ตัวชวี้ ดั ท่ี ๗ จำนวนผู้เขำ้ ร่วมกจิ กรรมกำรศึกษำตอ่ เนือ่ ง เม่ือเทียบกบั เปำ้ หมำย จำนวนผูเ้ ข้ำรว่ มกจิ กรรมกำรศกึ ษำเพ่ือพัฒนำ กำรศึกษำเพื่อพฒั นำทักษะชีวิตกำรศึกษำเพื่อ พัฒนำสงั คมและชมุ ชน กำรจัดกระบวนกำรเรยี นรู้ตำมหลักเศรษฐกิจพอเพยี ง มีผลกำรดำเนินงำนบรรลุตำม เป้ำหมำย/มผี ลกำรดำเนนิ เกินกว่ำเป้ำหมำย/มีผลกำรดำเนินงำนเกนิ เป้ำหมำยตำมแผนปฏบิ ตั กิ ำรประจำปี หนว่ ยงำน/สถำนศึกษำท่คี รู กศน.ตำบล ผลกำรดำเนนิ งำน ลำดบั กจิ กรรม คำ่ เปำ้ หมำย ผลกำร ท่ี ตำมแผน ดำเนินงำน ๑ กำรศกึ ษำเพื่อพัฒนำอำชีพ (คน) (คน) ๑.โครงขบั เคลือ่ นกำรพัฒนำกำรศึกษำเพอ่ื ควำมยั่งยนื กิจกรรมสง่ เสริมศูนย์ฝึกอำชีพชุมชน (แบบช้นั เรยี นวชิ ำชีพ ๓๑ ชั่วโมงขน้ึ ไป) 15 15 - กลมุ่ ชำ่ งกอ่ สร้ำง ( ๔๐ ชม.) 15 15 - กลมุ่ ช่ำงไม้ (๔๐ ขม.) ๒.โครงขบั เคลื่อนกำรพฒั นำกำรศึกษำเพอื่ ควำมยง่ั ยืน กิจกรรม 15 16 ส่งเสรมิ ศนู ย์ฝกึ อำชีพชมุ ชน พัฒนำอำชพี ระยะสัน้ (กลุ่มสนใจไมเ่ กิน 15 16 ๓๐ ชั่วโมง) 20 21 - กลุม่ ศิลปะกำรจบั ผำ้ ( ๖ ชม.) 20 21 - กลุม่ กำรทำกมิ จิ (๖ ชม.) 15 15 15 16 ๒ กำรศึกษำเพื่อพฒั นำทักษะชีวิต 15 16 - โครงกำรชุมชนสะอำดปลอดโรคภัย 15 16 - โครงกำรผู้สูงอำยุยคุ ใหม่ใส่ใจ เรยี นรู้ COVID-19 15 15 ๓ กำรศึกษำเพ่ือพัฒนำสงั คมและชมุ ชน - โครงกำรรณรงค์กำรลดใช้สำรเคมใี นกำรเกษตรเพื่อชุมชนน่ำอยู่ - โครงกำรกิจกรรม 5 ส.สรำ้ งสุข ๔ กำรจดั กระบวนกำรเรยี นรตู้ ำมหลกั เศรษฐกิจพอเพียง - โครงกำรอบรมให้ควำมรเู้ กี่ยวกบั กำรแปรรปู ขยะและกำรทำ ปยุ๋ หมกั ชวี ภำพ - โครงกำรเกษตรธรรมชำติตำมหลกั ปรชั ญำเศรษฐกจิ พอเพยี ง ๕ โครงกำรพฒั นำเศรษฐกจิ ดจิ ทิ ลั กิจกรรมพัฒนำเครอื ข่ำยเศรษฐกจิ ดจิ ิทัลสู่ชุมชนในระดับตำบล กศน.ตำบลเฝำ้ ไร่ กิจกรรมหลักสตู รดจิ ิทลั ชมุ ชน หลกั สูตร Digitai Literacy รวม 175 182 สรุปผลการปฏิบตั ิงาน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๓๑
เอกสำรกำรดำเนนิ งำน 1.เอกสำรกำรขออนญุ ำตจัดตงั้ และสรปุ ผลกำรดำเนินงำนโครงขับเคล่ือนกำรพฒั นำกำรศกึ ษำเพ่อื ควำม ยั่งยืน กจิ กรรมส่งเสริมศนู ย์ฝกึ อำชพี ชุมชน(แบบชน้ั เรยี นวชิ ำชพี ๓๑ ชัว่ โมงขนึ้ ไป) กลมุ่ ช่ำงกอ่ สร้ำง ( ๔๐ ชม.) ตวั อย่ำงแบบสำรวจควำมต้องกำรกำรเรยี นรู้และใบสมัครกำรศึกษำตอ่ เนื่อง สรุปผลการปฏบิ ตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๓๒
2. เอกสำรกำรขออนญุ ำตจัดตงั้ และรำยงำนผลกำรดำเนนิ งำนโครงขบั เคลื่อนกำรพฒั นำกำรศกึ ษำเพ่ือ ควำมย่ังยนื กิจกรรมสง่ เสริมศนู ย์ฝึกอำชพี ชุมชน พัฒนำอำชีพระยะส้นั (กลมุ่ สนใจไมเ่ กิน ๓๐ ชว่ั โมง)- กลุ่มศิลปะกำรจบั ผ้ำ ( ๖ ชม.) ตวั อยำ่ งแบบสำรวจควำมต้องกำรกำรเรียนรู้และใบสมัครกำรศึกษำต่อเน่อื ง สรปุ ผลการปฏบิ ตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๓๓
- เอกสำรกำรขออนญุ ำตจดั ต้งั และรำยงำนผลกำรดำเนินงำนโครงขบั เคลื่อนกำรพฒั นำกำรศกึ ษำเพือ่ ควำมย่ังยืน กิจกรรมส่งเสริมศูนยฝ์ กึ อำชพี ชุมชน พัฒนำอำชพี ระยะสน้ั (กลุ่มสนใจไม่เกิน ๓๐ ช่ัวโมง)- กลมุ่ กำรทำกิมจิ ( ๖ ชม.) ตวั อย่ำงแบบสำรวจควำมต้องกำรกำรเรยี นรูแ้ ละใบสมัครกำรศกึ ษำตอ่ เน่ือง สรุปผลการปฏบิ ตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๓๔
ตัวอยำ่ งแบบประเมินควำมพึงพอใจ สรปุ ผลการปฏิบตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๓๕
รำยงำนสรุปผลกำรดำเนนิ งำน กำรศกึ ษำเพ่ือพัฒนำทกั ษะชีวติ - โครงกำรชมุ ชนสะอำดปลอดโรคภยั - โครงกำรผู้สงู อำยยุ ุคใหมใ่ ส่ใจ เรียนรู้ COVID-19 กำรศกึ ษำเพอ่ื พฒั นำสังคมและชมุ ชน - โครงกำรรณรงค์กำรลดใชส้ ำรเคมใี นกำรเกษตรเพื่อชมุ ชนน่ำอยู่ - โครงกำรกิจกรรม 5 ส.สรำ้ งสุข สรปุ ผลการปฏบิ ตั ิงาน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๓๖
กำรจัดกระบวนกำรเรยี นรู้ตำมหลกั เศรษฐกจิ พอเพียง - โครงกำรอบรมใหค้ วำมรู้เกย่ี วกบั กำรแปรรูปขยะและกำรทำป๋ยุ หมักชวี ภำพ - โครงกำรเกษตรธรรมชำติตำมหลักปรัชญำเศรษฐกจิ พอเพียง สรปุ ผลการปฏิบตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๓๗
โครงกำรพัฒนำเศรษฐกจิ ดิจทิ ัลกจิ กรรมพัฒนำเครอื ขำ่ ยเศรษฐกิจดิจิทัลสู่ชุมชนในระดบั ตำบล กศน.ตำบล เฝำ้ ไร่ - กจิ กรรมหลกั สูตรดิจทิ ลั ชมุ ชน หลักสูตร Digitai Literacy สรปุ ผลการปฏิบตั ิงาน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๓๘
ตวั ชว้ี ดั ท่ี 8 ร้อยละของผู้จบหลักสูตรกำรศกึ ษำตอ่ เนอื่ งท่ีนำควำมรไู้ ปใช้ เมือ่ เทียบกบั เปำ้ หมำย จำนวนผ้จู บหลกั สูตร/โครงกำรกำรจดั กำรศึกษำเพื่อพฒั นำอำชีพ กำรศึกษำเพ่อื พัฒนำทักษะชีวติ กำรศกึ ษำเพอื่ พัฒนำพฒั นำสังคมและชมุ ชน กำรจัดกระบวนกำรเรียนรตู้ ำมหลักของเศรษฐกจิ พอเพียงทีน่ ำ ควำมรู้ไปใช้ มผี ลกำรดำเนนิ งำนบรรลตุ ำมเป้ำหมำย/มผี ลกำรดำเนินงำนเกนิ กวำ่ เป้ำหมำยตมแผนปฏิบัตกิ ำร ประจำปีของหนว่ ยงำน ลำดบั ค่ำ ที่ กจิ กรรม เปำ้ หมำย ผลกำรดำเนนิ งำน ตำมแผน ๑ กำรศึกษำเพ่ือพฒั นำอำชีพ ผ้เู ขำ้ ร่วมอบรม ๑๕ คน ๑.โครงขบั เคล่ือนกำรพัฒนำกำรศกึ ษำเพอ่ื ควำมยั่งยืน กิจกรรมส่งเสริมศูนยฝ์ ึกอำชพี ๑๕ คน - อนื่ ๆ ๑๕ คน ชุมชน (แบบช้ันเรียนวิชำชพี ๓๑ ชว่ั โมงขนึ้ ไป) กลุ่มช่ำงก่อสรำ้ ง ( ๔๐ ชม.) (ใชใ้ นกำรซอ่ มแซมบ้ำนตวั เอง และ ในชมุ ชน) 2.โครงขับเคล่ือนกำรพฒั นำกำรศกึ ษำเพอ่ื ๑๕ คน ผูเ้ ข้ำร่วมอบรม ๑๕ คน ควำมยั่งยืน กิจกรรมสง่ เสริมศูนย์ฝกึ อำชพี - อ่นื ๆ ๑๕ คน ชมุ ชน (แบบชัน้ เรยี นวิชำชพี ๓๑ ช่วั โมงขึน้ (ใชใ้ นกำรซ่อมแซมบำ้ นตวั เอง และ ไป) กลุ่มช่ำงไม้ ( ๔๐ ชม.) ในชมุ ชน) 3.โครงขบั เคล่ือนกำรพฒั นำกำรศกึ ษำเพือ่ ผเู้ ขำ้ รว่ มอบรม 16 คน ควำมย่ังยืน กจิ กรรมส่งเสริมศนู ยฝ์ ึกอำชีพ ๑๕ คน - ลดรำยจำ่ ย - คน ชุมชน พัฒนำอำชพี ระยะสั้น (กลุ่มสนใจไมเ่ กิน - เพิ่มรำยได้ ๒ คน ๓๐ ชั่วโมง)กลุ่มศลิ ปะกำรจับผำ้ (๖ ชม.) - ประกอบอำชพี 4 คน - อนื่ ๆ ๑0 คน 4.โครงขบั เคลอ่ื นกำรพัฒนำกำรศกึ ษำเพอื่ ผเู้ ข้ำรว่ มอบรม 16 คน ควำมยั่งยืน กจิ กรรมสง่ เสริมศนู ย์ฝึกอำชพี ๑๕ คน - ลดรำยจ่ำย - คน ชุมชน พฒั นำอำชีพระยะสัน้ (กลุ่มสนใจไม่เกิน - เพิม่ รำยได้ ๒ คน ๓๐ ช่วั โมง)กลุ่มกำรทำกิมจิ (๖ ชม.) - ประกอบอำชพี 2 คน - อื่นๆ ๑2 คน ๒ กำรศกึ ษำเพอื่ พัฒนำทักษะชีวิต - โครงกำรชุมชนสะอำดปลอดโรคภัย 40 คน สร้ำงโอกำสในกำรเรยี นรู้ 43 คน - โครงกำรผู้สูงอำยุยุคใหมใ่ ส่ใจ เรยี นรู้ COVID-19 ๓ กำรศกึ ษำเพือ่ พัฒนำสังคมและชมุ ชน 30 คน สรำ้ งโอกำสในกำรเรียนรู้ 31 คน - โครงกำรรณรงค์กำรลดใชส้ ำรเคมใี น กำรเกษตรเพอื่ ชมุ ชนน่ำอยู่ - โครงกำรกิจกรรม 5 ส.สร้ำงสุข สรปุ ผลการปฏบิ ตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๔๐
