รโครงสร้างรายวิชาศิลปะ ป4 61

0การจัดทําโครงสรางรายวิชา 0รายวชิ า ศลิ ปะพื้นฐาน รหสั วิชา ศ 14101 0ระดบั ชั้นประถมศึกษาปท่ี 4 0กลุมสาระการเรยี นรูศ ิลปะ จดั ทําโดย นายลิปปกร เหมอื งคํา ตาํ แหนง ครชู ํานาญการ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 ตําบลชางเค่ิง อาํ เภอแมแ จม จงั หวัดเชยี งใหม สํานกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ สํานักงานการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

คําอธิบายรายวชิ า รายวิชาศลิ ปะพ้นื ฐาน รหสั วิชา ศ 14101 ช้นั ประถมศกึ ษาปท่ี 4 กลุมสาระการเรียนรู ศิลปะ ภาคเรยี นที่ 1 เวลา 40 ช่ัวโมง / ภาคเรยี น จํานวน 1.0 หนวยกิต ศกึ ษา วิเคราะห อธบิ ายโครงสรางของบทเพลง ความหมายของเนื้อหาในบทเพลง การเคล่ือนที่ข้ึน- ลงของทํานอง รูปแบบจังหวะ และความเร็วของจังหวะ เคร่ืองหมายและสัญลักษณทางดนตรี ประเภทของเครื่อง ดนตรี เสยี งของเคร่ืองดนตรีแตละประเภท การใชและการดูแลรกั ษาเคร่ืองดนตรี ความสัมพันธของวิถีชีวิตกับผลงาน ดนตรี การอนุรักษว ัฒนธรรมทางดนตรี เพอ่ื ใหเห็นคุณคางานดนตรีและนาฏศิลปท่ีเปนมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปญญาทองถิ่น ภูมิปญญาไทยและ สากล และเขาใจความสัมพันธระหวางดนตรี-นาฏศิลป กับประวัติศาสตรและวัฒนธรรม และการนําความรูไป ประยกุ ตใ ชใ นชีวิตประจาํ วนั มีจริยธรรม คณุ ธรรม และคา นิยมท่เี หมาะสม ตวั ช้วี ัด/ผลการเรยี นรู ศ 2.1 ป.4/1, ป.4/2, ป.4/3, ป.4/4, ป.4/5, ป.4/6, ป.4/7 ศ 2.2 ป.4/1, ป.4/2 รวมทง้ั หมด 9 ตวั ชีว้ ัด/ผลการเรียนรู *** หมายเหตุ - ตวั ชว้ี ัด (รายวิชาพ้นื ฐาน) - ผลการเรยี นรู (รายวิชาเพม่ิ เติม)

ผงั มโนทศั น รายวชิ าศลิ ปะพืน้ ฐาน รหัสวชิ า ศ 14101 ระดบั ชนั้ ประถมศกึ ษาปท่ี 4 ภาคเรียนท่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2561 ช่ือหนวยท่ี 1 ดนตรนี ารู จํานวน 6 ชั่วโมง 20 คะแนน ช่ือหนว ยท่ี 2 เครือ่ งดนตรี ช่ือหนว ยที่ 3 โนตดนตรีไทย สากล จํานวน 10 ชว่ั โมง 20 คะแนน จํานวน 10 ชัว่ โมง 20 คะแนน รายวชิ าศิลปะพืน้ ฐาน ช่ือหนว ยท่ี 5 วิถีชีวิตกบั เพลงทอ งถิน่ ช้ันประถมศึกษาปท่ี 4 จาํ นวน 4 ช่วั โมง 10 คะแนน จาํ นวน 40 ชวั่ โมง ชื่อหนว ยท่ี 4 บทเพลงไพเราะ จาํ นวน 6 ชว่ั โมง 20 คะแนน ชื่อหนว ยท่ี 6 คุณคางานดนตรี จาํ นวน 4 ช่ัวโมง 10 คะแนน

โครงสราง รายวชิ าศิลปะพ้ืนฐาน รหสั วิชา ศ 14101 ชั้นประถมศึกษาปที่ 4 ภาค ที่ ช่อื หนวย รหัส มฐ.ตวั ช้วี ัด ประโยค 1. หนวยที่ 1. ดนตรนี า รู ผลการเรยี นรู ดนตรที ที่ มาตรฐาน ศ 2.1 ป.4/1 บอกประโยคเพลงอยา งงาย ป.4/3 ระบุทศิ ทางการเคล่ือนท่ขี ้นึ – ลงงาย ๆ ของทาํ นอง รปู แบบจังหวะ และความเรว็ ของจงั หวะในเพลงท่ีฟง 2. หนว ยที่ 2.เครือ่ งดนตรี มาตรฐาน ศ 2.1 เครือ่ งดน ป.4/2 จาํ แนกประเภทของเครอื่ ง และเคร่อื ดนตรที ี่ใชในเพลงทฟ่ี ง การใชแล ป.4/6 ใชแ ละเกบ็ เครอ่ื งดนตรีอยา ง เคร่ืองดน ถูกตองและปลอดภัย การใชงา การอา น มาตรฐาน ศ 2.1 พนื้ ฐานใ 3 หนวยที่ 3 โนต ดนตรไี ทย สากล ป.4/4 อา น เขยี นโนตดนตรไี ทยและ สากล 4 หนวยที่ 4 บทเพลงไพเราะ มาตรฐาน ศ 2.1 การขบั ร ป.4/5 รองเพลงโดยใชชว งเสยี งท่ี จงั หวะท เหมาะสมกับตนเอง ใหส อดค

งรายวชิ า เวลา คะแนน ชื่อหนว ยการเรยี นรูที่ 1 เรอ่ื ง ดนตรีนา รู (ชม.) รวม K P A คเรยี นท่ี 1 ปก ารศึกษา 2561 6 20 10 5 5 สาระสําคัญ คเพลง ทํานอง และจังหวะ เปนองคป ระกอบ ทาํ ใหเพลงเกดิ ความไพเราะนา ฟง นตรีแบงออกเปน เคร่อื งดีด เคร่อื งสี เครื่องตี องเปา ซึง่ แตละประเภทใหเสยี งทแ่ี ตกตา งกันไป ละดูแลรกั ษาเครอื่ งดนตรีทถี่ ูกตอ ง จะชว ยให 10 20 10 5 5 นตรีมีอายุ านนานขึ้น นและเขยี นโนต ดนตรเี ปนความรแู ละทักษะ 10 20 10 5 5 ในการขับรอ งและบรรเลงดนตรี 6 20 10 5 5 รอ งเพลงใหไพเราะ ตอ งขบั รองใหถ ูกตองกบั ทํานองเพลง และสื่ออารมณ คลองกบั ความหมายเพลง

5 หนวยท่ี 5 วถิ ชี วี ิตกับเพลง ป.4/7 ระบุวา ดนตรสี ามารถใชในการ ผลงานด ทอ งถ่ิน สื่อเร่ืองราว มีความส มาตรฐาน ศ 2.2 คนในทอ 6 หนว ยที่ 6 คุณคางานดนตรี ป.4/1 บอกแหลง ทมี่ าและ ความสมั พันธ ของวิถีชวี ิตไทย ท่ี สะทอนในดนตรี และเพลงทองถนิ่ มาตรฐาน ศ 2.2 ผลงานด ป.4/2 ระบุความสําคัญในการอนุรกั ษ ตา งสมัย สงเสริมวัฒนธรรมทางดนตรี อนรุ กั ษใ รวมท้ังส้ิน

ดนตรพี ้นื เมืองถูกสรางสรรคจ ากคนในทอ งถิ่น ซ่งึ 4 10 5 3 2 สัมพนั ธกบั วิถีชวี ติ ประเพณีและวัฒนธรรมของ องถน่ิ น้ัน ดนตรีเปนผลงานสรางสรรคขึน้ โดยศลิ ปน ตางยุค ย ทําใหม คี ุณคาทางประเพณีวฒั นธรรม จงึ ควร 4 10 5 3 2 ใหสืบทอดตอ ไป 40 100 50 26 24

