ประเมินปอเนาะต้นแบบ2564

รายงานการผลการประเมินคดั เลอื กสถานบนั ศกึ ษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบันศึกษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จังหวัดยะลา

รายงานการผลการประเมินคดั เลือกสถานบันศึกษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบันศกึ ษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จงั หวดั ยะลา คำนำ แบบประเมินคัดเลือกสถาบันศึกษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 จัดทำขึ้นเพ่ือ เป็นเอกสารประกอบการพิจารณาของคณะกรรมการในการประเมินคัดเลือกสถาบันศึกษาปอเนาะต้นแบบ โดยทางศูนย์ส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอกาบัง ได้ทำการคัดเลือกปอเนาะ อัลฟาแตฮฺ(ป่าพร้าว) เป็นตัวแทนของสถาบันศึกษาปอเนาะในการเข้าร่วมคัดเลือกปอเนาะต้นแบบ ซึ่งแบบ ประเมนิ เล่มนปี้ ระกอบดว้ ยข้อมูลทั่วไป ข้อมลู การประเมิน 6 ด้าน ด้านท่ี 1 สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพ ด้าน ที่ 2 การจดั การศึกษาข้นั พืน้ ฐานของสถาบันศึกษาปอเนาะ ด้านท่ี 3 การสง่ เสรมิ ทักษะอาชีพในสถาบันศึกษา ปอเนาะ ด้านที่ 4 การส่งเสริมการอ่านภาษาไทย ด้านที่ 5 หนึ่งปอเนาะหนึ่งโครงการพัฒนา ด้านที่ 6 การ จดั ต้งั ชมรมอาสาพัฒนาปอเนาะ ในการนี้ คณะผู้จัดทำขอขอบคุณผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอกาบัง คณะครู และผู้บริหารสถาบันศึกษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ(ป่าพร้าว) ที่ให้การสนับสนุนในการจัดทำ เอกสารการประเมินคัดเลือกสถาบนั ศกึ ษาปอเนาะตน้ แบบประจำปี 2564 สำเร็จลุล่วงไปไดด้ ว้ ยดี กศน.อำเภอกาบงั

รายงานการผลการประเมินคัดเลือกสถานบันศึกษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบันศกึ ษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จังหวัดยะลา สารบัญ หน้า เร่อื ง 1 ตอนที่ 1 ข้อมูลทัว่ ไป 2 ตอนท่ี 2 ข้อมลู การประเมิน มี 6 องค์ประกอบ 9 18 องค์ประกอบท่ี 1 สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพ องค์ประกอบที่ 2 การจดั การศกึ ษาข้ันพ้นื ฐานของสถาบันศึกษาปอเนาะ 24 องค์ประกอบที่ 3 การสง่ เสริมทกั ษะอาชพี ในสถาบันศึกษาปอเนาะ 33 42 เพอ่ื การสรา้ งอาชีพท่ยี ่ังยืน องค์ประกอบที่ 4 การสง่ เสริมการอ่านภาษาไทยในสถาบันศกึ ษาปอเนาะ องค์ประกอบที่ 5 1 ปอเนาะ 1 โครงการพัฒนา องค์ประกอบที่ 6 การจดั ตง้ั ชมรมอาสาพัฒนาปอเนาะ

รายงานการผลการประเมนิ คดั เลอื กสถานบนั ศกึ ษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบนั ศึกษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จงั หวัดยะลา ตอนท่ี 1 ข้อมูลท่ัวไป 1.1 ชือ่ สถานบันศึกษาปอเนาะ อัลฟาแตฮฺ (ปา่ พร้าว) สถานทีต่ งั้ 318 หม่ทู ่ี 1 ตำบล บาละ อำเภอ กาบัง จังหวดั ยะลา 95120 โทรศพั ท์ 089-8692-829 1.2 ช่อื -สกุล ผบู้ ริหารสถาบันศึกษาปอเนาะ นางรอหะเมา๊ ะ ดาแม 1.3 ชื่อ-สกลุ โตะ๊ ครู นายมาฮามะ แดเบาะ โทรศพั ท์ 086-2844-459 1.4 ชื่อ-สกลุ ผูช้ ว่ ยโต๊ะครู นายอมั มา ดาแม โทรศพั ท์ 089-8692-829 1.5 ครผู ู้รับผดิ ชอบในสถาบนั ศึกษาปอเนาะ - ชื่อ-สกุล ครูผชู้ ว่ ย นางสาวกัลยานี มานะวงศ์ไพบูลย์ โทรศพั ท์ 092-9983-367 E-mail Kanyanimana6@gmail.com - ชอื่ -สกุล ครูอาสาฯปอเนาะ นางสาวสลุ ยานี แวดือราโอะ โทรศัพท์ 086-2900-084 E-mail Sulyanee.9595@gmail.com - ช่ือ-สกลุ ครอู าสาฯปอเนาะ นายอิมรอง ยิมะตะโล๊ะ โทรศพั ท์ 085-6826-500 E-mail Imrong999@gmail.com 1

รายงานการผลการประเมนิ คัดเลอื กสถานบันศึกษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบันศกึ ษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จงั หวดั ยะลา ตอนท่ี 2 ข้อมูลการประเมิน องคป์ ระกอบท่ี 1 สภาพแวดล้อมทางกายภาพ 1.1 สภาพอาคารและระบบสาธารณปู โภคทีอ่ ำนวยความสะดวกแกผ่ ูเ้ รียน 1. สถาบนั ศกึ ษาปอเนาะอัลฟาแตฮ(ฺ ป่าพรา้ ว) มหี อ้ งเรียนและท่พี ักท่เี หมาะสมกบั จำนวนผเู้ รียน 2. สถาบนั ศกึ ษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ(ป่าพร้าว) มพี ้นื ทสี่ ำหรับจดั กจิ กรรมการเรยี นรทู้ ่เี หมาะ สำหรับจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ในด้านต่างๆ เชน่ การจดั การเรยี นสายศาสนาและสามัญ การจดั การศกึ ษา ตอ่ เนือ่ ง และการจัดการศึกษาตามอธั ยาศยั เป็นตน้ 3. สถาบนั ศกึ ษาปอเนาะอลั ฟาแตฮ(ฺ ปา่ พรา้ ว) มสี ถานทป่ี ฏิบตั ศิ าสนากจิ สำหรบั ครูและนักศกึ ษา เอกสารเพิม่ เตมิ 2

รายงานการผลการประเมนิ คัดเลือกสถานบนั ศกึ ษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบันศกึ ษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จังหวัดยะลา 4. มรี ะบบสาธารณูปโภคพื้นฐาน (ไฟฟา้ นำ้ ประปา ห้องสุขา) 5. มสี ่อื เทคโนโลยี อุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ เชน่ คอมพิวเตอร์ WIFI สือ่ การเรยี น เพยี งพอกับผเู้ รียน เอกสารเพิ่มเตมิ 1.1 การจัดสภาพแวดล้อมโดยยึดหลกั 5 ส 1. สถาบนั ศึกษาปอเนาะอลั ฟาแตฮ(ฺ ปา่ พรา้ ว) มีสภาพแวดล้อมทง้ั ภายในและภายนอกเอ้ือตอ่ การเรยี นรู้ มคี วามรม่ รื่น สวยงาม สะดุดตา ปลอดภยั ถกู สุขลักษณะ เปน็ สดั สว่ นและเหมาะสมกบั การดำเนิน ชีวติ ของผเู้ รียน 2. สถาบันศึกษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ(ป่าพรา้ ว) ทุกพืน้ ที่ของสถาบนั ศกึ ษาปอเนาะมคี วามสะอาด 3

