โครงงานคอมพิวเตอร์เรื่องอาณาจักรอักษร-ABC

โครงงานคอมพิวเตอร์ อาณาจกั รABC (Kingdom of alphabet ABC) โดย 1. นายภูมพิ ัฒน์ วดั ชุม เลขท๔ี่ 2. นางสาวอรรวินท์ จันทร์ดี เลขท๑่ี ๐ 3. นางสาวปวณี า จันสวา่ ง เลขท๑่ี ๑ 4. นางสาวอรยิ เ์ มตา ฤทธเิ ดช เลขท๑ี่ ๘ 5. นางสาวพรรณโสภา พันน้อย เลขท๒่ี ๔ ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4/15 โรงเรียนกลั ยาณวตั ร สังกัดสานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต ๒๕ เสนอ นายอานาจ พรหมใจรกั ษ์ รายงานคอมพิวเตอรเ์ ปน็ ส่วนหนึ่งของการศึกษารายวิชา วทิ ยาการคานวณ รหัสวชิ า ว๓๑๑๐๕ กลมุ่ สาระการเรยี นร้วู ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาขา คอมพิวเตอร์ โรงเรียนกัลยาณวตั ร สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต ๒๕

โครงงานคอมพิวเตอร์ อาณาจกั รABC (Kingdom of alphabet ABC) โดย 1. นายภูมพิ ัฒน์ วดั ชุม เลขท๔ี่ 2. นางสาวอรรวินท์ จันทร์ดี เลขท๑่ี ๐ 3. นางสาวปวณี า จันสวา่ ง เลขท๑่ี ๑ 4. นางสาวอรยิ เ์ มตา ฤทธเิ ดช เลขท๑ี่ ๘ 5. นางสาวพรรณโสภา พนั น้อย เลขท๒่ี ๔ ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4/15 โรงเรยี นกลั ยาณวตั ร สังกัดสานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต ๒๕ เสนอ นายอานาจ พรหมใจรกั ษ์ รายงานคอมพิวเตอรเ์ ปน็ ส่วนหนึ่งของการศึกษารายวชิ า วทิ ยาการคานวณ รหัสวชิ า ว๓๑๑๐๕ กลมุ่ สาระการเรยี นร้วู ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาขา คอมพิวเตอร์ โรงเรียนกัลยาณวตั ร สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต ๒๕

ก ช่ือโครงงาน (ภาษาไทย) อาณาจักรอกั ษร ABC ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ) Kingdom of alphabet ABC ประเภทโครงงาน โครงงานพฒั นาสอื่ เพ่ือการศึกษา ผู้จดั ทาโครงงาน ๑. นายภูมพิ ัฒน์ วดั ชมุ เลขท่ี ๔ (รวบรวมข้อมูล จดั ทาเว็บไซต์ และตรวจสอบความถกู ต้อง) ครูทป่ี รกึ ษาโครงงาน ๒. นางสาวอรรวนิ ท์ จนั ทร์ดี เลขท่ี ๑๐ ระยะเวลาการดาเนนิ งาน (รวบรวมขอ้ มลู จัดทาเว็บไซต์ และตรวจสอบความถกู ต้อง) ๓. นางสาวปวณี า จันสว่าง เลขท่ี ๑๑ (รวมรวบขอ้ มูล จัดทาขอ้ เสนอโครงงาน และตรวจสอบความถกู ต้อง) ๔. นางสาวอรยิ ์เมตา ฤทธิเดช เลขท่ี ๑๘ (เขียนโปรแกรม ตัดตอ่ รปู และตรวจสอบความถูกต้อง) ๕. นางสาวพรรณโสภา พันน้อย เลขที่ ๒๔ (รวบรวมขอ้ มูล จัดทารายงาน และตรวจสอบความถูกต้อง) คุณครอู านาจ พรหมใจรักษ์ ตุลาคม - พฤศจกิ ายน ๒๕๖๓ บทคัดย่อ การพฒั นาโปรแกรมคอมพวิ เตอรน์ ี้ เพื่อวตั ถปุ ระสงค์ ๑.เพอ่ื ออกแบบและสรา้ งโปรแกรมเพ่ือ เพ่ิมทักษะการเรยี นรู้เร่ือง อาณาจกั รอักษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) สาหรับใช้บนระบบปฏิบัตกิ าร Android ๒.เพ่ือออกแบบและสร้างแอพพลิเคชั่นจาก mit app inventor เรือ่ ง อาณาจกั รอักษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) เพือ่ ออกแบบและสรา้ งแอพเคชนั่ จาก mit app inventor เร่อื ง อาณาจกั รอักษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) ๔.เพอ่ื ทดลองโปรแกรมเพ่อื ทดสอบการเรยี นรูเ้ ร่อื งอาณาจกั รอักษร ABC กลุ่มเปา้ หมายใน การทดลองเพอื่ ส่งเสรมิ การเรยี นรู้ครั้งนี้ ไดแ้ ก่ นักเรียนมธั ยมศึกษาปีท่ี๔/๑๕ จานวน๓๐คน ผลการทดลอง เมอ่ื พิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า สวนใหญอยใู นระดบั ดีและดีมาก หวั ขอทม่ี ีคา เฉลี่ยนอยสุด คอื เนอื้ หามีความสนกุ สนาน ความเลิดเพลินระหว่างใช้แอพพลิเคชน่ั ๒.๗๐ อยใู นระดบั ปานกลาง หวั ขอทีม่ ีคาเฉล่ียสูงสุด คือเหมาะสมสาหรบั เด็กท่ีกาลงั ศกึ ษาภาษาองั กฤษขัน้ พื้นฐาน ๔.๘๗ อยใู นระดับดีมาก และความพงึ พอใจโดยรวมตอโปรแกรมเพ่ือสงเสริมทักษะการเรียนรู เรื่อง อาณาจักรอกั ษรABC อยูในระดับดี โดยมคี าเฉลย่ี เทากับ๔.๒๒

ข กติ ตกิ รรมประกาศ โครงงานนลี้ ลุ ่วงดว้ ยความช่วยเหลือจากการใหค้ าแนะนา และ คาแนะนาเปนอยางดจี ากคณะครู ทง้ั กลุมสาระการเรียนรูวทิ ยาศาสตรและกลุมสาระการเรียนรกู ารงานอาชพี ฯ สาขาคอมพิวเตอร์ คุณครอู านาจ พรหมใจรักษ ครูที่ปรึกษาโครงงาน ท่ีใหคาปรกึ ษาแนะนาในการพฒั นาโครงงานคอมพวิ เตอรจน สาเรจ็ ลุลวงไปไดดวยดี ผลที่เกิดจากงานโครงงานนี้ คณะผูจดั ทาขอมอบเปนกตญั ตาแดคณุ บิดร มารดา คุณครู อาจารย และผูมีพระคุณทกุ ทานมาใน..ณ..ทนี่ ี้ ทายสดุ นีค้ ณะผูจัดทาหวงั เปนอยางยงิ่ วา โครงงานนี้จะเปนประโยชนตอการศกึ ษาและผูที่สนใจตอไป คณะผจู้ ัดทา

สารบญั ค บทคัดยอ่ หนา้ กิตติกรรมประกาศ สารบัญ ก สารบัญภาพ ข สารบัญตาราง ค บทท๑ี่ บทนา ง จ ท่ีมาและความสาคัญ ๑ วตั ถปุ ระสงค์ ๑ ขอบเขตโครงงาน ๑ แผลการดาเนินงาน ๑ ผลท่ีคาดว่าจะได้รบั ๒ ๒ บทท๒ี่ เอกสารทีเ่ ก่ยี วข้อง ๓ สาระและมาตรฐานการเรยี นรู้ภาษาอังกฤษ ๓ พยญั ชนะภาษาองั กฤษ ๓ การสร้างแอพพลิเคช่ันและการทางาน ๔ บทท๓ี่ อุปกรณ์และการดาเนนิ งาน ๘ ๘ วสั ดุ อุปกรณ์ เครื่องมอื และอปุ กรณท์ ี่ใช้สรา้ งแอพพลเิ คช่ัน ๘ การเรยี นรู้ ๙ ขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน ๑๐ บทที่๔ ผลการดาเนินงาน ๑๑ ๑๒ ผลการออกแบบแอพพลิเคช่ัน ผลการประเมนิ ความพึงพอใจตอ่ โครงงานคอมพิวเตอร์ ๑๓ ๑๓ บทท๕่ี สรุปผลและการดาเนินงาน ๑๓ สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ขอ้ เสนอแนะ

สารบัญรปู ภาพ ง ภาพที่๑ ตวั อย่างหนา้ หลกั แอพพลิเคชั่น หน้า ภาพท่ี๒ ตวั อยา่ งบล็อค ภาพท่ี๓ ตวั อย่างหนา้ เข้าเกม ๔ ภาพที่๔ ตัวอย่างบล็อค ๔ ภาพที่๕ ตัวอย่างเกม ๔ ภาพท่ี๖ ตัวอยา่ งเกม ๔ ภาพที่๗ ตัวอย่างเกม ๔ ภาพท่ี๘ ตวั อยา่ งเกม ๕ ภาพที่๙ ตัวอยา่ งเกม ๕ ภาพที่๑๐ ตวั อยา่ งเกม ๕ ภาพท่ี๑๑ ตัวอยา่ งเกม ๕ ภาพที่๑๒ ตัวอยา่ งเกม ๕ ภาพที่๑๓ ตวั อยา่ งเกม ๕ ภาพที่๑๔ ตวั อยา่ งเกม ๕ ภาพท่ี๑๕ ตัวอย่างเกม ๕ ภาพท่ี๑๖ ตวั อย่างเกม ๕ ภาพที่๑๗ ตวั อยา่ งเกม ๖ ภาพที่๑๘ ตัวอย่างเกม ๖ ภาพที่๑๙ ตัวอย่างเกม ๖ ภาพที่๒๐ ตวั อยา่ งเกม ๖ ภาพที่๒๑ ตวั อย่างเกม ๖ ภาพที่๒๒ ตวั อยา่ งเกม ๖ ภาพที่๒๓ ตัวอย่างหนา้ ผู้จดั ทา ๖ ภาพที่๒๔ ตวั อย่างหนา้ ผ้จู ัดทา ๖ ๗ ๗

สารบัญตาราง จ ตารางท่ี๑ แผนการดาเนินงานของ หน้า ตารางท่ี๒ แสดงผลคาเฉลีย่ เลขคณติ การประเมนิ ความพึงพอใจ ๒ ๑๒

๑ บทที่ ๑ บทนา ๑.๑.ท่มี าและความสาคญั ในปัจจบุ ันหากจะบอกวา่ ภาษาท่ีสาคัญท่ีสุดในโลกตอนน้ีน้ันเป็นภาษาองั กฤษกไ็ มใ่ ช่เรือ่ งท่ผี ิดแต่ ประการใด ภาษาอังกฤษถอื เป็นภาษากลางทีใ่ ช้ในการติดต่อส่ือสารในระดบั โลก เป็นภาษาหลกั ของประชากร โลกกวา่ 360 ลา้ นคน อกี ทง้ั ยงั เป็นภาษาท่ีสองของประชากรกว่า 750 ลา้ นคนทัว่ โลก นอกจากนภ้ี าษาอังกฤษ ยังถือเป็นภาษาทางการของ 61 ประเทศ และเปน็ ภาษาหลักในหลายรัฐทั่วโลก จึงถอื เปน็ ภาษากลางที่ใช้ ติดตอ่ สื่อสารระหวา่ งประเทศต่างๆทง้ั ในส่วนของการฟัง การพูด การอา่ น และการเขยี น ทาใหก้ ารสื่อสารใน ระดบั นานาชาตจิ ะใช้ภาษาอังกฤษท้ังสนิ้ สาหรับประเทศไทยเองก็ยกให้ภาษาองั กฤษเปน็ ภาษาที่สองทีค่ นไทย จาเป็นต้องเรียนรนู้ อกจากภาษาไทยทวา่ ผู้คนบางส่วนน้นั ยังขาดพื้นฐานการศึกษาสาหรับการเรียนรู้ ภาษาองั กฤษไมว่ ่าจะเป็นเดก็ หรอื ผ้ใู หญ่ จึงทาให้ขาดโอกาสในหลายๆด้าน ท้งั ด้านการศึกษา การทางาน หรอื การคา้ ขาย ซง่ึ ทางผจู้ ดั ทาไดเ้ ล็งเหน็ ถึงปญั หาท่เี กิดขน้ึ จึงได้สร้างโปรแกรมพฒั นาสอื่ เพื่อการศึกษาสาหรับการ เรยี นรพู้ ้นื ฐานภาษาอังกฤษ “อาณาจกั รอกั ษร ABC (Kingdom of alphabet ABC)” จาก MIT app inventor เพอื่ สร้างพน้ื ฐานทางดา้ นการอา่ นออกเสียงตวั อกั ษรและคาศัพทภ์ าษาองั กฤษให้แกเ่ ด็กหรือผู้ท่ีสนใจศกึ ษา และ สามารถนาไปต่อยอดในการศึกษาภาษาองั กฤษเพิ่มเติมได้ ๑.๒.วตั ถปุ ระสงค์ ๑.๒.๑. เพือ่ ออกเเบบเเละสร้างโปรเเกรมเพือ่ เพ่มิ ทักษะและการเรียนรู้เร่ือง อาณาจกั รอกั ษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) ๑.๒.๒. เพือ่ ออกแบบและสรา้ งแอปจาก mit app inventor เรอ่ื ง อาณาจกั รอกั ษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) ๑.๒.๓. เพ่ือออกแบบใช้โปรแกรมส่งเสริมทักษะการเรยี นรู้ เร่อื ง อาณาจกั รอักษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) ๑.๒.๔. เพื่อทดลองโปรแกรมเพ่ือทดสอบการเรยี นรเู้ รอื่ งอาณาจักรอกั ษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) ๑.๓.ขอบเขตของโครงงาน การออกแบบและพัฒนาโปรแกรมเพ่อื การศกึ ษา เรื่อง อาณาจกั รอักษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) โดยใชโ้ ปรแกรม MIT app inventor เพื่อสรา้ งโปรแกรมเพื่อการศกึ ษาพื้นฐานตวั อกั ษรและคาศัพท์ ภาษาอังกฤษ สาหรบั ใช้ในระบบปฏบิ ัติการ Android และจดั ทาใหเ้ ปน็ ไฟล์ Apk. ใช้โปรแกรม PixelLab เพอ่ื ออกแบบและตดั ต่อรูปภาพ ใช้ y2mate เพ่อื แปลงไฟล์ MP4 ใหเ้ ปน็ MP3 และใช้ mp3cut เพอื่ ตดั ต่อเสียง กลมุ่ เปา้ หมายท่ีใช้ในการทดลองโปรแกรมเพอ่ื พฒั นาสอื่ เพอ่ื การศึกษา เรื่อง อาณาจักรอักษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) ที่เกิดจากการพฒั นาในครั้งนี้ ได้แก่ นกั เรยี นชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 4/15 โรงเรยี น กลั ยาณวตั ร ปกี ารศึกษา 2563 จานวน 30 คน

๒ ๑.๔.แผนการดาเนินงาน ระยะเวลาการดาเนนิ งาน ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน เดือนตลุ าคม เดอื นพฤศจกิ ายน ๑. คดิ หัวขอ้ โครงงานเพื่อนาเสนอคณุ ครูที่ปรกึ ษา 12341234 ๒. ศึกษาค้นควา้ รวบรวมข้อมูลเก่ยี วกบั การสร้าง โปรแกรมพัฒนาสื่อเพือ่ การศกึ ษา ๓. ศึกษาโปรแกรม MIT app inventor ท่ีใช้ในการ สรา้ งโปรแกรม ๔. จัดทาเค้าโครงโครงงานเสนอคุณครทู ่ปี รกึ ษา ๕. ออกแบบโปรแกรมพฒั นาส่อื เพ่ือการศกึ ษา ๖. จดั ทาแอพพลิเคช่ัน “อาณาจกั รอกั ษร ABC (Kingdom of alphabet ABC)” และทดลองใช้ แอพพลิเคชัน่ ท่ีสร้างขน้ึ ๗. ตรวจสอบการทางานของโปรแกรม “อาณาจักร อักษร ABC (Kingdom of alphabet ABC)” และ แก้ไขข้อผิดพลาด ๘. นาโครงงานพฒั นาสือ่ เพ่อื การศึกษา เร่ือง อาณาจกั รอักษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) ไปสอบถามขอ้ เสนอแนะกับคณุ ครูที่ปรกึ ษา 9. ปรับปรุงแก้ไขขอ้ ผิดพลาดตามท่ีคุณครูท่ีปรึกษา เสนอแนะเพิม่ เตมิ 10. เผยแพร่แอพพลเิ คชน่ั “อาณาจกั รอักษร ABC (Kingdom of alphabet ABC)” ๑.๕.ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ ับ ๑. โครงงานพฒั นาสอื่ เพ่อื การศกึ ษา เรือ่ ง อาณาจกั รอกั ษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) สามารถใช้ งานกับระบบปฏบิ ัตกิ าร Android ได้ ๒. ผู้ทดลองใช้งานได้รบั ความร้คู วามเข้าใจเกยี่ วกับ ตวั อักษรและคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษมากข้ึน

๓ บทที่๒ เอกสารท่ีเก่ียวขอ้ ง การจัดทาโครงงานคอมพวิ เตอร์ อาณาจกั รอกั ษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) โดยใช้ โปรแกรม MIT app inventor ผู้จดั ทาไดศ้ กึ ษาเอกสารดงั ตอ่ ไปนี้ ๑.สาระและมาตรฐานการเรยี นรวู้ ิชาภาษาอังกฤษ ๒.พยัญชนะภาษาองั กฤษ ๓.การสรา้ งแอปและการทางาน ๑.สาระและมาตรฐานการเรียนร้วู ิชาภาษาอังกฤษ สาระท่ี๑ มาตรฐาน ต ๑.๑ เขา้ ใจและตคี วามเรอ่ื งทฟ่ี งั และอา่ นจากสื่อประเภทตา่ งๆ และแสดงความ คดิ เห็นอยา่ งมีเหตุผล มาตรฐาน ต ๑.๒ มีทกั ษะการสื่อสารทางภาษาในการแลกเปลย่ี นข้อมูลขา่ วสาร แสดง ความร้สู ึกและความคิดเหน็ อย่างมปี ระสิทธิภาพ มาตรฐาน ต ๑.๓ นาเสนอขอ้ มูลขา่ วสาร ความคดิ รวบยอด และความคดิ เหน็ ในเรื่องต่างๆ โดยการพูดและการเขียน ๒.พยัญชนะภาษาอังกฤษ การศึกษาภาษาองั กฤษขน้ั พ้ืนฐานที่เราควรจะเรยี นรู้ควรเร่ิมจากการศกึ ษาพยญั ชนะของภาษาอังกฤษ โดยพยญั ชนะภาษาองั กฤษจะมีตวั พยญั ชนะ A-Z ดังนี้ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W XYZ พรอ้ มพยญั ชนะภาษาองั กฤษพมิ พเ์ ล็ก a-z ดังน้ี a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z

๔ ๓.การสรา้ งแอปและการทางาน หนา้ หลกั แอพพลเิ คชน่ั ภาพที่๑ ตวั อยา่ หนา้ หลกั แอพพลเิ คช่ัน ภาพท๒ี่ ตัวอย่างบลอ็ ก เกมคาศพั ท์และการทบทวนเนื้อหา ภาพที่๓ ตัวอย่างหนา้ เข้าเกม ภาพท๔่ี ตัวอย่างบลอ็ ค เกมเน้อื หาเกมของแอพพลเิ คชนั่ ภาพที่๕ ตัวอยา่ งเกม ภาพท๖่ี ตัวอยา่ งเกม

๕ ภาพท๗ี่ ตัวอย่างเกม ภาพท๘่ี ตัวอยา่ งเกม ภาพท๙่ี ตัวอย่างเกม ภาพท๑ี่ ๐ ตวั อย่างเกม ภาพท๑ี่ ๑ ตวั อย่างเกม ภาพท๑ี่ ๒ ตวั อย่างเกม ภาพท๑ี่ ๓ ตวั อย่างเกม ภาพท๑ี่ ๔ ตัวอย่างเกม

๖ ภาพที่๑๕ ตัวอย่างเกม ภาพท๑ี่ ๖ ตวั อย่างเกม ภาพท่ี๑๗ ตัวอย่างเกม ภาพท๑ี่ ๘ ตวั อย่างเกม ภาพท่ี๑๙ ตวั อย่างเกม ภาพท๒่ี ๐ ตัวอย่างเกม ภาพที่๒๑ ตัวอย่างเกม ภาพท๒ี่ ๒ ตวั อย่างเกม

๗ คุณครูท่ีปรกึ ษาและคณะผจู้ ัดทา ภาพที่๒๓ ตวั อย่างหนา้ ผจู้ ัดทา ภาพท๒ี่ ๔ ตัวอย่างหนา้ ผจู้ ดั ทา

๘ บทที่ ๓ อปุ กรณแ์ ละการดาเนินงาน โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง อาณาจกั รอักษรABC (Kingdom of alphabet ABC) คณะผู้จดั ทา โครงงาน ตามขนั้ ตอน ดงั ตอ่ ไปนี้ ๓.๑. วัสดุ อปุ กรณ์ เครอ่ื งมอื และอปุ กรณ์ทใ่ี ช้สร้างแอพพลเิ คช่ัน ๑)เครอื่ งอุปกรณ์โน้ตบคุ๊ พรอ้ มเช่อื ต่อระบบอนิ เทอรเ์ น็ต -ระบบปฏิบตั ิการ: windows 10 -หน่วยประเมินผล: AMD Ryzen5 2500U -ความเร็ว: 3.6 GHz -RAM: 8 GB ๒)โทรศัพทม์ ือถือระบบปฏบิ ัติการ Android ๓)Mit app inventor ในการสร้างแอพพลิเคช่ัน ๔)mp3 cut ในการตดั เสียง ๓.๒.ข้ันตอนการดาเนินงาน แบง่ ออกเปน็ ๓ ขั้นตอน ขัน้ ตอนท่ี1 สร้างโปรแกรมเพื่อส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้ เรอ่ื ง อาณาจกั รอกั ษรABC (Kingdom of alphabet ABC) มีรายละเอียดการสร้างดังนี้ ๑. คิดหัวขอ้ โครงงานเพื่อนาเสนออาจารยท์ ป่ี รกึ ษา ๒. ศกึ ษาคน้ คว้ารวบรวมข้อมูลเก่ียวกบั การสร้างโปรแกรมเพอ่ื ส่งเสริมทกั ษะการเรียนรู้ ๓. ศึกษาโปรแกรม MIT app inventor ที่ใช้ในการสร้างแอพพลเิ คชั่น ๔. จัดทาเคา้ โครงโครงงานเสนอคณุ ครทู ่ปี รึกษา ๕. ออกแบบโปรแกรมเพ่อื ส่งเสรมิ ทกั ษะการเรยี นรเู้ ร่ือง อาณาจกั รอักษรABC (Kingdom of alphabet ABC) ๖. จัดทาโปรแกรมเพอื่ สง่ เสรมิ ทักษะการเรยี นรู้ เร่ือง อาณาจกั รอกั ษรABC (Kingdom of alphabet ABC) และทดลองใช้แอพพลิเคชน่ั ๗. ตรวจสอบการทางานของโปรแกรม เรอื่ ง อาณาจกั รอกั ษรABC (Kingdom of alphabet ABC) และแกไ้ ขขอ้ ผดิ พลาด ๘. นาโปรแกรมเพอ่ื ส่งเสริมทกั ษะการเรยี นรู้ เรือ่ ง อาณาจักรอกั ษรABC (Kingdom of alphabet ABC) ไปสอบถามข้อเสนอแนะกบั คณุ ครู ๙. ปรบั ปรุงข้อผดิ พลาดตามท่ีคณุ ครทู ี่ปรึกษาเสนอแนะเพม่ิ เตมิ ๑๐.เผยแพร่โปรแกรมเพอ่ื ส่งเสรมิ ทกั ษะการเรียนรู้ เรือ่ ง อาณาจกั รอกั ษรABC (Kingdom of alphabet ABC)

๙ ขน้ั ตอนที่๒ สร้างแอพพลิเคชัน่ อาณาจกั รอักษรABC (Kingdom of alphabet ABC) โดย Mit app inventor ดงั น้ี ๑. สบื ค้นหาข้อมูลอย่างละเอยี ด ๒. รวบรวมข้อมลู ตัดตอ่ เสยี ง และตดั รูปภาพ ๓. เขยี นแอพพลเิ คชน่ั ใน Mit app inventor ๔. ทดลองการใชง้ านแอพพลเิ คชน่ั ๕. ให้คณุ ครูท่ปี รึกษาตรวจสอบแอพพลิเคช่นั ๖. นาแอพพลเิ คชน่ั มาปรับปรงุ ตามคาแนะนาของคุณครทู ่ปี รกึ ษา ๗. เผยแพรแ่ อพพลเิ คชน่ั อาณาจกั รอักษรABC (Kingdom of alphabet ABC) ขั้นตอนท่ี๓ การทดลองโปรแกรมเพ่อื เสรมิ ทักษะ เรื่อง อาณาจักรอักษรABC (Kingdom of alphabet ABC) มีขั้นตอนการทดลอง ดงั น้ี ๑. นาโปรแกรมเพอ่ื ส่งเสรมิ ทกั ษะการเรียนรู้ เร่ือง อาณาจกั รอกั ษรABC (Kingdom of alphabet ABC) ทดลงกับกลุ่มเป้าหมาย เช่น นกั เรียนชน้ั ม.๔/๑๕ จานวน 30คน ๒. ก่อนการทดลองมกี ารแนะนาวิธีการใชโ้ ปรแกรมเพื่อส่งเสรมิ ทักษะการเรียนรู้ เรอ่ื ง อาณาจกั รอกั ษรABC (Kingdom of alphabet ABC) ๓. ใหก้ ลุม่ เป้าหมายทาการประเมนิ ความพึงพอใจในการเรยี นรู้ เร่ือง อาณาจกั รอักษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) โดยใช้แบบสอบถามความคดิ เห็นแบบมาตร สว่ นประเมินค่า โดยมีการให้คะแนนเป็น ๕ระดับ ดงั น้ี ๕ หมายถงึ มคี วามคิดเหน็ วา่ ขอ้ ความนั้นมคี วามพงึ พอใจระดบั ดมี าก ๔ หมายถึง มคี วามคิดเห็นว่าข้อความน้นั มีความพงึ พอใจระดบั ดี ๓ หมายถงึ มีความคิดเหน็ วา่ ข้อความนน้ั มคี วามพึงพอใจระดับปานกลาง ๒ หมายถงึ มีความคดิ เห็นวา่ ข้อความนั้นมคี วามพงึ พอใจระดับนอ้ ย ๑ หมายถงึ มคี วามคิดเหน็ ว่าขอ้ ความน้ันมีความพึงพอใจระดับน้อยมาก ได้มกี ารกาหนดความหมายไว้ ดงั นี้ ๔.๕๑ – ๕.๐๐ หมายถงึ มีความพึงพอใจในระดบั ดีมาก ๓.๕๑ – ๔.๕๐ หมายถงึ มีความพงึ พอใจในระดบั ดี ๒.๕๑ – ๓.๕๐ หมายถึง มีความพงึ พอใจในระดับปานกลาง ๑.๕๐ – ๒.๕๐ หมายถงึ มีความพึงพอใจในระดบั น้อย ๑.๐๐ – ๑.๕๐ หมายถึง มีความพงึ พอใจในระดับนอ้ ยมาก ๔.นาผลการประเมนิ ความพึงพอใจในกลุ่มเปา้ หมายวิเคราะหข์ อ้ มลู หาค่าเฉล่ยี เลขคณติ เพือ่ หาคา่ ความพึงพอใจในการใช้โปรแกรมเพอ่ื สง่ เสรมิ ทกั ษะการเรียนรู้เร่ืองอาณาจักรอักษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) ๕.ทาเอกสารสรุปรายงานโครงงานและเผยแพรผ่ ลงาน

๑๐ บทที่๔ ผลการดาเนินงาน การพฒั นาโครงงานคอมพิวเตอรในครั้งนี้ เพ่อื ออกแบบและสรางโปรแกรมเพือ่ สงเสริมทกั ษะการเรียรู เร่ือง อาณาจักรอักษรABC(Kingdom of alphabet ABC) สาหรับใชบนระบบปฏิบตั กิ าร Android เพื่อออกแบบและสรางแอพพลเิ คชั่นในการเรียนรอู้ กั ษรภาษาองั กฤษเบื้องต้น เพอ่ื ใชกบั โปรแกรมเพื่อสงเสรมิ ทักษะการเรียนรู เรือ่ ง อาณาจกั รอกั ษรABC(Kingdom of alphabet ABC) และเพอื่ ทดลองใชโปรแกรมเพอ่ื ส งเสรมิ ทักษะการเรยี นรู เรอื่ ง อาณาจกั รอักษรABC(Kingdom of alphabet ABC) ๔.๑.ผลการออกแบบแอพพลิเคช่นั ผลการออกแบบและสรางโปรแกรมเพื่อสงเสริมทักษะการเรยี นรู เรอ่ื ง อาณาจักรอกั ษร ABC(Kingdom of alphabet ABC) ที่เกดิ จากการออกแบบและการสรางโปรแกรมสงเสรมิ ทกั ษะการเรยี นรู ในครัง้ น้ี ๑) โปรแกรมเพอ่ื สง่ เสรมิ ทกั ษะการเรียนรู้ เรือ่ ง อาณาจกั รอักษรABC ๒) หนา้ หลักแอพพลิเคช่ัน เรอ่ื ง อาณาจกั รอักษรABC

๑๑ ๓) เนือ้ หาข้างในแอพพลิเคชน่ั เรื่อง อาณาจกั รอกั ษรABC ๔) เกมเสรมิ ทกั ษะการเรียนรู้ เรอื่ ง อาณาจกั รอักษรABC

๑๒ ๔.๒.ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจต่อโครงงานคอมพวิ เตอร์ การสรางโปรแกรมเพ่อื สงเสริมทักษะการเรียนรู อาณาจกั รอกั ษรABC ผูจัดทาโครงงานไดออกแบบ การประเมนิ ความพงึ พอใจกบั การใชงานของกลุมเปาหมาย โดยมีครูท่ีปรกึ ษาโครงงานเปนผูตรวจสอบหา ประสทิ ธภิ าพของแบบประเมิน ตารางท่ี ๒ แสดงผลคาเฉล่ียเลขคณติ การประเมินความพึงพอใจ โปรแกรมเพ่ือสงเสรมิ ทักษะการเรียนรู้ เร่อื งอาณาจักรอกั ษรABC(Kingdom of alphabet ABC) รายการประเมิน ค่าเฉลย่ี ความพงึ พอใจ ๑. ระบบปฏิบัตกิ ารของแอพพลเิ คชั่น ๔.๗๑ ดีมาก ๒.รูปแบบสสี นั ของแอพพลเิ คชนั ๔.๕๓ ดีมาก ๓.เสียงประกอบมีความชดั เจน ๔.๖๑ ดีมาก ๔.รปู ภาพเหมาะสมกบั ชว่ งวัย ๔.๕๔ ดีมาก ๕.คาศพั ท์ที่ใช้มีความหมายถกู ต้อง ๔.๖๒ ดีมาก ๖.เหมาะสมสาหรับเด็กที่กาลังศึกษาภาษาองั กฤษขั้นพ้นื ฐาน ๔.๘๗ ดมี าก ๗.เกมอาณาจักรอกั ษร มีความสนกุ สนาน ๓.๑๓ ๘.ไดค้ าศัพทจ์ ากเกมมากยง่ิ ขึน้ ๔.๓๖ ปานกลาง ๙.มึสนกุ สนาน ความเพลดิ เพลนิ ระหว่างใชแ้ อพพลิเคชนั่ ๒.๗๐ ดี ๔.๒๒ รวม ปานกลาง ดี

๑๓ บทที่๕ สรุปการดาเนนิ งานและอภปิ รายผลการดาเนินงาน การสรา้ งโปรแกรมเพ่ือเพื่อเสรมิ ทกั ษะการเรยี นรู้ เรื่อง อาณาจักรอักษรABC สามารถสรุปผลการ ดาเนนิ งานและอภิปรายผลการดาเนินงาน ไดดงั น้ี การสรางโปรแกรมเพ่ือสงเสริมทักษะการเรียนรู เรอ่ื ง อาณาจกั รอกั ษรABC สร้างโดยใชโปรแกรม Mit app inventor เพอ่ื สรางโปรแกรมเรอื่ ง อาณาจกั รอักษรABC เพ่ือสงเสริมทักษะการเรยี นรูในรปู แบบไฟลApkเพ่อื ใหสามารถใชงานบนโทรศัพทมอื ถอื หรืออปุ กรณ อิเล็กทรอนิกสในระบบปฏิบตั ิการแอนดรอยดไดผลการประเมินความพึงพอใจในการใชโปรแกรมเพือ่ สงเสริม ทกั ษะการเรียนรเู ร่อื งอาณาจกั รอักษรABC กบั กลุมเปาหมาย จานวน ๓๐ คน พบวา มีความพงึ พอใจในการใช สอ่ื ในกจิ กรรมการเรยี นรซู งึ่ เม่ือพิจารณาเปน็ รายขอ พบวา สวนใหญอยูในระดบั ดีและดีมาก หวั ขอท่ีมคี าเฉลย่ี น อยสุด คอื เนอื้ หามคี วามสนกุ สนาน ความเลิดเพลนิ ระหวา่ งใช้แอพพลเิ คช่นั ๒.๗๐ อยใู นระดับปานกลาง หัวข อท่มี ีคาเฉล่ยี สงู สุด คือเหมาะสมสาหรับเด็กที่กาลังศึกษาภาษาองั กฤษข้นั พน้ื ฐาน ๔.๘๗ อยูในระดับดมี าก และ ความพงึ พอใจโดยรวมตอโปรแกรมเพ่ือสงเสริมทักษะการเรียนรู เรื่อง อาณาจักรอกั ษรABC อยใู นระดบั ดี โดย มคี าเฉลีย่ เทากบั ๔.๒๒ สรปุ ไดวาโครงงานคอมพวิ เตอรการสรางโปรแกรมเพอื่ สงเสริมทักษะการเรียนรู เรื่อง อาณาจักรอักษรABC มปี ระโยชนสามารถพัฒนาความรูและทกั ษะทางดานการเรยี นรูวิชาภาษาอังกฤษพรอม ท้ังทาใหผใู ช เขาใจเร่ืองอักษรภาษาอังกฤษมากยง่ิ ขนึ้ ขอ้ เสนอแนะ ๑) ในการพฒั นาโปรแกรมเพอื่ สง่ เสริมการเรยี นรู้ เรือ่ ง อาณาจักรอกั ษรABC(Kingdom of alphabet ABC) มีการเรยี นรู้ศัพท์ภาษาอังกฤษมากยงิ่ ขึ้น ๒) การสร้างโปรแกรมเพอื่ ส่งเสริมการเรยี นรู้ เร่ือง อาณาจักรอักษรABC(Kingdom of alphabet ABC) มเี นอ้ื หาในแอพพลเิ คช่ันที่สามารถเข้าใจได้ง่าย เรียนรูศ้ ัพท์มากมายท่จี ะ เปน็

๑๔ บรรณานุกรม Gust Dii. (๒๕๖๒). สอนอา่ นA-Zโฟนคิ . [ออนไลน์]. สบื คน้ เม่ือ ๑๖ ตลุ าคม ๒๕๖๓. จาก. https://youtu.be/P8xVHJkZ7v4. Indysong kids. (๒๕๖๐). อา่ นท่องคาศพั ทภ์ าษาอังกฤษ. [ออนไลน]์ . สืบคน้ เมื่อ ๑๖ ตลุ าคม ๒๕๖๓. จาก. https://youtu.be/JMJAt5wFMsg. ladymoon. (๒๕๖๐). 3-4 Appinventor 2 คาส่ังเปลียนหน้า และคาสัง่ คลก้ิ ปมุ่ . [ออนไลน]์ . สืบค้นเมอ่ื ๑๖ ตุลาคม ๒๕๖๓. จาก. https://youtu.be/ovftpISt1aw.

๑๕ ภาคผนวก

๑๖ คูม่ ือการใช้งาน โครงงานคอมพวิ เตอร์ เรอ่ื ง อาณาจักรอกั ษรABC Kingdom of alphabet ABC โดย 1. นายภมู พิ ฒั น์ วดั ชมุ 2. นางสาวอรรวนิ ท์ จนั ทร์ดี 3. นางสาวปวณี า จันสว่าง 4. นางสาวอรยิ เ์ มตตา ฤทธเิ ดช 5. นางสาวพรรณโสภา พนั นอ้ ย ระดับชนั้ มัธยมศึกษาปท่ี ๔ /๑๕ โรงเรยี นกลั ยาณวตั ร สงั กดั สานักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต ๒๕

๑๗ การเขา้ ใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์อาณาจกั รอักษรABC Kingdom of alphabet ABC ๑.ติดตัง้ โปรแกรม Projectile อาณาจกั รอักษรABC.apk ลงในโทรศัพทม์ อื ถือ Android ๒.เปดิ แอพพลิเคชั่น อาณาจักรอกั ษรABC ๓.กดทปี่ ่มุ “เสียงตัวอักษร”เพื่อศึกษาอักษรภาษาองั กฤษ ๔.กดปุม่ ที่ “เลน่ เกม” เพ่อื เลน่ เกมทบทวนเนอ้ื หา ๕.เมอื่ เขา้ เกมแล้วใหก้ ดท่ี “Start” เพื่อเล่นเกม

๑๘ ๖.ปมุ่ “แบบสอบถาม” เพอ่ื กดให้คะแนนและปรับปรุง ๗.ปุ่ม “ผู้พฒั นา”เพือ่ ดคู ุณครูท่ปี รกึ ษาและคณะผู้จดั ทา ๘.ปมุ่ ลับไปท่ีหน้า “หน้าหลัก เลน่ เกม ผู้จัดทา ออกจากเกม” ๙.ปุม่ “ออกจากเกม” เพอื่ ออกจากแอพพลเิ คชั่น

๑๙ ข้อเสนอโครงงาน ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ ชอ่ื โครงงาน (ภาษาไทย) อาณาจกั รอักษร ABC ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ) ประเภทโครงงาน Kingdom of alphabet ABC ผู้จดั ทาโครงงาน โครงงานพฒั นาสอ่ื เพอ่ื การศกึ ษา ๑. นายภูมพิ ฒั น์ วดั ชมุ เลขที่ ๔ (รวบรวมข้อมลู จดั ทาเวบ็ ไซต์ และตรวจสอบความถกู ต้อง) ๒. นางสาวอรรวนิ ท์ จันทรด์ ี เลขที่ ๑๐ (รวบรวมขอ้ มูล จดั ทาเวบ็ ไซต์ และตรวจสอบความถกู ต้อง) ๓. นางสาวปวณี า จันสวา่ ง เลขท่ี ๑๑ (รวมรวบขอ้ มลู จดั ทาข้อเสนอโครงงาน และตรวจสอบความถกู ต้อง) ๔. นางสาวอรยิ เ์ มตา ฤทธิเดช เลขที่ ๑๘ (เขยี นโปรแกรม ตดั ตอ่ รูป และตรวจสอบความถกู ตอ้ ง) ๕. นางสาวพรรณโสภา พันน้อย เลขที่ ๒๔ (รวบรวมขอ้ มลู จัดทารายงาน และตรวจสอบความถูกตอ้ ง) ครูทป่ี รกึ ษาโครงงาน คณุ ครูอานาจ พรหมใจรกั ษ์ ระยะเวลาการดาเนินงาน ตุลาคม - พฤศจกิ ายน ๒๕๖๓

๒๐ หลกั การและเหตุผล ในปจั จบุ ันหากจะบอกว่าภาษาท่ีสาคัญท่ีสดุ ในโลกตอนนี้นน้ั เป็นภาษาองั กฤษกไ็ ม่ใชเ่ รือ่ งทีผ่ ดิ แต่ ประการใด ภาษาอังกฤษถอื เป็นภาษากลางทีใ่ ช้ในการติดตอ่ ส่ือสารในระดบั โลก เปน็ ภาษาหลักของประชากร โลกกว่า 360 ลา้ นคน อกี ทัง้ ยงั เปน็ ภาษาทีส่ องของประชากรกวา่ 750 ลา้ นคนทัว่ โลก นอกจากนีภ้ าษาอังกฤษ ยังถอื เป็นภาษาทางการของ 61 ประเทศ และเป็นภาษาหลกั ในหลายรัฐท่วั โลก จงึ ถอื เป็นภาษากลางที่ใช้ ตดิ ตอ่ สือ่ สารระหวา่ งประเทศตา่ งๆท้งั ในสว่ นของการฟงั การพดู การอ่าน และการเขียน ทาให้การส่ือสารใน ระดับนานาชาตจิ ะใชภ้ าษาองั กฤษท้ังสนิ้ สาหรบั ประเทศไทยเองกย็ กใหภ้ าษาองั กฤษเป็นภาษาทสี่ องทีค่ นไทย จาเป็นต้องเรียนร้นู อกจากภาษาไทยทว่าผู้คนบางส่วนน้นั ยังขาดพ้ืนฐานการศกึ ษาสาหรบั การเรียนรู้ ภาษาองั กฤษไม่ว่าจะเปน็ เดก็ หรือผูใ้ หญ่ จงึ ทาให้ขาดโอกาสในหลายๆด้าน ทั้งดา้ นการศึกษา การทางาน หรอื การค้าขาย ซึ่งทางผจู้ ัดทาได้เลง็ เหน็ ถึงปญั หาทีเ่ กดิ ขนึ้ จึงไดส้ รา้ งโปรแกรมพฒั นาสอื่ เพอ่ื การศกึ ษาสาหรบั การ เรียนร้พู ื้นฐานภาษาองั กฤษ “อาณาจักรอักษร ABC (Kingdom of alphabet ABC)” จาก MIT app inventor เพ่ือสร้างพื้นฐานทางดา้ นการอา่ นออกเสยี งตวั อกั ษรและคาศัพท์ภาษาองั กฤษใหแ้ กเ่ ด็กหรือผู้ที่ สนใจศึกษา และสามารถนาไปตอ่ ยอดในการศึกษาภาษาองั กฤษเพิ่มเตมิ วตั ถุประสงค์ ๑. เพือ่ ออกเเบบเเละสรา้ งโปรเเกรมเพือ่ เพิ่มทกั ษะและการเรยี นรเู้ รอ่ื ง อาณาจกั รอักษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) ๒. เพอื่ ออกแบบและสร้างแอปจาก mit app inventor เร่อื ง อาณาจกั รอกั ษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) ๓. เพอื่ ออกแบบใช้โปรแกรมสง่ เสริมทกั ษะการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจกั รอกั ษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) วิธีการดาเนนิ งาน ๑. คิดหวั ขอ้ โครงงานเพอื่ นาเสนอคุณครทู ี่ปรกึ ษา ๒. ศึกษาค้นคว้ารวบรวมขอ้ มูลเกยี่ วกบั การสรา้ งโปรแกรมพฒั นาสื่อเพอ่ื การศึกษา ๓. ศึกษาโปรแกรม MIT app inventor ทีใ่ ช้ในการสร้างโปรแกรม ๔. จดั ทาเค้าโครงโครงงานเสนอคุณครูทปี่ รกึ ษา ๕. ออกแบบโปรแกรมพัฒนาส่อื เพื่อการศกึ ษา ๖. จัดทาแอพพลิเคช่ัน “อาณาจักรอกั ษร ABC (Kingdom of alphabet ABC)” และทดลองใช้แอพพลเิ คชน่ั ท่ีสร้างข้ึน ๗. ตรวจสอบการทางานของโปรแกรม “อาณาจักรอกั ษร ABC (Kingdom of alphabet ABC)” และแกไ้ ข ข้อผดิ พลาด ๘. นาโครงงานพฒั นาส่อื เพือ่ การศึกษา เรื่อง อาณาจกั รอกั ษร ABC (Kingdom of alphabetABC) ไป สอบถามข้อเสนอแนะกบั คุณครูทปี่ รึกษา

๒๑ 9. ปรับปรงุ แก้ไขขอ้ ผดิ พลาดตามที่คณุ ครทู ี่ปรึกษาเสนอแนะเพม่ิ เติม 10. เผยแพร่แอพพลิเคชน่ั “อาณาจักรอกั ษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) ขอบเขตของโครงงาน การออกแบบและพัฒนาโปรแกรมเพอ่ื การศกึ ษา เรอื่ ง อาณาจกั รอักษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) โดยใช้โปรแกรม MIT app inventor เพือ่ สรา้ งโปรแกรมเพอื่ การศึกษาพืน้ ฐานตัวอกั ษรและคาศัพท์ ภาษาอังกฤษ สาหรบั ใช้ในระบบปฏบิ ัติการ Android และจดั ทาใหเ้ ป็นไฟล์ Apk. ใชโ้ ปรแกรม PixelLab เพื่อ ออกแบบและตดั ต่อรูปภาพ ใช้ y2mate เพื่อแปลงไฟล์ MP4 ใหเ้ ปน็ MP3 และใช้ mp3cut เพื่อตัดตอ่ เสยี ง กลุ่มเป้าหมายทใ่ี ช้ในการทดลองโปรแกรมเพอื่ พฒั นาสือ่ เพอ่ื การศึกษา เรอื่ ง อาณาจักรอักษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) ทเ่ี กดิ จากการพฒั นาในครง้ั น้ี ได้แก่ นักเรียนชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4/15 โรงเรยี นกัลยาณวตั ร ปกี ารศึกษา 2563 จานวน 30 คน แผนการดาเนินงาน ตารางท่ี ๑ แผนการดาเนินงานของโครงงาน ระยะเวลาการดาเนนิ งาน ข้ันตอนการดาเนินงาน เดอื นตลุ าคม เดือนพฤศจกิ ายน 12341234 ๑. คิดหวั ขอ้ โครงงานเพอื่ นาเสนอคณุ ครทู ่ีปรกึ ษา ๒. ศกึ ษาค้นควา้ รวบรวมขอ้ มลู เก่ียวกับการสรา้ ง โปรแกรมพัฒนาสอ่ื เพ่อื การศึกษา ๓. ศึกษาโปรแกรม MIT app inventor ท่ีใช้ในการ สรา้ งโปรแกรม ๔. จัดทาเค้าโครงโครงงานเสนอคุณครูทป่ี รึกษา ๕. ออกแบบโปรแกรมพัฒนาส่ือเพอื่ การศกึ ษา ๖. จดั ทาแอพพลิเคชน่ั “อาณาจักรอักษร ABC (Kingdom of alphabet ABC)” และทดลองใช้ แอพพลเิ คชนั่ ท่ีสรา้ งข้ึน ๗. ตรวจสอบการทางานของโปรแกรม “อาณาจกั ร อกั ษร ABC (Kingdom of alphabet ABC)” และ แก้ไขข้อผิดพลาด ๘. นาโครงงานพฒั นาสอ่ื เพ่ือการศึกษา เรื่อง อาณาจกั รอกั ษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) ไปสอบถามขอ้ เสนอแนะกบั คณุ ครูทีป่ รึกษา

๒๒ 9. ปรับปรงุ แก้ไขข้อผดิ พลาดตามที่คณุ ครูทป่ี รึกษา เสนอแนะเพมิ่ เติม 10. เผยแพรแ่ อพพลเิ คชั่น“อาณาจักรอกั ษร ABC (Kingdom of alphabet ABC)” ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ ๑. โครงงานพัฒนาส่อื เพือ่ การศึกษา เรอ่ื ง อาณาจกั รอกั ษร ABC (Kingdom of alphabet ABC) สามารถใชง้ านกับระบบปฏิบตั กิ าร Android ได้ ๒. ผู้ทดลองใชง้ านไดร้ บั ความรคู้ วามเข้าใจเกยี่ วกับ ตัวอกั ษรและคาศพั ท์ภาษาอังกฤษมากขนึ้ เอกสารอา้ งองิ Gust Dii. (๒๕๖๒). สอนอา่ นA-Zโฟนิค. [ออนไลน์]. สบื ค้นเมื่อ ๑๖ ตลุ าคม ๒๕๖๓. จาก. https://youtu.be/P8xVHJkZ7v4. Indysong kids. (๒๕๖๐). อ่านท่องคาศพั ทภ์ าษาองั กฤษ. [ออนไลน]์ . สืบค้นเมอื่ ๑๖ ตุลาคม ๒๕๖๓. จาก. https://youtu.be/JMJAt5wFMsg. ladymoon. (๒๕๖๐). 3-4 Appinventor 2 คาส่ังเปลียนหนา้ และคาส่งั คลิ้กปุม่ . [ออนไลน์]. สบื ค้นเมอ่ื ๑๖ ตลุ าคม ๒๕๖๓. จาก. https://youtu.be/ovftpISt1aw.