Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore ชุมนุม BCOM

ชุมนุม BCOM

Published by nattaphol.th, 2019-04-23 05:10:44

Description: ชุมนุม BCOM

Keywords: ชุมนุม BCOM

Search

Read the Text Version

โครงการออกค่ายอาสาพฒั นาสังคม ชุมนุม BCOM อาสาพัฒนา คณะวทิ ยาการจัดการ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั จันทรเกษม วันประกันคณุ ภาพ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั จันทรเกษม คร้ังท่ี 7 (7th CRU QA Day) วันพุธที่ 24 เมษายน 2562 ณ ห้องประชมุ จนั ทรป์ ระภสั สร์ ชนั้ 5 อาคารสานักงานอธกิ ารบดี มหาวิทยาลยั ราชภัฏจนั ทรเกษม

โครงการออกค่ายอาสาพฒั นาสงั คม ชุมนุม BCOM อาสาพัฒนา คณะวทิ ยาการจดั การ มหาวิทยาลยั ราชภฏั จันทรเกษม นายวีระชยั คล้ายปาน นายสีหราช พรหมรักษา นายพงศธร หาญกล้า นางสาวปุณฑริกา จนั จู นักศึกษาชนั้ ปีท่ี 2 นกั ศึกษาชน้ั ปีที่ 2 นกั ศกึ ษาช้ันปีท่ี 1 นักศึกษาชนั้ ปที ี่ 1 สมาชิกในกลุม่ แขนงวิชาคอมพวิ เตอร์ธรุ กิจ คณะวทิ ยาการจดั การ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั จันทรเกษม

คณาจารยท์ ป่ี รกึ ษาชมุ นุม อ.ณฐั พล ธนเชวงสกุล ดร.ลวณั กร มกุ ดาสนทิ อ.ภัทรมน กลา้ อาษา แขนงวชิ าคอมพิวเตอรธ์ ุรกิจ แขนงวิชาคอมพวิ เตอรธ์ ุรกจิ แขนงวิชาคอมพิวเตอร์ธรุ กิจ ดร.เล็กฤทยั ขันทองชัย ดร.สรุ ชาติ บวั ชมุ อ.โอปอ กลับสกุล แขนงวชิ าคอมพวิ เตอรธ์ รุ กจิ แขนงวชิ าคอมพวิ เตอร์ธรุ กจิ แขนงวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกจิ อ. รนิ ทร์ลภสั ศกั ด์ิชัยวัฒนา แขนงวชิ าคอมพิวเตอร์ธุรกิจ

สญั ลกั ษณ์ คาขวัญ และชื่อผลงาน

สญั ลักษณ์ คาขวญั และชอื่ ผลงาน ความหมายของปลาโลมา ความฉลาด ความออ่ นนอ้ ม และมิตรภาพ คาขวัญ สงั คมก้าวไกลไปกับ BCOM อาสาพัฒนา ชอ่ื ผลงาน ออกคา่ ยอาสาพฒั นาสังคม ณ สถาบันการพฒั นาความรู้ด้านการพัฒนาสงั คมและสวัสดกิ าร ระหว่างวนั ท่ี 24-25 ธันวาคม 2561

ท่มี าและความสาคญั

สัญลกั ษณ์ คาขวัญ และช่ือผลงาน สถาบันการพัฒนาความรดู้ า้ นการพฒั นาสังคมและสวสั ดกิ าร การร้เู ทา่ ทนั ส่อื จงั หวัดราชบรุ ี (Media and Information Literacy)

ความเปน็ มาและความสาคญั ของปัญหา แผนพัฒนาดิจิทลั เพ่ือเศรษฐกิจและสังคม (2559) ยุทธศาสตร์ท่ี 5 การพัฒนากาลังคนให้พร้อม เข้าสู่ยุคเศรษฐกิจและสังคมดิจิทัล ท่ีจะให้ ความสาคัญกับการพัฒนากาลังคนวัยทางานทุก สาขาอาชีพ ให้มีความรู้ ความสามารถ และความ เชยี่ วชาญเฉพาะดา้ นในระดบั สากล

