12. คู่มือระบบเรียกชื่อ

ชดุ ค่มู อื ระบบสารสนเทศเพ่ือการบรหิ ารงานกิจการนกั เรียน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่ เลม่ ที่ 2 คมู่ อื การปฏบิ ัตงิ านระบบเรยี กชือ่ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชยี งใหม่ สานักบริหารงานการศึกษาพเิ ศษ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | ก คำนิยม ขอชื่นชมและขอบคุณ นางวิลาวัลย์ ปาลี ผู้อานวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ และครู ตลอดจนบุคลากรผู้ร่วมกันจัดทาคู่มือการปฏิบัติงานระบบเรียกช่ือของ ชุดคู่มือระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารงานกิจการนักเรียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัด เชียงใหม่ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ ได้ตระหนักถึงคุณค่าของคู่มือเล่มนี้ จึงให้การสนับสนุนให้มีการจัดทาสาเนาเผยแพร่แก่ผู้ปฏิบัติงานในโรงเรียน และหน่วยงานใน สังกัดสานักบริหารงานการศกึ ษาพิเศษ หวังว่า “คู่มือการปฏิบัติงานระบบเรียกชื่อของชุดคู่มือระบบสารสนเทศเพ่ือการบริหารงาน กิจการนักเรียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่” จะเป็นแนวทางการให้ครูและ บุ คล ากร ได้ น า ไ ป ใช้ ป ร ะโ ย ช น์ คุ้ มค่ า ใน กา ร พั ฒ น าร ะ บ บ ส าร ส น เ ท ศ กิ จ การ นั กเ รี ย น แล ะ พั ฒ น า สถานศกึ ษาใหม้ ีความก้าวหนา้ ในชวี ติ การทางานตอ่ ไป (นายกฤษฎ์ิ พยัคกาฬ) ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชยี งใหม่ ชดุ คู่มือระบบสารสนเทศเพอ่ื การบริหารงานกจิ การนกั เรียนโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ เลม่ ที่ 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | ข คำนำ คู่มือการปฏิบัติงานระบบเรียกช่ือ เป็นส่วนหน่ึงของชุดคู่มือระบบสารสนเทศ เพือ่ การบริหารงานกจิ การนักเรยี นโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชยี งใหม่ ซึง่ ไดด้ าเนินการ มาตัง้ แตป่ ีการศึกษา 2561 ก า ร จั ด ท า ชุ ด คู่ มื อ ร ะ บ บ ส า ร ส น เ ท ศ เ พื่ อ ก า ร บ ริ ห า ร ง า น กิ จ ก า ร นั ก เ รี ย น โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ ได้รับความอนุเคราะห์อย่างดียิ่ง จากนางสุรัญจิต วรรณนวล ผู้อานวยการเช่ียวชาญ ศูนย์การศึกษาพิเศษประจาจังหวัดลาปาง ดร.สุรางค์ วิสุทธิสระ ข้าราชการบานาญ, ดร.อนงค์ พืชสิงห์ ผู้อานวยการโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ ธวัชบุรี จงั หวัดร้อยเอด็ , ดร.สุภาพร พาภกั ดี ผู้อานวยโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 48 จังหวดั จนั ทบุรี ดร.อภิชา ถีระพันธ์ ผู้อานวยโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 50 จังหวัดขอนแก่น, ดร.ทัศนีย์ สิงหวงค์ ผู้อานวยโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 53 จังหวัดสกลนคร, รศ.ดร.สมบตั ิ ท้ายเรือคา อาจารย์ประจา ภาควิชาหลักสูตรการสอนและการเรียนรู้ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ , ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นราวิชญ์ ความหมั่น อาจารย์ประจาภาควิชาเทคโนโลยีและการจัดการ คณะบริหารธุรกิจและศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนาลาปาง , อาจารย์ ดร.พิกุล เลียวสิริพงศ์ อาจารย์ประจาภาควิชาหลักสูตรและการสอน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, รศ.ดร.รังสรรค์ โฉมยา อาจารย์ประจาภาควิชาจิตวิทยาการศึกษาและ การแนะแนว คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลยั มหาสารคาม และอาจารย์ ดร.ชรญั รกั ษ์ ปญั ญามลู วงศา อาจารย์ประจาสาขาวิชาจิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏ ลาปาง ท่ีให้ความอนุเคราะห์เป็นผู้เช่ียวชาญ ได้กรุณาแนะนา เสนอแนะ ตลอดจนตรวจสอบแก้ไข ข้อบกพร่องต่าง ๆ ด้วยความเอาใจใส่อย่างดีย่ิง คณะผู้จัดทารู้สึกซาบซึ้งในความกรุณาของทุกท่าน เป็นอยา่ งย่งิ ขอขอบพระคณุ เป็นอยา่ งสงู ไว้ ณ ที่นี่ ทั้งน้ี คณะผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่า คู่มือฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ศึกษาและผู้ใช้งาน ประยุกต์ใช้เป็นแนวทางการบริหารงานกิจการนักเรียนในระบบสารสนเทศของโรงเรียนได้อย่าง มปี ระสิทธิภาพ วลิ าวลั ย์ ปาลี ผู้อานวยการโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่ 30 กันยายน 2561 ชุดคู่มอื ระบบสารสนเทศเพือ่ การบรหิ ารงานกิจการนกั เรียนโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่ เล่มที่ 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | ค สำรบัญ หน้า คานิยม……………………………………………………………………………………………………….………… ก คานา…………………………………………………………………………………………………………..……….. ข สารบญั ………………………………………………………………………………….........…………….………... ค สารบัญตาราง……………………………………………………………………………………………….……….. จ สารบญั ภาพ………………………………………………………………………………………………...………… ฉ บทท่ี 1 บทนา……………………………………………………………………………………………...……….. 1 1.1 ความเป็นมาและความสาคญั ………………………………………………………...……….. 1 1.2 วัตถุประสงค์………………………………………………………..……………………...……….. 2 1.3 ประโยชน์ท่คี าดวา่ จะไดร้ ับ.......................................................................……… 2 1.4 ขอบเขตของคู่มอื ......................................................................................……… 3 1.5 คาจากัดความ...........................................................................................……… 3 1.6 ข้อตกลงเบอื้ งตน้ ...................................................................................