Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore คอมพิวเตอร์เบื้องต้น

คอมพิวเตอร์เบื้องต้น

Published by rawi kk, 2021-03-28 08:40:52

Description: รายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

Search

Read the Text Version

ความหมายของคอมพวิ เตอร์ คอมพิวเตอรม์ าจากภาษาละตนิ วา่ Computare ซงึ่ หมายถึง การนบั หรอื การคานวณ ดงั นั้นถ้ากลา่ วอยา่ งกว้าง ๆ เครอ่ื งคานวณท่มี ีส่วนประกอบเปน็ เครอ่ื งกลไกหรอื เครื่องไฟฟา้ ตา่ งกจ็ ดั เปน็ คอมพวิ เตอร์ไดท้ ัง้ ส้ิน ลูกคิดที่เคยใช้กันในรา้ นค้า ไม้บรรทดั คานวณ (slide rule) ซ่ึงถอื เป็นเครอ่ื งมอื ประจาตัววศิ วกรในยคุ ยีส่ บิ ปีกอ่ น หรือเครอ่ื งคดิ เลข ล้วนเป็นคอมพวิ เตอร์ไดท้ ้ังหมด ในปจั จบุ นั ความหมายของคอมพวิ เตอร์จะระบเุ ฉพาะเจาะจง หมายถึง เครอ่ื งคานวณอเิ ลก็ ทรอนกิ สท์ ส่ี ามารถทางานคานวณผลและเปรยี บเทยี บคา่ ตามชดุ คาสงั่ ดว้ ย ความเรว็ สงู อยา่ งตอ่ เนอ่ื งและอตั โนมตั ิ พจนานกุ รมฉบบั ราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2525 ได้ ให้คาจากดั ความของคอมพวิ เตอร์ไว้คอ่ นขา้ งกะทดั รดั วา่ เครอ่ื งอเิ ลก็ ทรอนกิ สแ์ บบอตั โนมตั ิ ทาหนา้ ทเี่ สมอื นสมองกล ใชส้ าหรบั แกป้ ญั หาตา่ ง ๆ ทงั้ ทงี่ า่ ยและซบั ซอ้ น โดยวธิ ที าง คณติ ศาสตร์ คอมพิวเตอร์จึงเป็นเครอ่ื งจักรอิเลก็ ทรอนิกสท์ ี่ถกู สรา้ งข้นึ เพ่ือใช้ทางานแทน มนุษย์ ในดา้ นการคิด คานวณและสามารถจาขอ้ มลู ทง้ั ตวั เลข และ ตัวอกั ษรไดเ้ พ่อื การ เรียกใช้งานในครง้ั ตอ่ ไป นอกจากนยี งั สามารถจดั การกบั สัญลกั ษณ์ไดด้ ว้ ยความเร็วสงู โดย ปฏิบตั ิตามข้ันตอนของโปรแกรม คอมพวิ เตอรย์ ังมคี วามสามารถในด้านตา่ งๆ อกี มาก อาทิ เช่น การเปรียบเทียบทางตรรกศาสตร์ การรบั ส่งขอ้ มลู การจดั เก็บขอ้ มลู ในตวั เครอื่ งและ สามารถประมวลผลจากขอ้ มลู ต่างๆ ได้

หลกั การทางานของคอมพวิ เตอร์ หลกั การทางานเบอ้ื งตน้ ของระบบคอมพิวเตอร์ เรม่ิ จากผู้ใชท้ าการกรอกข้อมูลหรอื คาส่ังผา่ น ทาง 1.อปุ กรณร์ ับข้อมูล (Input Unit) ซ่ึงข้อมลู หรือคาสง่ั ต่างๆทร่ี บั เขา้ มาจะถูกนาไปเก็บไว้ ที่ 3.หน่วยความจา (Memory Unit ) จากนน้ั กจ็ ะถูกนาไปประมวลผลโดย 2. หน่วยประมวลผลกลาง (Central Processing :CPU) แลว้ นาผลทไ่ี ด้จากการ ประมวลผลมาเก็บไวใ้ นหนว่ ยความจาแรม พรอ้ มท้งั แสดงออกทาง 4.อปุ กรณแ์ สดงผล (Output Unit) ดงั นัน้ ระบบคอมพวิ เตอร์จึงประกอบด้วย 4 ส่วน ด้วยกนั ได้แก่ ส่วนอปุ กรณ์รับขอ้ มลู สว่ นประมวลผลกลาง หนว่ ยความจา และอปุ กรณ์ แสดงผล คอมพวิ เตอรม์ ีหลกั การทางานอยู่ 4 ขน้ั ตอน คือ 1. รบั ข้อมูล คอมพวิ เตอรจ์ ะรบั ขอ้ มลู และคาส่งั ผา่ นอุปกรณน์ าเขา้ ข้อมลู และคาสัง่ คอื คีย์บอรด์ เมาส์ และสแกนเนอร์ เปน็ ตน้

2. ประมวลผลขอ้ มูล หรอื CPU (Central Processing Unit) ใช้คานวณและ ประมวณผลคาสง่ั ตา่ งๆ ตามโปรแกรมท่กี าหนด 3. จดั เก็บขอ้ มูล คอมพวิ เตอรจ์ ะเกบ็ ขอ้ มลู ลงในอุปกรณ์ทเ่ี กบ็ ขอ้ มลู เพอื่ ใหส้ ามารถนามาใช้ ใหมไ่ ดใ้ นอนาคต เชน่ ฮาร์ดดิสก์ ดสิ เกตด์ แผน่ ซดี ี และอปุ กรณเ์ ก็บขอ้ มูลชนดิ พอรต์ ยเู อสบี ไดร์ ซึง่ หนว่ ยเกบ็ ขอ้ มวลนี้สามารถ แบ่งออกได้ 2 ประเภท คอื 3.1 หน่วยควมจาหลัก สามารถแบ่งตามลกั ษณะการเกบ็ ขอ้ มลู ได้ดงั นี้คือ (3.1.1) หนว่ ยความจาแบบลบเลือนได้ คอื หากเกิดไฟดบั ระหวา่ งใชง้ าน ขอ้ มูลจะหาย เรียกวา่ แรม (RAM)

(3.1.2) หนว่ ยความจาแบบลบเลอื นไมไ่ ด้ คือ หน่วยความจาถาวร แม้ไฟจะดบั ขอ้ มูลกจ็ ะยงั อยูเ่ หมอื นเดิม เรียกว่า รอม (ROM) 3.2 หนว่ ยความจาสารอง คอื หนว่ ยความจาทช่ี ว่ ยใหค้ อมพิวเตอรส์ ามารถเกบ็ ขอ้ มูลไดม้ าก ขึ้นไดแ้ ก่ ฮารด์ ดิสก์ ดิสเกตด์ แผน่ ซดี ี และอปุ กรณเ์ กบ็ ข้อมูลชนดิ พอรต์ ยเู อสบี

4. แสดงผลขอ้ มูล เม่ือทาการประมวลผลแลว้ คอมพิวเตอร์จะแสดงผลลัพธผ์ ่านอปุ กรณท์ ท่ี า หน้าที่แสดงขอ้ มลู เชน่ หากเปน็ รปู ภาพกราฟิกกจ็ ะแสดงผลทางจอภาพ ถา้ เป็นงานเอกสารก็ จะแสดงผลทางเครอื่ งพมิ พ์ หรือหากเปน็ ในรูปแบบของเสยี งก็จะแสดงผลออกทางลาโพง เปน็ ต้น 2. ประโยชนแ์ ละโทษของคอมพวิ เตอร์ จากการทค่ี อมพิวเตอร์มีลกั ษณะเดน่ หลายประการทาใหถ้ กู นามาใช้ประโยชนต์ อ่ การดาเนนิ ชีวิตประจาวนั ในสงั คมเปน็ อย่างมาก ทพ่ี บเห็นไดบ้ อ่ ยทีส่ ดุ ก็คือ การใช้ในการพมิ พเ์ อกสาร ต่างๆ เช่น พิมพจ์ ดหมาย รายงาน เอกสารตา่ งๆ ซ่งึ เรยี กว่างานประมวลผล ( Word processing) นอกจากนย้ี ังมกี ารประยุกตใ์ ช้คอมพิวเตอรใ์ นด้านตา่ งๆ อกี หลายดา้ น นอกจากคอมพวิ เตอรจ์ ะมปี ระโยชนม์ ากมายแลว้ โทษทเ่ี กิดจากใช้คอมพวิ เตอรก์ ็มดี ้วยเช่นกนั ดงั จะกลา่ วต่อไปน้ี ประโยชนจ์ ากการ ด้านการศีกษา : สรา้ งสอื่ การเรยี นการสอนไดห้ ลายรูปแบบ คน้ หาข้อมูลผา่ นเครือขา่ ย อนิ เทอรเ์ นต็ ได้ ศกึ ษาบทเรยี นออนไลน์

ด้านความบนั เทิง : สามารถใชค้ อมพิวเตอร์เพอ่ื ความบนั เทงิ ได้ เชน่ เลน่ เกมส์ ดภู าพยนตร์ ร้องเพลง ฟงั เพลง เปน็ ตน้ ด้านตดิ ตอ่ สอื่ สาร : สามารถใช้คอมพิวเตอร์ รับ-สง่ จดหมายอิเล็กทรอนกิ สไ์ ด้ และยังสามารถ สนทนาผา่ นระบบอินเทอรเ์ นต็ ได้ ด้านการออกแบบและสร้างงานศลิ ปะ : สามารถนาคอมพวิ เตอร์ มาชว่ ยในเรอ่ื งการออกแบบ งาน สรา้ งงานกราฟกิ ได้

ด้านการพมิ พ์เอกสาร : สามารถนาคอมพวิ เตอร์ มาสร้างงานดา้ นงานเอกสารสิ่งพิมพต์ ่างๆ หรือนาเสนองานเป็นรปู เลม่ ได้ โทษจากการใช้งานคอมพวิ เตอร์ เสยี สขุ ภาพ : การใชค้ อมพิวเตอร์ติดตอ่ กันเปน็ เวลานานจะทาใหเ้ กดิ ผลเสยี ตอ่ สขุ ภาพได้ เชน่ สายตาพร่ามัว ปวดเม่ือยตามรา่ งกาย เปน็ ตน้ ความสมั พนั ธ์กับคนรอบข้างลดลง : ความสัมพันธก์ ับคนในครอบครวั และคนรอบข้างลด นอ้ ยลง เพราะเวลาสว่ นใหญ่จะถูกใช้ไปกับการอยทู่ ห่ี น้าจอคอมพิวเตอร์ ทาให้ขาดสงั คมได้ เกิดปญั หาสังคม : ทาให้เกิดปัญหาสังคม เชน่ การล่อลวงเพ่อื ทาการมดิ ีมริ า้ ย ซง่ึ สว่ นใหญเ่ กิด ข้ึนกบั วัยของนกั เรยี น เพราะเปน็ วัยทีไ่ วใ้ จคนง่าย จึงเปน็ ช่องทางใหม้ จิ ฉาชพี ปฏบิ ตั ใิ นส่ิงทไี่ มด่ ี เกดิ การเลยี นแบบพฤติกรรมท่ีไมด่ ี : เพราะสื่อทีเ่ ห็นทางอนิ เทอรเ์ นต็ ทาใหเ้ กดิ การเลยี นแบบ พฤติกรรมต่างๆ ทีไ่ ม่เหมาะสม เชน่ การแสดงออกกบั เพศตรงขา้ มอย่างไมเ่ หมาะสม หรือ แมก้ ระทั่งการต้ังแก๊งก่อเหตุต่างๆ เปน็ ต้น


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook