หมวดที่ ๑ การปฏิบัติตน

หมวดที่ ๑ การปฏบิ ตั ิตนโรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 นางสาวจิราพร กลุ ให้ กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย สานักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษากาญจนบรุ ี เขต ๑ สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

หมวดที่ ๑ ดา้ นการปฏิบตั ติ น โรงเรยี นบา้ นหนองเปด็ สานักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศึกษากาญจนบรุ ี เขต 1

๑. วนิ ยั และการรักษาวนิ ัย ๑.๑ การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยา ท่าทาง และพูดสื่อสารได้ เหมาะสมกบั กาลเทศะต่อผเู้ รียน ๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยา ท่าทาง และพูดสื่อสารได้ เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา เพ่ือนร่วมงานผู้ปกครอง และบุคคล อ่ืน ๑.๓ การมเี จตคติเชงิ บวกกบั ประเทศชาติ ๑.๔ การปฎิบัติตนตามกฎระเบียบหลักเกณฑ์ที่เก่ียวข้องกับความเป็น ข้าราชการ ๑.๕ การปฎิบัติตนตามกฎระเบียบหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็น ขา้ ราชการครู ๑.๖ การปฎิบตั ติ นตามกฎหมาย โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1

๑.๑ การแสดงออกทางอารมณ์ กริ ิยา ท่าทาง และพดู สือ่ สารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อ โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ผู้เรยี น ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการส่ือสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน เช่น การพูดจาไพเราะประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ลูกศิษย์ ยึดหลักคาสอนทางพระพุทธศาสนาในการ ดาเนินชีวติ โดยหม่นั สวดมนต์และนง่ั สมาธิทาจิตใจให้สงบ เพอื่ ให้ข้าพเจ้าสามารถควบคุมอารมณ์ของตนเองได้ เป็นอยา่ งดี รูป ใชก้ ารส่ือสารไดเ้ หมาะสมกับกาลเทศะตอ่ ผ้เู รียนและเพื่อนร่วมงาน รูป การปฏิบตั หิ น้าท่ีเหมาะสมกบั กาลเทศะตอ่ ผูเ้ รียน

๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ กริ ิยา ทา่ ทาง และพดู ส่ือสารได้เหมาะสมกบั กาลเทศะตอ่ โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ผู้บังคับบญั ชา เพอ่ื นรว่ มงาน ผ้ปู กครอง และบคุ คลอ่นื ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการส่ือสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อ ผู้บงั คับบัญชาเพอ่ื นร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอน่ื เช่น การพดู จาไพเราะ มีสัมมาคารวะออ่ นน้อมถ่อม เช่อื ฟังและปฏบิ ัติตามคาส่ังของผบู้ ังคบั บญั ชา รปู การเข้ารว่ มประชุมผ้ปู กครองนักเรียน รปู การร่วมเปน็ คณะกรรมการคุมสอบระดับชาติ (O-Net)

๑.๓ การมีเจตคตเิ ชงิ บวกกับประเทศชาติ โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อการเป็นครูที่ประกอบด้วยคุณงามและความดี ซึ่ง กระทาด้วยความสานึกในจิตใจ เช่น ความเสียสละ มีน้าใจ ความเกรงใจ ความยุติธรรม ความเห็นอกเห็นใจ การมีมารยาทที่งดงาม ความรักและความเมตตาต่อศิษย์เพื่อเป็นกาลังสาคัญในการขับเคล่ือนระบบการศึกษา ใหม้ ีคุณภาพและพฒั นาประเทศชาตใิ ห้มีความเจรญิ ก้าวหน้า รูป เข้ารว่ มการขบั เคลือ่ นระบบการศกึ ษาให้มีคุณภาพและพฒั นาประเทศชาตใิ ห้มคี วามเจริญกา้ วหนา้ ก่ยี วกบั การพัฒนา รปู การแสดงความจงรักภกั ดีต่อสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์

๑.๔ การปฏิบตั ิตนตามกฎระเบียบหลักเกณฑ์ทเี่ กย่ี วข้องกบั ความเป็นขา้ ราชการ โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ขา้ พเจา้ ปฏิบตั ิตนตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผน หลกั เกณฑ์และวธิ ีปฏิบัติราชการ โดยเปน็ บุคคลที่ เคารพและปฏิบัติตามกฎหมาย รักษาระเบียบวินัยของทางราชการ กระทาตนเป็นแบบอย่างท่ีดี มีหลักในการ ปฏิบตั หิ น้าที่ของครอู ยา่ งชดั เจนยุติธรรม รปู ปฏบิ ัติตามกฎหมายรกั ษาระเบยี บวินยั ของทางราชการ รปู รว่ มพิธีถวายราชสดุดี เนอื่ งใน \"วนั สมเดจ็ พระมหาธีรราชเจ้า\"

๑.๕ การปฏิบัติตนตามกฎระเบยี บหลักเกณฑท์ เ่ี กย่ี วข้องกบั ความเป็นขา้ ราชการครู โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ข้าพเจา้ ปฏบิ ัตติ นตามกฎหมายและกระทาตนให้เป็นประโยชนต์ ่อตนเองและสงั คม โดยใช้เหตุผลและ วิจารณญาณในการตัดสนิ ใจเลือกปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย จนบรรลุเป้าหมายหน้าท่ีข้าราชการ ในฐานะ เปน็ พลเมืองทด่ี ี ยดึ ม่นั ในหลักศลี ธรรมและคณุ ธรรมทางพระพุทธศาสนาในการชว่ ยเหลือผอู้ ่ืน รูป ปฏบิ ัตติ นตามกฎระเบยี บของขา้ ราชการครู รปู เขา้ รว่ มพิธสี าคญั ทางพระพุทธศาสนา เน่ืองในวนั มาฆบูชา ยึดมนั่ ในหลกั ศลี ธรรมและคุณธรรมทาง พระพทุ ธศาสนา

๑.๖ การปฏบิ ัติตนตามกฎหมาย โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ข้าพเจ้ารักษาวินัยท่ีเป็นข้อห้ามและข้อข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ โดยศึกษาพระราชบัญญัติ ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ เพื่อเตือนตนมิให้กระทาความผิดทางวินัย ราชการ รูป เขา้ ค่ายพฒั นาคุณภาพผูเ้ รียน กจิ กรรมลูกเสือ เนตรนารี เพ่อื ใหผ้ ้เู รยี นได้ฝึกทักษะดา้ นร่างกาย อารมณ์ และจติ ใจ รูป การจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนอยา่ งเต็มศักยภาพ และมีประสทิ ธิภาพ เพ่ือให้ผ้เู รียนไดเ้ รียนรู้อยา่ งเต็ม ความสามารถ

๒. คุณธรรม จริยธรรม ๒.๑ การปฏบิ ัติตนตามหลักศาสนาที่นบั ถืออยา่ งเครง่ ครัด ๒.๒ การเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน ศาสนกิจของศาสนาที่นับถือ อย่างสมา่ เสมอ ๒.๓ การเห็นความสา่ คัญ เข้าร่วม ส่งเสรมิ สนับสนนุ เคารพกจิ กรรมที่ แสดงถงึ จารีตประเพณี วัฒนธรรมทอ้ งถนิ่ หรือชุมชน ๒.๔ การเห็นความส่าคัญ เข้ารว่ ม ส่งเสริม สนับสนนุ กิจกรรมท่ีแสดง ถงึ จารีต ประเพณี วัฒนธรรมของชาติ ๒.๕ การมีจิตบริการ และจิตสาธารณะ ๒.๖ การต่อต้านการกระท่าของบุคคล หรือกลมุ่ คนท่ีสง่ ผลต่อความ มัน่ คงของชาติหรอื ผลกระทบเชงิ ลบต่อสังคมโดยรวม โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1

๒.๑ การปฏบิ ัติตนตามหลกั ศาสนาทีน่ บั ถืออยา่ งเคร่งครัด โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ข้าพเจา้ ปฏบิ ตั ติ นเป็นผมู้ คี ุณธรรม จริยธรรม เพ่ือการเปน็ ครูทป่ี ระกอบดว้ ยคุณงามและความดี ซ่งึ กระทาด้วยความสานกึ ในจิตใจ เช่น มีการยดึ หลกั ธรรมพรหมวิหาร ๔ คอื ๑. เมตตาตอ่ ศิษย์ มีความรักศิษย์ ปรารถนาจะใหศ้ ษิ ย์เป็นสุข ๒. มคี วามกรุณาต่อศษิ ย์ ชว่ ยเหลอื ให้คาแนะนา อบรมสั่งสอนใหศ้ ิษย์ประพฤตติ นอย่างเหมาะสม และอยู่ รว่ มกับผูอ้ น่ื อยา่ งเปน็ สุข ๓. มมี ุฑติ าจติ คือมคี วามยินดเี สมอเมื่อศิษยไ์ ดด้ ี พร้อมกับกล่าวยกยอ่ งชมเชยในความสามารถของเขา ๔. มีอุเบกขา คือ มีการพยายามวางเฉยต่อบางพฤตกิ รรมก้าวรา้ วท่ศี ิษย์แสดงออกมาโดยไมต่ ง้ั ใจ คือ ไม่โกรธ ตอบ แต่จะพยายามพูดเตือนดๆี ด้วยอารมณแ์ ละนา้ เสยี งปกติ รูป การจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน เมอ่ื นักเรยี นทาดี ประพฤติดี ก็กล่าวชมเชยศษิ ยใ์ นความสามารถของเขา รปู การจดั กิจกรรมการเรียนการสอนที่ข้าพเจา้ ปฏิบัติตนเป็นผมู้ คี ุณธรรม จริยธรรม มีความรักศิษย์ ปรารถนาจะให้ศิษย์เปน็ สขุ

๒.๒ การเขา้ ร่วม สง่ เสริม สนับสนนุ ศาสนกิจของศาสนาที่นับถืออยา่ งสม่าเสมอ โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ข้าพเจา้ ดารงตนตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา และปฏบิ ัติตามขนบธรรมเนียมประเพณี ตลอดจนคา่ นยิ มของสงั คม ทาให้ขา้ พเจ้าสามารถอยู่ร่วมกับผอู้ ื่นในสงั คมได้อย่างมีความสุข รปู ปฏิบตั ธิ รรมยดึ หลกั คาสอนทางพระพุทธศาสนา รูป การเข้ารว่ มทาบุญตกั บาตร

๒.๓ การเหน็ ความสา่ คัญ เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนนุ เคารพกิจกรรมท่ีแสดงถึงจารีตประเพณี วัฒนธรรม โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ทอ้ งถ่ินหรือชุมชน ขา้ พเจ้ามีความยินดีให้ความร่วมมอื กบั ผูป้ กครองและชมุ ชนในกจิ กรรมต่างๆ ทีช่ มุ ชนจัดข้ึน เช่น วนั เขา้ พรรษา วันสาคญั ทางพระพทุ ธศาสนา ฯลฯ รูป รว่ มกจิ กรรมทางพุทธศาสนา เนื่องในวันมาฆบชู า รปู รว่ มทาบญุ ตักบาตรในวนั สาคญั ทางพทุ ธศาสนา

๒.๔ การเห็นความส่าคญั เข้าร่วม ส่งเสริม สนบั สนุน กิจกรรมท่ีแสดงถึงจารีต ประเพณี วัฒนธรรมของ โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ชาติ ข้าพเจ้าเคารพธงชาติและร่วมพิธีกรรมหนา้ เสาธงทุกเชา้ มิได้ขาด จนเปน็ ท่ปี ระจักษ์แก่สายตาของ นักเรยี นและเพ่ือนร่วมงาน แตง่ กายชดุ พ้นื เมอื งรักษาขนบธรรมเนยี ม ประเพณไี ทย รูป แต่งกายชุดพื้นเมืองรักษาขนบธรรมเนยี ม ประเพณีไทย รปู ร่วมพธิ กี รรมหนา้ เสาธงทุกเชา้

๒.๕ การมีจติ บรกิ าร และจิตสาธารณะ โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ขา้ พเจา้ ให้มีความเตม็ ใจท่ีจะให้บรกิ ารแก่ผู้ปกครองนกั เรยี นท่มี าติดต่อราชการกบั ทางโรงเรยี นดว้ ย ความเตม็ ใจและมีจิตอาสาในการรว่ มงานกับทางชุมชน และงานบริการ รูป จติ อาสาในการรว่ มงานกับทางวดั ในงานปิดทองวัดทะเลสาบ รูป เข้าร่วมกิจกรรมกับทางชมุ ชนบ้านหนองเปด็ เพอื่ ส่งเสรมิ ประเพณีและวัฒนธรรมไทย

๒.๖ การต่อตา้ นการกระทา่ ของบุคคล หรือกลุ่มคนท่สี ่งผลต่อความมั่นคงของชาติหรือผลกระทบเชงิ ลบ โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ตอ่ สงั คมโดยรวม ข้าพเจ้ายึดมั่นในหลักธรรมคาสอนของพระพุทธศาสนาและเปน็ แบบอย่างท่ดี ใี หแ้ ก่ศิษย์ เพอ่ื น รว่ มงาน และบคุ คลอนื่ ๆ ดารงชพี ตามสายกลาง ไม่สนบั สนุนการกระทาท่ผี ิดต่อความมน่ั คงของชาตหิ รือ ผลกระทบเชงิ ลบต่อสงั คมโดยรวม รูป เข้าร่วมวันครู เมอ่ื วนั ท่ี 16 มกราคม 2563

๓. จรรยาบรรณวชิ าชพี โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ๓.๑ การพัฒนาวิชาชพี และบุคลิกภาพอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง ๓.๒ การมีวิสัยทัศน์ รูแ้ ละเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปลี่ยนแปลงด้าน วิทยาการ เศรษฐกจิ สงั คม การเมอื งของไทย และนานาชาติในปัจจุบนั ๓.๓ การไม่อาศยั วิชาชพี แสวงหาผลประโยชน์ท่ีไมถ่ ูกต้อง ๓.๔ การมุ่งม่ันต่อการพัฒนาความรู้ ความสามารถของผู้เรยี น ๓.๕ การให้ความส่าคัญต่อการเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนกจิ กรรมท่ี เก่ียวขอ้ งกับวิชาชีพครูอย่างสมา่ เสมอ ๓.๖ รกั เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ สง่ เสรมิ สนบั สนุน ให้บริการ ผเู้ รยี นทุกคนด้วยความเสมอภาค ๓.๗ การประพฤติปฏิบัติตนเปน็ ทยี่ อมรับของผู้เรยี น ผู้บริหาร เพอ่ื น ร่วมงาน ผู้ปกครอง และชุมชน ๓.๘ การไม่ปฏิบัติตนทสี่ ง่ ผลเชิงลบต่อกายและใจของผเู้ รียน ๓.๙ การท่างานกับผู้อน่ื ได้โดยยึดหลกั ความสามัคคี เกือ้ กลู ซึ่งกัน ๓.๑๐ การใช้ความรู้ความสามารถที่มีอยู่ น่าใหเ้ กิดความเปลย่ี นแปลง ในทางพฒั นาให้กับผู้เรยี น โรงเรยี นหรือชุมชนในด้านใดด้านหน่งึ (ด้านการ อนรุ กั ษ์ศลิ ปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา และส่ิงแวดลอ้ ม) ๓.๑๑ การยึดมัน่ ในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษัตรยิ ์ทรงเปน็ ประมุข

๓.๑ การพฒั นาวิชาชพี และบคุ ลกิ ภาพอย่างต่อเนอ่ื ง โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ขา้ พเจ้าปฏบิ ัติตนเหมาะสมกับความเป็นครู ตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู และมีการพัฒนาตนจนเปน็ ทีย่ อมรับในสถานศึกษา วา่ เป็นผูท้ ี่ประพฤติปฏบิ ัตติ นตามจรรยาบรรณวิชาชีพ รูป ปฏบิ ัติตนเหมาะสมกบั ความเป็นครู รูป ปฏบิ ัตติ นเหมาะสมกบั ความเปน็ ครู

๓.๒ การมีวิสยั ทัศน์ รูแ้ ละเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปล่ียนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกจิ สงั คม การเมือง โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ของไทย และนานาชาติในปัจจบุ ัน ขา้ พเจ้ามุ่งหวงั ความเจรญิ ก้าวหนา้ โดยกาหนดเป้าหมายในการปฏิบตั งิ าน และการศึกษาต่อ โดยมกี าร ตดิ ตามขา่ วการเคล่ือนไหวทางการศึกษาในเร่ืองความกา้ วหนา้ ในวชิ าชพี อยู่เสมอ เพือ่ จะไดน้ ามาวางแผนและ ปรับตวั เพอื่ ความกา้ วหน้าในวชิ าชีพ รูป การอบรมเชงิ ปฏิบตั ิการ ทาส่ือ AR รปู การตดิ ตามขา่ วการเคล่ือนไหวทางการศึกษาในเรื่องความกา้ วหน้าในวิชาชีพอยู่เสมอ

๓.๓ การไม่อาศัยวิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์ท่ีไม่ถกู ต้อง โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ข้าพเจา้ เห็นคุณค่าและความสาคญั ของการเปน็ ครูท่ดี ีอยู่เสมอ โดยมีความรกั และศรัทธาในวชิ าชพี ครู พึงกระทาตนให้เปน็ แบบอย่างทด่ี ีตอ่ ศิษย์ทง้ั ทางตรงและทางอ้อม รปู กระทาตนให้เปน็ แบบอย่างทีด่ ตี ่อศษิ ย์ทัง้ ทางตรงและทางอ้อม รูป ไมอ่ าศยั วชิ าชีพแสวงหาผลประโยชนท์ ีไ่ ม่ถูกต้อง

๓.๔ การมงุ่ มน่ั ต่อการพัฒนาความรู้ ความสามารถของผู้เรียน โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ข้าพเจ้ามุ่งมั่นในการทางาน โดยไม่มีความย่อท้อต่อปัญหาและอุปสรรค ท่ีเกิดขึ้น เพ่ือให้บรรลุ เป้าหมายที่กาหนดไว้ รูป การออกแบบกิจกรรมการเรยี นการสอน โดยเนน้ ผ้เู รียนเปน็ สาคญั รูป การแขง่ ขันศลิ ปหตั ถกรรม กจิ กรรมเล่านทิ าน ประเภทผู้มีความบกพร่องทางร่างกาย ฯ

๓.๕ การใหค้ วามสา่ คญั ต่อการเข้าร่วม สง่ เสริม สนบั สนุนกิจกรรมท่ีเกี่ยวข้องกับวชิ าชพี ครูอย่างสม่าเสมอ โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ขา้ พเจา้ เข้าร่วมการประชุม/การอบรม ความรทู้ เี่ ก่ยี วข้องกับการศึกษาอยู่เสมอ เม่อื เสรจ็ สน้ิ การจดั กิจกรรม ขา้ พเจ้าทาการบันทึกและสรปุ ผลการเข้าร่วมกิจกรรม นาความรทู้ ่ีไดร้ บั มาพัฒนาตนเองและผูเ้ รยี น และรายงานผลใหผ้ ้บู รหิ ารรับทราบอยู่เสมอ รปู การนาความรูท้ ี่ไดร้ ับมาพัฒนาตนเองและผูเ้ รียน รูป เขา้ ร่วมการประชุม/การอบรมความรทู้ ่ีเกีย่ วขอ้ งกบั การศึกษาอยเู่ สมอ

๓.๖ รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลอื สง่ เสรมิ สนบั สนนุ ใหบ้ ริการผู้เรยี นทุกคนดว้ ยความเสมอภาค โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ข้าพเจา้ มีความรักและศรทั ธาในวิชาชีพครูพงึ กระทาตนให้เปน็ แบบอยา่ งทดี่ ีต่อศิษย์ทง้ั ทางตรงและ ทางอ้อม สง่ เสริม สนบั สนนุ ช่วยเหลอื ศิษย์เสมอมา รูป การพึงกระทาตนให้เปน็ แบบอย่างที่ดีตอ่ ศิษยท์ ้ังทางตรงและทางอ้อม ส่งเสริม สนับสนนุ ชว่ ยเหลือศิษย์ เสมอมา รูป เย่ยี มบ้านนกั เรียน เพ่ือให้ความชว่ ยเหลือและสนบั สนุนศิษย์

๓.๗ การประพฤติปฏบิ ตั ติ นเปน็ ที่ยอมรับของผู้เรียน ผบู้ ริหาร เพอื่ นรว่ มงาน ผ้ปู กครอง และชุมชน โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ข้าพเจ้าดารงตนดว้ ยความสุภาพอ่อนน้อม สารวมในกริ ยิ ามารยาท และการแสดงออกด้วยปิยวาจา แตง่ กายสะอาด เรยี บร้อย และถกู กาลเทศะ รปู การเข้าร่วมกจิ กรรมกีฬาวันครู กบั ครูในเครือข่ายอาเภอทา่ ม่วง รูป การเข้ารว่ ม ปฏิบัติตนเป็นทยี่ อมรบั ของผู้เรียน ผ้บู รหิ าร เพอื่ นรว่ มงาน ผ้ปู กครอง และชุมชน