ความเป็นมาและความสาคญั ของปญั หา

ความเป็นมาและความสาคญั ของปญั หา

วตั ถุประสงค์การจดั โครงการ

วัตถปุ ระสงคก์ ารจดั โครงการ นกั ศกึ ษาในชุมนมุ จัดกจิ กรรมอบรมเชิง อาสาสมัครพัฒนาสังคมและความม่ันคงของ ปฏิบัตกิ าร เรอ่ื ง การส่งเสรมิ การใชส้ ื่อ 02 03 มนษุ ย์ จังหวัดราชบุรี ได้รับความรู้เกี่ยวกับการ (Social Media) สง่ เสรมิ การใช้สอ่ื (Social Media) นกั ศกึ ษาในชุมนมุ ได้เขา้ รว่ มโครงการ 01 นักศึกษาในชุมนุมตระหนักถึงความสาคัญใน ออกคา่ ยอาสาพัฒนา 04 การตอบแทนสังคมและการมีจติ อาสา

เปา้ หมายการจดั โครงการ

เป้าหมายการจดั โครงการ แบง่ ออกเปน็ 2 กลุม่ ภายในมหาวทิ ยาลัย ผู้เขา้ อบรมภายนอก นกั ศึกษาชมุ นุมและคณาจารยแ์ ขนงวิชาคอมพิวเตอรธ์ ุรกิจ ร่นุ ที่ 1 อาสาสมัครพัฒนาสังคมและความม่ันคงของมนุษย์ จานวน 30 คน จังหวัดราชบรุ ี จานวน 50 คน รุ่นท่ี 2 นักเรียน และบุคลากรสถาบันการพัฒนาความรู้ ด้านการพฒั นาสงั คมและสวัสดิการ จานวน 50 คน

แนวทางของการดาเนินงานตอ่ การสร้าง ความเป็นพลเมืองเขม้ แข็งเพือ่ พฒั นาสังคม

แนวคิดการใช้เทคโนโลยีเพอื่ เพ่ิมสมรรถภาพมนุษย์ (Human Performance Technology) 01 การวิเคราะหค์ วามสามารถ การคน้ หาความสามารถ ความแตกต่าง และสภาพที่เป็นจริง (Performance Analysis) ของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ 02 การเลอื กวิธปี ฏบิ ตั ิ การเลือกเน้ือหา กิจกรรม และวิธีการต่าง ๆ ที่เหมาะสมกับ (Intervention Selection) ผู้เข้าร่วมโครงการ 03 การดาเนินการปฏบิ ัติ การจดั กจิ กรรมการดาเนินโครงการตามรูปแบบและวิธีการที่ (Intervention Implementation) ได้วางแผนไวท้ เี่ หมาะสมกับผู้เขา้ รว่ มโครงการ 04 การประเมินผล (Evaluation) การวัดและประเมินผลโครงการตามวัตถุประสงค์การจัด โครงการ

แนวคดิ การใชเ้ ทคโนโลยีเพื่อเพิม่ สมรรถภาพมนุษย์ (Human Performance Technology) การวิเคราะห์ความสามารถ การเลือกวิธปี ฏิบัติ การดาเนินการปฏิบตั ิ (Performance Analysis) (Intervention Selection) (Intervention Implementation) • อายุ • การบรรยายให้ความรู้ • แบง่ ผ้อู บรมเป็น 2 ร่นุ • ระดับการศึกษา • การสาธติ • แบ่งการจัดกจิ กรรมเปน็ 2 รูปแบบ คอื • การประกอบอาชีพ • การฝึกปฏบิ ตั ิ • ความสามารถทาง 1. ภาคบรรยายให้ความรู้ (ช่วงเชา้ ) ด้านเทคโนโลยี 2. ภาคฝึกปฏบิ ัติ (ชว่ งบ่าย) การประเมนิ ผล (Evaluation) แบ่งการประเมินผลเปน็ 2 กลมุ่ คอื 2. นักศกึ ษาทีเ่ ขา้ ร่วมโครงการ ประเมินผลโดยการประเมนิ 1. กลมุ่ ผ้อู บรม ประเมินผลโดย พฤตกิ รรมการมีจติ สานกั ในการตอบแทนสงั คมและมีจติ อาสา 1.1 ทาแบบทดสอบกอ่ นอบรม (Pre-test) 1.2 ทาแบบทดสอบหลงั อบรม (Post-test) 1.3 การทาแบบประเมินความพึงพอใจ

การกาหนดกจิ กรรม ช่วงเช้า ชว่ งบ่าย ภาคบรรยายให้ความรู้ในช่วง ภาคฝกึ ปฏับัติในช่วงบ่าย โดย เช้า โดย คณาจารย์แขนงวิชา นักศึกษาแขนงวิชาคอมพิวเตอร์ คอมพวิ เตอรธ์ รุ กิจ ธุรกิจท่ีเข้าร่วมชุมนุม BCOM อาสา พฒั นา

ชว่ งเช้า : ภาคบรรยาย ประกอบด้วยเนื้อหา ดังนี้ 1) แนวคิดเกี่ยวกบั Thailand 4.0 2) ทิศทางของประเทศไทยยุคดจิ ิทลั 3) ความแตกต่างของแต่ละ Generations 4) การรับรูแ้ ละการใช้ดจิ ิทัล (Digital Literacy) 5) เทคโนโลยีดิจิทัลในยคุ 4.0 6) การประยกุ ต์ใชเ้ ทคโนโลยใี นการกระจายรายได้สู่ชมุ ชน

ชว่ งบา่ ย : ภาคปฏิบตั ิ แบ่งเป็น 7 กลุ่ม ดังนี้

กลุ่มผูเ้ ขา้ 1. แบบทดสอบ การประเมนิ ผล (Evaluation) โครงการ ก่อนอบรม (Pre-test) 1. แบบทดสอบก่อนอบรม (Pre-test) รุ่นที่ 1 เป็นแบบเลือกตอบ (Multiple Choices) 4 3. แบบประเมินความ 2.แบบทดสอบ พงึ พอใจ หลังอบรม เลือก จานวน 6 ข้อ และเลือกตอบแบบถูก-ผิด (Post-test) จานวน 4 ขอ้ รวมทงั้ หมด 10 ขอ้ รุ่นท่ี 2 เปน็ การเลอื กตอบแบบถูก-ผิด จานวน 4 ข้อ เลือกตอบแบบใส่หมายเลข จานวน 4 ข้อ และจับคู่ รปู ภาพ จานวน 7 ขอ้ รวมทง้ั หมด 15 ขอ้ 2. แบบทดสอบหลังอบรม (Post-test) 3. แบบประเมินความพึงพอใจ เป็นแบบมาตราส่วน ประมาณคา่ (Rating Scale) จานวน 3 ตอน

การประเมินผล (Evaluation) : นักศึกษาทีเ่ ข้ารว่ มโครงการ ระดับความคิดเห็นของผู้ตอบแบบประเมิน ก่อนทากจิ กรรมคร้งั นี้ นกั ศึกษามีความคิด/ ประกอบด้วย พฤตกิ รรมเช่นไรตอ่ การทาประโยชน์ เพือ่ สงั คมและจติ อาสา 02 03 1. ดา้ นนักศกึ ษา 2. ดา้ นการดาเนินงาน/บรหิ ารจดั การ 3. ด้านอาจารย์ที่ปรกึ ษาชุมนมุ ข้อมูลทว่ั ไปของผู้ตอบแบบประเมิน 01 04 หลังจากการทากิจกรรมเพื่อสังคมและจิตอาสา แลว้ นกั ศกึ ษามีความคดิ และความรูส้ ึกเช่นไร

การดาเนินงานตามกระบวนการ PDCA

การดาเนนิ งาน P • ไดร้ บั การร้องขอความอนเุ คราะห์จากสถาบันการพฒั นาความร้ดู ้านการพฒั นาสังคมและสวสั ดิการ (Plan) • ประชมุ เพอ่ื วางแผนการจดั กิจกรรมในโครงการออกคา่ ยอาสาพฒั นา • ทาหนังสอื ขออนญุ าตจัดกิจกรรม • จัดทาแผนการใช้งานงบประมาณเงินรับฝากกจิ กรรมนกั ศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2561 • ทาหนงั สอื ขออนมุ ตั งิ บประมาณสนบั สนนุ จากมหาวทิ ยาลยั • จดั ทากาหนดการโครงการออกคา่ ยอาสาพฒั นา D • ดาเนินการโครงการออกคา่ ยอาสาพัฒนาตามวนั และเวลาทกี่ าหนด (Do) C • จัดทาแบบประเมนิ ผลตามวิธดี าเนนิ งานในระยะท่ี 4 (Check) • ทาการประเมินผลตามวธิ ีดาเนนิ งานในระยะที่ 4 • สรุปผลการประเมินตามวธิ ีดาเนินงานในระยะท่ี 4 • ประชมุ เพอ่ื สรุปผลการดาเนินโครงการ A • จดั ทารายงานผลการดาเนนิ โครงการกิจกรรมชมุ นุม ออกคา่ ยอาสาพฒั นา (Act)

ผลการดาเนินงานตามตวั บ่งชี้ วดั ความสาเร็จของโครงการ

ผลการดาเนนิ งานตามตัวบง่ ชี้วดั ความสาเร็จของโครงการ

ปจั จยั เกื้อหนนุ ใหเ้ กดิ ความสาเรจ็

ปัจจัยเก้อื หนนุ ให้เกดิ ความสาเรจ็ วธิ ีปฏบิ ตั ิงาน (Method) 02 วัสดุ (Material) การวเิ คราะหก์ ลมุ่ ผเู้ ขา้ อบรม เพือ่ กาหนดเป็นกิจกรรม การเลอื กใช้เคร่อื งมอื สาหรับการประเมินผลการดาเนนิ สอดคลอ้ งกบั แผนยุทธาศาสตรใ์ หมม่ หาวิทยาลัยราชภัฏ เพอ่ื การพฒั นาท้องถ่ินตามพระราโชบาย ระยะ 20 ปี 03 โครงการ และการเลอื กใชอ้ ปุ กรณท์ ่ีเกีย่ วข้องกับเทคโนโลยี (พ.ศ.2560-2579) สอดคล้องกับวัตถุประสงค์การจัดโครงการ ทรพั ยากรมนุษย์ (Man) 01 การจดั การ (Management) ความร้คู วามสามารถทางด้านเทคโนโลยใี นการ การบริหารจดั การการดาเนินงานต่าง ๆ ในโครงการตาม รว่ มกนั จัดกจิ กรรม สอดคลอ้ งกับ 04 กระบวนการ PDCA ส่งผลให้โครงการประสบความสาเรจ็ ยุทธศาสตรช์ าติ 20 ปี และแผนพัฒนาดิจิทลั ตามวตั ถปุ ระสงคแ์ ละตัวชวี้ ัดท่ีกาหนดไว้ เพอื่ เศรษฐกิจและสงั คม

ปญั หาอุปสรรค และแนวทางแกไ้ ข

ปญั หาอุปสรรค และแนวทางแก้ไข ปัญหาอุปสรรค แนวทางแก้ไข ข้ อ จ า กั ด ด้ า น ง บ ป ร ะ ม า ณ การประชาสัมพันธ์เก่ียวกับ สนบั สนนุ ก า ร จั ด กิ จ ก ร ร ม ภ า ย ใ น ชุ ม นุ ม BCOM อาสาพัฒนา เนื่องจาก ง บ ป ร ะ ม า ณ ส นั บ ส นุ น ขึ้ น อ ยู่ กั บ จานวนสมาชกิ ท่ีเข้ามาสมคั ร

แนวทางการพฒั นาส่คู วามย่งั ยนื

แนวทางการพฒั นาสู่ความยั่งยนื การสร้างสรรคป์ ระสบการณท์ ่ีดกี บั นกั ศึกษา 02 พัฒนาความสัมพันธ์ที่ยั่งยืนกับพันธมิตรทาง สนับสนนุ การมสี ว่ นรว่ ม ทาความเขา้ ใจ และให้ วิชาการ สร้างความสัมพันธ์กับพันธมิตรทางวิชาการ ความรู้กับนกั ศึกษาในรูปแบบตา่ ง ๆ อย่างต่อเนือ่ ง 03 ชมุ นมุ และสังคมต่าง ๆ รวมถงึ ผ้มู สี ว่ นได้เสียกบั มหาวิทยาลัย ในการร่วมกันพัฒนาความรู้ ความสามารถทางวิชาการ มุง่ มัน่ พฒั นาทรพั ยากรมนษุ ย์ 01 การสร้างจิตสานักในการรบั ผิดชอบตอ่ สงั คม พฒั นาความสามารถและสรา้ งผู้นาที่ดี 04 สนับสนุนและส่งเสริมให้คณาจารย์และ นกั ศกึ ษามจี ติ สานกั ในการรับผิดชอบตอ่ สังคม

มาตรฐานระบบงานท่เี ปน็ แนวปฏิบตั ทิ ่ดี ี

มาตรฐานระบบงานท่เี ปน็ แนวปฏิบตั ทิ ่ดี ี

ภาพประกอบการจดั กิจกรรม











โครงการออกค่ายอาสาพฒั นาสังคม ชุมนุม BCOM อาสาพัฒนา คณะวทิ ยาการจัดการ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั จันทรเกษม วันประกันคณุ ภาพ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั จันทรเกษม คร้ังท่ี 7 (7th CRU QA Day) วันพุธที่ 24 เมษายน 2562 ณ ห้องประชมุ จนั ทรป์ ระภสั สร์ ชนั้ 5 อาคารสานักงานอธกิ ารบดี มหาวิทยาลยั ราชภัฏจนั ทรเกษม


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook