Innovation_Media

“ ก า ร อ อ ก แ บ บ น วั ต ก ร ร ม เ พื่ อ ก า ร จั ด ก า ร เ รี ย น ก า ร ส อ น ” วันศุกร์ที่ 10 กรกฎาคม 2563 ณ สานกั พฒั นาเทคนคิ ศกึ ษา มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยพี ระจอมเกลา้ พระนครเหนอื ดร.ณัฐพล ธนเชวงสกลุ ผูช้ ว่ ยศาสตราจารย์เอกพรรณ ธญั ญาวนิ ิชกลุ หลกั สูตรครุศาสตรบัณฑติ สาขาวชิ าคอมพิวเตอร์ ม ห า วิ ท ย า ลั ย ร า ช ภั ฏ จั น ท ร เ ก ษ ม

Topic Today 01 การออกแบบนวัตกรรมเพ่อื การจัดการ เรียนการสอน 02 การวิเคราะห์เน้ือหาสาหรับการ ออกแบบส่ือ Infographic 03 การใช้เคร่ืองมือและการสร้างสื่อ Infographic ดว้ ยโปรแกรมสาเร็จรูป 04 การสร้างส่ือเพื่อการจัดการเรียนการ สอนดว้ ยเทคโนโลยีเสมือนผสานโลกจริง

01 การออกแบบนวตั กรรม เพ่ือการจดั การเรียนการสอน

ทศิ ทางของประเทศไทยยคุ ดจิ ทิ ลั

การศึกษายคุ 1.0-4.0 (Education 1.0-4.0) Education 1.0 Education 2.0 Education 3.0 Education 4.0 การศกึ ษา 1.0 การศกึ ษา 2.0 การศึกษา 3.0 การศกึ ษา 4.0 ผสู้ อน เป็นผู้ถ่ายทอดความรู้ ผู้สอน เป็นผู้ถ่ายทอดความรู้ ผู้สอน เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ ผู้สอน เน้นให้ผู้เรียนผลิต ผู้เรี ยน ศึ ก ษ า แ ล ะรั บ ฟั ง และช้ีแนะแหล่งความรู้ และเน้นการทากิจกรรมใน นวัตกรรม และมีทักษะใน ความรู้ ผู้เรียน ศึกษา รับฟัง และ หอ้ งเรยี น ศตวรรษท่ี 21 สบื คน้ ความร้เู พม่ิ เติม ผู้เรียน มีส่วนร่วมในกิจกรรม ผู้เรียน มีความคิดสร้างสรรค์ การเรยี นรู้ ในการผลิตนวัตกรรม

การเรียกคณุ ครแู ต่ละแบบมีลกั ษณะอยา่ งไร...??? Teacher Instructor Coach Mentor ครู อาจารยผ์ ูส้ อน ผู้สนับสนุนการเรียนรู้ ที่ปรึกษา/พเ่ี ลี้ยง ผู้ถ่ายทอดความรู้ด้วยวิธีต่าง ๆ ผถู้ ่ายทอดความรู้ ชี้แนะแหล่ง เน้นผู้เรยี นเป็นสาคญั และเน้น เน้นให้ผู้เรียนผลิตนวัตกรรม เชน่ การสอนแบบบรรยาย เป็น ความรู้ สอนแบบมีส่วนร่วม การทากิจกรรมในห้องเรียน และมีทักษะในศตวรรษท่ี 21 ตน้ และสามารถออกแบบการ ใช้ช่วงระยะเวลากับผู้เรียนที่ ใช้เวลากับผู้เรียนตลอดช่วง จัดการเรยี นรไู้ ด้ จากัด ระยะของการผลิตนวัตกรรม

Digital Disruption ความตอ้ งการของตลาด การส่ือสาร (Transformation of Market Demand) (Transformation of Communication) การซือ้ ขายและจา่ ยเงิน (Transformation of Shopping and Purchase)

Digital Disruption

Digital Transformation

การเรียนร้แู บบจลุ ภาค (Micro-Learning) ลกั ษณะการสอน • การสอนท่ีสอนในสถานการณจ์ ริงในลักษณะย่น ย่อท้งั เวลาและเนื้อหาของการเรยี น • เน้นทักษะการสอนพื้นฐาน (Basic Teaching Skills) • ใช้เวลาในการเรยี นประมาณ 5-10 นาที

การออกแบบนวตั กรรมเพื่อการจัดการเรยี นการสอน

02 การวเิ คราะห์เนอื้ หาสาหรบั การออกแบบสื่อ Infographic

เงือ่ นไขการทากจิ กรรมกลมุ่ จานวนสมาชกิ 1 กลุม่ มีสมาชิก 4-5 คน ความสามารถพิเศษ 1 กลุ่ม จะตอ้ งมเี พอ่ื นทว่ี าดรูปเปน็ อปุ กรณ์ประจากล่มุ กระดาษโพส-อทิ , กระดาษ Flip Chart และปากกาเมจกิ ระยะเวลา 1 ชัว่ โมง 30 นาที ผลงาน ส่ือ Infographic เพ่ือการสง่ เสริมการอนุรกั ษ์สิ่งแวดลอ้ ม

• ศกึ ษาเน้อื หา เรื่อง วิกฤตขยะใน ทะเลไทย • นาโพสต์-อทิ มาจดั กล่มุ แลว้ แปะ บนโต๊ะเรียงต่อกัน ดังนี้ สาเหตุ ปญั หา ผลกระทบ วธิ แี ก้ไข สาเหตุ ปัญหา ผลกระทบ วิธีแก้ไข สาเหตุ ปัญหา ผลกระทบ วธิ ีแก้ไข สาเหตุ ปญั หา ผลกระทบ วิธีแกไ้ ข ข้นั ตอนท่ี 1 ศกึ ษาเนื้อหาท่กี าหนดให้

ข้ันตอนท่ี 2 การสร้าง Headline 01 02 03 04 กระชับ เข้าใจงา่ ย ตรงประเด็น นา่ สนใจ (ไม่ใชค้ ายาวเกนิ ความจาเป็น) (อ่านแล้วรูว้ า่ หมายถึงอะไร) (อา่ นแล้วรูว้ ่าจะพดู เรื่องอะไร) (อา่ นแลว้ อยากอ่านตอ่ ) “ขยะตัวร้าย...เหมือนใบไม้ท่ีปลดิ ปลิว”

ตวั อย่างการสรา้ ง Headline

ตวั อย่างการสรา้ ง Headline

ข้นั ตอนท่ี 3 การสร้าง Infographic Outline 01 สว่ นต้น 02 ส่วนกลาง 03 สว่ นจบท้าย

ข้นั ตอนท่ี 4 ออกแบบ Infographic • แตล่ ะกลุม่ ช่วยกนั วาดลงในกระดาษ Flip Chart • ออกแบบใหส้ อดคลอ้ งกบั เนื้อหา • ใสร่ ายละเอียดตามทีอ่ อกแบบในข้ันตอนท่ี 3 • นาเสนอแนวคดิ

ตวั อยา่ งการออกแบบ Infographic

ตวั อยา่ งการออกแบบ Infographic

03 การใชเ้ ครื่องมอื และการสรา้ งส่อื Infographic ดว้ ยโปรแกรมสาเรจ็ รปู

เข้าเว็บไซต์ bit.ly/NattapholCRU

04 การสร้างสอ่ื เพ่อื การจัดการเรียนการสอน ดว้ ยเทคโนโลยเี สมือนผสานโลกจรงิ

การสร้างเอกสารเสมอื นจรงิ โดยใชเ้ ทคโนโลยี AR

การสร้างเอกสารเสมอื นจริงโดยใชเ้ ทคโนโลยี AR 1. เมือ่ เข้าสู่เว็บไซต์ zap.works ใหค้ ลิกปมุ่ FREE TRIAL

การสรา้ งเอกสารเสมอื นจรงิ โดยใชเ้ ทคโนโลยี AR 2. เลอื ก Login ดว้ ย Facebook หรอื Google Account

การสรา้ งเอกสารเสมอื นจริงโดยใชเ้ ทคโนโลยี AR 3. เพิ่ม e-Mail แนะนาเพ่ือน (ทมี )

การสร้างเอกสารเสมอื นจริงโดยใช้เทคโนโลยี AR 4. ให้คลกิ ปุ่ม + NEW PROJECT

การสรา้ งเอกสารเสมอื นจรงิ โดยใช้เทคโนโลยี AR 5. ให้ตง้ั ช่อื ในชอ่ ง My new project และคลิกปุ่มตามข้นั ตอน

การสร้างเอกสารเสมอื นจริงโดยใช้เทคโนโลยี AR 6. ใหค้ ลิก EDIT WITH WIDGETS

การสร้างเอกสารเสมอื นจริงโดยใชเ้ ทคโนโลยี AR 7. ให้เพ่มิ Content ตามทต่ี อ้ งการ

การสรา้ งเอกสารเสมอื นจรงิ โดยใชเ้ ทคโนโลยี AR 8. ใหค้ ลิกปุ่ม PUBLISH แลว้ คลิกปุ่ม PREVIEW

การสรา้ งเอกสารเสมอื นจรงิ โดยใชเ้ ทคโนโลยี AR 9. ให้สแกน ZapWork Code ด้วยแอปพลเิ คชนั Zappar

การสร้างเอกสารเสมอื นจรงิ โดยใชเ้ ทคโนโลยี AR 10. ผลการสแกน ZapWork Code ดว้ ยแอปพลเิ คชนั Zappar





“เราไมร่ ู้วา่ โลกจะเปลีย่ นแปลงอย่างไร... แต่เราต้องการคนที่พร้อมจะเปลี่ยนแปลงไปด้วยกนั ”

THANK YOU “การออกแบบนวัตกรรมเพือ่ การจดั การเรยี นการสอน”