خطة التنمية المهنية للقسم 2021-2022 1 1

‫مدرسة البديع أ‪.‬ع للبنات‬ ‫الخطة التشغيلية لرفع التنمية المهنية لمعلمات مدرسة البديع أ‪.‬ع للبنات للعام الدراسي ‪ 2022- 2021‬م‬ ‫معلمات قسم الرياضيات ‪ +‬المستجدات‬ ‫المعنيات‬ ‫تجويد عمليات التعليم والتعلم‬ ‫الهدف العام‬ ‫رفع قدرات المعلمات المهنية في بناء خطط الدروس وتنفيذها وفقا لمعايير الدرس الجيد‪ ،‬ببرامج فاعلة مع نهاية العام الدراسي ‪ 2022-2021‬م‬ ‫الهدف الخاص‬ ‫التقويم‬ ‫المتابعة‬ ‫مسئول‬ ‫أ‪.‬هناء اللحدان‬ ‫أساليب‬ ‫المستفيدون معيار النجاح‬ ‫المتطلبات‬ ‫الفترة الزمنية‬ ‫مسئول التنفيذ‬ ‫الإجراءات‬ ‫أ‪.‬هبة عتيق‬ ‫التقويم‬ ‫المادية‬ ‫من ‪ /‬إلى‬ ‫الفترة الزمنية‬ ‫التقويم‬ ‫لم ينفذ‬ ‫جاري التنفيذ‬ ‫نهاية كل شهر‬ ‫استبانات‬ ‫تحقيق‬ ‫المعلمات‬ ‫قرطاسية‬ ‫الأسبوع الأول‬ ‫المعلمة الأولى‬ ‫توزيع نسخة من استمارة تقييم الدروس لجميع‬ ‫من العام‬ ‫نفذ‬‫تقارير‬‫‪ %70‬من‬ ‫المعلمات‬ ‫طابعة‬ ‫من‬ ‫والمنسقات‬ ‫المعلمات مع شرح موجز لجميع البنود وتوضيح‬ ‫استمارة تتبع‬ ‫المعلمين‬ ‫المعلمات‬ ‫حبر‬ ‫‪2022-2021‬‬ ‫المستوى‬ ‫أنترنت‬ ‫سبتمبر‪2021‬‬ ‫مراكز الثقل‬ ‫أثر‬ ‫الجيد في‬ ‫حاسوب‬ ‫نهاية كل شهر‬ ‫أ‪.‬هناء اللحدان‬ ‫الحصص‬ ‫الأسبوع الاول‬ ‫المعلمة الأولى‬ ‫نشر معايير أخلاقيات العمل الاحترافية من خلال‬ ‫من العام‬ ‫أ‪.‬سهيرالدوسري‬ ‫استبانات‬ ‫الدراسية‬ ‫أنترنت‬ ‫من سبتمبر‬ ‫والمنسقات‬ ‫اجتماعات القسم‬ ‫تقارير‬ ‫حاسوب‬ ‫‪2021‬لنهاية‬ ‫‪2022-2021‬‬ ‫أ‪.‬هبة عتيق‬‫استمارة تتبع‬ ‫مايو‪2022‬‬ ‫ندريب المعلمات في مركز التدريب لتطوير‬ ‫قرطاسية‬ ‫أداءهن ( المشكاة )‬ ‫نهاية كل شهر‬ ‫أ‪.‬هناء اللحدان‬ ‫أثر‬ ‫طابعة‬ ‫الأسبوع الاول‬ ‫المعلمة الأولى‬ ‫من العام‬ ‫أ‪.‬هبة عتيق‬ ‫حبر‬ ‫من سبتمبر‬ ‫والمنسقات‬ ‫استبانات‬ ‫أنترنت‬ ‫‪2022-2021‬‬ ‫تقارير‬ ‫حاسوب‬ ‫استمارة تتبع‬ ‫أثر‬

‫مدرسة البديع أ‪.‬ع للبنات‬ ‫‪2021‬لنهاية‬ ‫مايو‪2022‬‬ ‫نهاية كل شهر‬ ‫أ‪.‬هناء اللحدان‬ ‫استبانات‬ ‫المعلمات‬ ‫قرطاسية‬ ‫الأسبوع الاول‬ ‫المعلمة الأولى‬ ‫وضع خطة لتهمين المعلمات الجدد من خلال‬ ‫من العام‬ ‫أ‪.‬هبة عتيق‬ ‫تقارير‬ ‫طابعة‬ ‫من سبتمبر‬ ‫والمنسقات‬ ‫البرامج والدورات الداخلية والخارجية‬ ‫استمارة تتبع‬ ‫حبر‬ ‫‪2021‬لنهاية‬ ‫‪2022-2021‬‬ ‫أنترنت‬ ‫مايو‪2022‬‬ ‫أثر‬ ‫حاسوب‬ ‫نهاية كل شهر‬ ‫من العام‬ ‫أ‪.‬هناء اللحدان‬ ‫تقارير‬ ‫تحقيق‬ ‫المعلمات‬ ‫قرطاسية‬ ‫الأسبوع الأول‬ ‫المعلمة الأولى‬ ‫تهيئة المعلمين الجدد لتعريفهم على المهام‬ ‫أ‪.‬هبة عتيق‬ ‫استمارة تتبع‬ ‫‪ %70‬من‬ ‫المعلمات‬ ‫طابعة‬ ‫من‬ ‫والمنسقات‬ ‫والمسؤوليات وأهداف المدرسة‬ ‫‪2022-2021‬‬ ‫المعلمين‬ ‫حبر‬ ‫أثر‬ ‫المستوى‬ ‫أنترنت‬ ‫سبتمبر‪2021‬‬ ‫نهاية كل شهر‬ ‫الخطة‬ ‫الجيد في‬ ‫حاسوب‬ ‫من العام‬ ‫الاست ارتيجية‬ ‫الحصص‬ ‫أ‪.‬هناء اللحدان‬ ‫الدراسية‬ ‫قرطاسية‬ ‫الأسبوع الاول‬ ‫المعلمة الأولى‬ ‫تفعيل اجتماعات التمهين الأسبوعية للأقسام وفق‬ ‫‪2022-2021‬‬ ‫أ‪.‬هبة عتيق‬ ‫استبانات‬ ‫طابعة‬ ‫من سبتمبر‬ ‫والمنسقات‬ ‫جدول أعمال واضح لرفع قدرات المعلمات وتبادل‬ ‫تقارير‬ ‫حبر‬ ‫‪2021‬لنهاية‬ ‫استمارة تتبع‬ ‫أنترنت‬ ‫مايو‪2022‬‬ ‫الخبرات‬ ‫أثر‬ ‫حاسوب‬ ‫محاضر‬ ‫اجتماع‬

‫مدرسة البديع أ‪.‬ع للبنات‬ ‫نهاية كل جلسة‬ ‫أ‪.‬هناء اللحدان‬ ‫تقارير‬ ‫المعلمات‬ ‫قرطاسية‬ ‫الأسبوع الأول‬ ‫المعلمة الأولى‬ ‫توزيع الوصف الوظيفي على معلمات القسم‬ ‫تقويمية من‬ ‫أ‪.‬هبة عتيق‬ ‫جلسات‬ ‫طابعة‬ ‫من‬ ‫والمنسقات‬ ‫لتوضيح المهام والمسؤوليات مع تخصيص جلسة‬ ‫العام ‪-2021‬‬ ‫استمارة تتبع‬ ‫حبر‬ ‫‪2022‬‬ ‫أنترنت‬ ‫سبتمبر‪2021‬‬ ‫لمناقشة الوصف الوظيفي‬ ‫أثر‬ ‫حاسوب‬ ‫نهاية كل شهر‬ ‫الوصف‬ ‫من العام‬ ‫أ‪.‬هناء اللحدان‬ ‫الوظيفي‬ ‫المعلمات‬ ‫قرطاسية‬ ‫الأسبوع الاول‬ ‫المعلمة الأولى‬ ‫تعميم الممارسات الجيدة والتجارب الناجحة‬ ‫أ‪.‬هبة عتيق‬ ‫طابعة‬ ‫من أكتوبر‬ ‫والمنسقات‬ ‫الداخلية لتبادل الخبرات وزيادة الدافعية لديهم‬ ‫‪2022-2021‬‬ ‫استبانات‬ ‫حبر‬ ‫‪2021‬لنهاية‬ ‫تقارير‬ ‫أنترنت‬ ‫مايو‪2022‬‬ ‫نهاية كل شهر‬ ‫استمارة تتبع‬ ‫حاسوب‬ ‫من العام‬ ‫أثر‬ ‫أ‪.‬هناء اللحدان‬ ‫استمارة‬ ‫المعلمات‬ ‫قرطاسية‬ ‫الأسبوع الاول‬ ‫المعلمة الأولى‬ ‫المحافظة على الممارسات الجيدة وقصص النجاح‬ ‫‪2022-2021‬‬ ‫أ‪.‬هبة عتيق‬ ‫الزيا ارت‬ ‫طابعة‬ ‫من أكتوبر‬ ‫والمنسقات‬ ‫وتشجيعها من خلال عرضها باجتماعات فريق‬ ‫التبادلية‬ ‫حبر‬ ‫‪2021‬لنهاية‬ ‫أنترنت‬ ‫مايو‪2022‬‬ ‫التحسين الداخلي‬ ‫استبانات‬ ‫حاسوب‬ ‫تقارير‬ ‫استمارة تتبع‬ ‫أثر‬ ‫محاضر‬ ‫اجتماع‬ ‫دروس‬ ‫نموذجية‬

‫مدرسة البديع أ‪.‬ع للبنات‬ ‫نهاية كل شهر‬ ‫أ‪.‬هناء اللحدان‬ ‫استبانات‬ ‫المعلمات‬ ‫قرطاسية‬ ‫الأسبوع الاول‬ ‫حصر احتياجات معلمات القسم في استمارة رقمية‬ ‫من العام‬ ‫أ‪.‬هبة عتيق‬ ‫تقارير‬ ‫طابعة‬ ‫من أكتوبر‬ ‫وبشكل خاص المستجدات‬ ‫استمارة تتبع‬ ‫حبر‬ ‫‪2021‬لنهاية‬ ‫‪2022-2021‬‬ ‫أثر‬ ‫تحقيق‬ ‫أنترنت‬ ‫مايو‪2022‬‬ ‫المعلمة الأولى‬ ‫‪ %70‬من‬ ‫حاسوب‬ ‫والمنسقات‬ ‫نهاية كل شهر‬ ‫استبانات‬ ‫المعلمين‬ ‫من العام‬ ‫أ‪.‬هناء اللحدان‬ ‫تقارير‬ ‫المستوى‬ ‫المعلمات‬ ‫قرطاسية‬ ‫الأسبوع الاول‬ ‫المعلمة الأولى‬ ‫إعداد جدول زيارات تبادلية للمعلمات وخصوصا‬ ‫أ‪.‬هبة عتيق‬ ‫استمارة تتبع‬ ‫الجيد في‬ ‫طابعة‬ ‫من أكتوبر‬ ‫والمنسقات‬ ‫المستجدات للمعلمات الاتي يطبقن استراتيجيات‬ ‫‪2022-2021‬‬ ‫أثر‬ ‫الحصص‬ ‫حبر‬ ‫‪2021‬لنهاية‬ ‫فاعلة في المدرسة‬ ‫الدراسية‬ ‫أنترنت‬ ‫مايو‪2022‬‬ ‫نهاية كل شهر‬ ‫استبانات‬ ‫حاسوب‬ ‫من العام‬ ‫أ‪.‬هناء اللحدان‬ ‫تقارير‬ ‫المعلمات‬ ‫الأسبوع الاول‬ ‫المعلمة الأولى‬ ‫إعداد زيارات صفية مستمرة لقياس أثر الورش‬ ‫أ‪.‬هبة عتيق‬ ‫استمارة تتبع‬ ‫قرطاسية‬ ‫من أكتوبر‬ ‫والمنسقات‬ ‫التدريبية‬ ‫‪2022-2021‬‬ ‫أثر‬ ‫طابعة‬ ‫‪2021‬لنهاية‬ ‫حبر‬ ‫مايو‪2022‬‬ ‫تزويد المعلمات بالموارد (دروس سابقة – أدوات‬ ‫نهاية كل شهر‬ ‫استبانات‬ ‫أنترنت‬ ‫رياضية – نماذج امتحانات واختبارات سابقة)‬ ‫من العام‬ ‫أ‪.‬هناء اللحدان‬ ‫تقارير‬ ‫حاسوب‬ ‫الأسبوع الأول‬ ‫المعلمة الأولى‬ ‫أ‪.‬هبة عتيق‬ ‫استمارة تتبع‬ ‫المعلمات‬ ‫من أكتوبر‬ ‫والمنسقات‬ ‫‪2022-2021‬‬ ‫أثر‬ ‫قرطاسية‬ ‫طابعة‬ ‫‪2021‬‬ ‫حبر‬ ‫أنترنت‬ ‫حاسوب‬

‫مدرسة البديع أ‪.‬ع للبنات‬ ‫نهاية كل شهر‬ ‫أ‪.‬هناء اللحدان‬ ‫استبانات‬ ‫المعلمات‬ ‫قرطاسية‬ ‫الأسبوع الاول‬ ‫أ المعلمة الأولى‬ ‫تكريم المعلمات الأكثر تفاعلاً وتفعيلاً للورش‬ ‫من العام‬ ‫أ‪.‬هبة عتيق‬ ‫تقارير‬ ‫المعلمات‬ ‫طابعة‬ ‫من أكتوبر‬ ‫والمنسقات‬ ‫التدريبية والحلقات النقاشية‪.‬‬ ‫استمارة تتبع‬ ‫حبر‬ ‫‪2021‬لنهاية‬ ‫‪2022-2021‬‬ ‫أثر‬ ‫المعلمات‬ ‫أنترنت‬ ‫مايو‪2022‬‬ ‫حاسوب‬ ‫نهاية كل شهر‬ ‫أ‪.‬هناء اللحدان‬ ‫استبانات‬ ‫تحقيق‬ ‫الأسبوع الاول‬ ‫المعلمة الأولى‬ ‫إعداد نماذج لتفعيل مهارات وأهداف القرن الـ‪21‬‬ ‫من العام‬ ‫أ‪.‬هبة عتيق‬ ‫تقارير‬ ‫‪ %70‬من‬ ‫حبر‬ ‫من أكتوبر‬ ‫والمنسقات‬ ‫وتعميمها على المعلمات‬ ‫استمارة تتبع‬ ‫المعلمين‬ ‫أنترنت‬ ‫‪2021‬لنهاية‬ ‫‪2022-2021‬‬ ‫أثر‬ ‫المستوى‬ ‫حاسوب‬ ‫مايو‪2022‬‬ ‫الجيد في‬ ‫نهاية كل شهر‬ ‫استبانات‬ ‫الحصص‬ ‫قرطاسية‬ ‫الأسبوع الاول‬ ‫من العام‬ ‫تقارير‬ ‫الدراسية‬ ‫طابعة‬ ‫من أكتوبر‬ ‫استمارة تتبع‬ ‫حبر‬ ‫‪2021‬لنهاية‬ ‫‪2022-2021‬‬ ‫أ‪.‬هناء اللحدان‬ ‫أثر‬ ‫أنترنت‬ ‫مايو‪2022‬‬ ‫المعلمة الأولى‬ ‫تفعيل اجتماعات القسم بعقد جلسات‬ ‫أ‪.‬هبة عتيق‬ ‫حاسوب‬ ‫والمنسقات‬ ‫تطويرية‪/‬حلقات نقاشية اسبوعية‬ ‫مديرة المدرسة ‪ :‬أ‪.‬فائقة عبدالله المراغي‬ ‫المديرة المساعدة ‪ :‬أ ‪ .‬هناء اللحدان‬ ‫إعداد ‪ :‬المعلمة الأولى ‪ :‬أ‪.‬مريم الدوسري‬