รายงานการผลการประเมนิ คัดเลอื กสถานบันศกึ ษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบันศกึ ษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จังหวัดยะลา 3. สถาบนั ศกึ ษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ(ปา่ พรา้ ว) มีห้องเรียนมีแสงสว่างและระบบถ่ายเทอากาศที่ดี เหมาะสมกับการเรียนรู้ของผูเ้ รยี น 4. สถาบนั ศกึ ษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ(ปา่ พรา้ ว) มีอปุ กรณ-์ นอกห้องเรียนเป็นระเบยี บเรียบรอ้ ย เพียงพอต่อการใช้งาน 5. สถาบนั ศึกษาปอเนาะอลั ฟาแตฮ(ฺ ปา่ พรา้ ว) มหี ้องสขุ าทเี่ พียงพอ ถูกสุขลกั ษณะ ไม่มกี ล่ิน รบกวน มกี ารจดั เวรรักษาความสะอาด 6. ตารางทำความสะอาด/เวรประจำวัน 4

รายงานการผลการประเมนิ คดั เลือกสถานบันศกึ ษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบนั ศกึ ษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จังหวัดยะลา 1.3 การจัดการภมู ทิ ัศนเ์ พือ่ เป็นพืน้ ทแี่ หง่ การเรยี นรู้ของผู้เรียน 1. สถาบนั ศกึ ษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ(ป่าพรา้ ว) มีการจดั สภาพแวดลอ้ มของห้องเรียนอยา่ งเปน็ ระเบยี บสะอาด เรียบรอ้ ย เหมาะสมตกแต่งอย่างเรียบง่าย ประหยดั มงุ่ ประโยชน์ และสวยงาม 2. สถาบันศึกษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ(ป่าพร้าว) มีอปุ กรณ์อำนวยความสะดวกให้แก่ผู้เรยี น เช่น โต๊ะ เกา้ อ้ี กระดานดำ กระดานไม้บอร์ด ช้ันวางหนังสือ 3. สถาบันศึกษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ(ปา่ พรา้ ว) มสี ถานทเี่ รยี น มุมเรยี นรู้ท่เี ป็นสัดส่วน สะดวกตอ่ การจดั การเรยี นการสอนของโต๊ะครู และครู กศน. 5

รายงานการผลการประเมินคัดเลือกสถานบนั ศึกษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบันศึกษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จังหวัดยะลา 4 .สถาบนั ศกึ ษาปอเนาะอัลฟาแตฮ(ฺ ปา่ พรา้ ว) มสี ถานทแี่ ละบริเวณสำหรบั ใหผ้ เู้ รยี นได้ใชเ้ วลา วา่ งให้เปน็ ประโยชน์ เช่น การออกกำลงั กาย การอา่ นหนงั สือ การปลกู ผัก การตัดผม 5. สถาบนั ศกึ ษาปอเนาะอลั ฟาแตฮ(ฺ ปา่ พร้าว) มีวสั ดุสื่อหลากหลายเพ่ือเสริมความรู้ เช่น มุมเรียนภายในห้องสมุดที่มีหนังสือที่หลาหลาย คอมพิวเตอร์ ที่เหมาะสมกับบริบทของสถานที่และความ ต้องการของผเู้ รียน 6

รายงานการผลการประเมินคัดเลอื กสถานบันศกึ ษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบนั ศกึ ษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จงั หวัดยะลา 1.4 มกี ารแสดงข้อมูลสารสนเทศตามบรบิ ทของสถานบันศึกษาปอเนาะ 1. สถาบนั ศกึ ษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ(ปา่ พรา้ ว) มกี ารวเิ คราะหข์ อ้ มูลเพอื่ จัดทำแผนปฏบิ ัติการ ประจำปขี องสถานบันศกึ ษาปอเนาะทเี่ กิดจากความรว่ มมอื ระหว่าง ครู กศน. กับผบู้ ริหาร เอกสารเพ่มิ เตมิ 2. สถาบันศึกษาปอเนาะอลั ฟาแตฮ(ฺ ปา่ พร้าว) มกี ารจัดทำข้อมูลสารสนเทศของสถานบันศึกษา ปอเนาะทเี่ ป็นปัจจบุ ันผา่ นบอร์ดการประชาสัมพนั ธข์ องสถาบันศึกษาปอเนาะ Website และ Facebook กศน.อำเภอกาบงั เป็นตน้ เอกสารเพิ่มเตมิ 3. สถาบันศึกษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ(ป่าพร้าว) มปี ้ายนิเทศ จัดตกแต่งออกแบบใหส้ วยงาม น่าดู สรา้ งความน่าสนใจ 7

รายงานการผลการประเมินคัดเลอื กสถานบันศกึ ษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบันศึกษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จังหวดั ยะลา 4. มกี ารจดั ทำรายงานผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรมต่างๆ เอกสารเพม่ิ เตมิ 5. มกี ารเผยแพร่ประชาสัมพันธ์กจิ กรรมของสถาบัน ลิง้ ค์ Facebook : https://www.facebook.com/สถาบันศกึ ษาปอเนาะอัลฟาแตฮ-ปา่ พรา้ ว-กศนอำเภอกาบงั -จงั หวัด ยะลา-106115218344607/ 8

รายงานการผลการประเมนิ คดั เลือกสถานบันศกึ ษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบนั ศึกษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จังหวัดยะลา องคป์ ระกอบที่ 2 การจัดการศึกษาข้ันพืน้ ฐานตามหลักสูตรการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน พ.ศ.2551 2.1 จำนวนผู้เรียนการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน จำนวนผเู้ รียนของหลกั สตู รการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน ได้ดำเนินการ ดังน้ี  รายงานสรุปการลงทะเบียนเรียนในภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 และ ภาคเรยี น ที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 ท่ี ระดับการศกึ ษา จำนวนนักศกึ ษาภาคเรียนท่ี จำนวนนักศึกษาภาคเรยี นท่ี 2/2563 1/2564 1. ประถมศกึ ษา 61 62 1 มัธยมศกึ ษาตอนตน้ 346 355 2 มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 287 290 รวม 694 707  รายงานสรุปการลงทะเบยี นเรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2563 1. นางสาวกัลยานี มานะวงศ์ไพบูลย์ ครูผ้ชู ่วย ที่ ระดบั การศกึ ษา จำนวนนกั ศึกษาภาคเรียนท่ี จำนวนนกั ศกึ ษาภาคเรยี นท่ี 2/2563 1/2564 1 มธั ยมศกึ ษาตอนต้น 23 26 2 มัธยมศึกษาตอนปลาย - 4 รวม 23 30 2. นางสาวสลุ ยานี แวดือราโอะ ครอู าสาฯปอเนาะ ท่ี ระดบั การศกึ ษา จำนวนนกั ศกึ ษาภาคเรยี นที่ จำนวนนกั ศกึ ษาภาคเรยี นท่ี 2/2563 1/2564 1. ประถมศกึ ษา 12 1 มธั ยมศึกษาตอนตน้ 36 36 2 มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 27 24 รวม 64 62 9

