มลพิษของเสียง 1

โรงเรียนวดั เทพชมุ นมุ รายวิชาวทิ ยาศาสตร์ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 5 หนว่ ยท่ี 3 แรงและพลงั งาน เรือ่ ง มลพษิ ของเสยี ง 1 ผสู้ อน : ครพู ัชรี วรรตั นานุรักษ์ (ครไู ก่)

ข้นั กระตุ้นความสนใจ เนสกัียเงรจียานกชแอหบลเ่งสหกียราืงอเนจไาิดมกเ่สแเพีหยรงลาใ่งะดกอมาะีคเไนวริดามเสดียงั งมดางักกทล่ีส่าุวด เสียงนกร้อง เสียงลมพดั เสียงเครื่องตดั หญา้ 206

2. อนั ตรายทีเ่ กดิ จากเสียงดัง การอา่ นและคน้ ควา้ ล่วงหนา้ เกี่ยวกบั อนั ตรายท่ีเกิดจากเสียงดงั นักเรียนได้อะไรบ้าง 207

208

ข้ันสารวจและค้นหา 209

ข้ันอธิบายความรู้ ตอบคาถามต่อไปนี้ 1. เคร่ืองมือวดั ระดบั เสียงมีประโยชน์อยา่ งไร เคร่ืองมือวดั ระดบั เสียงเป็นเครื่องมือที่บอกใหร้ ู้วา่ บริเวณ น้นั มีเสียงดงั เสียงคอ่ ยในระดบั ใดถา้ เสียงดงั เกินไปเราควร หลีกเล่ียงเพราะอาจเป็นอนั ตรายต่อหูของเรา 2. ระดบั สียงคืออะไร ระดบั เสียงคือปริมาณท่ีบอกถึงเสียงดงั เสียงค่อยที่ไดย้ นิ ระดบั เสียงวดั ดว้ ยเครื่องวดั ระดบั เสียง( sound meter ) มี หน่วยเป็ นเดซิเบล 210

นกั เรียนต้งั คาถามที่สงสยั ไวว้ า่ อยา่ งไร นกั เรียนไดเ้ รียนรู้อะไรบา้ ง สภาวะท่ีมีเสียงดงั เกินไปหรือเสียงที่ก่อใหเ้ กิด ความราคาญ เรียกวา่ มลพษิ ทางเสียง 211

มลพษิ ทางเสียง สภาวะท่ีมีเสียงดงั เกินไปหรือเสียงที่ก่อใหเ้ กิดความราคาญ ตวั อยา่ งแหล่งกาเนิดเสียงท่ีก่อใหเ้ กิดมลพษิ ทางเสียง เช่น โรงงานอุตสาหกรรเสมียสงถราบนกบวนั นเจทาิงกแสลาะเหโรตงุอมกื่นหยาราๆรนกส่อพพสาตหร่า้านงงะตๆป่างระๆเภทต่าง21ๆ2

เสียงต่าง ๆ ทีน่ ักเรียนได้ยนิ ในชีวติ ประจาวนั มอี ะไรบ้าง เราลองมาสารวจเสียง ในชีวติ ประจาวนั กนั 213

32..จนสจาอ้ าแืบยกนคกแกน้วหคา่ข1ลวอ8.้ ่งา5สมขมาูลเอ้ดดรเมงกัซวูขล่ียจิเบตอวเสง่าลกียงเหบัสงๆครียตือวง่าเชตเางสม่น่าๆียงดงหทงัๆทนขี่ไ่ีดทองดั งั่ีนสงย้ มเืนอิกัสาเใีกยวรนงีกายตรชนวส่าีวา่สงาติ 8งัรๆป5เกสรทเตดะา่ีนไซรจดกาัาิเบนวว้เรนลาุ่ักียเรปนม็นสวเาสิทรียยวงาจทศพา่ีดบสงั ตร์ สารานุกรมไทยสาหรับเยาวชน หรืออินเทอร์เน็ต 214

กิจกรรมท่ี 1.4 มลพิษทางเสียงเปน็ อยา่ งไร ทากจิ กรรมนเี้ พ่ือ 1. วดั ระดบั เสียงโดยใช้เครือ่ งมือวัดระดบั เสียง 2. รวบรวมข้อมลู และนาเสนอแนวทางในการหลีกเล่ียงและลด มลพิษทางเสียง 215

บนั ทึกผลการทากจิ กรรม ตาราง ระดบั เสียงท่ีวดั ได้จากสถานการณท์ ่ีท่มี กี จิ กรรมแตกตา่ งกัน 3 แหง่ สถานท่ี กจิ กรรม ระดับเสยี งที่วดั ได้ (เดซเิ บล) โรงอาหาร นกั เรียนรับประทาน หอ้ งเรียน อาหาร 86.20 มีการเรียนการสอน 91.85 ทากิจกรรม สนามกีฬา นกั เรียนทากิจกรรม 104.95 เลน่ กีฬา 216

ผลการสืบค้นข้อมูลและการอ่านใบความรู้เร่ืองระดับเสียงและมลพิษ ทางเสียง ผลการสืบคน้ ขอ้ มูลและการอ่านใบความรู้ตามท่ีนกั เรียนไดศ้ ึกษามา จริง เช่น เสียงดงั เสียงค่อย บอกไดด้ ว้ ยระดบั เสียง มีหน่วยเป็ นเดซิเบล มลพิษ ทางเสียง อาจเป็นเสียงดงั มากจนทาใหเ้ กิดอนั ตรายต่อหู หรืออาจเป็ นเสียงท่ีทา ใหเ้ กิดความราคาญ ระดบั เสียงที่เป็ นอนั ตรายต่อมนุษย์ คือระดบั ที่สูงกว่า 120 เดซิเบลการฟังเสียงดงั ติดต่อกนั เป็ นเวลานาน ก็เป็ นอนั ตรายเช่นกนั เช่น ฟัง เสียงที่มีระดบั เสียงต้งั แต่ 90 เดซิเบล โดยฟังติดต่อกนั เป็นเวลานานเกินกวา่ 8 ชวั่ โมง หรือการฟังเสียงท่ีระดบั เสียงต้งั แต่ 70 เดซิเบล ตลอดเวลา วิธีการ ป้องกนั อนั ตรายจากเสียงทาไดโ้ ดยการหลีกเล่ียงบริเวณท่ีมีเสียงดงั มากและ หลีกเล่ียงการฟังเสียงติดต่อกนั เป็ นเวลานานๆ หรือสวมท่ีอุดหู หรือท่ีครอบหู เป็ นตน้ 217

ข้นั ขยายความรู้ แนวคาถาม 1. เสียงที่นกั เรียนสารวจพบมีอะไรบา้ ง เสียงน้าไหล เสียงพดู คุย เสียงแตรรถยนต์ เสียงลมพดั และเสียง เคร่ืองตดั หญา้ 2. ระดบั เสียงเท่าใดท่ีเป็นอนั ตรายต่อมนุษย์ ระดบั เสียงที่สูงกวา่ 120 เดซิเบล หรือระดบั เสียงต้งั แต่ 90เดซิเบลโดย ฟังติดต่อกนั นานเกินกวา่ 8 ชวั่ โมง 3. เราสามารถป้องกนั เสียงท่ีเป็นอนั ตรายต่อมนุษยไ์ ดอ้ ยา่ งไร หลีกเลี่ยงการไดย้ นิ เสียงดงั ติดต่อกนั เป็นเวลานานๆ หรือสวมที่อุดหู 218

แนวคาถาม 4. มลพิษทางเสียง คืออะไร มลพษิ ทางเสียง คือ เสียงที่ดงั มากจนเป็นอนั ตรายต่อหู หรือเสียงที่ ก่อใหเ้ กิดความราคาญต่อผฟู้ ัง 5. จากกิจกรรมน้ี คน้ พบอะไรบา้ งเก่ียวกบั มลพษิ ทางเสียง เสียงดงั เสียงคอ่ ย บอกไดด้ ว้ ยระดบั เสียง มีหน่วยเป็นเดซิเบล มลพิษทาง เสียงอาจเป็นเสียงดงั มากจนทาใหเ้ กิดอนั ตรายต่อหู หรืออาจเป็นเสียงที่ทา ใหเ้ กิดความราคาญ วธิ ีป้องกนั มลพิษทางเสียง ทาไดห้ ลายวธิ ี เช่น การ สวมที่ครอบหู หรือการหลีกเล่ียงบริเวณท่ีมีเสียงดงั มาก 219

แนวคาถาม 6. จากสิ่งทคี่ ้นพบ สรุปได้ว่าอย่างไร มลพษิ ทางเสียงเป็นเสียงดงั ท่ีทาใหเ้ กิดอนั ตรายต่อหู หรือเสียงที่ ก่อใหเ้ กิดความราคาญ เราควรหลีกเลี่ยงมลพิษทางเสียง หรือใชเ้ คร่ือง ป้องกนั การวดั ระดบั เสียงทาไดโ้ ดยใชเ้ ครื่องมือวดั ระดบั เสียง มี หน่วยเป็ นเดซิเบล 220

นักเรียนได้เรียนรู้อะไรบ้าง เรามาตรวจสอบความเข้าใจกนั เสียงทะเลาะวิวาทจดั เป็นมลพษิ ทางเสียงหรือไม่ เพราะอะไร เป็นมลพิษทางเสียง เพราะเสียงทะเลาะววิ าท เป็นเสียงที่ก่อใหเ้ กิดความราคาญแก่ผฟู้ ัง 221

ข้นั สรุป กิจกรรมประจาหน่วย ทบทวนคาศัพท์และหลกั การทางวทิ ยาศาสตร์ มลพิษทางเสียงคืออะไร สภาวะที่เสียงดงั เกิน 85 เดซิเบล หรือเสียงต่ากวา่ 85 เดซิเบล ที่ก่อความราคาญ ซ่ึงผฟู้ ังไม่ตอ้ งการไดย้ นิ 222

กิจกรรมประจาหน่วย การประยกุ ต์ใช้ในชีวติ ประจาวนั บริเวณชุมชนของนกั เรียนพบปัญหามลพิษทางเสียงหรือไม่ หากพบ นกั เรียนสามารถแกไ้ ขปัญหาดงั กล่าวไดอ้ ยา่ งไรบา้ ง ระดบั เสียงท่ีเป็นอนั ตรายต่อมนุษยค์ ือระดบั เสียงที่สูงกวา่ 120 เดซิเบล พบปัญหามลพษิ ทางเสียง สามารถแกไ้ ขปัญหาไดโ้ ดยการสวมใส่ เคร่ืองป้องกนั หู เพอ่ื ป้องกนั ไม่ใหเ้ สียงดงั เขา้ สู่หูของเรา และปลูก ตน้ ไมต้ ามแนวบา้ น เพือ่ ลดเสียงดงั จากภายนอกเขา้ สู่ภายในบา้ น 223

อนั ตรายที่เกดิ จากเสียงดงั เรียนรู้เกี่ยวกบั ความหมายของ แหล่งทกี่ ่อให้เกดิ มลพษิ ทางเสียง มลพษิ ทางเสียง คือ เช่น สภาวะท่ีมีเสียงดงั เกินไปหรือ ∙ โรงงานอุตสาหกรรม เสียงที่ก่อใหเ้ กิดความราคาญ ∙ การก่อสร้างต่าง ๆ ∙ ยานพาหนะประเภทต่าง ๆ 224