ลำดับ กจิ กรรม ค่ำ ผลกำรดำเนนิ งำน ท่ี เปำ้ หมำย ตำมแผน สร้ำงรำยไดเ้ สริม 6 คน ๔ กำรจดั กระบวนกำรเรียนรตู้ ำมหลกั เศรษฐกิจ สร้ำงโอกำสในกำรเรียนรู้ 26 คน พอเพียง 30 คน - โครงกำรอบรมให้ควำมรู้เก่ียวกับกำรแปรรูป สร้ำงโอกำสในกำรเรียนรู้ ๑5 คน ขยะและกำรทำปยุ๋ หมักชวี ภำพ ๑5 คน - โครงกำรเกษตรธรรมชำตติ ำมหลกั ปรัชญำ เศรษฐกจิ พอเพียง 5 โครงกำรพัฒนำเศรษฐกจิ ดจิ ทิ ัลกจิ กรรมพัฒนำ เครือขำ่ ยเศรษฐกจิ ดจิ ทิ ลั ส่ชู ุมชนในระดับ ตำบล กศน.ตำบลเฝำ้ ไร่ กจิ กรรมหลกั สูตรดิจิทัลชุมชน หลักสตู ร Digitai Literacy รวม 175 คน 182 คน สรปุ ผลการปฏิบตั ิงาน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๔๑
เอกสำรกำรดำเนนิ งำน 1. เอกสำรกำรสรุปรำยงำนผลกำรดำเนินงำน/แบบรำยงำนผลกำรจบหลกั สูตรกำรจัดกำรศกึ ษำต่อเน่อื ง/ รำยงำนจำกระบบ Dmis โครงขบั เคล่อื นกำรพฒั นำกำรศึกษำเพ่ือควำมยง่ั ยืนกิจกรรมส่งเสริมศูนยฝ์ ึก อำชีพชุมชน(แบบชน้ั เรียนวิชำชพี ๓๑ ชั่วโมงข้ึนไป) กลุ่มชำ่ งก่อสร้ำง ( ๔๐ ชม.) สรปุ ผลการปฏบิ ตั ิงาน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๔๒
2. เอกสำรกำรสรปุ รำยงำนผลกำรดำเนนิ งำน/แบบรำยงำนผลกำรจบหลักสตู รกำรจัดกำรศึกษำตอ่ เน่อื ง/ รำยงำนจำกระบบ Dmis โครงขบั เคลอื่ นกำรพฒั นำกำรศกึ ษำเพอื่ ควำมย่ังยืนกิจกรรมสง่ เสริมศนู ย์ฝกึ อำชีพชุมชน พัฒนำอำชีพระยะสัน้ (กลุ่มสนใจไม่เกนิ ๓๐ ช่วั โมง)- กลมุ่ ศลิ ปะกำรจบั ผำ้ ( ๖ ชม.) สรปุ ผลการปฏิบตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๔๓
- เอกสำรกำรสรปุ รำยงำนผลกำรดำเนนิ งำน/แบบรำยงำนผลกำรจบหลักสูตรกำรจัดกำรศกึ ษำต่อเน่อื ง/ รำยงำนจำกระบบ Dmis โครงขบั เคลอื่ นกำรพัฒนำกำรศึกษำเพือ่ ควำมยง่ั ยืนกจิ กรรมส่งเสริมศนู ยฝ์ ึก อำชพี ชุมชน พัฒนำอำชีพระยะสั้น (กล่มุ สนใจไม่เกิน ๓๐ ชั่วโมง)- กลมุ่ กำรทำกิมจิ ( ๖ ชม.) สรุปผลการปฏิบตั ิงาน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๔๔
เอกสำร/ภำพประกอบ สรปุ รำยงำนผลกำรดำเนินงำน/แบบรำยงำนผลกำรจบหลักสูตรกำรจดั กำรศกึ ษำต่อเนื่อง/ รำยงำนจำกระบบ Dmis กำรศกึ ษำเพือ่ พัฒนำทกั ษะชีวิต - โครงกำรชมุ ชนสะอำดปลอดโรคภัย - โครงกำรผู้สงู อำยยุ ุคใหมใ่ ส่ใจ เรียนรู้ COVID-19 กำรศกึ ษำเพ่ือพฒั นำสังคมและชมุ ชน - โครงกำรรณรงคก์ ำรลดใช้สำรเคมีในกำรเกษตรเพื่อชมุ ชนนำ่ อยู่ - โครงกำรกจิ กรรม 5 ส.สรำ้ งสุข สรปุ ผลการปฏบิ ตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๔๕
กำรจัดกระบวนกำรเรียนรู้ตำมหลักเศรษฐกิจพอเพยี ง - โครงกำรอบรมใหค้ วำมรเู้ กยี่ วกบั กำรแปรรูปขยะและกำรทำปุ๋ยหมกั ชวี ภำพ - โครงกำรเกษตรธรรมชำติตำมหลกั ปรชั ญำเศรษฐกจิ พอเพยี ง สรุปผลการปฏบิ ตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๔๖
โครงกำรพัฒนำเศรษฐกจิ ดจิ ทิ ลั กิจกรรมพัฒนำเครอื ขำ่ ยเศรษฐกจิ ดิจิทลั สชู่ ุมชนในระดบั ตำบล กศน.ตำบล เฝ้ำไร่ - กจิ กรรมหลักสตู รดจิ ิทลั ชมุ ชน หลกั สตู ร Digitai Literacy สรุปผลการปฏิบตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๔๗
สรปุ ผลการปฏิบตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๔๘
รำยงำนจดหมำยขำ่ วกำรศึกษำต่อเนื่อง สรปุ ผลการปฏิบตั ิงาน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๔๙
สรปุ ผลการปฏบิ ตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๕๐