๓.๘ การไม่ปฏิบตั ิตนท่สี ่งผลเชิงลบต่อกายและใจของผู้เรยี น โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ข้าพเจา้ ปฏบิ ัติตนตามจรรยาบรรณวชิ าชีพครูอยา่ งเคร่งครัดไมป่ ฏบิ ัติตนท่ีส่งผลเชิงลบต่อ กายและใจของผเู้ รียน รปู การมาปฏิบัติหนา้ ท่ีอย่างเคร่งครัด เป็นท่ีปรึกษาใหน้ กั เรยี นชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 1 รูป การมาปฏิบัติหนา้ ท่ีอยา่ งเคร่งครดั

๓.๙ การท่างานกบั ผูอ้ ่ืนไดโ้ ดยยึดหลักความสามัคคี เก้อื กูลซงึ่ กัน โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ขา้ พเจ้าปฏิบตั งิ านต่างๆทที่ างโรงเรยี นมอบหมายให้ความร่วมมือกบั คณะครูในการทากจิ กรรมตา่ งๆ ทัง้ ในและนอกสถานศึกษาดว้ ยความเต็มใจ รูป การทางานกบั ผู้อืน่ ได้โดยยึดหลกั ความสามัคคี เก้ือกูลซ่ึงกัน รูป การทางานกบั ผอู้ น่ื ไดโ้ ดยยดึ หลักความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกัน

๓.๑๐ การใชค้ วามรู้ความสามารถท่ีมีอยู่ น่าใหเ้ กดิ ความเปล่ียนแปลงในทางพัฒนาใหก้ บั ผูเ้ รียน โรงเรยี น โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 หรือชุมชนในดา้ นใดด้านหน่ึง (ด้านการอนุรกั ษ์ศิลปวฒั นธรรม ภูมปิ ญั ญา และส่งิ แวดล้อม) ข้าพเจา้ ตั้งใจปฏิบตั ิหน้าท่ีในการถ่ายทอดความรู้ทักษะทีต่ นเองมใี หก้ บั นกั เรยี นโดยมไิ ด้ปิดบังพยายาม ศึกษาค้นคว้าหาความรู้เพ่ิมเติมเพื่อพัฒนาตนเองติดตามข่าวสารและเข้าอบรมเทคนิคใหม่ๆนามาช่วย พัฒนาการเรียนการสอน ให้กับนักเรียนเพ่ือให้นักเรียนเป็นบุคคลที่มีความรู้ ทักษะ และทันต่อเหตุการณ์ สามารถนาความรทู้ ไ่ี ด้ไปพัฒนาชุมชนและทอ้ งถิน่ รูป สามารถนาความรู้ทไ่ี ด้ มาพัฒนาเพ่ือช่วยสง่ เสริมวัฒนธรรมไทย รปู เขา้ รว่ มกจิ กรรมประเพณีวันลอยกระทง

๓.๑๑ การยดึ มัน่ ในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมพี ระมหากษัตริยท์ รงเปน็ ประมุข โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดี ต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ยึดม่ันในการปกครองระบอบ ประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข ประพฤติตนให้เป็นสมาชิกท่ีดีของสงั คมและมีจติ สาธารณะมี ความรบั ผิดชอบตอ่ สงั คม โดยชว่ ยเหลอื เพื่อนรว่ มงานโดยไมห่ วังผลประโยชนแ์ ละสง่ิ ตอบแทนใด ๆ ทัง้ ส้ิน รปู การเชดิ ชูสถาบันพระมหากษตั ริยก์ บั ประเทศไทย รูป การเปน็ สมาชิกท่ีดีของสังคมและมจี ติ สาธารณะมีความรับผดิ ชอบต่อสังคม

๔. การด่ารงชีวิตตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง ๔.๑ มีความรู้ ความเขา้ ใจเก่ียวกับหลักปรชั ญาเศรษฐกิจ พอเพียง ๔.๒ มีการนา่ หลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรับ ประยุกตใ์ ช้กับการจัดการเรียนรูใ้ นห้องเรียน ๔.๓ มีการน่าหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรบั ประยุกตใ์ ช้กับภารกิจท่ีได้รับมอบหมายอ่ืน ๔.๔ มีการน่าหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรบั ประยุกตใ์ ช้กับการด่ารงชีวิตของตนเอง ๔.๕ เปน็ แบบอย่างในการน่าหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี งไป ปรับประยกุ ต์ใช้กับภารกิจต่างๆหรอื การด่ารงชีวิตของตน โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1

๔.๑ มีความรู้ ความเข้าใจเกย่ี วกบั หลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ข้าพเจ้าตระหนักถึงคุณคา่ ของการดาเนนิ ชวี ิตตามหลกั เศรษฐกจิ พอเพยี ง และพยายามนอ้ มนาหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งมาใชใ้ นชีวิตประจาวนั เพอ่ื ความผาสกุ ของตนเองในปัจจุบันและอนาคต รูป จดั การเรยี นรู้เพื่อสอดคลอ้ งกับหลักเศรษฐกิจพอเพยี ง รูป จดั การเรียนรเู้ พ่ือสอดคลอ้ งกับหลักเศรษฐกจิ พอเพยี ง

๔.๒ มกี ารนา่ หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการจดั การเรียนรใู้ นห้องเรยี น โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ข้าพเจา้ นาหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงมาสอดแทรกในใบงานของนักเรยี น พบวา่ นักเรยี นมีความรู้ ความเขา้ ใจในหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง สามารถนาหลกั ของความพอเพยี ง คือ พอประมาณ มีเหตุผล มภี ูมคิ ุ้มกันท่ีดใี นตวั บนเงื่อนไขของความรคู้ ู่คุณธรรม นักเรยี นนาไปประยุกต์ใชใ้ นชีวิตประจาวันได้ รูป การจัดการเรียนการสอนยดึ หลกั เศรษฐกจิ พอเพียง รูป การจดั การเรียนการสอนยึดหลักเศรษฐกจิ พอเพียง

๔.๓ มกี ารนา่ หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกจิ ที่ไดร้ ับมอบหมายอ่นื โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ข้าพเจา้ ดาเนินชีวติ โดยยดึ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาเปน็ แนวทางในการทางานใหม้ ี ประสิทธภิ าพ รูป การดาเนนิ ชวี ิตโดยยึดหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงโดยฝึกสรา้ งอาชีพ รปู การสง่ เสริมใหน้ ักเรยี นดาเนินชีวติ โดยยดึ หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งโดยการนาฟักขา้ วมา ทาเปน็ สบู่ เพ่ือสรา้ งอาชีพและเพิ่มรายได้ใหก้ ับนักเรียน

๔.๔ มีการนา่ หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใชก้ ับการด่ารงชีวิตของตนเอง โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ขา้ พเจา้ ดาเนินชีวติ โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงของในหลวง เปน็ แนวทางในการดาเนนิ ชีวิต รปู การนาพชื ในท้องถิ่นมาทาเป็นเครอื่ งด่ืม โรงทานในวันทอดกฐนิ รูป การใหค้ วามรเู้ ก่ยี วกบั ศาสตร์พระราชา กบั นักเรียนโรงเรยี นบา้ นหนองเปด็

๔.๕ เป็นแบบอย่างในการนา่ หลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรับประยุกตใ์ ชก้ ับภารกจิ ต่างๆหรอื การ โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ด่ารงชีวติ ของตน ขา้ พเจ้าปฏิบัตติ นเป็นแบบอย่างท่ีดแี กล่ ูกศิษย์ ใช้ชวี ิตบนสายกลาง ยึดหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจ พอเพยี งมาใชใ้ นการดาเนินชีวิตและเปน็ ผูใ้ ฝ่รู้ ใฝเ่ รยี น และใฝ่พฒั นาตนเองอยา่ งต่อเน่ือง รูป การดาเนินกิจกรรมเกยี่ วกับการนาพชื ในท้องถิ่นมาใชป้ ระโยชน์ รปู แบบอยา่ งในการน่าหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกตใ์ ช้กับภารกจิ ตา่ งๆ

๕. จิตวิญญาณความเป็นครู โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ๕.๑ การเข้าสอนตรงเวลาและสอนเต็มเวลา ๕.๒ การตระหนักในความรู้และทักษะท่ถี ูกต้องรวมถงึ สงิ่ ดีๆ ใหก้ ับผเู้ รียน ๕.๓ การสร้างความเสมอภาคเปน็ ธรรมกับผู้เรียนทุกคน ๕.๔ การรู้จักให้อภยั ปราศจากอคติ ชว่ ยเหลือ ส่งเสริม สนบั สนุนให้ผู้เรยี นประสบความส่าเร็จ ตามศักยภาพ ความสนใจ หรือ ความต้ังใจ ๕.๕ การเปน็ ท่ีพงึ่ ให้กบั ผู้เรยี นได้ตลอดเวลา ๕.๖ การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหา สรา้ งสรรค์ ถา่ ยทอด ปลกู ฝังและเป็นแบบอยา่ งท่ีดีของผู้เรียน ๕.๗ การทุ่มเทเสยี สละในการจัดการเรยี นรู้ให้กับผเู้ รียน

๕.๑ การเขา้ สอนตรงเวลาและสอนเตม็ เวลา โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ข้าพเจา้ ปฏิบัตหิ นา้ ทที่ ่ีไดร้ ับมอบหมายอยา่ งเต็มความสามารถ เตม็ เวลา เอาใจใส่ต่อการปฏบิ ัติ หน้าท่ีอยา่ งสม่าเสมอ โดยมีการวางแผนการสอนลว่ งหนา้ จัดทา และจดั หาสือ่ จัดกิจกรรมโดยเน้นผ้เู รียน เป็นสาคัญ ไมล่ ะท้งิ การสอนกลางคนั มีการปรบั ปรุงพัฒนางานการสอนอยู่เสมอ รูป ปฏบิ ตั หิ น้าทท่ี ไ่ี ดร้ ับมอบหมายอย่างเตม็ ความสามารถ มีการเชค็ ชอื่ เข้าเรียนทุกครัง้ รูป ปฏบิ ตั ิหนา้ ทีท่ ไี่ ด้รบั มอบหมายอย่างเต็มคาบสอน

๕.๒ การตระหนักในความรู้และทกั ษะท่ถี ูกต้องรวมถึงสิ่งดี ๆ ใหก้ ับผเู้ รียน โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ขา้ พเจา้ รู้และตระหนักในหน้าท่ขี องครู ดังนี้ ๕.๒.๑ งานสอน คือ มกี ารเตรียมการสอนและวางแผนการสอน ๕.๒.๒ งานครู คอื ครูตอ้ งรบั ผดิ ชอบงานดา้ นต่างๆ เช่น งานธุรการ งานบริหาร งานบรกิ าร และ งานอื่นๆ ที่ทาให้องค์กรกา้ วหนา้ ๕.๒.๓ งานนักศกึ ษา คือ ใหเ้ วลาในการอบรม ส่งั สอน เมอื่ ศิษย์ต้องการคาแนะนาหรือการ ช่วยเหลอื รูป ปฏิบัตหิ นา้ ทท่ี ่ไี ด้รับมอบหมายมกี ารเตรียมการสอนและวางแผนการสอน รปู ใหค้ วามรู้และทกั ษะที่ถกู ต้องรวมถงึ สง่ิ ดี ๆ ใหก้ ับผูเ้ รียน

๕.๓ การสร้างความเสมอภาคเป็นธรรมกับผูเ้ รียนทกุ คน โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ขา้ พเจา้ พยายามเรียนร้แู ละศึกษาผเู้ รยี นเป็นรายบุคคล เพ่ือจะได้ทราบความต้องการ สภาพสังคม เศรษฐกิจ ครอบครวั ของนักเรยี นเปน็ รายบุคคล แลว้ นาผลท่ีได้ไปใช้ในการจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนให้ เหมาะสมกับผูเ้ รยี นเป็นรายบุคคล ทาใหน้ ักเรียนมผี ลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนทด่ี ขี ึ้น รปู การให้ความรู้กับผู้เรยี นร้แู ละศึกษาผ้เู รยี นไม่ใช่แคเ่ ปน็ รายบคุ คล รปู สร้างความเสมอภาคเปน็ ธรรมกับผู้เรยี นทุกคน

๕.๔ การรจู้ ักใหอ้ ภยั ปราศจากอคติ ชว่ ยเหลือ ส่งเสริม สนบั สนนุ ให้ผเู้ รียนประสบความส่าเรจ็ ตาม โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ศกั ยภาพ ความสนใจ หรือความตั้งใจ ข้าพเจ้าต้ังใจปฏบิ ตั ิหนา้ ทใ่ี นการถา่ ยทอดความรใู้ ห้แก่นักเรียน เพ่อื ให้นักเรยี นประสบความสาเรจ็ ตามศักยภาพ ความสนใจหรือความตั้งใจ รูป ปฏบิ ตั ิหน้าที่ในการถ่ายทอดความรใู้ ห้แก่นักเรียน รปู ปฏบิ ตั ิหนา้ ทใ่ี นการถ่ายทอดความรู้ให้แกน่ ักเรยี นให้ประสบความสาเร็จ

รปู ปฏบิ ัติหน้าท่ีในการถ่ายทอดความร้ใู ห้แก่นักเรียนให้ประสบความสาเรจ็ โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 รปู ปฏิบัตหิ น้าที่ในการถ่ายทอดความรูใ้ ห้แก่นักเรียนใหป้ ระสบความสาเรจ็

๕.๕ การเป็นที่พงึ่ ให้กบั ผู้เรียนไดต้ ลอดเวลา โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ข้าพเจ้าเสียสละเวลาตนเอง มีความมงุ่ มานะและคอยช่วยเหลือ เปน็ ทีป่ รึกษาเกยี่ วกับปัญหาของ ผู้เรียนในด้านต่างๆ เป็นกาลังใจและให้คาแนะนาเสมอมา รปู ทาหน้าที่ครทู ี่ปรึกษาร่วมเป็นกาลังใจและให้คาแนะนานักเรยี นรว่ มกิจกรรม รูป ทาหนา้ ทค่ี รทู ีป่ รึกษาร่วมเปน็ กาลังใจและให้คาแนะนานักเรียนร่วมกจิ กรรม

๕.๖ การจดั กจิ กรรมส่งเสรมิ การใฝร่ ู้ ค้นหา สรา้ งสรรค์ ถ่ายทอด ปลกู ฝังและเปน็ แบบอยา่ งที่ดีของผเู้ รียน โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ขา้ พเจ้าปฏิบตั หิ น้าที่ดว้ ยจติ วิญญาณเป็นการทาหน้าที่ดว้ ยใจซึ่งทาให้เกิดความรัก ศรัทธาและยดึ มนั่ ในอดุ มการณ์แห่งวชิ าชีพ มุง่ มั่น ท่มุ เทในการทางาน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างท่ดี ี เอาใจใส่ ดูแลและหวงั ดตี ่อ ศิษย์ รปู การทาหนา้ ทส่ี อนการจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การใฝร่ ู้ คน้ หา สรา้ งสรรค์ ถ่ายทอด รูป การเขา้ ร่วมตักบาตรทาบุญ และนั่งสมาธิ ประพฤติตนเป็นแบบอยา่ งทด่ี ี

๕.๗ การทุ่มเทเสยี สละในการจดั การเรยี นร้ใู หก้ ับผูเ้ รียน โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ขา้ พเจา้ อุทิศเวลาใหก้ ับราชการ ไมว่ ่าการสอนนนั้ จะอย่ใู นเวลาราชการหรือนอกเวลาราชการ จนกวา่ นกั เรยี นจะมีความรอู้ ย่างเตม็ เปยี่ ม เสยี สละทัง้ เวลา และทุนทรัพย์ เพื่อผลจะเกิดกบั นักเรียนและสังคม รูป การทุม่ เทเสียสละในการจัดการเรียนรู้ให้กบั ผู้เรียน รูป การทุ่มเทเสียสละในการจดั การเรียนร้ใู ห้กบั ผ้เู รยี น

๖. จิตส่านึกความรับผิดชอบในวิชาชีพครู ๖.๑ การมเี จตคติเชิงบวกกับวชิ าชีพครู ๖.๒ การมุ่งม่นั ทุ่มเทในการสรา้ งสรรค์นวัตกรรมใหมๆ่ เพอ่ื ให้ เกิดการพัฒนาวิชาชีพและให้สงั คมยอมรับ ๖.๓ ประพฤติปฏิบัติตนในการรักษาภาพลกั ษณใ์ นวชิ าชพี ๖.๔ การปกปอ้ ง ปอ้ งกนั มใิ ห้ผู้รว่ มวชิ าชีพประพฤติปฏิบัติในทาง ที่จะเกิดภาพลักษณ์เชิงลบต่อวิชาชพี ๖.๕ การจัดกิจกรรมการใฝ่รู้ ค้นหาสร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลกู ฝัง และเปน็ แบบอยา่ งท่ีดขี องเพื่อนร่วมงานและสังคม โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1

๖.๑ การมีเจตคตเิ ชงิ บวกกับวชิ าชพี ครู โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ข้าพเจา้ ปฏบิ ตั ติ นดังน้ี ๖.๑.๑ มีความจงรักภักดี ต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ ๖.๑.๒ ปฏบิ ตั ิหน้าที่อย่างเตม็ ที่ มีทศั คตเิ ชงิ บวกต่ออาชีพของตน รปู การร่วมทาหนา้ ทเ่ี สริมสร้างความเป็นเลศิ รปู มคี วามจงรักภักดี ต่อสถาบนั ชาติ ศาสนา และพระมหากษตั รยิ ์

๖.๒ การมุ่งมนั่ ทุ่มเทในการสร้างสรรคน์ วัตกรรมใหม่ๆ เพ่ือให้เกดิ การพัฒนาวิชาชพี และให้สังคมยอมรับ โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ข้าพเจ้าพยายามศึกษาหาความรเู้ พิ่มเติมอยูเ่ สมอ จากแหลง่ เรยี นรตู้ า่ งๆ เช่น หนงั สอื สอ่ื สิ่งพมิ พ์ โทรทัศน์ อินเทอรเ์ นต็ เปน็ ต้น เพื่อนาความรู้มาผลิตสอ่ื การสอนและนามาพฒั นาวชิ าชีพตอ่ ไป รปู การศึกษาหาความรู้เพม่ิ เติมอยู่เสมอจากแหล่งเรยี นรตู้ ่างๆ รปู การศกึ ษาหาความรู้เพิม่ เตมิ อยเู่ สมอจากแหลง่ เรยี นรู้

๖.๓ ประพฤตปิ ฏิบัตติ นในการรกั ษาภาพลกั ษณใ์ นวิชาชีพ โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 ข้าพเจ้าประพฤตติ นใหเ้ ป็นสมาชกิ ทด่ี ีของสงั คมและมจี ติ สาธารณะมคี วามรบั ผิดชอบต่อสังคม โดย ช่วยเหลือเพอ่ื นร่วมงานโดยไม่หวังผลประโยชนแ์ ละสงิ่ ตอบแทนใดๆท้งั สิ้นยึดหลักคุณธรรมและจรรยาบรรณ วิชาชีพในการยดึ เหน่ียวจติ ใจในการปฏิบัตงิ าน รูป ตวั แทนโรงเรียนไปศึกษาดูงาน ณ โรงเรยี นวดั ดอนเสาเกียด จงั หวัดนครปฐม รูป ประพฤติปฏบิ ตั ติ นในการรกั ษาภาพลักษณ์ในวิชาชีพ

๖.๔ การปกปอ้ ง ปอ้ งกนั มใิ หผ้ ้รู ่วมวิชาชพี ประพฤตปิ ฏิบตั ใิ นทางทีจ่ ะเกิดภาพลักษณ์เชงิ ลบต่อ โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 วิชาชีพ ข้าพเจา้ คอยใหค้ าปรึกษาแนะนาผ้รู ่วมวิชาชีพใหป้ ระพฤตปิ ฏิบัตติ นเป็นแบบอย่างทีด่ ีและยดึ มน่ั ปฏิบตั ิตนตามจรรยาบรรณวชิ าชีพครูอยา่ งเครง่ ครัด รปู ประพฤติปฏบิ ตั ิตนในการรักษาภาพลักษณ์ในวิชาชีพ รูป ประพฤติปฏิบัตติ นในการรักษาภาพลักษณ์ในวิชาชีพ

๖.๕ การจัดกจิ กรรมการใฝร่ ู้ คน้ หาสรา้ งสรรค์ ถา่ ยทอด ปลกู ฝงั และเป็นแบบอยา่ งที่ดีของเพ่ือนร่วมงาน โรงเรียน ้บานหนองเ ็ปด สานักงานเขต ้ืพน ่ีทการ ึศกษาประถม ึศกษากาญจน ุบ ีร เขต 1 และสังคม ขา้ พเจา้ ปฏิบัติหน้าทีด่ ว้ ยใจซ่ึงทาให้เกิดความรกั ศรทั ธาและยดึ ม่นั ในอดุ มการณ์แห่งวิชาชีพ มุง่ มัน่ ทุม่ เทในการทางาน ประพฤติตนเปน็ แบบอย่างทดี่ ี ยอมรับฟังความคดิ เหน็ ของเพื่อนร่วมงาน และปรับปรุงใน สว่ นท่ตี นเองบกพร่อง ให้ดมี ากข้นึ กว่าเดิม รูป รว่ มเสนอความคดิ เพ่ือรบั ฟังความคิดเห็นของเพ่ือนรว่ มงาน รูป รว่ มระดมความคิดเพอื่ รบั ฟงั ความคิดเหน็ ของเพื่อนรว่ มงาน

โรงเรยี นบา้ นหนองเปด็ สานักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศึกษากาญจนบรุ ี เขต 1