ICT and Media Literacy for English Education Students วันเสารท์ ี่ 21 เมษายน 2561 ณ หอ้ งบริการคอมพวิ เตอร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลอลงกรณ์ ในพระบรมราชปู ถมั ภ์ อาจารย์ณฐั พล ธนเชวงสกุล อาจารยโ์ อปอ กลบั สกลุ สาขาวชิ าคอมพิวเตอรธ์ รุ กจิ สาขาวิชาคอมพิวเตอรธ์ รุ กจิ คณะวทิ ยาการจัดการ คณะวทิ ยาการจัดการ มหาวิทยาลยั ราชภฏั จนั ทรเกษมมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั จันทรเกษม
ประเด็นวันน้ีชว่ งเช้า• แนวคิดการศกึ ษายุค 4.0 (Education 4.0)• การเรยี นรู้ในศตวรรษที่ 21 (21st Century Learning)• นวตั กรรมดจิ ิทลั เพ่ือการจัดการเรยี นการสอน 2
ประเดน็ วนั นี้ช่วงบ่าย• ความรู้เกีย่ วกับ Augmented Reality• ความรูเ้ กย่ี วกบั Aurasma• การเตรียมความพรอ้ มในการสรา้ งสอื่• การสรา้ งสือ่ การเรียนรู้รปู แบบปฏิสมั พนั ธด์ ้วยเทคโนโลยคี วามจรงิ เสรมิ (AR) ดว้ ยโปรแกรม Aurasma 3
แนวคดิ การศกึ ษายคุ 4.0 (Education 4.0) 4
แนวคิดการศกึ ษายุค 4.0 (Education 4.0)Thailand 4.0 5
แนวคิดการศกึ ษายุค 4.0 (Education 4.0)Thailand 4.0 6
แนวคิดการศกึ ษายุค 4.0 (Education 4.0)Education 4.0 7
แนวคดิ การศกึ ษายคุ 4.0 (Education 4.0)Education 4.0 : รบั ฟงั การสอน Education 1.0 8
แนวคิดการศกึ ษายุค 4.0 (Education 4.0)Education 4.0 : การค้นหาความรู้ Education 2.0 9
แนวคิดการศึกษายุค 4.0 (Education 4.0)Education 4.0 : การเรยี นร้จู ากการวเิ คราะห์ Education 3.0 10
แนวคดิ การศึกษายคุ 4.0 (Education 4.0)Education 4.0 : การเรยี นรู้ดว้ ยการพฒั นาผเู้ รียน Education 4.0 Innovation Society ➢ ยคุ ผลติ ภาพ ➢ มีความคิดริเรม่ิ สร้างสรรค์ ➢ จัดการเรียนรู้พัฒนาให้เป็น ผเู้ รยี นในศตวรรษท่ี 21 11
การเรียนรูใ้ นศตวรรษท่ี 21(21st Century Learning) 12
การเรยี นร้ใู นศตวรรษท่ี 21ผเู้ รยี นในศตวรรษที่ 21 13
การเรยี นร้ใู นศตวรรษท่ี 21ผเู้ รยี นในศตวรรษที่ 21 14
การเรียนรใู้ นศตวรรษท่ี 21Information, Media, and Technology Skills 15
การเรียนรูใ้ นศตวรรษท่ี 21การรูด้ า้ นสารสนเทศ (Information Literacy) ประกอบดว้ ย ➢ เข้าถึงได้อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ ➢ เข้าถึงได้อยา่ งเหมาะสม ➢ รู้ เ ท่ า ทั น ส า ร ส น เ ท ศ ท่ี อ ยู่ บ น อินเทอรเ์ น็ต ➢ ใช้สารสนเทศได้อย่างถูกต้องตามหลัก จริยธรรมและกฎหมาย 16
การเรยี นรู้ในศตวรรษที่ 21ตวั อยา่ งการรู้ด้านสารสนเทศ (Information Literacy) 17
การเรยี นรู้ในศตวรรษที่ 21ตวั อยา่ งการรู้ด้านสารสนเทศ (Information Literacy) 18
การเรยี นรู้ในศตวรรษที่ 21ตวั อยา่ งการรู้ด้านสารสนเทศ (Information Literacy) 19
การเรยี นรู้ในศตวรรษท่ี 21การร้ดู า้ นสือ่ (Media Literacy) ประกอบด้วย ➢ การเขา้ ใจในสื่อ ➢ การตคี วามหมายของสอ่ื ➢ การสร้างสื่อโดยใช้เคร่ืองมือท่ี เหมาะสม ➢ การเข้าใจประเด็นเชิงจริยธรรม และกฎหมาย 20
การเรยี นร้ใู นศตวรรษท่ี 21ตัวอย่างการร้ดู า้ นส่อื (Media Literacy) 21
การเรยี นรู้ในศตวรรษที่ 21ด้านเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอื่ สาร (ICT Literacy) ประกอบด้วย ➢ การเขา้ ถึง (Access) ➢ การจัดการ (Manage) ➢ การผสมผสาน (Integrate) ➢ การประเมนิ (Evaluate) ➢ การสร้าง (Create) ➢ การประยุกต์ใช้ ICT ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม ➢ การคานงึ ถึงหลกั จริยธรรมและกฎหมาย 22
การเรียนร้ใู นศตวรรษท่ี 21ตวั อยา่ งดา้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สาร (ICT Literacy) 23
การเรียนร้ใู นศตวรรษท่ี 21การรบั รแู้ ละการใชด้ ิจิทัล (Digital Literacy) 24
การเรยี นรู้ในศตวรรษที่ 21การรับรแู้ ละการใชด้ จิ ทิ ัล (Digital Literacy) : DIWUG Magazine (2017) 25
การเรยี นรใู้ นศตวรรษที่ 21การรบั รู้และการใช้ดจิ ิทัล (Digital Literacy) : สถาบนั คุณวุฒิวชิ าชพี (องคก์ ารมหาชน) 26
นวตั กรรมดจิ ทิ ลัเพื่อการจดั การเรียนการสอน 27
นวตั กรรมดจิ ทิ ัลเพื่อการจดั การเรยี นการสอน1. Face book 28
นวตั กรรมดจิ ิทลั เพ่ือการจดั การเรยี นการสอน2. YouTube 29
นวตั กรรมดจิ ทิ ลั เพื่อการจดั การเรยี นการสอน3. Google Apps for Education 30
นวตั กรรมดจิ ทิ ลั เพือ่ การจัดการเรียนการสอน4. Augmented Reality (AR) 31
นวตั กรรมดจิ ทิ ลั เพือ่ การจัดการเรียนการสอน4. Augmented Reality (AR) 32
นวตั กรรมดิจิทัลเพ่อื การจัดการเรยี นการสอน5. Nearpod 33
นวตั กรรมดิจทิ ลั เพื่อการจัดการเรยี นการสอนจดุ เดน่ ของ Nearpod โปรแกรมสร้างและดาวนโ์ หลดสือ่ นาเสนอขอ้ มลู สามารถแชร์และจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนแบบออนไลน์ มปี ฏิสมั พนั ธแ์ ละกระบวนการวัดและประเมินผลกบั ผู้เรยี น 34
นวัตกรรมดิจทิ ลั เพื่อการจัดการเรียนการสอนการใช้งานโปรแกรม Nearpod1. เมอื่ เขา้ สู่เว็บไซต์ https://nearpod.com ใหค้ ลกิ ปุ่ม Sign In 35
นวัตกรรมดิจิทลั เพือ่ การจัดการเรยี นการสอนการใช้งานโปรแกรม Nearpod2. เลือก Sign In ด้วย Google หรอื Office 365 กไ็ ด้ 36
นวตั กรรมดิจิทัลเพ่ือการจดั การเรยี นการสอนการใชง้ านโปรแกรม Nearpod3. ปรากฎหน้าจอเมนกู ารใช้งาน ประกอบดว้ ย 37
นวัตกรรมดิจิทลั เพ่ือการจัดการเรยี นการสอนการใช้งานโปรแกรม Nearpod3. ปรากฎหนา้ จอเมนกู ารใชง้ าน ประกอบด้วย3.1 My Library สาหรับใช้เก็บรวบรวมบทเรียนทที่ าการสร้าง 3.2 Explore สาหรับคน้ หาส่ือการเรียนการสอนของบคุ คลอ่ืน รวมถึงสามารถซือ้ สอ่ื ของบุคคลอื่นได้ 3.3 Join สาหรับแชร์ให้นักศึกษาเข้ามาดูสื่อการเรียนการสอนท่ีใช้ในชั้นเรียนผ่าน Code จากระบบ3.4 Create สาหรบั เขา้ ไปสร้างบทเรยี นใหม่3.5 Reports สาหรับเขา้ ไปดูข้อมูลของนักศกึ ษาทีท่ าแบบทดสอบในช้นั เรียน3.6 Edit Profile สาหรับแก้ไขรายละเอียดส่วนตวั 38
นวตั กรรมดจิ ทิ ัลเพ่ือการจัดการเรยี นการสอนการสรา้ งสอ่ื ด้วยโปรแกรม Nearpod1. คลกิ เลอื กที่แถบ Create 39
นวตั กรรมดจิ ิทลั เพ่ือการจดั การเรียนการสอนการสรา้ งสือ่ ดว้ ยโปรแกรม Nearpod2. ทาการสร้างส่อื โดยคลกิ ทป่ี มุ่ Add Slide 40
นวัตกรรมดจิ ทิ ลั เพ่อื การจัดการเรยี นการสอนการสรา้ งสื่อดว้ ยโปรแกรม Nearpod3. เลือกประเภทสอื่ ทีจ่ ะใช้ในการสอน 3.1 Add content สาหรับใส่เนอ้ื หาในการนาเสนอ 41
นวัตกรรมดจิ ทิ ลั เพ่อื การจัดการเรยี นการสอนการสรา้ งสื่อดว้ ยโปรแกรม Nearpod3. เลือกประเภทสอื่ ทีจ่ ะใช้ในการสอน 3.1 Add content สาหรับใส่เนอ้ื หาในการนาเสนอ 42
นวตั กรรมดิจทิ ัลเพื่อการจดั การเรยี นการสอนการสรา้ งสอ่ื ด้วยโปรแกรม Nearpod3. เลอื กประเภทส่ือทีจ่ ะใช้ในการสอน 3.2 Add Web Content สาหรับแสดงเนื้อหาให้ผู้เรียนเห็นจากเว็บไซต์ท่นี ามาใส่ (Version ฟรใี ช้ไดแ้ ค่ 30 วัน) 43
นวตั กรรมดจิ ทิ ัลเพือ่ การจัดการเรยี นการสอนการสร้างสือ่ ด้วยโปรแกรม Nearpod3. เลอื กประเภทสื่อทจ่ี ะใช้ในการสอน 3.3 Add Activity สาหรับสร้างกิจกรรม แสดงความคิดเห็น ต้ังคาถามและสรา้ งข้อสอบ 44
นวตั กรรมดจิ ทิ ัลเพือ่ การจัดการเรยี นการสอนการสร้างสือ่ ด้วยโปรแกรม Nearpod3. เลอื กประเภทสื่อทจ่ี ะใช้ในการสอน 3.3 Add Activity สาหรับสร้างกิจกรรม แสดงความคิดเห็น ต้ังคาถามและสรา้ งข้อสอบ 45
นวัตกรรมดจิ ิทัลเพอื่ การจดั การเรียนการสอนการใชง้ าน Nearpod สาหรับอาจารย์1. เม่อื จะเร่มิ ทาการสอนใหอ้ าจารย์เขา้ ไปที่เมนู My Library 46
นวตั กรรมดิจทิ ลั เพ่ือการจดั การเรยี นการสอนการใช้งาน Nearpod สาหรับอาจารย์2. ทาการสอนแบบ Real Time ให้คลิกท่ีปุ่ม Live Lesson จากนั้นระบบก็จะให้ Code มา สาหรับให้นกั ศึกษาทาการกรอกเพอื่ เข้ามาเรียนในบทเรียน 47
นวัตกรรมดจิ ิทลั เพ่อื การจดั การเรียนการสอนการใช้งาน Nearpod สาหรับนักศกึ ษา1. เข้าเว็บไซต์ https://nearpod.com หรือผ่าน Application ชือ่ Nearpodบน Smart Phone2. นา Code ที่ได้จากอาจารยม์ าใส่ จากนั้นเข้าสบู่ ทเรียน 48
ICT and Media Literacy for English Education Students วันเสารท์ ี่ 21 เมษายน 2561 ณ หอ้ งบริการคอมพวิ เตอร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลอลงกรณ์ ในพระบรมราชปู ถมั ภ์ อาจารย์ณฐั พล ธนเชวงสกุล อาจารยโ์ อปอ กลบั สกลุ สาขาวชิ าคอมพิวเตอรธ์ รุ กจิ สาขาวิชาคอมพิวเตอรธ์ รุ กจิ คณะวทิ ยาการจัดการ คณะวทิ ยาการจัดการ มหาวิทยาลยั ราชภฏั จนั ทรเกษมมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั จันทรเกษม
ข้อคิดดี ๆ วนั นี้“We are born to Learn, love to learn, and know how to learn more” “Learner is being a tools for learning” 50
Search
