รายงานผลการดาเนินงาน ประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๒ ไตรมาสที่ ๑ - ๒ นายบุญสม เหมือนพลอย ครู กศน.ตาบลบางพลนี ้อย
บริบทตาบลบางพลนี ้อย ประวตั คิ วามเป็ นมา ขนาด ตาบลบางพลนี ้อย เป็ นตาบลทเ่ี ก่าแก่ ก่อต้งั ขนึ้ มา พนื้ ที่ เมื่อปี พ.ศ. 2430 จากคาบอกเล่าของชุมชนในตาบลบาง หมู่บ้าน (ไร่) จานวนประชากร พลนี ้อย เกดิ จากการขดุ ลอกคลองสาโรงพบเทวรูปสาริด จำนวน 11 หม่บู ำ้ น 2 องค์ จารึกช่ือว่า “พญาแสนตา และมหาสังขกร” จงึ ได้ 12,500 ชาย หญงิ รวม มกี ารทาพธิ ีบวงสรวงโดยใช้ “บัตรพล”ี (ถาดทาด้วยก้าน 4,515 4,576 9,091 กล้วยรูปสามเหลยี่ มใส่อาหารคาว หวาน เพอื่ บวงสรวง เทวดา) ต่อมาประสบกบั ความแห้งแล้งจึงใช้เครื่อง บวงสรวง “บัตรพลขี นาดเลก็ ” ต่อมาจงึ เรียกบางพลี น้อย
การศึกษาข้นั พนื้ ฐาน หลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ กศน.ตาบลบางพลนี อ้ ย -เรียนผำ่ นส่ือกำรสอนETV -แบ่งกลุม่ ในกำรทำกิจกรรม และกำรนำเสนอ -ครูและผเู้ รียนร่วมกนั สรุปผล กำรจดั กิจกรรมกำรเรียนกำร สอน
การศึกษาข้นั พนื้ ฐาน หลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ กศน.ตาบลบางพลนี อ้ ย
หลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาข้นั พนื้ ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ กศน.ตาบลบางพลนี ้อย ระดบั ช้ัน ชาย หญงิ รวม ประถมศึกษา - ๒๒ ม.ต้น ๑๒ ๙ ๒๑ ม.ปลาย ๑๑ ๑๙ ๓๐
สารวจการรู้หนังสือและความต้องการในการจดั กจิ กรรม กศน. ตาบลบางพลนี ้อย มคี วามต้องการในการฝึ กอาชีพระยะส้ันดังนี้ 1.การแปรรูปปลาร้าสมุนไพร 2.การทางานไม้ 3.การทาศิลปะประดษิ ฐ์(สกรีน)
โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน การทาปลารา้ สมนุ ไพรเพอ่ื การจาหนา่ ยสนิ ค้าออนไลน์ หลักสูตร (๒๒ ชัว่ โมง) (กลมุ่ สนใจ)
โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน การทาปลารา้ สมนุ ไพรเพอ่ื การจาหนา่ ยสนิ ค้าออนไลน์ หลักสูตร (๒๒ ชัว่ โมง) (กลมุ่ สนใจ)
โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน (กลมุ่ สนใจ) วชิ ำศิลปะประดิษฐ์ (กำรสกรีนแบบต่ำงๆ) หลกั สูตร (๒๕ ชว่ั โมง)
โครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน (กล่มุ ช้ันเรียนอาชีพ) วิชำช่ำงไมเ้ ฟอร์นิเจอร์ หลกั สูตร (๔๐ ชวั่ โมง)
โครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน (กล่มุ ช้ันเรียนอาชีพ) วิชำช่ำงไมเ้ ฟอร์นิเจอร์ หลกั สูตร (๔๐ ชวั่ โมง)
การศึกษาเพอ่ื พฒั นาสังคมและชุมชน โครงการเพมิ่ ศกั ยภาพแกนนาชมุ ชนของหม่บู ้านไทยนยิ มยงั่ ยนื ใหเ้ ป็นตน้ แบบ ในการเรยี นรู้ หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งและการตลาดการคา้ ออนไลนใ์ นโลกยคุ ไทย แลนด์ 4.0
การศึกษาเพอ่ื พฒั นาสังคมและชุมชน โครงการเพมิ่ ศกั ยภาพแกนนาชมุ ชนของหม่บู ้านไทยนยิ มยงั่ ยนื ใหเ้ ป็นตน้ แบบ ในการเรยี นรู้ หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งและการตลาดการคา้ ออนไลนใ์ นโลกยคุ ไทย แลนด์ 4.0
โครงการศกึ ษาเรยี นรตู้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง โครงการศึกษา เรยี นรตู้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งสู่เกษตรกรอาเภอบางบอ่
โครงการศกึ ษาเรยี นรตู้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง โครงการศึกษา เรยี นรตู้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งสู่เกษตรกรอาเภอบางบอ่
งานการศึกษาเพ่อื พฒั นาทกั ษะชวี ิต โครงการเสรมิ สรา้ งสุขภาวะที่ดีให้กับผูส้ งู อายแุ ละประชากรวัยแรงงาน ตาบลบางพลีนอ้ ย จานวน 10 ช่วั โมง
งานการศึกษาเพ่อื พฒั นาทกั ษะชวี ิต โครงการเสรมิ สรา้ งสุขภาวะที่ดีให้กับผูส้ งู อายแุ ละประชากรวัยแรงงาน ตาบลบางพลีนอ้ ย จานวน 10 ช่วั โมง
กจิ กรรมพฒั นาเครือขา่ ยเศรษฐกิจดิจิทัลชมุ ชน ในระดับตาบลหลักสตู ร Digital literacy
กจิ กรรมพฒั นาเครือข่ายเศรษฐกจิ ดจิ ิทลั ชุมชน ในระดบั ตาบลหลกั สูตร การค้าออนไลน์
การจดั การศึกษาตามอธั ยาศัย กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านในตาบลบางพลนี ้อย
การจดั การศึกษาตามอธั ยาศัย กจิ กรรมบรรณสัญจรในตาบลบางพลนี ้อย
การจัดการศึกษาตามอธั ยาศัย กจิ กรรมบรรณสัญจรในตาบลบางพลนี ้อย
การจัดการศึกษาตามอธั ยาศัย กจิ กรรมห้องสมุดเคลอื่ นทรี่ ถโมบาย
การจัดการศึกษาตามอธั ยาศัย กจิ กรรมห้องสมุดเคลอ่ื นทร่ี ถโมบาย
(Best Practice) กจิ กรรมการแปรรูป ปลารา้ สมนุ ไพร บา้ นหอมศิลและการ จาหน่ายสนิ คา้ แบบออนไลน์
(Best Practice) กจิ กรรมการแปรรูป ปลาร้าสมุนไพร บ้านหอมศิลและการ จาหน่ายสินค้าแบบออนไลน์
(Best Practice) กจิ กรรมการแปรรูป ปลาร้าสมุนไพร บ้านหอมศิลและการ จาหน่ายสินค้าแบบออนไลน์
ขอบคุณครบั
Search
Read the Text Version
- 1 - 28
Pages: