โครงสร้างรายวิชา ดินปุ๋ยและน้ำเพื่อการเกษตร

ท่ี ชื่อหน่วย โครงสร้าง ปฐมนิเทศ ดินป๋ ยุ และน้าเ ระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปี รหสั มฐ.ตวั ชี้วดั / ผลการเรยี นรู้ - 1 ความรทู้ วั่ ไปเกย่ี วกบั ดนิ และน้า ผลการเรยี นรู้ 1.เพ่อื ให้เข้าใจความสาคญั หลกั การ เบอ้ื ตน้ ของดนิ และน้า 2 ลกั ษณะและสมบตั ขิ องดนิ ผลการเรยี นรู้ 1.โครงร่างหรอื รปู ทรงของดนิ 2. ลกั ษณะและสมบตั สิ าคญั ของดนิ ทาง การเกษตร

งรายวิชา เพ่อื การเกษตร ปท่ี 4 ภาคเรียนที่ 2/2563 สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P - - เพ่ือให้ผู้เรียนมีความเข้าใจ เก่ียวกับ เน้ือหาท่ีจะเรียนการวัดการประเมินผล 2 - -- การวเิ คราะหผ์ เู้ รยี น ทดสอบกอ่ นเรยี น 9 10 3 2 5 ร - ค ว า ม รู้ทัว่ ไ ป เ ก่ีย ว กับ ดิน แ ล ะ ป๋ ุ ย ความหมาย ความสาคญั ประเภทของดนิ 15 20 5 10 5 และน้าเพอ่ื การเกษตร -โครงร่างหรือรูปทรงของดินท่ีสามารถ ง สงั เกตและศึกษาได้จากหน้าตัดของดิน อาจเป็นหลุมดนิ ทข่ี ุดขน้ึ มาใหม่หน้าตดั ดนิ ข้าถนนเหนือบ่อขุดจะเห็นชัน้ ดินต่างๆ หลายชนั้ มากน้อยแตกตา่ งกนั ไป

3 น้าในดนิ และการให้น้าตามหลกั ผลการเรียนรู้ กระบวนการ 1.เพอ่ื ปฏบิ ตั กิ ารใหน้ ้าตามหลกั กระบวนการ 4 หลักการอนุรกั ษ์ดินและน้าเพ่ือ ผลการเรยี นรู้ การเกษตร 3.ปฏบิ ตั กิ ารใหน้ ้าตามหลกั กระบวนการ 4.มเี จตคตแิ ละกจิ นิสยั ทด่ี ใี นการทางาน ดว้ ยความรอบคอบ ประหยดั ขยนั และ อดทน โดยคานึงถงึ ความรบั ผดิ ชอบตอ่ สงั คมและสง่ิ แวดลอ้ ม

-ศกึ ษาลกั ษณะการปฏบิ ตั กิ ารใหน้ ้าตามก 15 30 5 20 5 ระบวนการ 15 10 2 3 5 1.ปรมิ าณน้าท่พี ชื ต้องการท่ชี ่วงเวลาต่าง ๆ ตลอดอายพุ ชื 2.ความสามารถในการอุ้มน้าของดนิ ใน เขตราก 3.ปรมิ าณของน้าทพ่ี ชื ตอ้ งการ หลกั การอนุรกั ษ์ดิน 1. ลดอตั ราการกดั กรอ่ นของดนิ 2. เพมิ่ หรอื รกั ษาระดบั ปรมิ าณของธาตุ น อาหารและอนิ ทรยี วตั ถใุ นดนิ ใหอ้ ย่ใู น ะ ระดบั ทเ่ี หมาะสม อ 3. ปรบั ปรุงโครงสรา้ งของดนิ ใหอ้ ยสู่ ภาพท่ี เหมาะสม 4. ทาใหส้ ามารถใชน้ ้าอย่างระหยดั การอนุรกั ษ์น้า ทรพั ยากร หลกั การอนุรกั ษ์น้า 1. ลดการป้องกนั การสญู เสยี น้าโดยการ ระเหยของน้าบนผวิ ดนิ 2. เพมิ่ แหล่งกกั เกบ็ น้าเพอ่ื ใหด้ นิ มคี วามช่มุ ชน้ื นานทส่ี ดุ 3. ใหม้ กี ารใชน้ ้าอย่างประหยดั และเกดิ ประโยชน์สงู สุด

รวม สอบกลางภาค สอบปลายภาค รวมทงั้ สิ้น การวิเคราะห์มาต ดินป๋ ยุ และน้าเ ระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปี ตวั ชี้วดั / รอู้ ะไร ทาอะไร ภ ผลการเรยี นรู้ 1.เพ่ือให้เข้าใจความสาคัญ ร้อู ะไร หลกั การเบอ้ื ตน้ ของดนิ และน้า 1. ความรู้ทวั่ ไปเก่ยี วกบั ดนิ 1.สรุปองค์ค และน้า (Cornell Not 2. ความหมาย ความสาคญั 2.ผงั มโนทศั น ประเภทของดนิ และน้า 3.ใบงาน ทาอะไร 1. ทาสรุปองค์ความรู้ท่ีได้ จากการเรยี น

60 70 1 35 2 5 0 - - 60 100 ตรฐานและตวั ชี้วดั สมรรถนะสาคญั คณุ ลกั ษณะ คณุ ลกั ษณะ เพ่ือการเกษตร ของวิชา อนั พงึ ประสงค์ ปที่ 4 ภาคเรียนที่ 2/2563 ภาระงาน/ชิ้นงาน ความรู้การโน้ตแบบ Cornell 1.ความสามารถใน มคี วามรู้ ทกั ษะ 4.ใฝ่เรยี นรู้ te - taking ) *งานรายบคุ คล การสอ่ื สาร และเจตคติใน 6.มุ่งมนั่ ในการ น์ *งานกลุ่ม 2.ความสามารถใน การทางานการ ทางาน การคดิ จดั การการดารง 3.ความสามารถใน ชี วิต ก า ร ป ร ะ การแกป้ ัญหา กอบอาชีพและ การใช้เทคโนโล

2. ผงั มโนทศั น์ เก่ยี วกบั ดนิ และน้า 3. ก า ร มี ส่ ว น ร่ ว ม ใ น กจิ กรรมกลุ่ม 1. เขา้ ใจหลกั เบ้อื ต้นของ รอู้ ะไร ดนิ และน้าเพอ่ื การเกษตร โครงสรา้ งของดนิ 1 . ท า ส รุ ป อ 2. ปฏิบัติและวิเคราะห์ ห ลั ก ก า ร วิ เ ค ร า ะ ห์ *งานรายบุคค หลกั การเบอ้ื ต้นของน้าตามกระ เบอ้ื งตน้ ของน้าและดนิ 1.ฝึกทางานเ บวนการ ทาอะไร 2.ใบงาน 1. ศึกษาวิธีการวิเคราะห์ หลกั เบอ้ื งตน้ 2. วิ เ ค ร า ะ ห์ ห ลั ก ก า ร เบอ้ื งตน้ *งานกล่มุ 1. เข้าใจหลกั เบ้อื ต้นของ รอู้ ะไร 1.สรุปความร ดนิ และน้าเพอ่ื การเกษตร 1.การอมุ้ น้าในดนิ 2.ใบงาน 2.ประเภทของน้าในดนิ 3.ความสาคญั และบทบาทของน้า ทม่ี ตี ่อพชื ทาอะไร

4.ความสามารถใน ยี การใชเ้ ทคโนโลยี งค์ความรู้แบบ Y - Chart 1.ความสามารถใน มคี วามรู้ ทกั ษะ 3.มวี นิ ัย คล การคดิ และเจตคติใน 4.ใฝ่เรยี นรู้ เป็นขนั้ ตอนแบบ Blum 2.ความสามารถใน การทางานการ 5.อยอู่ ยา่ ง การแกป้ ัญหา จดั การการดารง พอเพยี ง 3.ความสามารถใน ชี วิต ก า ร ป ร ะ 6.มงุ่ มนั่ ในการ การใชเ้ ทคโนโลยี กอบอาชีพและ ทางาน การใชเ้ ทคโนโล 8.มีจิตสาธารณ ยี ะ รเู้ ป็นแผนผงั 1.ความสามารถใน มคี วามรู้ ทกั ษะ 3.มวี นิ ัย การสอ่ื สาร และเจตคติใน 4.ใฝ่เรยี นรู้ 2.ความสามารถใน การทางานการ 5.อย่อู ย่าง การคดิ จดั การการดารง พอเพยี ง 3.ความสามารถใน ชี วิต ก า ร ป ร ะ 6.มุ่งมนั่ ในการ การแกป้ ัญหา กอบอาชีพและ ทางาน 4.ความสามารถใน การใชเ้ ทคโนโล 8.มจี ิตสาธารณ การใชท้ กั ษะชวี ติ ยี ะ

1. ศึ ก ษ า ลั ก ษ ณ ะ น้ า ใ น ดิ น ประเภทน้าในดิน ความสาคัญ และบทบาทของน้าทม่ี ตี ่อพชื รอู้ ะไร 1 1. เขา้ ใจหลกั เบอ้ื ตน้ ของ 1.หลกั การอนุรกั ษ์ดนิ และน้าการ ใหป้ ลกู พชื หน ดนิ และน้าเพอ่ื การเกษตร ให้พชื น้าแบบประหยดั การปลูก บบประหยดั 2. ปฏบิ ตั แิ ละวเิ คราะห์ พชื เพอ่ื อนุรกั ษ์น้า 2. สรปุ ความ หลกั การเบอ้ื ตน้ ของน้าตามกระ 3.ใบงาน บวนการ ทาอะไร 3. ปฏบิ ตั กิ ารใหน้ ้าตาม 1.ศกึ ษาหลกั การอนุรกั ษ์ดินและ หลกั กระบวนการ น้า 2.ปลูกพชื และใหน้ ้าแบบประหยดั

5.ความสามารถใน การใชเ้ ทคโนโลยี น่งึ ชนดิ แลว้ ใชว้ ธิ กี ารใหน้ ้าแ 1.ความสามารถใน มคี วามรู้ ทกั ษะ 3.มวี นิ ยั มรลู้ งในสมดุ การคดิ และเจตคติใน 4.ใฝ่เรยี นรู้ 2.ความสามารถใน การทางานการ 5.อยอู่ ยา่ ง การแกป้ ัญหา จดั การการดารง พอเพยี ง 3.ความสามารถใน ชี วิต ก า ร ป ร ะ 6.มุ่งมนั่ ในการ การใชท้ กั ษะชวี ติ กอบอาชีพและ ทางาน 4.ความสามารถใน การใช้เทคโนโล การใชเ้ ทคโนโลยี ยี

เป้าหมายการเรียนรู้ การวดั และประเม 1.ความรทู้ วั่ ไปเกย่ี วกบั ดนิ และน้า ดินป๋ ยุ และน้าเ ระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปี ภาระงาน/ชิ้นงาน 1.สรุปองคค์ วามรกู้ ารโน้ตแ rnell ( Cornell Note - tak *งานรายบคุ คล 2.ผงั มโนทศั น์ *งานกลมุ่ 3.ใบงาน

มินผลการเรียนรู้ เพอ่ื การเกษตร ปท่ี 4 ภาคเรยี นที่ 2/2563 วิธีวดั เครอื่ งมือวดั ประเดน็ /เกณฑ์ คะแนน การให้คะแนน บบ Co 1. ตรวจ 1 . แ บ บ ท ด ส อ บ 1. แบบทดสอบก่อน 10 แบบทดสอบกอ่ น กอ่ นเรยี น เรยี น/(ประเมนิ ตาม king ) เรยี น 2. แบบปร ะ เ มิน สภาพจรงิ ) 2. ตรวจการสรุป การนาเสนอผลงาน 2. ตรวจการสรุป องคค์ วามรู้ การโน้ต 3. แ บ บ สั ง เ ก ต องคค์ วามร,ู้ ใบงาน/ แ บ บ พ ฤ ติ ก ร ร ม ก า ร ร้อ ย ล ะ 6 0 ผ่ า น Cornell ( Cornell ทางานกลุ่ม เกณฑ์ Note - taking ) 3. การนาเสนอ 3 . ป ร ะ เ มิ น ก า ร ผ ล ง า น / ร ะ ดั บ นาเสนอผลงาน คุ ณ ภ า พ 2 ผ่ า น 4. สงั เกตพฤตกิ รรม เกณฑ์ การทางานกล่มุ 4. พฤติกรรมการ ทางานกลุ่ม/ระดับ คุ ณ ภ า พ 2 ผ่ า น เกณฑ์

2.ลกั ษณะและโครงสรา้ งของดนิ 1.ทาสรุปองคค์ วามรแู้ บบ Y rt *งานรายบุคคล 1.ฝึกทางานเป็นขนั้ ตอนแบ m 2.ใบงาน 3.ลกั กษณะน้าในดนิ 1.สรุปความรเู้ ป็นแผนผงั 2.ใบงาน

Y - Cha 1. ตรวจการสรุป 1. แบบปร ะ เ มิน 1. ตรวจการสรุป 30 องคค์ วามรู้ การโน้ต การนาเสนอผลงาน องคค์ วามร,ู้ ใบงาน/ แ บ บ 2. แ บ บ สั ง เ ก ต ร้อ ย ล ะ 6 0 ผ่ า น บบ Blu Y - Chart พ ฤ ติ ก ร ร ม ก า ร เกณฑ์ 2 . ป ร ะ เ มิ น ก า ร ทางานกลุ่ม 2. ก า ร น า เ ส น อ นาเสนอผลงาน ผ ล ง า น / ร ะ ดั บ 3. สงั เกตพฤตกิ รรม คุ ณ ภ า พ 2 ผ่ า น การทางานกลุม่ เกณฑ์ 3. พฤติกรรมการ ทางานกลุ่ม/ระดับ คุ ณ ภ า พ 2 ผ่ า น เกณฑ์ 1. ป ร ะ เ มิ น ก า ร 1. แบบประเมนิ 1. แบบประเมนิ การ 50 นาเสนอผลงาน 2. แ บ บ สั ง เ ก ต ปลูกประดบั / 8 - 9 2. สงั เกตพฤตกิ รรม พ ฤ ติ ก ร ร ม ก า ร ดีมาก 5 - 7 พอใช้ การทางานกลมุ่ ทางานกลุ่ม ต่ากว่า 5 ปรบั ปรุง

4.หลกั การอนุรกั ษ์ดนิ และน้า 1 . ใ ห้ ป ลู ก พื ช ห น่ึ ง ช นิ ด แ วธิ กี ารใหน้ ้าแบบประหยดั 2. สรุปความรลู้ งในสมดุ 3.ใบงาน

3.ตรวจแบบทดสอบ 3. แ บ บ ท ด ส อ บ 2. พฤติกรรมการ หลงั เรยี น หลงั เรยี น ทางานกลุ่ม/ระดับ คุ ณ ภ า พ 2 ผ่ า น เกณฑ์ 3. แบบทดสอบหลงั เรยี น/(ประเมนิ ตาม สภาพจรงิ ) แล้วใ ช้ 1. ตรวจแปลนการ 1. แบบปร ะ เ มิน 1. ก า ร น า เ ส น อ 10 อ อ ก แ บ บ ก า ร จัด การนาเสนอผลงาน ผ ล ง า น / ร ะ ดั บ สวนอย่างง่าย และ 2. แ บ บ สั ง เ ก ต คุ ณ ภ า พ 2 ผ่ า น ผลงานการจดั สวน พ ฤ ติ ก ร ร ม ก า ร เกณฑ์ 2. สงั เกตพฤตกิ รรม ทางานกลมุ่ 2. พฤติกรรมการ การทางานกลุ่ม ทางานกลุ่ม/ระดับ คุ ณ ภ า พ 2 ผ่ า น เกณฑ์

คาอธิบายราย วิชา ดินป๋ ยุ และน้าเพือ่ การเกษตร กลมุ่ สาระกา ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ที่ 4 ภาคเรยี นที่ 2/2563 เวลา 60 ชวั่ โ ศกึ ษาและฝึกปฏบิ ตั เิ กย่ี วกบั ความสาคญั ของดนิ และน้าเพอ่ื การเก และวธิ กี ารใหน้ ้าเพอ่ื การเกษตร ปฏบิ ตั งิ านดว้ ยความความประหยดั พลงั งาน เพอ่ื ใหเ้ กดิ ความรคู้ วามเขา้ ใจ และมที กั ษะในการทางานและเหน็ คุณ ผลการเรยี นรู้ 1. เขา้ ใจหลกั เบอ้ื ตน้ ของดนิ และน้าเพอ่ื การเกษตร 2. ปฏบิ ตั แิ ละวเิ คราะหห์ ลกั การเบอ้ื ตน้ ของน้าตามกระบวนการ 3. ปฏบิ ตั กิ ารใหน้ ้าตามหลกั กระบวนการ 4. มเี จตคตแิ ละกจิ นิสยั ทด่ี ใี นการทางานดว้ ยความรอบคอบ ประห รวมทงั้ หมด 4ผลการเรียนรู้

ยวิชาเพ่ิมเติม ารเรียนร้กู ารงานอาชีพและเทคโนโลยี โมง จานวน 1.5 หน่วยกิต กษตรชนั้ ดนิ และน้าเบ้อื ตน้ การเพมิ่ ความอุดมสมบูรณ์ของดนิ และ แหล่งน้า นและทรพั ยากรและสง่ิ แวดลอ้ มสามารถนามาปฏบิ ตั ไิ ดจ้ รงิ ณค่าของทรพั ยากร หยดั ขยนั และอดทน โดยคานงึ ถงึ ความรบั ผดิ ชอบต่อสงั คมและสง่ิ แวดลอ้ ม