LO_Nattaphol

วันพฤหสั บดที ่ี 1 กมุ ภาพันธ์ 2561 อาจารยณ์ ัฐพล ธนเชวงสกลุ เวลา 9.30-11.30 น. สาขาวชิ าคอมพวิ เตอรธ์ รุ กิจ มหาวิทยาลยั ราชภัฏจันทรเกษมณ ศนู ย์นทิ รรศการและการประชุมไบเทค บางนา

ประเด็นวนั นี้• การเป็นผู้ประกอบการยุค 4.0• องคก์ รแหง่ การเรียนรู้ (Learning Organization: LO) 2

การเป็นผปู้ ระกอบการยุค 4.0 3

การเปน็ ผูป้ ระกอบการยุค 4.0แผนพัฒนาดิจทิ ลั เพอ่ื เศรษฐกจิ และสังคม (2559) ยุทธศาสตร์ท่ี 2 ขับเคลื่อน เศรษฐกิจดว้ ยเทคโนโลยีดิจิทัล เร่ง ส ร้ า ง ธุ ร กิ จ เ ท ค โ น โ ล ยี ดิ จิ ทั ล (Digital Technology Startup) 4

การเปน็ ผปู้ ระกอบการยุค 4.0ผ้ปู ระกอบการในประเทศไทย (ทมี่ า: สานักงานส่งเสรมิ เศรษฐกิจดิจิทลั ) 5

การเป็นผ้ปู ระกอบการยุค 4.0ปญั หาของผู้ประกอบการในประเทศไทย ใช้ ICT ไมเ่ ต็มประสิทธภิ าพ ยังใชว้ ธิ ีการดาเนนิ ธุรกิจแบบเดิมๆ 6

การเปน็ ผ้ปู ระกอบการยคุ 4.0ตวั อย่างผูป้ ระกอบการที่นา ICT มาใช้ 7

การเปน็ ผปู้ ระกอบการยุค 4.0แนวคิด 8

การเปน็ ผปู้ ระกอบการยุค 4.0แนวคิด 9

การเป็นผู้ประกอบการยคุ 4.0แนวคิด 10

การเป็นผูป้ ระกอบการยุค 4.0การบรหิ ารจดั การ (ทม่ี า: กรมพัฒนาธุรกจิ การคา้ ) 11

การเป็นผูป้ ระกอบการยุค 4.0การบรหิ ารจดั การ (ทม่ี า: กรมพัฒนาธุรกจิ การคา้ ) 12

การเป็นผูป้ ระกอบการยุค 4.0การบรหิ ารจดั การ (ทม่ี า: กรมพัฒนาธุรกจิ การคา้ ) 13

การเปน็ ผู้ประกอบการยุค 4.0ตวั อย่างเทคโนโลยี : http://www.timemint.co/ 14

การเปน็ ผู้ประกอบการยุค 4.0ตวั อย่างเทคโนโลยี : http://www.timemint.co/ 15

การเป็นผูป้ ระกอบการยุค 4.0เทคโนโลยี Beacon (ทีม่ า : Start IT UP) 16

การเป็นผูป้ ระกอบการยุค 4.0เทคโนโลยี Beacon (ทีม่ า : Start IT UP) 17

องค์กรแหง่ การเรียนรู้(Learning Organization: LO) 18

องคก์ รแหง่ การเรยี นรู้ 19

องค์กรแห่งการเรยี นรู้ความหลากหลายของคนในองค์กร 20

องค์กรแหง่ การเรยี นรู้8 กล่มุ Generation 21

องค์กรแหง่ การเรยี นรู้8 กล่มุ Generation 22

องคก์ รแหง่ การเรยี นรู้การจดั การความรู้ 23

องคก์ รแหง่ การเรียนรู้ประเภทของการจดั การความรู้ Explicit Knowledge Tacit Knowledge 24

บคุ คล 4 ประเภทในองค์กรรแู้ ล้วช้ี ร้แู ล้วไมช่ ี้ไม่รแู้ ลว้ ไมช่ ้ี ไมร่ แู้ ลว้ ช้ี 25

วธิ กี ารจัดการความรู้ InterviewSeminar วธิ กี าร Scenario KMObservation Prototype Facilitated Meeting 26

กระบวนการจัดการความรู้กระบวนการจดั การความรูด้ ้วย SECI Ikujiro Nonaka and Hirotaka Takeuchi (1995) 27

กระบวนการจดั การความรู้กระบวนการจดั การความรู้ด้วยวิศวกรรมความรู้ Freitas, M., & Mender, J. R., & Frederico, G., & Odorczyk, R. S.,7 Cordova, F. M., & Duran, C. A. (2016) 28

ผลลพั ธ์การจัดการความรู้ผลลัพธก์ ารจัดการความรูด้ ้วยวิศวกรรมความรู้ Digital Technology 29

โครงการสรา้ งและพฒั นาผปู้ ระกอบการใหม่ เชิงสรา้ งสรรค์และนวัตกรรมhttp://www.neclearning.com/lms/ 30

ข้อคิดดี ๆความขดั แยง้ ของคนในองค์กร : เกดิ เพราะคาพดู ของคน พูดอยา่ งไรเมือ่ อยู่ในสังคม 1. เรอ่ื งท่ีพูดเปน็ ความจรงิ ? 2. เรื่องทพี่ ูดเปน็ ประโยชน?์ 3. เรื่องท่พี ดู ทาร้ายจิตใจ? 4. กาลเทศะในการพูด? 31

วันพฤหสั บดที ่ี 1 กมุ ภาพันธ์ 2561 อาจารยณ์ ัฐพล ธนเชวงสกลุ เวลา 9.30-11.30 น. สาขาวชิ าคอมพวิ เตอรธ์ รุ กิจ มหาวิทยาลยั ราชภัฏจันทรเกษมณ ศนู ย์นทิ รรศการและการประชุมไบเทค บางนา