ประเมินพนักงานราชการ เชิดชู

1 2563

2 คำนำ รายงานการประเมินตนเอง เป็นการประเมินตนเองเกี่ยวกับการปฏิบัติหน้าที่ตามพระราชบัญญัติ การศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช ๒๕๔๒ และแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พุทธศักราช ๒๕๔๕ ตลอดจน ฉบับที่ ๓ พุทธศักราช ๒๕๕๓ รวมทั้งมาตรฐานการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน ของข้าพเจ้าได้จัดทำขึ้นเพือ่ รายงานผลการจัดการ เรียนการสอนและการปฏิบัติหน้าที่ตาม กลุ่มงาน/กลุ่มทักษะ/งาน ตลอดจนกิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้ส่งเสริมให้ นักเรียนมีคุณลักษณะและคุณภาพตามระดับมาตรฐานคุณภาพการศึกษา ตั้งแต่วันที่ ๑๔ เดือน ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ ถงึ วนั ที่ ๓๑ เดือน มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ ทั้งนี้ เพื่อเป็นการรายงานพร้อมประเมินผลการทำงานของข้าพเจ้าว่าได้ปฏิบัติหน้าที่บรรลุ จุดมุ่งหมายของหลักสูตรสถานศึกษา มาตรฐานคุณภาพการศึกษาโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ ตัวบ่งชี้ท่ี เกี่ยวข้อง รายงานดังกล่าวได้จัดทำขึ้นเพื่อรายงานการประเมินตนเองเกี่ยวกับการปฏิบัติหน้าที่ต่อ ผู้บังคับบัญชาตามลำดับสายงาน ตลอดจนเผยแพร่ให้กับผู้ปกครองนักเรียน ชุมชน สังคม ได้ทราบผลการ ปฏบิ ัตงิ านของข้าพเจ้าและคณุ ลักษณะของผเู้ รียนตามเกณฑ์มาตรฐานคุณภาพการศึกษาโรงเรียนราชประชานุ เคราะห์ ๓๑ ในครั้งนี้ข้าพเจ้าจะได้นำไปใช้เป็นแนวทางในการปรับปรุงเพื่อพัฒนาการปฏิบัติงานที่ได้รับ มอบหมาย เพอ่ื สง่ เสรมิ และพฒั นาศกั ยภาพของผ้เู รียนใหส้ ูงขึน้ ในทุก ๆ ด้านต่อไป ลงช่อื (นายเชิดชู ดำรงเกยี รตพิ นา) ตำแหน่ง พนกั งานราชการ

สารบัญ 3 เรื่อง หนา้ ประวตั ิสว่ นตัว ๔ ประวัติการทำงาน ๕ รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน ๕ งานด้านการสอน ๖ โครงสรา้ ง/แผนการสอน ๗ งานธรุ การช้นั เรียน ๘ ด้านการบรหิ ารกจิ การนกั เรยี น ๙-๑๑ ด้านบุคคล Project ๑๕ การลา ลาเกิน มาสาย ๑๖-๒๐ ผลงาน/การร่วมกิจกรรม ๒๑-๒๓

4 ๑.ประวัตสิ ว่ นตวั ตอนท่ี ๑ ข้อมูลส่วนตัว ชอื่ – ช่ือสกุล นายเชดิ ชู ดำรงเกียรติพนา เพศ ชาย วนั เดอื น ปเี กิด วนั จนั ทร์ ๑๗ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๔๐ อายุ ๒๓ ปี ๑๑ เดอื น ประวตั กิ ารศกึ ษา ระดับการศึกษา ปีท่เี ข้ารบั ปีท่จี บการศึกษา โรงเรยี น/สถานศึกษา วฒุ กิ ารศึกษา การศึกษา ท่ไี ดร้ บั อนุบาล ๑- อนบุ าล พ.ศ. ๒๕๔๔ พ.ศ. ๒๕๔๖ โรงเรียนบ้านผาละปิ อนบุ าล ๓ พ.ศ. ๒๕๔๙ อำเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชียงใหม่ ประถมศึกษาตอนต้น พ.ศ. ๒๕๔๗ พ.ศ. ๒๕๕๒ โรงเรียนบ้านผาละปิ ประถมศึกษา พ.ศ. ๒๕๕๕ อำเภอแมแ่ จ่ม จังหวัดเชียงใหม่ ปีที่ ๑-๓ ประถมศึกษาตอน พ.ศ. ๒๕๕๐ พ.ศ. ๒๕๕๗ โรงเรียนบ้านผาละปิ ปลาย พ.ศ. ๒๕๖๓ อำเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชียงใหม่ ประถมศึกษา มัธยมศกึ ษาตอนต้น พ.ศ. ๒๕๕๓ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ ปีที่ ๔-๖ อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ มัธยมศกึ ษา มัธยมศกึ ษาตอน พ.ศ. ๒๕๕๓ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ ปีที่ ๑-๓ ปลาย อำเภอแมแ่ จ่ม จังหวัดเชียงใหม่ มธั ยมศกึ ษา อดุ มศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๕๘ มหาวิทยาลยั ราชภฏั เชียงใหม่ ปีที่ ๔-๖ อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ ปริญญาตรี ปจั จุบันปฏบิ ัติการสอนกลุ่มสาระการงานอาชีพ(เกษตร) โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ อำเภอแม่แจม่ สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

5 ตอนท่ี ๒ ขอรายงานประวัตแิ ละผลงาน ดังน้ี ๑. คุณวุฒกิ ารศึกษา ระดับปริญญาตรี วุฒิปริญญาตรี ชื่อวุฒิ ครุศาสตร์บัณฑติ สาขาเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลยั ราชภัฏ เชยี งใหม่ ปีทจี่ บการศกึ ษา ๒๐ เดือน มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ ๒.ประวตั ิการทำงาน พ.ศ. ตำแหน่ง สถานท/ี่ สงั กัด ๒๕๖๓-๒๕๖๓ พเ่ี ลี้ยงเดก็ คน ศนู ยฝ์ กึ วิชาชพี คนตาบอด สังกัด โรงเรียนสอนคนตาบอด ๒๕๖๓-ปัจจบุ ัน พกิ าร ภาคเหนือฯ จังหวดั เชียงใหม่ สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ พนกั งานราชการ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ อำเภอแมแ่ จม่ จงั หวัดเชียงใหม่ สำนกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ ๓.รายงานผลการปฏิบัติงาน ๑.ด้านการจดั การเรียนการสอน ข้าพเจ้าปฏิบัติการสอนที่โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ ตำแหน่งพนกั งานราชการ ปฏิบัติการสอน กลุม่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชีพ (เกษตร) ภาคเรยี นท่ี ๒ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ ที่ วชิ า/ สาระการเรียนรู้ ชน้ั จำนวนนกั เรียน จำนวนชว่ั โมง ๑ หลกั การเล้ียงสตั ว์(เลย้ี งไส้เดือน) ม.๒,ม.๓ ๒๕ ๒ ช่วั โมง/สัปดาห์ ๒ ดินปุ๋ยและน้ำเพ่ือการเกษตร ม.๔ สายเกษตร ๑๘ ๓ ชั่วโมง/สัปดาห์ ๓ การขยายพนั ธพุ์ ืช ม.๔ สายเกษตร ๑๘ ๔ ชว่ั โมง/สปั ดาห์ ๔ เรียนรู้การทำงาน ป.๑. ๗ ๒ ชว่ั โมง/สัปดาห์ ๕ การงานอาชีพ ป.๖ ๑๕ ๑ ช่วั โมง/สปั ดาห์ รวมท้ังหมดจำนวน รายวิชา จำนวน ๕ ห้อง จำนวน ๑๒ ชวั่ โมง / สัปดาห์

6 กิจกรรมพฒั นาผู้เรียนทีร่ ับผิดชอบ ตาราง แสดงกจิ กรรมพัฒนาผ้เู รยี นทีร่ บั ผดิ ชอบในภาคเรียนท่ี ๒ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ ที่ กจิ กรรม ห้อง จำนวนผู้เรยี น จำนวนชวั่ โมง ๑ ลูกเสอื เนตรนารี ม.๕ ๙๑ ๒ ชั่วโมง ๒ กิจกรรมอบรมคุณธรรม ม.๔/๕ ๓๐ ๑ ชวั่ โมง รวมท้ังหมดจำนวน ๒ กิจกรรม จำนวน ๓ ช่ัวโมง / สัปดาห์ ภาระงานการสอนตามตารางสอนรวมทั้งหมด ๑๕ ช่ัวโมง / สัปดาห์ ตารางสอนภาคเรยี นที่ ๒ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓

7 โครงสรา้ ง/แผนการสอน

8 ๔. งานธุรการชน้ั เรยี น นายเชิดชู ดำรงเกียรตพิ นา นักเรยี นจำนวน ๓๐ คน ชาย ๑๓ คน หญงิ ๑๗ คน

9 ๕. การจดั การเรียนการสอนในหอ้ งเรยี น การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยเน้นให้ผู้เรยี นลงมอื ปฏบิ ตั ิตใิ นรายวิชาตา่ ง ๆ ให้ ผู้เรียนเกิดการเรียนใหม้ ากทีส่ ุด และสนับสนบั สนนุ ให้ผู้เรยี นเกดิ กระบวนการเรยี นรู้ เน้นให้ นักเรียนไดล้ งมอื ปฏบิ ตั สิ ร้างผลงานของตวั เอง การนำเสนอผลงานตวั เองหน้าชั้นเรียนเพ่ือสร้าง การกล้าแสดงออก ชน้ิ งานผลงานของนกั เรียนมีการเผยแพร่ผา่ นทางอินเตอร์เน็ต มกี ารประเมนิ ผูเ้ รยี นทุกคร้งั หลังจบการเรยี นรู้ และมกี จิ กรรมทส่ี รา้ งความสนใจใหก้ บั ผเู้ รียนอย่เู สมอ ทีม่ เี น้ือหา สาระของรายวิชาเขา้ มาสอดแทรก ภาพประกอบการจัดการเรียนการสอน รายวิชาเรียนรู้การทำงาน ป.1 สอนการเพาะถ่ัวงอก

10 สอนทำการหมกั ดินก่อนปลูกพืช

11 สอนการหาจุลินทรยี ์ที่สามารถหาได้ในท้องถนิ่ เชอื้ ไมคอร์ไรซา (Mycorrhiza)

12 ผลงานนักเรยี น เก็บรวบรวมไว้

13 ๖. ดา้ นการบริหารกิจการนักเรียน ๑.การดูแลหอนอน ครูผชู้ ่วยเรือนนอน พวงผกา ชว่ ยกำกบั ดูแลการพฒั นาหอนอนตา่ งๆ

14 ๗. ระบบดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรียนในชัน้ เรียน การให้ความสำคัญแก่นกั เรยี น การดูแลนักเรียนในเร่ืองการแตง่ การ ทรงผม ความ สะอาดของร่างกาย และการโฮมรมู ชีแ้ นะต่าง ๆ ใหก้ ับนกั เรียน อบรมดแู ลนกั เรียนทม่ี ปี ัญหาอย่าง ใกล้ชดิ ภาพประกอบ

15 ๘. ดา้ นบุคคล ๑.Project (งานเกษตรทฤษฎีใหม่) พัฒนาสวนเกษตรให้เปน็ แหลง่ เรียนรู้ใหน้ ักเรยี นศกึ ษาและคณะทีอ่ ยากมาศึกษาดงู าน สวนเกษตรของโรงเรยี นเกี่ยวกบั เกษตรทฤษฎใี หม่ ภาพประกอบ

16 ๙. การลา/ลาเกนิ /มาสาย - ๑๐. ผลงานเชงิ ประจกั ษ์

17 ๑๑. ผลงานทภี่ าคภูมใิ จ

เปน็ วิทยากรดา้ นเกษตรอินทรยี เ์ รื่องการหา 18 จลุ ินทรยี ท์ ้องถ่ินและการหมักดินกอ่ นปลกู พืช

19

20 ๑๒. ภาพรวมของการทำงาน ๑.การมีส่วนร่วมในองค์กร รว่ มกจิ กรรมตา่ ง ๆ ท่ีทางโรงเรียนจดั ข้นึ

21 กิจกรรมโครงการเยยี่ มบ้านนกั เรยี น หมบู่ ้านกองแขก อำเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชียงใหม่ ประจำปกี ารศกึ ษา 2563

22 ๑๓. การเปน็ แบบอย่างทด่ี ี การเป็นครวู ่ายากแล้ว แต่การทเี่ ราจะเปน็ ครทู ีด่ ี เปน็ แบบอย่างใหก้ ับนกั เรียนยากยิ่งกวา่ เพราะ สังคมสว่ นใหญม่ ักคาดหวังวา่ ครจู ะเป็นแบบอย่างทด่ี ขี องลูกศิษย์เปน็ ผู้สรา้ งสมาชกิ ใหมข่ องสงั คมให้เป็น ทรพั ยากรมนษุ ย์ท่มี ีคณุ ภาพตอ่ สังคม โดยธรรมชาตขิ องอาชีพครเู ป็นอาชพี ที่ต้องเกยี่ วข้องกับผู้คน มากมาย ฉะนน้ั ผู้ดำเนนิ อาชพี ครูจึงตอ้ งเปน็ ผูใ้ ฝ่รู้ ใฝเ่ รยี น และใฝพ่ ัฒนาตนเองอย่างตอ่ เน่อื ง

23