ความดังของเสียง 4

โรงเรียนวดั เทพชมุ นมุ รายวิชาวทิ ยาศาสตร์ ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 5 หนว่ ยท่ี 3 แรงและพลงั งาน เรื่อง ความดงั ของเสียง 4 ผู้สอน : ครพู ัชรี วรรตั นานุรักษ์ (ครไู ก่)

ข้นั กระตุ้นความสนใจ เสียงต่าง ๆ ท่ีเราไดย้ นิ ในชีวติ ประจาวนั มีความดงั แตกต่างกนั เพราะอะไร 154

1.2 ความดงั ของเสียง การได้ยนิ เสียงดงั เสียงค่อยข้ึนอยกู่ บั ระยะห่างจากแหล่งกาเนิดเสียงถงึ หูของผู้ฟัง เสียงดงั ระยะห่างจากแหล่งกาเนิดเสียงนอ้ ย เสียงค่อย ระยะห่างจากแหล่งกาเนิดเสียงมาก 155

ข้นั สารวจและค้นหา 1.2 ความดงั ของเสียง ระยะห่างจากแหล่งกาเนิดเสียง ถงึ หูของผู้ฟังมีผลต่อการได้ยนิ เสียงดงั เสียงค่อยอย่างไร เราลองมาสังเกตความดงั ของเสียง กบั ระยะห่างระหว่างแหล่งกาเนิดเสียง กบั ผู้ฟังกนั 156

1.2 ความดงั ของเสียง 1 เมตร 2 เมตร 3 เมตร 4 เมตร5 เมตร 23. นเดกั ินเรอียอนกห1่าคงนจ1าย.กนวื วาองิทยวยหู่ ทิ มุ ่ายางไุกจวขาข้ก้ึนา้วเงรทิ ส่ือยนยุ 1าๆมเมขเปตอ็นรงโจ2ราเงกมเนรตีย้นัรน,เป3ิ ดเมวติทรย,ใุ 4หเม้ มีคตวรามแลดะงั พ5 อเมปตรระมตาณมลแาลดวบ้ั ใโหดน้ ยกั ทเรี่คียวนามทดี่องัยขหู่ อ่างงเจสาียกงวเทิ ่ายเุด1ิมเมตรฟังเสียง 157

ข้นั อธิบายความรู้ 1.2 ความดงั ของเสียง แนวคาถาม 1. แหล่งกาเนิดเสียงของกิจกรรมน้ีคืออะไร วทิ ยุ 2. เม่ือยนื อยใู่ นระยะห่างท่ีเพ่มิ ข้ึน เสียงท่ีไดย้ นิ มีความดงั เท่ากนั หรือไม่ อยา่ งไร เสียงท่ีไดย้ นิ มีความดงั ไม่เท่ากนั คือ เมื่อเดินออกห่างจากวิทยมุ ากข้ึน เรื่อย ๆ เสียงท่ีไดย้ นิ จะคอ่ ยลง 158

1.2 ความดงั ของเสียง แนวคาถาม 3. ผลสรุปของกิจกรรมน้ีคืออะไร เสียงดงั เสียงค่อยข้ึนอยกู่ บั ระยะห่างจากแหล่งกาเนิดเสียง ถึงหูของผฟู้ ัง 159

ข้ันขยายความรู้ นักเรียนได้เรียนรู้อะไรบ้าง เรามาตรวจสอบความเข้าใจกนั 1. ความดงั ของเสียงสัมพนั ธก์ บั ระยะห่างจากแหล่งกาเนิด เสียงถึงหูของผฟู้ ังในลกั ษณะใด ความดงั ของเสียงลดลงตามระยะห่างจากแหล่งกาเนิด เสียงถึงหูของผฟู้ ัง โดยถา้ ระยะห่างจากแหล่งกาเนิดเสียง ถึงหูของผฟู้ ังนอ้ ยจะไดย้ นิ เสียงดงั และถา้ ระยะห่างจาก แหล่งกาเนิดเสียงถึงหูของผฟู้ ังมากจะไดย้ นิ สียงคอ่ ย 2. ถา้ แหล่งกาเนิดเสียงส่ันดว้ ยพลงั งานเท่าเดิม แต่ผูฟ้ ัง อยหู่ ่างจากแหล่งกาเนิดเสียงมากข้ึน เสียงท่ีผฟู้ ังไดย้ ิน จะมีลกั ษณะใด เสียงค่อยลง 160

ข้นั สรุป ความดงั ของเสียง แบ่งเป็ น เสียงดงั เสียงค่อย ไดย้ นิ เมื่อ ไดย้ นิ เม่ือ ระยะห่างจาก ระยะห่างจาก แหล่งกาเนิดเสียงนอ้ ย แหล่งกาเนิดเสียงมาก 161

การมอบหมายงาน ทาแบบฝึกหดั ในหนงั สือ แบบบนั ทึกกิจกรรมวทิ ยาศาสตร์ หนา้ 67- 71 162

การมอบหมายงาน อ่านและคน้ ควา้ เน้ือหาล่วงหนา้ ในหวั ขอ้ อนั ตรายท่ีเกิดจากเสียงดงั เตรียมคาถามที่สงสยั มาอยา่ งนอ้ ย คนละ 1 คาถาม 163