………… 4 บทท่ี 2 โครงสรา้ งและหน้าท่รี ับผิดชอบ.................................................................…………. 5 2.1 โครงสร้างของสถานศึกษา.....................................................................………… 5 2.2 โครงสร้างของการบรหิ ารงานกิจการนักเรียนในโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่.........................................................................................…….. 6 2.3 บทบาทหนา้ ที่ของผูใ้ ชง้ านระบบเรยี กชือ่ ........................................…………...... 7 บทท่ี 3 แผนผังและกระบวนการปฏิบตั ิงานระบบเรียกช่ือ.........................................……… 8 3.1 แผนผังการปฏบิ ตั งิ านระบบเรียกชอื่ โดยครูประจาช้ัน........................…………... 9 3.2 แผนผังการปฏบิ ัตงิ านระบบเรยี กชอื่ โดยครหู อนอน.............................…………. 10 3.3 แผนผงั การปฏบิ ัตงิ านระบบเรยี กช่ือโดยครูเวรประจาวัน......................………… 11 บทที่ 4 ขนั้ ตอนการปฏิบตั งิ านของระบบเรยี กช่ือ....................................................………… 12 4.1 ขนั้ ตอนการปฏิบัตงิ านของระบบเรยี กช่ือโดยครปู ระจาช้นั ...................………… 13 4.2 ขน้ั ตอนการปฏบิ ตั งิ านของระบบเรยี กช่ือโดยครูหอนอน.......................………… 19 4.3 ขั้นตอนการปฏบิ ตั ิงานของระบบเรียกชื่อโดยครเู วรประจาวัน..............………… 25 บทท่ี 5 ปัญหาอปุ สรรคและแนวทางการแก้ไข........................................................………… 30 5.1 ปญั หาอปุ สรรค......................................................................................………… 30 ชดุ ค่มู อื ระบบสารสนเทศเพอ่ื การบรหิ ารงานกิจการนกั เรยี นโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ เล่มท่ี 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | ง สำรบญั (ตอ่ ) หน้า 5.2 แนวทางการแกไ้ ข..................................................................................………… 30 5.3 ข้อเสนอแนะ..........................................................................................………… 30 เอกสารอา้ งอิง..........................................................................................…………................ 31 คณะกรรมการผู้จดั ทา..........................................................................................………….... 32 ชุดคูม่ ือระบบสารสนเทศเพือ่ การบรหิ ารงานกิจการนกั เรยี นโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ เล่มท่ี 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | จ สำรบญั ตำรำง ตารางท่ี 4.1 หนา้ ตารางที่ 4.2 แสดงขน้ั ตอนการปฏบิ ตั ิงานของระบบเรียกช่ือโดยครปู ระจาช้นั ของ ตารางท่ี 4.3 ชุดคมู่ ือระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารงานกิจการนักเรียนโรงเรยี น ราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่................................................ 13 แสดงขนั้ ตอนการปฏิบัตงิ านของระบบเรยี กชือ่ โดยครูหอนอนของ ชุดคู่มือระบบสารสนเทศเพ่ือการบรหิ ารงานกิจการนกั เรียนโรงเรียน ราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่................................................ 19 แสดงขนั้ ตอนการปฏบิ ตั งิ านของระบบเรียกชอื่ โดยครเู วรประจาวันของ ชดุ คมู่ อื ระบบสารสนเทศเพ่ือการบริหารงานกจิ การนักเรียนโรงเรยี น ราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่................................................ 25 ชุดคมู่ ือระบบสารสนเทศเพื่อการบรหิ ารงานกจิ การนกั เรียนโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ เล่มท่ี 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | ฉ สำรบัญแผนภำพ หนา้ ภาพท่ี 2.1 แผนผังโครงสร้างของโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่......... 5 ภาพที่ 2.2 แผนผังโครงสร้างของการบริหารงานกจิ การนักเรยี นในโรงเรียน ราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่........................................................ 6 ภาพท่ี 3.1 แผนผงั การปฏิบัตงิ านระบบเรียกชอ่ื โดยครูประจาชั้น.......................…………... 9 ภาพท่ี 3.1 แผนผังการปฏิบัติงานระบบเรียกชื่อโดยครูประจาช้ัน.......................…………... 9 ภาพท่ี 3.2 แผนผังการปฏิบัตงิ านระบบเรียกชือ่ โดยครูหอนอน...........................…………... 10 ภาพที่ 3.3 แผนผงั การปฏิบัตงิ านระบบเรียกชอ่ื โดยครเู วรประจาวนั ..................…………... 11 ชดุ คู่มอื ระบบสารสนเทศเพ่อื การบริหารงานกิจการนกั เรียนโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ เลม่ ท่ี 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 1 บทที่ 1 บทนำ 1.1 ควำมเปน็ มำและควำมสำคญั งานกิจการนักเรียนมีความสาคัญเป็นอย่างมากสาหรับการจัดการศึกษา เนื่องจากงานกิจการ นักเรียนเป็นงานที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมพัฒนานักเรียนให้มีคุณภาพเหมาะสมตามวัยและ ความแตกต่างระหว่างบุคคล เป็นกิจกรรมท่ีช่วยดูแลเอาใจใส่ ช่วยเหลือนักเรียน ส่งเสริมงานวิชาการ ให้นักเรียนเพ่ือให้นักเรียนเป็นคนเก่ง คนดี และมีความสุข อันจะส่งผลให้นักเรียนก้าวสู่ความเป็น พลเมืองท่ีดีของชาติในอนาคตต่อไป ดังนั้น การส่งเสริมคุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ของนักเรียนและ การแก้ปัญหานกั เรียนทม่ี ีคณุ ลักษณะทไี่ ม่พงึ ประสงค์ โรงเรยี