การวเิ คราะหมาต รายวชิ าศิลปะพื้นฐาน รหัสวิชา ศ 14101 ช้ันประถมศกึ ษาปท่ี 4 ภาคเร มาตรฐานและตวั ช้ีวัด/ รูอ ะไร ทําอะไร ภาระงาน/ชิน้ งาน ผลการเรยี นรู รอู ะไร 1. การทาํ แบบทดสอบ ประโยคเพลง ทํานอง รปู แบบ กอ นเรียนและหลงั เรียน (ศ2.1 ) จังหวะและความเรว็ ของจงั หวะ 2.บอกประโยคเพลง ป.4/1 บอกประโยคเพลง ในเพลงท่ฟี ง 3. ฝก การเคล่อื นทขี่ น้ึ – อยา งงาย ทาํ อะไร ลงงา ย ๆ ของทํานอง ป.4/3 ระบุทศิ ทางการ 1. บอกประโยคเพลง เคลือ่ นท่ขี ึน้ – ลงงา ย ๆ 2. ฝกการเคลื่อนทีข่ นึ้ – ลงงาย ของทาํ นอง รปู แบบ ๆ ของทํานอง จงั หวะและความเรว็ ของ จังหวะในเพลงทฟี่ ง (ศ2.1 ) รูอะไร 1. การทาํ แบบทดสอบ ป.4/2 จาํ แนกประเภท 1.ประเภทของเครอื่ งดนตรี กอนเรยี นและหลังเรียน ของเครอื่ งดนตรที ีใ่ ชใ น 2.วธิ ีการใชและเกบ็ เครอื่ งดนตรี 2. ดเู พ่ือจด จาํ ชนิด ฝก เพลงท่ีฟง อยา งถูกตองและปลอดภัย จําแนกประเภทของ ป.4/6 ใชแ ละเก็บเคร่อื ง ทําอะไร เครื่องดนตรี ดนตรอี ยางถกู ตองและ 1. จําชนดิ ฝก จําแนกประเภท 3. ทําความสะอาดชนิด ปลอดภยั ของเคร่ืองดนตรี ของดนตรีกีตาร เครื่อง 2. วิธกี ารลาง ขัด ถูก สี สโลม เปา ดว ยนํา้ นํา้ ยา ครีม ผา เปย ก 4. ใบงานๆ

ตรฐานและตวั ชวี้ ัด ช่ือหนวยการเรยี นรทู ี่ 1 เรอ่ื ง ดนตรนี า รู รียนท่ี 1 ปการศกึ ษา 2561 สมรรถนะสําคญั คณุ ลกั ษณะของวิชา คุณลักษณะอนั พงึ 1. การศกึ ษาคน ควา ประสงค 2 การคิดวเิ คราะห 1. ความมีสุนทรยี ะทาง 1. ใฝเ รียนรู 3 การสืบคน ดนตรี 4. การอธิบาย 5. การเปรยี บเทยี บ 6. การนาํ ความรูไปใช ประโยชนใ น ชวี ติ ประจําวนั 1. การศึกษาคนควา 1. ความมสี ุนทรียะทาง 1. ใฝเ รียนรู 2 การคิดวเิ คราะห ดนตรี 3 การสบื คน 4. การอธิบาย 5. การเปรยี บเทยี บ 6. การนาํ ความรูไ ปใช ประโยชนใน ชวี ติ ประจาํ วัน

( ศ 2.1 ) รูอะไร 1. การทําแบบทดสอบ ป.4/4 อา น เขยี นโนตดนตรี 1.โนต ดนตรไี ทย สากล กอ นเรยี นและหลงั เรียน ไทยและสากล 2. การอาน โนตดนตรี ไทย 2. ฝกอาน เขยี น โนต สากล ไทย สากล 3. วธิ ีการเขียนโนต ไทย สากล 3.ใบงาน ทาํ อะไร 1. อา นและเขียนโนต ดนตรี ( ศ 2.1 ) รอู ะไร 1. การทําแบบทดสอบ ป.4/5 รอ งเพลงโดยใช 1.วิธกี ารรอ งเพลงท่ีถกู ตอ ง กอ นเรยี นและหลงั เรียน ชวงเสียงที่เหมาะสมกบั 2. ความหมายของเพลง 2. ฝก รองเพลง ตนเอง ทาํ อะไร 3. ใบงานเขียนสรปุ ป.4/7 ระบุวา ดนตรสี ามารถ 1.ฝกขับรองเพลงท่ีช่นื ชอบ เร่อื งราวของเพลงทีช่ ่นื ชในการสือ่ เรอ่ื งราว 2. ใหค วามหมายเพลงท่ีชืน่ ชอบ ชอบ ( ศ 2.2 ) รูอะไร 1. เขียนรายงาน ป.4/1 บอกแหลงทมี่ าและ 1.แหลง ท่ีมาและความสัมพันธ แหลง ที่มาของดนตรี ความสัมพนั ธ ของวถิ ชี ีวติ 2. วิถีชีวิตไทย ที่สะทอ นในดนตรี 2. ใบงานบทบาทดนตรี ไทย ท่ีสะทอนในดนตรี และ และเพลงทองถ่ิน ในทอ งถนิ่ เพลงทอ งถิน่ ทําอะไร 1.เขียนรายงาน 2. ใบงานบทบาทดนตรีใน ทอ งถ่ิน

. การศกึ ษาคนควา 1. ความมสี นุ ทรยี ะทาง 1. ใฝเ รยี นรู 2 การคิดวเิ คราะห ดนตรี 3 การสบื คน 4. การอธบิ าย 5. การเปรียบเทยี บ 6. การนําความรูไปใช ประโยชนใ นชีวิตประจาํ วนั 1. การศกึ ษาคนควา 1. ความมสี นุ ทรยี ะทาง 1. ใฝเ รียนรู 2 การคดิ วิเคราะห ดนตรี 3 การสบื คน 4. การอธิบาย 5. การเปรียบเทียบ 6. การนาํ ความรูไปใช ประโยชนใ นชวี ติ ประจาํ วนั 2 การคดิ วิเคราะห 1. ความมสี ุนทรียะ 1. ใฝเรียนรู 3 การสืบคน ทางดนตรี 4. สรุปรายงาน

( ศ 2.2 ) รูอะไร 1.เขียนรายงานการ ป.4/2 ระบคุ วามสําคัญใน 1.การอนรุ ักษและสงเสรมิ อนรุ ักษและสงเสรมิ ารอนุรักษสงเสรมิ วฒั นธรรม วัฒนธรรมดนตรี วัฒนธรรมดนตรี างดนตรี 2. ผลงานดนตรเี ปนผลงาน 2. สืบคน บุคคลทม่ี ี สรางสรรคข้ึนโดยศิลปน ตา งยคุ ผลงานดนตรีในทองถ่นิ ตา งสมยั ทาํ อะไร 1.แสดงทศั นะ การอนุรกั ษดนตรี 2. ใบงานผลงานดนตรโี ดยศิลปน ตางยคุ ตา งสมัย

1 สืบคน 1.ความมสี ุนทรยี ะทาง 1. ใฝเรยี นรู 2 การคดิ วเิ คราะห ดนตรี 3 การสืบคน 2.รกั ความเปนไทย 4. สรุปรายงาน

การวัดและประเม รายวิชาศิลปะพน้ื ฐาน รหัสวชิ า ศ 14101 ชัน้ ประถมศึกษาปท่ี 4 ภาคเรยี เปาหมายการเรียนรู หลักฐานการเรียนรู( ภาระงาน/ช้นิ งาน) ว มาตรฐานการเรยี นรูและตัวช้วี ดั (K ,A ,P) 1. การทําแบบทดสอบกอ นเรียนและหลงั – การทดส (ศ 2.1) เรยี น – การสนท ป.4/1บอกประโยคเพลงอยางงา ย 2.บอกประโยคเพลง โดยครู ป.4/3 ระบุทิศทางการเคลื่อนทข่ี ึน้ – ลง 3. ฝก การเคล่อื นที่ข้นึ – ลงงา ย ๆ ของ – การตรว งา ย ๆ ของทาํ นอง รปู แบบจังหวะและ ทาํ นอง – การปฏบิ ความเรว็ ของจังหวะในเพลงท่ฟี ง ระหวา งเรยี – การประ ความรู การวดั และประเม รายวชิ าศลิ ปะพ้ืนฐาน รหัสวชิ า ศ 14101 ช ชั้นประถมศึกษาปที่ 4 ภาคเรยี เปา หมายการเรียนรู หลกั ฐานการเรียนรู(ภาระงาน/ช้นิ งาน) ว มาตรฐานการเรยี นรูและตวั ชวี้ ัด (K ,A ,P) 1. การทาํ แบบทดสอบกอ นเรียนและหลงั – การทดส (ศ 2.1) เรยี น – การสนท ป.4/2 จาํ แนกประเภทของเครือ่ งดนตรที ี่ 2. ดูเพือ่ จด จาํ ชนิด ฝก จําแนกประเภท โดยครู ใชใ นเพลงทฟ่ี ง ของเครอ่ื งดนตรี – การตรว

มินผลการเรยี นรู 1 ชื่อหนวยการเรยี นรทู ่ี 1 เร่อื ง ดนตรีนา รู ยนที่ 1 ปการศึกษา 2561 ประเดน็ /เกณฑก ารให คะแนน วิธีวัด เคร่อื งมือวัด 20 คะแนน สอบ – แบบทดสอบกอนเรยี น -ความถูกตอ ง ทนาซักถาม และหลังเรยี น – ใบงาน วจใบงาน – แบบสังเกตพฤติกรรม บัตกิ จิ กรรม การปฏิบตั กิ ิจกรรม ยนการขับรอง ระหวา งเรียน ะเมินผลดา น – แบบประเมินผลดาน ความรู มินผลการเรยี นรู ชื่อหนว ยการเรียนรูท่ี 2 เร่อื ง เครอื่ งดนตรี ยนท่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2561 วิธีวดั เครื่องมอื วัด ประเด็น/เกณฑการให คะแนน สอบ – แบบทดสอบกอนเรยี น คะแนน ทนาซักถาม และหลังเรียน 20 วจใบงาน – ใบงาน -ความถกู ตอ ง – แบบสงั เกตพฤตกิ รรม

ป.4/6 ใชแ ละเก็บเครือ่ งดนตรีอยาง 3. ทําความสะอาดชนดิ ของดนตรกี ตี าร – การปฏิบ ถูกตอ งและปลอดภัย เครื่องเปา ระหวา งเรยี 4. ใบงานๆ – การประ ความรู การวัดและประเม รายวชิ าศลิ ปะพื้นฐาน รหสั วชิ า ศ 14101 ชอื่ หน ชนั้ ประถมศกึ ษาปท ่ี 4 ภาคเรยี เปาหมายการเรียนรู หลกั ฐานการเรียนร(ู ภาระงาน/ชนิ้ งาน) ว มาตรฐานการเรียนรูแ ละตวั ชว้ี ัด (K ,A ,P) 1. การทาํ แบบทดสอบกอ นเรยี นและหลงั – การทดส (ศ 2.1) เรยี น – การสนท ป.4/4 อา น เขยี นโนตดนตรีไทยและ 2. ฝกอาน เขยี น โนตไทย สากล โดยครู สากล 3.ใบงาน – การตรว – การปฏิบ ระหวางเรยี – การประ ความรู

บตั กิ ิจกรรม การปฏิบัตกิ จิ กรรม ยนการขับรอ ง ระหวางเรียน ะเมนิ ผลดา น – แบบประเมนิ ผลดาน ความรู มนิ ผลการเรยี นรู นวยการเรียนรทู ่ี 3 เรอื่ ง โนตดนตรีไทย และสากล ยนท่ี 1 ปการศึกษา 2561 วธิ วี ัด เครื่องมือวัด ประเด็น/เกณฑก ารให คะแนน สอบ – แบบทดสอบกอนเรยี น คะแนน ทนาซักถาม และหลงั เรียน 20 -ความถูกตอ ง – ใบงาน วจใบงาน – แบบสงั เกตพฤตกิ รรม บตั กิ ิจกรรม การปฏบิ ัติกจิ กรรม ยนการขับรอง ระหวา งเรียน ะเมินผลดาน – แบบประเมนิ ผลดาน ความรู

การวัดและประเม รายวิชาศิลปะพน้ื ฐาน รหสั วิชา ศ 14101 ช่ือ ช้ันประถมศึกษาปท ี่ 4 ภาคเรีย เปา หมายการเรยี นรู หลักฐานการเรียนร(ู ภาระงาน/ชิ้นงาน) ว มาตรฐานการเรยี นรแู ละตวั ชี้วดั (K ,A ,P) 1. การทาํ แบบทดสอบกอ นเรียนและหลงั – การทดส (ศ 2.1) เรียน – การสนท ป.4/5 รอ งเพลงโดยใชช วงเสยี งที่ 2. ฝกรองเพลง โดยครู เหมาะสมกับตนเอง 3. ใบงานเขยี นสรปุ เร่อื งราวของเพลงที่ – การตรว ป.4/7 ระบุวา ดนตรสี ามารถใชในการส่ือ ช่ืนชอบ – การปฏิบ เรื่องราว ระหวา งเรยี สรปุ เรอื่ งร ชื่นชอบ – การประ ความรู การวัดและประเม รายวิชาศิลปะพืน้ ฐาน รหัสวชิ า ศ 14101 ชื่อหน ชนั้ ประถมศกึ ษาปท ี่ 4 ภาคเรีย เปาหมายการเรียนรู หลกั ฐานการเรยี นรู(ภาระงาน/ชน้ิ งาน) ว มาตรฐานการเรียนรแู ละตัวช้ีวดั (K ,A ,P) 1. เขียนรายงานแหลง ทมี่ าของดนตรี – การตรว (ศ 2.2) 2. ใบงานบทบาทดนตรีในทองถนิ่ ท่ชี ืน่ ชอบ ป.4/1 บอกแหลง ที่มาและความสมั พนั ธ – การประ

มนิ ผลการเรียนรู อหนวยการเรียนรูที่ 4 เร่อื ง บทเพลงไพเราะ ยนท่ี 1 ปการศกึ ษา 2561 วิธวี ดั เครื่องมอื วัด ประเด็น/เกณฑการให คะแนน สอบ – แบบทดสอบกอ นเรยี น คะแนน ทนาซักถาม และหลงั เรียน 20 -ความถกู ตอ ง – ใบงาน วจใบงาน – แบบสงั เกตพฤตกิ รรม บตั ิกิจกรรม การปฏบิ ัตกิ จิ กรรม ยนการขับรอง ระหวา งเรยี น ราวของเพลงที่ – แบบประเมินผลดาน ความรู ะเมนิ ผลดาน มนิ ผลการเรียนรู นว ยการเรยี นรูท ่ี 5 เรอ่ื ง วถิ ีชวี ติ กับเพลงทอ งถิ่น ยนที่ 1 ปการศกึ ษา 2561 วธิ วี ัด เครอ่ื งมือวดั ประเด็น/เกณฑก ารให คะแนน วจใบงาน – แบบทดสอบกอ นเรียน คะแนน ะเมนิ ผลดา น และหลังเรียน 10 – ใบงาน -ความถูกตอ ง

ของวิถีชวี ติ ไทย ท่ีสะทอ นในดนตรี และ ความรู เพลงทองถน่ิ การวดั และประเม รายวชิ าศิลปะพนื้ ฐาน รหสั วชิ า ศ 14101 ชอื่ ชัน้ ประถมศกึ ษาปท ่ี 4 ภาคเรีย เปาหมายการเรยี นรู หลักฐานการเรียนรู( ภาระงาน/ชน้ิ งาน) ว มาตรฐานการเรยี นรแู ละตัวช้วี ัด (K ,A ,P) 1.เขียนรายงานการอนุรกั ษแ ละสง เสรมิ – การตรว (ศ 2.2) วฒั นธรรมดนตรี – การปฏิบ ป.4/2 ระบคุ วามสาํ คัญในการอนรุ กั ษ 2. สบื คนบุคคลที่มีผลงานดนตรีใน ระหวางเรยี สง เสรมิ วัฒนธรรมทางดนตรี ทอ งถ่นิ – การประ ความรู หมายเหตุ ใหจดั ทาํ เกณฑก ารประเมนิ ท่ีชัดเจนตามภาระงาน/ช้ินงานทน่ี กั เรยี

– แบบสงั เกตพฤตกิ รรม การปฏบิ ัติกจิ กรรม ระหวา งเรียน – แบบประเมินผลดาน ความรู มินผลการเรยี นรู อหนว ยการเรยี นรูท ี่ 6 เร่อื ง คณุ คา งานดนตรี ยนท่ี 1 ปก ารศึกษา 2561 วธิ ีวัด เครื่องมอื วดั ประเดน็ /เกณฑการให คะแนน คะแนน 10 วจใบงาน – ใบงาน -ความถูกตอง บัติกิจกรรม – แบบสังเกตพฤตกิ รรม ยนการสบื คน การปฏบิ ตั ิกิจกรรม ะเมนิ ผลดาน ระหวางเรยี น – แบบประเมินผลดาน ความรู ยนตองทาํ มาดวย