รายงานการผลการประเมินคัดเลือกสถานบันศกึ ษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบนั ศึกษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จังหวัดยะลา 3. นายอิมรอง ยิมะตะโล๊ะ ครอู าสาฯปอเนาะ ที่ ระดบั การศกึ ษา จำนวนนักศึกษาภาคเรียนที่ จำนวนนักศกึ ษาภาคเรียนที่ 2/2563 1/2564 1 มัธยมศกึ ษาตอนตน้ - - 2 มธั ยมศึกษาตอนปลาย 29 14 รวม 29 14 จำนวนนักศึกษาในสถาบันศึกษาปอเนาะ ลงทะเบียนเรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 และ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 ท่ี ระดบั การศกึ ษา จำนวนนกั ศกึ ษาภาคเรียนที่ จำนวนนกั ศึกษาภาคเรียนท่ี 2/2563 1/2564 1. ประถมศึกษา 1 มธั ยมศึกษาตอนต้น 1 2 2 มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 59 62 รวม 56 42 116 106 โดยมีเอกสารหลกั ฐาน ประกอบด้วย 1. แบบจดั ตัง้ กลมุ่ e เอกสารเพ่ิมเตมิ 10

รายงานการผลการประเมินคดั เลอื กสถานบันศึกษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบันศึกษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จงั หวดั ยะลา 2. บญั ชลี งเวลา 3. ข้อมูล ITW51 เอกสารเพมิ่ เตมิ 11

รายงานการผลการประเมินคดั เลือกสถานบันศึกษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบันศึกษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จังหวดั ยะลา 2.2 การจัดการศึกษาตามหลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน พ.ศ.2551 1. การสำรวจและการวิเคราะห์ความต้องการของผูเ้ รยี น 2. การวิเคราะห์หลกั สตู รและการจัดทำแผนการเรยี นรู้รายภาค รายสปั ดาห์ และบันทึกหลงั สอนทเ่ี ป็นปัจจุบนั 3. มกี ารจัดทำปฏิทนิ การพบกลุ่มประจำภาคเรยี นและแจ้งใหผ้ เู้ รียนทราบ 4. ผ้เู รียนรอ้ ยละ 70 เข้าร่วมกิจกรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรียน 5. มีระบบการติดตามและช่วยเหลอื ผเู้ รยี น 6. มบี ัญชีลงเวลาผู้เรยี นและบัญชลี งเวลาผู้สอน 7. มกี ารประเมินคณุ ธรรมจริยธรรม 8. มรี ายงานจัดกจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพชวี ติ (กพช.) 9. มกี ารเทียบโอนความรู้ 10. มหี ลกั สูตรสถานศึกษาที่เป็นปัจจบุ ัน 11. จัดการเรียนร้ดู ้วยวธิ โี ครงงาน 12. สนับสนุนผู้เรียนเข้ารว่ มกิจกรรมกับหน่วยงานอืน่ ทีป่ ระสานความร่วมมือ 13. จดั กจิ กรรมการเรยี นรทู้ ีเ่ น้นผเู้ รยี นเปน็ สำคัญและสง่ เสริมทักษะการแสวงหาความรู้ อยา่ งต่อเน่อื งตามปรชั ญาคดิ เปน็ ใหก้ ับผูเ้ รยี น โดยมเี อกสารหลักฐาน ประกอบด้วย 1. รายงานการวเิ คราะหข์ ้อมูลผู้เรียนรายบุคคล 2. แผนการเรยี นรูร้ ายภาค/สัปดาห์ เอกสารเพม่ิ เตมิ เอกสารเพิม่ เตมิ 12

รายงานการผลการประเมินคดั เลือกสถานบนั ศกึ ษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบันศึกษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จงั หวัดยะลา 3. ปฏิทินการพบกลุ่ม 4. รายงานการเข้าร่วมกิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น เอกสารเพมิ่ เตมิ เอกสารเพมิ่ เตมิ 5. บันทึกการตดิ ตามผ้เู รยี น 6. บญั ชีลงเวลาผูเ้ รียน 8. บญั ชลี งเวลาครผู สู้ อน 9. แบบประเมนิ คุณธรรม เอกสารเพิ่มเตมิ 13

รายงานการผลการประเมนิ คัดเลอื กสถานบันศึกษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบันศึกษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จังหวดั ยะลา 10. รายงานกิจกรรม กพช. เอกสารเพ่ิมเตมิ 11. โครงงาน/ชน้ิ งาน 2.3 การจบหลกั สตู ร - ร้อยละของจำนวนผจู้ บหลักสตู รในภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 เปรียบเทียบกับ จำนวนผทู้ ่ขี ้นึ ทะเบยี นเป็นนกั ศึกษา กศน.เมื่อภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 มีการรวบรวมข้อมูลร้อยละของผู้จบหลกั สตู รการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน (จำนวนผู้เรยี นคาดว่าจะจบท่ี ลงทะเบยี นเรยี นต่อเนื่อง 4 ภาคเรียนยอ้ นหลังและเทียบโอน) ระดบั การศกึ ษา จำนวนนักศกึ ษา จำนวน จำนวนผู้ ร้อยละของ ลงทะเบียน 4 ภาคเรียน ผู้จบหลักสูตร ไมจ่ บหลักสูตร ผจู้ บหลักสูตร 1. ประถมศกึ ษา - --- 2. มธั ยมศกึ ษาตอนต้น - --- 3. มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 7 5 2 71.42 รวม 7 5 2 71.42 14

รายงานการผลการประเมนิ คัดเลือกสถานบนั ศกึ ษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบันศึกษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จังหวัดยะลา โดยมีเอกสารหลกั ฐาน ประกอบดว้ ย  สรปุ รายชอื่ ผจู้ บหลกั สตู รการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 2.4 การวดั และการประเมินผลการเรยี นรู้ มีการรวบรวมข้อมูลร้อยละของผู้เข้าสอบปลายภาค ทุกระดับ ในภาคเรียนที่ 2/2563 จำนวน นักศึกษาท้ังหมด 116 คน  เขา้ สอบ 99 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 85.34  ขาดสอบ 17 คน คดิ เป็นร้อยละ 14.65 ระดบั การศึกษา ผู้มีสทิ ธ์สิ อบ ผู้เขา้ สอบ ผขู้ าดสอบ คดิ เปน็ ร้อยละ ของผู้เข้าสอบ 1. ประถมศึกษา 1 1 - 2. มธั ยมศกึ ษาตอนต้น 59 50 9 100 3. มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 56 48 8 116 99 17 84.74 รวม 85.71 85.34 โดยมีเอกสารหลักฐาน ประกอบด้วย 1. รายงานการเขา้ สอบปลายภาค รายบคุ คลทกุ ระดับ เอกสารเพิ่มเตมิ 15

รายงานการผลการประเมนิ คดั เลอื กสถานบันศกึ ษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบนั ศกึ ษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จังหวดั ยะลา 2.รายงานผจู้ บหลกั สตู ร 2. รายงานสรปุ ผลการเรียนจากโปรแกรมการลงทะเบยี น เอกสารเพิ่มเตมิ 2.5 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นในรายวชิ าบังคบั มีการสรุปจำนวนผู้เรียนที่ลงทะเบียนเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานรายวิชาบังคับทุกระดับเฉพาะ ภาคเรียนท่ี 2/63 ทม่ี ผี ลสัมฤทธ์ิทางการเรียนเฉลี่ย 2.00 ขน้ึ ไป ระดับการศกึ ษา จำนวนผเู้ รียน จำนวนผู้เรยี น จำนวนผ้เู รียน คิดเป็นร้อยละ วิชาบังคบั ภาค วชิ าบงั คับมี วิชาบังคบั มี ผเู้ รียนวชิ า ผลสมั ฤทธิ์ ผลสมั ฤทธ์ิ บังคับมี เรยี นที่ เฉล่ยี 2.00 เฉล่ยี ต่ำกว่า ผลสมั ฤทธเ์ิ ฉล่ยี 2/2563 2.00 ขน้ึ ไป ขึน้ ไป 2.00 1. ประถมศกึ ษา 1 1 - 100 1. มัธยมศกึ ษาตอนตน้ 59 31 28 52.54 2. มัธยมศึกษาตอนปลาย 56 44 12 78.57 รวม 116 76 40 77.03 16

รายงานการผลการประเมินคดั เลือกสถานบันศกึ ษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบันศึกษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จังหวดั ยะลา โดยมีเอกสารหลักฐาน ประกอบด้วย 1. แบบรายงานการลงทะเบียน 1.เอกสารเพิ่มเตมิ 2. รายงานสรปุ ผลการเรียนจากโปรแกรมการลงทะเบยี น (ITW51) การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน รายวชิ าบังคบั ทกุ ระดับเฉพาะภาคเรยี นท่ี 2/63 ท่มี ผี ลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นเฉลย่ี 2.00 ข้ึนไป เอกสารเพิ่มเตมิ 17

รายงานการผลการประเมินคดั เลอื กสถานบันศกึ ษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบนั ศกึ ษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จังหวดั ยะลา องคป์ ระกอบท่ี 3 การส่งเสริมทักษะอาชีพในสถาบันศึกษาปอเนาะเพ่ือการสร้างอาชีพทยี่ ั่งยนื 3.1 การจดั กระบวนการเรยี นรู้มีประสทิ ธิภาพ 1. สำรวจความตอ้ งการเรียนหลกั สูตรอาชพี 2. พฒั นา/จัดทำหลกั สตู รท่สี อดคล้องกับความต้องการของผู้เรยี น 3. หลกั สูตรผา่ นความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาและอนมุ ัติโดยผู้บริหาร สถานศกึ ษา 4. การเลือกใช้ส่ือการเรียนรู้ที่เหมาะสม 5. กระบวนการเรียนรูท้ ่ีเน้นการปฏิบตั ิ 6. กระบวนการจัดการเรยี นรู้ของวิทยากรเป็นไปตามหลักสูตรและแผนการจัดการเรียนรู้ 7. การใช้เคร่อื งมือวัดผลการเรียนรสู้ อดคลอ้ งกับกระบวนการจัดการเรยี นรู้ 8. การตดิ ตามการนำความร้ไู ปใชป้ ระโยชน์ของผจู้ บหลักสูตร 9. การรายงานผลการจดั กจิ กรรมให้ตน้ สงั กัด โดยมีเอกสารหลักฐาน ประกอบด้วย 1. บักทกึ รายงานผลจดั เวทีสนทนา เอกสารเพ่ิมเตมิ 2. หลกั สูตรทผ่ี ่านความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษา เอกสารเพม่ิ เตมิ 18

รายงานการผลการประเมินคัดเลอื กสถานบันศกึ ษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบนั ศึกษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จงั หวัดยะลา 3. เอกสารรับรองความร้คู วามสามารถของวิทยากร 4. โครงการท่ไี ดร้ บั การอนมุ ัติ 5. แบบของจัดตง้ั กลมุ่ และคำสั่ง 6. แผนจัดการเรียนรู้ เอกสารเพิ่มเตมิ แตง่ ตั้งวิทยากร 5.เอกสารเพ่มิ เตมิ 6.เอกสารเพมิ่ เตมิ 7. รายงานผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ 8. รายงานผลการนิเทศ ตดิ ตาม 7.เอกสารเพม่ิ เตมิ 8.เอกสารเพ่ิมเติม 19

รายงานการผลการประเมนิ คดั เลือกสถานบนั ศกึ ษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบนั ศึกษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จงั หวัดยะลา 9. รายงานผ้จู บหลักสูตร 10. วุฒิบัตรผผู้ า่ นหลกั สตู ร 11. รายงานผลการดำเนนิ งานในระบบ DMIS เอกสารเพิม่ เตมิ 12. สำเนาหลกั ฐานการเบิกจา่ ยเงนิ งบประมาณ 13. รายงานตดิ ตามผลผู้เรียน ถูกต้องทนั เวลา เอกสารเพิ่มเตมิ เอกสารเพิม่ เตมิ 20

รายงานการผลการประเมนิ คัดเลือกสถานบนั ศึกษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบนั ศึกษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จงั หวดั ยะลา 3.2 การจบหลกั สูตร จำนวน(คน) ร้อยละผูจ้ บหลกั สูตร 1. รอ้ ยละของผู้จบหลกั สตู ร กลมุ่ เป้าหมาย ผู้เขา้ รว่ ม 100 ชอ่ื กจิ กรรม 25 25 100 โครงการจดั การศกึ ษาตลอดชีวิตในสถาบัน 25 25 ศึกษาปอเนาะกิจกรรมสง่ เสริมทกั ษะอาชพี ระยะส้นั วิชาชา่ งก่อสรา้ ง รวม 2. ร้อยละของผูเ้ รยี นมพี ฤตกิ รรมทด่ี ี ชือ่ กจิ กรรม จำนวน(คน) ร้อยละของผเู้ รียนมี กลุม่ เปา้ หมาย ผู้เข้ารว่ ม พฤติกรรมที่ดี 100 โครงการจดั การศกึ ษาตลอดชีวิตในสถาบนั 25 25 100 ศกึ ษาปอเนาะกิจกรรมส่งเสริมทกั ษะอาชพี ระยะส้นั วิชาชา่ งกอ่ สร้าง รวม 25 25 3. รอ้ ยละของผ้เู รียนใช้คา่ นยิ มรว่ มของสังคม ชอ่ื กจิ กรรม จำนวน(คน) ร้อยละของผู้เรยี นใช้ กลมุ่ เปา้ หมาย ผ้เู ขา้ รว่ ม ค่านยิ มร่วมของสงั คม โครงการจดั การศกึ ษาตลอดชีวติ ในสถาบนั 25 25 98.25 ศกึ ษาปอเนาะกจิ กรรมส่งเสริมทักษะอาชีพ 98.25 ระยะสน้ั วิชาชา่ งกอ่ สร้าง รวม 25 25 4. ร้อยละของผู้เรยี นมีความพงึ พอใจ ชอื่ กจิ กรรม จำนวน(คน) ร้อยละของผเู้ รยี นมี กลุม่ เปา้ หมาย ผู้เข้ารว่ ม ความพงึ พอใจมากทีส่ ดุ โครงการจัดการศึกษาตลอดชีวติ ในสถาบนั 25 25 78.75 ศกึ ษาปอเนาะกิจกรรมสง่ เสริมทักษะอาชีพ 78.75 ระยะส้ัน วชิ าช่างก่อสร้าง รวม 25 25 21

รายงานการผลการประเมินคัดเลือกสถานบนั ศึกษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบนั ศึกษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จงั หวัดยะลา โดยมีเอกสารหลกั ฐาน ประกอบด้วย 1. แบบประเมินผล เอกสารเพม่ิ เตมิ 2. แบบสังเกตพฤติกรรม เอกสารเพ่ิมเตมิ 3. แบบตดิ ตาม เอกสารเพ่มิ เตมิ 22

รายงานการผลการประเมนิ คดั เลอื กสถานบันศึกษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบันศึกษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จงั หวดั ยะลา 4. แบบประเมินความพึงพอใจ 3.3 การนำความรู้ไปใชใ้ นการประกอบอาชีพหรือพัฒนาอาชพี เอกสารเพมิ่ เตมิ 1. รอ้ ยละของผู้จบหลกั สูตรนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ ร้อยละจำนวนผู้เขา้ ทน่ี ำ ความรไู้ ปใช้ประโยชน์ ชอ่ื กิจกรรม จำนวน(คน) กลุ่มเป้าหมาย ผเู้ ขา้ รว่ ม 100 กิจกรรมสง่ เสริมทักษะอาชีพระยะส้นั 25 25 100 วิชาชา่ งกอ่ สร้าง รวม 25 25 2. รอ้ ยละของผ้จู บหลกั สตู รนำทักษะความรู้พ้ืนฐานไปใช้ประโยชนต์ ่อการประกอบอาชีพ ชื่อกจิ กรรม จำนวน(คน) ร้อยละจำนวนผู้เข้าท่ีนำ กลุ่มเป้าหมาย ผูเ้ ขา้ ร่วม ความรู้ไปใชป้ ระโยชน์ กจิ กรรมส่งเสริมทกั ษะอาชพี ระยะสน้ั 25 25 100 วิชาช่างก่อสร้าง รวม 25 25 100 โดยมเี อกสารหลกั ฐาน ประกอบด้วย 2. แบบสรปุ การตดิ ตาม 1. แบบตดิ ตาม 23

รายงานการผลการประเมินคัดเลือกสถานบนั ศึกษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบนั ศกึ ษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จังหวัดยะลา องค์ประกอบท่ี 4 พฒั นามมุ เรยี นรปู้ ระจำสถาบนั ศกึ ษาปอเนาะ 4.1 พัฒนามุมเรียนรู้ประจำสถาบันศกึ ษาปอเนาะ 1. มีพืน้ ท่ีสำหรบั จัดเป็นมมุ เรียนรูท้ ี่เป็นสดั ส่วนเหมาะสม 2. จดั ภมู ิทศั น์ใหม้ ีบรรยากาศทเี่ อื้อต่อการเรยี นรู้ และพร้อมใหบ้ ริการการอา่ น 3. มีปา้ ยแสดงมมุ เรยี นรปู้ ระจำสถาบนั ศึกษาปอเนาะ 4. มีคณะกรรมการหรือผ้รู บั ผิดชอบประจำมุมเรียนรสู้ ถานบนั ศึกษาปอเนาะ 5. มอบหมายหนา้ ท่ีให้แกผ่ ้รู ับผดิ ชอบเพ่ือรักษา ดแู ลและพฒั นามุมเรยี นรู้ฯ ใหพ้ ร้อมใช้งาน 6. มีปา้ ยนเิ ทศเพื่อสร้างการรับรู้และหมนุ เวียนตามโอกาสและบริบทพ้ืนท่ี เช่น ป้าย ประชาสมั พนั ธ์ กจิ กรรมการอ่าน โครงการบริหารของสถานศกึ ษาปอเนาะ ปา้ ยบคุ คลสำคัญ ประเพณี วฒั นธรรม หลักการทรงงาน ศาสตร์พระราชา หนังสือพิมพ์ 7. มโี ต๊ะ เก้าอ้ี สำหรับอ่านหนังสือ 8. มีชัน้ วางหนงั สอื เพือ่ การจดั เกบ็ หนงั สอื ให้เป็นระเบียบ 9. การจดั หนังสอื ทเี่ ป็นหมวดหมู่ สะดวกต่อการคน้ หาของผู้รบั บริการ 10. มสี ่ือเทคโนโลยตี ามความเหมาะสม เช่น เคร่ืองรบั โทรทัศน์ คอมพวิ เตอร์สำหรบั สืบค้น 11. มกี ารบันทึกการเขา้ ใชบ้ ริการมุมเรยี นรู้ประจำสถาบนั ศึกษาปอเนาะ 12. การประเมนิ ความพงึ พอใจการให้บริการมมุ เรียนรปู้ ระจำสถาบนั ศกึ ษาปอเนาะ สถาบันศึกษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ(ป่าพร้าว) มีการดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านให้กับ ผู้เรยี น โดยทางสถาบันมีมุมการอ่านภายในปอเนาะ เช่น มหี อ้ งเรยี นรู้ออนไลน์ ศาลามมุ เรียนรู้ มุมเรียนรู้ตาม อัธยาศัย มุมส่งเสริมทักษะอาชีพ มุมการศึกษาขั้นพื้นฐาน มุมโลกมุสลิมและมุมศาสตร์พระราชา ทำให้ นกั ศึกษาสามารถแสวงหาความร้เู พ่มิ เตมิ และเกิดนิสัยรกั การอา่ น โดยมเี อกสารหลกั ฐาน ประกอบด้วย 1. สภาพพน้ื ที่สำหรับจดั เป็นมุมเรียนรู้รักการอ่าน 24

รายงานการผลการประเมนิ คัดเลือกสถานบันศกึ ษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบนั ศึกษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จังหวดั ยะลา 2. สภาพบรรยากาศทเี่ อื้อต่อการเรียนรู้ และพร้อมใหบ้ ริการการอา่ น ศาลามุมเรยี นรู้ พน้ื ที่อา่ นหนังสอื มุมการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน มมุ การศึกษาตามอัธยาศยั มุมศาสตร์พระราชา มมุ อาชีพ 3. ปา้ ยมุมเรียนร้ปู ระจำสถาบันศึกษาปอเนาะ 25

รายงานการผลการประเมินคัดเลอื กสถานบันศกึ ษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบนั ศกึ ษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จงั หวดั ยะลา 4. คำสงั่ แต่งตง้ั คณะกรรมการผู้รับผดิ ชอบ ดแู ลรักษา ประจำมุมเรียนรู้สถานบันศึกษา ปอเนาะ 5. ปา้ ยนเิ ทศต่างๆ 6. อุปกรณอ์ ำนวยความสะดวกสำหรบั การอ่าน 26

รายงานการผลการประเมนิ คดั เลือกสถานบันศกึ ษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบนั ศึกษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จังหวัดยะลา 7. ชนั้ วางหนงั สอื 8. สถาบนั ศกึ ษาปอเนาะฮัลฟาแตฮฺ มีการจดั หนงั สอื ท่ีเปน็ หมวดหมู่อยา่ งเป็นระเบียบ 9. สถาบนั ศกึ ษาปอเนาะมีส่อื เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ทีอ่ ำนวยความสะดวกให้กบั นักศกึ ษา 27

รายงานการผลการประเมินคัดเลอื กสถานบันศกึ ษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบันศกึ ษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จงั หวัดยะลา 10. สมดุ การเข้าใชบ้ รกิ ารมุมการเรียนรู้ 11. แบบประเมินความพึงพอใจ เอกสารเพ่มิ เตมิ 4.2 จัดหาสือ่ ส่งเสริมการอา่ นและการเรียนรภู้ าษาไทย (ตามมาตรฐานท่กี ำหนด) 1. สำรวจความตอ้ งการอ่านหนังสอื 2. จัดหาหนังสอื ตรงตามความต้องการ 3. มหี นงั สอื ทห่ี ลากหลายประเภท 4. มีหนังสือเพยี งพอต่อการใหบ้ รกิ าร 5. มีหนังสือตรงตามความต้องการ 6. การมอบหมายผู้รับผิดชอบ โดยมีเอกสารหลักฐาน ประกอบด้วย 1. หนังสอื แบบเรียน กศน. 2. หนงั สืออ่านเสรมิ ความรู้ทักษะ 3. หนงั สอื ตวิ ก่อนสอบ 28

รายงานการผลการประเมินคัดเลอื กสถานบนั ศึกษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบนั ศกึ ษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จังหวัดยะลา 2. หนังสืออา่ นเสริมความรู้ทักษะ 3. หนังสือติวกอ่ นสอบ 4. หนังสอื ศาสนาฉบบั ภาษาไทย 5. หนงั สืออา่ นนอกเวลา 6. วารสารรายปกั ษ์ รายสัปดาห์,รายเดอื น 29

รายงานการผลการประเมินคดั เลือกสถานบนั ศกึ ษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบนั ศกึ ษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จังหวัดยะลา 7. แบบสำรวจความตอ้ งการสื่อสง่ เสรมิ การอ่านในสถาบนั ศึกษาปอเนาะ เอกสารเพ่ิมเตมิ 4.3 จัดกจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นภาษาไทย 1. มแี ผนการจัดกิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านภาษาไทยทีส่ อดคลอ้ งกบั บรบิ ทของสถาบนั ศกึ ษา ปอเนาะและชุมชน 2. การประชาสัมพันธ์การจัดกิจกรรม 3. จดั กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นให้กบั ผู้เรียนในสถาบันศึกษาปอเนาะและผรู้ ับบริการตามแผนที่ กำหนด 4. มภี าคึเครอื ข่ายเข้ามามสี ่วนรว่ มในการจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน 5. รายงานผลการดำเนินงานเปน็ รายไตรมาส รายปี ในระบบDMIS 6. การประเมินทักษะการใช้ภาษาไทยของผู้รบั บรกิ าร โดยมีเอกสารหลกั ฐาน ประกอบด้วย 1. แผนการจัดกจิ กรรมโครงการ เอกสารเพ่ิมเตมิ 30

รายงานการผลการประเมินคัดเลือกสถานบนั ศึกษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบนั ศกึ ษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จังหวดั ยะลา 2. รายงานผลการจัดกจิ กรรม/โครงการ 3. แบบประเมินทักษะการอ่าน เอกสารเพ่ิมเตมิ 4. แบบประเมินการเขยี น เอกสารเพ่มิ เตมิ เอกสารเพิม่ เตมิ 31

รายงานการผลการประเมนิ คดั เลือกสถานบนั ศกึ ษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบนั ศกึ ษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จังหวดั ยะลา 5. สรุปผลการประเมินรายบุคคล เอกสารเพ่มิ เตมิ 6. ภาพถา่ ย กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านภาษาไทยในสถาบนั ศึกษาปอเนาะ หอ้ งสมุดอำเภอกาบังเข้ามามีสว่ นร่วมในการจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ น 32

รายงานการผลการประเมนิ คัดเลือกสถานบันศกึ ษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบนั ศกึ ษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จังหวดั ยะลา องคป์ ระกอบที่ 5 1 ปอเนาะ 1 โครงการพฒั นา 5.1 ผู้บริหารสถานศกึ ษามกี ารสร้าง ความรูค้ วามเขา้ ใจในศาสตรพ์ ระราชาอย่างถูกต้องแก่ ผู้บรหิ ารสถานบนั ศึกษาปอเนาะและครู กศน.ทีร่ ับผดิ ชอบในสถาบนั ศึกษาปอเนาะ 1. การประชุมเพ่ือสรา้ งความรู้ ความเขา้ ใจในศาสตร์พระราชาอยา่ งถูกตอ้ งแก่ผู้บรหิ ารสถาบนั ศึกษาปอเนาะและครู กศน.ที่รับผดิ ชอบ อยา่ งน้อยปงี บประมาณละ 1 ครงั้ 2.รอ้ ยละของผู้บริหารและครู กศน.ทรี่ ับผิดชอบในสถาบันศึกษาปอเนาะมีความรู้ ความเขา้ ใจ ในศาสตร์พระราชา จำนวน(คร)ู ตำแหนง่ ผู้ลงทะเบยี น ร้อยละผบู้ ริหารและครู เขา้ รว่ มกิจกรรม มีความรคู้ วามเขา้ ใจ ใน ศาสตรพ์ ระราชา ผู้บริหารสถาบนั ศกึ ษาปอเนาะ 1 1 100 ครู 11 100 รวม 2 2 100 โดยมีเอกสารหลกั ฐาน ประกอบด้วย 1. บันทกึ รายงานการประชมุ 2. ภาพถา่ ย 3. บันชีลงเวลาการเข้ารว่ มโครงการ เอกสารเพิ่มเตมิ 33

รายงานการผลการประเมินคัดเลือกสถานบนั ศึกษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบันศกึ ษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จงั หวดั ยะลา 5.2 บคุ ลากรที่ไดร้ บั การชี้แจงจากผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา 1.จัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การดำเนนิ ชวี ติ และการปฏบิ ัติภารกิจหนา้ ท่ตี ามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงแก่ผเู้ รียนในสถาบนั ศึกษาปอเนาะ 2. ผเู้ รยี นสามารถนำหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งไปใช้ในการประกอบอาชีพ ดำรงชพี โดยมเี อกสารหลักฐาน ประกอบด้วย 1.แผนปฏิบตั ิงานประจำปี 2.หลักสตู รสถานศึกษา/หลักสตู รการ เรียนรู้ท้องถ่ิน เอกสารเพิม่ เตมิ 5.3 การน้อมนำนโยบายศาสตร์เพอ่ื การขับเคล่อื นการจัดการศึกษาในสถาบันศกึ ษาปอเนาะ 1. การจดั ทำแผนการจดั การเรียนร้เู กย่ี วกบั ศาสตร์พระราชา 2. การนำศาสตร์พระราชามาใช้ในการจดั การเรียนการสอน 3. โครงการ/กจิ กรรมท่ีขับเคลื่อนศาสตรพ์ ระราชา 4. การรายงานผลการจัดกจิ กรรม โดยมีเอกสารหลักฐาน ประกอบดว้ ย 1.แผนการจดั การเรยี นรู้ 2.บนั ทึกหลงั การสอน เอกสารเพ่มิ เตมิ 34

รายงานการผลการประเมินคดั เลือกสถานบนั ศึกษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบันศกึ ษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จงั หวดั ยะลา 3.รายงานสรุปผล เอกสารเพิ่มเตมิ 4. ภาพกจิ กรรม 5.4 ผู้เรียนมกี ารแสวงหาความรู้ ความเข้าใจในศาสตรพ์ ระราชาจากแหลง่ เรยี นรู้หรอื สอื่ ตา่ งๆ 1. มแี หลง่ เรยี นรู้ หรอื ฐานการเรียนรู้ หรอื กจิ กรรมการเรยี นรู้ในสถาบนั ศึกษาปอเนาะเพ่ือเปิด โลกทัศน์ ฝกึ ประสบการณจ์ ริงแลกเปล่ยี นทรรศนะรว่ มกนั ทีน่ ำไปสกู่ ารเสริมสร้างอปุ นสิ ัยอยู่อยา่ งพอเพยี งของ ผู้เรยี น 2. ผู้เรยี นมีคณุ ลักษณะใฝร่ ้ใู ฝ่เรียน มีการแสวงหาความรู้ดว้ ยตนเองจากส่ือตา่ งๆตามโอกาสที่ เอื้ออำนวย โดยมีเอกสารหลกั ฐาน ประกอบดว้ ย 1. ชิ้นงานของผู้เรียนในการฝึกประสบการณ์ในการตอนก่ิง สถาบันศกึ ษาปอเนาะ ร่วมกบั กศน.อำเภอกาบงั ในการจดั ฐานการเรียนรภู้ ายในมมุ เรยี นรู้ สาบีนศกึ ษาปอเนาะและรอบๆบริเวณปอเนาะ ท้งั ดา้ นเน้อื หาและการเรียนรู้ผา่ นการปฏบิ ตั จิ รงิ 35

รายงานการผลการประเมินคดั เลือกสถานบันศกึ ษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบนั ศึกษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จงั หวดั ยะลา 2. ภาพถา่ ยกิจกรรม เอกสารเพิ่มเตมิ 3. บนั ทกึ การเรยี นรู้ 5.5 การบริหารจัดการอาคารสถานท่ีและพ้ืนที่ในสถาบนั ศึกษาและพื้นทใี่ นสถาบันศึกษาปอเนาะ ตามแนวทางของศาสตร์พระราชา 1. การประชุมวางแผนการบริหารจัดการอาคารสถานที่และพืน้ ทใ่ี นสถาบนั ศึกษาปอเนาะตาม แนวทางของศาสตร์พระราชา 2. การจัดมมุ เรียนรู้ตามแนวทางของศาสตร์พระราชาในสถาบนั ศึกษาปอเนาะ โดยมีเอกสารหลักฐาน ประกอบด้วย 1. บนั ทึกการประชมุ เอกสารเพิ่มเตมิ 36

รายงานการผลการประเมินคดั เลอื กสถานบันศึกษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบันศกึ ษาปอเนาะอัลฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จงั หวัดยะลา 2. มมุ เรียนรู้ตามแนวทางของศาสตรพ์ ระราชา 3. แบบรายงานผลการดำเนินงาน เอกสารเพ่มิ เตมิ 5.6 การจดั กจิ กรรมเพือ่ สง่ เสริมสนบั สนุนใหผ้ ู้เรยี นเกิดจิตอาสาและมีส่วนรว่ มในการพฒั นาสงั คมและ สาธารณประโยชน์ตามแนวทางของศาสตร์พระราชา 1. แผนการจดั กิจกรรมสำหรับผู้เรยี น 2. โครงการ/สนับสนนุ ให้ผเู้ รยี นมจี ิตอาสาและมสี ่วนร่วมในการจดั กจิ กรรมตามแนวทางศาสตร์ พระราชา 3. การประเมนิ ความพึงพอใจในการจดั กิจกรรม โดยมเี อกสารหลักฐาน ประกอบด้วย 1. แผนปฏบิ ัติการ เอกสารเพ่มิ เตมิ 37

รายงานการผลการประเมนิ คัดเลือกสถานบนั ศกึ ษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบันศกึ ษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จงั หวดั ยะลา 2. รายงานผลการจัดกจิ กรรม / มแี บบประเมนิ ความพึงพอใจ เอกสารเพม่ิ เตมิ 5.7 การเข้าศึกษาแหลง่ เรียนรู้ หรือฐานเรียนร้ทู ัง้ ภายในและภายนอกสถาบนั ศึกษาปอเนาะ เพ่อื ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และเขา้ ใจในศาสตรพ์ ระราชาและสามารถนำไปประยุกต์ใชใ้ นชีวิตประจำวันได้ อยา่ งเหมาะสม 1. สถาบนั ศกึ ษาปอเนาะมีแหลง่ เรยี นรหู้ รอื ฐานเรยี นรศู้ าสตร์พระราชาอยา่ งน้อย 1 แห่ง 2. การจดั กจิ กรรมการเรยี นร้โู ดยใช้แหลง่ เรียนรู้หรอื ฐานเรยี นรอู้ ย่างต่อเน่อื ง 3. มสี รปุ ผล/รายงานผลการจดั กิจกรรม 4. การติดตาม/ผรู้ ับบริการแหล่งเรยี นรหู้ รอื ฐานการเรียนรู้ โดยมีเอกสารหลักฐาน ประกอบด้วย 1. สถาบนั ศกึ ษาปอเนาะมฐี านเรยี นร้ศู าสตร์พระราชา 5 แหง่ ประกอบด้วย ฐานศนู ย์ เศรษฐกิจพอเพียง ฐานการคัดแยกขยะ ฐานบ่อปลา ฐานการเรียนรู้การเผ่าถ่าน ฐานการเรียนรู้เกี่ยวกับการ เลย้ี งสัตว์ เอกสารเพม่ิ เตมิ 38

รายงานการผลการประเมินคัดเลือกสถานบันศกึ ษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบนั ศกึ ษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จงั หวัดยะลา 2. แบบติดตามผ้รู บั บริการแหล่งเรยี นรู้ หรือฐานการเรยี นรู้ 3. รายงานผลการจดั กิจกรรมและนิเทศตดิ ตาม เอกสารเพิม่ เตมิ 39

รายงานการผลการประเมนิ คดั เลอื กสถานบันศกึ ษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบันศึกษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จังหวดั ยะลา 5.8 การประสานความร่วมมอื กับหน่วยงานตา่ งๆจนสามารถพัฒนาสถาบันศกึ ษาปอเนาะใหเ้ กิด ความย่ังยืน 1. การประชุมรว่ มกับภาคีเครือข่ายในพนื้ ที่ทีเ่ ป็นไปตามแผนงานที่กำหนด 2. การให้ความร่วมมือของภาคีเครือขา่ ย 3. จดั ทำรายงานสรุปผลการดำเนนิ งานการมสี ว่ นร่วมของหนว่ ยงานตา่ งๆในการพัฒนาสถาบนั ศึกษาปอเนาะ โดยมเี อกสารหลกั ฐาน ประกอบดว้ ย 1. หนงั สอื เชิญประชมุ 2. ภาพถ่ายการเข้ารว่ มประชุมกับภาคีเครอื ขา่ ยและหน่วยงานต่างๆ (VDO) 3. หนังสอื ของหน่วยงานต่างๆทีใ่ ห้การสนับสนนุ สถาบนั ศึกษาปอเนาะ เอกสารเพ่มิ เตมิ 40

รายงานการผลการประเมนิ คดั เลอื กสถานบันศึกษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบันศกึ ษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จังหวัดยะลา 5.9 การขยายผลสรา้ งเครือขา่ ยการดำเนินงานพัฒนาสถาบนั ศกึ ษาปอเนาะเป็นแหล่งเรยี นรู้ ศาสตร์พระราชาให้กบั สถาบันศึกษาปอเนาะอยา่ งน้อย 1 แห่ง 1. เปน็ สถานที่ศกึ ษาดงู านแหลง่ เรียนรูศ้ าสตร์พระราชาของสถาบนั ศึกษาปอเนาะอ่นื 2. สร้างเครือข่ายการดำเนนิ งานพฒั นาสถาบนั ศึกษาปอเนาะเป็นแหลง่ เรียนรู้ศาสตร์พระราชา ใหก้ ับสถาบนั ศกึ ษาปอเนาะอ่ืนอย่างน้อย 1 แห่ง โดยมีเอกสารหลกั ฐาน ประกอบด้วย 1. แผนการปฏิบัตงิ าน 2. สรปุ ผลการปฏบิ ตั ิงาน 1.เอกสารเพิ่มเติม 2.เอกสารเพ่มิ เติม 3.ภาพกิจกรรมโครงการจัดการขยะมลู ฝอย FacebooK : โครงการจดั การขยะมูลฝอย 3.เอกสารเพิ่มเติม 4. โล/่ รางวลั /เกียรตบิ ตั ร 5. คลิปวีดีโอ การจดั การขยะ 4.เอกสารเพม่ิ เตมิ 41

รายงานการผลการประเมินคัดเลือกสถานบนั ศกึ ษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบนั ศึกษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จงั หวดั ยะลา องคป์ ระกอบที่ 6 จดั ตัง้ ชมรมอาสาพัฒนาปอเนาะ 6.1 การจัดต้งั ชมรมอาสาพัฒนาปอเนาะทอ่ี ยูใ่ นสถาบนั ศึกษาปอเนาะ 1. การรับสมัครสมาชิกชมรมอาสาพฒั นาสถาบนั ศึกษาปอเนาะ 2. กาคัดเลอื กคณะกรรมการชมรมอาสาพฒั นาสถาบนั ศึกษาปอเนาะ 3. การวิเคราะห์ (SWOT) ของสถาบันศึกษาปอเนาะเพื่อกำหนดกลยทุ ธ์การพัฒนา 4. การจดั ทำแผนพัฒนาสถาบนั ศกึ ษาปอเนาะแบบมสี ่วนรว่ ม 5. การจัดทำปฏทิ นิ การปฏบิ ัติกิจกรรม 6. การดำเนินกิจกรรมตามแผนท่กี ำหนด 7. การประเมินความพึงพอใจและมกี ารสรปุ ผลการดำเนินงาน 8. การตดิ ตามผลการดำเนนิ งาน 9. การรายงานผลการดำเนนิ งาน โดยมีเอกสารหลักฐาน ประกอบด้วย 1. ใบสมคั รสมาชิกชมรม เอกสารเพ่มิ เตมิ 2. รายงานการประชุม เอกสารเพม่ิ เตมิ 42

รายงานการผลการประเมนิ คัดเลือกสถานบนั ศึกษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบนั ศึกษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบงั จงั หวดั ยะลา ๓. รายงานผลการวเิ คราะห์ SWOT เอกสารเพิม่ เตมิ 4. แผนพฒั นาสถาบันศึกษาปอเนาะ เอกสารเพิม่ เตมิ 5. ปฏิทินการปฏบิ ัติกิจกรรม 43

รายงานการผลการประเมินคัดเลือกสถานบันศึกษาปอเนาะตน้ แบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบันศกึ ษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ปา่ พรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จงั หวดั ยะลา 6.แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ 7. แบบติดตามผเู้ รยี น 8. รายงานผลการจัดกจิ กรรม เอกสารเพ่มิ เตมิ 44

รายงานการผลการประเมินคดั เลือกสถานบนั ศกึ ษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปงี บประมาณ 2564  สถานบันศกึ ษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จงั หวัดยะลา ทป่ี รกึ ษา คณะผู้จดั ทำ นายสมศกั ด์ิ นิจนารถ นายซูกอรนยั เจ๊ะหนิ ตำแหนง่ ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอกาบงั นางสาวกัลยานี มานะวงศไ์ พบูลย์ ครูผ้ชู ่วย นายมาฮามะ แดเบาะ ครูผชู้ ่วย ผชู้ ่วยโต๊ะครู คณะผจู้ ดั ทำ ครูอาสาสมัครฯประจำสถาบนั ศึกษาปอเนาะ นางสาวสลุ ยานี แวดอื ราโอะ ครอู าสาสมัครฯประจำสถาบนั ศกึ ษาปอเนาะ นายอิมรอง ยิมะตะโล๊ะ ผ้เู รยี บเรียง/ออกแบบจดั ทำรปู เลม่ : ครอู าสาสมัครฯประจำสถาบันศกึ ษาปอเนาะ นางสาวสลุ ยานี แวดือราโอะ ครูอาสาสมัครฯประจำสถาบันศกึ ษาปอเนาะ นายอิมรอง ยิมะตะโล๊ะ ครผู ชู้ ่วย ตรวจสอบ : ครูอาสาสมัครฯประจำสถาบนั ศึกษาปอเนาะ นางสาวกัลยานี มานะวงศ์ไพบลู ย์ ครูอาสาสมัครฯประจำสถาบันศึกษาปอเนาะ นายอมิ รอง ยมิ ะตะโล๊ะ นางสาวสุลยานี แวดอื ราโอะ 45

รายงานการผลการประเมนิ คดั เลอื กสถานบนั ศกึ ษาปอเนาะต้นแบบ ประจำปีงบประมาณ 2564  สถานบนั ศึกษาปอเนาะอลั ฟาแตฮฺ (ป่าพรา้ ว) กศน.อำเภอกาบัง จังหวดั ยะลา 46