ตัวชวี้ ัดที่ 9 จำนวนผู้รับบรกิ ำรกำรศึกษำตำมอธั ยำศัย จำนวนผู้รับบรกิ ำรกำรศึกษำตำมอธั ยำศัย เม่ือเทยี บกบั เปำ้ หมำยกำรดำเนินงำนกจิ กรรม/ โครงกำรตำมแผนปฏิบัติกำรประจำปีของหนว่ ยงำน/สถำนศึกษำท่ี ครู กศน.ตำบล รับผิดชอบ ตำมแผนให้ครู กศน.ตำบล แต่ละคน ลำดบั โครงกำร/กิจกรรม ค่ำเป้ำหมำยตำม ผลกำร ที่ แผน(คน) ดำเนินงำน (คน) ๑. จำนวนผรู้ บั บรกิ ำรกจิ กรรมสง่ เสรมิ กำรอ่ำน 20 คน 32 คน (กศน.ตำบล/ศูนย์กำรเรียนชมุ ชน) 3 คน 4 คน - กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ น ได้แก่ อ่านหนงั สือพิมพ์ /หนังสือตา่ งๆ - อาสาสมคั รส่งเสริมการอา่ น 1.บ้านหนองยาง ม6 นางสาวรศั มี แก้วใสย์ 2.บ้านวังชมภู ม.8 นางอรนั ยา ใคร้นชุ สิงห์ และ นางยภุ าพร ขาคม 3.บ้านเฝา้ ไร่พัฒนา ม.14 นางสาวศริ ิลกั ษณ์ รัศมี - การใชบ้ ริการอินเตอรเ์ นต็ 20 คน 33 คน 67 คน 78 คน ๒. จำนวนผรู้ บั บริกำรบ้ำนหนังสือชุมชน 1. กิจกรรมบรรณสญั จร หนา้ ๕๒ 2. กิจกรรมสง่ เสริมกำรอ่ำน E-book 3. กจิ กรรมเล่ำเรอื่ งให้น้องฟัง 4. กิจกรรมสร้ำงเสรมิ นิสัยรักกำรอ่ำน 5. กจิ กรรมสง่ เสรมิ กำรอ่ำนผู้สงู อำยุ 6. กจิ กรรมวำดภำพระบำยสี สรปุ ผลการปฏิบตั ิงาน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔
๓. จำนวนผู้รบั บรกิ ำรโครงกำรห้องสมดุ เคลอื่ นทส่ี ำหรบั ชำวตลำด 47 คน 64 คน 7๕ คน 75 คน ๔. จำนวนผรู้ ับบริกำรสง่ เสรมิ กำรอ่ำนอืน่ ๆ 1. กำรใชห้ ้องสมดุ ประชำชนอำเภอเฝำ้ ไร่ 230 คน 283 คน - กิจกรรมส่งเสรมิ กำรอำ่ นให้นักศึกษำและประชำชนทว่ั ไป - กิจกรรมฝกึ อำ่ น - กจิ กรรมกำรเล่ำนิทำน - กจิ กรรมสร้ำงนสิ ัยรักกำรอ่ำน “นัง่ ที่ไหนอำ่ นท่ีนน่ั ” ๒. กจิ กรรมเชญิ ชวน - กิจกรรมเชิญชวน “LIBRARY TO SCHOOL” - กจิ กรรมเชญิ ชวนใชบ้ รกิ ำรห้องสมดุ รวม สรุปผลการปฏิบตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๕๓
๑. ช่ือโครงการ โครงการกจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น/อาสาสมัครสง่ เสรมิ การอา่ น ศรช.บา้ นเจรญิ ศรี กศน.ตาบลเฝา้ ไร่ ๒. ความสอดคล้องของแผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ ๒.๑ สอดคล้องกับยุทธศาสตรช์ าติ ๒๐ ปี (พ.ศ. ๒๕๖๑ – ๒๕๘๐) ยุทธศาสตรท์ ี่ (๓) ยุทธศาสตรด์ ้านการพฒั นาและเสรมิ สร้างศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ ๒.๒ สอดคล้องกับแผนการศกึ ษาแห่งชาติ ๒๐ ปี (พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๗๙) ยุทธศาสตรข์ อ้ ท่ี ๓.๑๐ สง่ เสรมิ การรูภ้ าษาไทยให้กบั ประชาชนในรูปแบบตา่ ง ๆ โดยเฉพาะ ประชาชนในเขตพ้นื ทสี่ ูงใหส้ ามารถฟัง พูด อ่าน และเขยี นภาษาไทย เพ่อื ประโยชนใ์ นการใช้ชีวิตประจาวนั ได้ ๒.๓ สอดคล้องกับนโยบายและจดุ เนน้ การดาเนนิ งานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตาม อัธยาศยั ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ เป้าประสงค์ (๔) ประชาชนไดร้ ับการสรา้ งและสง่ เสริมใหม้ ีนสิ ยั รักการอา่ นเพื่อการแสวงหาความรู้ ด้วยตนเอง ๒.๔ สอดคล้องกับพันธกิจของสานักงาน กศน.จังหวัดหนองคาย พนั ธกจิ ท๑่ี . จดั และสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีคุณภาพ เพื่อยกระดับ การศึกษา พัฒนาทักษะการเรียนรู้ของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมายให้เหมาะสมทุกช่วงวัย พร้อมรับการ เปล่ยี นแปลงบริบททางสงั คม และสรา้ งสงั คมแห่งการเรียนรูต้ ลอดชีวติ ๒.๕ สอดคล้องกับพนั ธกจิ ของ กศน.อาเภอเฝา้ ไร่ พันธกจิ ที่๑. จดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ๒.๖ สอดคล้องกบั มาตรฐาน กศน. : มาตรฐานที่๑ คณุ ภาพของผู้เรียน/ผูร้ บั บรกิ าร ภารกิจตอ่ เนือ่ ง ข้อ๑.๔ การศึกษาตามอัธยาศัย ๑)พฒั นาแหลง่ การเรยี นรทู้ ่ีมีบรรยากาศและสภาพแวดลอ้ มท่ี เอื้อต่อการอา่ นและพฒั นาศักยภาพ การเรยี นรูใ้ ห้เกิดขนึ้ ในสงั คมไทย ใหเ้ กิดขน้ึ อยา่ งกว้างขวางและทวั่ ถงึ เชน่ พัฒนาห้องสมดุ ประชาชนทุกแหง่ ให้มี การบริการที่ทนั สมยั ส่งเสรมิ และสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้างเครือขา่ ยส่งเสริมการอ่าน จัดหนว่ ย บรกิ ารเคลื่อนท่ีพรอ้ มอุปกรณ์เพื่อจดั กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่าน และการเรยี นรู้ท่หี ลากหลายให้บริการกับประชาชน ในพน้ื ที่ต่างๆ อย่างท่วั ถึง สมา่ เสมอ รวมทงั้ เสรมิ สร้าง ความพร้อมในด้านบุคลากร สื่อ อปุ กรณ์เพื่อสนบั สนนุ การอ่าน และการจัดกจิ กรรมเพ่ือสง่ เสริมการอ่านอย่าง หลากหลาย ๓.หลกั การและเหตุผล โครงการอาสาสมคั รส่งเสริมการอา่ น เกิดข้นึ จากความรว่ มมอื ของสานักงาน กศน. และสานักงาน กองทนุ สนับสนนุ การสรา้ งสุขภาพ (สสส.)โดยม่งุ หวงั ทจี่ ะพัฒนา ใหอ้ าสาสมัครสง่ เสรมิ การอ่านเป็นคนในชุมชน เปน็ ตน้ แบบท่ดี ีของบุคคลที่มีนิสัยรกั การอา่ นเป็นผูน้ าและทางานร่วมกบั ชมุ ชนเพื่อพัฒนาวิธีส่งเสริมใหค้ นใน ชุมชนเกดิ ความตระหนกั เหน็ ความสาคญั ของการอ่านและเกดิ การบ่มนสิ ัยรักการอ่านขน้ึ ต่อประชาชนใน ชมุ ชน ทั้งนี้ การดาเนนิ งานอาสาสมคั รสง่ เสรมิ การอา่ นเป็นการดาเนินงานในลกั ษณะเจาะลกึ พืน้ ทีโ่ ดยทางาน ประสานกบั กศน.ตาบล หอ้ งสมดุ ประชาชนและแหลง่ เรยี นรตู้ า่ งๆในชุมชน ๔. วตั ถุประสงค์ อาสาสมคั รส่งเสริมการอ่าน จัดตัง้ ขึน้ โดยมีวตั ถุประสงคเ์ พ่ือ สรุปผลการปฏบิ ตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๕๔
1. สรา้ งสรรค์ระบบ วิธีการ นาหนังสอื หมุนเวียนเพ่ือใหเ้ ขา้ ถงึ ประชาชนในชมุ ชนอย่างทว่ั ถึงทุก ครัวเรอื น 2. พฒั นาและดาเนินการจัดกิจกรรมเพอ่ื กระต้นุ ใหช้ มุ ชนเข้าใจและตระหนักถึงความสาคัญ ของการอา่ น เพื่อสร้างนิสยั รักการอ่าน ๓. สร้าง จัดกระบวนการและสภาพแวดล้อมทส่ี ง่ เสริมการอ่านให้มีความเหมาะสมกับบริบท ของชุมชนนัน้ ๆ ๔. ประสานความรว่ มมือกันเพอ่ื รณรงค์ประชาสมั พันธ์ส่งเสริมการอ่าน ๕. เปา้ หมาย ๕.๑ เชิงปรมิ าณ อาสาสมคั รสง่ เสรมิ การอ่าน ใน ศรช.บา้ นเจรญิ ศรี ตาบลเฝา้ ไร่ จานวน ๘ คน ๕.๒ เชิงคุณภาพ ประชาชนทว่ั ไปได้ตระหนกั ถึงความสาคัญของการอ่านหนงั สอื ๖. วิธดี าเนนิ การ กิจกรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ การดาเนนิ การ เปา้ หมาย พน้ื ท่ี ระยะเวลา งบ ดาเนินการ ประมาณ ๑. ขนั้ วางแผน (Plan) ๑) สรา้ งสรรค์ระบบ ๑. อาสาสมคั ร อาสา ตาบลเฝ้าไร่ ตลุ าคม - ๒๕๖๓ – -ประชมุ ชีแ้ จง วิธีการ นาหนังสอื สง่ เสริมการอ่าน สมคั ร กันยายน ๒๕๖๔ - เสนอโครงการ หมุนเวยี นเพื่อให้เขา้ ถึง จะต้องดาเนนิ การ สง่ เสริม ประชาชนในชมุ ชน ๒. ขนั้ ดาเนินงาน (Do) อยา่ งท่ัวถึงทกุ ขยายผลการสรา้ ง การอา่ น -ปฏบิ ตั ติ ามแผน ครวั เรือน เครอื ข่ายอาสาสมัคร ๘ คน ๒) พัฒนาและ ในเขตพ้ืนที่ชมุ ชนของ -สรปุ รายงานผล ดาเนนิ การจัดกิจกรรม ตนเอง เพ่ือ ๓. ขนั้ ตรวจสอบ (Check) เพ่ือกระตนุ้ ให้ชมุ ชน ดาเนินการจัด -นิเทศติดตามผล เข้าใจและตระหนักถึง กิจกรรม กระบวนการ ๔. ขน้ั ปรับปรุงแกไ้ ข ความสาคญั สง่ เสรมิ การอ่าน (Action) ของการอ่าน เพื่อสรา้ ง ๒. ใช้ กศน. ตาบล นิสัยรักการอา่ น เปน็ ศนู ย์กลางในการ ๓)สรา้ ง จดั กระบวนการและ ปฏบิ ัตงิ าน การจัด สภาพแวดล้อมที่ ประชุมเครือข่าย ส่งเสริมการอ่านใหม้ ี อาสาสมคั ร การ ความเหมาะสมกับ วางแผน การบริหาร บรบิ ท จดั การดา้ นต่าง ๆ ของชุมชนนนั้ ๆ ๓. ทางานโดย ๔)ประสานความ สรุปผลการปฏิบตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๕๕
รว่ มมือกัน เพ่อื รณรงค์ ประสานกับ อบต. ครู ประชาสัมพันธส์ ง่ เสรมิ กศน. ครู ศรช. ในการ การอา่ น จัดกิจกรรมส่งเสรมิ การอ่าน พรอ้ มท้ัง ร่วมกันดาเนนิ การ พฒั นาแนวทางการ ทางานสง่ เสริมการ อา่ นในชมุ ชน ๗. งบประมาณ - ๘.แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ กิจกรรมหลกั ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔ ( ต.ค. – ธ.ค. ๖๓) (ก.ค. – ก.ย. ๖๔) (ม.ค. – ม.ี ค. ๖๔) (เม.ย. – ม.ิ ย.๖๔) โครงการกิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ น/ อาสาสมัครสง่ เสริมการอ่าน กศน. ตาบลเฝ้าไร่ ๙. ระยะเวลาดาเนินการ ๑ ตลุ าคม ๒๕๖๓ – ๓๑ กนั ยายน ๒๕๖๔ ๑๐. ผรู้ ับผิดชอบโครงการ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเฝ้าไร่ นางเสาวนิตย์ สายไธสง ครู กศน.ตาบล ๑๑. เครอื ขา่ ย ๑๑.๑ ผนู้ าชมุ ชนเขตเทศบาลตาบลเฝ้าไร่ท้งั ๑๗ หม่บู ้าน ๑๒. โครงการท่เี กยี่ วข้อง โครงการนเิ ทศตดิ ตามการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ผลลัพธ์ (Outcome) ๑๓. ตวั ชว้ี ดั ผลสาเรจ็ ของโครงการ ๑๓.๑ ตวั ช้ีวัดผลผลติ (Outputs) - ประชาชนท่วั ไปตาบลอุดมพร มคี วามรู้และเข้าใจในการพฒั นาและดาเนนิ การจดั กิจกรรม เพื่อกระตนุ้ ให้ชมุ ชนเขา้ ใจและตระหนักถงึ ความสาคัญของการอา่ น เพอื่ สรา้ งนิสัยรักการอา่ น ๑๓.๒ ตัวชว้ี ัดผลลัพธ์(Outcomes) - ประชาชนท่ัวไปตาบลอดุ มพร มคี วามตระหนักถึงบทบาทหนา้ ท่ีของประชาชนในการมสี ว่ น รว่ มในการสนับสนนุ ให้ประชาชนท่ัวไปสามารถใชเ้ วลาว่างให้เกิดประโยชน์ และประสานความร่วมมอื กัน เพอ่ื รณรงคป์ ระชาสมั พันธส์ ง่ เสรมิ การอ่านคดิ เป็นร้อยละ ๙๐ สรปุ ผลการปฏบิ ตั ิงาน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หน้า ๕๖
สรปุ ผลการปฏบิ ตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๕๗
สรปุ ผลการปฏบิ ตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๕๘
สรปุ ผลการปฏบิ ตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๕๙
๑.โครงกำร: โครงกำรกิจกรรมสง่ เสริมกำรอ่ำน : กำรใชห้ ้องสมดุ ประชำชนอำเภอเฝำ้ ไร่ ๒.ควำมสอดคลอ้ งของแผนปฏบิ ัติกำรประจำปงี บประมำณ พ.ศ. ๒๕๖๔ ๒.๑ สอดคล้องกับยทุ ธศำสตร์ชำติ ๒๐ ปี (พ.ศ. ๒๕๖๑ – ๒๕๘๐) ยทุ ธศำสตรท์ ่ี (๓) ยุทธศำสตร์ดำ้ นกำรพฒั นำและเสรมิ สร้ำงศกั ยภำพทรัพยำกรมนุษย์ ๒.๒ สอดคล้องกบั แผนกำรศึกษำแห่งชำติ ๒๐ ปี (พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๗๙) ยทุ ธศำสตรข์ ้อท่ี ๓.๑๐ สง่ เสรมิ กำรรู้ภำษำไทยให้กับประชำชนในรปู แบบต่ำง ๆ โดยเฉพำะ ประชำชนในเขตพื้นที่สูงใหส้ ำมำรถฟัง พูด อ่ำน และเขยี นภำษำไทย เพื่อประโยชนใ์ นกำรใช้ชวี ิตประจำวันได้ ๒.๓ สอดคล้องกับนโยบำยและจุดเนน้ กำรดำเนินงำนกำรศึกษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำม อัธยำศัย ประจำปีงบประมำณ พ.ศ. ๒๕๖๔ เป้ำประสงค์ (๔) ประชำชนไดร้ ับกำรสรำ้ งและส่งเสรมิ ใหม้ นี สิ ยั รกั กำรอำ่ นเพ่ือกำรแสวงหำควำมรู้ ด้วยตนเอง ๒.๔ สอดคลอ้ งกับพนั ธกจิ ของสำนกั งำน กศน.จงั หวัดหนองคำย พันธกจิ ท๑ี่ . จดั และสง่ เสรมิ กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัยที่มีคุณภำพ เพื่อยกระดับ กำรศึกษำ พัฒนำทักษะกำรเรียนรู้ของประชำชนทุกกลุ่มเป้ำหมำยให้เหมำะสมทุกช่วงวัย พร้อมรับกำร เปลี่ยนแปลงบริบททำงสงั คม และสร้ำงสงั คมแหง่ กำรเรียนรตู้ ลอดชวี ติ ๒.๕ สอดคลอ้ งกับพันธกจิ ของ กศน.อำเภอเฝ้ำไร่ พันธกิจที่๑. จัดกำรศึกษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอัธยำศัย ๓. หลกั กำรและเหตุผล แผนกำรศึกษำแห่งชำติ พ.ศ. ๒๕๖๐- ๒๕๗๙ กำหนดนโยบำยแนวทำงหลักในกำรดำเนินงำน และ โครงกำรสำคัญของกระทรวงศึกษำธิกำร นโยบำยและจุดเน้นได้กำหนดกำรดำเนินงำนภำยใต้วิสัยทัศน์ คือ “คนไทยได้รับโอกำสกำรศึกษำและกำรเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่ำงมีคุณภำพ สำมำรถดำรงชีวิตที่เหมำะสมกับช่วง วัยสอดคล้องกับหลักปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพียง และทักษะท่จี ำเป็นในโลกศตวรรษที่ ๒๑” ให้กับ นักศึกษำ กศน. ซ่ึงกำรอ่ำนมีควำมสำคัญ เป็นเคร่ืองมือในกำรแสวงหำควำมรู้ โดยเฉพำะผู้ที่อยู่ในวัยศึกษำเล่ำเรียน จำเป็นตอ้ งอ่ำนหนงั สอื เพ่ือกำรศึกษำหำควำมรู้ด้ำนต่ำง ๆ กำรอ่ำนเป็นเครื่องมือช่วยให้ประสบควำมสำเร็จใน กำรประกอบอำชพี เพรำะสำมำรถนำควำมรทู้ ่ไี ด้จำกกำรอำ่ นไปพัฒนำงำนของตนได้ กำรอ่ำนเป็นเคร่ืองมือสืบ ทอดทำงวฒั นธรรมของคนรุ่นต่อๆ ไป กำรอ่ำนเป็นวิธีกำรส่งเสริมให้คนมีควำมคิดอ่ำนและฉลำดรอบรู้ เพรำะ ประสบกำรณ์ท่ีได้จำกกำรอ่ำนเมื่อเก็บสะสมเพ่ิมพูนนำนวันเข้ำ ก็จะทำให้เกิดควำมคิด เกิดสติปัญญำ เป็นคน ฉลำดรอบรไู้ ด้ กำรอำ่ นเปน็ กำรพัฒนำคุณภำพชีวิต ทำให้เป็นคนที่สมบูรณ์ท้ังด้ำนจิตใจและบุคลิกภำพ เพรำะ เมื่ออำ่ นมำกยอ่ มรูม้ ำก สำมำรถนำควำมร้ไู ปใช้ในกำรดำรงชวี ิตได้อย่ำงมคี วำมสขุ ดงั นน้ั กำรอ่ำนจึงถือว่ำมีควำมสำคัญอย่ำงย่ิงในกำรพัฒนำคุณภำพชีวิตของคนเรำ ศรช.บ้ำนเจริญศรี ได้เล็งเห็นควำมสำคัญของกำรอ่ำน จึงได้จัดกิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนและกำรเรียนรู้ ภำยใต้ โครงกำร กำรใช้ ห้องสมุดประชำชนอำเภอให้กับ นักศึกษำ กศน.ข้ึนมำเพื่อให้กลุ่มเป้ำหมำยได้เล็งเห็น ตระหนักถึงควำมสำคัญ ของกำรอำ่ น และสำมำรถนำควำมรทู้ ไ่ี ดจ้ ำกกำรอำ่ นไปประยุกต์ใชก้ บั ชวี ติ ของตนเองได้ ๔. จดุ ประสงค์ ๑. เพื่อส่งเสริมและปลูกฝงั ให้นกั ศึกษำ กศน. ได้ตระหนักถึงควำมสำคัญของกำรอ่ำนและมีนสิ ัย รักกำรอำ่ น ๒. เพื่อส่งเสริมใหน้ ักศกึ ษำได้รบั ควำมร้จู ำกกำรอ่ำนและสำมำรถนำไปประยุกต์ใช้กบั ชีวติ ของ ตนเองได้ สรปุ ผลการปฏบิ ตั ิงาน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๖๐
๓. เพ่ือส่งเสริมให้นักศกึ ษำได้เรยี นร้จู ำกกำรใช้เวลำวำ่ งให้เกดิ ประโยชน์ ๕.เป้ำหมำย เชงิ ปรมิ ำณ - นกั ศึกษำ กศน. และประชำชนทั่วไป จำนวน ๑๕๐ คน เชงิ คณุ ภำพ - เพอ่ื ให้นักศึกษำ กศน. และประชำชนท่ัวไปได้รู้จักกำรสง่ เสริมกำรอ่ำนเปน็ วำระแห่งชำติเพ่ือสร้ำง สงั คมแห่งกำร เรยี นร้ตู ลอดชวี ิต ๖. วธิ ีดำเนนิ กำร กจิ กรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เป้ำหมำย พ้นื ทด่ี ำเนินกำร ระยะเวลำ งบ ประมำณ กจิ กรรมสง่ เสริมกำร เป้ำหมำย ๑๕๐ คน หอ้ งสมุดประชำชน เดอื น ตุลำคม ห้องสมุดประชำชน อำเภอเฝำ้ ไร่ ๒๕๖๓ - - อำเภอเฝ้ำไร่ ๑. เพอื่ สง่ เสริมและปลูกฝงั นักศกึ ษำ กันยำยน ๒๕๖๔ ใหน้ ักศึกษำ กศน.และ กศน.และ ประชำชนทั่วไปได้ ประชำชน ตระหนักถงึ ควำมสำคญั ทัว่ ไป ของกำรอ่ำนและมีนสิ ัย รักกำรอำ่ น ๒. เพ่อื ส่งเสริมให้นกั ศึกษำ และประชำชนทวั่ ไปไดร้ บั ควำมรจู้ ำกกำรอ่ำนและ สำมำรถนำไปประยกุ ต์ใช้ กับชีวิตของ ตนเองได้ ๓. เพื่อสง่ เสริมให้นกั ศกึ ษำ และประชำชนทั่วไปได้ เรียนรจู้ ำกกำรใชเ้ วลำวำ่ ง ใหเ้ กดิ ประโยชน์ สรุปผลการปฏบิ ตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หน้า ๖๑
สรปุ ผลการปฏบิ ตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๖๒
สรปุ ผลการปฏบิ ตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๖๓
เอกสำรประกอบ บัญชีลงเวลำ/รำยงำนสรุปผลกำรดำเนินงำน/จดหมำยขำ่ ว บญั ชีลงเวลำผูใ้ ช้บริกำร สรปุ ผลการปฏิบตั ิงาน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๖๔
สรปุ ผลการปฏบิ ตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๖๕
รำยงำนสรุปผลกำรดำเนนิ งำนและจดหมำยขำ่ ว สรปุ ผลการปฏิบตั ิงาน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๖๖
จดหมำยขำ่ วประชำสมั พันธ์ สรปุ ผลการปฏบิ ตั ิงาน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๖๗
สรปุ ผลการปฏบิ ตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๖๘
ตวั ชี้วัดที่ ๑๐ จำนวนกจิ กรรมท่ีจดั ในแหลง่ เรยี นรู้ บ้ำนหนังสือชมุ ชน เมอื่ เทยี บกบั กลมุ่ เปำ้ หมำย จำนวนกจิ กรรมในแหล่งเรยี นรู้ บ้ำนหนงั สือชุมชน ที่ดำเนนิ กำรเพ่ือสง่ เสริมกำรเรียนร้ทู ่สี มั พันธ์ กบั แหลง่ เรียนร้แู ก่ประชำชนเมอื่ เทยี บกบั เปำ้ หมำยกำรดำเนินงำน ตำมแผนปฏบิ ัติกำรประจำปขี องหนว่ ยงำน/ สถำนศกึ ษำ ทค่ี รู กศน.ตำบลรับผิดชอบ โดยสำนกั งำน กศน.จังหวัด ร่วมกับ กศน.อำเภอ เปน็ ผกู้ ำหนดค่ำ เปำ้ หมำยตำมแผนให้ครู กศน.ตำบล กจิ กรรมที่จัด มีเอกสำรกำรดำเนินงำนโครงกำรกิจกรรมและรำยงำนผลสรุปกำรดำเนนิ งำน บ้ำนหนงั สือชุมชน กจิ กรรมสำหรับผูร้ ับบริกำรบ้ำนหนังสอื ชุมชน 1. กจิ กรรมบรรณสญั จร 2. กจิ กรรมสง่ เสรมิ กำรอำ่ น E-book 3. กจิ กรรมเล่ำเร่ืองให้น้องฟงั 4. กจิ กรรมสร้ำงเสรมิ นิสยั รักกำรอำ่ น 5. กิจกรรมส่งเสริมกำรอ่ำนผู้สงู อำยุ 6. กิจกรรมวำดภำพระบำยสี สรปุ ผลการปฏบิ ตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๗๐
โครงกำรส่งเสรมิ กำรอำ่ นบำ้ น หนังสือชมุ ชน สรุปผลการปฏบิ ตั ิงาน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๗๑
กจิ กรรมส่งเสริมกำร อำ่ นบรรณสญั จร หอ้ งสมดุ ประชำชน อำเภอเฝำ้ ไร่ สรปุ ผลการปฏิบตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๗๒
บญั ชลี งเวลำผู้ใช้บริกำร สรุปผลการปฏิบตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๗๓
แบบประเมินควำมพงึ พอใจในกำรบริกำร บำ้ นหนังสอื ชุมชน สรุปผลการปฏบิ ตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๗๔
รำยงำนสรปุ ผลกำรดำเนินงำน สรปุ ผลการปฏิบตั ิงาน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๗๕
ภาพกจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น บา้ นหนังสอื ชุมชน สรปุ ผลการปฏิบตั ิงาน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๗๖
สรปุ ผลการปฏบิ ตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๗๗
สรปุ ผลการปฏบิ ตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๗๘
สรปุ ผลการปฏบิ ตั งิ าน ไตรมาส ๓ – ๔ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ หนา้ ๗๙
Search
