lllll

ลกู เสอื กบั การอนุรกั ษ์ธรรมชาติและสงิ แวดลอ้ ม ฉตั รชยั จนั ทโท A.L.T.C ผูอ้ าํ นวยการลกู เสอื โรงเรยี นบา้ นคลองชีลอ้ ม สพป. ตรงั เขต 2

วตั ถปุ ระสงค์เมอื จบบทเรยี นนีแลว้ผูเ้ ขา้ รบั การฝึกอบรมควรจะสามารถ1. บรรยาย เรืองทรัพยากรธรรมชาติ และสิงแวดล้อม โดยสังเขปได้2. อธิบายหลกั การอนุรักษ์ทรัพยากรและสิงแวดล้อม ในส่วนทเี กยี วข้องกับกจิ การลกู เสือได้

ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสงิ แวดลอ้ มทรพั ยากรธรรมชาติ หมายถงึ - สงิ ตา่ งๆทเี กดิ ขึนเองตามธรรมชาติ - สงิ ทวี า่ นนั มนุษยส์ ามารถนําไปใชป้ ระโยชน์ได้ - เช่น ดนิ นํา ป่ าไม้ ท่งุ หญา้ สตั วป์ ่า แรธ่ าตุ พลงั งานและกาํ ลงั งานมนุษย์ - รวมทงั ทางรา่ งกาย และ จติ ใจ เป็ นตน้

แบ่งออกเป็ น 3 ประเภท คือ

แร่ธาตุ ทวิ ทัศน์ เชือเพลิง

ใชแ้ ลว้ ไม่หมดแสงอาทติ ย์ อากาศ นาํ

ดิน ทดแทน ทุ่งหญา้ หรือรกั ษา ใหค้ งอยู่ได้ ป่ าไม้กาํ ลงั งานของมนุษย์

สงิ แวดลอ้ ม หมายถงึวตั ถุ พฤติกรรม และ สภาพการณ์ต่างๆ ทอี ยู่รอบตวั เราเช่น ..... ลมฟ้า อากาศ ดนิ และสิงมชี ีวติ แบ่งออกเป็ น 2 ประเภท 1. สิงแวดล้อมตามธรรมชาติ - สงิ แวดลอ้ มทมี ีชีวติ เช่น... พชื สตั ว์ มนุษย์ - สงิ แวดลอ้ มทไี ม่มีชีวิต เช่น... ลม ฟ้ า อากาศ ดิน ภมู ปิ ระเทศ ไฟ ฯลฯ

ขนบธรรมเนียมประเพณี ศิลปวฒั นธรรม ศาสนาสิงแวดล้อมที สงิ กอ่ สรา้ งหรอื สถาปตั ยกรรมมนุษย์ สร้ างขึน ระบบเศรษฐกจิ สงั คม การเมือง การศึกษา วทิ ยาการต่าง ๆ

1. ประโยชน์ทางตรงเนือไม้ ใชใ้ นการสรา้ งบา้ นเรือน เครอื งเรอื นเครอื งมอื กสกิ รรม การกอ่ สรา้ งอนื ๆเครอื งมือประมง /เครอื งกฬี าต่างๆ

2. ประโยชน์ทางอ้อม เป็ นแหล่งต้นนาํ ลาํ ธารทอี ยู่อาศัยของสัตว์ป่ ากาํ บังลมพายุ เป็ นทพี กั ผ่อน หย่อนใจ











โทษของการทาํ ลายป่า• ทาํ ใหค้ วามอดุ มสมบรู ณ์ของดินเสอื ม• ขาดแคลนนําในฤดูแลง้ และเกดิ อทุ กภยั รา้ ยแรงเสมอ• ตามแถบภเู ขา จะเกดิ ดินถลม่ เขาทลาย• ทาํ ใหส้ ตั วป์ ่าลดนอ้ ยลง หรอื สูญพนั ธุไ์ ป• ทาํ ลายคุณคา่ ความงามตามธรรมชาติ

วธิ กี ารอนุรกั ษป์ ่าไม้- ป้ องกนั การบกุ รุกทาํ ลายป่าโดยเดด็ ขาด- ป้ องกนั การลกั ลอบตดั ไม้- ป้ องกนั ความเสยี หายทเี กดิ จากไฟป่า- ป้ องกนั แมลงและเชือโรคทเี กดิ แกป่ ่ า- ป้ องกนั ความเสยี หายจากการนําสตั วไ์ ปเลยี งในป่า- การใช้ ไมอ้ ย่างประหยดั และคุม้ คา่

แนวความคดิ และหลกั การการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิงแวดล้อม1. การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ หมายถงึ .....• การรู้จกั ใช้ทรัพยากรอย่างชาญฉลาด• ประหยดั• เกดิ ประโยชน์สูงสุด• สูญเปล่าน้อยทสี ุด•ถูกต้องตามกาลเทศะ

2. ทรัพยากรธรรมชาติ จําแนกอย่างกว้างๆ คือ..• ทรัพยากรทเี กิดขนึ ใหม่ เช่น ดนิ นํา ป่ าไม้ สัตว์ป่ า ทุ่งหญ้า และกาํ ลงังานจากมนุษย์• ทรัพยากรทไี ม่สามารถเกดิ ขึนใหม่ เช่น นํามัน แร่ธาตุต่าง ๆ3. ปัญหาสําคญั ทเี กยี วกบั การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ คือ....การอนุรักษ์ทรัพยากรดนิ ทียงั อดุ มสมบูรณ์อยู่จะเป็ นผลดตี ่อทรัพยากรธรรมชาตอิ ืน ๆ เช่น นาํ ป่ าไม้และสัตว์ป่ า

4. การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ ต้องคาํ นึงถงึ ทรัพยากรอืนให้มีส่วนสัมพนั ธ์กนั อย่างใกล้ชิด5. การวางแผนจัดการทรัพยากรธรรมชาตติ ้องไม่แยกมนุษย์ออกจากแนวทางการดาํ เนินชีวิตของสภาพแวดล้อมโดยเด็ดขาด

9. การทาํ ลายทรัพยากรธรรมชาติ ใดๆ ด้วยเหตุผลใดก็ตามเท่ากบั เป็ นการทาํ ลายความเจริญของมนุษย์10. การดํารงชีวติ ของมนุษย์ขึนอยู่กบั สิงมชี ีวติ ทงั พืชหรือสัตว์ซึงต่างกเ็ กดิ ขึนมาจากทรัพยากรอืน เช่น ดนิ นํา11. มนุษย์ควรรู้และเข้าใจความเป็ นธรรมชาตมิ ากกว่าทีเป็ นอย่ใู นปัจจุบัน

6. ไม่มีโครงการอนุรักษ์ใดทปี ระสบความสําเร็จ นอกเสียจากผู้ใช้จะได้ตระหนักถงึ ความสําคญั และควรใช้ทรัพยากรเพือประโยชน์หลายด้านเวลาเดยี วกนั7. อตั ราการใช้ทรัพยากรธรรมชาติในปัจจบุ ันยังไม่อยู่ในฐานะความอยู่ดีกนิ ดโี ดยทวั ถึงได้8. การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ เกยี วข้องกบั คนทุกคนซึงเป็ นผ้ใู ช้

12. การอนุรักษ์เพือการอยู่ดกี นิ ดขี องมนุษย์ ยังจําเป็ นต้องอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาตเิ พือการพกั ผ่อนหรือเกมกฬี า เป็ นต้น13. ประชากรโลกเพมิ ขนึ ทุกวนั แต่ทรัพยากรธรรมชาตกิ ลบั ลดลงทุกขณะ อนาคตทกุ คนไม่ช่วยกนั อนุรักษ์ อนาคตต้องมืดมนแน่นอน

บทสรุปแนวทางการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ และสิงแวดล้อม ในฐานะทที า่ นเป็นผูก้ าํ กบั กองลูกเสอืท่านมวี ธิ ีทจี ะใหก้ องลกู เสอื ของทา่ น มีสว่ นร่วมในการอนุรกั ษ์ อย่างไร ?