Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore แผนปฏิบัติการประจำปี 2563

แผนปฏิบัติการประจำปี 2563

Published by pavarisa.1450, 2020-09-19 06:10:11

Description: แผนปฏิบัติการประจำปี 2563

Search

Read the Text Version

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – 2562 กลุ่มงาน โครงการ/งาน/กจิ กรรม ผลการดาเนินงาน ร้อยละความสาเรจ็ 5.โครงการสถานศึกษาสีขาว 100.00 6.โครงการธรุ การ พสั ดแุ ละแผนงาน 100.00 7. กลุม่ งานแผนงานและงบประมาณ หวั หน้ากลุ่มงาน : วา่ ที่ ร.ต.หญงิ กนกอร วงศษ์ า 100.00 1.โครงการพฒั นางานกลุม่ งานแผนงานและงบประมาณ 100.00 2.โครงการพฒั นางานแผนงานโรงเรยี น 8. กลุม่ งานอานวยการ หัวหน้ากลุม่ งาน : นางสาววีร์รัศมิ์ สทิ ธิพิพฒั นานนั ท์ 1.โครงการคณะกรรมการการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน 100.00 100.00 2.โครงการชุมชนสัมพันธ์ 100.00 100.00 3.โครงการพฒั นางานกลมุ่ งานอานวยการ 100.00 4. พัสดแุ ละแผนงาน 100.00 5.โครงการพัฒนางานประชาสัมพนั ธ์ 100.00 9. กล่มุ งานบคุ คล หวั หน้ากลุ่มงาน : นางพกิ ุล เหมอื งคา 1.โครงการสง่ เสรมิ และพฒั นาบุคลากร 1.1 อบรมเล่อื นวิทยฐานะ 1.2 ศึกษาดูงาน 2.โครงการพฒั นากลุม่ บริหารงานบุคคล 2.1 กิจกรรมพฒั นางานสรรหา บรรจุ แตง่ ตง้ั 2.2 กิจกรรมพัฒนางานทะเบยี นประวัติและวนั ลา 2.3 กจิ กรรมพัฒนางานวนิ ยั และรกั ษาวนิ ัย 2.4 กจิ กรรมพฒั นางานส่งเสริมมาตรฐานวชิ าชีพและจรรยาบรรณ วชิ าชพี 2.5 กจิ กรรมพฒั นางานประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ านและขน้ั เงนิ เดอื น 2.6 กจิ กรรมพฒั นางานยามรกั ษาความปลอดภัย 2.7 กิจกรรมพฒั นางานเสนอขอพระราชทานเคร่อื งราชอสิ รยิ าภรณ์ 2.8 กิจกรรมพฒั นางานสวัสดิการและขวญั กาลังใจ 2.9 งานธรุ การ 2.10 กิจกรรมพัฒนางานแผนงานและสารสนเทศ 10. กลมุ่ งานอาคารสถานท่ี หวั หน้ากล่มุ งาน : นายลปิ ปกร เหมอื งคา 1. โครงการจดั สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสงั คมทีเ่ อือ้ ตอ่ การเรียนรู้ 100.00 1.1 งานอาคารสถานท่ี 1.1.1 งานซ่อมบารุง 1.1.2 งานประปา 1.1.3 ไฟฟา้ 1.1.4 ตกแตง่ สถานที่ 1.1.5 ปรับภมู ิทัศน์ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชยี งใหม่ 46

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 กลมุ่ งาน โครงการ/งาน/กจิ กรรม ผลการดาเนินงาน ร้อยละความสาเร็จ 1.1.6 งานบริการอาคารสถานที่ 1.2 งานยานพาหนะ 100.00 1.3 งานโสตทัศนูปกรณ์ 1.4 ธนาคารขยะ สุขาภบิ าล 1.5 งานบรหิ ารพนกั งานบรกิ าร 1.6 งานธรุ การ พสั ดุ งานแผนงาน สารสนเทศ 1.7 สถานศึกษาปลอดภัยไร้สารพษิ 1.7.1 กลอ้ งวงจรปดิ 1.8 งานนเิ ทศ กากับตดิ ตาม และประเมินผล 2.โครงการพฒั นาและยกระดับ 2.1 พฒั นาบุคลากรงานอาคารสถานที่ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี ๒๕๖๓ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชยี งใหม่ 47

สว่ นท่ี 2 ทศิ ทางและกลยุทธในการจดั การศกึ ษา

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี 2563 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ ๔๘

ทศิ ทางการดาเนินงานของสานักบรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ ประจาปีงบประมาณ 2562 วสิ ยั ทัศน์ (Vision) คนพกิ ารและเด็กด้อยโอกาสได้รับการศกึ ษาอย่างทวั่ ถึง เท่าเทียม และมคี ุณภาพ พร้อมกา้ วส่สู ากล ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง พนั ธกจิ (Misson) 1. เสริมสร้างโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาอย่างท่ัวถึง เท่าเทียม ด้วยระบบและรูปแบบการจัด การศึกษาทีห่ ลากหลาย 2. สง่ เสรมิ สนบั สนุน การจัดการศกึ ษา ใหม้ คี ุณภาพ สอดคลอ้ งกบั ยุทธศาสตร์ชาติ 3. ส่งเสริม สนบั สนนุ ใหห้ น่วยงานและสถานศึกษานาหลักธรรมาภบิ าลมาใช้ในการบรหิ ารอย่างมีประสิทธิภาพ 4. ส่งเสริม สนับสนุน ให้หน่วยงานและสถานศึกษานาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทางใน การจัดการศึกษา 5. ส่งเสริม สนับสนุน ให้ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา มีความรู้ ทักษะ และความสามารถตาม มาตรฐานวิชาชีพ เป้าประสงค์ (Goal) 1. คนพิการและเด็กด้อยโอกาสได้รับบริการทางการศึกษาอย่างท่ัวถึง เท่าเทียมด้วยระบบและรูปแบบ การจัดการศกึ ษาที่หลากหลาย 2. คนพกิ ารและเด็กด้อยโอกาส มีคุณภาพ ตามมาตรฐานการศึกษาข้นั พืน้ ฐานของแตล่ ะระดับ 3. คนพิการและเด็กด้อยโอกาส ได้รับการพัฒนาทักษะด้านอาชีพ ทักษะการดารงชีวิต มีคุณธรรม จริยธรรม และมีจิตสาธารณะ 4. คนพกิ ารและเด็กด้อยโอกาสได้รับการสง่ เสรมิ ให้มคี วามสามารถพิเศษ ทางวิชาการ ดนตรกี ีฬา ศลิ ปะและ เทคโนโลยี 5. คนพิการและเด็กด้อยโอกาส ได้รับส่ิงอานวยความสะดวก สื่อ บริการ และความช่วยเหลืออ่ืนใด ทางการศึกษา 6. หนว่ ยงานและสถานศึกษามีกระบวนการบริหารและการจดั การโดยยดึ หลกั ธรรมาภบิ าล 7. หน่วยงานและสถานศึกษามีการนาระบบควบคุมภายในและเทคโนโลยีมาใช้ในการบริหารจัดการศึกษา อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ 8. หน่วยงานและสถานศกึ ษา นาหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งมาเปน็ แนวทางในการจดั การศกึ ษา แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวัดเชยี งใหม่ ๔๙

9. ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพฒั นาความรู้ ทักษะ และความสามารถตาม มาตรฐาน วชิ าชพี 10. ผบู้ รหิ าร ครู และบคุ ลากรทางการศึกษา มคี วามกา้ วหน้าทางวิชาชีพ กลยุทธ์ 1. เพิ่มโอกาสให้คนพิการและเด็กดอ้ ยโอกาส เข้าถึงบรกิ ารทางการศกึ ษา 2. พัฒนาคุณภาพผู้เรยี นให้เปน็ ไปตามเป้าหมายตามยทุ ธศ์ าสตรก์ ารจดั การศึกษาของชาติ 3. พฒั นาระบบบรหิ ารจดั การตามหลักธรรมาภิบาลและหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 4. พฒั นาผ้บู รหิ าร ครู และบุคลากรทางการศึกษา แผนปฏิบตั ิการประจาปี 2563 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวัดเชียงใหม่ ๕๐

ทิศทางการดาเนนิ งานของโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ ประจาปีงบประมาณ 2563 วสิ ยั ทัศน์ ภายในปี พ.ศ.2562 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 มรี ะบบการจัดการศกึ ษาทม่ี คี ุณภาพ มีครมู ืออาชีพ ผ้เู รียนมีคณุ ลกั ษณะตามหลักสตู ร และเป็นศนู ย์การเรยี นรูต้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง เอกลักษณ์ อุทยานการเรียนรู้ อัตลักษณ์ สขุ ภาพดี คณุ ธรรมเดน่ เปน็ จติ อาสา ปรัชญา ใฝ่รู้ สงู้ าน สบื สานแนวทางตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ปณธิ าน เปน็ คนดี มคี วามจงรกั ภักดี ต่อชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ พนั ธกจิ 1.พัฒนาระบบการจัดการศกึ ษาใหม้ ีประสิทธิภาพ 2.พัฒนาและสง่ เสรมิ ให้ครเู ปน็ ครูมืออาชีพ 3.พฒั นาและสง่ เสริมใหผ้ ้เู รียนมคี ุณลักษณะตามหลักสตู รและอัตลกั ษณ์ของสถานศกึ ษา 4 พัฒนาสถานศกึ ษาให้เป็นศูนย์การเรยี นรูต้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง แผนปฏิบัติการประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวัดเชยี งใหม่ ๕๑

กลยทุ ธ์ 1.พฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การศึกษา 2 สง่ เสริม สนับสนุน ให้ครูปฏิบัติงานตามบทบาทหนา้ ทีอ่ ยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ 3. เร่งรัดพัฒนาคุณภาพผเู้ รียนใหเ้ ป็นไปตามมาตรฐาน 4. ส่งเสรมิ สนับสนนุ ใหผ้ ูเ้ รยี นคน้ พบศักยภาพของตนเองดา้ นอาชีพ 5. ส่งเสรมิ สนบั สนนุ ให้ผเู้ รียนคน้ พบศักยภาพของตนเองดา้ นศิลปะ ดนตรี และกฬี า 6.พฒั นาอาคารสถานทสี่ งิ่ แวดลอ้ ม ฐานเรยี นร้ใู ห้เออื้ ตอ่ การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอนตามหลกั ปรชั ญาของ เศรษฐกิจพอเพยี ง 7.พัฒนาหลกั สูตรและกระบวนการจัดการเรียนรตู้ ามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง เปา้ ประสงค์ 1. สถานศกึ ษามรี ะบบการบรหิ ารจัดการทีม่ ีคณุ ภาพ 2. สถานศกึ ษาได้รับความรว่ มมือด้านการจัดการศกึ ษาจากทกุ ภาคส่วน3. ครสู ามารถปฏิบัตงิ านตามบทบาท หน้าที่อย่างมปี ระสิทธภิ าพ 4. ผูเ้ รยี นมีคุณภาพเป็นไปตามมาตรฐานการศกึ ษา 5. ผเู้ รียนคน้ พบศกั ยภาพของตนเองดา้ นอาชพี 6. ผูเ้ รยี นคน้ พบศักยภาพของตนเองด้านศลิ ปะ ดนตรี และกฬี า 7. สถานศกึ ษามีอาคารสถานที่สงิ่ แวดลอ้ ม แหลง่ เรยี นรทู้ ่ีเอือ้ ต่อการจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 8. สถานศกึ ษามีหลกั สูตรและกระบวนการจดั การเรยี นรตู้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ตวั ชว้ี ัดความสาเร็จ 1. มมี าตรฐานการปฏิบัตงิ าน ทุกกลุ่มบริหารงาน 2. มีระบบการนิเทศ กากับ ติดตามงาน 3. มีระบบการบรหิ ารงานแบบใชโ้ รงเรยี นเปน็ ฐาน (SBM) 4. มีระบบการบรหิ ารจดั การเรียนรวมโดยใชโ้ ครงสรา้ ง SEAT (student environment activities tools 5. มีระบบการบริหารงานโดยใช้ ICT 6. มรี ะบบการบริหารและการตรวจสอบงานโดยใช้วงจรคุณภาพของเดมมงิ่ (PDCA) 7. มีระบบการประกันคุณภาพภายใน สถานศกึ ษาทม่ี ีประสทิ ธภิ าพ 8. มีการกาหนดวิสยั ทศั น์ พันธกจิ และเป้าหมายของสถานศกึ ษาท่ีชัดเจน 9. มกี ารวางแผนการพฒั นางานวิชาการที่เนน้ คุณภาพของผู้เรียนทุกกลมุ่ เป้าหมายอยา่ งเปน็ รปู ธรรม แผนปฏิบตั กิ ารประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ ๕๒

10. มกี ารวางแผนการพฒั นาครูและบุคลากร ให้มีความเช่ียวชาญทางวชิ าชีพและจิตวิญญาณความเป็นครูและ บคุ ลากรโรงเรยี นการศกึ ษาสงเคราะห์ 11. มีการวางแผนการบริหารและการจัดการข้อมูลสารสนเทศอยา่ งเป็นระบบ 12. มีการกากับติดตามประเมนิ ผลการบรหิ ารและการจัดการศึกษา 13. มีการใช้ระบบการประกนั คุณภาพภายในเพือ่ ยกระดบั คณุ ภาพการจัดการศกึ ษาให้ดียงิ่ ขึ้น 14. มกี ารประสานงานกับหนว่ ยงาน ชุมชนเพอื่ การจัดการศึกษาทม่ี ปี ระสิทธภิ าพ 15. การมสี ่วนรว่ มของผู้เกี่ยวขอ้ งทกุ ฝา่ ย และการร่วมรบั ผดิ ชอบต่อผลการจดั การศกึ ษาให้มีคณุ ภาพและได้ มาตรฐาน 16. ครรู ้อยละ 100 มกี ารกาหนดเป้าหมายคุณภาพผเู้ รยี นทง้ั ด้านความรทู้ กั ษะกระบวนการ สมรรถนะ และ คุณลักษณะทพ่ี ึงประสงค์ 17. ครรู ้อยละ 100 มีการวเิ คราะห์ผเู้ รยี นเปน็ รายบคุ คลและใช้ขอ้ มลู ในการวางแผนการจดั การเรียนรู้เพื่อ พัฒนาศกั ยภาพของผู้เรียน 18. ครูรอ้ ยละ 100 ออกแบบและการจัดการเรียนรู้ทีต่ อบสนองความแตกต่างระหวา่ งบุคคลและพฒั นาการทาง สติปญั ญา 19. ครูรอ้ ยละ 100 มีการวดั และประเมนิ ผลที่มงุ่ เนน้ การพัฒนาการเรยี นรู้ของผูเ้ รียนด้วยวธิ กี ารทีห่ ลากหลายให้ คาแนะนา คาปรกึ ษาและแกไ้ ขปัญหาใหแ้ กผ่ ู้เรียนทง้ั ด้านการเรียนและคุณภาพชวี ติ ด้วยความเสมอภาค 20. ครูร้อยละ 100 มกี ารศึกษาวิจัยและพัฒนาการจัดการเรียนรใู้ นวิชาที่ตนรับผดิ ชอบและใชผ้ ลในการปรับ การสอน 21. ครูรอ้ ยละ 100 ประพฤตปิ ฏบิ ัตติ นเปน็ แบบอยา่ งที่ดี และเป็นสมาชกิ ท่ีดขี องสถานศกึ ษา 22. ครรู อ้ ยละ 100 จัดการเรยี นการสอนตามวิชาทีไ่ ดร้ บั มอบหมายเตม็ เวลาเตม็ ความสามารถ 23. ครูร้อยละ 30 ไดร้ บั การยกยอ่ งเชดิ ชูเกยี รติไดร้ ับการพัฒนาใหม้ แี ละเลือ่ นวทิ ยฐานะสูงขน้ึ 24. ครูรอ้ ยละ 100 มกี ระบวนการเรียนการสอนทส่ี รา้ งโอกาสให้ผู้เรียนมสี ว่ นรว่ มในการออกแบบการเรียนรู้ 25. ครรู อ้ ยละ 100 ใช้ส่ือและเทคโนโลยที เ่ี หมาะสมผนวกกบั การนาบรบิ ทและภมู ิปญั ญาของท้องถ่ินมาบรู ณา การในการจัดการเรยี นรู้ 26. ครรู ้อยละ 50 สามารถใชภ้ าษาต่างประเทศในการสอื่ สารไดอ้ ย่างน้อย 1 ภาษา 29. ผเู้ รียนช้นั ป. 1 – ป. 3 ร้อยละ 100 สามารถอ่านออกเขียนได้ คิดเลขเปน็ 30. ผูเ้ รียนช้นั ป.4 – ป.6 ร้อยละ 100 สามารถอ่านคล่องเขยี นคลอ่ ง 31. ผเู้ รยี นร้อยละ 80 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดบั ดขี ึน้ ไป 32. ผู้เรียนร้อยละ 80 สามารถสรา้ งนวตั กรรมไดใ้ นระดับดขี นึ้ ไป 33. ผู้เรยี นรอ้ ยละ 90 มชี วั่ โมงการทากิจกรรมจิตอาสา 100 ช่วั โมง/ปี 34. ผ้เู รียนร้อยละ 90 ผ่านเกณฑ์การประเมินสมรรถนะทสี่ าคญั ตามหลักสูตร ในระดบั ดขี ึน้ ไป 35. ผเู้ รียนร้อยละ 90 ขึ้นไปผ่านเกณฑก์ ารประเมินคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคต์ ามหลกั สูตร 36. ผู้เรียนร้อยละ 100 ผา่ นเกณฑ์การประเมินทักษะการดารงชวี ิต 37. ผเู้ รียนร้อยละ 80 มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสาร 38. ผเู้ รยี นร้อยละ 80 มคี วามกา้ วหนา้ ทางการเรยี นตามหลักสูตรสถานศกึ ษา 39. ผเู้ รียนร้อยละ 85 เกดิ การยอมรับทีจ่ ะอยู่ร่วมกนั บนความแตกตา่ งและความหลากหลาย 40. ผู้เรยี นร้อยละ 90 มสี ุขภาวะทางรา่ งกายและลักษณะจิตสังคมที่ดี 41. ผู้เรียนร้อยละ 100 มีทกั ษะการดารงชวี ิตตามกรอบสาระการเรยี นรทู้ อ้ งถิ่น สาหรับโรงเรียนการศกึ ษา สงเคราะห์ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวัดเชียงใหม่ ๕๓

42. ผู้เรียนในระดับประถมศึกษาปที ี่ 1 – ปีท่ี 3 ร้อยละ 90 มีความรู้ เกี่ยวกับอาชีพท่ีสนใจ 43. ผ้เู รยี นในระดบั ประถมศึกษาปีท่ี 4 – ปที ี่ 6 รอ้ ยละ 90 มีความรู้ และทักษะพนื้ ฐานเกยี่ วกบั การประกอบ อาชีพที่สนใจ 44. ผู้เรยี นในระดับมัธยมศึกษาร้อยละ 95 มคี วามรู้ และทกั ษะอาชีพเพื่อการ มงี านทาความพรอ้ มในการ ฝึกงานการทางาน ศึกษาตอ่ หรือเป็นไปตามวัตถุประสงค์ของแตล่ ะสถานศึกษา 45. ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 25 ค้นพบศกั ยภาพของตนเองด้านศิลปะ 46. ผเู้ รียนรอ้ ยละ 25 คน้ พบศกั ยภาพของตนเองด้านดนตรี นาฎศลิ ป์ 47. ผ้เู รียนรอ้ ยละ 25 คน้ พบศักยภาพของตนเองด้านกีฬา 48. สถานศกึ ษามีอาคารสถานทท่ี ี่มมี น่ั คงปลอดภัย 49. สถานศึกษามีการจดั สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสงั คมให้เออ้ื ต่อการเรยี นร้ตู ามมาตรฐานการดแู ล นกั เรยี นประจาสาหรบั โรงเรยี นการศกึ ษาสงเคราะหอ์ ยา่ งมคี ณุ ภาพ 50. สถานศกึ ษามีหลกั สูตรฐานการเรียนร้ตู ามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 51. สถานศกึ ษามกี ารจัดกระบวนการเรียนรู้ที่บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงทุกกลุ่มสาระฯและ งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน 52. สถานศึกษามกี ารน้อมนาโครงการอันเนอื่ งมาจากพระราชดารมิ าเปน็ แนวทางในการจัดการศกึ ษาใน สถานศกึ ษาอยา่ งต่อเน่ือง และย่ังยนื แผนปฏบิ ัติการประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ ๕๔

มาตรฐานการศึกษาโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ มาตรฐานการศกึ ษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานการศึกษา ประเดน็ การพิจารณา มาตรฐานที่ 1 1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวชิ าการของผู้เรยี น ดา้ นคณุ ภาพของผู้เรยี น 1) มีความสามารถในการอ่าน การเขยี น การส่อื สารและ การคดิ คานวณ 2) มคี วามสามารถในการคิดวเิ คราะห์ คิดอย่างมี วจิ ารณญาณ อภิปรายแลกเปลยี่ นความคิดเหน็ และแก้ปญั หา 3) มคี วามสามารถในการสร้างนวัตกรรม 4) มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการ สือ่ สาร 5) มีผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นตามหลักสูตรสถานศึกษา 6) มคี วามรู้ ทกั ษะพื้นฐาน และเจตคตทิ ี่ดีตอ่ งานอาชพี 1.2 คุณลกั ษณะทพี่ งึ ประสงค์ของผูเ้ รยี น 1) มคี ุณลกั ษณะค่านิยมและอตั ลกั ษณ์ของนกั เรยี นท่ีดี 2) มที ักษะการดารงชีวติ ในโรงเรยี นประจา 3) ความภาคภูมใิ จในท้องถน่ิ และความเป็นไทย 4) การยอมรบั ที่จะอยู่ร่วมกนั บนความแตกต่างและ หลากหลาย 5) สุขภาวะทางร่างกายและจติ สังคม มาตรฐานท่ี 2 2.1 การมเี ปา้ หมาย วิสัยทัศน์ และพนั ธกิจท่ีสถานศึกษากาหนด กระบวนการบริหารและการจดั การ ชดั เจน 2.2 มรี ะบบบรหิ ารจัดการคุณภาพของสถานศกึ ษา 2.3 ดาเนนิ งานพฒั นาวิชาการที่เน้นคณุ ภาพผู้เรียนรอบดา้ น ตามหลกั สุตรสถานศึกษาและทุกกลุ่มเปา้ หมาย 2.4 พัฒนาครแู ละบุคลกรใหม้ ีความเช่ียวชาญทางวชิ าชีพ 2.5 จดั สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสังคมท่ีเอื้อตอ่ การ จดั การเรียนรอู้ ยา่ งมคี ณุ ภาพ 2.6 จัดระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพอ่ื สนับสนุนการบรหิ าร จดั การและการจัดการเรยี นรู้ 2.7 หน่วยงาน องค์กร ชมุ ชนใหก้ ารสนบั สนนุ การพัฒนา คุณภาพการจดั การศึกษาดว้ ยรูปแบบและวธิ กี ารท่ีหลากหลาย มาตรฐานท่ี 3 3.1 ดา้ นการจดั การเรยี นการสอน การจดั การเรียนรู้ทเ่ี น้นผู้เรยี นเป็นสาคญั 3.2 ด้านการบรหิ ารจดั การชั้นเรยี น 3.3. ด้านการพฒั นาตนเองและพฒั นาวชิ าชีพ แผนปฏิบัติการประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชียงใหม่ ๕๕

ความสอดคล้องกลยทุ ธ พนั ธกิจ เปา้ หมายการพัฒนาคณุ ภาพสถานศกึ ษาและตวั ชี้วัดความสาเร็จ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ ประจาปกี ารศกึ ษา 2563 มาตรฐาน พนั ธกจิ กลยทุ ธ์ เป้าประสงค์ ตวั ช้ีวัดความสาเรจ็ มาตรฐานท่ี 2 1.พัฒนาระบบการจดั 1.พัฒนาระบบการบริหารจัด 1. สถานศกึ ษามรี ะบบการ 1. มีมาตรฐานการปฏบิ ัตงิ าน ทกุ กลุม่ บรหิ ารงาน กระบวนการบริหาร การศึกษาใหม้ ี การศกึ ษา บรหิ ารจัดการท่ีมีคณุ ภาพ 2. มีระบบการนิเทศ กากบั ตดิ ตามงาน และการจัดการ ประสทิ ธภิ าพ 3. มรี ะบบการบรหิ ารงานแบบใชโ้ รงเรยี นเป็นฐาน (SBM) 4. มีระบบการบริหารจัดการเรียนรวมโดยใชโ้ ครงสร้าง SEAT (student environment activities tools 5. มีระบบการบริหารงานโดยใช้ ICT 6. มรี ะบบการบริหารและการตรวจสอบงานโดยใช้วงจรคุณภาพ ของเดมมง่ิ (PDCA) 7. มรี ะบบการประกนั คุณภาพภายใน สถานศึกษาที่มี ประสิทธิภาพ 8. มกี ารกาหนดวสิ ยั ทัศน์ พนั ธกิจ และเป้าหมายของ สถานศกึ ษาท่ีชดั เจน 9. มีการวางแผนการพัฒนางานวชิ าการทเี่ นน้ คุณภาพของ ผู้เรียนทกุ กลุ่มเป้าหมายอยา่ งเป็นรูปธรรม 10. มกี ารวางแผนการพฒั นาครแู ละบุคลากร ให้มคี วาม เชย่ี วชาญทางวชิ าชพี และจติ วญิ ญาณความเป็นครูและบุคลากร โรงเรยี นการศึกษาสงเคราะห์ แผนปฏิบัตกิ ารประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชียงใหม่ 56

มาตรฐาน พนั ธกจิ กลยุทธ์ เป้าประสงค์ ตัวชีว้ ัดความสาเรจ็ มาตรฐานที่ 3 11. มกี ารวางแผนการบรหิ ารและการจัดการขอ้ มูลสารสนเทศ การจดั การเรยี นรู้ อย่างเปน็ ระบบ ทีเ่ นน้ ผู้เรียน 12. มีการกากับตดิ ตามประเมินผลการบรหิ ารและการจัด การศึกษา 13. มีการใชร้ ะบบการประกนั คุณภาพภายในเพือ่ ยกระดับ คุณภาพการจัดการศกึ ษาให้ดยี ่งิ ข้ึน 1. สถานศึกษามีระบบการ 14. มกี ารประสานงานกับหน่วยงาน ชุมชนเพ่ือการจดั การศึกษา บรหิ ารจดั การท่ีมีคณุ ภาพ ทม่ี ีประสิทธิภาพ 2. สถานศกึ ษาได้รบั ความ 15. การมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวขอ้ งทกุ ฝา่ ย และการร่วม ร่วมมอื ดา้ นการจดั รบั ผิดชอบต่อผลการจดั การศึกษาให้มีคุณภาพและไดม้ าตรฐาน การศึกษาจากทุกภาคส่วน 2.พัฒนาและส่งเสริม 2 ส่งเสริม สนบั สนนุ ใหค้ รู 3. ครูสามารถปฏิบัตงิ าน 16. ครูร้อยละ 100 มีการกาหนดเปา้ หมายคุณภาพผู้เรยี นทง้ั ใหค้ รเู ป็นครมู อื อาชพี ด้านความร้ทู กั ษะกระบวนการ สมรรถนะ และคุณลักษณะที่พงึ ปฏิบัติงานตามบทบาทหนา้ ที่ ตามบทบาทหน้าที่อย่างมี ประสงค์ อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ ประสิทธภิ าพ 17. ครูร้อยละ 100 มีการวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคลและใช้ ข้อมูลในการวางแผนการจดั การเรยี นรู้เพอื่ พฒั นาศักยภาพของ ผ้เู รยี น 18. ครูร้อยละ 100 ออกแบบและการจัดการเรยี นรู้ท่ีตอบสนอง ความแตกต่างระหวา่ งบุคคลและพฒั นาการทางสติปัญญา แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่ 57

มาตรฐาน พันธกจิ กลยุทธ์ เปา้ ประสงค์ ตวั ช้ีวัดความสาเร็จ มาตรฐานท่ี 1 3.พฒั นาและส่งเสรมิ 3. เร่งรดั พฒั นาคณุ ภาพ 19. ครูรอ้ ยละ 100 มีการวัดและประเมินผลทมี่ ุ่งเนน้ คณุ ภาพผู้เรยี น การพฒั นาการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีการทห่ี ลากหลายให้ ให้ผู้เรียนมีคุณลกั ษณะ ผู้เรยี นใหเ้ ป็นไปตาม คาแนะนา คาปรกึ ษาและแก้ไขปัญหาใหแ้ ก่ผู้เรยี นทัง้ ด้านการ ตามหลกั สูตรและ มาตรฐาน เรียนและคณุ ภาพชวี ติ ด้วยความเสมอภาค 20. ครูรอ้ ยละ 100 มกี ารศกึ ษาวจิ ัยและพัฒนาการจัดการ เรยี นรูใ้ นวชิ าที่ตนรบั ผดิ ชอบและใช้ผลในการปรบั การสอน 21. ครรู อ้ ยละ 100 ประพฤติปฏบิ ตั ติ นเปน็ แบบอยา่ งทดี่ ี และ เปน็ สมาชิกท่ีดขี องสถานศกึ ษา 22. ครรู อ้ ยละ 100 จดั การเรยี นการสอนตามวชิ าทไ่ี ดร้ ับ มอบหมายเต็มเวลาเต็มความสามารถ 23. ครูรอ้ ยละ 30 ไดร้ บั การยกยอ่ งเชดิ ชูเกียรติได้รบั การ พฒั นาให้มีและเล่ือนวิทยฐานะสูงขึน้ 24. ครรู อ้ ยละ 100 มกี ระบวนการเรยี นการสอนท่สี รา้ งโอกาส ใหผ้ เู้ รียนมีสว่ นรว่ มในการออกแบบการเรยี นรู้ 25. ครรู อ้ ยละ 100 ใช้ส่อื และเทคโนโลยีท่ีเหมาะสมผนวกกับ การนาบริบทและ ภูมปิ ัญญาของท้องถนิ่ มาบูรณาการในการ จัดการเรยี นรู้ 26. ครรู ้อยละ 50 สามารถใช้ภาษาต่างประเทศในการสื่อสาร ได้อยา่ งน้อย 2 ภาษา 4. ผเู้ รยี นมีคุณภาพเปน็ ไป 29. ผ้เู รยี นชั้น ป. 1 – ป. 3 รอ้ ยละ 100 สามารถอ่านออก ตามมาตรฐานการศกึ ษา เขียนได้ คดิ เลขเปน็ 30. ผู้เรยี นชนั้ ป.4 – ป.6 รอ้ ยละ 100 สามารถอ่านคล่อง เขียนคลอ่ ง แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชียงใหม่ 58

มาตรฐาน พันธกจิ กลยุทธ์ เป้าประสงค์ ตัวชวี้ ัดความสาเรจ็ อตั ลักษณข์ อง 4. สง่ เสรมิ สนับสนนุ ให้ 31. ผู้เรียนรอ้ ยละ 80 มีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นระดับดขี นึ้ ไป สถานศกึ ษา ผู้เรยี นคน้ พบศกั ยภาพของ 32. ผเู้ รียนร้อยละ 80 สามารถสรา้ งนวตั กรรมไดใ้ นระดบั ดขี ้ึน ตนเองด้านอาชีพ ไป 5. ผ้เู รยี นคน้ พบศกั ยภาพ 33. ผเู้ รยี นร้อยละ 90 มชี ว่ั โมงการทากิจกรรมจิตอาสา 100 ของตนเองด้านอาชพี ชว่ั โมง/ปี 34. ผู้เรยี นร้อยละ 90 ผ่านเกณฑก์ ารประเมนิ สมรรถนะท่ี สาคัญตามหลักสูตร ในระดบั ดขี น้ึ ไป 35. ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 90 ขน้ึ ไปผ่านเกณฑ์การประเมนิ คุณลักษณะ อนั พงึ ประสงคต์ ามหลักสูตร 36. ผ้เู รยี นร้อยละ 100 ผ่านเกณฑก์ ารประเมินทกั ษะการ ดารงชีวติ 37. ผเู้ รยี นร้อยละ 80 มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยี สารสนเทศและการส่ือสาร 38. ผู้เรียนร้อยละ 80 มคี วามกา้ วหน้าทางการเรยี นตาม หลกั สูตรสถานศกึ ษา 39. ผ้เู รียนร้อยละ 85 เกดิ การยอมรบั ท่ีจะอยรู่ ว่ มกันบนความ แตกต่างและความ หลากหลาย 40. ผเู้ รียนร้อยละ 90 มีสุขภาวะทางร่างกายและลักษณะจิต สังคมทีด่ ี 41. ผ้เู รียนร้อยละ 100 มีทกั ษะการดารงชีวิตตามกรอบสาระ การเรยี นร้ทู ้องถ่ิน สาหรับโรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์ 42. ผู้เรียนในระดบั ประถมศกึ ษาปที ี่ 1 – ปีท่ี 3 รอ้ ยละ 90 มี ความรู้ เก่ียวกบั อาชพี ท่ีสนใจ แผนปฏิบตั ิการประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ 59

มาตรฐาน พันธกิจ กลยทุ ธ์ เปา้ ประสงค์ ตัวชี้วัดความสาเรจ็ มาตรฐานท่ี 2 5. สง่ เสรมิ สนับสนนุ ให้ 6. ผเู้ รยี นค้นพบศกั ยภาพ 43. ผเู้ รียนในระดับประถมศกึ ษาปีท่ี 4 – ปีท่ี 6 รอ้ ยละ 90 มี กระบวนการบรหิ าร ความรู้ และทกั ษะพ้ืนฐานเกยี่ วกับการประกอบอาชีพท่สี นใจ และการจดั การ ผเู้ รยี นคน้ พบศักยภาพของ ของตนเองดา้ นศิลปะ 44. ผูเ้ รยี นในระดับมธั ยมศึกษารอ้ ยละ 95 มคี วามรู้ และทักษะ อาชีพเพ่ือการ มงี านทาความพรอ้ มในการฝกึ งาน ตนเองด้านศลิ ปะ ดนตรี และ ดนตรี และกีฬา การทางาน ศึกษาต่อหรือเปน็ ไปตามวตั ถุประสงค์ของแตล่ ะ สถานศึกษา กฬี า 45. ผูเ้ รียนร้อยละ 25 คน้ พบศักยภาพของตนเองดา้ นศลิ ปะ 46. ผู้เรยี นรอ้ ยละ 25 คน้ พบศกั ยภาพของตนเองดา้ นดนตรี 4 พฒั นาสถานศึกษา 6.พัฒนาอาคารสถานที่ 7. สถานศึกษามอี าคาร นาฏศิลป์ 47. ผูเ้ รียนรอ้ ยละ 25 คน้ พบศักยภาพของตนเองด้านกีฬา ให้เปน็ ศูนย์การเรียนรู้ สิ่งแวดลอ้ ม ฐานเรยี นรู้ให้ สถานทส่ี ่ิงแวดลอ้ ม แหล่ง 48. สถานศึกษามีอาคารสถานทที่ ่ีมีม่ันคงปลอดภัย ตามหลักปรชั ญาของ 49. สถานศึกษามีการจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคม เศรษฐกจิ พอเพียง เออื้ ตอ่ การจดั กิจกรรมการ เรียนร้ทู ี่เออื้ ต่อการจดั ให้เออ้ื ต่อการเรยี นร้ตู ามมาตรฐานการดแู ลนกั เรยี นประจา สาหรบั โรงเรยี นการศกึ ษาสงเคราะหอ์ ย่างมีคุณภาพ เรยี นการสอนตามหลกั กจิ กรรมการเรยี นการสอน 50. สถานศึกษามีหลกั สูตรฐานการเรียนร้ตู ามหลักปรชั ญาของ ปรชั ญาของเศรษฐกจิ ตามหลกั ปรชั ญาของ เศรษฐกจิ พอเพยี ง 51. สถานศกึ ษามกี ารจัดกระบวนการเรียนรู้ท่ีบรู ณาการหลัก พอเพียง เศรษฐกจิ พอเพยี ง ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงทกุ กล่มุ สาระฯและงานสวน 7.พฒั นาหลกั สตู รและ 8. สถานศกึ ษามีหลักสูตร พฤกษศาสตรโ์ รงเรียน กระบวนการจดั การเรยี นรู้ และกระบวนการจัดการ ตามหลกั ปรชั ญาของ เรียนรตู้ ามหลกั ปรัชญา เศรษฐกจิ พอเพยี ง ของเศรษฐกจิ พอเพียง แผนปฏิบตั ิการประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ 60

มาตรฐาน พนั ธกจิ กลยทุ ธ์ เป้าประสงค์ ตัวช้ีวัดความสาเร็จ 52. สถานศึกษามีการนอ้ มนาโครงการอนั เน่อื งมาจาก พระราชดารมิ าเปน็ แนวทางในการจดั การศกึ ษาในสถานศกึ ษา อยา่ งตอ่ เนือ่ ง และย่ังยืน แผนปฏิบัติการประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวดั เชียงใหม่ 61

สว่ นท่ี 3 การจดั สรรงบประมาณ ประจาปีการศึกษา 2563

ตารางจดั สรรงบประมาณปี 2563 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชยี งใหม่ กลุม่ บริหารงาน งบประมาณดาเนนิ การ 500,000.- บาท งบสาธารณูปโภค งบบรหิ าร 1,908,515.- บาท กลมุ่ งานประถมศึกษา 149,719.- บาท กลมุ่ บริหารงานวชิ าการ 2,035320.- บาท กลมุ่ ส่งเสรมิ วชิ าการ กลมุ่ งานตามนโยบาย 1,096,139.- บาท กลุ่มงานวนิ ยั นักเรียน 164,415.- บาท กลุม่ งานส่งเสรมิ กจิ การนักเรยี น 823,248.- บาท กลมุ่ งานแผนงานและงบประมาณ 217,365.- บาท กล่มุ งานอานวยการ กลุ่มงานบคุ คล 3,550,058.- บาท กลุ่มงานอาคารสถานท่ี 23,214,264.- บาท 746,600.- บาท 6,957,010.- บาท งบดาเนนิ การกจิ การพฒั นาผูเ้ รียน (เงินเรยี นฟร)ี ประจาปกี ารศึกษา 2563 งบดาเนินการ 738,420.- บาท ท่ี กจิ กรรม งบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ 1 กจิ กรรมลกู เสือ – เนตรนารี – นศท. 184,605.- นายพินิจ พูลผล /วา่ ท่ี ร.ต.กนกอร วงศษ์ า 2 กจิ กรรมทัศนศึกษา 184,605.- นางสาวสิริธรณ์ ดวงสริ ิ 3 กิจกรรมคา่ ยวชิ าการ 184,605.- นางสาวรตั ติกาล ยศสุข 4 กิจกรรม ICT 184,605.- นายพงศ์ธร เปงวงค์ แผนปฏิบัติการประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชียงใหม่ ๖๓

ส่วนที่ 4 แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ ตามโครงสรา้ งการบริหารงาน แผนปฏิบตั กิ ารประจาปี 2563 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชียงใหม่ ๖๔

สรุปงบประมาณตามแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปกี ารศกึ ษา 2563 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จังหวดั เชยี งใหม่ งบประมาณดาเนนิ การ 29,563,403.- บาท กลมุ่ โครงการ/งาน/กจิ กรรม งบประมาณ อนื่ ๆ งาน งบอุดหนนุ เรียนฟรี 1. กลุ่มงานประถมศกึ ษา 200,000.- บาท หวั หน้ากลุ่มงาน : รองผอู้ านวยการวเิ ศษ ฟองตา 1.โครงการพัฒนางานวชิ าการประถมศึกษา 35,209.- 2.โครงการระบบดูแลชว่ ยเหลือนกั เรียนระดับ 114,510.- ประถมศกึ ษา 149,719 รวม 2,035,320.- บาท 2. กลุม่ บรหิ ารงานวชิ าการ หวั หน้ากลุ่มงาน : นางสาวรตั ติกาล ยศสขุ 1.โครงการพฒั นางานหลักสูตรการเรียนการสอน 30,000.- 2.โครงการงานวดั และประเมนิ ผล 91,609.- 14,800.- 3.โครงการพฒั นางานวจิ ยั เพอ่ื คุณภาพทาง การศกึ ษา 720,540.- 4.โครงการงานระบบ ICT เพอ่ื การศึกษา 2,718.- 5.โครงการ งานสอ่ื และแหลง่ เรยี นรู้ 6.โครงการพสั ดวุ ิชาการ 91,472.- 7.โครงการบรหิ ารงานวชิ าการ 6,825.- 8.โครงการยกระดบั คณุ ภาพ 48,700.- 8.1 กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน (กจิ กรรมแนะแนว) 17,195.- 8.2 การศึกษาสาหรบั นกั เรียนท่มี ีความ 48,138.- บกพร่องทางการเรยี นรู้ 8.3 กล่มุ สาระการเรยี นรู้การเรียนรู้ 30,000.- คณติ ศาสตร์ 39,162.- 65,100.- 8.4 กลมุ่ สาระการเรียนรูก้ ารเรยี นรู้ ภาษาต่างประเทศ (ภาษาจนี ) 60,531.- 8.5 กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ (อังกฤษ) 8.6 กลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย 8.7 กลุ่มสาระการเรียนรกู้ ารเรียนรกู้ ารงาน อาชีพและเทคโนโลยี (คหกรรม) แผนปฏิบตั ิการประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่ ๖๕

กลุ่ม โครงการ/งาน/กจิ กรรม งบประมาณ อน่ื ๆ งาน งบอุดหนนุ เรยี นฟรี 8.8 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชีพและ 80,320.- เทคโนโลยี (อตุ สาหกรรม) 133,375.- 8.9 กลุ่มสาระการเรยี นรู้การเรยี นรู้ วทิ ยาศาสตร์ 93,510.- 8.10 กลุ่มสาระการเรยี นรู้การเรยี นรศู้ ิลปะ 109,975.- ดนตรี นาฏศิลป์ 63,726.- 8.11 กลุ่มสาระการเรยี นรูว้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละ เทคโนโลยี (คอมพิวเตอร)์ 36,485.- 8.12 กลมุ่ สาระการเรียนรสู้ งั คมศกึ ษา 34,118.- ศาสนา และวฒั นธรรม 217,021.- 8.13 กลุม่ สาระการเรียนรู้การงานอาชพี และ 2,035,320.- เทคโนโลยี (เกษตร) 1,096,139.- บาท 8.14 กลุ่มสาระการเรียนร้กู ารงานอาชีพและ เทคโนโลยี (พาณิชยกรรม) 176,230.- 18,325.- 8.15 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สุขศกึ ษาและพล 29,902.- ศกึ ษา 308,242.- รวม 543,440.- 20,000.- 3. กล่มุ ส่งเสริมวชิ าการ 552,699.- 543,440.- หวั หน้ากลุ่มงาน : นางสาวปัณชดา ไชยมงคล 164,415.- บาท 1.โครงการพฒั นาการเรียนการสอนทวิศึกษา 2.โครงการงานทะเบียนและรับนักเรยี น 164,415.- 3.โครงการงานห้องสมุด 8,535.- 4.โครงการงานวสิ าหกิจเพอื่ ฝึกประสบการณ์ 68,300.- อาชีพ 15,000.- 5.โครงการกิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น 6.โครงการส่งเสริมวชิ าการ รวม 4. กล่มุ งานตามนโยบาย หัวหนา้ กลุม่ งาน : นางสาวณฐั ธนญั า บุญถงึ 1.โครงการกลุ่มงานตามนโยบาย กจิ กรรมที่ 1 เกษตรทฤษฎีใหม่ กิจกรรมท่ี 2 งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น กจิ กรรมที่ 3 กิจกรรมพัฒนางานการจดั การ เรยี นรตู้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวดั เชยี งใหม่ ๖๖

กลุ่ม โครงการ/งาน/กิจกรรม งบประมาณ อื่น ๆ งาน งบอดุ หนุน เรยี นฟรี 500,000.- กจิ กรรมท่ี 4 พฒั นางานจัดการศึกษาทางไกล 31,880.- ผา่ นดาวเทยี ม 40,700.- 50,000.- กจิ กรรมที่ 5 งานจัดการเรยี นรู้เทคโนโลยีตาม 550,000.- พระราชดาริ (ทสรช) กจิ กรรมท่ี 6 งานแผนงานและสารสนเทศ กจิ กรรมท่ี 7 นเิ ทศ กากับ ติดตามและ ประเมินผล รวม 164,415.- 5. กลุ่มงานวินัยนักเรียน 823,248.- บาท หัวหนา้ กล่มุ งาน : นายนิกร ไชยบุตร 1.โครงการสง่ เสริมประชาธปิ ไตยในโรงเรยี น 149,605.- 2.โครงการพฒั นาระบบงานสารบรรณ 45,883.- 3.โครงการระบบดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียน 117,040.- 4.โครงการบริหารงานหอนอน 510,720.- 823,248.- รวม 6. กลมุ่ งานสง่ เสริมกจิ การนักเรยี น 217,365.-บาท หวั หนา้ กล่มุ งาน : นายศรีมลู สมบตุ ร 1.โครงการพัฒนาคณุ ภาพงานกลมุ่ บริหารงาน 85,025.- ส่งเสริมกิจการนกั เรยี น 2.โครงการรณรงคป์ อ้ งกันและแกไ้ ขปญั หายาเสพ 20,790.- ติด TO BE NUMBER ONE 3.โรงเรียนสง่ เสรมิ สขุ ภาพ 111,550.- 217,365.- รวม 3,550,058.- บาท 7. กล่มุ งานแผนงานและงบประมาณ หัวหน้ากลุม่ งาน : ว่าท่ี ร.ต.หญิงกนกอร วงศษ์ า 1.โครงการพฒั นาระบบงานประกันคุณภาพ 35,342.- สถานศึกษาโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่ 10,730.- 2.โครงการพัฒนาระบบสารสนเทศโรงเรียนราช 236,463.- 1,613,983.- ประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่ 89,540.- 372,075.- 1,613,983.- 3.โครงการยกระดบั ระบบงานพสั ดุ การเงนิ บัญชี 4.โครงการพฒั นาแผนงานโรงเรยี นใหม้ ปี ระสทิ ธิภาพ รวม แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี 2563 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ ๖๗

กล่มุ โครงการ/งาน/กจิ กรรม งบประมาณ งาน งบอดุ หนุน เรยี นฟรี อน่ื ๆ 8. กลุม่ งานอานวยการ 23,214,264.- บาท หวั หนา้ กลมุ่ งาน : นางสาววีรร์ ัศมิ์ สิทธพิ ิพฒั นานนั ท์ 66,630.- 9,000.- 1.โครงการพฒั นาระบบงานกลุ่มบรหิ ารงาน อานวยการ 93,375.- 23,706,000.- กิจกรรมท่ี 1 งานเลขาผอ./คณะกรรมการ 8,059.- สถานศึกษาข้ันพ้ืนฐาน 90,500.- กิจกรรมที่ 2 งานโภชนาการ 131,800.- กิจกรรมท่ี 3 งานปฏิคม 26,155.- กิจกรรมท่ี 4 งานประชาสัมพันธ์ 390,264.- 23,715,000.- กิจกรรมท่ี 5 งานชมุ ชนสมั พนั ธ์ 746,600.- บาท กิจกรรมท่ี 6 งานพสั ดแุ ละแผนงานสารสนเทศ รวม 9. กลุ่มงานบุคคล หวั หน้ากล่มุ งาน : นางพิกลุ เหมืองคา 1.โครงการสง่ เสรมิ และพฒั นาบุคลากร 20,000.- 500,000 2.โครงการพฒั นากลมุ่ บริหารงานบคุ คล 85,100.- 136,500.- 10. กลุ่มงานอาคารสถานท่ี หวั หนา้ กล่มุ งาน : นายลิปปกร เหมืองคา 6,957,010.- บาท 1.โครงการพัฒนาสภาพแวดล้อมทางกายและ 579,465.- 5,233,500.- สังคมที่เออ้ื ต่อการเรียนรู้ 100,000.- 500,000.- กจิ กรรมท่ี 1 งานอาคารสถานท่ี 30,050.- กจิ กรรมที่ 2 งานยานพาหนะ 35,000.- 478,965.- กิจกรรมท่ี 3 งานโสตทัศนปู กรณ์ กจิ กรรมท่ี 4 งานศูนยบ์ ริหารจดั การขยะแบบ ครบวงจร กิจกรรมท่ี 5 ความปลอดภยั และสงิ่ แวดล้อมใน โรงเรียน แผนปฏบิ ัติการประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวัดเชียงใหม่ ๖๘

แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ภาคผนวก แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวดั เชียงใหม่ ๖๙

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติข้นั พน้ื ฐาน ( Reading Test : RT) ระดบั ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 แผนปฏิบตั กิ ารประจาปี 2563 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชยี งใหม่ ๗๐

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ ๗๑

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้นั พื้นฐาน ( National Test : NT ) ระดับช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 3 ปกี ารศึกษา 2562 แผนปฏิบตั กิ ารประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชยี งใหม่ ๗๒

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ ๗๓

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติขั้นพื้นฐาน ( O-Net) ระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 6 ปกี ารศึกษา 2562 แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี 2563 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวัดเชยี งใหม่ ๗๔

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ ๗๕

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ ๗๖

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – 2562 รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้นั พื้นฐาน ( O-Net) ระดบั ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 3 ปกี ารศึกษา 2562 แผนปฏิบัตกิ ารประจาปี 2563 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชยี งใหม่ ๗๗

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ ๗๘

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ ๗๙

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ ๘๐

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ ๘๑

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – 2562 รายงานผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติข้นั พืน้ ฐาน ( O-Net) ระดบั ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2562 แผนปฏิบัตกิ ารประจาปี 2563 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชยี งใหม่ ๘๒

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ ๘๓

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ ๘๔

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ ๘๕

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ ๘๖

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2563 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวดั เชยี งใหม่ ๘๗


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook