้อง วิธีการวดั และประเมินผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มกี ารตดิ ตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มเี กณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ วนั ที่ 27 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา บรู ณาการ รหสั วิชา ส11101 ปีการศกึ ษา 2564 ส่ือ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 เวลา 13:00 - 16.00 น. - ใบงานบรู ณาการ จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 55 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 9 คน นกั เรียนมีความรับผดิ ชอบตอ่ การทไี่ ด้รับ มอบหมาย 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 46 คน นกั เรียนไมม่ โี ทรศพั ท์เพือ่ เข้าเรียนให้ชว่ งเวลาท่ี หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บรู ณาการ ครูเข้าสอน เนอ่ื งจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน ตดิ ตามงาน แนวทางการแก้ไข เก็บวิดโี อการสอนย้อนหลงั ในรายวิชาของวนั นี ้ เพ่อื ให้นกั เรียน เรียนในช่วงมผี ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อนิ เตอร์เน็ตในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. นกั เรียนมีความรับผิดชอบตอ่ การที่ได้รับ มอบหมาย เนือ้ หา ความรับผิดชอบตอ่ การในหน้าที่ และ การจดั ลาดบั ความสาคญั ในการทางาน วธิ ีการวดั และประเมินผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มกี ารตดิ ตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มีเกณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ วนั ท่ี 27 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา บรู ณาการ รหสั วิชา ส12101 ปีการศกึ ษา 2564 ส่ือ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 2 เวลา 13:00 - 16.00 น. - ใบงานบรู ณาการ จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 53 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 9 คน นกั เรียนมีความรับผดิ ชอบตอ่ การที่ได้รับ มอบหมาย 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 44 คน นกั เรียนไมม่ โี ทรศพั ท์เพอื่ เข้าเรียนให้ชว่ งเวลาที่ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บรู ณาการ ครูเข้าสอน เน่ืองจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน ตดิ ตามงาน แนวทางการแก้ไข เก็บวิดโี อการสอนย้อนหลงั ในรายวชิ าของวนั นี ้ เพอ่ื ให้นกั เรียน เรียนในชว่ งมีผ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อินเตอร์เน็ตในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. นกั เรียนมีความรับผดิ ชอบตอ่ การท่ีได้รับ มอบหมาย เนือ้ หา ความรับผดิ ชอบตอ่ การในหน้าท่ี และ การจดั ลาดบั ความสาคญั ในการทางาน วิธีการวดั และประเมนิ ผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มกี ารตดิ ตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มีเกณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ วันที่ 29 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา บรู ณาการ รหสั วิชา ส11101 ปีการศกึ ษา 2564 ส่ือ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1 เวลา 13:00 - 16.00 น. - ใบงานบรู ณาการ จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 55 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 9 คน นกั เรียนมีเปา้ หมาย สามารถกาหนดเปา้ หมายใน การทางานของตนเองได้ 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 46 คน นกั เรียนไมม่ ีโทรศพั ท์เพ่ือเข้าเรียนให้ช่วงเวลาท่ี หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บูรณาการ ครูเข้าสอน เนือ่ งจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน เป้าหมายของหนู แนวทางการแก้ไข เก็บวิดีโอการสอนย้อนหลงั ในรายวิชาของวนั นี ้ เพ่ือให้นกั เรียน เรียนในช่วงมผี ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อนิ เตอร์เน็ตในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. นกั เรียนมีเปา้ หมาย สามารถกาหนด เปา้ หมายในการทางานของตนเองได้ เนือ้ หา การจาแนกเปา้ หมายในระยะสนั้ ๆ และ การจาแนกเปา้ หมายในระยะยาว เพ่ือเป็น แรงพลกั ดนั ในการทางานอยา่ งมีเปา้ หมาย วิธีการวดั และประเมนิ ผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มกี ารติดตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มีเกณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ วันที่ 29 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2564 วชิ า บรู ณาการ รหสั วิชา ส12101 ปีการศกึ ษา 2564 ส่ือ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 2 เวลา 13:00 - 16.00 น. - ใบงานบรู ณาการ จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 53 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 9 คน นกั เรียนมเี ปา้ หมาย สามารถกาหนดเปา้ หมายใน การทางานของตนเองได้ 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 44 คน นกั เรียนไมม่ โี ทรศพั ท์เพอ่ื เข้าเรียนให้ช่วงเวลาที่ หน่วยการเรียนรู้ เร่ือง บูรณาการ ครูเข้าสอน เน่อื งจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน เป้าหมายของหนู แนวทางการแก้ไข เก็บวิดีโอการสอนย้อนหลงั ในรายวิชาของวนั นี ้ เพื่อให้นกั เรียน เรียนในชว่ งมผี ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อินเตอร์เน็ตในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. นกั เรียนมีเปา้ หมาย สามารถกาหนด เปา้ หมายในการทางานของตนเองได้ เนือ้ หา การจาแนกเปา้ หมายในระยะสนั้ ๆ และ การจาแนกเปา้ หมายในระยะยาว เพอ่ื เป็น แรงพลกั ดนั ในการทางานอยา่ งมีเปา้ หมาย วธิ ีการวดั และประเมนิ ผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มีการตดิ ตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มีเกณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ วนั ท่ี 30 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา บรู ณาการ รหสั วชิ า ส11101 ปีการศกึ ษา 2564 สื่อ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1 เวลา 13:00 - 16.00 น. - คลิปวดิ ีโอ Youtube จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 55 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 9 คน นกั เรียนรู้จกั วิธีการออมเงิน จากรายได้ท่ีหามา อยา่ งสจุ ริต 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 46 คน นกั เรียนไมม่ ีโทรศพั ท์เพ่อื เข้าเรียนให้ชว่ งเวลาท่ี หน่วยการเรียนรู้ เร่ือง บรู ณาการ ครูเข้าสอน เน่ืองจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน เสริมความรู้ศาสตร์พระราชา แนวทางการแก้ไข เก็บวิดีโอการสอนย้อนหลงั ในรายวิชาของวนั นี ้ เพอ่ื ให้นกั เรียน เรียนในชว่ งมีผ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อินเตอร์เน็ตในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ 1. นกั เรียนรู้จกั วธิ ีการออมเงิน จากรายได้ที่หา มาอยา่ งสจุ ริต เนือ้ หา การออมเงนิ โดยวธิ ีงา่ ยๆ ประโยชน์ของ การออมเงนิ การรายได้ วธิ ีการใช้จ่ายที่ไมเ่ กิน ตวั วิธีการวดั และประเมินผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มีการตดิ ตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มเี กณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู

รายงานการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ วนั ท่ี 30 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2564 วชิ า บรู ณาการ รหสั วิชา ส12101 ปีการศกึ ษา 2564 ส่ือ / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 2 เวลา 13:00 - 16.00 น. - คลิปวดิ ีโอ Youtube จานวนนกั เรียนทงั้ หมด 53 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 9 คน นกั เรียนรู้จกั วธิ ีการออมเงิน จากรายได้ท่ีหามา อยา่ งสจุ ริต 2.On demand 0 คน ปัญหาอปุ สรรค 3.On Hand 44 คน นกั เรียนไมม่ โี ทรศพั ท์เพ่ือเข้าเรียนให้ช่วงเวลาที่ หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บรู ณาการ ครูเข้าสอน เนอ่ื งจากผ้ปู กครองนาโทรศพั ท์ไปทางาน เร่ืองท่ีสอน เสริมความรู้ศาสตร์พระราชา แนวทางการแก้ไข เก็บวดิ ีโอการสอนย้อนหลงั ในรายวิชาของวนั นี ้ เพือ่ ให้นกั เรียน เรียนในช่วงมผี ้ปู กครองและพร้ อมใช้ อินเตอร์เน็ตในการเรียนย้อนหลงั จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. นกั เรียนรู้จกั วธิ ีการออมเงิน จากรายได้ที่หา มาอยา่ งสจุ ริต เนือ้ หา การออมเงินโดยวิธีงา่ ยๆ ประโยชน์ของ การออมเงนิ การรายได้ วธิ ีการใช้จา่ ยท่ีไมเ่ กิน ตวั วิธีการวดั และประเมินผล นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์ มีการตดิ ตาม ภาระงาน และทาบนั ทกึ การเข้าเรียน (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ผ้อู านวยการโรงเรียน ห้องเรียน มเี กณฑ์การตรวจใบงาน ตามระดบั คณุ ภาพ (นางสาวจีรวรรณ ปฏิวงศ์) ตาแหนง่ ครู