รายงานการประชุมออนไลน์สพป๑วันที่๒๕-พฤษภาคม๒๕๖๔

รายงานการประชมุ ผู้อำนวยการโรงเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัด สพป. ลบ.๑ ผ่านระบบ Video Conference เร่ืองเตรยี มการเปดิ ภาคเรยี นท่ี ๑/๒๕๖๔ วนั ท่ี ๒๕ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ นางสาวพรพิมพ์ ช่ืนยงั ตำแหนง่ ครู โรงเรยี นวดั เขาวงกฎ อำเภอบ้านหม่ี จังหวดั ลพบุรี สำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต ๑ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร ๒ ๕

บันทกึ ข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนวัดเขาวงกฎ อำเภอบา้ นหม่ี จังหวัดลพบรุ ี ที่ ......... /๒๕๖๔ วนั ท่ี ๒๕ พฤษภาคม ๒๕๖๔ เรื่อง รายงานการประชุมผ้อู ำนวยการโรงเรียน ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาในสงั กัด สพป.ลบ๑ ผา่ นระบบ Video Conference เรื่องเตรยี มการเปดิ ภาคเรยี นท่ี ๑/๒๕๖๔ เรียน ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนวดั เขาวงกฏ ตามทขี่ ้าพเจ้า นางสาวพรพิมพ์ ชนื่ ยงั ตำแหนง่ ครู ได้รบั มอบหมายจากทาง โรงเรียน ให้เขา้ รว่ มการ ประชมุ ผู้อำนวยการโรงเรยี น ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาในสังกดั สพป.ลบ๑ ผา่ นระบบ Video Conference เรอื่ งเตรียมการเปดิ ภาคเรยี นที่ ๑/๒๕๖๔ เมื่อวนั ที่ ๒๕ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ นน้ั บดั นี้ การประชุมดังกลา่ ว ได้เสร็จเรียบรอ้ ยแล้ว ข้าพเจ้าจงึ ขอนำสง่ รายงานการประชมุ มาพรอ้ มกับหนังสือ ฉบบั น้ี จงึ เรยี นมาเพือ่ โปรดทราบ ลงช่อื .................................................. ( นางสาวพรพิมพ์ ช่นื ยงั ) ตำแหน่ง ครู ความเห็นผู้บริหาร ............................................................................................................................. .................................. ................................................................................................ ............................................................... ............................................................................................................................. .................................. ลงชือ่ .................................................. ( นางกองสนิ พัทยา ) ตำแหน่ง รักษาการในตำแหนง่ ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนวดั เขาวงกฎ ๒๕ พฤษภาคม ๒๕๖๔ การประชุมเตรยี มการเปิดภาคเรยี น๑/๒๕๖๔ หน้า ๑

รายงานผลการประชุม/อบรม/สมั มนา/ดูงานและกจิ กรรม ฯลฯ เร่อื ง รายงานการประชมุ ผู้อำนวยการโรงเรยี น ครูและบคุ ลากรทางการศึกษาในสงั กดั สพป.ลบ๑ ผ่านระบบ Video Conference เร่ืองเตรียมการเปิดภาคเรยี นท่ี ๑/๒๕๖๔ จดุ ประสงค์ เพอ่ื ชีแ้ จงแนวทางการปฏิบตั ใิ นการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรัสโคโร นา ๒๐๑๙ ภาคเรยี นท่ี ๑/๒๕๖๔ ผลการดำเนนิ การประชมุ /อบรม/สัมมนา/ดูงานและกจิ กรรม ฯลฯ นายนพิ นธ์ นนธิ ผูอ้ ำนวยการสำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต ๑ กล่าวเปดิ ประชุม ประเดน็ การประชมุ ๑. การเปดิ ภาคเรยี นที่ ๑/๒๕๖๔ ๒. จัดการเรียนการสอนอย่างไรในสถานการณ์โควิด ๑๙ ให้มคี ณุ ภาพ ๓. การตดิ ตามประเมนิ ผลผเู้ รยี นระหวา่ งเรยี น (Unit Test) ๔. การจดั กจิ กรรมลูกเสือในโรงเรยี นอยา่ งมีคุณภาพ ๕. การนิเทศตนเอง ภาคเรียนท่ี ๑ ปีการศกึ ษา๒๕๖๔ ๖. มาตรฐานคณุ ภาพการจัดการศึกษาสานักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษา ๗. นโยบาย “เขตกา้ วหนา้ สรา้ งคณุ ภาพการศึกษาอยา่ งย่ังยนื ” ๘. SMSS ข้อมลู นักเรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ตรวจสขุ ภาพนกั เรียน ระบบออมทรัพย์ สิทธแิ ละโอกาสทางการศกึ ษา (ตดิ ตามประชากรวยั เรียนในเขตบริการของโรงเรียน) ปัญหาและข้อเสนอแนะ - ผลทค่ี าดหวังจากการดำเนนิ การประชุม/อบรม/สัมมนา/ดงู านและกิจกรรม ฯลฯ ๑. ครูไดร้ บั ทราบนโยบาย และแนวทางการเปดิ เรยี นภาคเรยี นท่ี ๑/๒๕๖๔ และการจัดการเรียนการสอนได้ อย่างถูกต้อง ๒. ครนู ำนโยบาย และแนวทาง ไปปฏิบัติไดถ้ ูกตอ้ งเหมาะสม ๓. ครสู ามารถจัดการเรยี นการสอนเปน็ ประโยชนส์ ูงสุดแก่ผู้เรียนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ ๒๕ พฤษภาคม ๒๕๖๔ การประชุมเตรยี มการเปิดภาคเรยี น๑/๒๕๖๔ หน้า ๒

ลงชอ่ื .....................................................ผู้รายงาน ( นางสาวพรพิมพ์ ชืน่ ยัง ) ตำแหน่ง ครู ความคิดเหน็ ของผู้บริหาร  ทราบ ............................................................................................................................. ............................................ ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................ ลงช่ือ.............................................................. ( นางกองสนิ พทั ยา ) รกั ษาการในตำแหนง่ ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวัดเขาวงกฏ ๒๕ พฤษภาคม ๒๕๖๔ การประชุมเตรยี มการเปิดภาคเรยี น๑/๒๕๖๔ หน้า ๓

สรุปการประชุมเตรียมการเปิดภาคเรยี น ๑/๒๕๖๔ ประเด็นที่ ๑. การเปดิ ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๔ ประกาศกระทรวงศกึ ษาธิการ ๑๔ มิถุนายน ๒๕๖๔ หากโรงเรยี นหรอื สถานศกึ ษาใดพร้อมที่จะเปิด ๑ มถิ ุนายน ๒๕๖๔ ให้ปฏิบัตดิ ังน้ี ๑๔ มถิ ุนายน ๒๕๖๔ หรือ ๑๑ มิถนุ ายน ๒๕๖๔ โรงเรยี นใด -โรงเรียนในพ้นื ที่สแี ดงเข้ม สามารถใช้การ -เปดิ ทกุ โรงเรียนหรือสถานศกึ ษาทกุ พรอ้ ม เรียนการสอน ๔ แบบ On Air, Online, On Demand, On Hand ทางไปรษณยี ์ แหง่ เปดิ กอ่ น เทา่ น้ัน -โรงเรยี นพืน้ ท่ีสีแดง สสี ม้ ใช้การเรยี น ๕ แบบ On Site, On Air, Online, On Demand, On Hand -โรงเรียนประเมินตนเอง Thai Stop Covid -แจง้ ความประสงคก์ ารเปิดเรียนตามแบบ กำหนด ศคบ. - ๒๕ พฤษภาคม ๒๕๖๔ การประชุมเตรยี มการเปิดภาคเรยี น๑/๒๕๖๔ หน้า ๔

สรปุ การประชมุ เตรยี มการเปดิ ภาคเรียน ๑/๒๕๖๔ ประเด็นที่ ๒. จดั การเรียนการสอนอยา่ งไรในสถานการณโ์ ควดิ ๑๙ ให้มคี ุณภาพ ครแู ละนกั เรียนปลอดภัย เรียนไดท้ กุ ท่ี อย่างมีคณุ ภาพ โรงเรยี นควรตัง้ เป้าหมาย จัดการเรียนรมู้ ีคณุ ภาพในทกุ สถานการณ์ ทงั้ ทโี่ รงเรียนและท่ีบ้าน มใิ ช่ จดั พอใหไ้ ด้เรยี นบ้างไปพลางกอ่ น การตั้งเปา้ หมายจะทำใหส้ ามารถจัด การเรยี นการสอนได้อยา่ งมีคุณภาพ ๑.โรงเรียนที่มีนักเรียนไม่เกิน ๖๐ คน เขตมอบเอกสารชุดกิจกรรม ๖ วชิ าหลักให้ สามารถนำมาใช้จัดการเรยี นการสอนได้ ๒.เวบไซต์ DLTV มกี ำหนดการเรยี นรรู้ ายช่วั โมง ตารางออกอากาศ มีแผนและใบงานให้พร้อมใช้ โรงเรียนประเมนิ ความพร้อมการจัดการเรียนการสอน อยา่ งมีคุณภาพ เป็นรายชัน้ เรียน โรงเรียนควรเตรยี มความพร้อมทัง้ ๒ แบบ ๒๕ พฤษภาคม ๒๕๖๔ การประชมุ เตรยี มการเปิดภาคเรยี น๑/๒๕๖๔ หน้า ๕

สรปุ การประชุมเตรียมการเปิดภาคเรยี น ๑/๒๕๖๔ ประเดน็ ท่ี ๓. การตดิ ตามประเมินผลผู้เรยี นระหว่างเรยี น (Unit Test) ๑. สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีศึกษาประถมศึกษาลพบรุ ีเขต๑ จัดทำโครงสร้างหนว่ ยการเรียนรู้ DLTV ๑/๒๕๖๔ เพอ่ื สนับสนนุ การเรยี นการสอนอย่างมีคุณภาพ และทดสอบตามมาตรฐานรายหนว่ ย (Unit Test : UT) ช้นั ป.๑ – ม.๓ ๒. จัดทำเปน็ หนว่ ยย่อย เพื่อตรวจสอบความรู้ของ นกั เรยี นเป็นระยะ ช่วยใหค้ รูสามารถแก้ไขปัญหา/ พฒั นาผ้เู รียนได้ทันทว่ งที สำหรบั การเรยี นในครง้ั ต่อไป ซึง่ หลังสอนแลว้ ครูสามารถให้เด็กทำแบบทดสอบ ตามหนว่ ยทสี่ อนหากสอบไม่ผ่านสามารถใหน้ ักเรียน ทบทวนการเรยี นและทดสอบไดใ้ หมจ่ นกว่าจะผ่าน ๓. สอบผ่านระบบ AMSS++ หรือ SMSS มกี ารประมวลผลจดั เกบ็ อยา่ งเปน็ ระบบ ๔. สามารถเพ่ิมเติมใบความร/ู้ สื่อเสริมทกั ษะนกั เรยี นและเฉลยข้อสอบไดเ้ ปน็ รายขอ้ ๕. จัดทำเปน็ รายวิชาตามโครงสร้างหน่วยการเรียนรขู้ อง DLTV ๒๕ พฤษภาคม ๒๕๖๔ การประชมุ เตรยี มการเปิดภาคเรยี น๑/๒๕๖๔ หน้า ๖

สรุปการประชุมเตรยี มการเปดิ ภาคเรยี น ๑/๒๕๖๔ ประเดน็ ที่ ๔. การจดั กจิ กรรมลูกเสือในโรงเรียนอยา่ งมคี ณุ ภาพ ๑. สำนกั งานเขตพนื้ ที่ศกึ ษาประถมศึกษาลพบรุ ีเขต๑ จัดทำแผนการพฒั นาการจัดกิจกรรมลูกเสือแบบบรู ณาการ เพื่อการแก้ปัญหาให้กับโรงเรียนขนาดเล็ก ครูไมเ่ พียงพอ ตอ่ การสอนลูกเสอื เนตรนารี ๒. พัฒนากระบวนการจัดกจิ กรรมลกู เสือในโรงเรียนให้มคี ณุ ภาพ ๓. พัฒนาแผนบรู ณาการ จัดกิจกรรมลูกเสอื สำรอง ป.๑-๓ ๔. พฒั นาแผนบูรณาการ จดั กิจกรรมลกู เสือสามัญ ป.๔-๖ ๕. พฒั นาแผนบรู ณาการ จดั กจิ กรรมลกู เสอื สามญั ร่นุ ใหญ่ ม.๑-๓ ๖. แผนบรู ณาการท่ชี ว่ ยเหลอื ตนเองเบ้ืองตน้ ให้ปลอดภยั จากเหตกุ ารณฉ์ ุกเฉิน เช่น เด็กติดในรถตู้ เดก็ จมนำ้ เปน็ ตน้ ๗. การนเิ ทศ ตดิ ตาม ตามกระบวนการลกู เสือ ๕ ขั้น (เปิดประชุมกอง-เพลง/เกม-กจิ กรรมการเรยี นรู้-เรอ่ื ง สนั้ -ปิดประชมุ กอง โดยมีการนเิ ทศ ตดิ ตาม ๓ ทาง -นเิ ทศ ตดิ ตาม ประเมินผล ทางไกล -นิเทศ ติดตาม ประเมนิ ผล ภาคสนาม -นิเทศ ติดตาม ประเมนิ ผล โดยผูเ้ ชย่ี วชาญจากภายนอก ๘. ผอ.เขต เสริมว่าใหใ้ ช้แผน ๕+๑ คือการสอน ๕ ขั้น และ สรปุ เตรียมวางแผนในครั้งตอ่ ไป รวมเป็น ๕+๑ ๒๕ พฤษภาคม ๒๕๖๔ การประชมุ เตรยี มการเปิดภาคเรยี น๑/๒๕๖๔ หน้า ๗

สรุปการประชุมเตรียมการเปิดภาคเรียน ๑/๒๕๖๔ ประเดน็ ที่ ๕. การนิเทศตนเอง ภาคเรยี นท่ี ๑ ปกี ารศึกษา๒๕๖๔ ๑. ใหค้ รูประเมนิ ตนเองในระบบ SMSS ๒. ในภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๔ ใหค้ รูประเมินตนเองในหัวข้อคณุ ภาพผู้เรียนนำผลสัมฤทธิ์ โดยนำ ผลการสอบ AT ของภาคเรยี นท่ี ๒/๒๕๖๓ ๓. ใหป้ ระเมินตามระดบั ช้นั ทตี่ นเองจัดการเรียนการสอน หากไมไ่ ดส้ อน ให้เชค็ “ไมไ่ ด้ดำเนนิ ” ๔. วิเคราะหต์ นเองว่ามีคุณภาพตามมาตรฐานระดับใด ๕. ดำเนนิ การนิเทศตนเองภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๔ ภายในวนั ท่ี ๓๐ มิถนุ ายน ๒๕๖๔ ๖. ผอ.โรงเรยี นเขา้ ไปนิเทศ ๗. เขตนิเทศ ๒๕ พฤษภาคม ๒๕๖๔ การประชุมเตรยี มการเปิดภาคเรยี น๑/๒๕๖๔ หน้า ๘

สรปุ การประชมุ เตรยี มการเปดิ ภาคเรียน ๑/๒๕๖๔ ประเด็นที่ ๖. มาตรฐานคุณภาพการจดั การศกึ ษาสานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา นายนิพนท์ นนธิ ผอ.สำนกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลพบุรี เขต ๑ กลา่ วว่า ๑. การนิเทศตนเองนน้ั เขตพน้ื ท่ีฯ ใชม้ าตรฐานคุณภาพการศึกษาเปน็ ตัวขับเคลื่อนการจดั การศึกษา ๒. มาตรฐานการศึกษามี ๓ มาตรฐานคอื -มาตรฐานท่ี ๑ ด้านคณุ ภาพผ้เู รยี น -มาตรฐานท่ี ๒ ด้านกระบวนการบรหิ ารและการจดั การ -มาตรฐานที่ ๓ ด้านการจัดการเรยี นการสอนทเี่ น้นผ้เู รยี นเป็นสำคญั ตามประกาศสำนักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต ๑ เมือ่ วนั ท่ี ๒๙ ธนั วาคม ๒๕๖๓ ๓. มาตรฐานการศึกษานำประเมินตนเองของครู ประเมนิ โรงเรียน ประเมินผบู้ ริหาร ๒๕ พฤษภาคม ๒๕๖๔ การประชมุ เตรยี มการเปิดภาคเรยี น๑/๒๕๖๔ หน้า ๙

สรุปการประชุมเตรียมการเปดิ ภาคเรยี น ๑/๒๕๖๔ ประเดน็ ที่ ๗. นโยบาย “เขตก้าวหนา้ สร้างคุณภาพการศกึ ษาอยา่ งยั่งยนื ” นายนิพนท์ นนธิ ผอ.สำนักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาลพบรุ ี เขต ๑ กลา่ ววา่ ๑. นโยบาย “เขตกา้ วหน้า สรา้ งคุณภาพการศกึ ษาอย่างย่งั ยนื ” ซึง่ ประกอบดว้ ย ๓ ดา้ นคอื - การบริหารจดั การทมี่ ีประสทิ ธิภาพ - การพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาอยา่ งยง่ั ยืน - การสรา้ งโอกาสแก่ประชากรวัยเรียน ๒. จดุ เนน้ ทจ่ี ะกล่าวคือ การสรา้ งคุณภาพการศึกษาอย่างย่ังยืน โดยเนน้ การใชก้ ระบวนการ PLC พัฒนาครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ๓. ปรับการเรยี นเปล่ยี นการสอน โดยใช้ Active Learning ๔. ใช้ Big Data ในการขับเคลอื่ นการบริหารจดั การและพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาอยา่ งย่ังยืน ๒๕ พฤษภาคม ๒๕๖๔ การประชมุ เตรยี มการเปิดภาคเรยี น๑/๒๕๖๔ หน้า ๑๐

สรปุ การประชุมเตรียมการเปิดภาคเรียน ๑/๒๕๖๔ ประเด็นที่ ๘. SMSS นายนิพนท์ นนธิ ผอ.สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลพบุรี เขต ๑ กล่าวว่า ขอ้ มูลนักเรยี น ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ๑. ระบบข้อมูลพน้ื ฐานนักเรียนปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ให้ดำเนนิ การคือ ๑.๑ ต้งั ค่าระบบ กำหนดปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑.๒ เปลี่ยนแปลงสถานะ : นกั เรยี นจบการศึกษา ๑.๓ เปล่ยี นแปลงสถานะ : เล่ือนชั้นนกั เรยี น ๑.๔ ข้อมูลนักเรียน : เพ่มิ ข้อมลู นกั เรียนใหม่ ๑.๕ ข้อมูลนักเรียนสว่ นเพ่ิม : แกไ้ ขข้อมูลวนั เดือนปเี กดิ ใหถ้ ูกต้อง และเลข ๑๓ หลักไมต่ อ้ ง เว้นวรรค ไม่ใสข่ ดี แก้ไขใหถ้ ูกตอ้ งไมต่ ้อง ตรวจสขุ ภาพนกั เรียน ปีนใี้ ห้ทุกโรงเรยี นใช้ระบบการตรวจสขุ ภาพนกั เรียน โดยการบันทึกน้ำหนัก สว่ นสูงภาคเรยี นละ ๒ ครง้ั ซ่ึงระบบจะคำนวณให้ว่าเดก็ มนี ำ้ หนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์หรอื ไม่ อ้วน ผอม สูง เตี้ย เป็นต้น ทัง้ รายบุคคลและ ภาพรวมท้ังโรงเรียน ระบบออมทรัพย์ เนอ่ื งจากโรงเรียนส่วนใหญใ่ ห้นกั เรียนมกี ารออมเงิน ปีนีใ้ ห้ทกุ โรงเรียนใช้ระบบออมทรัพย์ ตามท่ี โรงเรียนได้ดำเนนิ การมาก่อนหน้า โดยเปลยี่ นมาใชร้ ะบบใน SMSS สิทธแิ ละโอกาสทางการศึกษา (ตดิ ตามประชากรวัยเรียนในเขตบรกิ ารของโรงเรียน) สทิ ธิและโอกาสทางการศึกษา ภาคเรียนท่ี ๑/๒๕๖๔ ใหโ้ รงเรียนดแู ล ติดตามประชากรวัยเรยี นใน เขตบรกิ ารของตนเองวา่ เด็กได้รบั การเข้าเรียนหรือไม่ โดยรายช่ือของประชากรวัยเรียนตามเขตบริการของโรงเรยี นน้ัน เขตพ้ืนที่ฯ จะสง่ ในระบบ SMSS โดยระบบสามารถคน้ หารายช่ือของประชากรวัยเรยี นแต่ละคนมรี ายช่ือในโรงเรยี นที่ สงั กดั เขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาลพบรุ เี ขต ๑ ใน ๑๔๙ โรงเรียน หรือไม่ สว่ นหนงึ่ อาจไมเ่ จอ โรงเรียนต้อง ติดตามวา่ เดก็ ไดร้ ับการศกึ ษาหรือไม่ นกั เรียนพเิ ศษ ในปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ ให้ทกุ โรงเรียนดำเนินการกรอกข้อมูลเดก็ พิเศษให้ครบทุกโรงเรยี น และครบ ทกุ คน ๒๕ พฤษภาคม ๒๕๖๔ การประชมุ เตรยี มการเปิดภาคเรยี น๑/๒๕๖๔ หน้า ๑๑

การประชุมเตรยี มการเปดิ ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๔ สำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลพบรุ ี เขต ๑ วันอังคาร ที่ ๒๕ พฤษภาคม พ.ศ.๒๕๖๔ เวลา ๐๙.๐๐ – ๑๑.๐๐ น. ภารกิจ : ร่วมประชมุ ประชุมผูอ้ ำนวยการโรงเรยี น ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาในสังกดั สพป.ลบ๑ ผ่านระบบ Video Conference เรอ่ื งเตรียมการเปิดภาคเรยี นท่ี ๑/๒๕๖๔ ๒๕ พฤษภาคม ๒๕๖๔ การประชุมเตรยี มการเปิดภาคเรยี น๑/๒๕๖๔ หน้า ๑๒

๒๕ พฤษภาคม ๒๕๖๔ การประชุมเตรยี มการเปิดภาคเรยี น๑/๒๕๖๔ หน้า ๑๓