บันทึกการประชุมโรงเรียน

(3) ครูในโรงเรียน มหี น้า กรรมการคมุ สอบคนท่ี 2 (4) สํารองนักเรียน มีหน้าท่ีกักตวั นักเรยี น (5) เจ้าหนา้ ทล่ี งทะเบียน หนา้ ท่ี ลงคะแนนสอบในระบบ RT Aceess #ผอ. เสนอใหห้ วั หนา้ โครงการเขียนบนั ทึกขอ้ ความ ให้ครูป.1 และ 2 สลบั เวยี นกนั เปน็ ครคู มุ สอบ รายงานการปฏบิ ัตงิ านของหัวหนา้ ฝา่ ยหนงึ่ ฝ่ายบรหิ ารงานทัว่ ไปครสู นใจได้ ดําเนินการทําแบบตดิ ตามการดําเนินงานโครงการหรอื กจิ กรรมและไดต้ ดิ ตามในรูปแบบของ วาจา กิจกรรมท่จี ะดาํ เนินการตอ่ คือ 2 เมษายน วนั ยนิ ดกี ับความสาํ เร็จโครงการ ประชาธิปไตยเขตบริการสภานักเรยี นดเี จนอ้ ยและกจิ กรรมหนา้ เสาธงครสู มใจเสนอให้ คณะครูทกุ คนเข้มงวดในการดาํ เนินกิจกรรมโดยเฉพาะเขตบริการของโรงเรยี น และกิจกรรม หนา้ เสาธงขอใหค้ ณุ ครปู ระจาํ ชัน้ ยืนประกบนักเรียน #ผอ. เสนอ ใหม้ กี ารปรับปรุงงานสภานักเรียนประจาปี 2554 ฝา่ ยบริหารงบประมาณครูแวนรู ียะห์ 1. ชี้แจงการปรบั ปรุงซอ่ มแซมการปูกระเบ้อื ง ได้ดาํ เนินการไปแลว้ ส่วนหนง่ึ และ อกี สว่ นหนึ่งทีย่ ังไม่ไดด้ ําเนนิ การใหผ้ ้รู บั ผิดชอบรีบดําเนินการให้แลว้ เสรจ็ เพือ่ จะไดด้ ําเนินการ เบิกจ่ายใหท้ นั 2. กจิ กรรมเรยี นฟรี 15 ปี ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2556 4 สพฐ.ได้แจ้ง จดั สรรงบประมาณ 70% แล้วแตย่ ังไม่ไดโ้ อนเขา้ บญั ชีโรงเรียน ปจั จัยพ้ืนฐานนกั เรียน ยากจน ไดจ้ ดั สรรเขา้ มาเป็นเงิน 89,500 บาท ในสว่ นของการส่ังซอ้ื หนงั สือปี 2564 คณุ ครสู ามารถดาํ เนินการไดเ้ ลยเน่ืองจากไดร้ บั การจัดสรรงบประมาณแล้ว (ครูให้ซอื้ หนังสือ เพอื่ ใชไ้ มไ่ ดซ้ ือ้ หนงั สือเพอื่ ใหห้ มดงบ) ในส่วนของการเลอื กหนงั สอื สามารถเลอื กซอ้ื หนังสอื จากสํานกั อ่นื ก็ได้ 3. ใหม้ ีการประชมุ ภาคเี ครอื ขา่ ยดว้ ยเพื่อใหร้ บั ทราบและพจิ ารณาเห็นชอบให้ ดําเนินการให้แล้วเสรจ็ กอ่ นปดิ ภาคเรียน ในส่วนทีเ่ งินเหลอื จากหนงั สอื สามารถเอาไปซ้ือ แบบฝกึ หดั แทนไดเ้ นื่องจากงบประมาณเทา่ กบั 2 ปแี ลว้ ยงั เหลือทางโรงเรยี นกจ็ ะตอ้ ง ดาํ เนนิ การส่งเงนิ คืน 4. เงนิ อาหารกลางวนั ของโรงเรยี นทาง อบต. ได้โอนเงินจนถึงเดอื นมีนาคม ซ่ึงมีงบ คงเหลือไมม่ ากหากคุณครูทา่ นใดทาํ กจิ กรรมในห้องเรียนฉลองหรือพานกั เรยี นไปฉลอง ให้แจง้ ฝ่ายอาหารกลางวนั ทราบด้วยเพอื่ ทอี่ าหารจะไดท้ าํ ในจํานวนทพ่ี อดี ฝา่ ยวชิ าการครสู ภุ าวดี แจ้งตามงานวจิ ยั ในช้ันเรียนใหค้ รสู ่งเป็นลูกเล่มด้วย ในส่วนของผลงานนกั เรยี นไมจ่ ําเปน็ ตอ้ งใสผ่ ลงานของนกั เรยี นทุกคนให้เลือกเฉพาะอาจจะ เลือกนักเรยี นท่เี กง่ หรือออ่ นพสิ จู น์หัวข้อเรือ่ งเลา่ งานวิจยั ให้คุณนําเสนอโดยมนี วตั กรรม รอ่ งรอย ในสว่ นของเล่มสีเหลอื งอาจจะมกี ารปรับลดจะแจ้งใหท้ ราบอีกครั้ง

ฝ่ายบรหิ ารงานบุคคลครลู ะไม การนาํ เสนอผลงานรายงานผลการปฏบิ ตั ิการรอบ 6 เดอื น ดาํ เนนิ การเป็นไปด้วยความเรยี บรอ้ ยครบถว้ นขอบคณุ ธรุ การทแี่ จง้ ระเบยี บการ บรหิ ารงานต่างๆให้คุณครไู ด้รับทราบ ระเบียบวาระท่ี 4 เสนอเพอ่ื พจิ ารณา 17 มนี าคม เรม่ิ ประชมุ ฝา่ ยดาํ เนนิ การ 3S 22 มนี าคม เขตพื้นทปี่ ระเมินโรงเรียนดี 3s 23 มนี าคม ศกึ ษาดูงานโรงเรยี นยะหรง่ิ 24 มีนาคม สอบ NT ของนกั เรียนชน้ั ป. 3 23-24 มีนาคม ประชุมงานประการ 25 มีนาคม สง่ ขอ้ สอบ 29-31 สอบปลายภาค 1 เมษายน จัดนิทรรศการงานวิชาการ 2 เมษายน กจิ กรรมวนั ยนิ ดกี บั ความสําเรจ็ ถ่ายรูปนักเรยี นป. 6 7 เมษายน ส่งปพ. / โครงการกิจกรรม 5-6 เมษายน งานประกันภายใน 7 เมษายน ส่งคา่ นิยม 12 ประการ คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ ไดด้ าํ เนนิ การจดั ทําคิวอาร์ โคด้ ใหค้ รูประจําชั้นเขา้ ไปตอบแบบประเมนิ และไดจ้ ัดทาํ QR Code ของผเู้ รียนยอมรบั ความ แตกตา่ งทห่ี ลากหลาย 8 เมษายน บันทกึ ชมุ นมุ /ปกเหลือง/รายงานบันทึกตัวชี้วัดใหส้ ง่ /ประเมนิ ครูบวิ 9 เมษายน ลงฐานวางแผนในช่วงหน้าแล้งจดั ใหม้ ีการพฒั นาสภาพแวดลอ้ มฐาน 9-11 เมษายน ทศั นศกึ ษาดงู านจงั หวดั สตูล วสิ ยั ทัศน์โรงเรียน ภายในปี 2568 โรงเรยี นบา้ นห้วยสะมแิ ลเป็นโรงเรยี นคณุ ภาพนกั เรียน มคี ณุ ธรรมก้าวทันเทคโนโลยีมวี ถิ ีพอเพยี งด้วยความรว่ มมอื ของทุกภาคส่วน พนั ธกิจ ๑. จัดการศึกษาให้นกั เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศกึ ษาของหลักสูตรการศึกษา ขน้ั พ้ืนฐานและปฐมวยั อยา่ งทัว่ ถึงและเพ่ิมขีดความสามารถในการแข่งขัน ก้าวทนั โลกดจิ ิทัล (Digital) ๒. จัดการศึกษาใหน้ ักเรยี นมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ตามคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ คา่ นยิ ม หลกั ของคนไทย ๑๒ ประการและมที ัศนคตทิ ่ดี ตี อ่ บ้านเมอื ง ๓. จดั การศึกษาให้นักเรียนนอ้ มนําหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปใชใ้ นการ ดํารงชีวิต ๔. สง่ เสรมิ และพัฒนาครู บุคลากรให้มคี วามสามารถในการจดั การเรยี นรูท้ ่หี ลากหลาย มปี ระสทิ ธิภาพและเน้นผเู้ รียนเปน็ สาํ คญั ๕. สง่ เสริมการบรหิ ารจดั การแบบมีสว่ นรว่ มจากทกุ ภาคส่วน

เปา้ ประสงค์ ๑. นกั เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศกึ ษาของหลกั สูตรการศกึ ษาข้ันพื้นฐานและปฐมวยั ทัว่ ถึง มีความสามารถในการแข่งขนั และกา้ วทนั โลกดจิ ทิ ลั (Digital) ๒. นกั เรียนมคี ุณธรรม จรยิ ธรรม ตามคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ คา่ นยิ มหลกั ของคนไทย ๑๒ ประการและมีทศั นคติที่ดีตอ่ บา้ นเมือง ๓. นักเรียนน้อมนาํ หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งไปใชใ้ นการดาํ รงชีวติ ๔. ครู และบคุ ลากรมีความสามารถในการจัดการเรยี นร้ทู ห่ี ลากหลาย มปี ระสิทธภิ าพและ เนน้ ผู้เรยี นเป็นสําคัญ ๕. สถานศึกษาบรหิ ารจัดการแบบมีส่วนรว่ มจากทกุ ภาคส่วน ประเด็นกลยุทธ์ ๑. พัฒนาคุณภาพนักเรยี นตามหลกั สตู รการศกึ ษาขัน้ พื้นฐานและปฐมวยั ให้มคี วามสามารถ ในการแขง่ ขนั และก้าวทันเทคโนโลยี ๒. ส่งเสริมใหน้ ักเรยี นเปน็ คนดี มคี ณุ ธรรม และทศั นคติที่ดตี อ่ บ้านเมือง ๓. ส่งเสรมิ ใหน้ ักเรียนนอ้ มนําหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี งไปใช้ในการดาํ รงชวี ิต ๔. พฒั นาศักยภาพครูและบคุ ลากรทางการศึกษาใหส้ ามารถจัดการเรยี นร้ทู ่หี ลากหลาย อย่างมีประสทิ ธิภาพและเนน้ นักเรยี นเปน็ สําคญั ๕. พฒั นาประสิทธิภาพการบริหารจัดการองคก์ รอย่างมีสว่ นร่วมจากทุกภาคส่วน มตทิ ีป่ ระชมุ รบั ทราบและเหน็ ดว้ ย ระเบียบวาระท่ี 5 อื่น ๆ - ไมม่ ี ปิดประชุม 12.๐๐ น. นางสาวนนิ ลิ ฮูด้ า แวดาราแม ผู้บนั ทกึ การประชุม นางนนั ทา แววสงา่ ประธาน

รายงานการประชมุ ครัง้ ท่ี 10/2564 วันอังคาร ท่ี 26 มีนาคม 2564 เวลา 08.30 น. ณ ห้องประชุมปันตยั อนี ี โรงเรยี นบา้ นรสู ะมิแล ----------------------------------- เรม่ิ ประชุมเวลา 08.30 น. ผู้เข้าร่วมประชมุ 1. นางนันทา แววสง่า ประธาน 2. นางสุภาพร กูเดร์ดาเกง็ 3. นางณัฐนี หะยีสะอิ 4. นางบษุ บา เจะ๊ เละ 5. นางเกลยี วขวญั บุญพรหม 6. นางซัลมา หมี อะด้า 7. นางสมใจ คงสุข 8. นางจริ าพร มีทอง 9. นางสาวละไม ไชยรตั น์ 10. นางสุภาวดี แสงเพชร 11. นางสาวชมฟ้า จันทวิเศษ 12. นางแวนูรยี ะห์ แวดอเลาะ 13. นางสาวซไุ ลดา หะยีดอเลาะ 14. นางสาวณัฏฐนิช เนาวไ์ พร 15. นายธรี เชษฐ์ เพชรโชติ 16. นางสาวธนฏิ ฐา ศักดแ์ิ ก้ว 17. นายซาการียา ลาเต๊ะ 18. นายสะมาแอ อาแว 19. นางอรณุ ี วงศส์ ุรยิ ะ 20. นางสาวซารนู ี ลาเตะ๊ 21. นางสาวนรู ฮดู า มามะ 22. นายอับดุลเล๊าะ สนิโช 23. นายเจะฮสั มุลเลาะห์ เจะมามะ 24. นางสาวอนสิ เจะมะ 25. นางเจ๊ะโรฮานี เจ๊ะดอเลาะ 26. นางสาวนินิลฮดู้ า แวดาราแม เลขานุการ

ระเบยี บวาระที่ 1 แจง้ เพอื่ ทราบ 1.1 ยินดีกับผลสอบ I-NET ประจําปกี ารศึกษา 2563 สงู กว่าระดับประเทศ 4 กลมุ่ สาระ 1.2 การประเมนิ ตา่ ง ๆ 1.3 รัฐมนตรกี ระทรวงศึกษาธกิ ารคนใหม่ นางสาวตรนี ุช เทยี นทอง 1.4 ในการทํางานโครงการ/กิจกรรม ปี 64 ใหส้ อดคลอ้ งกนั ในแต่ละดา้ นของนโยบาย 3S 1.5 การศกึ ษาดูงานโรงเรียนยะหริง่ การประเมิน ศรร.ของโรงเรยี นบา้ นรสุ ะมิแล จะให้ ผา่ นภายในปี 2565 (ศรร. อยู่ในดา้ น S โรงเรยี น) 1.6 การประชาสัมพันธง์ านในไลน์ของโรงเรยี นใหถ้ ือเปน็ คาสั่ง มติทป่ี ระชมุ รับทราบ ระเบียบวาระที่ 2 รบั รองการประชุม คร้งั ที่ 5/2564 ลงวันที่ 8 มนี าคม 2564 มติทป่ี ระชุม - เปลย่ี นแปลงวนั ทัศนศึกษา จากวันท่ี 9 -11 เมษายน 2564 เปน็ วนั ท่ี 10 – 11 เมษายน 2564 ออกรถ 6 โมงเชา้ รถคนั ที่ 1 ผอ., สภุ าวดี, ละไม, อรุณี, ธนฏิ ฐา รถคันท่ี 2 ซาการียา, ฟารฮี าน, แวนูรียะห์, สมใจ, สุภาพร รถคันท่ี 3 สะมาแอ, ธรี เชษฐ์, ชมฟา้ , เกลียวขวญั , จิราพร, ณัฐนี, อนิส, ซุไลดา, ณัฏฐนชิ , อบั ดุลเล๊าะ รถคันที่ 4 เจะ๊ ฮัสมลุ เลาะ, นักศกึ ษา รถคันที่ 5 นินิลฮู้ดา, นรู ฮดู า, มายนู า, ซารูนี, บษุ บา, ซัลมา, เจ๊ะโรฮานี - รบั รองการประชมุ ครัง้ ที่ 5/2564 ลงวนั ท่ี 8 มีนาคม 2564 ระเบยี บวาระที่ 3 เสนอเพอ่ื ทราบ 3.1 รายงาน ศรร. กําหนดให้ส่งก่อนสนิ้ เดอื นมนี าคม 2564 3.2 AAR : ครูเกลียวขวัญ เสนอให้ครูรว่ มแสดงความคิดเหน็ และแลกเปล่ยี นความคิด กิจกรรมศกึ ษาดูงาน ศรร. โรงเรียนยะหรง่ิ เม่อื วันท่ี 23 มี.ค. 64 ครูบุษบา : ในส่วนของอนบุ าลมีการทดลองนาํ้ ดอกอัญชญั นกั เรยี นมคี วามกลา้ แสดงออก ตอบคําถามได้ - ตอ้ งมีการฝกึ นกั เรยี นให้พูดคลอ่ ง # ผอ. : ใหฝ้ กึ นักเรยี นบ่อยๆ การนาเสนอให้ออกมาในรูปแบบท่ธี รรมชาติ เสนอ ใหใ้ ชก้ ิจกรรมของบา้ นนักวิทยฯ์ ครชู มฟ้า : นักเรียนมีการสรปุ ถอดบทเรียนเปน็ ภาพรวม ไม่ได้ไปตาม Step ถอดบทเรยี น 3 -> 2 -> 4 ศน. 2-> 3 -> 4

# ผอ. : ของโรงเรยี นบา้ นรุสะมแิ ล ใหเ้ ร่ิมทีเ่ หตุก่อน (หลกั การและเหตผุ ล) “ทาไมถงึ ทา”หาข้อมลู ความรู้ ทจี่ ะทาส่งิ น้ี/งานน้ี/ชิน้ น้ี เพราะสดุ ทา้ ยกเ็ ป็นไปตาม กระบวนการ ครูอรุณี : อยใู่ นช่วงของการศกึ ษาเศรษฐกิจพอเพยี ง # ผอ. : ใหค้ ุณครไู ปศกึ ษาเพ่มิ เตมิ ครณู ฐั ณี : ฐานอนุบาล นักเรียนพูดจาฉะฉาน ครูจะพยายามฝกึ นกั เรยี นให้มาก ครธู นิฏฐา : กจิ กรรมถอดบทเรยี นตอ้ งมใี นแผน มใี บงาน กรรมการถามนอกเหนือจากการถอดบทเรียน นักเรียนตอ้ งตอบได้ (ต้องมคี วามเข้าใจจรงิ ) ครูซารูนี : ฝึกนักเรยี นมีความม่นั ใจ ฝึกบ่อย ๆ เพ่ือให้เกิดความชาํ นาญ เวลานําเสนอใหน้ ําเสนอเปน็ เรอื่ งเลา่ เอกสาร แผน ใหเ้ ป็นไปในรูปแบบเดียวกัน ครฮู ูดา : ใหเ้ พ่มิ จุดฐานทโ่ี รงเรยี นยังไม่มีใหม้ ีเป็นสดั สว่ น ทําฐานให้เป็นชุมนมุ และมีหลักฐานการชุมนุม แผนตอ้ งมใี บงาน มแี บบบันทึกคะแนน และใหล้ งในแผน ในแผนให้ระบวุ ่าอย่สู าระไหนและให้มีการบรู ณาการ (โรงเรียนบา้ นรสู ะมิแลมีแผนท่มี กี ารบูรณาการแลว้ ) ครเู จะฮสั มุลเลาะห์ : ด้านสภาพแวดล้อม (ตน้ ไม้เยอะและหอ้ งนํา้ สะอาด) แตล่ ะฐานมอี ุปกรณพ์ รอ้ ม ครบ ดา้ นเอกสารโรงเรยี นบา้ นรูสะมิแลดีกว่า เสนอขออยชู่ ่วยงานดา้ นสภาพแวดลอ้ ม ครูสะมาแอ : ฐานขนมดอกไม้ นกั เรียนไมไ่ ดใ้ ส่ถงุ มอื เหตุเพราะขนมมันจะล่นื แต่นกั เรียนไดล้ า้ งมอื แล้ว (นกั เรยี นตอ้ งตอบคาํ ภามให้ได้) การเป็นสดั ส่วนของฐานอย่างชดั เจน เอกสาร ผลงาน อยู่ตามฐาน (เสนอใหโ้ รงเรยี นมจี ดุ ฐาน แหล่งเรียนรูท้ ่ีชดั เจน) # ผอ. : - โรงเพาะเห็ด อาจจะซื้อหวั เช้ือสาเรจ็ มา - หอ้ งศลิ ปะ อนญุ าตใหด้ าเนนิ การได้ ในสว่ นของงบมาปรบั ปรุง หรือหอ้ งละหมาดเก่า/หอ้ งเกยี รตยิ ศ - ครไู ม่ต้องกงั วลเร่ืองงบประมาณ ให้เสนอขอมาได้

- การดาเนนิ งานใหด้ าเนินตามบริบทของโรงเรียน - ครูช่วยกันสง่ เสริม สร้างเด็กใหม้ ชี ื่อเสยี ง/นาเดก็ เขา้ สเู่ วที/ และเปน็ ทย่ี อมรบั ในระดบั สงั คม ครซู าการียา: สิ่งแวดลอ้ ม พน้ื ทีเ่ ปน็ สัดสว่ นงา่ ยต่อการจดั ครูอนสิ : แผนให้เป็นไปในรปู แบบเดยี วกนั ถอดบทเรยี นเปน็ ชิน้ งาน เข้าเลม่ ไมส่ มควรใหน้ กั เรยี นลอกช้นิ งานกัน สารสนเทศของโรงเรียนยะหรง่ิ ใช้ google form ทาํ ให้เห็นขอ้ มลู ไม่ ชดั เจน แนะนําใหใ้ ช้ word/excel นกั เรียนพูดเก่ง เปน็ ธรรมชาติ มีปา้ ยเขตบริการชดั เจน สภาพแวดลอ้ มสะอาด ใหโ้ รงเรยี นระบุตาํ แหนง่ บานใหช้ ดั เจน การรายงานให้นักเรียนพูดวา่ “พร้อมรบั การเปลี่ยนแปลง” # ผอ. : - เสนอใหค้ รไู ปหาที่ทางทาฐานของตัวเองให้เรยี บรอ้ ย แลว้ มาแจ้ง ครซู ไุ ลดา : 1. การถอดบทเรียน : ใบความรู้ ให้ระบุแหล่งทน่ี กั เรยี นศึกษามา (ของโรงเรียนบา้ นรสู ะมิแล จะมกี ารแปะควิ อาร์โค้ด ) 2. ดา้ นวตั ถุ ต้องมคี ําว่าเศรษฐกิจ ด้วย # ผอ. : ศน.ไมใ่ หใ้ ส่ (อยูท่ ่ีกรรมการแต่ละราย) 3. 4 มิติ ให้ระบุวา่ พร้อมรับการเปลีย่ นแปลง 4. แผนทเ่ี อามาตัง้ ในฐานมแี ค่ถอดบทเรียนไม่มแี ผนกลมุ่ สาระ (ของโรงเรยี นจะต้องมมี าต้ังไว้) 5. แบบประเมินความพึงพอใจ ใหร้ ะบุตวั เลขในกราฟ (ถา้ นกั เรยี น ใหร้ กุ ่ีคน/ป.ไหน/วันไหน/กเ่ี ปอรเ์ ซ็นต์ 6. ครแู กนนําควรมาจาก 8 กล่มุ สาระ เพอ่ื ความสะดวกในการทาํ แผนและถอดบทเรยี น ครณู ฏั ฐนชิ : 1. แผนฐาน (ทําอยา่ งไรถงึ นกั เรยี นเข้าหมดทุกฐาน) มีการนาํ เสนอหนา้ เสาธง/เรยี นในหอ้ งและลอกตาม(ป.1-2) (ของโรงเรยี นบ้านรูสะมแิ ล จะมีการแปะคิวอาร์โคด้ ) 2. แผนฐานให้มตี ัวชว้ี ัด (ให้มตี ัวช้วี ัดและหลักสูตร) 3. ใหน้ กั เรียนทุกคนสามารถเข้าร่วมฐานได้ (ลงฐานทุกชั้นตอ้ งมีรอ่ งรอย)

ครอู ับดุลเล๊าะ : 1. ของบกลอ้ งถา่ ยรปู 2. บอกเอกลักษณ์/สรรพคณุ /อตั ลักษณ์ ของช้นิ งานตอ้ งมี ร่องรอย “ให้นักเรยี นระวังในสว่ นนี้” # ผอ. : อนุมตั งิ บซอ้ื กล้องถ่ายรูป ครูเจ๊ะโรฮานี : 1. นักเรียนถาม ตอบได้ เช่ือมโยงได้ 2. ครมู ีการฝึกให้นักเรยี นไม่ต่ืนเวที ครซู ัลมา : รปู แบบการนาํ เสนอ การจัดเรยี งแฟ้มงานอยา่ งไร (เสนอใหแ้ ผนมชี ่ือหวั ท้ายชัดเจน รปู แบบเดยี วกัน สรา้ งเอกลกั ษณข์ องโรงเรยี น) # ผอ. : เสนอให้ธุรการออกแบบ ใหผ้ ้รู บั ผดิ ชอบระบรุ ายละเอียดงานทตี่ อ้ งการ ครูสมใจ : 1. เสนอให้นักเรียนลงฐาน สัปดาหล์ ะ 1 ครั้ง เข้าฐาน 15.30 – 16.00 น. ใหน้ กั เรียนลงฐาน # ผอ. : เสนอให้ลงในชั่วโมงฐานชว่ งเช้า 30 นาที ถา้ ฝนตกกใ็ หถ้ อดบทเรยี นในหอ้ งเรยี น 2. ตวั ชีว้ ดั ของโรงเรียน มแี ละทาํ วา่ ตัวช้วี ดั อะไร สาระอะไร 3. ในงานดงู านให้ครูไปศกึ ษาทกุ จดุ ไม่ใชเ่ พยี งแคส่ นใจจดุ ท่ี ตวั เองทาํ ครูแวนูรียะห์ : 1. ครู นักเรียนตอ้ งรูท้ กุ ฐาน 2. ฝึกเดก็ ให้มากขึน้ มติท่ปี ระชุม รับทราบและเห็นด้วย ระเบียบวาระท่ี 4 เสนอเพ่ือพิจารณา 4.1งานที่ต้องดําเนนิ การให้เสร็จกอ่ นเปิดภาคเรยี น 1) รายงานสรปุ โครงการ/กจิ กรรมปที ี่ผ่านมา 2) ประกันคุณภาพภายใน(SAR) 3) แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา 5 ปี (รอ้ื ใหมเ่ พอ่ื สนองนโยบาย 3S) 4) แผนปฏบิ ตั กิ ารประจําปี 2564 (3S) 5) งานงบประมาณของฝา่ ยงบประมาณ 4.2งานวิชาการและบณั ฑิตน้อย 2 เมษายน 2564 1) จัดเวที วนั ท่ี 1 เมษายน 2564 2) นทิ รรศการมี 4 เตน้ ท์ (อนบุ าล/ป.1-3/ป.4-6/อิสลาม) 3) ซ้มุ มี 3 ซ้มุ ให้วางสอ่ื /ผลงานนกั เรยี น/โครงงาน/วิจัย/แผนการจัดการเรียนรู้

4.3คะแนน ปพ. 1) ปพ.6 สง่ วันที่ 5 เมษายน 2564 2) ปพ.5 ส่งวนั ที่ 6 เมษายน 2564 4.4รายงานการเลอื่ นชนั้ เรยี น ระบบ DMC 4.5รายงานโครงการ/กิจกรรม (ตามแบบทคี่ รนู กให้) สง่ วันท่ี 7 เมษายน 2564 Google drive => รายงานโครงการ ปี 63 => เลอื กโฟลเดอรข์ องตัวเอง => โฟลเดอรไ์ ฟล์ WORD /ไฟล์รูปภาพ 4.6ยาลานนั บารู วันที่ 8 เมษายน 2564 4.7งานประกนั วันที่ 8 – 9 เมษายน 2564 4.8ศึกษาดงู านจังหวัดสตูล วนั ที่ 10 -11 เมษายน 2564 4.9ทาํ แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาํ ปีการศกึ ษา 2564 วันท่ี 3 – 4 พฤษภาคม 2564 4.10 แผนพัฒนาการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน วนั ท่ี 5 – 7 พฤษภาคม 2564 4.11 นกั เรยี นหยดุ เรยี น 5 – 7 เมษายน 2564 4.12 วนั ท่ี 8 เมษายน 2564 นกั เรียนเข้าร่วมกิจกรรมญาลานนั บารู (นร.ป.6)และ นักศึกษา มอ. (นร.ป.1-5) 4.13 วนั ท่ี 12 เมษายน – 2 พฤษภาคม 2564 ปดิ ภาคเรียนที่ 2/2564 4.14 ของที่อยู่ในหอ้ งประชุมให้หยบิ ได้เลย เวน้ แต่สมดุ นเิ ทศห้ามหยิบ 4.15 ฐานการเรียนรู้ตามกลุม่ สาระ 1) ผกั ไฮโดรโปรนิกส์ วทิ ยาศาสตร์ 2) ไก่ไข่ คณิตศาสตร์ 3) น้ํายาล้างมือ/นา้ํ ยาลา้ งจาน สุขศกึ ษา 4) ถุงนม ศลิ ปะ 5) โรตี ภาษาตา่ งประเทศ 6) อนบุ าล มติท่ีประชมุ 1) ฐานการเรยี นรูต้ ามกลมุ่ สาระ ควรจะมีใหค้ รบทง้ั 8 กลุ่มสาระ 2) ฐานน้าํ ยาล้างจานและนํา้ ยาล้างมอื น่าจะรวมเป็น 1 ฐาน ระเบยี บวาระที่ 5 อ่นื ๆ - ไม่มี ปดิ ประชมุ 12.๐๐ น. นางสาวนินิลฮดู้ า แวดาราแม ผบู้ ันทกึ การประชมุ นางนนั ทา แววสง่า ประธาน

เรมิ่ ประชมุ เวลา รายงานการประชุม ครง้ั ที่ 11/2564 ผู้เขา้ รว่ มประชมุ วันอังคาร ที่ 21 เมษายน 2564 เวลา 08.30 น. 2. ณ ห้องประชุมปนั ตยั อีนี โรงเรยี นบา้ นรสู ะมิแล ----------------------------------- 3. 08.30 น. 4. 1. นางนนั ทา แววสง่า ประธาน 5. นางสมใจ คงสุข 6. นางสุภาวดี แสงเพชร 7. นางแวนูรียะห์ แวดอเลาะ 8. นางสาวณฏั ฐนิช เนาว์ไพร นางซัลมา หีมอะด้า นางสาวซไุ ลดา หะยดี อเลาะ นางสาวนนิ ลิ ฮดู้ า แวดาราแม เลขานกุ าร ผขู้ าดประชมุ 1. นางสาวละไม ไชยรัตน์ ระเบยี บวาระท่ี 1 แจง้ เพอ่ื ทราบ 1. ปรบั ระบบงานประกัน แผนการโครงการ/กิจกรรมของโรงเรียนให้สอดคลอ้ งกับ 3S 2. งานประกนั ของโรงเรียนยังไมเ่ ขา้ กรอบที่ชดั เจน 3. กาํ หนดเกณฑ์ใหช้ ัดเจน 4. ให้ย้อนดู SAR รอบ 4 ว่าเกณฑท์ ี่เรารายงานได้มาจากไหน ตอบโจทยไ์ ด้ไหม 5. ให้พิจารณาทาํ โครงการ/กจิ กรรมใหส้ ่งเสริมได้ มติทปี่ ระชมุ รบั ทราบ ระเบียบวาระที่ 2 รบั รองการประชมุ มตทิ ี่ประชมุ - ไมม่ ี ระเบียบวาระที่ 3 เสนอเพ่ือทราบ มตทิ ปี่ ระชมุ - ไมม่ ี ระเบียบวาระที่ 4 เสนอเพื่อพจิ ารณา 1. ประเด็นพิจารณาขอ้ ท่ี 1 อ่าน เขียน สือ่ สาร คิดคาํ นวณ 1.1 ภาษาไทยเอาคะแนนจากของเขต การอา่ น เขยี น สือ่ สาร ป. 1-3 1.2 ภาษาไทยเอาคะแนนจากของเขต การอ่าน เขียน ป. 4-6 1.3 ภาษาไทยและอังกฤษ ทเี่ ขตไม่ไดก้ าํ หนดสอบใหโ้ รงเรยี นทําเครอ่ื งมือขน้ึ มาเอง 1.4 ดา้ นการสื่อสารคิดคํานวณให้เอาวชิ าคณิตศาสตรต์ ้งั แต่ ป. 1 - 6

2. ทักษะการอา่ นการเขียนครธู รี เชษฐ์ กาํ หนด เครื่องมือ 3. ประเด็นพิจารณาท่ี 2 ครูธนิฏฐา 4. ประเด็นพิจารณาท่ี 3 ครอู นสิ 5. ประเด็นพจิ ารณาที่ 4 ครูแวนรู ียะห์ 6. ประเดน็ พิจารณาท่ี 5 ครสู ภุ าวดี 7. ใหท้ มี บริหารทําการออกแบบ เครื่องมือเพ่ือใช้ในการประเมิน 8. หลงั จากทํางานประกันเสรจ็ มอบตวั ครสู มใจพรอ้ มทีมงานบริหารทวั่ ไป ดําเนินการตาม แผนตา่ ง ๆ ท่ีให้ 9. หัวหน้าทมี บรหิ ารออกแบบแล้วค่อยนัดทีมงานมาทาํ เป็นกลุ่มประเด็นพิจารณา 10.ในส่วนของประเดน็ พจิ ารณาดา้ นเทคโนโลยี ให้ใชต้ ัวช้วี ัดวิชา วิทยาการคาํ นวณ เช่น ป.1 นักเรยี นทําโปรแกรมเพน้ ทไ์ ด้ ป.5 ตอบกลับอีเมล์ได้ เป็นตน้ 11.อาจมกี ารจัดการแขง่ ขนั ทักษะทางวชิ าการภายใน การทําโครงงานเพ่ือใหน้ ักเรียน สามารถลงมือปฏบิ ตั ิได้เองจริง 12.โครงการหรือกจิ กรรม มอบครแู วนูรียะห์ 13.ให้ครูเขา้ ไปศึกษาหลกั สูตรฐานสมรรถนะ 14.ใหจ้ ัดกิจกรรมแข่งขนั ผลงานนกั เรยี น 15.เทคโนโลยี ประเดน็ ที่ 3 และ 4 จดั พร้อมกนั ก็ไดใ้ ห้จัดนิทรรศการ 1 วนั ในการแข่งขนั หรอื นําเสนอผลงาน 16.ประเดน็ ที่ 6 งานอาชพี ให้นักเรียนทกุ คนสามารถ แสดงงานอาชีพหรอื บอกเกี่ยวกบั งาน อาชพี ตามความถนัดของตนเอง อยา่ งนอ้ ยคนละ 1 อาชพี 17.ในส่วนของดา้ น M ใน 3S มอบให้ครูอสิ ลามศึกษาคดิ 18.กําหนดโครงการหรอื กิจกรรมตา่ ง ๆ ใหส้ ามารถตอบโจทย์ในงาน 3S ดว้ ย (ศตวรรษท่ี 21) 19.มาตรฐานที่ 2 คณุ ลกั ษณะขอ้ 1.2 มี 4 ประเด็นพจิ ารณา คณุ ลกั ษณะ 8 ขอ้ ค่านยิ ม 12 ประการ ตัวอยา่ งเชน่ 1. ร้องเพลงได้ 2. เด็กละหมาด 20.การจดั การเรยี นรูแ้ ละปฏิบัติจริง ใช้ตัวชว้ี ัด ใหใ้ ชก้ ระบวนการ Active Learning และ 20.1 แผน /แผนหลงั สอน ประกอบด้วย 20.1.1 แผนพอเพยี ง 20.1.2 แผนโครงงาน 20.1.3 คิดวเิ คราะห์ 20.1.4 แผนอาเซียน 20.1.5 แหลง่ เรยี นรู้ 20.1.6 แผน IEP หรือ IP 20.2 โครงงาน 20.3 งานวิจยั /นวัตกรรมที่มีการเผยแพร่ 20.4 เกณฑ์การให้ลาํ ดับคะแนนสงู สุดคอื การเผยแพร่โดยการกําหนดประเมินครูเป็น รายบคุ คลวา่ มีแผนไหม มีแผนพอเพยี งไหม ตัวอย่าง ครูมีครบและเผยแพร่ได้ 5

ครูมคี รบท้งั 7 แผนแตไ่ มม่ กี ารเผยแพรไ่ ด้ 4 ครมู แี ผน 5 แผนและไมไ่ ด้เผยแพรไ่ ด้ 3 ภาพรวมใชเ้ กณฑ์ 5 ระดับ 20.5 ในแผนแต่ละชั้นให้มีการตรวจสอบถา้ ไมส่ มบรู ณ์สอนจริงไมจ่ รงิ ก็ถอื ว่าไมผ่ า่ น แต่ถา้ แผนอาจจะไม่สมบรู ณแ์ ต่ไมม่ รี อ่ งรอยหลกั ฐานการสอนจริงมภี าพถ่ายใหถ้ อื ว่า แผนนั้นผา่ น 21.มาตรฐานที่ 3 โครงสร้างยังมี และมีแผนการจดั การเรยี นการสอนแบบ Active Learning 22.มาตรฐานที่ 3 ประเด็นที่ 3.2 การใชส้ ่ือ 22.1 แผนภูมปิ ญั ญาทอ้ งถน่ิ 22.2 ต้องจดั หาส่ือใหเ้ ด็ก 22.3 เดก็ สามารถใช้เทคโนโลยีได้ 22.4 แหล่งเรียนรู้ทัง้ ในและนอกโรงเรยี น 22.5 เปดิ โอกาส เคร่ืองมอื 1. สอื่ เทคโนโลยี 2. แหล่งเรยี นรู้ 3. ภูมิปญั ญา 4. เปิดโอกาส 23.ปี 64 จะใหน้ กั เรยี นแลกเปลย่ี นเรยี นรู้ทกุ ฐานสลบั ฐาน 24.มาตรฐานท่ี 3.3 ใหร้ ู้จกั วา่ เชงิ บวกคอื อะไรเชงิ ลบคอื อะไรโดย ใช้สงั คมมิติให้นกั เรียน เป็นผู้ประเมินการสอนของครปู ระเมินพฤตกิ รรมของครู การไมร่ งั เกยี จ ไมร่ ําคาญเดก็ เครอื่ งมือ 1. ออกแบบการประเมนิ ความพงึ พอใจของนักเรียนท่ีมีต่อครู 25.มาตรฐานที่ 3.4 25.1 ดจู ากผลการประเมิน 25.2 มีแผนวดั ผลประเมนิ ผล 25.3 มีเปา้ หมายวดั ผลประเมนิ ผล 25.4 ดูผลจากเคร่อื งมือทว่ี ัด อาจมีการสร้างสมดุ 1 เล่มให้กับครูและผูป้ กครองได้ ประเมนิ นกั เรยี น 26.มาตรฐานท่ี 3.5 เชญิ ผเู้ ก่ยี วข้องมามีสว่ นร่วม 26.1 กิจกรรมท่ีนกั ศกึ ษาจาก มอ. มาสอนใหก้ บั นกั เรียนอนุบาล 26.2 กิจกรรมที่นักศึกษาจาก มอ. จดั ในทกุ ๆ คร้ัง 27.มาตรฐานท่ี 2.4 27.1 ประเด็นพิจารณาที่ 5 เคร่ืองมอื ใชก้ ารทดสอบผลสมั ฤทธ์ิระดับชาติ (O-NET NT) โดยโรงเรียนกําหนดเปา้ หมายสงู ขนึ้ กว่าปที ี่ผ่านมา 27.2 ประเดน็ พิจารณาที่ 6 มคี วามรพู้ ฒั นามีความรูท้ ักษะพื้นฐานงานอาชพี เครือ่ งมอื ทีใ่ ช้ (1) การเรยี นต่อ (2) สังเกตจากฐาน (เจตคติท่มี ตี อ่ งานอาชีพ) เรยี นรู้ ในฐานคนละ 1 ฐานสามารถลงมอื ปฏบิ ตั ิได้อยา่ งนอ้ ย 1 อาชีพ ซ่งึ อาจจะไม่ตอ้ ง เป็นอาชีพทีม่ ีอยใู่ นโรงเรียนกไ็ ด้ (3) โครงสร้างแบบสอบถามหรือแบบสงั เกต 28.มาตรฐานที่ 1 ประเดน็ ที่ 2 1.1 การถอดบทเรยี น เชน่ การเพาะถ่ัวงอกของนกั เรียนชั้น ป. 1 ครตู ้องมเี ทคนคิ ทจี่ ะทําอย่างไรให้นกั เรยี นมีความสนใจทีจ่ ะเรยี น อธบิ ายการปลูก ถั่วงอกได้ในระดบั ตน้

เกณฑ์ ป. 1 - 2 ครูนําคาํ ถามกระต้นุ คดิ ป.3 - 4 ถามนําด้วยแต่ตอ้ งตอบได้ ป.5 - 6 นกั เรียนต้องคิดเองได้ 29. ประเดน็ การอา่ นคดิ วเิ คราะห์ให้นาํ ผลการประเมินจากระบบ EQA มติท่ีประชุม - รับทราบ ระเบยี บวาระท่ี 5 อื่น ๆ - ไม่มี ปดิ ประชมุ 12.๐๐ น. นางสาวนินิลฮ้ดู า แวดาราแม ผู้บนั ทกึ การประชมุ นางนันทา แววสง่า ประธาน

รายงานการประชมุ ครั้งท่ี 12/2564 วันองั คาร ท่ี 21 เมษายน 2564 เวลา 09.00 น. ณ อาคารสโุ ขทัย โรงเรียนบ้านรสู ะมแิ ล ----------------------------------- เรมิ่ ประชมุ เวลา 09.00 น. ผู้เขา้ ร่วมประชุม 1. นางนันทา แววสง่า ประธาน 2. นางสภุ าพร กูเดรด์ าเก็ง 3. นางณฐั นี หะยีสะอิ 4. นางบษุ บา เจ๊ะเละ 5. นางเกลยี วขวญั บญุ พรหม 6. นางซลั มา หมี อะด้า 7. นางสมใจ คงสขุ 8. นางจริ าพร มีทอง 9. นางสภุ าวดี แสงเพชร 10. นางสาวชมฟา้ จนั ทวเิ ศษ 11. นางแวนรู ยี ะห์ แวดอเลาะ 12. นางสาวซไุ ลดา หะยีดอเลาะ 13. นางสาวณัฏฐนชิ เนาวไ์ พร 14. นายธีรเชษฐ์ เพชรโชติ 15. นางสาวธนิฏฐา ศักดิแ์ ก้ว 16. นายซาการยี า ลาเต๊ะ 17. นายสะมาแอ อาแว 18. นายเจะฮสั มุลเลาะห์ เจะมามะ 19. นางสาวนูรฮูดา มามะ 20. นายอบั ดลุ เล๊าะ สนิโช 21. นางสาวซารนู ี ลาเต๊ะ 22. นางสาวอนสิ เจะมะ 23. นางเจ๊ะโรฮานี เจ๊ะดอเลาะ 24. นางสาวนนิ ิลฮดู้ า แวดาราแม เลขานกุ าร ผ้ขู าดประชุม 1. นางสาวละไม ไชยรตั น์ 2. นางอรณุ ี วงศส์ ุรยิ ะ /ระเบยี บวาระที่ 1...

ระเบยี บวาระที่ 1 แจง้ เพือ่ ทราบ 1.1ยินดกี ับผลสอบ O-NET ประจําปกี ารศึกษา 2563 ทม่ี ีผลสอบสงู ขึน้ กว่าปี 2562 และขอบคุณคณุ ครูณัฏฐนชิ ครแู วนรู ียะห์ ครซู ไุ ลดา และครเู จะโรฮานี รวมท้งั ครทู ่ี สอนระดับชน้ั ป. 4 – 6 ทกุ คน 1.2ยนิ ดีกับผลสอบ RT ประจาํ ปี 2563 ทแ่ี ม้ลําดบั ในระดับเขตลดลง แต่มผี ลคะแนน สอบสงู ขนึ้ 1.3ยนิ ดีกับผลสอบ I-NET ประจําปกี ารศึกษา 2563 สูงกว่าระดบั ประเทศ 4 กลุ่มสาระ ขอบคณุ ครูสะมาแอ และครูอสิ ลามศกึ ษาทกุ คน 1.4นโยบายการตามชนั้ เรยี น และนโยบายเน้นการอ่านออกเขียนได้ จะส่งเสรมิ ให้ผูเ้ รยี น มผี ลการเรียนทส่ี งู ข้ึนต่อไป 1.5กําหนดการดําเนินงานประจําปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนได้มีแผนกรอบการ ดําเนนิ งานใหม่ 1.6รอผลการสอบ NT ประจาํ ปี 2563 1.7เนอื่ งจากมภี าระงานจําเปน็ เรง่ ดว่ น จึงต้องจดั ให้มีการประชมุ เตรยี มการดําเนนิ งาน ตา่ ง ๆ ของโรงเรยี นเพอ่ื ให้แลว้ เสรจ็ ก่อนเปิดภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2564 แม้ สถานการณ์โควิด-19 จะไมด่ นี กั 1.8เลือ่ นการสอบต่าง ๆ งานตา่ ง ๆ เนือ่ งจากสถานการณ์โควิด-19 1.9มผี ูป้ ระสงค์บรจิ าคจะมอบอาคาร หอ้ งนํา้ ห้องส้วม และโตะ๊ -เก้าอี้ โดยพิจารณาให้ เพยี ง 2 โรงเทา่ นัน้ มติทีป่ ระชมุ รบั ทราบ ระเบยี บวาระท่ี 2 รับรองการประชมุ แก้ไขการประชมุ คร้งั ที่ 10/2564 ลงวนั ท่ี 26 มีนาคม 2564 1. เร่มิ ตง้ั แต่วนั ที่ 21 เมษายน 2564 จะดาํ เนนิ การจดั ทาํ SAR แผนปฏบิ ตั ิการ และ แผนพฒั นาการศกึ ษาของโรงเรยี น จนกวา่ จะแลว้ เสร็จ 2. วันท่ี 3 พฤษภาคม 2564 สง่ รายงานโครงการ/กจิ กรรมทั้งรปู เลม่ และไฟลง์ าน.doc 3. วันท่ี 17 พฤษภาคม 2564 กําหนดสง่ ปพ.5, ปพ.6, ปพ,8, คณุ ลกั ษณะ, อ่านคิด วิเคราะหแ์ ละกจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รยี น 3.1 ปพ.5 ไมต่ ้องเข้าเลม่ ใหห้ นีบด้วยคลปิ หนีบสีดาํ 3.2 ปพ.6 3.2.1 เข้าเล่มให้เรยี บร้อย 3.2.2 ให้ใชก้ ระดาษ Double A (รวมทั้งเนือ้ หาและหน้าปก) 3.2.3 ใสส่ ันด้วยกระดาษกาวยน่ สีเหลือง ขนาด 1 นิ้ว 3.2.4 อยา่ ลมื ใส่คะแนนอิสลามศกึ ษาดว้ ย 4. วนั ท่ี 19 พฤษภาคม 2564 แจก ปพ.6 ใหก้ บั นกั เรยี นทุกช้นั เรียน มติทปี่ ระชมุ รบั ทราบ รบั รองรายงานการประชมุ

ระเบียบวาระที่ 3 เสนอเพือ่ ทราบ 1. งานประกันคณุ ภาพภายใน ตอ้ งสง่ ทุก ๆ สนิ้ ปีการศกึ ษา (ปลี ะ 1 คร้ัง) 2. ใหอ้ อกคาํ ส่งั แตง่ ตงั้ คณะกรรมการประเมนิ งานประกนั SAR 3. ดาํ เนนิ การประเมิน/สรุปผลการประเมนิ ตามประเด็นพจิ ารณาตามท่ไี ด้รับมอบหมาย 4. สรุปแผนปฏบิ ตั กิ ารประจําปี 2563 มอบครูสมใจและครูซัลมา 5. ทมี บริหารกําหนดเกณฑ์ แลว้ ดําเนินการแจ้งตอ่ ผู้รบั ผดิ ชอบ 6. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรยี น โรงเรียนบ้านรสุ ะมิแลไดก้ าํ หนดไว้เป็นแผน 5 ปี 7. แผนปฏบิ ัติการประจาํ ปีการศกึ ษา 2564 โรงเรียนไดม้ แี ผนจะดาํ เนนิ การใหมเ่ พื่อให้ สอดคล้องกับงานประกัน นโยบาย 3S และฐานสมรรถนะตา่ ง ๆ มติที่ประชุม รบั ทราบและเห็นด้วย ระเบียบวาระที่ 4 เสนอเพือ่ พิจารณา มติท่ปี ระชมุ - ไมม่ ี ระเบยี บวาระท่ี 5 อ่นื ๆ 1. มอบครูแวนูรยี ะห์ และครซู าการียา ไปคดิ เรอื่ งทจ่ี ะของบบริจาค ขนาด 8 X 20 เมตร หอ้ งนา้ํ 2 ห้อง และโต๊ะ เก้าอจี้ ํานวน 100 ตวั 2. แบ่งการดําเนนิ งานออกเปน็ 4 ชุด ชดุ ท่ี 1 มาตรฐานท่ี 1 ห้องประชุมโรงเรยี น ชุดที่ 2 มาตรฐานที่ 2 ห้องผอ. ชุดท่ี 3 มาตรฐานท่ี 3 หอ้ งประชมุ ชุดท่ี 4 ทมี อนุบาลให้นั่งทําที่อาคารสุโขทยั /หอ้ งอนุบาล 3. อาจลดโครงการลง แต่ไปเพ่มิ ในส่วนของกจิ กรรม 4. ให้คิด ออกแบบงานใหม่ ถา้ งานเดิมทมี่ ดี ีอยู่กส็ ามารถนาํ มานําเนนิ งานต่อได้ ปดิ ประชุม 11.๐๐ น. นางสาวนนิ ลิ ฮู้ดา แวดาราแม ผ้บู ันทึกการประชมุ นางนันทา แววสง่า ประธาน

รายงานการประชุม ครัง้ ที่ 13/2564 วนั องั คาร ที่ 26 เมษายน 2564 เวลา 09.00 น. ณ อาคารสุโขทยั โรงเรียนบ้านรูสะมแิ ล ----------------------------------- เริม่ ประชมุ เวลา 09.00 น. ผู้เขา้ ร่วมประชมุ 1. นางนนั ทา แววสง่า ประธาน 2. นางสภุ าพร กูเดรด์ าเก็ง 3. นางณฐั นี หะยสี ะอิ 4. นางบุษบา เจะ๊ เละ 5. นางเกลยี วขวัญ บญุ พรหม 6. นางซัลมา หมี อะด้า 7. นางสมใจ คงสุข 8. นางจริ าพร มที อง 9. นางสุภาวดี แสงเพชร 10. นางสาวชมฟา้ จันทวเิ ศษ 11. นางแวนรู ยี ะห์ แวดอเลาะ 12. นางสาวซุไลดา หะยดี อเลาะ 13. นางสาวณัฏฐนชิ เนาว์ไพร 14. นายธีรเชษฐ์ เพชรโชติ 15. นางสาวธนิฏฐา ศกั ด์แิ ก้ว 16. นายซาการยี า ลาเตะ๊ 17. นายสะมาแอ อาแว 18. นายเจะฮสั มุลเลาะห์ เจะมามะ 19. นางสาวนรู ฮูดา มามะ 20. นายอับดลุ เลา๊ ะ สนิโช 21. นางสาวซารูนี ลาเตะ๊ 22. นางสาวอนิส เจะมะ 23. นางเจ๊ะโรฮานี เจะ๊ ดอเลาะ 24. นางสาวนินลิ ฮดู้ า แวดาราแม เลขานกุ าร ผ้ขู าดประชมุ 1 . นางสุภาวดี แสงเพชร 2. นางอรณุ ี วงศ์สุรยิ ะ /ระเบยี บวาระที่ 1...

ระเบยี บวาระที่ 1 แจ้งเพื่อทราบ 1.1 ประเดน็ ต่าง ๆ ท่ีรบั ผิดชอบใหส้ ง่ หัวหนา้ มาตรฐาน 1.2 ใหห้ วั หน้ามาตรฐานส่งใหผ้ ้รู ับผดิ ชอบงานประกัน 1.3 ให้ผ้รู ับผิดชอบงานประกนั ทาํ เป็นคู่มือสง่ ผบู้ รหิ าร 1.4 ดาํ เนนิ การจดั ทาํ SAR ต่อไป 1.5 ครูทีไ่ มเ่ ขา้ ประชุมให้ทําบนั ทึกชแี้ จงดว้ ย มติท่ีประชมุ รบั ทราบ ระเบียบวาระท่ี 2 รบั รองการประชมุ รับรองการประชุม คร้งั ท่ี 12/2564 ลงวนั ท่ี 21 เมษายน 2564 มติท่ีประชุม รับทราบ รับรองรายงานการประชมุ ระเบียบวาระท่ี 3 เสนอเพอ่ื ทราบ - มตทิ ีป่ ระชมุ ไม่มี ระเบยี บวาระท่ี 4 เสนอเพอ่ื พิจารณา มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู้เรียน ประเด็นพิจารณาท่ี 1.1 ผลสัมฤทธิท์ างวชิ าการของผูเ้ รยี น (ครูปอนด์) 1.1.1 ความสามารถในการอา่ น การเขียน การส่อื สารและการคิดคาํ นวณ ความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร (ภาษาไทย) 1. กจิ กรรมเสรมิ ทกั ษะในห้องเรยี น (นเิ ทศ) 2. โครงการอ่านออกเขยี นได้ 3. วางทกุ งาน อ่านทุกคน (อ่าน) 4. เลา่ เล่น ๆ ใหเ้ ป็นเรื่อง (ส่ือสาร) 5. การเขยี น (ใหไ้ ปออกแบบใหม่) 6. กจิ กรรมทอ่ งบทอาขยาน 7. กิจกรรมเวทเี ด็ก ความสามารถในการอา่ น การเขียน การสื่อสาร (ภาษาองั กฤษ (ล้อภาษาไทย)) 1. กิจกรรมเสรมิ ทกั ษะในหอ้ งเรียน 2. กจิ กรรมชุมนมุ ภาษาองั กฤษ (อ่าน) 3. กจิ กรรมเลา่ เล่น ๆ ให้เปน็ เร่อื ง (สือ่ สาร) 4. กจิ กรรมการเขยี น (ให้ไปออกแบบใหม่) ความสามารถในการคิดคาํ นวณ (คณิตศาสตร์) 1. กิจกรรมคณิตคิดเลขเร็ว 2. กิจกรรมท่องสตู รคูณ /*ผอ. แจง้ ...

*ผอ. แจง้ ชวั่ โมงของชมุ นมุ จะให้คณุ ครูพัฒนานกั เรียนตามพหุปญั ญา *ฟาน เสนอ ให้การดาํ เนินงานต่าง ๆ ให้นกึ ถงึ การตอ่ ยอดสง่ นักเรยี นเข้ารว่ มงานมหกรรมวชิ าการ 1.1.2 ความสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ คดิ อย่างมวี ิจารณญาณ อภปิ รายแลกเปลยี่ นความคิดเห็น และ แก้ปญั หา (ครูบิว) 1. กจิ กรรมการถอดบทเรยี น 2. ประเมินในคุณลักษณะอ่านเขยี นคิดวิเคราะห์ ในปพ.6 ( EQA) 1.1.3 มีความสามารถในการสร้างนวตั กรรม (ครอู นิส) 1. กิจกรรมโครงงาน 1.1.4 มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร (ครแู วนูรยี ะห)์ 1. สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์ หน่วยวทิ ยาการคํานวณ 1.1.5 ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนตามหลกั สูตรสถานศกึ ษา – 1.1.6 มีความรู้ ทักษะพน้ื ฐาน และเจตคติท่ดี ตี ่องานอาชีพ - ประเด็นพจิ ารณาท่ี 1.2 คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ (ครซู ุไลดา/ครูจิราพร) 1.2.1 การมีคุณลกั ษณะและคา่ นยิ มท่ดี ตี ามทส่ี ถานศึกษากําหนด 1.2.2 ความภูมิใจในท้องถ่นิ และความเปน็ ไทย 1.2.3 การยอมรบั ทจี่ ะอย่รู ว่ มกันบนความแตกต่างและหลากหลาย 1. โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ของนกั เรียน 2. กจิ กรรมคุณธรรมสู่ตักวา แต่งการชดุ ทอ้ งถน่ิ “วนั ศกุ ร์สฟี า้ ” ไหวง้ าม สลามสวย 3. กิจกรรมเท่ยี งนี้มคี ุณธรรม 4. กจิ กรรมละหมาด 5. กิจกรรมวนั สําคัญ รณรงค์ อาเซียน /6. กจิ กรรมสง่ เสรมิ …

6. กิจกรรมสง่ เสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน หนา้ เสาธง กีฬาสี เขตบรกิ าร 7. กจิ กรรมลกู เสือ – เนตรนารี 8. กจิ กรรมเพ่ือพัฒนาสังคมและสาธารณประโยชน์ 9. กิจกรรม เศรษฐกิจพอเพียง 10. กิจกรรมกีฬาสีภายใน * ครซู ารนู ี ชี้แจงรปู แบบกจิ กรรมคุณธรรมสู่ตักวา เป็นรูปแบบประเมนิ พฤตกิ รรมของนกั เรยี นที่มี คุณลกั ษณะอันไม่พึงประสงค์ เพอื่ นาํ นักเรยี นกลมุ่ ดงั กล่าวไปปรับพฤติกรรม และมีการมอบธงให้กบั ห้องเรยี นทผ่ี า่ นการประเมนิ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ซง่ึ นักเรยี นจะตอ้ งร่วมกันรักษาความประพฤตใิ ห้ ดี หากมนี กั เรียนในหอ้ งประพฤตติ นไม่ดกี ็จะถูกปรบั เปลยี่ นสีธง หรอื อาจถูกขอริบคืนธงทนั ที 1.2.4 สภุ าวะทางรา่ งกายและจติ สังคม (ครจู ริ าพร) 1. โครงการโรงเรยี นสง่ เสรมิ สขุ ภาพ - กจิ กรรม To be Number One - กจิ กรรมยาเสพตดิ - กจิ กรรมภาวะทุพโภชนาการนักเรยี น - กิจกรรมทดสอบสมรรถภาพทางกาย - กจิ กรรมคุ้มครองผู้บรโิ ภค (อย.น้อย) - กจิ กรรมทนั ตสุขภาพ - กจิ กรรมบริการปฐมพยาบาลเบอ้ื งตน้ 2. โครงการระบบดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรยี น SDQ - กจิ กรรมทนุ การศกึ ษานกั เรยี น - กิจกรรมคัดกรองนกั เรยี น - กิจกรรมเยีย่ มบา้ น - กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนนกั เรยี นพกิ ารเรียนรวม 10. โครงการอาหารกลางวนั และอาหารเสริมนม - กิจกรรมอาหารกลางวนั - กจิ กรรมอาหารเสริมนม /มาตรฐานที่ 2

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ประเด็นพิจารณา 2.1 มีเป้าหมายและพันธกจิ ที่สถานศกึ ษากําหนดชดั เจน - จดั ทาํ แผนพัฒนาการศกึ ษา ประเด็นพิจารณา 2.2 มีระบบบริหารจดั การคุณภาพสถานศึกษา - โครงการจดั ระบบควบคุมบรรเทาความเสย่ี ง - โครงการนเิ ทศภายใน - โครงการประกนั คณุ ภาพการศึกษา - โครงการระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรียน - โครงการการบรหิ ารงบประมาณ - โครงการสนบั สนนุ การจดั การศึกษาเรียนฟรี 15 ปี - กจิ กรรม AAR ประเดน็ พิจารณา 2.3 ดาํ เนนิ งานพัฒนาวิชาการทีเ่ นน้ คณุ ภาพผ้เู รียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศกึ ษาและ ทกุ กลมุ่ เปา้ หมาย - โครงการเศรษฐกิจพอเพยี งในโรงเรียน - กจิ กรรมสหกรณ์ - กิจกรรมตลาดนดั นักเรียน - กิจกรรมเปดิ ฐานการเรยี นรูส้ ่ชู ุมชน - กิจกรรมพัฒนาหลกั สตู ร - กิจกรรมการเรียนการสอนนกั เรยี นพกิ ารเรยี นรวม - กิจกรรมเวทเี ด็ก - กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน - กจิ กรรมประกันโอกาสทางการศกึ ษา - กจิ กรรมโรงเรยี นคขู่ นาน ประเด็นพิจารณา 2.4 พัฒนาครูและบุคลากรให้มคี วามเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ - โครงการพฒั นาบุคลากร - โครงการสรา้ งขวญั และกําลงั ใจครแู ละบุคลากร - กิจกรรมชมุ ชนการเรยี นรูท้ างวชิ าชีพ (PLC) ประเด็นพจิ ารณา 2.5 จดั สภาพแวดล้อมทางกายภาพและสงั คมที่เออื้ ตอ่ การจดั การเรยี นรอู้ ย่างมคี ุณภาพ - สง่ เสริม พฒั นาแหล่งเรยี นรู้และสภาพแวดล้อมในโรงเรยี น - โครงการจัดซ้ือวัสดเุ พ่ือการศกึ ษา - นวัตกรรมโรงเรียนปลอดขยะ - เขตบรกิ าร /ประเดน็ พจิ ารณา...

ประเดน็ พจิ ารณา 2.6 จดั เทคโนโลยสี ารสนเทศเพือ่ สนับสนนุ การบริหารจัดการและการจัดการเรยี นรู้ - พัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนบั สนุนการบรหิ ารจัดการและการจดั การเรยี นรู้ - ประชาสัมพนั ธผ์ ลงานของสถานศกึ ษาต่อสาธารณชนผา่ นระบบเทคโนโลยี - จัดทาํ ฐานขอ้ มูลคณุ ภาพ 4 ฝา่ ยงาน - การจัดทําขอ้ มูลสารสนเทศเพอื่ การบริหารจดั การศกึ ษา - หนูนอ้ ย IT มตทิ ป่ี ระชุม รับทราบ ระเบยี บวาระท่ี 5 อ่นื ๆ มตทิ ่ปี ระชมุ รับทราบ ปดิ ประชมุ 14.๐๐ น. นางสาวนินิลฮูด้ า แวดาราแม ผบู้ ันทกึ การประชุม นางนันทา แววสงา่ ประธาน

รายงานการประชุม ครัง้ ที่ 14/2564 วนั องั คาร ที่ 27 เมษายน 2564 เวลา 09.00 น. ณ อาคารสุโขทยั โรงเรียนบ้านรูสะมแิ ล ----------------------------------- เริม่ ประชมุ เวลา 09.00 น. ผู้เขา้ ร่วมประชมุ 1. นางนนั ทา แววสง่า ประธาน 2. นางสภุ าพร กูเดรด์ าเก็ง 3. นางณฐั นี หะยสี ะอิ 4. นางบุษบา เจะ๊ เละ 5. นางเกลยี วขวัญ บญุ พรหม 6. นางซัลมา หมี อะด้า 7. นางสมใจ คงสุข 8. นางจริ าพร มที อง 9. นางสุภาวดี แสงเพชร 10. นางสาวชมฟา้ จันทวเิ ศษ 11. นางแวนรู ยี ะห์ แวดอเลาะ 12. นางสาวซุไลดา หะยดี อเลาะ 13. นางสาวณัฏฐนชิ เนาว์ไพร 14. นายธีรเชษฐ์ เพชรโชติ 15. นางสาวธนิฏฐา ศกั ด์แิ ก้ว 16. นายซาการยี า ลาเตะ๊ 17. นายสะมาแอ อาแว 18. นายเจะฮสั มุลเลาะห์ เจะมามะ 19. นางสาวนรู ฮูดา มามะ 20. นายอับดลุ เลา๊ ะ สนิโช 21. นางสาวซารูนี ลาเตะ๊ 22. นางสาวอนิส เจะมะ 23. นางเจ๊ะโรฮานี เจะ๊ ดอเลาะ 24. นางสาวนินลิ ฮดู้ า แวดาราแม เลขานกุ าร ผ้ขู าดประชมุ 1 . นางสุภาวดี แสงเพชร 2. นางอรณุ ี วงศ์สุรยิ ะ /ระเบยี บวาระที่ 1...

ระเบยี บวาระที่ 1 แจง้ เพอื่ ทราบ มตทิ ี่ประชมุ ไม่มี ระเบยี บวาระที่ 2 รับรองการประชุม รบั รองการประชมุ ครั้งท่ี 13/2564 ลงวันท่ี 23 เมษายน 2564 มตทิ ่ปี ระชมุ รับทราบ รับรองรายงานการประชมุ ระเบียบวาระที่ 3 เสนอเพื่อทราบ - มติท่ีประชมุ ไมม่ ี ระเบียบวาระที่ 4 เสนอเพ่ือพจิ ารณา 1. ตอ่ รายงานโครงการ/กจิ กรรมทเี่ ก่ยี วข้องกบั มาตรฐาน มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรยี นการสอนท่เี น้นผู้เรียนเป็นสาคญั (ครณู ฐั ฏนิช) ประเด็นพจิ ารณาที่ 1 จดั การเรียนรผู้ า่ นกระบวนการคิดและปฏบิ ัตจิ ริงและสามารถนาไปประยกุ ตใ์ ช้ใน ชวี ติ ได้ 1. โครงการพฒั นาการเรียนการสอน 2. โครงการนเิ ทศการเรยี นการสอน 3. กิจกรรมพฒั นาหลกั สตู รสถานศึกษา * ครหู นุ่ย แจ้ง - แผนการสอน (แผนคิดวิเคราะห์/แผนบม่ เพาะอยูอ่ ย่างพอเพยี ง/แผนบูรณาการอาเซียน/โครงงาน/แผน IIPหรือแผน IEP) - การเผยแพร่ ระบุวันท่ี ครง้ั ท่ี สถานที่ * ผอ. แจง้ - กรณีการจดั นิทรรศการ ตอ้ งมผี ูล้ งนามดว้ ย - การเผยแพรผ่ ่านช่องทางออนไลน์ ใหเ้ กบ็ ข้อมูลหกนา้ จอไว้เพ่อื เปน็ หลกั ฐาน ประเดน็ พิจารณา 3.2 ใช้สอ่ื เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนร้ทู ่เี ออ้ื ตอ่ การเรียนรู้ 1. โครงการพฒั นาการเรยี นการสอน 2. โครงการนเิ ทศการเรียนการสอน 3. โครงการพัฒนาบุคคลกร (โครงการน้ี ผอ.ให้สํารวจความตอ้ งการอกี ครงั้ ว่าใหม้ ีกิจกรรมต่อไปน้ี หรอื ไม่ คือ กจิ กรรมพัฒนาศักยภาพดา้ นเทคโนโลยีสารสนเทศ เพ่อื การจดั การเรียนการสอน และกิจกรรมพฒั นาอิเลก็ ทรอนิกส์) /*ผอ.เสนอให้...

ผอ.เสนอ - ให้ครสู ร้างสื่อนวตั กรรมเอง เพ่ือตอบโจทย์กบั การใช้กับนกั เรียนในโรงเรยี น - ให้มแี ผน และรอ่ งรอยประกอบ หากมีแผนแต่ไมม่ รี อ่ งรอยถือวา่ แผนน้นั ไม่สมบรู ณ์ ธุรการ เสนอ - ให้มกี ารจดั ทํา QR-CODE ตามแหล่งเรียนรู้ตา่ ง ๆ ในโรงเรียน โดยระบุด้วยว่าวชิ าอะไร แผนท่ีเทา่ ไร ตวั ชวี้ ัดไหน ครณู ฐั ฏนชิ - รอ่ งรอยการจดั การเรยี นรู้ คือ แผน ในตัวแผนใหร้ ะบุดว้ ยว่าแผนอะไร อาจรวมแผนไวด้ ว้ ยกันก็ได้ ประเด็นพจิ ารณา 3.3 มีการบรหิ ารจดั การช้ันเรียนเชิงบวก 1. โครงการพัฒนาการเรยี นการสอน 2. โครงการนเิ ทศการเรียนการสอน 3. การคัดกรองนักเรียนรายบุคคล 3.1 รจู้ ักเด็ก 3.2 ครูกาํ หนดกฎระเบยี บกฎเกณฑก์ ารเรยี นการสอน (ห้องเรียน) ตอ้ งมรี อ่ งรอยหลกั ฐาน 3.3 ครูสามารถควบคุมอารมณ์ได้ (นเิ ทศการสอน) 3.4 ชื่นชมพฤตกิ รรมนกั เรียน (แผน) 3.5สร้างกจิ กรรมกล่มุ เดก็ รักเดก็ ประเดน็ พจิ ารณา 3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรยี นอยา่ งเปน็ ระบบ และนาผลมาพฒั นาผเู้ รียน 1. โครงการพฒั นาการเรียนการสอน 2. โครงการนิเทศการเรียนการสอน 3. กจิ กรรมพัฒนาหลักสูตรสถานศกึ ษา 4. กิจกรรมการวดั และการประเมนิ ผล(กิจกรรมทป่ี ระชุมเสนอให้มี) ผอ.เสนอ - ตัวชีว้ ัดคอื พระเอกหลกั ของประเดน็ นี้ สาํ คญั คือ ข้อมูลย้อนกลับ => ยอดเยยี่ ม วธิ ีการ นาํ ผลจากตัวชี้วดั มาออกแบบทําวิจยั นักเรยี นท่มี ปี ญั หาตา่ ง ๆ (ต้องมรี ่องรอยวา่ ครูไดช้ ว่ ยแล้ว ชว่ ยหลายคร้งั แล้ว) ตัวอย่างรอ่ งรอย 1. การให้ใบงาน แลว้ ส่ง feedback กลบั ใหน้ ักเรียน 2. แฟ้มสะสมผลงาน 3. ปพ.6 /ประเดน็ พจิ ารณา...

ประเด็นพจิ ารณา 3.5 มีการแลกเปล่ยี นเรยี นรู้และใหข้ อ้ มลู สะท้อนกลับเพอื่ พฒั นาและปรบั ปรุงการ จดั การเรียนรู้ 1. กจิ กรรม PLC 2. กิจกรรมประชมุ ครู 3. กจิ กรรมประชมุ ผ้ปู กครอง 4. กิจกรรมประชุมกรรมการสถานศกึ ษา เครือ่ งมือ 1. การแลกเปลย่ี น (นเิ ทศ/ประชุม) 2. ชุชน PLC (บันทึกการประชุม/บนั ทกึ ประชุมผู้ปกครอง) 3. นําผลไปปรบั ปรงุ 4. ครแู ละผู้เกี่ยวขอ้ ง 5. ครแู ละผเู้ กยี่ วขอ้ งและมสี ่วนร่วม ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2. ให้ครกู าํ หนดเกณฑก์ ารประเมนิ ใหเ้ รียบร้อยก่อน ในส่วนของ SAR ยังไม่ดําเนินการ 3. กาํ หนดชื่อกจิ กรรมเพม่ิ คอื กจิ กรรมเทย่ี งน้มี ีคณุ ธรรม สองประเด็นพิจารณาที่ 1.2 คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ 4. มอบครเู จะฮสั มลุ เลาะ วางกรอบพฤตกิ รรมนักเรยี นทพี่ งึ ประสงคแ์ ละไม่พึงประสงค์ 5. ครูประจําชน้ั รว่ มกนั กวดขันพฤตกิ รรมนกั เรียนใหเ้ ปน็ นักเรยี นที่มีคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ 6. ไมใ่ ห้นกั เรยี นใช้ภาษาถนิ่ 7. ให้ครรู ่วมกันแสดงความคิดเหน็ และวิธีแก้ปญั หาเพอ่ื ให้นักเรียนเชอ่ื ฟังครเู ท่า ๆ กัน 8. คําพดู หรอื พฤติกรรมไมด่ ีของครูส่งผลใหน้ ักเรยี นมอี คติ ดงั นั้นครูจงึ ควรมีจิตวทิ ยากับนักเรยี น 9. พฤตกิ รรมครูดูได้ กับครุดูไม่ได้ สง่ ผลใหน้ กั เรยี นมพี ฤติกรรมที่ไมพ่ ึงประสงค์ 10. นกั เรยี นคนไหนมปี ญั หา ใหค้ รเู ขยี นชือ่ สง่ ให้ครูเจะฮัสมลุ เลาะ เพ่ือครเู จะจะไดห้ าวิธแี ก้ไขให้ 11. เม่อื นกั เรยี นทํางานไม่เสรจ็ ก็ไมอ่ ยากเข้าเรยี น เพราะกลวั ครู 12. ครณู ัฐฏนิช เสนอรปู แบบการแกป้ ญั หาท่เี คยเจอ คอื การไปพบผู้ปกครองเพ่อื แจง้ ปญั หานกั เรียนถึงบา้ น (ปอ้ งกันปัญหาความขัดแยง้ ภายหลงั ) 13. ผอ. และครเู จะ จะคอยอยู่เบือ้ งหลงั เพ่อื คอยช่วยเหลอื แกไ้ ขปญั หาต่าง ๆ ท่จี ะเกดิ ขึน้ กับครูกับนักเรยี น และครูกับผู้ปกครอง 14. อยากใหค้ รรู ะมดั ระวัง/ดแู ลอย่างจริงจัง/รู้จักนกั เรียนเปน็ รายบุคคล/ให้ครูไม่ตอ้ งกงั วลวา่ ถ้าเตอื นนกั เรยี น แล้วจะมีปัญหา (ผอ.จะคอยช่วยอยู่) 15. ใหค้ รอู สิ ลามศกึ ษา ปลูกฟังใหน้ กั เรยี นเชอ่ื ฟังไมแ่ สดงพฤติกรรมท่กี า้ วรา้ ว 16. ครฟุ านเสนอให้มีการคัดกรองนักเรียนชว่ งเปดิ ภาคเรียนใหม่ ๆ เพ่อื แจง้ พฤตกิ รรมนักเรยี นในเบ้ืองตน้ ให้ ผ้ปู กครองทราบ 17. การมาสายของนกั เรียน] กาํ หนดวธิ กี ารแก้ปัญหาโดยการเปล่ียนเวลาในการจัดการเรยี นการสอนในโรงเรยี นใหม่ ดงั น้ี 17.1 เวลา 07.45 น. เกบ็ ขยะ (ครแู วนู เสนอประเมินเขตบริการสะอาด) 17.2 เวลา 07.50 น. ทาํ เขตบรกิ าร/เปิดเสีย่ งตามสาย (สูตรคณู /โรงเรียนดี)

17.3 เวลา 07.30 น. ครเู วรต้องถงึ โรงเรยี นแล้ว 17.4 เวลา 07.45 น. ครทู ่านอ่นื ๆ ตอ้ งอยูโ่ รงเรียนแลว้ 17.5 เวลา 08.00 น. เปดิ เสยี งตามสาย (มเี สียงระฆงั ดงั ตามดว้ ยเพลงชาติ โดยให้นักเรียนยนื ตรง อยู่ทีเ่ ขตบริการของตนเอง) 17.6 เวลา 08.05 น. จับนกั เรียนมาสาย 17.7 เวลา 08.00 น. โดยประมาณ(หลงั จบเพลงชาติ) ใหน้ ักเรยี นทกุ คนเดินมาท่ีหนา้ เสาธงรว่ มรอ้ ง เพลงชาตพิ ร้อมกัน(ร้องสด) และดําเนินกจิ กรรมหนา้ เสาธงตามปกติ 17.8 เวลา 08.15 น. ให้นักเรยี นทุกคนลงฐาน 17.9 เวลา 08.40 น. เริ่มเรยี นคาบแรกของวัน 18. กําหนดเวลาในการรับประทานอาหาร 18.1 เวลา 11.30 น. นักเรียนชน้ั ป. 1-2 18.2 เวลา 11.45 น. นกั เรยี นชน้ั ป. 3-4 18.3 เวลา 12.00 น. นักเรียนชั้นป. 5-6 19. นักเรยี นแปรงฟัน เวลา 12.45 น. (เปิดเสยี งตามสาย เสยี งอาซาน แกนนาํ สภาไปรับนักเรยี น เพือ่ มาละหมาด) 20. ตอ่ ดว้ ยกิจกรรมละหมาด และในช่วงเวลา 13.00 น. ครุท่านใดทีม่ เี รื่องจะพดู คุยกับนักเรียนสามารถ เขา้ มาพดู คยุ ได้ในเวลานี้ หรอื อาจฝากใหค้ รอู ิสลามชว่ ยพดู กไ็ ด้ เวลา 13.10 น. เสรจ็ กิจกรรมเที่ยงนีม้ ีคุณธรรม ปล่อยนกั เรียนเขา้ หอ้ งเรียน 22. เวลาเรยี นชว่ งบา่ ย 22.1 เวลา 13.10 – 13.40 น. กิจกรรมวางทุกงาน อา่ นทุกเรื่อง 22.2 เวลา 13.40 – 14.30 น. คาบที่ 1 (บา่ ย) 22.3 เวลา 14.30 – 15.20 น. คาบท่ี 2 (บ่าย) 22.4 เวลา 15.20 – 16.10 น. คาบท่ี 3 (บ่าย) 23. มาตรฐานของอนบุ าล มาตรฐานที่ 1 ดา้ นผู้เรียน - โครงการสง่ เสริมการจดั การพัฒนาการครบทง้ั 4 ดา้ น - กิจกรรแอโรบิคยามเชา้ - กจิ กรรมหนูน้อยสขุ ภาพดี - กิจกรรมภาษาไทยวนั ละคาํ - กิจกรรมบา้ นนกั วทิ ยาศาสตรน์ อ้ ย - กิจกรรมสง่ เสรมิ ศกั ยภาพโชว์ลีลา มาตรฐานท่ี 2 ดา้ นครู - โครงการสง่ เสรมิ การจัดประสบการณ์เพอ่ื พัฒนาศกั ยภาพเด็กปฐมวัย - กจิ กรรมจัดทาํ แผนการจดั ประสบการณ์ - กจิ กรรมสง่ เสริมประสบการณ์ตรงปฏบิ ตั ิกิจกรรมอยา่ งมีความสุข - กิจกรรมบรรยากาศดี ใชส้ อื่ เทคโนดลยีอยา่ งสมวัย - กิจกรรมสร้างเครือ่ งมอื วดั และประเมินผล -

มาตรฐานที่ 3 ด้านบรหิ าร - โครงการส่งเสริมการจดั สภาพแวดลอ้ ม และสือ่ เพอ่ื การเรียนรู้อย่างปลอดภยั - กจิ กรรมผลติ สอื่ ปฐมวัย - กิจกรรมการใชค้ อมพิวเตอร์นา่ รอู้ นบุ าล - กจิ กรรมปา้ ยนเิ ทศสนู่ อ้ งนอ้ ย - กจิ กรรมแอโรบคิ ยามเชา้ * จดุ เน้นอนุบาล คือ พฒั นาทักษะด้านการสือ่ สาร (ภาษาไทย) มติที่ประชุม รบั ทราบ ระเบยี บวาระที่ 5 อืน่ ๆ 1. ผ้รู ับผดิ ชอบประเดน็ ตา่ ง ๆ ส่งใหห้ วั หน้ามาตรฐาน (รวมถงึ SAR อนุบาลดว้ ย)=> ครณู ัฐฏนชิ => สง่ ให้ ผอ. 2. ตรวจสอบ 3. ดาํ เนินการ SAR 63 ตอ่ ไป มตทิ ป่ี ระชมุ รับทราบ ปดิ ประชุม 14.๐๐ น. นางสาวนินิลฮ้ดู า แวดาราแม ผู้บันทึกการประชุม นางนนั ทา แววสงา่ ประธาน

เริ่มประชุมเวลา สรปุ รายงานการประชุม คร้งั ที่ 15/2564 ผูเ้ ขา้ รว่ มประชมุ 2. วันอังคาร ที่ 28 เมษายน 2564 เวลา 09.00 น. 3. ณ อาคารสุโขทัย โรงเรียนบ้านรสู ะมแิ ล 4. ----------------------------------- 5. 6. 09.00 น. 7. 8. 1. นางนันทา แววสง่า ประธาน 9. นางสุภาพร กเู ดร์ดาเกง็ 10. นางณฐั นี หะยสี ะอิ 11. นางบุษบา เจะ๊ เละ 12. นางเกลียวขวญั บญุ พรหม 13. นางซัลมา หมี อะด้า 14. นางสมใจ คงสขุ 15. นางจิราพร มที อง 16. นางสาวละไม ไชยรตั น์ 17. นางสภุ าวดี แสงเพชร 18. นางสาวชมฟ้า จันทวเิ ศษ 19. นางแวนรู ยี ะห์ แวดอเลาะ 20. นางสาวซุไลดา หะยดี อเลาะ 21. นางสาวณัฏฐนิช เนาว์ไพร 22. นายธรี เชษฐ์ เพชรโชติ 23. นางสาวธนิฏฐา ศักดิแ์ ก้ว 24. นายซาการยี า ลาเตะ๊ 25. นางอรณุ ี วงศ์สรุ ิยะ นางสาวซารูนี ลาเตะ๊ นางสาวนูรฮดู า มามะ นายอบั ดลุ เลา๊ ะ สนิโช นายเจะฮัสมุลเลาะห์ เจะมามะ นางสาวอนิส เจะมะ นางเจะ๊ โรฮานี เจ๊ะดอเลาะ นางสาวนนิ ลิ ฮู้ดา แวดาราแม

ระเบียบวาระที่ 1 เรื่อง แจ้งเพ่อื ทราบ - ไม่มี ระเบียบวาระที่ 2 รับรองรายงานการประชมุ รบั รองการประชุม ครั้งที่ 14/2564 ลงวนั ที่ 27 เมษายน 2564 มติทป่ี ระชุม รบั ทราบ รับรองรายงานการประชมุ ระเบยี บวาระที่ 3 แจ้งเพอื่ ทราบ มตทิ ีป่ ระชุม - ไม่มี ระเบียบวาระที่ 4 เร่ืองเสนอเพื่อพจิ ารณา โครงการ/กิจกรรมระดับชน้ั อนุบาล ครูบุษบา 1. โครงการสง่ เสรมิ การจัดประสบการณเ์ พือ่ พฒั นาศกั ยภาพเด็กปฐมวยั 2. กิจกรรมสง่ เสรมิ การจัดสภาพแวดลอ้ มและส่อื เพื่อการเรียนร้อู ย่างปลอดภยั 3. กิจกรรมจัดทําแผนการจดั ประสบการณ์ 4. กจิ กรรมส่งเสริมประสบการตรง ปฏบิ ัติกจิ กรรมอย่างมีความสุข 5. กิจกรรมบรรยากาศดี ใช้สอ่ื เทคโนโลยีอย่างสมวัย 6. กจิ กรรมสร้างเครอ่ื งมอื วดั และประเมินผล ครณู ัฐนี 1. โครงการสง่ เสริมการจัดการพัฒนาการครบทง้ั 4 ดา้ น 2. กิจกรรมหนูน้อยสุขภาพดี 3. กิจกรรมภาษาไทยวันละคาํ 4. กิจกรรมบ้านนกั วทิ ยาศาสตร์ 5. กจิ กรรมสง่ เสรมิ ศักยภาพโชวล์ ลี า ครูสภุ าพร 1. กิจกรรมแอโรบคิ ยามเช้า 2. กิจกรรมผลิตสื่อปฐมวัย 3. กจิ กรรมการใช้คอมพวิ เตอรน์ ่ารอู้ นบุ าล 4. กิจกรรมป้ายนเิ ทศสู่นอ้ งน้อย /โครงการ/กจิ กรรม...

โครงการ/กิจกรรมระดับสถานศึกษา Student ฝ่ายงานวชิ าการ ผ้รู บั ผิดชอบ โครงการ กิจกรรม ครูหนยุ่ Sc : A 1. โครงการประกันคณุ ภาพการศกึ ษา ครไู ก่ 2. โครงการนเิ ทศภายใน ครูปอนด์ S : R กจิ กรรมพัฒนาการเรียนการสอนตามทกั ษะการอ่านอนั พงึ ประสงค์ ครนู ก S:A ครขู วญั S:A 3. โครงการยกระดับผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น ครูนก S:A กิจกรรมแข่งขันทกั ษะทางวชิ าการ ครูหนุย่ S:R กจิ กรรมสอนเสริม (ตวิ O-NET, NT, RT และ I-NET) ครูไอด้า S:R กิจกรรมคดิ เลขเรว็ ครปู อนด์ S:R กจิ กรรมภาษาส่อู าเซียน (แขง่ ขันทกั ษะภาษาอังกฤษ) ครปู อนด์ S:R ครปู อนด์ S:R 4. โครงการพฒั นาทักษะการอา่ นการเขยี น ครูอนิส S:R กจิ กรรมวางทุกงานอา่ นทกุ คน ครซู ู กิจกรรมเล่าเลน่ ๆ ใหเ้ ป็นเร่อื ง กจิ กรรมบันทึกการอา่ น ครบู ษุ บา 5. โครงการสง่ เสริมการจดั การพัฒนาการครบทั้ง 4 ดา้ น ครูนก 6. โครงการส่งเสรมิ การจดั ประสบการณเ์ พ่ือพฒั นาศักยภาพเดก็ ครูบษุ บา ครูนก ปฐมวัย ครหู น่ยุ 7. โครงการการเรียนการสอนยุคโควดิ ครนู ก 8. โครงการจดั ซอื้ วัสดุเพื่อการศึกษา ครอู นสิ 9. โครงการพัฒนาการเรียนการสอน ครนู ก ครไู อดา้ กจิ กรรมการเรยี นการสอนแบบ Active Learning ครไู อด้า กิจกรรมพัฒนาหลักสูตร ฟาน กิจกรรมพัฒนาส่ือการเรียนการสอน (ประกวดสอ่ื ) กิจกรรมวิจัยในชนั้ เรยี น กจิ กรรมนิทรรศการแสดงผลงานเวทีเด็ก กิจกรรมหนนู ้อยไอที กิจกรรมดเี จน้อย /1. โครงการบริหาร...

ฝา่ ยงานบรหิ ารงบประมาณ โครงการ กิจกรรม ผ้รู ับผิดชอบ ครแู วนู 1. โครงการบรหิ ารงบประมาณ ครแู วนู ครแู วนู กจิ กรรมระดมทรพั ยากรและการลงทุนเพอื่ การศึกษา ครแู วนู ครแู วนู กจิ กรรมสาธารณปู โภค ครแู วนู ครแู วนู กิจกรรมจดั ทาํ ระบบบัญชรี ายรบั – รายจา่ ย ครูขวัญ กจิ กรรมตามระเบยี บให้เปน็ ปัจจบุ นั 2. โครงการสนบั สนุนการจัดการศกึ ษาเรียนฟรี 15 ปี กิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผู้เรียน (เรยี นฟรี 15 ปี อยา่ งมี คณุ ภาพ) - คุณธรรม - วิชาการ - คอมพิวเตอร์ กจิ กรรมทศั นศึกษา ฝ่ายงานบริหารงานบุคคล Teacher ผู้รบั ผดิ ชอบ โครงการ กิจกรรม ครูฮดู า ครูฮดู า 1. โครงการสร้างขวญั และกําลังใจ ครฮู ูดา กิจกรรมบํารงุ ขวญั และกาํ ลังใจ(มอบเกยี รติบตั ร) ครูหนุ่ย ครูหนุ่ย กจิ กรรมจดั สวัสดกิ ารให้แกค่ รูและบุคลากร ครูหน่ยุ ครูหนุ่ย 2. โครงการพฒั นาบคุ ลากร ครูหนุ่ย ครหู นยุ่ กิจกรรมอบรมสมั มนาศึกษาดูงาน ครูซลั มา กจิ กรรมพัฒนาตนเอง ID PLAN กิจกรรมประเมินผลการปฏิบตั ิงาน กิจกรรม PLC (ชุมชนแห่งการเรยี นรู้ทางวิชาชพี ) กิจกรรม OD (ปรบั เปล่ยี นความคดิ และทศั นคติ) กจิ กรรมพัฒนาศักยภาพดา้ นเทคโนโลยีเพอ่ื การ จัดการเรียนการสอน /1. โครงการพัฒนา...

ฝา่ ยงานบรหิ ารทั่วไป School 3s โครงการ กจิ กรรม ผรู้ บั ผิดชอบ 1. โครงการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศเพอื่ สนบั สนนุ การบริหารจดั การ และการจัดการเรียนรู้ กิจกรรมประชาสมั พันธผ์ ลงานของสถานศกึ ษา ครฟู าน S:M ตอ่ สาธารณชนผา่ นระบบเทคโนโลยี S:M กิจกรรมจดั ทําฐานขอ้ มลู คณุ ภาพ 4 ฝา่ ยงาน ครูฮดู า S:M กจิ กรรมจัดทาํ ข้อมลู สารสนเทศเพอ่ื การบรหิ าร ครูซัลมา จดั การศกึ ษา S:M กิจกรรมการใชค้ อมพวิ เตอร์น่ารู้(อนบุ าล) ครูต้อย S:M 2. โครงการจดั ระบบควบคมุ บรรเทาความเสยี่ ง ครูไก่ S:M กจิ กรรม AAR ครูขวัญ 3. โครงการจดั ทาํ แผนพฒั นาการศกึ ษา ครูไก่ S:S 4. โครงการสง่ เสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม และคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ ครูซานี S:S กิจกรรมเท่ยี งน้ีมีคณุ ธรรม ครูแอ S:S ครูซานี S:S กิจกรรมคุณธรรมส่ตู ักวา S:S - กิจกรรมไหว้งาม สลามสวย ครูแอ - กจิ กรรมแตง่ กายชุดทอ้ งถิน่ “วนั ศกุ ร์สีฟา้ ” ครูแอ S:S ครเู จะ S:S กิจกรรมลกู เสอื เนตรนารี ครเู จะ S:S กิจกรรมการละหมาด ครยู า กจิ กรรมสง่ เสรมิ ประชาธปิ ไตยในโรงเรียน ครเู จะ ครมู ด - กิจกรรมสภานักเรียน ครฮู ูดา - กจิ กรรมเขตบริการ ครมู ด - กจิ กรรมหนา้ เสาธง ครมู ด ครมู ด 5. โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรยี น กจิ กรรมทนุ การศกึ ษานักเรยี น ครูบิว กจิ กรรมคัดกรองนกั เรียน ครูบวิ กจิ กรรมเย่ียมบา้ น ครตู อ้ ย กิจกรรมการจัดการเรยี นการสอนนกั เรยี นพิการ เรียนรวม 6. โครงการอาหารกลางวนั และอาหารเสริมนม กจิ กรรมอาหารกลางวัน กจิ กรรมอาหารเสรมิ นม

ฝา่ ยงานบรหิ ารทั่วไป School 3s โครงการ กิจกรรม ผรู้ บั ผิดชอบ ครูซัลมา S:S 7. โครงการสง่ เสริมความสมั พันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน ครูแวนู S:S ครูซลั มา S:S กิจกรรมประชมุ คณะกรรมการสถานศกึ ษา ครขู วญั S:S ครเู จะ S:S กจิ กรรมประชมุ ผปู้ กครอง ครตู ้อย S:S ครแู วนู S:S กิจกรรมเปิดฐานการเรยี นรสู้ ู่ชมุ ชน ครซู ู S:S ครฟู าน S:M กิจกรรมตาดีกาคู่ขนาน ครบู วิ S:M ครูยา S:M กิจกรรมเปดิ โอกาสทางการศกึ ษา ครแู วนู S:M ครูบวิ S:M 8. โครงการโรงเรยี นสง่ เสรมิ สุขภาพ ครูซานี Sc : S กจิ กรรมงานยาเสพติด ครปู อนด์ Sc : S ครแู อ Sc : S กิจกรรม To Be Number One ครเู จะ ครูแอ กจิ กรรมภาวะทพุ โภชนาการ ยังไม่มี ผ้รู บั ผดิ ชอบ กจิ กรรมทดสอบสมรรถภาพทางกาย ครไู ก่ ครูยา กจิ กรรมคุม้ ครองผ้บู ริโภค(อย.นอ้ ย) ครูยา กิจกรรมทันตสขุ ภาพ กิจกรรมบริการปฐมพยาลบาลเบื้องต้น 9. โครงการวนั สําคญั (ครูแอ) กิจกรรมวนั ภาษาไทยแห่งชาติ กจิ กรรมวันพอ่ – วนั แม่ กจิ กรรมวนั เดก็ /วนั ปีใหม่ กิจกรรมวันสําคัญทางศาสนา กจิ กรรมวนั ยนิ ดีส่คู วามสาํ เร็จ 10.โครงการเฝา้ ระวังและป้องกนั การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอ้ื 11.โครงการสง่ เสรมิ พฒั นาแหลง่ เรียนรู้และสภาพแวดล้อมในโรงเรียน กิจกรรมซ่อมแซมอาคารเรียน/อาคารประกอบ ตา่ ง ๆ กจิ กรรมนวัตกรรมโรงเรียนปลอดขยะ ครูไอดา้ Sc : S กิจกรรมห้องสมุดโรงเรยี น ครอู นสิ Sc : S กจิ กรรมประกวดห้องเรียน/หอ้ งปฏบิ ัติการ ครูบุษบา Sc : S กิจกรรมพัฒนาแหลง่ เรยี นรภู้ ายในและภายนอก ครยู า Sc : S หอ้ งเรยี น กิจกรรมปา้ ยนเิ ทศนา่ รู้สู่นอ้ งอนุบาลนอ้ ย

ฝา่ ยงานบริหารทัว่ ไป School 3s โครงการ กจิ กรรม ผ้รู บั ผดิ ชอบ ครูยา 12.โครงการเศรษฐกิจพอเพยี งในโรงเรยี น ครขู วญั ครซู ู การถอดบทเรยี นจากฐาน ครูขวญั ครบู ูท ตลาดนดั พอเพยี งสู่อาชพี ครบู ูท ครลู ะไม ฐานการเรียนรเู้ ศรษฐกจิ พอเพียง สหกรณ์โรงเรียน ออมทรพั ยน์ ักเรียน ระเบยี บวาระท่ี 5 เรอ่ื งอื่น ๆ มติท่ปี ระชมุ - ไม่มี ปดิ ประชุม เวลา 16.00 น. นางสาวนินิลฮ้ดู า แวดาราแม ผู้บันทึกการประชุม นางนันทา แววสงา่ ประธาน

รายงานการประชุม ครง้ั ที่ 16/2564 วนั องั คาร ท่ี 17 พฤษภาคม 2564 เวลา 09.00 น. ณ อาคารสุโขทัย โรงเรียนบ้านรูสะมแิ ล ----------------------------------- เรมิ่ ประชมุ เวลา 09.00 น. ผ้เู ขา้ ร่วมประชุม 1. นางนนั ทา แววสง่า ประธาน 2. นางสุภาพร กเู ดร์ดาเกง็ 3. นางบุษบา เจะ๊ เละ 4. นางเกลยี วขวญั บุญพรหม 5. นางจริ าพร มที อง 6. นางสาวชมฟ้า จนั ทวเิ ศษ 7. นายธรี เชษฐ์ เพชรโชติ 8. นางสาวธนฏิ ฐา ศกั ด์ิแก้ว 9. นายซาการยี า ลาเต๊ะ 10. นายสะมาแอ อาแว 11. นายเจะฮัสมลุ เลาะห์ เจะมามะ 12. นางสาวนรู ฮูดา มามะ 13. นายอับดุลเล๊าะ สนโิ ช 14. นางสาวซารูนี ลาเตะ๊ 15. นางสาวอนิส เจะมะ 16. นางเจะ๊ โรฮานี เจ๊ะดอเลาะ 17. นางสาวนินิลฮดู้ า แวดาราแม เลขานุการ ผไู้ ม่เขา้ รว่ มประชมุ 1. นางอรณุ ี วงศ์สรุ ิยะ 2. ทมี บรหิ ารติดประชมุ ระเบียบวาระที่ 1 แจง้ เพื่อทราบ 1. ทมี บริหารติดประชมุ แผนพัฒนาการศกึ ษาของโรงเรียน ประจาํ ปี 2564 2. ตัง้ แตว่ นั ที่ 17 พฤษภาคม 2564 ให้ครูมาปฏิบตั ิงานตามปกติ (เวลาราชการ) 3. การลากจิ ใหค้ รูแจ้งล่วงหน้า เวน้ แต่มีเหตจุ ําเป็นเรง่ ด่วน(ฉุกเฉิน) จึงจะอนญุ าต ให้ 4. ลงิ้ ค์ที่ ผอ. สง่ ในไลนเ์ ราชาวรู ใหค้ รูไปอ่านด้วย โดยเฉพาะการเรยี นการสอน 5 รปู แบบ 5. คะแนน NT ประจําปี 2563 ลดลงกว่าปีที่ผา่ นมา มตทิ ่ปี ระชุม รับทราบ /ระเบียบวาระ...

ระเบียบวาระที่ 2 รบั รองการประชมุ รับรองการประชมุ คร้งั ท่ี 14/2564 ลงวนั ที่ 28 เมษายน 2564 มติทีป่ ระชุม รบั ทราบ รับรองรายงานการประชุม ระเบียบวาระที่ 3 เสนอเพ่อื ทราบ 1. ใหค้ รปู ระจําชั้นสํารวจความตอ้ งการในการเรยี นการสอน ประจําปี 2564 (ตามแบบท่ี ธุรการจดั ทาํ ขนึ้ ) สํารวจต้งั แตบ่ ดั น้ี 2. ให้ครทู ํา MIND MAP ความสอดคลอ้ งของฐานการเรียนรู้ ฐานกับสาระการเรยี นรู้ มาตรฐานการศึกษา และคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ สง่ ภายในวนั ท่ี 21 พฤษภาคม 2564 กอ่ นเทย่ี ง 3. ให้ครปู ระจําช้ันลงข้อมลู นักเรยี นใหเ้ ปน็ ปัจจบุ นั (ป.03 /รายชอื่ ใน ปพ.5) ส่งเชา้ วนั ที่ 1 มถิ นุ ายน 2564 4. หาก 1 มิถุนายน นี้ ไม่สามารถเปดิ การเรียนการสอนได้ หรือมนี กั เรียนทีป่ ระสงคเ์ รียนที่ บา้ น ใหค้ รูทาํ ใบงาน ไมต่ อ้ งยาก แตใ่ ห้ดตู ามสมรรถนะ ตวั ชีว้ ัด และคุณลักษณะอันพึง ประสงคท์ ีต่ อ้ งการให้เดก็ เกดิ 5. คณุ ครสู ํารวจการสง่ ตน้ ไมใ้ นวนั ท่ี 1 มิถนุ ายน 2564 6. งานตา่ ง ๆ ที่ให้นกั เรยี นทาํ ให้ครบู นั ทกึ ด้วยว่าเด็กทาํ อะไรบ้าง ทาํ ถึงไหน มติทีป่ ระชุม รบั ทราบ ระเบยี บวาระที่ 4 เสนอเพ่ือพจิ ารณา 1. การจัดหอ้ งเรยี นในช่วงเปิดภาคเรียนที่ 1/64 2. การรบั ประทานอาหารเท่ียง 3. การปฏิบัตศิ าสนกจิ ต่าง ๆ 4. การจัดการเรยี นการสอน มติที่ประชุม 1. เวน้ ระยะหา่ ง ห้องไหนทีม่ นี กั เรยี นเกนิ 20 คน ให้หาห้อง หรือสถานท่ีอืน่ ตามเหน็ ควร 2. รับประทานอาหารเทยี่ งทีห่ ้องเรียน 3. งดปฏบิ ตั ิศาสนกจิ (รวม ใหป้ ฏิบตั ิในห้องเรยี น) 4. การจดั การเรยี นการสอน สอนตามตารางปกติ แต่ ป.1 เนน้ ให้นกั เรยี นอ่านออก ป.2-3 เนน้ อ่านออกและคดิ คาํ นวณ (ครูประจาํ วชิ าต่าง ๆ ใหส้ อนการอ่าน) ระเบียบวาระท่ี 5 อน่ื ๆ 1. โครงการ/กจิ กรรม ปี 64 เขยี นโครงการใหม้ คี วามสอดคล้องกบั สถานการณ์ปจั จุบัน มติที่ประชมุ รับทราบ ปิดประชมุ 12.๐๐ น. นางสาวนินลิ ฮดู้ า แวดาราแม นางนันทา แววสง่า ประธาน ผบู้ นั ทึกการประชมุ

รายงานการประชุม คร้ังท่ี 17/2564 วันองั คาร ท่ี 27 พฤษภาคม 2564 เวลา 09.00 น. ณ ห้องปนั ตัยอีนี โรงเรียนบา้ นรูสะมิแล ----------------------------------- เร่มิ ประชุมเวลา 09.00 น. ผู้เขา้ รว่ มประชมุ 1. นางนันทา แววสงา่ ประธาน 2. นางสุภาพร กูเดรด์ าเกง็ 3. นางบษุ บา เจะ๊ เละ 4. นางเกลยี วขวญั บุญพรหม 5. นางจริ าพร มที อง 6. นางสาวชมฟา้ จนั ทวิเศษ 7. นายธรี เชษฐ์ เพชรโชติ 8. นางสาวธนิฏฐา ศักดแ์ิ ก้ว 9. นายซาการยี า ลาเตะ๊ 10. นายสะมาแอ อาแว 11. นายเจะฮัสมลุ เลาะห์ เจะมามะ 12. นางสาวนรู ฮูดา มามะ 13. นายอบั ดลุ เลา๊ ะ สนโิ ช 14. นางสาวซารนู ี ลาเต๊ะ 15. นางสาวอนสิ เจะมะ 16. นางเจะ๊ โรฮานี เจะ๊ ดอเลาะ 17. นางสาวนินลิ ฮดู้ า แวดาราแม เลขานกุ าร ผไู้ ม่เขา้ ร่วมประชมุ 1. นางอรณุ ี วงศ์สรุ ิยะ 2. ทมี บริหารติดประชุม ระเบียบวาระที่ 1 แจง้ เพอ่ื ทราบ 6. ทีมบริหารตดิ ประชมุ แผนพัฒนาการศึกษาของโรงเรียน ประจําปี 2564 7. ตงั้ แต่วนั ท่ี 17 พฤษภาคม 2564 ใหค้ รูมาปฏิบตั งิ านตามปกติ (เวลาราชการ) 8. การลากิจใหค้ รแู จง้ ลว่ งหน้า เวน้ แต่มเี หตจุ ําเป็นเรง่ ด่วน(ฉุกเฉิน) จึงจะอนญุ าต ให้ 9. ลิง้ คท์ ่ี ผอ. สง่ ในไลน์เราชาวรู ใหค้ รไู ปอ่านดว้ ย โดยเฉพาะการเรียนการสอน 5 รูปแบบ 10.คะแนน NT ประจาํ ปี 2563 ลดลงกวา่ ปีทผี่ ่านมา มตทิ ีป่ ระชมุ รับทราบ /ระเบียบวาระ...

ระเบียบวาระท่ี 2 รับรองการประชมุ รบั รองการประชุม ครัง้ ท่ี 14/2564 ลงวนั ที่ 28 เมษายน 2564 มติทปี่ ระชมุ รับทราบ รับรองรายงานการประชุม ระเบยี บวาระที่ 3 เสนอเพอื่ ทราบ 7. ใหค้ รปู ระจําชน้ั สาํ รวจความตอ้ งการในการเรยี นการสอน ประจําปี 2564 (ตามแบบท่ี ธุรการจดั ทําขนึ้ ) สํารวจต้งั แต่บดั น้ี 8. ให้ครทู ํา MIND MAP ความสอดคล้องของฐานการเรียนรู้ ฐานกับสาระการเรยี นรู้ มาตรฐานการศกึ ษา และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ สง่ ภายในวนั ท่ี 21 พฤษภาคม 2564 กอ่ นเทย่ี ง 9. ใหค้ รูประจาํ ชน้ั ลงขอ้ มลู นักเรยี นให้เปน็ ปัจจบุ นั (ป.03 /รายชอื่ ใน ปพ.5) ส่งเชา้ วนั ที่ 1 มิถนุ ายน 2564 10.หาก 1 มิถนุ ายน น้ี ไม่สามารถเปิดการเรียนการสอนได้ หรือมนี กั เรียนทีป่ ระสงคเ์ รียนที่ บ้าน ให้ครูทําใบงาน ไมต่ อ้ งยาก แตใ่ หด้ ตู ามสมรรถนะ ตวั ชีว้ ัด และคุณลักษณะอันพึง ประสงคท์ ่ตี อ้ งการให้เดก็ เกิด 11.คุณครสู าํ รวจการส่งตน้ ไมใ้ นวนั ที่ 1 มถิ นุ ายน 2564 12.งานต่าง ๆ ทีใ่ ห้นกั เรียนทาํ ให้ครบู ันทึกด้วยว่าเด็กทาํ อะไรบ้าง ทาํ ถึงไหน มตทิ ีป่ ระชมุ รับทราบ ระเบยี บวาระท่ี 4 เสนอเพื่อพิจารณา 5. การจดั ห้องเรยี นในชว่ งเปิดภาคเรยี นท่ี 1/64 6. การรบั ประทานอาหารเท่ียง 7. การปฏิบตั ิศาสนกิจต่าง ๆ 8. การจดั การเรยี นการสอน มติท่ีประชุม 1. เว้นระยะหา่ ง หอ้ งไหนท่มี ีนกั เรยี นเกิน 20 คน ให้หาห้อง หรือสถานท่ีอืน่ ตามเหน็ ควร 2. รับประทานอาหารเท่ยี งท่หี อ้ งเรยี น 3. งดปฏบิ ัตศิ าสนกิจ (รวม ใหป้ ฏบิ ตั ิในห้องเรยี น) 4. การจัดการเรียนการสอน สอนตามตารางปกติ แต่ ป.1 เนน้ ให้นกั เรยี นอ่านออก ป.2-3 เนน้ อา่ นออกและคดิ คํานวณ (ครูประจาํ วชิ าต่าง ๆ ใหส้ อนการอ่าน) ระเบยี บวาระที่ 5 อ่นื ๆ 2. โครงการ/กิจกรรม ปี 64 เขยี นโครงการใหม้ คี วามสอดคล้องกบั สถานการณ์ปจั จุบัน มติท่ีประชมุ รบั ทราบ ปดิ ประชมุ 12.๐๐ น. นางสาวนนิ ิลฮดู้ า แวดาราแม นางนันทา แววสง่า ประธาน ผ้บู ันทึกการประชมุ

รายงานการประชมุ ครงั้ ท่ี 18/2564 วันอังคาร ที่27 พฤษภาคม 2564 เวลา 08.30 น. ณ หอ้ งปัยตยั อีนีโรงเรยี นบา้ นรสู ะมิแล ----------------------------------- เริม่ ประชุมเวลา 08.30น. ผเู้ ขา้ รว่ มประชุม 1. นางสาวละไมไชยรัตน์ ประธาน 2. นางสาวณัฏฐนิชเนาวไ์ พร 3. 4. นางสุภาพรกเู ดรด์ าเกง็ 5. นางณฐั นีหะยีสะอิ 6. นางบษุ บาเจะ๊ เละ 7. นางเกลยี วขวญั บญุ พรหม 8. นางซลั มาหมี อะด้า 9. นางสมใจคงสขุ 10. นางจิราพรมที อง 11. นางสุภาวดีแสงเพชร 12. นางสาวชมฟ้าจนั ทวเิ ศษ 13. นางแวนูรยี ะหแ์ วดอเลาะ 14. นางสาวซุไลดาหะยีดอเลาะ 15. นายธรี เชษฐเ์ พชรโชติ 16. นางสาวธนฏิ ฐา ศกั ดแ์ิ ก้ว 17. นายซาการยี าลาเตะ๊ 18. นางอรณุ ีวงศส์ ุรยิ ะ 19. นางสาวซารนู ีลาเต๊ะ 2 นางสาวนรู ฮดู ามามะ 2 0. นายอับดลุ เล๊าะสนโิ ช 2 1. นายเจะฮสั มุลเลาะหเ์ จะมามะ 2 2. นางสาวอนิสเจะมะ 3. นางเจะ๊ โรฮานีเจะ๊ ดอเลาะ 24. นายสะมาแอ อาแว 25. นางสาวนินลิ ฮู้ดาแวดาราแม

ระเบียบวาระที่ 1 แจ้งเพอื่ ทราบ มตทิ ่ปี ระชุม ไม่มี ระเบยี บวาระที่ 2 รับรองการประชมุ มติท่ีประชุม ไมม่ ี ระเบยี บวาระที่ 3 เสนอเพ่ือทราบ ๑. สรปุ ผลการประเมนิ ตามมาตรฐานและประเด็นพิจารณา มาตรฐานของสถานศกึ ษา จดุ เด่น จุดควรพัฒนา ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ และแนวทางในการพฒั นาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ มีดงั นี้ มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผู้เรยี น 1.1เขยี นกระบวนการพัฒนา 1.2เขยี นเนื้อหาตามประเด็นพิจารณาต่าง ๆ ของปี 63 1.3ผลการพัฒนา ให้มรี ะดบั และรอ้ ยละ เชน่ ผ้เู รียนมีความสามารถในการอา่ น การ เขียน ภาษาไทย อยูใ่ นระดบั ดีข้นึ ไป คดิ เป็นร้อยละ 74.00 ระดบั คณุ ภาพดี เปน็ ตน้ 1.4เกณฑก์ ารประเมนิ ตามเปา้ หมายทีโ่ รงเรยี นกาํ หนด ระดับคณุ ภาพ ระดับการประเมิน ยอดเย่ยี ม รอ้ ยละ 90.00 - 100.00 ดเี ลิศ ร้อยละ 80.00 -89.99 ดี ร้อยละ 70.00 -79.99 ปานกลาง รอ้ ยละ 60.00 -69.99 กาลงั พัฒนา ตํ่ากวา่ ร้อยละ 59.99 1.5สรุปผลใหเ้ อาร้อยละมาเฉลีย่ แลว้ นาํ มาสรปุ ผลภาพรวมในแต่ละมาตรฐาน 1.6เขยี นหลกั ฐานใหช้ ัดเจน 1.7จุดเด่น จดุ ทคี่ วรพฒั นาและแผนพฒั นาคุณภาพให้สงู ขน้ึ มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจดั การ 1.8ปรบั ขอ้ มูลเก่ยี วกบั ประเดน็ พจิ ารณา 1.9สรุปผลการพัฒนากับค่าเปา้ หมายท่ีสถานศกึ ษากําหนด 1.10 ขอ้ มลู หลักฐาน เอกสารเชงิ ประจกั ษ์สนบั สนุนผลการประเมินตนเอง (ตาม ตัวอยา่ งท่ีครณู ฏั ฐนชิ แจกให้เอามาเปรียบเทียบกบั หลกั ฐานที่มอี ยู่) 1.11 ถ้าหลกั ฐานเปน็ รายงาน ไมต่ อ้ งเขยี นภาพถ่าย เพราะเนอื้ หาท้งั หมด ครอบคลุมแล้ว 1.12 ถา้ ผลการประเมนิ อยูใ่ นระดับยอดเยย่ี มให้เขียนจุดเดน่ ถา้ ไมไ่ ดอ้ ย่ใู นระดับ ยอดเยี่ยมใหเ้ ขียนจุดท่คี วรพฒั นา

มาตรฐานท่ี ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอนทีเ่ นน้ ผเู้ รยี นเปน็ สาคญั ดําเนินการเชน่ เดยี วกับมาตรฐานท่ี ๒-๓ มาตรฐานและประเดน็ การพจิ ารณาระดับปฐมวยั ใหด้ าํ เนินการเช่นเดยี วกันกบั มาตรฐานและประเดน็ การพจิ ารณาระดับขั้นพืน้ ฐาน 2. การกาหนดคา่ เป้าหมาย - การกาํ หนดคา่ เปา้ หมาย ปีการศึกษา 6๔– 68(แผนระยะยาว ให้ขนึ้ อยู่กบั บรบิ ท ของสถานศกึ ษา) ตัวอยา่ ง ประเด็นที่ 1.1 แบบประเมินเขตฯ ครั้งที่ 2 ผลการประเมนิ ดี มาก, ด,ี พอใช้, ปรบั ปรงุ ใหค้ ณะครูรว่ มกนั พจิ ารณาผลการประเมนิ ที่จะไดใ้ นปี การศกึ ษา 6๔ - สรปุ ผลการพิจารณาค่าเปา้ หมายปีการศกึ ษา 6๔มีดังนี้ คา่ เปา้ หมายระดับปฐมวัย มาตรฐาน / ประเด็นการพิจารณา ค่าเปา้ หมาย มาตรฐานท่ี ๑ คุณภาพของเดก็ ๑.๑ มีการพัฒนาดา้ นรา่ งกาย แขง็ แรง มีสุขนิสยั ทด่ี ี และดแู ลความ 80.00 ปลอดภัยของตนเองได้ ๑.๒ มีการพฒั นาด้านอารมณ์ จติ ใจ ควบคมุ แลและแสดงงอออกทาง 80.00 อารมณ์ได้ ๑.๓ มีการพัฒนาการดา้ นสงั คม ช่วยแหลอื ตนเอง และเปน็ สมาชิกทดี่ ีของ 80.00 สังคม ๑.๔ มีพฒั นาการดา้ นสตปิ ญั ญา ส่อื สารได้ มีทกั ษะการคิดพื้นฐานและ 80.00 แสวงหาความร้ไู ด้ มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบรหิ ารและจัดการ ๒.๑ มีหลกั สูตรครอบคลุมพัฒนาการทง้ั ๔ ดา้ น สอดคลอ้ งกบั บรบิ ทขออง ดีเลศิ ทอ้ งถน่ิ ๒.๒ จัดครใู ห้เพยี งพอกบั ชนั้ เรียน ดีเลิศ ๒.๓ ส่งเสรมิ ใหค้ รูมีความเชยี่ วชาญด้านกากรรจดั ประสบการณ์ ดีเลิศ ๒.๔ จดั สภาพแวดล้อมและสื่อเพ่อื การเรยี นรู้ อยา่ งปลอดภัย และเพยี งพอ ดเี ลิศ ๒.๕ ให้บริการส่ือเทคโนโลยีสารสนเทศและสือ่ การเรียนรเู้ พ่อื สนบั สนนุ การจดั ดเี ลศิ ประสบการณ์ ๒.๖ มีระบบบริหารคณุ ภาพทีเ่ ปดิ โอกาสใหผ้ ้เู ก่ยี วข้องทกุ ฝ่ายมีสว่ นรว่ ม ดีเลิศ

มาตรฐาน / ประเดน็ การพจิ ารณา ค่าเปา้ หมาย มาตรฐานที่ ๓ การจัดประสบการณท์ ่เี นน้ เด็กเป็นสาคญั ดเี ลศิ ๓.๑ จัดประสบการณ์ที่ส่งเสริมให้เดก็ มกี ารพัฒนาการทกุ ด้านอยา่ งสมดลุ เต็ม ดเี ลศิ ดเี ลศิ ศักยภาพ ดเี ลศิ ๓.๒สร้างโอกาสใหเ้ ดก็ ไดร้ ับประสบการณต์ รง เลน่ และปฏิบตั อิ ยา่ งมคี วามสุข ค่าเปา้ หมาย ๓.๓จัดบรรยากาศทเ่ี อือ้ ต่อการเรยี นรู้ใชส้ อื่ เทคโนโลยีทเ่ี หมาะสมกับวัย 74.00 83.00 ๓.๔ประเมนิ พัฒนาการเด็กตามสภาพจรงิ แลละน้าผลประเมนิ พฒั นาการเดก็ ไป 70.00 73.00 ปรับปรุงการจดั ประสบการณแ์ ละพัฒนาเดก็ 75.00 - ค่าเปา้ หมายระดับขัน้ พื้นฐาน 83.00 76.00 มาตรฐาน / ประเด็นการพิจารณา (ยงั ไม่กาํ หนด) (ยังไม่กาํ หนด) มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผ้เู รยี น 90.00 ๑.๑ ผลสมั ฤทธิ์ทางวิชาการของผเู้ รยี น 90.00 ๑) มคี วามสามารถในการอ่าน การเขียน การสือ่ สารและการคิดคํานวณ 90.00 ๑.๑) ผเู้ รยี นมคี วามสามารถในการอา่ น การเขียนภาษาไทย 61.00 ๑.๒) ผเู้ รียนมคี วามสามารถในการสอื่ สารภาษาไทย 62.00 ๑.๓) ผู้เรยี นมีความสามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษ 90.00 ๑.๔) ผเู้ รียนมีความสามารถในการคิดคํานวณ ๒) มีความสามารถในการวิเคราะหแ์ ละคดิ อยา่ งมีวจิ ารณญาณ อภปิ ราย ยอดเยี่ยม แลกเปลยี่ นความคดิ เหน็ และแก้ปัญหา ดเี ลศิ ๓) มคี วามสามารถในการสรา้ งนวตั กรรม ๔) มคี วามสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และการส่อื สาร ๕) มผี ลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นตามหลกั สูตรสถานศกึ ษา ๖) มคี วามรู้ ทักษะพนื้ ฐานและเจตคตทิ ี่ดตี ่องานอาชีพ ๑.๒ คณุ ลกั ษณะทีพ่ งึ ประสงคข์ องผเู้ รียน ๑) การมีคณุ ลักษณะและค่านยิ มที่ดีตามท่สี ถานศึกษากําหนด ๒) ความภูมใิ จในท้องถ่นิ และความเป็นไทย ๓) การยอมรับทจ่ี ะอยรู่ ว่ มกันบนความแตกตา่ งและหลากหลาย ๔) สขุ ภาวะทางรา่ งกายและลกั ษณะจติ สังคม 4.1) นาํ้ หนกั ส่วนสงู 4.2) ทดสอบสมรรถภาพทางกาย 4.3) กจิ กรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน์ มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบริหารและจดั การ ๒.๑ การมเี ปา้ หมาย วสิ ัยทัศน์ และพนั ธกจิ ท่ีสถานศกึ ษากา้ หนดชดั เจน ๒.๒มีระบบบรหิ ารจัดการคณุ ภาพของสถานศกึ ษา

มาตรฐาน / ประเดน็ การพจิ ารณา คา่ เป้าหมาย ๒.๓ดา้ เนนิ งานพฒั นาวิชาการที่เนน้ คณุ ภาพผู้เรียนรอบดา้ นตามหลักสุตรสถาน ดีเลิศ ศึกษาและทุกกลุม่ เปา้ หมาย ๒.๔พฒั นาครแู ละบุคลกรให้มีความเช่ยี วชาญทางวิชาชีพ ยอดเยี่ยม ๒.๕จดั สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสังคมท่ีเอ้อื ตอ่ การจัดการเรียนรอู้ ยา่ งมี ยอดเยย่ี ม คูณภาพ ๒.๖จัดระบบเทคโนโบยีสารสนเทศเพ่อื สนับสนนุ การบรหิ ารจัดการและการ ดเี ลิศ จัดการเรียนรู้ มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจดั การเรียนการสอนทเ่ี นน้ ผ้เู รียนเป็นสาคญั ดเี ลิศ ๓.๑ จัดการเรยี นร้ผู ่านกระบวนการคิดและปฏบิ ตั ิจรงิ และสามารถน้าไป ประยกุ ต์ใชใ้ นชีวิตได้ ดเี ลิศ ๓.๒ใชส้ ่ือ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรูท้ ีเ่ ออ้ื ต่อการเรียนรู้ ยอดเย่ยี ม ๓.๓มกี ารบริหารจัดการชน้ั เรียนเชงิ บวก ๔.๔ตรวจสอบและประเมนิ ผ้เู รียนอยา่ งเป็นระบบ และน้าผลมาพฒั นาผ้เู รยี น ยอดเย่ียม ๓.๕มกี ารแลกเปลี่ยนเรยี นรู้และใหข้ ้อมลู สะทอ้ นกลบั เพื่อพัฒนาและปรับปรุง ดเี ลศิ การจัดการเรยี นรู้ มติท่ีประชมุ รับทราบ ระเบยี บวาระที่ 4เสนอเพอ่ื พจิ ารณา 1. พิจารณาความเหมาะสม ความสอดคลอ้ งของโครงการกับมาตรฐาน และประเด็น พิจารณา โครงการ ผูร้ บั ชอบ ระดบั มาตรฐาน ประเด็น พิจารณา โครงการเฝา้ ระวังและป้องกันการแพร่ระบาดของโรค อรณุ ี ปฐมวัย 2 2.4 ตดิ เชอื้ ขัน้ พ้นื ฐาน 2 2.5 โครงการส่งเสรมิ การจดั ประสบการณเ์ พอ่ื พฒั นา บษุ บา ปฐมวยั 1 1 ศกั ยภาพเดก็ ปฐมวยั โครงการจดั ซอื้ วัสดเุ พื่อการศึกษา บษุ บา ขั้นพื้นฐาน 2 2.2 โครงการสง่ เสริมการจดั การพัฒนาการครบทัง้ 4 ดา้ น ณัฐนี ปฐมวัย 1 1.1 – 1.4

โครงการ ผรู้ ับชอบ ระดบั มาตรฐาน ประเด็น ซารูนี ปฐมวัย 1 พิจารณา โครงการสง่ เสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม และคณุ ลักษณะ อนั พึงประสงค์ ขน้ั พน้ื ฐาน 1 1.2, 1.3 1.2 (1-3) โครงอาหารกลางวนั และอาหารเสริมนม ธนิษฐา ปฐมวยั 1 1.1 ขั้นพื้นฐาน 1 1.2(4) โครงการบริหารงบประมาร โครงการสนบั สนุนการจัดการศกึ ษาเรยี นฟรี 15 ปี แวนูรี ปฐมวัย 2 2.6 โครงการซ่อมแวมจดั ซ้ือวสั ดุครภุ ณั ฑ์ โครงการโรงเรยี นสง่ เสริมสุขภาพ ยะห์ ขน้ั พื้นฐาน 2 2.2 โครงการพฒั นาเทคโนโลยีสารสนเทศ แวนรู ี ปฐมวยั 2 2.6 โครงการพฒั นาทกั ษะการอ่าน การเขยี น โครงการส่งเสริมความสัมพนั ธ์ระหวา่ งโรงเรยี นกับ ยะห์ ขน้ั พน้ื ฐาน 2 2.2 ชุมชน โครงการวันสาคญั แวนูรี ปฐมวยั 2 2.6 โครงการเศรษฐกิจพอเพยี งในโรงเรยี น ยะห์ ขั้นพ้นื ฐาน 2 2.2 แวนูรี ปฐมวัย 1 1.1, ยะห์ 1.2 ขั้นพ้ืนฐาน 1 1.2(4) ซุไลดา ปฐมวยั 2 2.5 ขน้ั พน้ื ฐาน 2 2.6 ธรี เชษฐ์ ปฐมวยั 1 1.4 ขน้ั พื้นฐาน 1 1.1(1) ซลั มา ปฐมวัย 2 2.6 ขัน้ พื้นฐาน 1 1.2(3) 2 2.2 สะมาแอ ปฐมวัย 1 1.2, 1.3 ขั้นพื้นฐาน 1 1.2(1- 3) เกลียว ปฐมวยั 1 1.3 ขวญั ขนั้ พน้ื ฐาน 1 1.1(2) 1 1.2(1- 3) 2 2.5 3 3.1, 3.2

โครงการ ผู้รับชอบ ระดับ มาตรฐาน ประเด็น พจิ ารณา โครงการสง่ เสรมิ พฒั นาแหล่งเรียนรแู้ ละสภาพแวดล้อม ซาการี ขั้นพื้นฐาน 2 5 ในโรงเรยี น ยา โครงการสง่ เสริมการจดั เครอ่ื งเลน่ สนาม สภุ าพร ปฐมวยั 2 2.4 โครงการพัฒนาบุคลากรในโรงเรยี น ณฏั ฐนชิ ปฐมวัย 2 2.3 3 3.4 ขัน้ พ้นื ฐาน 2 2.4 3 3.2, 3.4 โครงการการประกนั คุณภาพการศึกษา ณฏั ฐนิช ปฐมวัย 2 2.6 ขน้ั พื้นฐาน 2 2.2 2. ใหแ้ ต่ละมาตรฐานและประเดน็ พจิ ารณาปรบั ปรงุ เครื่องมือแบบเกบ็ ข้อมูล เพอ่ื เตรียมพร้อมในการประเมินในปีการศกึ ษา 2564 ตอ่ ไป มติท่ปี ระชมุ รับทราบ ระเบียบวาระที่ 5 อ่ืน ๆ ๑. สรุปผลการประเมนิ มาตรฐานที่ ๒ ดา้ นกระบวนการบรหิ ารและจัดการ ระดบั ขัน้ พน้ื ฐานได้ส่งให้ครณู ฏั ฐนชิ เป็นท่ีเรยี บรอ้ ยแลว้ ๒. สรุปผลการประเมนิ มาตรฐานท่ี 1 ด้านผเู้ รยี น สง่ ไฟลใ์ หห้ ัวหนา้ มาตรฐานเปน็ ท่ี เรยี บร้อยแล้ว มติทปี่ ระชมุ รบั ทราบ ปิดประชมุ 16.๓0 น. นางสาวนนิ ลิ ฮดู้ า แวดาราแม ผ้พู ิมพ์ นางสาวณัฏฐนชิ เนาวไพร ผูท้ าน นางสาวละไม ไชยรตั น์ ผ้ตู รวจ นางนันทา แววสงา่ ผูอ้ ํานวยการโรงเรยี นบ้านรสู ะมิแล