รายงานโครงพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามมาตรฐาน

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | รายงานผลการดำเนนิ งาน โครงการพฒั นาคุณภาพผ้เู รยี นตามมาตรฐานการศกึ ษา ICT ปีการศึกษา 2562 กลมุ่ บรหิ ารงานวิชาการ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อำเภอแมแ่ จม่ จังหวดั เชยี งใหม่ สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้ืนฐานกระทรวงศกึ ษาธิการ สรุปโครงการ/กจิ กรรม/งาน ของปีการศกึ ษา 2562 ๑

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | แบบรายงานโครงการ/กิจกรรม/งาน กลุ่มบรหิ ารงาน วชิ าการ ผรู้ ับผดิ ชอบ /ตำแหน่ง : นายพงศธ์ ร เปงวงศ์ ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย โทรศพั ท์ 0848075280 อเี มล์ [email protected] ลกั ษณะโครงการ :  สนองมาตรฐานการศกึ ษา  สนองงานตามโครงสร้าง  อนื่ ๆ (ระบ)ุ กลมุ่ บริหารงาน  กลุ่มบริหารงานวชิ าการ  กลมุ่ งานส่งเสรมิ วิชาการ  กลมุ่ งานตามนโนยาย  กลุ่มงานอาคารสถานที่  กลมุ่ บริหารงานบุคคล  กลมุ่ อำนวยการ  กลมุ่ แผนงานและสนิ ทรัพย์  กลมุ่ ส่งเสริมกจิ การนกั เรียน  กลมุ่ งานวินัย  กลุ่มบรหิ ารงานประถมศกึ ษา ระยะเวลาดำเนนิ งาน : 1 เม.ย. 2562 – 31 ม.ี ค. 2563 สนองกลยุทธ สศศ. 1. เพ่มิ โอกาสใหค้ นพกิ ารและเด็กด้อยโอกาส เข้าถึงบรกิ ารทางการศกึ ษา 2. พัฒนาคุณภาพผู้เรยี นให้เปน็ ไปตามเปา้ หมายตามยทุ ธศาสตร์การจดั การศกึ ษาชาติ สนองยทุ ธศาสตร์ สพฐ. 1. ดา้ นการพัฒนาคณุ ภาพผู้เรียน และส่งเสรมิ การจดั การศึกษาเพ่อื สรา้ งขีดความสามารถในการแขง่ ขัน สนองมาตรฐานการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน มาตรฐานที่ มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพผเู้ รียน มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจดั การเรยี นการสอนที่เนน้ ผูเ้ รียนเป็นสำคญั สรปุ โครงการ/กจิ กรรม/งาน ของปกี ารศกึ ษา 2562 ๒

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | สนองมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาโรงเรยี น พนั ธกิจ กลยุทธ์ เป้าประสงค์ ตัวช้วี ัดความสำเร็จ 1.1.7 มีระบบการ 1.พัฒนาระบบการจัด 1. พัฒนาระบบการบรหิ าร 1.1สถานศกึ ษามรี ะบบ ประกนั คุณภาพภายใน สถานศกึ ษาท่มี ี การศกึ ษาให้มี จดั การศกึ ษา การบรหิ ารจดั การท่ีมี ประสทิ ธภิ าพมกี าร กำหนดวิสัยทัศน์ พนั ธ ประสิทธภิ าพ คณุ ภาพ กจิ และเป้าหมายของ สถานศึกษาท่ีชัดเจน 1. ความเปน็ มา/เหตุผลความจำเป็น โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 เป็นสถานศึกษาที่จัดการเรียนการสอนสำหรับเด็กด้อยโอกาส ตามที่คณะกรรมการปฏิรูปการศึกษาเพื่อคนพิการ ผู้ด้อยโอกาสและผู้มีความสามารถพิเศษของ กระทรวงศึกษาธิการ กำหนดไว้เมื่อปี พ.ศ. 2543 10 ประเภท คือ เด็กถูกบังคับให้ขายแรงงาน หรือ แรงงานเด็ก เด็กเร่ร่อน เด็กที่อยู่ในธุรกิจทางเพศหรือโสเภณีเด็ก เด็กที่มีความสมัครใจหรือถูก เด็กที่ถูก ทอดทิ้ง/กำพร้า เด็กที่ถูกทำร้ายทารุณ เด็กยากจน (มากเป็นพิเศษ) เด็กในชนกลุ่มน้อย เด็กที่มีปัญหา เก่ียวกับยาเสพตดิ เดก็ ทไ่ี ด้รับผลกระทบจากโรคเอดส์ หรือโรคตดิ ต่อร้ายแรงที่สงั คมรงั เกยี จ และเดก็ ในสถาน พินจิ และคุม้ ครองเดก็ และเยาวชน ปัจจุบันระบบอินเทอร์เน็ตเป็นระบบที่ช่วยให้นักเรียนสามารถศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ซึ่งจะทำให้ นกั เรียนสามารถเรียนรูไ้ ด้ตามความตอ้ งการและได้ตลอดเวลา เพราะการศึกษาท่ีอยู่แต่ในหอ้ งเรียนน้ันอาจจะ ยังไม่เพยี งพอตอ่ การพฒั นาความรู้ความสามารถของผู้เรยี นไดเ้ ตม็ ท่ี การใช้สื่อการเรียนผา่ นทางระบบเครอื ข่าย อินเทอร์เน็ตเป็นแนวทางในการจัดการเรียนรู้ที่สามารถปฏิรูประบบการเรียนการสอนในปัจจุบันให้มี ประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ข้อจำกัดในการค้นคว้าหาเอกสารอ้างอิงประกอบองค์ความรู้ก็จะหมดไป ผู้เรียนจะหา ความรูท้ ่สี ามารถเขา้ ใจด้วยตนเองได้งา่ ยข้นึ อีกทง้ั ยังเป็นการผลักดนั ให้บุคลากรของโรงเรยี นได้ร่วมกันพัฒนา แหล่งความรู้ทางวิชาการเพื่อการเรียนการสอนทางอินเทอร์เนต็ ให้มากขึ้น อันจะส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการ เรยี นของนักเรยี นมปี ระสิทธภิ าพมากยิง่ ขน้ึ โครงการพัฒนาระบบ (ICT) จึงเป็นส่วนสำคัญ ในการจัดการศึกษาสมัยใหมซ่ ึ่งที่ผ่านมาโรงเรียนก็ได้ เหน็ ความสำคญั และเช่าซ้ือบริการ CAT Corporate Internet มาตลอดๆ ดงั นั้นโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จึงทำโครงการพฒั นาคุณภาพผู้เรยี นตามมาตรฐานการศึกษา ICT 2. วตั ถปุ ระสงค์ของโครงการ 1. นกั เรยี นสามารถใช้ Internet ในการศึกษาค้นคว้าขอ้ มูล ขา่ วสาร ได้ 2. ครู และ บุคลากร สามารถใช้ Internet ในการศึกษาค้นควา้ องค์ความรู้ใหม่ๆ ไดอ้ ยา่ งมี ประสิทธภิ าพ สรปุ โครงการ/กิจกรรม/งาน ของปกี ารศึกษา 2562 ๓

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 3. เป้าหมาย เชิงปรมิ าณ 1.1. นกั เรียนร้อยละ 80 สามารถใช้งานระบบอินเทอร์เนต็ ไดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ 1.2. ครู และ บคุ ลากร ร้อยละ 80 สามารถใช้งานระบบอนิ เทอร์เน็ตไดอ้ ย่างมีประสิทธิภาพ เชงิ คณุ ภาพ 2.1. นักเรยี น จำนวน 830 คน สามารถใชง้ าน Internet ได้ 2.2. ครู และ บคุ ลากร จำนวน 89 คน สามารถใชง้ าน Internet ได้ 4. งบประมาณ งบประมาณทไ่ี ด้รับการจัดสรร 147,660 บาท งบประมาณทีใ่ ชไ้ ด้จรงิ บาท เงนิ งบประมาณ บาท - งบอดุ หนุน บาท - เรยี นฟรี 147,660 บาท - ตามนโยบาย บาท นอกงบประมาณ บาท - งบพิเศษ บาท - อื่น ๆ (ระบ)ุ บาท คงเหลือ - บาท เกนิ งบประมาณ บาท (ตามรายละเอียดรายจ่ายและหลกั ฐานการใชจ้ ่ายเงนิ ดงั แนบ) 5. สถานที่ดำเนนิ งาน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ 6. ระยะเวลาดำเนนิ งาน ระหว่างวนั ท่ี 1 เม.ย. 2562 – 31 ม.ี ค. 2563 ( / ) เปน็ ไปตามท่กี ำหนดไวใ้ นโครงการ/กิจกรรม ( ) ไม่เป็นไปตามท่ีกำหนดไวใ้ นโครงการ/กจิ กรรมเพราะ 7. ผลการดำเนนิ งาน ผเู้ รยี น (นกั เรียน) ไดร้ ับความรูใ้ หม่ ได้เรียนรูว้ ัฒนธรรมทหี่ ลากหลาย เรียนรู้ประสบการณ์จากสภาพ ความเป็นจริงของโลกปัจจุบัน เกิดทักษะความคิดขั้นสูงและเป็นการช่วยเพิ่มแรงจูงใจในการเรยี นรวมถึงเปน็ การฝึกให้เกดิ ทกั ษะการเขยี นด้วยเหตุผลสนับสนนุ ครูผ้สู อน (ครู และ บุคลากร) อนิ เทอรเ์ น็ตทำให้ผสู้ อนสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลทางการศึกษา การ วจิ ยั การวางแผนการสอนและแลกเปลี่ยนขอ้ คดิ เหน็ กบั ผู้เชีย่ วชาญทเ่ี ช่อื มต่อเข้าสู่ระบบเช่นกัน คุณค่าของการ เปิดรบั ข้อมูลทำให้ไดร้ บั รู้กลยุทธ์การสอนท่หี ลากหลาย สามารถนำมาปรับปรุงประสิทธิภาพของการเรียนการ สอนทเ่ี ปน็ ประโยชนท์ ง้ั ผู้เรยี นและผู้สอน สรุปโครงการ/กิจกรรม/งาน ของปีการศกึ ษา 2562 ๔

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | ตัวช้ีวัดผลสำเรจ็ ผลการประเมิน สงู กว่าตัวช้ีวดั ต่ำกว่าตัวช้ีวัด / นกั เรียนรอ้ ยละ 80 สามารถใชง้ าน นกั เรียนร้อยละ 100 / ระบบอินเทอร์เนต็ ไดอ้ ย่างมี สามารถใช้งานระบบ ประสทิ ธิภาพ อนิ เทอรเ์ น็ตได้อย่างมี ประสทิ ธิภาพ ครู และ บุคลากร ร้อยละ 80 ครู และ บุคลากร ร้อยละ สามารถใช้งานระบบอนิ เทอรเ์ นต็ 100 สามารถใช้งานระบบ ได้อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ อินเทอรเ์ นต็ ไดอ้ ย่างมี ประสิทธภิ าพ ปัญหา/อปุ สรรคในการทำงาน ประมาณผู้ใชง้ าน Internet ในโรงเรียนเพิ่มจำนวนมากขึ้นทำให้ปริมาณ Bandwidth Internet 100/100 Mbps ไมเ่ พียงพอต่อการใช้งาน ข้อเสนอแนะ เช่าสญั ญาณ Internet เพือ่ เพ่ิมปรมิ าณ Bandwidth จาก 100/100 Mbps เป็น 1,000/500 Mbps ให้เพียงพอตอ่ จำนวนผ้ใู ชง้ านทมี่ ากขั้น 8. การวิเคราะห์ขอ้ มลู - กรณขี อ้ มูลเชงิ ปรมิ าณ - กรณขี อ้ มูลเชิงคณุ ภาพ ลงช่อื ผรู้ ายงาน ) ( นายพงศ์ธร เปงวงศ์ ตำแหน่ง ครผู ู้ช่วย สรุปโครงการ/กจิ กรรม/งาน ของปีการศึกษา 2562 ๕

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | ภาคผนวก (ถ้ามี) - โครงการ/กจิ กรรม/งาน - สรุปแบบประเมินความพงึ พอใจโครงการ/กจิ กรรม/งาน - คำสัง่ (ถ้าม)ี - กำหนดการ/ปฏิทนิ (ถา้ มี) - รปู ภาพ สรปุ โครงการ/กจิ กรรม/งาน ของปกี ารศกึ ษา 2562 ๖

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | สรุปโครงการ/กจิ กรรม/งาน ของปีการศึกษา 2562 ๗

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | สรุปโครงการ/กจิ กรรม/งาน ของปีการศึกษา 2562 ๘

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | สรุปโครงการ/กจิ กรรม/งาน ของปีการศึกษา 2562 ๙

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | สรปุ โครงการ/กิจกรรม/งาน ของปกี ารศกึ ษา 2562 ๑๐

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | สรปุ โครงการ/กิจกรรม/งาน ของปกี ารศกึ ษา 2562 ๑๑

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | สรปุ โครงการ/กิจกรรม/งาน ของปกี ารศกึ ษา 2562 ๑๒

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | สรปุ โครงการ/กิจกรรม/งาน ของปกี ารศกึ ษา 2562 ๑๓

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | สรปุ โครงการ/กิจกรรม/งาน ของปกี ารศกึ ษา 2562 ๑๔