นควรมีการจดั เก็บขอ้ มูลสารสนเทศท่ีเป็น ระบบและสามารถใชข้ อ้ มูลนั้นเพือ่ สง่ เสริมหรอื แกป้ ญั หาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ปัจจุบันมีการนาเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการบริหารสถานศึกษากันมากขึ้น โดยเฉพาะ ในยุคของการปฏิรูปการศึกษา โดยมุ่งหวังให้การพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนบรรลุตามเป้าหมายของ การปฏิรูปการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด การเตรียมการพัฒนาระบบสารสนเทศ การพัฒนา ระบบสารสนเทศเป็นกระบวนการของการวิเคราะห์และออกแบบระบบ การจัดหา การติดต้ัง การประเมินระบบ ตลอดจนกาหนดแนวทางในการพฒั นาระบบสารสนเทศในอนาคต เพื่อใหส้ ามารถ ดาเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งการพัฒนาระบบสารสนเทศในอนาคต เพื่อให้สามารถ ดาเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพ การพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อใช้ในสถานศึกษาท้ังการบริหาร การเรียนการสอน และการบริการจะข้ึนอยู่กับผู้บริหารโรงเรียนเป็นสาคัญ เพ่ือให้การดาเนินงาน เตรยี มความพร้อมในการพัฒนาระบบสารสนเทศในสถานศึกษาประสบความสาเรจ็ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ ตระหนักถึงความสาคัญในการจัดระบบ สารสนเทศเพื่อการบริหารงานกิจการนักเรียนจึงได้พัฒนาการจัดเก็บข้อมูลมาเป็นรูปแบบเทคโนโลยี ดิจิทัลเพื่อแก้ปัญหาดังกล่าว โดยจัดทาระบบสารสนเทศหลายส่วน ได้แก่ ระบบของผู้ดูแลระบบ ระบบเรียกชื่อ ระบบการลา ระบบบันทึกความดี และระบบประเมินทักษะการดารงชวี ิต ซึ่งมีผูเ้ กยี่ วข้องท่ี จะตอ้ งเปน็ ผ้ดู าเนนิ การหลายสว่ น ไดแ้ ก่ ผูด้ แู ลระบบ ครปู ระจาช้ัน ครูหอนอน ครเู วรประจาวนั ครูกจิ การ นักเรียน ยามรกั ษาความปลอดภัยในโรงเรียน ผูช้ ว่ ยผ้อู านวยการ รองผ้อู านวยการ และผู้อานวยการ ท้งั น้ี นักเรียนสามารถเข้าไปเรียกดคู ะแนนการประเมินจากงานกิจการนักเรียนของตนเองในระบบได้ คู่มือการปฏิบัติงานระบบเรียกช่ือของชุดคู่มือระบบสารสนเทศเพ่ือการบริหารงานกิจการ นักเรียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ เล่มนี้ถือว่าเป็นหัวใจสาคัญของระบบ สารสนเทศเพื่อการบริหารงานกิจการนักเรียน ซึ่งได้นาเทคโนโลยีดิจิทัลช่วยในการดาเนินงาน ชดุ ค่มู ือระบบสารสนเทศเพอื่ การบรหิ ารงานกิจการนกั เรยี นโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ เล่มที่ 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 2 ตามข้นั ตอนได้อยา่ งเปน็ ระบบ สามารถเขา้ ถงึ ข้อมูลนกั เรียนไดง้ ่าย สะดวก รวดเร็ว ไมจ่ ากดั สถานท่ีใน การเข้าถึง และส่งผลใหผ้ บู้ ริหารสามารถตรวจสอบ กากบั ติดตาม ผู้ใช้งานได้รวดเร็ว ถูกตอ้ ง แมน่ ยา และมีประสิทธิภาพ หากพบปัญหานักเรียนขาดเรียน เข้าเรียนสาย ไม่ร่วมกิจกรรมหรือหายไปจาก โรงเรียน ครูและบุคลากรหรือผู้ที่เก่ียวข้องสามารถดาเนินการติดตาม ค้นหาได้ง่าย โดยส่งข้อมูลสารสนเทศของนักเรียนต่อผู้ที่เกี่ยวข้องไดถ้ ูกต้อง แมน่ ยาและทันทว่ งที ดังนัน้ จงึ ได้จัดทา คู่มือการปฏิบัติงานระบบเรียกช่ือของชุดคู่มือระบบสารสนเทศเพ่ือการบริหารงานกิจการนักเรียน โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ เพื่อนามาใช้ในการพัฒนาระบบบริหารกิจการ นักเรียนใหม้ ปี ระสิทธิภาพยง่ิ ขน้ึ 1.2 วัตถุประสงค์ 1.2.1 เพ่ือให้ครูทราบและเข้าใจขั้นตอนการปฏิบัติงานระบบเรียกชื่อของชุดคู่มือ ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารงานกจิ การนักเรยี นโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชยี งใหม่ 1.2.2 เพ่ือให้การปฏิบัติงานระบบเรียกชื่อของชุดคู่มือระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารงาน กิจการนักเรียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ เป็นระบบ มีข้อมูลสารสนเทศท่ี รวดเร็ว ถูกต้องและมีประสิทธภิ าพ 1.2.3 เพ่ือลดการใช้กระดาษในการเรียกชือ่ นกั เรยี นของกจิ กรรมต่าง ๆ 1.2.4 เพ่ือให้การติดตาม ตรวจสอบ และเข้าถึงข้อมูลสารสนเทศของนักเรียนได้รวดเร็ว ชัดเจนและมีประสทิ ธภิ าพมากขึน้ 1.3 ประโยชน์ที่คำดว่ำจะไดร้ ับ 1.3.1 ครูและบุคลากรของโรงเรียนสามารถใช้ระบบเรียกชื่อได้ง่าย สะดวก รวดเร็ว และ ถูกตอ้ ง ลดขั้นตอนการจดั เตรียมข้อมูลการเรยี กชือ่ นกั เรียน 1.3.2 ครูและบุคลากรของโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ สามารถส่งต่อ ข้อมูลแก่ผู้ที่เก่ียวข้องในการแก้ไขปัญหานักเรียนกรณีการเรียกช่ือนักเรียนไม่ครบตามจานวน ได้อย่างถูกต้อง สะดวก รวดเรว็ ทันตอ่ เหตกุ ารณแ์ ละมปี ระสทิ ธภิ าพมากขึน้ 1.3.3 ฝา่ ยบริหารสามารถเข้าถงึ ข้อมลู สารสนเทศได้งา่ ย สะดวก ชัดเจน ถูกตอ้ ง และไมจ่ ากัด สถานทใี่ นการเขา้ ถึงขอ้ มูลแต่ตอ้ งมสี ัญญาณอนิ เทอร์เน็ต 1.3.4 ช่วยลดการใช้กระดาษและลดภาวะโลกรอ้ น ชุดค่มู อื ระบบสารสนเทศเพ่ือการบริหารงานกิจการนกั เรยี นโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ เล่มที่ 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 3 1.4 ขอบเขตของคูม่ อื คู่มือการปฏิบัติงานระบบเรียกชื่อของชุดคู่มือระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารงานกิจการ นักเรียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ มีผู้ใช้งานจานวน 3 กลุ่ม ได้แก่ 1) ครูประจาชั้น 2) ครูหอนอน และ 3) ครูเวรประจาวัน ซ่ึงผู้ใช้งานแต่ละกลุ่มมีแผนผังและ กระบวนการปฏิบัติงานดังนี้ 1) เข้าสู่ระบบ 2) ค้นหาข้อมูลผู้ใช้งานระบบ 3) ตรวจสอบสิทธิ์ผู้ใช้งาน ระบบ 4) ค้นหารายชอื่ นักเรยี นตามสิทธ์ิ 5) เรียกชอื่ นกั เรียน 6) บนั ทกึ ข้อมลู 7) รายงานการเรียกชื่อ และ 8) พิมพ์รายงานการเรียกช่ือ โดยมีข้ันตอนการปฏิบัติงานประกอบด้วย รูปภาพและรายละเอียด ข้ันตอนการปฏิบัติ เพ่ือให้เป็นไปตามข้อกาหนดของการปฏิบัติงานระบบเรียกช่ือของชุดคู่มือระบบ สารสนเทศเพ่อื การบรหิ ารงานกจิ การนักเรยี นโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ 1.5 คำจำกัดควำม คู่มือการปฏิบัติงานระบบเรียกชื่อ หมายถึง เอกสารสาหรับใช้ศึกษาถึงวิธีการและข้ันตอน ในการปฏิบัติงานระบบเรียกชื่อของกิจกรรมต่าง ๆ ดังนี้ กิจกรรมหน้าเสาธงและกิจกรรม Home Room โดยครูประจาชนั้ กจิ กรรมกายบริหาร กิจกรรมรบั ประทานอาหารเช้าและเย็น กจิ กรรมพฒั นา หอนอนวันอาทิตย์และกิจกรรมรวมหอโดยครูหอนอน และกิจกรรมรับประทานอาหารกลางวัน โดยครเู วรประจาวันเรียกชือ่ นกั เรยี น ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารงานกิจการนักเรียน หมายถึง ระบบการทางานต่าง ๆ ในรูปแบบของการเก็บ (input) การประมวลผล (processing) เผยแพร่ (output) และมีส่วนจัดเก็บ ขอ้ มลู (storage) ของงานกจิ การนกั เรยี นโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่ ครูประจาชั้น หมายถึง ครูโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ ที่ได้รับ มอบหมายให้ดูแลนักเรียนในห้องเรียน/ช้ันเรียน เป็นเวลา 1 ปีการศึกษา พร้อมท้ังทาหน้าที่ธุรการ ประจาห้องเรียน มีหน้าท่ีเรียกชื่อนักเรียนช่วงกิจกรรมหน้าเสาธงเพ่ือตรวจสอบว่านักเรียนมาร่วม กิจกรรมครบทุกคนหรือไม่ หากไม่ครบตามจานวนต้องดาเนินการติดตามเพื่อหาสาเหตุและแก้ปัญหา ได้ทันท่วงที เรียกช่ือกิจกรรม Home Room เพื่อตรวจสอบการแต่งกายของนักเรียน รวมถึง การแนะแนวในเรื่องต่าง ๆ แก่นกั เรียน ครหู อนอน หมายถึง ครแู ละบุคลากรของโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ ที่ได้รับมอบหมายให้ดูแลนักเรียนในหอนอนต้ังแต่เวลา 18.00 – 05.00 น. พร้อมทั้งทาหน้าที่ธุรการ หอนอน มีหน้าที่เรียกช่ือนักเรียนช่วงกิจกรรมกายบริหาร กิจกรรมรับประทานอาหารเช้าและเย็น กิจกรรมพัฒนาหอนอนวันอาทิตย์และกิจกรรมรวมหอ เพื่อตรวจสอบว่านักเรียนมาร่วมกิจกรรมครบ ทกุ คนหรอื ไม่ และฝึกการมรี ะเบียบวนิ ยั ใหแ้ กน่ ักเรียน รวมถึงการดแู ล ควบคุมพฤติกรรมของนักเรียน ชุดคมู่ ือระบบสารสนเทศเพ่อื การบริหารงานกจิ การนกั เรยี นโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ เลม่ ที่ 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 4 หากนักเรียนขาดการเข้าร่วมกิจกรรมสามารถส่งข้อมูลนักเรียนแก่ผู้ที่เกี่ยวข้องเพ่ือติดตามได้ถูกต้อง แม่นยา รวดเร็ว และทนั ท่วงที ครูเวรประจาวัน หมายถึง ครูและบุคลากรของโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัด เชียงใหม่ ที่ได้รับมอบหมายให้ดูแลความเรียบร้อยภายในโรงเรียนตั้งแต่เวลา 05.00 – 18.00 น. มีหน้าท่ีเรียกชื่อนักเรียนช่วงกิจกรรมรับประทานอาหารกลางวัน เพื่อตรวจสอบว่านักเรียนมาร่วม กิจกรรมครบทุกคนหรือไม่ และฝึกการมีระเบียบวินัยให้แก่นักเรียน หากนักเรียนขาดการเข้าร่วม กจิ กรรมสามารถสง่ ขอ้ มูลนักเรยี นแกผ่ ทู้ ่เี กย่ี วขอ้ งเพื่อตดิ ตามได้ถกู ต้อง และแม่นยา 1.6 ข้อตกลงเบ้อื งตน้ 1.6.1 ผู้ใชง้ านในแตล่ ะระบบควรศึกษาการปฏิบัติงานจากคูม่ ือเล่มนี้ 1.6.2 ผู้ใช้งานในแต่ละระบบต้องมีวินัย ซื่อสัตย์ และมีความรับผิดชอบในการใชเ้ ทคโนโลยี ดิจทิ ัลตอ่ การปฏบิ ัตงิ าน ชดุ คูม่ ือระบบสารสนเทศเพอื่ การบรหิ ารงานกจิ การนกั เรียนโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ เล่มท่ี 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 5 บทท่ี 2 โครงสรำ้ งและหนำ้ ท่ีรบั ผิดชอบ 2.1 โครงสรำ้ งของสถำนศกึ ษำ โครงสร้ำงกำรบริหำรโรงเรียนรำชประชำนเุ ครำะห์ 31 มลู นิธริ ำชประชำนุเครำะห์ฯ ผู้อำนวยกำร คณะกรรมกำรสถำนศึกษำขนั้ พ้ืนฐำน รองผอู้ ำนวยกำร หวั หนำ้ งำน หัวหน้ำงำน หัวหน้ำงำน หวั หน้ำงำน กลุ่มบรหิ ำรงำนประถมศกึ ษำ กลุ่มบริหำรงำนวิชำกำร กลมุ่ งำนบุคคล กล่มุ งำนอำนวยกำร กลุ่มงำนอำคำรสถำนที่ กล่มุ บรหิ ำรเงคำรนำะวหชิ ์ฯำกำร 1. งานจัดการเรยี นการสอน 1. งานสรรหา บรรจแุ ตง่ ตง้ั 1. เลขาผู้อานวยการฯ 1. งานอาคารสถานที่ 1. งานธรุ การและเลขาฯ 2. งานหลักสตู ร 2. งานทะเบยี นประวัติ 2. งานธรุ การและสาร 2. งานยานพาหนะ 2. งานหลกั สูตรสถานศึกษา 3. กลุ่มสาระการเรยี นรู้ การลา บรรณ 3. งานโสตทัศนปู กรณ์ 3. งานพัฒนาการเรียนรูฯ้ 4. งานวัดผลและประเมินผล 3. งานวินัยและรักษาวินยั 3. งานโภชนาการ 4. ธนาคารขยะ สุขาภบิ าล 4. งานวัดผลและประเมนิ ผล 5. งานจัดการเรยี นร่วม 4. งานพัฒนาบคุ ลากร 4. งานปฏิคม 5. งานบริหารงาน 5. งานวิจยั การศึกษา 6. งานจดั การเรยี นรวม 5. งานส่งเสริมมาตรฐาน 5. งานประชาสัมพันธ์ พนักงานบริการ 6. งานหอ้ งสมดุ 7. งานวิจยั เพอื่ พฒั นา วชิ าชีพและจรรยาบรรณ 6. งานชมุ ชนสัมพนั ธ์ 6. งานธุรการ พสั ดุ 7. งานแนะแนว คุณภาพการจดั การศกึ ษา วิชาชีพ 7. งานคณะกรรมการ แผนงานและสารสนเทศ 8. งานประกนั คณุ ภาพ 8. งานสอื่ นวัตกรรม 6. งานประเมนิ ผลการปฏบิ ัติ/ สถานศึกษาขนั้ พื้นฐาน 7. ความปลอดภยั และ 9. งานเรยี นรวม เทคโนโลยีการศึกษาและ เล่อื นขน้ั เงนิ เดอื น 8. งานพัสดุและแผนงาน สิ่งแวดลอ้ มในโรงเรยี น กลุ่มบรหิ ำรงำนทว่ั ไป ระบบเครอื ข่าย 7. งานเสนอขอพระราชทาน สารสนเทศ 8. งานนิเทศ กากับ 1. งานอาคารสถานท่ี 9. งานเครอื ขา่ ยจัดการศกึ ษา เครอื่ งราชอิสรยิ าภรณ์ 9. งานนเิ ทศ กากบั ติดตาม และประเมินผล 2. งานอนามัยโรงเรยี น 10. งานธรุ การ 8. งานธุรการ พัสดุ ติดตาม และประเมินผล 3. งานประชาสมั พนั ธ์ 11. งานพสั ดุวิชาการ 9. งานเวรยาม 4. งานวินัยนักเรยี น 12. งานแผนงานและ 10. แผนงานและสารเทศ 5. งานระบบการดูแล สารสนเทศ 11. งานสวัสดิการและงาน ช่วยเหลอื นกั เรยี น 13. งานนเิ ทศการศกึ ษา ขวญั และกาลงั ใจ 6. งานสง่ เสริมคุณธรรม 14. งานนเิ ทศ กากบั ตดิ ตาม 12. งานนิเทศ กากบั ติดตาม 7. งานแผนงานและ และประเมนิ ผล และประเมนิ ผล งบประมาณ 8. งานพัสดุ 9. งานนิเทศ กากับ ติดตาม หวั หนำ้ งำน หัวหนำ้ งำน หัวหนำ้ งำน หวั หน้ำงำน หวั หนำ้ งำน กลมุ่ ส่งเสริมงำนวชิ ำกำร กลมุ่ งำนตำมนโยบำย กลุ่มงำนวนิ ัยนกั เรยี น กลุ่มส่งเสริมงำนกจิ กำรนักเรียน กลุ่มแผนงำนและงบประมำณ 1. งานทะเบียนนักเรยี น 1. งานโครงการตาม 1. ระบบดูแลชว่ ยเหลอื 1. งานส่งเสรมิ คณุ ธรรม 1. งานการเงิน และรบั นกั เรียน พระราชดาริ นักเรียน 2. งานอนามยั และสง่ เสริม 2. งานบัญชี 2. งานห้องสมุด 2. งานส่งิ แวดล้อม 2. งานวินัยนักเรยี น สุขภาพ 3. งานพสั ดุและสนิ ทรัพย์ 3. งานกจิ การนกั เรยี น 3. งานแผนงานและ 3. งานประชาธิปไตย 3. งาน TO BE Number 4. งานแผนงานโรงเรียน 4. งานจัดการเรียน สารสนเทศ 4. งานบริหารหอนอน One 5. งานประกนั คณุ ภาพ ทวิศกึ ษา 4. งานนิเทศ กากบั 5. งานสถานศึกษาสีขาว 4. งานทกั ษะดารงชวี ิต การศกึ ษา 5. งานจัดการศกึ ษา ติดตาม และประเมนิ ผล 6. งานธุรการ พสั ดุ และ 5. งานนเิ ทศ กากบั 6. งานสารสนเทศโรงเรยี น เพือ่ การมงี านทา แผนงาน ตดิ ตาม และประเมนิ ผล 7. งานระบบควบคุม 6. งานแผนงาน 7. งานนิเทศ กากับ ภายใน 7. งานธรุ การ ตดิ ตาม และประเมินผล 8. งานธรุ การ พสั ดแุ ละ 8. งานนเิ ทศ กากับ ตดิ ตาม แผนงาน และประเมนิ ผล 9. งานนเิ ทศ กากบั ตดิ ตาม และประเมินผล ภาพที่ 2.1 แผนผงั โครงสรา้ งของโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ ชุดค่มู ือระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารงานกจิ การนกั เรยี นโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ เล่มที่ 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 6 2.2 โครงสรำ้ งของกำรบรหิ ำรงำนกิจกำรนักเรยี นในโรงเรยี นรำชประชำนุเครำะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่ ผู้อำนวยกำร รองผู้อำนวยกำร หัวหน้ำงำน หวั หนำ้ งำน กลุม่ งำนวินัยนักเรียน กลมุ่ ส่งเสริมงำนกจิ กำรนักเรยี น 1. ระบบดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรียน 1. งานส่งเสริมคณุ ธรรม 2. งานวินัยนกั เรยี น 2. งานอนามยั และส่งเสรมิ สขุ ภาพ 3. งานประชาธปิ ไตย 3. งาน TO BE Number One 4. งานบริหารหอนอน 4. งานทักษะดารงชีวติ 5. งานสถานศกึ ษาสขี าว 5. งานนิเทศ กากบั ตดิ ตามและ 6. งานธุรการ พสั ดุ และแผนงาน ประเมนิ ผล 7. งานนิเทศกากับตดิ ตามและ ประเมนิ ผล ผู้ดแู ลระบบสารสนเทศระบบเรยี กชือ่ ครูประจาชน้ั ครหู อนอน ครเู วรประจาวัน ภาพท่ี 2.2 แผนผงั โครงสร้างของการบรหิ ารงานกจิ การนักเรียนในโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ ชุดคู่มือระบบสารสนเทศเพ่ือการบรหิ ารงานกิจการนกั เรียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ เล่มท่ี 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 7 2.3 บทบำทหน้ำท่ีของผ้ใู ช้งำนระบบเรยี กชือ่ ผู้อำนวยกำร เป็นผู้นาในการขับเคล่ือนและส่งเสริมการใช้คู่มือการปฏิบัติงานระบบเรียกชื่อ ในกระบวนการตรวจสอบและติดตามการปฏิบัติงานของระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารงานกิจการ นักเรียน รองผู้อำนวยกำร มีบทบาทหน้าที่ในการกากับ ติดตาม และตรวจสอบการปฏิบัติงานระบบ เรยี กชอื่ ของผใู้ ชง้ าน หัวหน้ำงำน กลุ่มงำนวินัย มีบทบาทหน้าท่ีกากับ ติดตาม และขับเคลื่อนงาน ระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรียน งานวนิ ยั นกั เรยี น งานประชาธปิ ไตย งานบรหิ ารหอนอน งานสถานศึกษา สขี าว งานธรุ การ พสั ดุ และแผนงาน และงานนเิ ทศ กากับ ตดิ ตาม และประเมินผล หัวหน้ำงำนกลุ่มส่งเสริมงำนกิจกำรนักเรียน มีบทบาทหน้าท่ีกากับ ติดตาม และขับเคลื่อน ง า น ส่ ง เ ส ริ ม คุ ณ ธ ร ร ม ง า น อ น า มั ย แ ล ะ ส่ ง เ ส ริ ม สุ ข ภ า พ ง า น TO BE Number One งานทักษะดารงชีวติ งานโครงงานคุณธรรม และงานนิเทศ กากบั ตดิ ตามและประเมินผล ผู้ดูแลระบบสำรสนเทศระบบเรียกชื่อ มีบทบาทหน้าท่ีควบคุม ดูแล แก้ไข และปรับปรุง ร ะ บ บ เ รี ย ก ช่ื อ ข อ ง ชุ ด คู่ มื อ ร ะ บ บ ส า ร ส น เ ท ศ เ พื่ อ ก า ร บ ริ ห า ร ง า น กิ จ ก า ร นั ก เ รี ย น โ ร ง เ รี ย น ราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ ครูประจำชั้น มีหน้าที่ เข้าระบบการเรียกชื่อนักเรียนและดาเนินการเรียกช่ือนักเรียนจานวน 2 กิจกรรม คือ 1) กิจกรรมหน้าเสาธง เรียกชื่อในเวลา 08.00 น. และ 2) กิจกรรม Home Room เรยี กช่อื ในเวลา 08.20 น. ครูหอนอน มีหน้าท่ี เข้าระบบการเรียกชื่อนักเรียนและดาเนินการเรียกชื่อนักเรียนจานวน 5 กิจกรรม คือ 1) กิจกรรมกายบริหาร เรียกช่ือในเวลา 05.00 น. 2) กิจกรรมรับประทานอาหารเช้า เรียกช่ือในเวลา 07.00 น. 3) กิจกรรมรับประทานอาหารเย็น เรียกชื่อในเวลา 17.00 น. 4) กิจกรรมพัฒนาหอนอนวันอาทิตย์ เรียกช่ือในเวลา 08.00 น. และ 5) กิจกรรมรวมหอ เรียกชื่อ ในเวลา 20.00 น. ครเู วรประวัน มีหน้าที่ เขา้ ระบบการเรียกชื่อนกั เรียนและดาเนินการเรียกช่อื นักเรียนจานวน 1 กจิ กรรม คอื กจิ กรรมรับประทานอาหารกลางวัน เรยี กชอ่ื ในเวลา 12.00 น. ชุดคู่มือระบบสารสนเทศเพอื่ การบรหิ ารงานกิจการนกั เรยี นโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่ เล่มท่ี 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 8 บทที่ 3 แผนผังและกระบวนกำรปฏบิ ัติงำนระบบเรียกชอ่ื แ ผ น ผั ง แ ล ะ ก ร ะ บ ว น ก า ร ป ฏิ บั ติ ง า น ข อ ง ร ะ บ บ เ รี ย ก ชื่ อ ข อ ง ชุ ด คู่ มื อ ร ะ บ บ ส า ร ส น เ ท ศ เพ่ือการบริหารงานกิจการนักเรียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ มีผู้ใช้งาน จานวน 3 กลุ่ม ได้แก่ 1) ครูประจาชั้น 2) ครูหอนอน และ 3) ครูเวรประจาวัน โดยมีแผนผังและ การปฏิบัตงิ านระบบเรยี กช่อื ดงั นี้ 3.1 แผนผังการปฏบิ ตั ิงานระบบเรยี กชื่อโดยครปู ระจาช้ัน 3.2 แผนผังการปฏบิ ตั ิงานระบบเรียกชอ่ื โดยครูหอนอน 3.3 แผนผงั การปฏิบัตงิ านระบบเรียกชื่อโดยครูเวรประจาวัน ชดุ คู่มอื ระบบสารสนเทศเพอื่ การบรหิ ารงานกจิ การนกั เรยี นโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่ เลม่ ท่ี 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 9 3.1 แผนผงั กำรปฏบิ ัตงิ ำนระบบเรียกชือ่ โดยครปู ระจำช้ัน ภาพที่ 3.1 แผนผงั การปฏบิ ัติงานระบบเรียกช่ือโดยครปู ระจาช้ัน ชุดคมู่ อื ระบบสารสนเทศเพอื่ การบรหิ ารงานกิจการนกั เรยี นโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ เลม่ ท่ี 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 10 3.2 แผนผงั กำรปฏิบตั งิ ำนระบบเรียกช่ือโดยครูหอนอน ภาพท่ี 3.2 แผนผังการปฏบิ ตั ิงานระบบเรยี กชื่อโดยครูหอนอน ชุดคู่มอื ระบบสารสนเทศเพือ่ การบริหารงานกิจการนกั เรียนโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ เล่มท่ี 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 11 3.3 แผนผงั กำรปฏบิ ัตงิ ำนระบบเรยี กชอ่ื โดยครเู วรประจำวัน ภาพที่ 3.3 แผนผังการปฏิบตั ิงานระบบเรยี กชื่อโดยครเู วรประจาวนั ชุดคูม่ อื ระบบสารสนเทศเพ่ือการบรหิ ารงานกิจการนกั เรียนโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ เลม่ ท่ี 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 12 บทที่ 4 ข้นั ตอนกำรปฏิบตั ิงำนของระบบเรยี กชื่อ การดาเนินงานของระบบเรียกช่ือของชุดคู่มือระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารงานกิจการ นักเรียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ มีผู้ใช้งานจานวน 3 กลุ่ม ได้แก่ 1) ครูประจาช้ัน 2) ครูหอนอน และ 3) ครูเวรประจาวัน โดยมีข้ันตอนการปฏิบัติงานของระบบ เรียกชอื่ ดังน้ี 4.1 ขั้นตอนการปฏบิ ัตงิ านของระบบเรียกชื่อโดยครปู ระจาชัน้ 4.2 ขั้นตอนการปฏิบัตงิ านของระบบเรียกช่ือโดยครูหอนอน 4.3 ขนั้ ตอนการปฏบิ ัตงิ านของระบบเรยี กช่ือโดยครเู วรประจาวัน ชดุ ค่มู ือระบบสารสนเทศเพอื่ การบรหิ ารงานกิจการนกั เรียนโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่ เล่มที่ 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 13 4.1 ขนั้ ตอนกำรปฏิบัตงิ ำนของระบบเรยี กชื่อโดยครปู ระจำชัน้ ตารางท่ี 4.1 แสดงขั้นตอนการปฏิบัติงานของระบบเรียกช่ือโดยครูประจาชั้นของชุดคู่มือ ระบบสารสนเทศเพอ่ื การบรหิ ารงานกจิ การนักเรียนโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ ท่ี รูปภำพ รำยละเอยี ด 1 กำรเข้ำสู่ระบบ 1. เขา้ ระบบ “Check In V4.0” ดงั รูป 2. กรอกขอ้ มูลผู้ใชง้ าน “Username” (1) และกรอกรหสั ผ่านลงในชอ่ ง Password” (2) เพ่ือเข้าสู่ระบบ 3. เลอื กเมนู “Login” (3) 4. เลือกเมนู “กิจการนักเรียน” (4) เพ่อื เข้าสู่ระบบการบรหิ ารงานกิจการ นักเรียน 1 2 3 4 ชดุ คมู่ อื ระบบสารสนเทศเพ่ือการบริหารงานกจิ การนกั เรยี นโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่ เล่มที่ 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 14 ที่ รปู ภำพ รำยละเอียด 5. เลอื กเมนู “Check In” 5 6. เลือกเมนู “ครปู ระจาชั้น.....” (5) เพ่ือเขา้ ส่รู ะบบเรยี กชื่อของครปู ระจาชั้น 7. เลือกเมนู “Check In” 8. เลอื กเมนู “เรียกชือ่ ตามกจิ กรรม คือ 08.00 - กิจกรรมหนา้ เสาธง และ 08.20 – Home Room” (6) เพ่ือเขา้ สูร่ ะบบเรยี กชอื่ ของครปู ระจาชั้น 6 ชดุ ค่มู อื ระบบสารสนเทศเพื่อการบรหิ ารงานกจิ การนกั เรียนโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ เลม่ ท่ี 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 15 ที่ รปู ภำพ รำยละเอยี ด 7. เรยี กช่ือนักเรยี น พร้อมเลือก “ ” 9 (7) 8. เลอื กพฤตกิ รรมของนักเรียนตามเมนู 7 ดงั น้ี 8.1) มารว่ มกิจกรรมตรงเวลาให้เลือก 8 เมนู “ปกติ” (8) 8.2) มาสายแต่มาร่วมกจิ กรรม ให้ เลอื กเมนู “มาสาย” (8) 8.3) ไม่มาร่วมกจิ กรรม ใหเ้ ลอื กเมนู “ขาด” (8) 8.4) มเี หตตุ อ้ งไปทากจิ กรรมอื่น ๆ ท่ีไดร้ ับมอบหมายใหเ้ ลือกเมนู “ร่วมกิจกรรม” (8) 9. เลอื กเมนู “บันทึก” (9) ส้นิ สุดของระบบเรยี กชอ่ื โดยครปู ระจาช้นั ชดุ คู่มอื ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารงานกจิ การนกั เรียนโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวดั เชยี งใหม่ เล่มท่ี 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 16 ท่ี รูปภำพ รำยละเอยี ด 1 หำกต้องกำรแก้ไขข้อมูล 1. เลือกเมนู “ ” (1) รายชื่อทีต่ ้อง การแก้ไข แต่ถา้ ต้องการแก้ไขทั้งหมด 2 สามารถเลือกเมนู “ ” (2) 1 2 รำยงำนขอ้ มูลนกั เรียน (Excel) 1. เลอื กเมนู “Report” (1) 2. เลือกเมนู “รายช่ือนกั เรียน (Excel)” (2) 1 2 ชดุ ค่มู อื ระบบสารสนเทศเพื่อการบรหิ ารงานกิจการนกั เรียนโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ เล่มท่ี 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 17 ที่ รปู ภำพ รำยละเอียด ระบบจะดาวนโ์ หลด รายช่ือนักเรียน ไฟล์ Excel ออกมาให้ในรปู แบบไฟล์ Excel ซง่ึ จะปรากฏข้อมลู รายช่อื นักเรยี นตามท่ีต้องการ 3 รำยงำนกำรเรยี กชื่อโดยครูประจำชนั้ 1. แสดงหนา้ “ฝา่ ยกจิ การนักเรียน” 1 เล่อื นลงมากดเมนู “Report : ครูประจาชน้ั ” (1) 2. เลือกเมนู “สรุป........” (2) 2 ชุดคมู่ อื ระบบสารสนเทศเพอื่ การบรหิ ารงานกจิ การนกั เรียนโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่ เลม่ ที่ 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 18 ท่ี รปู ภำพ รำยละเอยี ด 4 ศกึ ษำหรอื คน้ หำข้อมูลนักเรียน 1. เลือกเมนู “ครูประจาช้นั ” (1) 1 2. เลอื กช่อื นกั เรียนท่ีต้องการ (2) 2 รูปนักเรยี น ชดุ ค่มู ือระบบสารสนเทศเพ่ือการบริหารงานกจิ การนกั เรียนโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ เล่มที่ 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 19 4.2 ขั้นตอนกำรปฏิบัติงำนของระบบเรยี กชอื่ โดยครูหอนอน ตารางที่ 4.2 แสดงข้ันตอนการปฏิบัติงานของระบบเรียกช่ือโดยครูหอนอนของชุดคู่มือ ระบบสารสนเทศเพ่ือการบริหารงานกจิ การนกั เรยี นโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชยี งใหม่ ท่ี รูปภำพ รำยละเอยี ด 1 กำรเข้ำสรู่ ะบบ 1. เข้าระบบ “Check In V4.0” ดงั รปู 1 2. กรอกขอ้ มลู ผู้ใชง้ าน “Username” 3 (1) และกรอกรหสั ผา่ นลงในชอ่ ง Password” (2) เพื่อเขา้ สรู่ ะบบ 3. เลอื กเมนู “Login” (3) 4. เลือกเมนู “กจิ การนักเรยี น” (4) เพ่ือเข้าสู่ระบบการบริหารงานกิจการ นักเรยี น 2 4 ชุดค่มู อื ระบบสารสนเทศเพอ่ื การบรหิ ารงานกจิ การนกั เรียนโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ เลม่ ที่ 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 20 ที่ ผังรูปภำพ รำยละเอียด 5. เลือกเมนู “Check In” 5 6. เลือกเมนู “ครหู อนอน.....” (5) เพอื่ เขา้ สู่ระบบเรยี กช่อื ของครหู อนอน 7. เลือกเมนู “Check In” 8. เลอื กเมนู “เรียกชือ่ ตามกจิ กรรม คอื 05.00 – กจิ กรรมกายบริหาร, 07.00 – กิจกรรมรบั ประทานอาหารเช้า, 08.00 – กิจกรรมพฒั นาหอนอนวัน อาทติ ย์, 17.00 – กจิ กรรมรับประทานอาหารเยน็ และ 20.00 – กจิ กรรมรวมหอ” (6) เพอ่ื เข้าสรู่ ะบบเรียกชอ่ื ของครูหอนอน 6 ชดุ คู่มอื ระบบสารสนเทศเพ่อื การบรหิ ารงานกิจการนกั เรยี นโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ เลม่ ที่ 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 21 ที่ ผังรปู ภำพ รำยละเอยี ด 9 9. เรียกชอ่ื นกั เรยี น พร้อมเลือก “ ” 7 (7) 10. เลือกพฤตกิ รรมของนักเรียนตาม เมนู ดังนี้ 10.1) มารว่ มกิจกรรมตรงเวลาให้ 8 เลอื กเมนู “ปกต”ิ (8) 10.2) ไม่มารว่ มกิจกรรม ให้เลอื กเมนู “ขาด” (8) 10.3) มาสายแตม่ ารว่ มกิจกรรม ใหเ้ ลอื กเมนู “มาสาย” (8) 10.4) มเี หตุต้องไปทากจิ กรรมอ่ืน ๆ ท่ีได้รบั มอบหมายใหเ้ ลอื กเมนู “รว่ มกจิ กรรม” (8) 10.5) มีเหตุต้องไปทากิจกรรมอ่ืน ๆ นอกโรงเรียนโดยผปู้ กครองมาขอ อนุญาตหรือขออนญุ าตกลบั บ้านให้ เลอื กเมนู “ลา” (8) 10.6) มอี าการผดิ ปกติทางด้าน ร่างกาย จนตอ้ งพักรกั ษาตวั ณ เรอื น พยาบาลหรอื โรงพยาบาลใหเ้ ลือกเมนู “ปว่ ย” (8) 11. เลอื กเมนู “บันทกึ ” (9) ส้ินสดุ ของระบบเรียกช่ือโดยครูหอนอน ชดุ คู่มอื ระบบสารสนเทศเพ่ือการบริหารงานกจิ การนกั เรียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชยี งใหม่ เล่มที่ 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 22 ท่ี ผงั รูปภำพ รำยละเอียด 2 หำกต้องกำรแก้ไขข้อมูล ให้เลอื กเมนู “ ” (1) รายช่ือที่ ต้องการแก้ไข 1 3 รำยงำนข้อมูลนกั เรียน (Excel) 1. เลอื กเมนู “Report” (1) 2. เลอื กเมนู “รายช่ือนกั เรยี น (หอนอน......) (Excel)” (2) 1 2 ชดุ ค่มู อื ระบบสารสนเทศเพ่ือการบริหารงานกจิ การนกั เรียนโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ เล่มท่ี 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 23 ท่ี ผงั รูปภำพ รำยละเอียด ระบบจะดาวนโ์ หลด รายชื่อนักเรียน ไฟล์ Excel ออกมาให้ในรูปแบบไฟล์ Excel ซง่ึ จะปรากฏข้อมลู รายช่ือ นักเรียนตามที่ต้องการ 4 รำยงำนกำรเรียกชอ่ื โดยครูหอนอน 1. แสดงหน้า “ฝ่ายกจิ การนักเรียน” 1 เลอื่ นลงมากดเมนู “Report : ครหู อนอน” (1) 2. เลือกเมนู “สรุป........” (2) 2 ชุดคู่มอื ระบบสารสนเทศเพ่อื การบริหารงานกจิ การนกั เรยี นโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ เล่มที่ 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 24 ที่ ผงั รปู ภำพ รำยละเอียด 5 ศกึ ษำหรือคน้ หำข้อมลู นักเรียน 1. เลอื กเมนู “ครหู อนอน......” (1) 1 2. เลือกช่อื นกั เรียนท่ตี อ้ งการ (2) 3. เลือกเมนู “แสดงข้อมลู ” (3) 2 3 รูป นกั เรยี น ชดุ คู่มอื ระบบสารสนเทศเพอื่ การบริหารงานกิจการนกั เรยี นโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ เลม่ ที่ 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 25 4.3 ขน้ั ตอนกำรปฏบิ ัตงิ ำนของระบบเรยี กช่อื โดยครูเวรประจำวนั ตารางท่ี 4.3 แสดงข้นั ตอนการปฏิบัติงานของระบบเรียกชอ่ื โดยครเู วรประจาวันของชุดคู่มือ ระบบสารสนเทศเพ่อื การบรหิ ารงานกิจการนักเรียนโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่ ท่ี รปู ภำพ รำยละเอยี ด 1 1. เข้าระบบ “Check In V4.0” ดังรปู 2. กรอกขอ้ มลู ผใู้ ชง้ าน “Username” (1) และกรอกรหัสผ่านลงในช่อง Password” (2) เพ่ือเขา้ สรู่ ะบบ 3. เลือกเมนู “Login” (3) 4. เลือกเมนู “กจิ การนักเรยี น” (4) เพื่อเขา้ สู่ระบบการบรหิ ารงานกิจการ นักเรยี น 1 2 3 4 ชุดค่มู อื ระบบสารสนเทศเพอื่ การบรหิ ารงานกจิ การนกั เรียนโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่ เลม่ ท่ี 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 26 ที่ รปู ภำพ รำยละเอยี ด 5. เลือกเมนู “Check In” 5 6. เลอื กเมนู “ครูเวรประจาวัน” (5) เพอ่ื เข้าสรู่ ะบบเรียกชอื่ ของครูเวร ประจาวนั 7. เลอื กเมนู “Check In” 8. เลือกเมนู “เรียกชอื่ ตามกจิ กรรม คอื 05.00 – กจิ กรรมกายบริหาร, 07.00 – กิจกรรมรบั ประทานอาหารเช้า, 08.00 – กิจกรรมพฒั นาหอนอนวัน อาทติ ย์ 17.00 – กิจกรรมรับประทานอาหารเยน็ และ 20.00 – กิจกรรมรวมหอ” (6) เพ่ือเข้าสรู่ ะบบเรยี กช่อื ของครูเวร ประจาวัน 6 ชดุ ค่มู อื ระบบสารสนเทศเพ่อื การบรหิ ารงานกจิ การนกั เรียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ เลม่ ท่ี 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 27 ที่ รปู ภำพ รำยละเอยี ด 9. เรียกช่ือนกั เรยี น พร้อมเลือก “ ” (7) 10. เลือกพฤตกิ รรมของนกั เรียนตาม เมนู ดังน้ี 9 10.1) มาร่วมกจิ กรรมตรงเวลาให้ 8 เลอื กเมนู “ปกต”ิ (8) 10.2) มาสายแต่มารว่ มกิจกรรม ให้ เลอื กเมนู “มาสาย” (8) 10.3) ไม่มาร่วมกจิ กรรม ให้เลือก 7 เมนู “ขาด” (8) 10.4) มีเหตตุ อ้ งไปทากิจกรรมอ่นื ๆ ทไี่ ด้รับมอบหมายใหเ้ ลือกเมนู “รว่ มกิจกรรม” (8) 11. เลือกเมนู “บันทึก” (9) ส้นิ สุดของระบบเรียกชอื่ โดยครูหอ นอน ชุดคมู่ ือระบบสารสนเทศเพอ่ื การบรหิ ารงานกิจการนกั เรียนโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่ เล่มท่ี 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 28 ท่ี ผงั รปู ภำพ รำยละเอียด 2 หากต้องการแก้ไขข้อมลู ใหเ้ ลือกเมนู “ ”(1) รายชื่อท่ตี ้องการแก้ไข 3 1 1 รำยงำนกำรเรียกช่อื โดยครูเวร 2 ประจำวัน 1. แสดงหนา้ “ฝ่ายกจิ การนักเรียน” เล่อื นลงมากดเมนู “Report : ครเู วรประจาวนั ” (1) 2. เลอื กเมนู “สรปุ ........” (2) 3. เลือกหอนอนทีต่ ้องการข้อมูล “เลอื ก หอนอน........” (3) 4. เลือกเมนู “Excel (สาหรบั PC)” (4) 3 4 ชุดคู่มอื ระบบสารสนเทศเพ่อื การบริหารงานกิจการนกั เรยี นโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่ เลม่ ท่ี 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 29 ที่ ผงั รปู ภำพ รำยละเอยี ด 4 ระบบจะดาวนโ์ หลด รายช่อื นักเรยี น ไฟล์ Excel ออกมาให้ในรูปแบบไฟล์ Excel ซง่ึ จะปรากฏข้อมลู รายชือ่ นักเรียนตามที่ตอ้ งการ ชดุ ค่มู ือระบบสารสนเทศเพอ่ื การบรหิ ารงานกิจการนกั เรยี นโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ เลม่ ที่ 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 30 บทที่ 5 ปัญหำอปุ สรรคและแนวทำงกำรแกไ้ ข 5.1 ปญั หำอปุ สรรค 5.1.1 ผู้ใช้งานระบบเรียกช่ือ อาจขาดวินัยหรือจรรยาบรรณต่อตนเองได้ เนื่องจากปัจจุบัน การเข้าถึงหรือการใช้เทคโนโลยีเพื่อการสอื่ สารหรือการส่งข้อมูลผ่านระบบ สามารถดาเนินการได้งา่ ย สะดวก รวดเร็ว ไมจ่ ากัดสถานที่ 5.1.2 ระบบเรียกชื่อ เป็นระบบแบบออนไลน์ต้องมีการเช่ือมต่อเครือข่ายเพื่อแลกเปล่ียน ข้อมูลและใช้อุปกรณ์ร่วมกันในเครือข่าย ฉะน้ันถ้าผู้ใช้ไม่สามารถเช่ือมต่อเครือข่ายได้การดาเนินการ กจ็ ะไมเ่ กิดผล เนื่องจากไม่สามารถใช้งานได้ 5.2 แนวทำงกำรแก้ไข 5.2.1 จัดอบรมเพื่อให้ความรู้และสร้างความตระหนักในเร่ืองจรรยาบรรณการใช้เทคโนโลยี ดิจทิ ลั ระบบการเรยี กช่ือแก่ผ้ใู ช้ 5.2.2 ส่งเสริมการติดตง้ั การเชื่อมต่อเครือขา่ ยเพื่อแลกเปลี่ยนข้อมลู และใช้อุปกรณ์ร่วมกันใน เครอื ข่าย 5.3 ขอ้ เสนอแนะ 5.3.1 ฝ่ายบริหารควรมีการกากับ ติดตาม และตรวจสอบ การใช้ระบบเรียกช่อื อย่างต่อเนื่อง เพอื่ ใหม้ ขี ้อมลู สารสนเทศเปน็ ปจั จุบนั ถกู ต้อง ครบถ้วน และมีประสทิ ธภิ าพ 5.3.2 ควรมีปฏิทินการดาเนินงาน พร้อมทั้งการรายงานข้อมูลสารสนเทศจากระบบเรียกช่ือ เสนอตอ่ ฝ่ายบรหิ ารอยา่ งตอ่ เน่ือง 5.3.3 ควรพัฒนาระบบสารสนเทศอย่างต่อเนื่องและขยายฐานในการจัดระบบสารสนเทศ ที่จาเป็นอืน่ ๆ ของโรงเรียนต่อไป ชดุ คมู่ ือระบบสารสนเทศเพื่อการบรหิ ารงานกิจการนกั เรียนโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ เล่มที่ 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 31 เอกสำรอ้ำงองิ เรืองชยั จรุงศริ วฒั น์. (2554). เทคนิคกำรเขยี นคมู่ ือกำรปฏบิ ัติงำน ขอนแก่น: ศนู ยผ์ ลิตเอกสาร สานักงานอธกิ ารบดี มหาวิทยาลยั ขอนแก่น. ศนู ยก์ ารศึกษาพิเศษประจาจงั หวดั ลาปาง. (2557). ชดุ คู่มือกำรปฏิบัติงำน (Work Manual) กำรให้บรกิ ำรช่วยเหลือระยะแรกเริ่มแกเ่ ด็กพกิ ำรของศูนย์กำรศกึ ษำพิเศษประจำ จงั หวดั ลำปำง เอกสารอัดสาเนา. เสถียร คามีศักด์ิ. (2553). กำรเขียนคู่มือปฏิบัติงำน ข้ำรำชกำรตำแหน่งประเภทท่ัวไป วิชำชีพเฉพำะ เชี่ยวชำญเฉพำะและพนักงำนมหำวิทยำลัย สำยสนับสนุนวิชำกำร กรุงเทพฯ: สานักงานอธิการบดี มหาวทิ ยาลัยศรนี ครนิ ทรวโิ รฒ. ชุดคมู่ ือระบบสารสนเทศเพ่อื การบรหิ ารงานกิจการนกั เรียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่ เลม่ ท่ี 2

โ ร ง เ รี ย น ร า ช ป ร ะ ช า นุ เ ค ร า ะ ห์ 3 1 จั ง ห วั ด เ ชี ย ง ใ ห ม่ | 32 คณะกรรมกำรผูจ้ ดั ทำ 1. นางวลิ าวลั ย์ ปาลี ผู้อานวยการ ประธานกรรมการ รองประธานกรรมการ 2. นายวิเศษ ฟองตา รองผอู้ านวยการ กรรมการ กรรมการ 3. นางพิกุล เหมืองคา ครูชานาญการ กรรมการ กรรมการ 4. นางสาวณัฐธนัญา บุญถึง ครูชานาญการ กรรมการ กรรมการ 5. นางสาวรตั ตกิ าล ยศสขุ ครูชานาญการ กรรมการ กรรมการ 6. นายศรีมลู สมบุตร ครชู านาญการ กรรมการ กรรมการ 7. นายลิปปกร เหมอื งคา ครชู านาญการ กรรมการและเลขานุการ กรรมการและผู้ชว่ ยเลขานุการ 8. นางสาวปัณชดา ไชยมงคล ครชู านาญการ 9. นายนิกร ไชยบุตร ครู 10. ว่าท่รี อ้ ยตรหี ญงิ กนกอร วงศษ์ า ครู 11. นางสาววีรร์ ัศมิ์ สทิ ธิพพิ ัฒนานนั ท์ ครู 12.นายพงศ์ธร เปงวงศ์ พนักงานราชการ 13. นางสาวปวริศา กา๋ วงศ์วนิ ครูผชู้ ่วย 14. นายธนพัฒน์ อิศรางกรู ณ อยุธยา ครผู ชู้ ว่ ย ชดุ คู่มือระบบสารสนเทศเพ่ือการบริหารงานกิจการนกั เรียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชยี งใหม่ เลม่ ที่ 2