ด้านที่ 1 ด้านการจดั การเรียนการสอน 1.4 การวดั และประเมินผลการเรยี นรู้ การวดั และประเมินผลการเรียนรู้ หมายถงึ กระบวนการที่ได้มาซ่ึงข้อมลู สารสนเทศท่เี ป็นผลจากการ จัดการเรียนรู้ เพื่อปรบั ปรงุ พัฒนา ตดั สินผลการเรียนรู้ความกา้ วหน้า และพฒั นาการของผู้เรียนทีส่ ะท้อน ระดบั คุณภาพของผู้เรยี น โดยใชว้ ิธกี าร เครอ่ื งมือวดั และประเมนิ ผลทห่ี ลากหลาย เหมาะสม และสอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการเรยี นรู้ ตัวชีว้ ัด และจดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้
ปกี ารศึกษา 2562 หลกั ฐาน/ร่องรอย ประกอบการประเมนิ
หลกั ฐาน/รอ่ งรอยประกอบการประเมิน 1. เอกสารแผนการสอน บันทกึ หลังสอน
(บนั ทกึ หลงั สอน)
หลกั ฐาน/รอ่ งรอยประกอบการประเมนิ 2. เอกสารการประเมินสภาพจรงิ
หลกั ฐาน/ร่องรอยประกอบการประเมิน 3. เอกสารแบบวเิ คราะหต์ วั ช้วี ดั
หลกั ฐาน/รอ่ งรอยประกอบการประเมนิ 4. เอกสารแสดงช้ินงานเด็ก
หลกั ฐาน/ร่องรอยประกอบการประเมิน 5. แบบบนั ทึกคะแนน
Search
Read the Text Version
- 1 - 36
Pages: