รายละเอียดการประเมินผลการเรียนรู้ ๅ

รายละเอยี ดการประเมินผลการเรียนรู้  จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม ขอ้ ที่ 1 อธิบายความหมายและขอบเขตของงานอาชีวอนามยั ได้ 1. วธิ ีการประเมิน : ทดสอบ 2. เคร่ืองมือ : แบบทดสอบ 3. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : อธิบายความหมายและขอบเขตของงานอาชีวอนามยั ได้ จะได้ 1 คะแนน  จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม ขอ้ ที่ 2 บอกความเป็นมาของงานอาชีวอนามยั ได้ 1. วธิ ีการประเมิน : ทดสอบ 2. เครื่องมือ : แบบทดสอบ 3. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : บอกความเป็นมาของงานอาชีวอนามยั ได้ จะได้ 1 คะแนน  จุดประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม ขอ้ ที่ 3 แกป้ ัญหาสุขภาพและความปลอดภยั ของผปู้ ระกอบอาชีพได้ 1. วธิ ีการประเมิน : ทดสอบ 2. เครื่องมือ : แบบทดสอบ 3. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : แกป้ ัญหาสุขภาพและความปลอดภยั ของผปู้ ระกอบอาชีพได้ จะได้ 1 คะแนน  จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม ขอ้ ท่ี 4 ยกตวั อยา่ งความจาเป็ นในการจดั บริการอาชีวอนามยั ได้ 1. วธิ ีการประเมิน : ทดสอบ 2. เคร่ืองมือ : แบบทดสอบ 3. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : ยกตวั อยา่ งความจาเป็นในการจดั บริการอาชีวอนามยั ได้ จะได้ 1 คะแนน  จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม ขอ้ ท่ี 5 จดั ระบบทมี งานอาชีวอนามยั ได้ 1. วธิ ีการประเมิน : ทดสอบ 2. เครื่องมือ : แบบทดสอบ

3. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : จดั ระบบทีมงานอาชีวอนามยั ได้ จะได้ 2 คะแนน  จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม ขอ้ ที่ 6 จาแนกองคป์ ระกอบของการบริการอาชีวอนามยั ได้ 1. วธิ ีการประเมิน : ทดสอบ 2. เครื่องมือ : แบบทดสอบ 3. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : จาแนกองคป์ ระกอบของการบริการอาชีวอนามยั ได้ จะได้ 2 คะแนน  จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม ขอ้ ที่ 7 ศกึ ษาความรูเ้ บ้อื งตน้ เก่ียวกบั อาชีวอนามยั และนามาปฏิบตั ิงานให้ เหมาะสมและคมุ้ ค่า 1. วธิ ีการประเมิน : ตรวจผลงาน 2. เครื่องมือ : แบบประเมินกระบวนการทางาน 3. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน : ศึกษาความรู้เบ้อื งตน้ เก่ียวกบั อาชีวอนามยั และนามาปฏบิ ตั ิงานให้ เหมาะสมและคมุ้ คา่ จะได้ 2 คะแนน

แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ 1 คาสั่ง จงเลือกคาตอบทถ่ี ูกท่สี ุดเพยี งขอ้ เดียว 1. อาชีวสุขศาสตร์ เป็นแขนงวิชาท่ีเก่ียวขอ้ งในดา้ นใด ก. การคน้ หาปัญหา ข. การป้องกนั อุบตั ิเหตุ ค. การเฝ้าระวงั ทางการแพทย์ ง. การจดั หางาน 2. อาชีวนิรมยั เป็นแขนงวชิ าท่ีเกี่ยวขอ้ งในดา้ นใด ก. การคน้ หาปัญหา ข. การป้องกนั อุบตั เิ หตุ ค. การเฝ้าระวงั ทางการแพทย์ ง. การจดั หางาน 3. เมื่อประมาณ ค.ศ. 100 ใครเป็นผไู้ ดเ้ ผยแพร่ถึงอนั ตรายจากการทางานท่เี กี่ยวขอ้ งกบั กามะถนั และ สงั กะสี ก. ไพลนี ข. เอลเดอร์ ค. กาเลน ง. ถูกท้งั ขอ้ ก และ ข 4. บิดาของวงการเวชศาสตร์อุตสาหกรรม คอื ใคร ก. เอลริส เอลเลนบรอด ข. อากริโคลา ค. ฮิปโปเครทีส ง. เบอร์นาร์ดิโน แรมมาซซินริ 5. หนงั สือฉบบั สมบรู ณ์เล่มแรกทางดา้ นอาชีวเวชศาสตร์จดั ทาข้ึนทปี่ ระเทศใด ก. องั กฤษ ข. ญป่ี ่ นุ ค. อิตาลี ง. สหรัฐอเมริกา 6. การดาเนินมาตรการทางกฎหมายต่างๆ มีหน่วยงานหลกั ดาเนินการอยกู่ ี่หน่วย ก. 1 หน่วย ข. 2 หน่วย ค. 3 หน่วย ง. 4 หน่วย 7. การดาเนินงานบริการอาชีวอนามยั ในประเทศไทยแบง่ ออกเป็ นกี่ส่วน ก. 2 ส่วน ข. 3 ส่วน ค. 4 ส่วน ง. 5 ส่วน 8. ฝ่ายที่มีความรับผดิ ชอบในการจดั บริการอาชีวอนามยั ในสถานประกอบการคือ ก. ฝ่ายนายจา้ ง ข. ฝ่ายรัฐบาล ค. ฝ่ายลูกจา้ ง ง. ฝ่ ายบุคคลทวั่ ไป

9. ขอ้ ใดตอ่ ไปน้ีคอื หนา้ ที่การรับผดิ ชอบของกรมสวสั ดิการและคุม้ ครองแรงงาน ก. ลดการเกิดอุบตั ิเหตุ ข. ลดความเสียหายตา่ งๆ ค. รกั ษาทรัพยากรมนุษยข์ องชาติ ง. ถูกทกุ ขอ้ 10. Psychosocial Stress เป็ นการเกิดปัญหาทางดา้ นใด ก. ดา้ นกายภาพ ข. ดา้ นการคุม้ ครองแรงงาน ค. ดา้ นจติ วทิ ยาสงั คม ง. ดา้ นสงั คมมนุษย์

ใบงานที่ 1.1 ช่ือนาย/นางสาว .......................................................สาขาวิชา......................................กล่มุ ............เลขท.่ี ............ วิชา อาชีวอนามยั และความปลอดภยั เรื่อง ความรู้เบ้อื งตน้ เก่ียวกบั อาชีวอนามยั จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. เพอ่ื ใหผ้ เู้ รียนมีความรูแ้ ละเขา้ ใจปัญหาสุขภาพของผปู้ ระกอบการอาชีพอุตสาหกรรม 2. เพอื่ ใหผ้ เู้ รียนมีความรูแ้ ละเขา้ ใจปัญหาดา้ นความปลอดภยั ของผปู้ ระกอบอาชีพอุตสาหกรรม 3. เพอื่ ใหผ้ เู้ รียนไดต้ ระหนกั ถึงปัญหาสุขภาพและความปลอดภยั ในการประกอบอาชีพอุตสาหกรรม คาชี้แจง 1. ใหน้ กั ศกึ ษาคน้ ควา้ ปัญหาสุขภาพและความปลอดภยั ของผปู้ ระกอบอาชีพอุตสาหกรรมจาก เวบ็ ไซตด์ งั น้ี 1. http://advisor.anamai.moph.go.th/tamra/env/env209.htmal 2. http://www.sut.ac.th/e-texts/Medicine/ism/lesson5_4.html 3. http://www.sut.ac.th/e-texts/Medicine/ism/lesson5_5.html 4. http://www.elib-online.com/doctor.html 5. http://www.chanthaburi.go.th/policy/health/data10.htm 6. http://www.alaws.net/Code/CodeZM/LwCdZM.htm กิจกรรมการเรียนรู้ ใหน้ กั ศกึ ษานาภาพท่ีไดจ้ ากการคน้ ควา้ มาติดตามกรอบทก่ี าหนดใหพ้ ร้อมบอกรายละเอียดตา่ งๆ ตามหวั ขอ้

ท่กี าหนด ติดรูปภาพ ( 1 ) คะแนน ช่ือภาพ ........................................................................................................................................................... สาเหตุ ............................................................................................................................................................ วธิ ีการป้องกนั ................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................. ( 2 คะแนน ) ติดรูปภาพ ( 1 ) คะแนน ชื่อภาพ ........................................................................................................................................................... สาเหตุ ............................................................................................................................................................ วธิ ีการป้องกนั ................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................. ( 2 คะแนน )

2. ใหน้ กั ศึกษาช่วยกนั วิเคราะห์ปัญหาท่ีเกิดข้ึนเปรียบเทยี บกบั สถานศึกษาของนกั ศึกษาวา่ ปัญหาใด อาจเกิดข้ึน ในสถานศกึ ษาและใหค้ ิดคน้ วธิ ีการป้องกนั โดยใหน้ กั ศึกษาประสานงานขอขอ้ มูลผปู้ ่ วยจากงานรกั ษาพยาบาล ในสถานศกึ ษาน้นั ๆ ........................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................................. ( 4 คะแนน ) คะแนนเตม็ 10 คะแนนที่ได้ .............................

ใบงานท่ี 1.2 ช่ือนาย/นางสาว ..........................................................สาขาวชิ า......................................กลุ่ม............เลขที่ ............. วชิ า อาชีวอนามยั และความปลอดภยั เร่ือง ภาวะมลพษิ และชนิดของภาวะมลพษิ ทางส่ิงแวดลอ้ ม จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. เพอื่ ใหผ้ เู้ รียนมีความรูแ้ ละเขา้ ใจถึงความจาเป็นในการบริการอาชีวอนามยั 2. เพอื่ ใหผ้ เู้ รียนตระหนกั ถึงความจาเป็นในการบริการอาชีวอนามยั อุตสาหกรรม ตอนท่ี 1. ใหน้ กั ศึกษาทาเคร่ืองหมาย  หนา้ ขอ้ ทเี่ ห็นวา่ ถูกและทาเคร่ืองหมาย  หนา้ ขอ้ ทีเ่ ห็นวา่ ผดิ (ขอ้ ละ 0.5 คะแนน) .................... 1. การบริการดา้ นอาชีวอนามยั คอื การบริการทีเ่ กย่ี วกบั สภาพแวดลอ้ มโดยเฉพาะ .................... 2. ออกกฎระเบียบขอ้ บงั คบั เป็นการบริการดา้ นอาชีวอนามยั .................... 3. การดูแลดา้ นเออร์กอนอมิคส์ เช่นการออกแบบทน่ี งั่ ใหค้ นทางานอยา่ งสบาย .................... 4. การตรวจสุขภาพคนงานจะตรวจเฉพาะผหู้ ญงิ และเดก็ เท่าน้นั .................... 5. การดูแลดา้ นโภชนาการเป็นการบริการดา้ นอาชีวอนามยั อยา่ งหน่ึง .................... 6. การจดั หอ้ งใหพ้ นกั งานรบั ประทานอาหารอยา่ งถูกสุขลกั ษณะไม่ถอื วา่ เป็ นการบริการดา้ น อาชีวอนามยั .................... 7. ผทู้ ีม่ ีหนา้ ท่ีดาเนินการดา้ นอาชีวอนามยั คือภาคเอกชนเพยี งอยา่ งเดียว .................... 8. การจดั บริการดา้ นอาชีวอนามยั ไม่สามารถลดอุบตั เิ หตไุ ด้ .................... 9. การจดั และควบคุมโรงงานใหถ้ ูกสุขลกั ษณะเป็นหนา้ ท่ขี องสหภาพแรงงาน .................... 10. กรมวทิ ยาศาสตร์การแพทย์ มีส่วนร่วมในการใหบ้ ริการดา้ นอาชีวอนามยั ตอนท่ี 2. ใหน้ กั ศกึ ษาช่วยกนั สรุปถึงความสาคญั ของการบริการอาชีวอนามยั ( 5 คะแนน ) ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ คะแนนเตม็ 10 คะแนนที่ได้ .............................

แบบประเมนิ ผลการเรียนรู้ หน่วยที่ 1 ตอนที่ 1. จงเติมคาลงในช่องว่างให้ถูกต้องและสมบูรณ์ ( 10 คะแนน ) 1. งานอาชีวอนามยั จึงหมายถึง...................................หรือการใหบ้ ริการซ่ึงเป็นการดูแล ............................................ และ..........................................................ของผปู้ ระกอบอาชีพทกุ อาชีพ 2. สรุปไดว้ า่ งานอาชีวอนามยั น้นั จะเกี่ยวขอ้ งกบั ...........................................หรือคนงานกบั .......................................กบั การทางาน 3. องคป์ ระกอบของการบริการอาชีวอนามยั แบ่งออกเป็ น 2 ส่วนดงั น้ี 1).................................................................................และ 2).................................................................................. 4. การดูแลดา้ นสุขศาสตร์อุตสาหกรรมน้ี ก็ควรจะยดึ หลกั 3 ประการ ดงั ไดก้ ล่าวแลว้ คอื 1) จะตอ้ งมี การคน้ หาอนั ตรายท้งั มวล โดย ................................................ 2) มีการประเมิน ................................ ที่ ไดจ้ ากการสารวจ และ 3) จดั หา.............................และป้องกนั ทมี่ ีประสิทธิภาพ 5. การดูแลดา้ นเออร์กอนอมิคส์ น้นั ไดแ้ ก่ การปรบั ปรุง.......................................................................ให้ เหมาะสมกบั คนงานท้งั ทาง ..............................................................และ ................................................... 6. การดาเนินงานบริการอาชีวอนามยั ในประเทศไทยน้นั พอจะแบง่ ออกไปเป็ น 2 ส่วนคอื 1).......................................................................................... 2)............................................................................... 1. ผปู้ ระกอบกอาชีพหรือคนงานหมายถึงผปู้ ระกอบอาชีพทกุ อาชีพซ่ึงมีจานวนมากและเป็ นกลุ่มคนทม่ี ี ความสาคญั ทาง............................................อยา่ งยง่ิ จาเป็นที่จะตอ้ งไดร้ บั การคุม้ ครองป้องกนั และส่งเสริมใหม้ ี................................................................................................................ 2. สภาพแวดลอ้ มการทางานภายในสถานประกอบการน้นั เป็ นสิ่งท่ี ............................................................................ 3. นอกจากจะตอ้ งใหบ้ ริการทางดา้ นสภาพแวดลอ้ มการทางานแลว้ สิ่งสาคญั อกี ประการหน่ึงทีเ่ ป็ นของคู่ กนั ก็คือ การจดั ใหม้ ีบริการทางดา้ น.............................................................................ของคนงาน

4. ในการดาเนินงานบริการอาชีวอนามยั เพอ่ื ป้องกนั โรค จากการประกอบอาชีพและอุบตั เิ หตนุ ้นั จาเป็ น จะตอ้ งอาศยั ความร่วมมือของ...........................................................................และ ....................................................................ทีม่ ีอยเู่ ป็นอยา่ งดี คะแนนเตม็ 10 คะแนนท่ีได้ ............................. ตอนท่ี 2. จงทาเคร่ืองหมายกากบาท (X) ลงหน้าข้อทถ่ี ูกต้องทส่ี ุด ( 10 คะแนน ) 1. ในชีวติ ประจาวนั ของผปู้ ระกอบอาชีพ หรือคนงานน้นั จะทางาน ณ สถานท่ที างานประมาณกี่ชวั่ โมง ก. 6 ข. 8 ค. 10 ง. 12 2. จากการพฒั นาทีม่ ีการเปลี่ยนแปลงจากการทางานทีใ่ ชม้ ือเปล่ามาสู่การใชเ้ ครื่องจกั รกล จากการทางานใน ทอ้ งไร่ทอ้ งนามาสู่การทางานในรูปแบบของการอุตสาหกรรม ปัญหาแรกสุดท่เี กิดจากการเปล่ียนแปลงดงั กล่าวคือขอ้ ใด ก. เกิดโรคจากการประกอบอาชีพ ข. อุบตั ิเหตุไดเ้ กิดข้ึนอยา่ งเห็นไดช้ ดั ค. วถิ ีทางในการทางานเปล่ียนไป ง. เกิดปัญหาทางดา้ นจิตวทิ ยาสงั คม 3. ขอ้ ใดเป็ นการบริการท่ีเกี่ยวกบั สภาพแวดลอ้ มการทางาน ก. การส่งเสริมสุขภาพและการป้องกนั โรค ข. การรกั ษาพยาบาล ค. การดูแลดา้ นเออร์กอนอมิคส์ ง. การฟ้ืนฟสู มรรถภาพความพกิ าร 4. แขนงวชิ าการท่มี ุ่งเนน้ หนกั ในการป้องกนั อุบตั เิ หตุ และส่งเสริมความปลอดภยั ในการทางาน คือแขนง วชิ าการในขอ้ ใด ก. อาชีวเวชศาสตร์ ข. อาชีวนิรภยั ค. เออร์กอนอมิคส์ ง. อาชีวสุขศาสตร์ 5. องคป์ ระกอบของการบริการอาชีวอนามยั แบ่งออกเป็นกี่ส่วน ก. 2 ข. 3 ค. 4 ง. 6 6. การดูแลดา้ นสุขศาสตร์อุตสาหกรรม ควรจะยดึ หลกั กี่ประการ ก. 2 ข. 3 ค. 4 ง. 6 7. การออกแบบเคร่ืองจกั รที่เหมาะสมกบั ขนาดของคนงานเป็ นการดูแลดา้ นใด ก. สุขศาสตร์อุตสาหกรรม ข. การดูแลดา้ นความปลอดภยั ค. การดูแลดา้ นเออร์กอนอมิคส์ ง. การดูแลดา้ นสุขภาพ

8. ขอ้ ใดไม่ใช่การบริการทางดา้ นสุขภาพอนามยั ของคนงาน ก. การส่งเสริมสุขภาพและการป้องกนั โรค ข. การรักษาพยาบาลสาหรบั คนงาน ค. การฟ้ืนฟสู ภาพความพกิ ารสาหรับคนงาน ง. การดูแลดา้ นความปลอดภยั 9. ใครมีหนา้ ที่แตง่ ต้งั เจา้ หนา้ ทีค่ วามปลอดภยั ก. รฐั บาล ข. นายจา้ ง ค. ลูกจา้ ง ง. คนงาน 10. ความลม้ เหลวของการบริการอาชีวอนามยั อยา่ งสิ้นเชิง จะเกิดจากใคร ก. รฐั บาล ข. นายจา้ ง ค. ลูกจา้ ง ง. ขา้ ราชการ คะแนนเตม็ 10 คะแนนที่ได้ ............................. ตอนที่ 3. จงตอบคาถามต่อไปนี้ ( 10 คะแนน ) 1. คณะกรรมการร่วมระหวา่ งองคก์ ารแรงงานระหวา่ งประเทศ และองคก์ ารอนามยั โลกไดก้ าหนด วตั ถุประสงคข์ องงานอาชีวอนามยั ไว้ อยา่ งไรบา้ ง 2. การพฒั นาอุตสาหกรรมตลอดจนการนาเอาเทคโนโลยใี หม่ๆ เขา้ มาใชใ้ นการผลิตไดก้ ่อใหเ้ กิดปัญหา สุขภาพอนามยั และความปลอดภยั ตอ่ คนงานหรือผปู้ ระกอบอาชีพอยา่ งไรบา้ ง 3. จงบอกองคป์ ระกอบของการบริการอาชีวอนามยั มีกี่ส่วน อะไรบา้ ง 4. การดูแลความปลอดภยั คือการจดั อยา่ งไร 5. เจา้ หนา้ ทคี่ วามปลอดภยั มีหนา้ ทห่ี ลกั อะไรบา้ ง คะแนนเตม็ 10 คะแนนท่ีได้ .............................

แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยท่ี 1 คาสั่ง จงเลือกคาตอบทถ่ี กู ที่สุดเพยี งขอ้ เดียว 1. ประเทศทีไ่ ดต้ รากฎหมายค่าทดแทนข้ึนกอ่ นคอื ประเทศใด ก. สวติ เซอร์แลนด์ ข. เยอรมนั ค. องั กฤษ ง. ถูกท้งั ขอ้ ก และ ข 2. มาตรการป้องกนั อุบตั เิ หตุในแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมใชฉ้ บบั ท่ีเทา่ ไหร่ ก. ฉบบั ท่ี 5 ข. ฉบบั ที่ 4 ค. ฉบบั ท่ี 3 ง. ฉบบั ที่ 2 3. พระราชบญั ญตั ิโรงงาน Factory Act เป็นของประเทศใด ก. จนี ข. ญปี่ ่ นุ ค. องั กฤษ ง. เยอรมนั 4. สุขภาพอนามยั ในการประกอบอาชีพตรงกบั คาในภาษาองั กฤษวา่ อะไร ก. Occupational diseases ข. Occupational Health ค. Occupational accidents ง. Occupational Haelth 5. นกั สุขศาสตร์อุตสาหกรรมหรือนกั ชีวอนามยั จะเป็นนกั วชิ าการท่ที าหนา้ ท่ใี ด ก. คน้ หาปัญหาและประเมินปัญหา ข. คน้ หาปัญหาการขจดั ค. การส่งเสริมฟ้ืนฟู ง. การออกแบบอุปกรณ์ 6. กรมโรงงานอุตสาหกรรม ซ่ึงดาเนินการโดยกองตรวจโรงงานซ่ึงมีหนา้ ที่ตามกฎหมายคอื

ก. ป้องกนั อุบตั เิ หตแุ ละเหตุราคาญ ข. จดั หางาน ค. เพม่ิ ผลผลิตแก่โรงงาน ง. ตรวจสอบบุคคล 7. ขอ้ ใดคือหน่วยงานหลกั ภาครฐั ท่ีดาเนินการส่งเสริมการสนบั สนุนทางวชิ าการ ก. อนามยั ข. กรมสวสั ดิการและคุม้ ครองแรงงาน ค. กรมอุตสาหกรรม ง. ถูกทกุ ขอ้ 8. พยาบาลอาชีวอนามยั จะทาหนา้ ท่ีประสานงานกบั หน่วยงานใด ก. นกั เวชศาสตร์การฟ้ืนฟู ข. นกั เวชศาสตร์อุตสาหกรรม ค. นกั เวชศาสตร์ทรพั ยากรมนุษย์ ง. นกั สุขศาสตร์ส่ิงแวดลอ้ ม 9. การดูแลดา้ นสุขศาสตร์อุตสาหกรรมควรยดึ หลกั ใดตอ่ ไปน้ี ก. การคน้ หาอนั ตรายโดยการวจิ ยั ข. การประเมินอนั ตรายท่ไี ดจ้ ากการวจิ ยั ค. การประเมินอนั ตรายท่ไี ดจ้ ากการสารวจ ง. การคน้ หาอนั ตรายโดยการสืบคน้ 10. องคป์ ระกอบทส่ี าคญั ของบริการอาชีวอนามยั มีก่ีประเภท ก. 1 ประเภท ข. 2 ประเภท ค. 3 ประเภท ง. 4 ประเภท