BestBestPracticeการขยายผลแหล่งเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง

บนั ทึกข้อความ สว่ นราชการ ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภออัมพวา ที่ ศธ 0210.7503/ วันท่ี 30 กันยายน 2564 เร่อื ง รายงานผลงานการปฏิบัตทิ ี่ดี (Best Practice) เรียน ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภออมั พวา ตามท่ี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภออัมพวา ได้มอบหมายให้ นายอรรถวุฒิ กุลหอม พนักงานราชการ ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบลแพรกหนามแดง ปฏิบัติงานท่ีได้รับมอบหมาย โดยดำเนินการนำเสนอผลงานการปฏิบัตทิ ี่ดี (Best Practice) น้นั กศน.ตำบลแพรกหนามแดง ได้ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว จึงขอส่งผลงานการปฏิบัติท่ีดี (Best Practice) ประจำปีงบประมาณ 2564 ชื่อผลงาน “การขยายผลแหล่งเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง บ้านคลองขุดเล็ก หมู่ 1 ตำบลแพรกหนามแดง อำเภออัมพวา จังหวัดสมุทรสงคราม” รายละเอียดตาม สงิ่ ทีส่ ่งมาดว้ ยพรอ้ มนี้ จึงเรียนมาเพ่ือโปรดทราบและพิจารณา (นายอรรถวุฒิ กุลหอม) ครู กศน.ตำบล

ก คำนำ เอกสารผลงานเล่มน้ีเป็นเอกสารประกอบการเสนอ การปฏิบัติท่ีดี Best Practice ชื่อ ผลงานคือเร่ือง “การขยายผลแหล่งเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง บ้านคลองขุดเล็ก หมู่ 1 ตำบลแพรกหนามแดง อำเภออัมพวา จงั หวัดสมุทรสงคราม” (Best Practice การพัฒนาคณุ ภาพของการ จัดการศึกษาต่อเน่ือง) เจ้าของผลงาน นายอรรถวุฒิ กุลหอม พนักงานราชการ ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล แพรกหนามแดง ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภออัมพวา สำนักงาน กศน. จงั หวดั สมุทรสงคราม สำนกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธกิ าร หวังเป็นอยา่ งยิ่งว่าเอกสารเล่มน้ีจะเป็นประโยชน์ต่อผทู้ ีศ่ ึกษาคน้ ควา้ เพ่อื ใช้ ในการศึกษา และการทำงาน ถา้ เอกสารเล่มนี้มขี ้อผดิ พลาดประการใดก็ขออภยั ไว้ ณ โอกาสนี้ด้วย นายอรรถวฒุ ิ กุลหอม ครู กศน.ตำบล

สารบญั ข บันทกึ รายงานผลงานการปฏิบัติทีด่ ี หน้า คำนำ สารบญั ก การปฏบิ ตั ิทีด่ ี (Best Practice) ผลติ ภัณฑ์จากกะลา ข 1. ชื่อผลงาน 1 2. หนว่ ยงาน สถานศึกษา 2 3. ผู้ทำงาน 2 4. ความสอดคล้อง 2 5. ท่มี าและความสำคัญของผลงาน 2 6. วัตถปุ ระสงค์ 2 7. กจิ กรรม วิธกี าร ขั้นตอนการทำงาน (การวเิ คราะห์ SWOT) 3 4 7.1 วางแผน 4 7.2 การปฏบิ ตั ิ 4 7.3 การตรวจสอบและการประเมนิ ผล 5 7.4 การพัฒนาปรับปรุง 5 8. ผลการดำเนินงาน 6 9. การเผยแพรผ่ ลงาน 6 ภาคผนวก 8 ประวตั ิภูมปิ ัญญา 9 ภาพการทำเวทีประชาคม 11 ภาพกจิ กรรม 12 ภาพการเผยแพร่ผลงาน Best Practice 25

~1~ การปฏบิ ตั ทิ ่ดี ี (Best Practice) การขยายผลแหล่งเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง บา้ นคลองขดุ เล็ก หมู่ 1 ตำบลแพรกหนามแดง อำเภออัมพวา จังหวดั สมทุ รสงคราม กศน.ตำบลแพรกหนามแดง ได้ดำเนินการปฏิบัติที่ดี (Best Practice) เรื่อง “การขยาย ผลแหล่งเรียนรูห้ ลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง บ้านคลองขุดเล็ก หมู่ 1 ตำบลแพรกหนามแดง อำเภอ อมั พวา จงั หวดั สมทุ รสงคราม” ตามที่ สำนักงาน กศน. ร่วมกับกองอำนวยการรักษาความมั่นคงภายในราชอาณาจักร (กอ.รมน.) จะดำเนินการจัดตั้งศูนย์เรียนรู้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ประจำ ตำบล เพื่อขยายผลโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่ประชาชน โดยสร้างความร่วมมือจัดตั้งหมู่บ้านการเรียนรู้ตามรอยพระยุคลบาท สนับสนุนแนวทางการเผยแพร่องค์ ความร้ตู ามปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ ผา่ นกลไกทางการศึกษาของ กศน. ให้บคุ ลากร นกั ศึกษา กศน. ตลอดจนประชาชนได้ตระหนักรู้ เกิดการพฒั นาคุณภาพชวี ติ และเห็นความสำคัญของชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ กศน.ตำบลแพรกหนามแดง ไดต้ ระหนักถึงความสำคัญในการพัฒนาคนด้วยปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียง จึงตั้งศูนย์เรียนรู้ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ประจำตำบล ตามนโยบาย ของสำนักงาน กศน. ซึ่งเป็นหน่วยงานต้นสังกัด ให้ กศน.ตำบลแพรกหนามแดง เป็นแหล่งเรียนรู้และ ศึกษาดูงานด้านปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ประจำตำบล โดยในการจัดตั้งศูนย์ เรียนรู้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ประจำตำบล กศน.ตำบลแพรกหนามแดง ดำเนินการสำรวจรวบรวมแหล่งเรียนรู้ ปราชญ์ชาวบ้าน ภูมิปัญญาที่ประสบความสำเร็จในการน้อมนำ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต มาจัดตั้งเป็นศูนย์เรียนรู้ปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ประจำตำบล และนำสู่การขยายผลแหล่งเรียนรู้หลักปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพยี ง บ้านคลองขุดเลก็ หมู่ 1 ตำบลแพรกหนามแดง อำเภออมั พวา จงั หวัดสมุทรสงคราม

~2~ 1. ชื่อผลงาน : การขยายผลแหล่งเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง บ้านคลองขุดเล็ก หมู่ 1 ตำบลแพรกหนามแดง อำเภออมั พวา จงั หวดั สมทุ รสงคราม 2. หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา : กศน.ตำบลแพรกหนามแดง อำเภออัมพวา จังหวัดสมุทรสงคราม ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภออมั พวา สำนักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จงั หวดั สมทุ รสงคราม 3. ผู้ทำงาน : นายอรรถวฒุ ิ กุลหอม ครู กศน.ตำบล 4. ความสอดคล้อง สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนกั งาน กศน.ประจำปีงบประมาณ 2564 ภาระกิจตอ่ เน่ือง ข้อท่ี 1 ดา้ นการจดั การศึกษาและการเรยี นรู้ 1.3 การศึกษาตอ่ เน่ือง 1) จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำอย่างยั่งยืน โดยให้ความสำคัญกับการจัด การศึกษาอาชีพ เพื่อการมีงานทำในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และ อาชีพเฉพาะทาง หรือการบริการ รวมถึงการเน้นอาชีพช่างพื้นฐาน ที่สอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน ความต้องการและศักยภาพของแต่ละพื้นที่ มีคุณภาพได้มาตรฐานเป็นที่ยอมรับ สอดรับกับความต้องการ ของตลาดแรงงาน และการพัฒนาประเทศ ตลอดจนสร้างความเข้มแข็งให้กบั ศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชน โดยจัด ให้มีการส่งเสริมการรวมกลุ่มวิสาหกิจชุมชน การพัฒนาหนึ่งตำบลหนึ่งอาชีพเด่น การประกวดสินค้า พรีเมี่ยม การสร้างแบรนด์ของ กศน. รวมถึงการส่งเสริมและจัดหาช่องทางการจำหน่ายสินค้าและ ผลิตภัณฑ์ และให้มีการกำกับ ติดตาม และรายงานผลการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำอย่างเป็น ระบบและต่อเนอื่ ง 5. ท่มี าและความสำคัญของผลงาน จากนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศัย ประจำปีงบประมาณ 2564 ภารกิจตอ่ เนื่อง ขอ้ ที่ 1 ด้านการจดั การศึกษาและการ เรียนรู้ 1.3 การศึกษาต่อเนื่อง 1) จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำอย่างยั่งยืน โดยให้ความสำคัญกับ การจัดการศึกษาอาชีพ เพื่อการมีงานทำในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทาง หรือการบริการ รวมถึงการเน้นอาชีพช่างพื้นฐาน ที่สอดคล้องกับศักยภาพของ ผู้เรียน ความต้องการและศักยภาพของแต่ละพื้นที่ มีคุณภาพได้มาตรฐานเป็นที่ยอมรับ สอดรับกับความ

~3~ ต้องการของตลาดแรงงาน และการพัฒนาประเทศ ตลอดจนสร้างความเข้มแข็งใหก้ ับศนู ย์ฝึกอาชพี ชุมชน โดยจัดให้มีการส่งเสริมการรวมกลุ่มวิสาหกิจชุมชน การพัฒนาหนึ่งตำบลหนึ่งอาชีพเด่น การประกวด สินค้าพรีเมี่ยม การสร้างแบรนด์ของ กศน. รวมถึงการส่งเสริมและจัดหาช่องทางการจำหน่ายสินค้าและ ผลิตภัณฑ์ และให้มีการกำกับ ติดตาม และรายงานผลการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำอย่างเป็น ระบบและตอ่ เนือ่ ง กศน.ตำบลแพรกหนามแดง มีการวิเคราะห์สภาพปัญหาของชุมชน เพื่อสำรวจความ ต้องการของประชาชนในชุมชน จากการร่วมประชุมเวทีประชาคม บ้านคลองขุดเล็ก หมู่1 ตำบลแพรก หนามแดง อำเภออัมพวา พบว่าพื้นที่ตำบลแพรกหนามแดงเหมาะแก่การทำเกษตรกรรม ประชาชนส่วน ใหญ่จึงประกอบอาชีพทางด้านการเกษตร เช่น ปลูกมะพร้าว พืชผักสวนครัวและพืชผักตามฤดูกาล เลี้ยง ไก่ไข่ ทำน้ำตาลมะพร้าว และเพาะปลูกพืชเศรษฐกิจตาม ความต้องการของตลาด ชาวเกษตรกรตำบล แพรกหนามแดง มีแหล่งเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงตำบลแพรกหนามแดง โดยมี นาย ไพโรจน์ ดำหมึก เกษตรกรผู้ประกอบอาชีพเกษตรกรรมและเป็นผู้นำชุมชน ซึ่งดำรงตำแหน่งตำแหน่ง ผู้ใหญ่บ้าน บ้านคลองขุดเล็ก หมู่ 1 ตำบลแพรกหนามแดง ได้เน้นเกี่ยวกับการนำองค์ความรู้ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและภูมิปัญญาของคนรุ่นเก่ามาใช้ในในสวนเกษตร เป็นการรักษาธรรมชาติ และมงุ่ เนน้ ความปลอดภยั ในระบบหว่ งโซ่อาหารการพ่ึงพาตนเอง โดยการนำเทคโนโลยที างการเกษตรโดย การใช้ปุ๋ยชีวภาพ ปุ๋ยหมักในการกำจัดศัตรูพืชและวัชพืช แทนการใช้ปุ๋ยเคมีและยาเคมี โดยมุ่งเน้นความ พอเพยี งใหก้ ับตนเอง ครอบครวั และชมุ ชน มีการปลูกพืชผักสวนครวั ต้นไม้ ผลไม้ นานาชนดิ มกี ารจัดทำ บญั ชีรูร้ ายรบั รายจา่ ยของตนเองอยา่ งจริงจังจนได้เป็นครูบัญชขี องชมุ ชน ทัง้ นีเ้ พื่อพฒั นาคณุ ภาพชีวิตและ ความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น รวมถึงเพื่อเป็นการสนับสนุนการรวมกลุ่มก่อให้เกิดการเรียนเรียนรู้ชุมชม ชุมชนเกิด ความเข้มแข็งอย่างยั่งยืน ปัจจุบันไดเ้ ป็นแหล่งศึกษาดงู านให้กับประชาชน ทำให้เป็นที่รู้จักแพร่หลายมาก ขน้ึ 6. วตั ถุประสงค์ 6.1 เพื่อสำรวจรวบรวมองค์ความรู้ของแหล่งเรียนรู้ ปราชญ์ชาวบ้าน ภูมิปัญญาที่ประสบ ความสำเรจ็ ในการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงมาประยุกต์ใชใ้ นการดำเนนิ ชวี ิต 6.2 เพื่อขยายผลแหล่งเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงสู่ชมุ ชน ให้เป็นแหล่งเรยี นรู้ ตลอดชวี ติ สำหรับประชาชน

~4~ 7. กจิ กรรม/วิธีการ/ขั้นตอนการทำงาน 7.1 วางแผน กศน.ตำบลแพรกหนามแดง ได้ร่วมทำการสำรวจสภาพปัญหา ความต้องการของชุมชน โดยการร่วมประชุม จัดทำการประชาคมระดับหมู่บ้าน เพื่อนำข้อมูลมาวิเคราะห์ปัญหา จุดแข็ง จุดอ่อน โอกาสและอุปสรรค ดังน้ี การวเิ คราะห์ SWOT จดุ แขง็ (S) โอกาส (O) 1. มีผู้นำทเ่ี ขม้ แขง็ สนับสนุนกจิ กรรมของกลมุ่ 1. มวี ิทยากรทมี่ คี วามรคู้ วามสามารถ 2. สมาชิกในชุมชนมีความเข้มแขง็ 2. การพฒั นาชมุ ชนใหเ้ ข้มแข็งอย่างยั่งยนื 3. มีการรวมกลมุ่ ท่ชี ัดเจน 3. มีภาคีเครอื ขา่ ยสนับสนนุ 4. มีทรัพยากรในชมุ ชน จุดออ่ น (W) อุปสรรค (T) การขยายผลกับคนรุน่ ใหม่ ภาวะเศรษฐกิจทนุ นิยม 7.2 การปฏิบตั ิ กศน.ตำบลแพรกหนามแดง ได้ดำเนินการสำรวจ รวบรวม ข้อมูลเกี่ยวกับวิทยากรที่มี ความร้คู วามสามารถในการนำหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง แหล่งเรียนรู้ ปราชญช์ าวบา้ น ภมู ปิ ญั ญา ที่ประสบความสำเร็จในการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต และสามารถเป็นวิทยากรถ่ายทอดองค์ความรู้เกี่ยวกับหลักปรัชญาของ นายไพโรจน์ ดำหมึก เกษตรกร ผู้ประกอบอาชีพเกษตรกรรมและเป็นผู้นำชุมชน ซึ่งดำรงตำแหน่งตำแหน่งผู้ใหญ่บ้าน บ้านคลองขุดเล็ก หมู่ 1 ตำบลแพรกหนามแดง ซ่งึ เป็นแบบอยา่ งทีด่ ีและได้รบั การยอมรับจากชุมชน ดังน้ี 1. วิทยากรการเลี้ยงไส้เดือน 2. วิทยากรการทำปยุ๋ ชวี ภาพ 3. วิทยากรการทำเกษตรผสมผสาน 4. วิทยากรการจดั ทำบญั ชรี ู้รายรบั รายจ่าย 5. วิทยากรการปลกู ตน้ ไมห้ ลายอย่างในสวน 6. วทิ ยากรการเล้ยี งสัตว์โดยใช้วตั ถดุ ิบในชุมชน 7. วิทยากรการทำฮอร์โมนไข่และจลุ นิ ทรยี ์แสงอาทติ ย์ 8. วทิ ยากรการปลูกพชื ผกั ผลไม้ ต้นไม้ ไผ่ พืชผักสวนครัว 9. วิทยากรการทำสารสกัดจากธรรมชาติ น้ำหมักชีวภาพในการกำจดั ศตั รูพืชและวัชพชื 10. วิทยากรโครงการการอบรมให้ความรู้การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในชุมชน ตำบลแพรก หนามแดง

~5~ 7.3 การตรวจสอบและประเมินผล การตรวจสอบและประเมินผล และสรุปผลการดำเนินงาน โดย ครู กศน.ตำบลแพรก หนามแดง ได้สรุปผลการดำเนินงานร่วมกันกับ นายไพโรจน์ ดำหมึก และผู้เกี่ยวข้อง โดยใช้กระบวนการ สามห่วง สองเงื่อนไข ตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง วิเคราะห์ปัญหาอุปสรรคเพื่อนำไป ปรับปรุงต่อไป ในการสรุปผลการดำเนินงาน จากการติดตามของผู้บริหาร กศน. ร่วมกับผู้นำชุมชน และ ผลงาน การเป็นวทิ ยากร การนำเสนอเปน็ แหลง่ เรียนรู้ แหลง่ ศกึ ษาดงู าน 7.4 การพัฒนาปรับปรงุ การนำผลการสรุปกิจกรรมที่ได้ดำเนินไปแล้วนั้น มาวิเคราะห์และเป็นข้อเสนอแนะ พัฒนาปรับปรุง โดย กศน.ตำบลแพรกหนามแดง มุ่งพฒั นาและขยายผลแหล่งเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง ตามนโยบายของสำนักงาน กศน. ในการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ไป จัดการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล ส่งผลสู่การดำเนินชีวิตตามแนวทางหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงของประชาชนอย่างต่อเนื่อง โดยมุ่งเน้นการพัฒนากระบวนการตามหลักทฤษฎี เศรษฐกจิ พอเพียง นัน่ ก็คือ สามห่วง สองเง่อื นไข สามารถวิเคราะหไ์ ดด้ ังนี้ ดา้ นพอประมาณ ผู้นำชุมชนและประชาชนในชมุ ชน มีการนำทรัพยากรของตนเองที่มีอยู่มาใช้อย่างคุ้มค่า เป็นภูมิปัญญาของบรรพบุรุษที่สืบทอดต่อกันมาจากรุ่นสู่รุ่น จึงมีทรัพยากรบุคคลด้านภูมิปัญญาที่มี ความสามารถ ประกอบกับเครอ่ื งมือ อุปกรณ์ เป็นต้นทนุ อย่แู ล้ว การตอ่ ยอดและสบื สานอาชีพ จึงเปน็ การ ประมาณตนว่ามีทกั ษะ ความสามารถ ตน้ ทุนและนำมาใชอ้ ย่างเกิดประโยชน์ ดา้ นความมเี หตุผล การดำเนินกิจกรรมเป็นการดำเนินตามเหตุและผลที่ควรจะเป็น เนื่องด้วยปัจจัยต่างๆ เอื้อต่อการเรียนรู้ และการปฏิบัติ เช่น ความพร้อมด้านภูมิปัญญา ผู้รู้ ความพร้อมด้านเครื่องมืออุปกรณ์ ความพร้อมด้านผู้นำ ผู้สนบั สนนุ ความพร้อมดา้ นหนว่ ยงานท่ใี ห้การสนบั สนนุ จึงเป็นเหตุผลที่แหลง่ เรยี นรุ้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สามารถดำเนินกิจกรรมได้อย่างต่อเนื่องและพัฒนาขึ้นอย่างเป็น รปู ธรรม มผี ลการดำเนินงานเชงิ ประจกั ษ์ ด้านการมีภมู คิ มุ้ กนั ทด่ี ี มีความพร้อมในการรับความเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา การเตรียมตัวพร้อมรับผลกระทบ และการเปลี่ยนแปลงทางด้านเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อมและวัฒนธรรม เพื่อให้สามารถปรับตัวและ รับมือได้อย่างทันท่วงที มีความไม่ประมาทต้องเตรียมพร้อมและเข้าใจถึงการเปลี่ยนแปลงที่เป็นไปตาม ธรรมชาติ โดยมเี ง่ือนไขอีก 2 ดา้ น เง่ือนไขความรู้ มีการพัฒนาความรู้ทักษะด้านต่าง ๆ ของการประกอบอาชีพ มีการศึกษาดูงาน การ อบรม พัฒนาความรู้เดิม เพ่ิมเตมิ ความรู้ใหม่ อยู่อยา่ งสมำ่ เสมอ ดจู ากการเรยี นหลักสูตรต่างๆ เพื่อพัฒนา ศักยภาพของกลุ่ม โดยมีการประสานกับหน่วยงานต่างๆในพื้นที่ การพัฒนาองค์ความรู้โดยการทำงาน

~6~ ร่วมกบั หน่วยงานอื่น การศึกษาดูงานจากแหล่งเรียนรู้อ่ืนที่พฒั นาความรู้อย่างทันสมยั การเป็นวิทยากรให้ หน่วยงานต่าง รวมทั้ง กศน.ตำบลแพรกหนามแดง เป็นการสั่งสมความรู้และประสบการณ์ ซึ่งเป็น แบบอย่างที่ดีและทำให้เป็นที่ยอมรับของคนในชุมชน เป็นการสร้างภูมิคุ้มกันที่ดี ให้กับตนเองอย่าง ต่อเนอื่ ง เงอื่ นไขคุณธรรม ในการประกอบอาชพี ของกลุ่มดำเนนิ ดว้ ยคณุ ธรรมในการประกอบอาชีพ มีความซื่อสัตย์ ต่อลูกค้า มีความขยันอดทน พยายามเรียนรู้และนำความรู้มาใช้อย่างเต็มความสามารถ กลุ่มเน้นการ ทำงานร่วมกัน ทุกคนสามารถแสดงความคิดเห็น และยอมรับความคิดเห็นของกันและกัน และใช้ความ เพียรในการดำเนินชวี ติ 8. ผลการดำเนนิ งาน 1. การมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนในชุมชนท่ีร่วมกันวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐานของชุมชน ทำใหร้ สู้ ภาพ ปญั หา และความต้องการพฒั นา ให้ไปสเู่ ป้าหมายท่ีต้องการได้ 2. การนำเอาวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ตลอดจนทรัพยากรในชุมชน เป็นองค์ความรู้ พ้นื ฐานใน การต่อยอดความรใู้ หเ้ กิดการพัฒนา 3. การตามแนวทางวงจรคุณภาพของเดมมิ่ง (Deming Cycle : PDCA) ซึ่งเป็นการ ดำเนินการอย่างเป็นระบบ สามารถตรวจสอบได้ในทุกขั้นตอน โดยเริ่มตั้งแต่การวิเคราะห์สภาพ ปัญหา และความต้องการของชุมชนอย่างมีส่วนร่วมของครู ผู้เรียน และชุมชน รวมทั้งการมีส่วนร่วมในการ วางแผนและออกแบบกิจกรรมของครู ผ้เู รียน ชมุ ชน และภูมิปญั ญา ตลอดจนมีการติดตามประเมินผลทุก ขน้ั ตอน จึงทำใหส้ ามารถพัฒนาผ้เู รียนไดบ้ รรลุตามตัวชี้วดั ความสำเร็จของโครงการ 9. การเผยแพร่ผลงาน เผยแผ่ผลงาน การปฏิบัติที่ดี (Best Practice) เรื่อง การขยายผลแหล่งเรียนรู้หลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง บ้านคลองขุดเล็ก หมู่ 1 ตำบลแพรกหนามแดง อำเภออัมพวา จังหวัด สมุทรสงคราม ในเวบ็ ไซต์ กศน.ตำบลแพรกหนามแดง

~7~

~8~ ภาคผนวก

~9~ ประวัติภูมิปัญญา ผู้นำการขยายผลแหล่งเรยี นรตู้ ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง บา้ นคลองขุดเล็ก หมู่ 1 ตำบลเหมืองใหม่ อำเภออมั พวา จงั หวัดสมุทรสงคราม ประวัติ ชือ่ - สกลุ นายไพโรจน์ ดำหมึก วนั /เดอื น/ปีเกดิ วนั ที่ 17 พฤศจกิ ายน 2510 ทอี่ ยู่ปจั จบุ ัน บ้านเลขที่ 10 บา้ นคลองขุดเลก็ หมู่ 1 ตำบลแพรกหนามแดง อำเภออมั พวา จงั หวดั สมทุ รสงคราม ประวัติการศกึ ษา ระดบั การศึกษา ชอื่ สถานศึกษา จังหวัด สำเรจ็ เม่ือปี สาขาวชิ า ประถมศกึ ษา โรงเรยี นวัดโคกเกตุบญุ ศริ ิ สมุทรสงคราม 2524 มัธยมศกึ ษาตอนตน้ โรงเรยี นวัดเทพลีลา กทม. 2527 มัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรยี นเทพลลี า กทม. 2530 ระดบั ปรญิ ญาตรี สถาบันเรียนรู้เพื่อปวงชน สมุทรสงคราม 2562 สหวทิ ยาการเพ่ือ การพฒั นาทอ้ งถ่ิน วฒุ ิบตั ร/ประกาศนยี บัตร 1. ปราชญ์เพือ่ ความม่นั คงระดับจงั หวัด 2. เกษตรกรผู้ผา่ นการฝกึ อบรมหลกั สตู รการพัฒนาการเกษตร โครงการเสริมสรา้ งรายได้ให้แก่ เกษตรกรรายย่อย (ภายใตโ้ ครงการสร้างทักษะและส่งเสรมิ อาชีพดา้ นการเกษตร) 3. การอบรมหลกั สูตร ชุดปฏบิ ตั ิการจิตอาสาภยั พบิ ตั ิประจำองค์กรปกครองสว่ นท้องถ่นิ องค์การบรหิ ารส่วนตำบลแพรกหนามแดง 4. การฝึกอบรมหลักสูตร ผนู้ ำเครือขา่ ยการพัฒนา 5. การฝกึ อบรมเชงิ ปฏิบตั ิการ หลักสตู รการตรวจแปลงเกษตรอนิ ทรยี ์แบบมีสว่ นรว่ ม PGS ภายใตม้ าตรฐานเกษตรอินทรยี แ์ บบมสี ่วนร่วม 6. การฝึกอบรมเพ่ือความมนั่ คงแหง่ ชาติ หลกั สูตรผ้นู ำไทยอาสาปอ้ กันชาติ (ทสปช.) 7. โครงการประชาสมั พันธส์ นบั สนุนการเสรมิ สรา้ งความเขา้ ใจเพ่ือความมัน่ คงในการแก้ปญั หา จชต. กจิ กรรมการพฒั นาสัมพันธส์ ่ือมวลชน 8. ทหารผ่านศึก

~ 10 ~ ประวตั กิ ารทำงานและประสบการณ์ 1. ผใู้ หญบ่ า้ นหมทู่ ่ี 1 ตำบลแพรกหนามแดง 2. ประธานกลมุ่ อนุรักษน์ ำ้ บ้านแพรกหนามแดง 3. ประธานองค์กรผ้ใู ชน้ ้ำกลุ่มองค์ผใู้ ชน้ ำ้ เครือข่ายเกษตรกรตำบลแพรกหนามแดง สังกดั สำนักงานทรัพย์กรนำ้ แห่งชาติ 4. คณะกรรมการผ้ใู ชน้ ้ำชลประทานตำบลแพรกหนามแดง บา้ นรัว้ หม่ทู ่ี 3 5. ประธานสภาองค์กรชุมชนตำบลแพรกหนามแดง 6. ผู้จัดการกลุ่มเกษตรแปลงใหญแ่ พรกหนามแดง 7. คณะอนุกรรมการกองทนุ ฟนื้ ฟูเพือ่ เกษตรกรระดบั จังหวัดสมทุ รสงคราม 8. ประธานทหารผ่านศกึ ตำบลแพรกหนามแดง 9. คณะกรรมการผู้ตรวจประเมนิ แปลงมาตรฐาน IPGS จังหวดั สมุทรสงคราม 10.สมาชกิ หอการคา้ จงั หวัดสมทุ รสงคราม ๒. ความชำนาญ/หลักสูตร เป็นวิทยากรแหล่งเรียนรู้ด้านหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงตำบลแพรกหนามแดง โดยเป็น เกษตรกรผู้ประกอบอาชีพการทำเกษตรผสมผสาน ได้เน้นเก่ียวกบั การนำภูมิปัญญาของคนรุ่นเก่ามาใช้ใน สวนเกษตร เป็นการรักษาธรรมชาติและมุ่งเน้นความปลอดภยั ในระบบห่วงโซ่อาหาร การพึ่งพาธรรมชาติ เน้นความปลอดภัยมากกว่าปริมาณ โดยการนำเทคโนโลยีทางการเกษตรโดยการใช้ปุ๋ยชวี ภาพ ปุ๋ยหมักใน การกำจัดศัตรูพืชและวัชพืช แทนการใช้ปุ๋ยเคมีและยาเคมี โดยมุ่งเน้นความพอเพียงให้กับตนเอง มีการ ปลูกพืชผักสวนครัว ต้นไม้ ผลไม้ นานาชนิด มีการเลี้ยงสัตว์โดยใช้วัตถุดิบที่ได้ท้องถิ่น มีการจัดทำบัญชี ครัวเรอื นรรู้ ายรับ รายจา่ ย ลกั ษณะการถา่ ยทอดองคค์ วามรู้ 1. สง่ เสรมิ สนบั สนนุ และนำความร้ตู ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง จากฐานการเรียนรู้ภูมิ ปัญญาภายใต้ศักยภาพของชุมชน โดยการนำทรัพยากรและความหลากหลายทางชีวภาพ ภูมิปัญญา ท้องถิ่นมาใช้ให้เกิดประโยชน์เชิงเศรษฐกิจควบคู่ไปกับการอนุรักษ์อย่างยั่งยืน รู้จักวางแผนชีวิต การ วางแผนการเงิน แผนสขุ ภาพและอาชพี 2. สร้างโอกาสและทางเลอื กให้เกิดการเรยี นรู้ กระบวนการสร้างงาน สร้างรายได้ และกระตุ้นให้ ชมุ ชนไดเ้ ปลย่ี นแนวคิดในการประกอบอาชพี เพ่อื สรา้ งเสริมรายได้ 3. เป็นศูนย์การเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งเป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีองค์ความรู้ หลากหลาย สามารถแลกเปลีย่ นเรียนรู้ประสบการณแ์ ละถ่ายทอดองค์ความรู้สชู่ ุมชนได้

~ 11 ~ ภาพการทำเวทีประชาคม ตำบลแพรกหนามแดง ภมู ิปญั ญาผ้ขู ยายผลแหล่งเรยี นร้ตู ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ตำบลแพรกหนามแดง

~ 12 ~ ภาพกิจกรรมการเปน็ วทิ ยากรของ นายไพโรจน์ ดำหมึก ภูมปิ ัญญาผู้ขยายผลแหลง่ เรยี นรตู้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ตำบลแพรกหนามแดง วชิ าการเลีย้ งไส้เดือน ณ ทีท่ ำการผู้ใหญ่บ้าน หมู่ 1 บา้ นคลองสะพานหัน ต.แพรกหนามแดง อ.อมั พวา จ.สมทุ รสงคราม

~ 13 ~ ภูมิปญั ญาผขู้ ยายผลแหล่งเรียนรูต้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ตำบลแพรกหนามแดง วิชาการเลย้ี งไส้เดอื น ณ ทีท่ ำการผูใ้ หญ่บ้าน หมู่ 1 บ้านคลองสะพานหนั ต.แพรกหนามแดง อ.อมั พวา จ.สมุทรสงคราม

~ 14 ~ ภาพกิจกรรมการเป็นวทิ ยากรของ นายไพโรจน์ ดำหมึก ภมู ปิ ญั ญาผู้ขยายผลแหล่งเรยี นรูต้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ตำบลแพรกหนามแดง โครงการอบรมให้ความรูก้ ารอนรุ กั ษส์ ่งิ แวดลอ้ มในชุมชน ตำบลแพรกหนามแดง ณ ศาลาเอนกประสงคห์ มู่ที่ 1 ต.แพรกหนามแดง อ.อมั พวา จ.สมุทรสงคราม

~ 15 ~ ภาพกจิ กรรมการเปน็ วทิ ยากร/มีสว่ นรว่ ม ของ นายไพโรจน์ ดำหมึก ภมู ปิ ัญญาผู้ขยายผลแหล่งเรียนรตู้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ตำบลแพรกหนามแดง

~ 16 ~ ภาพกจิ กรรมการเปน็ วทิ ยากร/มีสว่ นรว่ ม ของ นายไพโรจน์ ดำหมึก ภมู ปิ ัญญาผู้ขยายผลแหล่งเรียนรตู้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ตำบลแพรกหนามแดง

~ 17 ~ ภาพกจิ กรรมการเปน็ วทิ ยากร/มีสว่ นรว่ ม ของ นายไพโรจน์ ดำหมึก ภมู ปิ ัญญาผู้ขยายผลแหล่งเรียนรตู้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ตำบลแพรกหนามแดง

~ 18 ~ ภาพกจิ กรรมการเปน็ วทิ ยากร/มีสว่ นรว่ ม ของ นายไพโรจน์ ดำหมึก ภมู ปิ ัญญาผู้ขยายผลแหล่งเรียนรตู้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ตำบลแพรกหนามแดง

~ 19 ~ ภาพกจิ กรรมการเปน็ วทิ ยากร/มีสว่ นรว่ ม ของ นายไพโรจน์ ดำหมึก ภมู ปิ ัญญาผู้ขยายผลแหล่งเรียนรตู้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ตำบลแพรกหนามแดง

~ 20 ~ ภาพกจิ กรรมการเปน็ วทิ ยากร/มีสว่ นรว่ ม ของ นายไพโรจน์ ดำหมึก ภมู ปิ ัญญาผู้ขยายผลแหล่งเรียนรตู้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ตำบลแพรกหนามแดง

~ 21 ~ ภาพกจิ กรรมการเปน็ วทิ ยากร/มีสว่ นรว่ ม ของ นายไพโรจน์ ดำหมึก ภมู ปิ ัญญาผู้ขยายผลแหล่งเรียนรตู้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ตำบลแพรกหนามแดง

~ 22 ~ ภาพกจิ กรรมการเปน็ วทิ ยากร/มีสว่ นรว่ ม ของ นายไพโรจน์ ดำหมึก ภมู ปิ ัญญาผู้ขยายผลแหล่งเรียนรตู้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ตำบลแพรกหนามแดง

~ 23 ~ ภาพกจิ กรรมการเปน็ วทิ ยากร/มีสว่ นรว่ ม ของ นายไพโรจน์ ดำหมึก ภมู ปิ ัญญาผู้ขยายผลแหล่งเรียนรตู้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ตำบลแพรกหนามแดง

~ 24 ~ ภาพกจิ กรรมการเปน็ วทิ ยากร/มีสว่ นรว่ ม ของ นายไพโรจน์ ดำหมึก ภมู ปิ ัญญาผู้ขยายผลแหล่งเรียนรตู้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ตำบลแพรกหนามแดง

~ 25 ~ การเผยแพรผ่ ลงาน Best Practice กศน.ตำบลแพรกหนามแดง ในเว็บไซต์ กศน.ตำบลแพรกหนามแดง