65-06-29 อบรมโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “ภาวะเด็กบกพร่องทางการเรียนรู้

บนั ทึกข้อความ สว่ นราชการ กลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๓ จังหวดั ลพบรุ ี ที่ ศธ ๐๔๐๐๗.๖๐๓ / วนั ท่ี ๒๗ มถิ ุนายน ๒๕๖๕ เร่ือง รายงานผลการอบรมโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “ภาวะเด็กบกพร่องทางการเรียนรู้ (Learning Disabilities)” เรยี น ผอู้ านวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๓ จงั หวัดลพบรุ ี กระผมนายอิศรานุวัฒน์ เฉยเฉลียง ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย ได้เข้าร่วมการอบรมโครงการอบรมเชิง ปฏิบัติการ “ภาวะเด็กบกพร่องทางการเรียนรู้ (Learning Disabilities)” จัดโดยกลุ่มบริหารงานวิชาการและ กลุ่มบริหารงานบุคคล ระหว่างวันที่ ๒๓ – ๒๔ มิถุนายน ๒๕๖๕ ณ ห้องประชุมราชพฤกษ์ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๓ จงั หวดั ลพบรุ ี นัน้ บัดน้ีกระผมได้เข้าร่วมอบรมโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “ภาวะเด็กบกพร่องทางการเรียนรู้ (Learning Disabilities)”ดังกลา่ วเรียบร้อยแลว้ จงึ ขอรายงานผลการอบรมดงั เอกสารท่แี นบมาพรอ้ มนี้ จงึ เรยี นมาเพอื่ โปรดทราบ (นายอศิ รานุวัฒน์ เฉยเฉลียง) ครูผชู้ ว่ ย ความคดิ เห็นของกลุ่มบริหารงานบคุ คล ……………………………………………….………………………………………………………………………………..…………….............. ลงช่อื ......................................................... (นางสาวทวที รพั ย์ จันทรทิพย์) รองผู้อานวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๓ จังหวัดลพบรุ ี ความคิดเหน็ ของผู้อานวยการโรงเรยี น ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชือ่ ......................................................... (นายประเวศ ทัง่ จันทรแ์ ดง) ผอู้ านวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๓ จงั หวดั ลพบุรี

แบบรายงานผลการอบรม / ประชมุ / สัมมนา / ศึกษาดูงาน / นานักเรียนรว่ มกจิ กรรมฯ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๓ จังหวดั ลพบรุ ี วนั ท่ี ๒๗ เดอื น มิถนุ ายน พ.ศ. ๒๕๖๕ ๑. ขอ้ มูลบุคลากรไปราชการ  ประชุม อบรม สมั มนา  ศึกษาดงู าน  นานักเรยี นเขา้ รว่ มกิจกรรม ชื่อ-สกลุ นายอิศรานวุ ัฒน์ เฉยเฉลยี ง ตาแหน่ง ครผู ชู้ ่วย โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๓ จงั หวดั ลพบุรี ๒. เข้ารบั การ  ประชุม อบรม สมั มนา  ศึกษาดูงาน  นานักเรียนเขา้ รว่ มกจิ กรรม ๒.๑ หัวข้อเรื่อง อบรมโครงการอบรมเชงิ ปฏิบัติการ “ภาวะเด็กบกพรอ่ งทางการเรยี นรู้ (Learning Disabilities)” ๒.๒ เอกสารอ้างอิง ๑. ภาพกจิ กรรม ๒. เกยี รตบิ ัตร ๒.๓ สถานท่ปี ระชุม/อบรม/สัมมนา/ศกึ ษาดงู าน/นานกั เรยี นเขา้ รว่ มกจิ กรรม ระหวา่ งวันท่ี ๒๓ – ๒๔ มิถนุ ายน ๒๕๖๕ ณ หอ้ งประชุมราชพฤกษ์ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๓ จังหวดั ลพบุรี ๒.๔ หน่วยงานดาเนนิ การ กลมุ่ บริหารงานวิชาการและกลมุ่ บริหารงานบุคคล โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๓ จังหวดั ลพบรุ ี

๒.๕ การใช้ประโยชนจ์ ากการประชมุ /อบรม/สัมมนา/ศกึ ษาดงู าน/นานกั เรียนเขา้ รว่ ม กิจกรรม () ปฏบิ ตั ิงานในหน้าทร่ี ับผดิ ชอบ ( ) ขยายผลแกบ่ คุ ลากรในโรงเรียน ( ) เปน็ แบบอยา่ ง และเกยี รตยิ ศของโรงเรียน ( ) อืน่ ๆ ระบุ .................................................  ตอ่ ตนเอง ไดแ้ ก่ เพ่ิมทักษะการผลติ สื่อการสอนในเกดิ ความสนใจของนักเรียนทบ่ี กพร่องทางการเรียนรู้  ตอ่ หนว่ ยงาน ไดแ้ ก่ นาความรทู้ ี่ได้จากการอบรมในครั้งนี้ มาสรา้ งสรรคส์ ือ่ การเรยี นการสอนให้นักเรียนเกิดความสนใจ มากขน้ึ ๓. เอกสาร/ส่ือ/วสั ดุอ่นื ๆ ที่ไดร้ ับจากการไปราชการในครั้งนี้ คือ - ภาพกิจกรรม - เกยี รติบัตร ๔. การไปประชุม/การอบรม/การสัมมนา/การศึกษาดงู าน/การนานักเรียนเข้าร่วมกจิ กรรม มีวตั ถปุ ระสงค์เพอื่ - ๕. เนือ้ หาและหัวข้อของประชมุ /การอบรม/การสัมมนา/การศึกษาดูงาน/การนานักเรยี น เข้ารว่ มกิจกรรม สรุปได้ดงั นี้ - การสรา้ งส่อื การเรียนการสอน - การสังเกต การสอบถามนักเรียนเพ่อื วิเคราะห์นกั เรยี นบกพร่องทางการเรียนรู้ ๖. การมีส่วนรว่ มในการประชุม/การอบรม/การสัมมนา/การศึกษาดูงาน/การนานกั เรยี นเขา้ รว่ ม กิจกรรม สรปุ ได้ดังน้ี 1) รับฟังการบรรยายใหค้ วามรู้ ๗. การขยายผล นามาใช้ในการทางาน

๘. ขอ้ เสนอแนะ - ๙. สง่ิ ท่ตี ้องดาเนินการตอ่ นามาปรับใช้ในการเรียนการสอน จงึ เรยี นมาเพ่ือโปรดทราบและพจิ ารณาดาเนนิ การ ลงช่อื ผูร้ ายงาน (นายอิศรานวุ ัฒน์ เฉยเฉลียง) ตาแหน่ง ครูผู้ชว่ ย