แผนปฏิบัติการประจำปี 2564

แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 3. ควรส่งเสรมิ กระบวนการคดิ ในรูปแบบของค่ายวิทยาศาสตร์ สะเตม็ ศกึ ษา เนน้ การใช้ สอื่ และ เทคโนโลยี ในการเรยี นการสอน 4. ควรมีการพัฒนาวิชาชพี ในการจัดชุนชนทางวิชาชีพครู (PLC) อย่างจริงจัง เพื่อนาผล มาใช้ประโยชน์ไดจ้ รงิ ให้เกดิ ประสทิ ธผิ ล 5. ควรส่งเสริมให้ผู้เรียนหาประสบการณ์นอกห้องเรียนเพื่อฝึกทักษะทางสังคม ทักษะ อาชพี ทกั ษะทางภาษาในชีวติ จริง 10.2 ผลการดาเนินงานตามโครงการ/กิจกรรม ของโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ ตารางแสดงผลการดาเนนิ งานตามโครงการ ปกี ารศกึ ษา 2563 - กลุ่มบริหารงานวชิ าการ ท่ี โครงการ/กจิ กรรม ผลการดาเนินงาน 1. โครงการ พฒั นางานหลักสูตรการเรยี นการสอน กิจกรรมที่ 1 การพัฒนาหลักสตู ร เป็นไปตามแผนการพัฒนาวิชาการท่ีเน้น กจิ กรรมท่ี 2 การนาหลกั สูตรไปใช้ คณุ ภาพของผู้เรยี นรอบด้านทุก กิจกรรมที่ 3 การประเมนิ การใชห้ ลกั สูตร กลุ่มเปา้ หมาย และดาเนนิ การอย่างเปน็ กิจกรรมท่ี 4 การพัฒนาบุคลากรงานหลกั สตู ร รูปธรรม โดยใชร้ ะบบอนิ เตอร์เน็ตในการ จัดทาหลกั สูตร 2. โครงการ งานวัดและประเมนิ ผล กจิ กรรมที่ 1 อบรมการใช้คอมพวิ เตอรแ์ ละ ผ้เู รียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเปน็ ไปตาม โทรศพั ท์เพื่อการทดสอบทางการศกึ ษา เกณฑ์ น้อยกว่าร้อยละ 95 และผลคะแนน สอบ ONET ยังไมป่ ระกาศผล ณ ขณะท่ี สรปุ กจิ กรรม กจิ กรรมท่ี 2 ป้ายนเิ ทศการตดิ ต่อขอรับเอกสาร งานวัดและประเมินผลไดว้ างแผนงาน ทางงานวดั และประเมินผล ปฏบิ ตั ิ ตรวจสอบ และดาเนินการให้ เหมาะสม สาหรบั การตดิ ตอ่ ขอเอกสาร เพอ่ื ให้ผู้ติดตอ่ งานไดร้ บั ความสะดวกสบาย จากการรบั บริการงานเอกสารตา่ ง ๆ กจิ กรรมที่ 3 พัฒนาการสอบ Online โดยการ งานวัดและประเมนิ ผลไดว้ างแผนงาน เพ่ิมเคร่ือง Sever และเครื่องรบั ส่งสญั ญาณไวไฟ ปฏบิ ตั ิ ตรวจสอบ และดาเนนิ การให้ เหมาะสม สาหรับการติดตอ่ ขอเอกสาร เพื่อใหก้ ารสอบออนไลน์เปน็ ไปด้วยความ เรยี บรอ้ ย กจิ กรรมท่ี 4 พัฒนาและยกระดบั ทางการศึกษา นกั เรยี นและครู มากกวา่ รอ้ ยละ 70 ได้รับ ของโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 บริการทางการศึกษาจากงานวัดผลด้วย ความพึงพอใจ กจิ กรรมที่ 5 มอบรางวัลผ้มู ีผลสัมฤทธิ์ทางการ ยังไมม่ ปี ระกาศผลการทดสอบทาง ทดสอบระดับชาติสงู ท่ีสดุ ใน 9 รายวิชา การศกึ ษาแหง่ ชาติ จงึ ต้องรอต่อไป (มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 และ6) แผนปฏิบตั ิการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชยี งใหม่ 45

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ท่ี โครงการ/กิจกรรม ผลการดาเนินงาน 3. โครงการ พัฒนางานวจิ ยั เพือ่ คุณภาพทางการศกึ ษา กจิ กรรม “หนึง่ งานวิจัย แกไ้ ขพัฒนาผู้เรยี น” จานวนงานวิจยั 53 เรื่อง คิดเป็นรอ้ ยละ 70.67 4. โครงการ งานสื่อและแหล่งเรียนรู้ กิจกรรมท่ี 1 พัฒนาแหลง่ เรยี นรู้ บุคลากรร้อยละ 100 สามารถใชส้ ือ่ เทคโนโลยีในการเรียนการสอนไ กิจกรรมที่ 2 งานส่อื และสารสนเทศแหล่งเรยี นรู้ บคุ ลากรร้อยละ 80 สามารถจัดการเรียน การสอนที่หลากหลายและสอดคล้องกบั บรบิ ทของชุมชนและทอ้ งถ่นิ 5. โครงการ พัสดุวชิ าการ กจิ กรรมที่ 1 จัดซอ้ื จัดหาวัสดุอปุ กรณ์ พัสดุ มีการกาหนด ปฏิทนิ การปฏบิ ัตงิ าน กาหนด วิชาการ จานวนการซ้ือพัสดวุ ิชาการตามปฏทิ ินงาน วิชาการ 6. โครงการ บริหารงานวชิ าการ กจิ กรรมที่ 1 งานเครือข่ายการจดั การศกึ ษา ครูร้อยละ 100 ใช้สอื่ และเทคโนโลยที ่ี เหมาะสมผนวกกับการนาบริบทและภูมิ ปัญญาของท้องถิน่ มาบูรณาการในการ จัดการเรียนร้ไู ด้ดี กจิ กรรมที่ 2 นเิ ทศกากับติดตามและประเมินผล ผู้เรียนรอ้ ยละ 95 มผี ลสมั ฤทธิ์ทางการ เรียนเปน็ ไปตามเกณฑ์ กจิ กรรมท่ี 3 พฒั นาระบบงานสารบรรณวิชาการ จัดทาแบบลงทะเบียนและเล่มควบคุมขอ้ มูล กจิ กรรมที่ 4 แผนงานและสารสนเทศกลมุ่ หนงั สอื ราชการได้อย่างเป็นระบบ เรียบรอ้ ย บริหารงานวิชาการ ดี 7. โครงการ พัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาสาหรับนกั เรยี นท่มี คี วามบกพรอ่ งทางการเรยี นรู้ กจิ กรรมที่ 1 ยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิ (พฒั นาการ นักเรยี นได้เรียน เขยี นอ่าน ใบงานท่จี ดั ทา อา่ น เขยี น คดิ คานวณ ของนักเรียนบกพรอ่ ง ขึ้นใหแ้ ละมพี ฒั นาการทด่ี ีขนึ้ ทางการเรียนรู)้ กิจกรรมที่ 2 พัฒนางานวิจยั เก่ียวกับนกั เรียน บกพร่องทางการเรยี นรู้ กิจกรรมที่ 3 พัฒนาสื่อ นวตั กรรมการศกึ ษา กจิ กรรมท่ี 4 อบรมผดู้ าเนนิ การคัดกรองคน พกิ ารทางการศกึ ษา 8. โครงการ พัฒนาคุณภาพผูเ้ รยี นตามมาตรฐานการศึกษา ICT 2563 กิจกรรมที่ 1 บรกิ าร CAT Corporate Internet - นกั เรยี นรอ้ ยละ 90 สามารถใชง้ านระบบ อนิ เตอร์เนต็ ไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ - ครูและบุคลากร รอ้ ยละ 100 สามารถใช้ ระบบอินเตอร์เน็ตได้อย่างมีประสทิ ธิภาพ แผนปฏิบัติการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชยี งใหม่ 46

แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ท่ี โครงการ/กิจกรรม ผลการดาเนินงาน 9. โครงการ พฒั นาคุณภาพการจดั การเรยี นการสอนกล่มุ สาระการเรยี นรู้การงานอาชีพและ เทคโนโลยี (คหกรรม) กิจกรรมที่ 1 พฒั นาทกั ษะอาชพี ศลิ ปะประดษิ ฐ์ - ครไู ด้พฒั นางานวจิ ยั ใช้ในการจัดการ กจิ กรรมท่ี 2 พัฒนาทักษะอาชีพการทา เรียนรู้ เบเกอร่ี - ครมู ีการจดั ทาการวดั ประเมนิ ผลในการ กจิ กรรมที่ 3 พฒั นาทกั ษะอาชพี ผลิตภัณฑ์จาก จัดการเรยี นการสอนหลังจากทีไ่ ดน้ าสอ่ื การ ผ้า เรยี นการสอนมาใช้ในหอ้ งเรยี น กิจกรรมท่ี 4 พัฒนาทกั ษะอาชีพพนกั งานบรกิ าร - ครไู ด้ทาการออกแบบการจัดการเรยี นรู้ โรงแรม โดยการเน้นเรอื่ งของการใช้สอ่ื การสอน กจิ กรรมที่ 5 วจิ ยั เพือ่ การเรียนการสอนของกลุ่ม - ครูมีการจัดทาการวดั ประเมินผลในการ จัดการเรียนการสอนหลังจากที่ได้นาส่ือการ สาระการเรียนรู้การงานอาชีพ (คหกรรม) กิจกรรมท่ี 6 พฒั นาสื่อการเรียนการสอนงาน เรยี นการสอนมาใชใ้ นหอ้ งเรยี น ประดิษฐ์ กจิ กรรมที่ 7 พัฒนาส่อื การเรยี นการสอนงาน อาหาร ขนม กิจกรรมที่ 8 พัฒนาส่ือการเรยี นการสอนงานผา้ กิจกรรมที่ 9 พฒั นาสื่อการเรียนการสอนงาน โรงแรม 10. โครงการ ยกระดับคุณภาพของกลุม่ สาระคณติ ศาสตร์ กิจกรรมที่ 1 พฒั นาผลสัมฤทธิ์การเรียนรูว้ ชิ า ผลการเปรยี บเทยี บผลสมั ฤทธิ์ พบวา่ คณติ ศาสตร์ 1. รอ้ ยละของผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นของ นักเรยี นในภาพรวม มผี ลสมั ฤทธขิ์ องปี การศึกษา 2563 สูงกว่า ปกี ารศกึ ษา 2562 อยู่ รอ้ ยละ 20.75 2.ร้อยละของผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของ นกั เรยี นระดบั 2.00 ขึ้นไป มผี ลสมั ฤทธ์ิ ของปีการศึกษา 2563 สงู กว่า ปกี ารศึกษา 2562 อยู่ รอ้ ยละ 19.37 3. ร้อยละของผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของ นกั เรียนระดับ 3.00 ขึ้นไป มผี ลสมั ฤทธ์ิ ของปกี ารศึกษา 2563 สูงกวา่ ปกี ารศกึ ษา 2562 อยู่ ร้อยละ 21.49 4. ครูมีกระบวนการจดั การเรยี นรู้ในช้ัน เรียนทห่ี ลากหลายมากขึน้ เช่น การจัดทา สอ่ื จากโปรแกรม แผนปฏิบตั กิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จังหวัดเชยี งใหม่ 47

แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 ผลการดาเนนิ งาน ท่ี โครงการ/กจิ กรรม ตา่ ง ๆ จากระบบออนไลน์ จากสอ่ื เทคโนโลยตี ่าง ๆ กจิ กรรมท่ี 2 วิจยั เพอื่ การเรียนการสอนของกลุ่ม 5. ครมู กี ารพฒั นาตนเองโดยการหาเทคนคิ สาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์ การจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ เช่น การจัดการ เรยี นรแู้ บบรว่ มมอื (Cooperative Learning) การเรยี นรู้แบบ (Active Learning) เป็นตน้ 1. ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญของ นกั เรียนของปีการศึกษา 2563 กลุม่ สาระ การเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์ รอ้ ยละของนกั เรียน ทม่ี ีผลการประเมิน ดเี ยีย่ ม ข้นึ ไป อยู่ท่รี ้อย ละ 32.32 ร้อยละของนกั เรยี นที่มผี ลการ ประเมิน ดี ขน้ึ ไป อยู่ทีร่ ้อยละ 86.46 และ รอ้ ยละของนักเรียนที่มีผลการประเมิน ผ่าน ข้ึนไป อยู่ทร่ี ้อยละ 99.63 2.ผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพึง ประสงคข์ องนักเรียนของปีการศกึ ษา 2563 กล่มุ สาระการเรยี นรคู้ ณิตศาสตร์ ร้อยละของนักเรียนท่ีมีผลการประเมนิ ดี เยี่ยม ขึน้ ไป อย่ทู ี่ร้อยละ 57.07ร้อยละ ของนักเรยี นทีม่ ีผลการประเมิน ดี ข้นึ ไป อยู่ ทร่ี ้อยละ 92.32 และรอ้ ยละของนักเรยี นที่ มผี ลการประเมนิ ผา่ น ขึ้นไป อยู่ท่รี อ้ ยละ 100.00 3. ครกู ลุ่มสาระฯไดร้ ่วมกันวิเคราะห์ถึง ปญั หาทผี่ ่านมา พบวา่ ผู้เรียนส่วนใหญ่มีเจ คตใิ นดา้ นลบต่อวิชาคณิตศาสตร์ ทางกลุ่ม สาระฯจงึ เห็นควรทจี่ ะจัดทาวจิ ยั รว่ มกันทัง้ กลมุ่ เพือ่ หาแนวทางในการแก้ไข ซ่ึงสรปุ ได้ ว่า ไดจ้ ัดทา วิจยั เรื่อง การศกึ ษา ประสิทธิผลการจัดการเรียนรรู้ ายวิชา คณติ ศาสตร์ โดยใชก้ ระบวนการชุมนุมการ เรียนรู้ทางวิชาชพี ของกลุม่ สาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ และแบ่งหน้าท่ีให้ครู ทกุ คน โดยเนน้ ท่ีวชิ าคณิตศาสตรพ์ ้นื ฐาน แผนปฏิบตั ิการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชยี งใหม่ 48

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 ท่ี โครงการ/กิจกรรม ผลการดาเนนิ งาน 4. ครูทุกคนในกลมุ่ สาระฯไดร้ บั การนิเทศ กากับ ตดิ ตาม อย่างสม่าเสมอ ในรปู แบบ PLC และมี การนเิ ทศ ติดตาม การจัดการเรียนรขู้ องครผู ้สู อน โดย คูบ่ ดั ดี้ หัวหน้ากลมุ่ สาระฯ ผ้บู รหิ าร และ ศึกษานเิ ทศก์จาก สพป. เชียงใหม่ เขต 6 กจิ กรรมท่ี 3 พัฒนาส่อื และนวตั กรรม 1. มีการนเิ ทศ ติดตาม การจัดการเรียนรู้ของ การจัดการเรยี นการสอน ครผู ้สู อน โดยคู่บดั ด้ี หวั หน้ากลุ่มสาระฯ ผู้บรหิ าร และศกึ ษานเิ ทศก์จาก สพป. เชียงใหม่ เขต 6 2. กลมุ่ สาระฯไดก้ าหนดค่าเปา้ หมายของ ผลสัมฤทธกิ์ ล่มุ สาระฯคอื มีผลสมฤทธ์ิทางการเรียน ระดบั ดี ขนึ้ ไปรอ้ ยละ 65 และผลทีไ่ ด้ อยู่ทรี่ อ้ ย ละ 52.48 3. ครูผู้สอนทุกคนในกลมุ่ สาระฯได้จดั ทาหลกั สตู ร การจัดการเรียนการสอน ประกอบดว้ ย โครงสร้าง รายวิชา หน่วยการเรียนรู้ แผนการจดั การเรยี นรู้ การวเิ คราะห์ผู้เรียน รวมถงึ แบบวัดและประเมินผล ผ้เู รยี นกอ่ น-หลัง เป็นต้น 4. ครทู กุ คนในกลมุ่ สาระฯไดร้ บั การนิเทศ กากบั ตดิ ตาม อย่างสม่าเสมอ ในรปู แบบ PLC กิจกรรมที่ 4 ความเป็นเลศิ ทางด้าน เนอ่ื งจากมโี รคระบาดจึงไมส่ ามารถนานักเรียนเขา้ คณิตศาสตร์ ร่วมการแข็งขนั กจิ กรรมต่าง ๆ เพ่อื สร้าง ประสบการณแ์ ละพฒั นาตนเองให้มีความเปน็ เลิศ ทางวชิ าการได้ แต่ทางกลุม่ สาระฯไดแ้ กป้ ัญหาโดย จดั กจิ กรรมการเรียนร้ใู นรูปแบบตา่ ง ๆ และ วิเคราะหผ์ ลโดยกลุ่ม PLC 11. โครงการ ยกระดบั คุณภาพของกลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (เกษตร) กิจกรรมที่ 1 ส่งเสรมิ และพฒั นาทักษะ ครผู ู้สอนไดร้ บั การนิเทศติดตามจากกล่มุ สาระและ อาชพี ทางด้านการเกษตร ฝา่ ยบรหิ ารวชิ าการ พัฒนาส่อื และนวตั กรรมการจัดการเรยี น ครูทาแผนการจดั การเรียนการสอนทม่ี กี ารกาหนด การสอน เป้าหมายคุณภาพผู้เรียนไดช้ ดั เจน มีการนเิ ทศการสอน การพฒั นาความเปน็ เลศิ ทางดา้ น การเกษตร - ครูทาบันทกึ การวิเคราะหผ์ ู้เรียนเปน็ รายบุคคล (CAR) แผนการจดั การเรียนการสอน และ มีการ นเิ ทศการสอน แผนปฏิบัตกิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จังหวัดเชียงใหม่ 49

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – 2562 ท่ี โครงการ/กิจกรรม ผลการดาเนินงาน - ครูจัดทาแผนการสอนได้เหมาะสมกับความ แตกต่างระหวา่ งบคุ คลและจัดกจิ กรรม PLC ในกลมุ่ สาระ - จัดทาบนั ทกึ หลังการสอนและการนิเทศการสอน 12. โครงการ พัฒนาคณุ ภาพการจัดการเรยี นการสอนของกลุ่มสาระการเรียนรสู้ ุขศึกษาและพล ศึกษา กจิ กรรมท่ี 1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการ มีการนิเทศ ตดิ ตาม การจดั การเรยี นรขู้ องครผู ้สู อน เรียนกล่มุ สาระสุขศกึ ษาและพลศกึ ษา โดย คู่บัดด้ี หวั หนา้ กลมุ่ สาระฯ ผู้บรหิ าร และ กจิ กรรมที่ 2 พัฒนาสื่อและเทคโนโลยี ศกึ ษานิเทศก์จาก สพป. เชียงใหม่ เขต 6 กลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศกึ ษา กิจกรรมท่ี 3 พฒั นาอจั ฉริยะภาพดา้ น กฬี า กจิ กรรมท่ี 4 ส่งเสริมความเป็นเลิศ ทางดา้ นกีฬายกนา้ หนัก ประจาปี การศึกษา 2563 13. โครงการ กลุ่มสาระภาษาจนี กจิ กรรมท่ี 1 ภาษาจีนนอกเวลา - มกี ารนิเทศ ติดตามประเมนิ ผลการจัดการเรียน กิจกรรมท่ี 2 พฒั นาทกั ษะการฟัง พูด การสอนแบบคูบ่ ัดดใ้ี นกลุ่มสาระ -ผเู้ รยี นร้อยละ 98 มีผลการเรยี นเป็นไปตามเกณฑท์ ี่กาหนด - อ่าน เขียน กิจกรรมที่ 3 พฒั นาสอื่ และนวตั กรรม ผเู้ รียนร้อยละ 95 มคี ณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ ระดบั ดขี ้นึ ไป กจิ กรรมที่ 4 มัคคุเทศกน์ อ้ ย กจิ กรรมที่ 5 Chinese Diary 14. โครงการ ยกระดับคุณภาพของกลุ่มสาระภาษาไทย กจิ กรรมท่ี 1 ยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิ -นกั เรียน ป.1 - ม.6 รอ้ ยละ 95 อา่ นออกเขียนได้ กิจกรรมท่ี 2 พัฒนางานวิจยั มีทักษะดา้ นการอา่ นการเขียนมากขนึ้ ผลสัมฤทธ์ิ กิจกรรมที่ 3 พฒั นาสอื่ และนวัตกรรม ทางการเรยี นกลมุ่ สาระการเรยี นรภู าษาไทยเป็นไป กจิ กรรมที่ 4 พลิกวกิ ฤตอิ ่านออกเขียนได้ ตามเกณฑ์ มุ่งสูพ่ ฒั นาความเปน็ เลศิ ทางภาษาไทย - ครผู สู้ อนภาษาไทยมีงานวจิ ยั ในชน้ั เรียนทกุ คน และสามารถใช้พฒั นานกั เรียนใหม้ ีคณุ ภาพไดจ้ รงิ 15. โครงการ ยกระดับคุณภาพของกลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี กิจกรรมที่ 1 ยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิ -ผู้เรยี นรอ้ ยละ 80 มผี ลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียน กจิ กรรมที่ 2 พัฒนางานวจิ ยั ระดบั ดีขึ้นไป กิจกรรมท่ี 3 พัฒนาสื่อ นวตั กรรม -ครูร้อยละ 100 มีการศึกษาวจิ ัยและพัฒนาการ จัดการเรยี นร้ใู นวชิ าทตี่ นรับผดิ ชอบและใชผ้ ลใน การศกึ ษา กิจกรรมที่ 4 สัปดาห์วนั วทิ ยาศาสตร์ การปรับการสอน กจิ กรรมที่ 5 โครงงานวทิ ยาศาสตร์ แผนปฏิบตั กิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชยี งใหม่ 50

แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 ท่ี โครงการ/กิจกรรม ผลการดาเนนิ งาน กจิ กรรมที่ 6 ส่งเสริมทกั ษะผู้เรยี นด้าน -ผู้เรียนร้อยละ 80 สามารถสรา้ งนวตั กรรมได้ใน อจั ฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์ ระดบั ดีขึ้นไป กิจกรรมที่ 7 สะเต็มศึกษา STEM -มีการวางแผนการพัฒนางานวิชาการที่เน้น Education พัฒนาทักษะการคิดประถม คณุ ภาพของผู้เรยี นทุกกลมุ่ เปา้ หมายอย่างเปน็ กจิ กรรมท่ี 8 สะเต็มศึกษา STEM รูปธรรม Education พฒั นาทกั ษะการคิด ม.ตน้ กิจกรรมท่ี 9 สะเต็มศึกษา STEM Education พัฒนาทกั ษะการคดิ ม. ปลาย 16. โครงการ ยกระดบั คณุ ภาพของกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพวิ เตอร์) กจิ กรรมที่ 1 ยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการ แบบทดสอบจากการเรียนการสอน เรยี น กจิ กรรมท่ี 2 วิจัยในช้ันเรียน ครไู ด้พฒั นางานวิจัย ใชใ้ นการจดั การเรยี นรู้ กจิ กรรมที่ 3 ผลิตส่ือและนวตั กรรม - ครไู ด้ทาการออกแบบการจดั การเรยี นรูโ้ ดยการ เนน้ เรือ่ งของการใชส้ อื่ การสอน - ครูมกี ารจดั ทาการวัดประเมินผลในการจัดการ เรยี นการสอนหลังจากท่ีได้นาส่ือการเรยี นการสอน มาใช้ในหอ้ งเรยี น กิจกรรมที่ 4 ส่งเสรมิ ทักษะผู้เรยี นดา้ น - ครูไดใ้ ช้เทคโนโลยีในการจดั การเรียนรู้โดยการมุ่ง คอมพิวเตอร์และห่นุ ยนต์ สู่ความเป็นเลศิ - ครมู กี ารจดั ทาการวัดประเมนิ ผลในการจัดการ เรยี นการสอนหลงั จากท่ีได้มีการนานักเรยี นเขา้ รว่ ม แข่งขนั - นักเรยี นมีความพร้อมในการศึกษาตอ่ หรือ ประกอบอาชพี 17. โครงการ ยกระดับคุณภาพของกลุม่ สาระภาษาตา่ งประเทศ (องั กฤษ) กจิ กรรมท่ี 1 ยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ - มีการนเิ ทศ ติดตามการจดั การเรียนการสอนแบบ คบู่ ดั ดี้ ในกลุ่มสาระ - ครทู ุกคนในกลุม่ สาระรอ้ ยละ 100 มีการจดั ทา แผนการสอนและกาหนดเปา้ หมายได้อย่างชัดเจน - ครรู ้อยละ 100 จดั ทาเอกสารวิเคราะห์ผู้เรยี น รายบุคคลทกุ ระดับช้ันท่ีสอน - ครรู อ้ ยละ 100 จัดทาใบงานและแผนการสอนที่ เหมาะสาหรบั ความแตกต่างของนกั เรยี นในแต่ละ ระดับชนั้ - ครูรอ้ ยละ 100 มีการวดั ผลหลักการสอนทกุ คร้ัง แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชยี งใหม่ 51

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – 2562 ท่ี โครงการ/กจิ กรรม ผลการดาเนินงาน กจิ กรรมท่ี 2 พฒั นางานวิจยั ครูร้อยละ 100 มกี ารจดั ทาวจิ ัยในช้ันเรยี นที่ตน รบั ผิดชอบและดาเนินการแกไ้ ขปัญหาได้ดี กจิ กรรมท่ี 3 พัฒนาสือ่ นวัตกรรม ผู้เรยี นร้อยละ 95 สามารถสร้างนวตั กรรมไดใ้ น การศกึ ษา ระดับดีขน้ึ ไป กิจกรรมท่ี 4 พฒั นาความเป็นเลศิ นกั เรียนรอ้ ยละ 95 ผ่านเกณฑ์การประเมิน สมรรถนะท่ีสาคัญตามหลักสูตร ระดบั ดีขึ้นไป 18. โครงการ ยกระดบั คุณภาพของกลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม กิจกรรมที่ 1 ยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการ ครทู กุ คนในกลมุ่ สาระการเรียนรสู้ งั คมศึกษา เรียน ศาสนา และวฒั นธรรม มีสือ่ และนวตั กรรมในการ จัดการเรียนการสอน เพ่อื ยกระดับผลสัมฤทธิ์ กจิ กรรมที่ 2 พัฒนาส่ือ งานวิจัย และ - ครูทกุ คนในกล่มุ สาระการเรียนร้สู งั คมศกึ ษา นวตั กรรม ศาสนา และวัฒนธรรม มีการทาวจิ ยั ในช้ันเรยี น - ครทู กุ คนในกลุม่ สาระการเรียนรู้สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม มีส่อื และนวัตกรรมในการ จัดการเรียนการสอน กิจกรรมท่ี 3 พฒั นาความเป็นเลศิ - ผเู้ รียนจานวน 740 คน ไดร้ ับประโยชน์จากการ ใช้งานหอ้ งจริยธรรม - ผเู้ รยี นจานวน 740 คนมคี วามพงึ พอใจจากการ ใชง้ านหอ้ งจริยธรรม 19. โครงการ ยกระดบั คุณภาพของกลมุ่ สาระการเรยี นรศู้ ิลปะ กิจกรรมที่ 1 ยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิ - มกี ารนเิ ทศการสอนแบบคู่บัดด้ีในกลุม่ สาระและ จากฝ่ายบริหาร - ครจู ดั ทาแผนการจดั การเรียนการสอนไดค้ รบตาม องค์ประกอบ - มกี ารนิเทศการสอนแบบคู่บัดด้ีในกล่มุ สาระและ จากฝา่ ยบรหิ าร - ตรวจแผนการจัดการเรียนรูข้ องครูผู้สอน นเิ ทศการจดั การเรยี นรใู้ นชั้นเรียน - ตรวจแผนการจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอน - นเิ ทศการจดั การเรียนรู้ในชนั้ เรียน - ตรวจสอบตารางการการวเิ คราะห์ผ้เู รียนเปน็ รายบคุ คล (CAR) กจิ กรรมท่ี 2 วิจยั เพือ่ การเรียนการสอน ครูรอ้ ยละ 100 มีการศึกษาวิจยั และพฒั นาการ ของกลมุ่ สาระการเรียนรูศ้ ลิ ปะ จดั การเรียนรใู้ นวิชาท่ตี นรับผดิ ชอบและใช้ผลใน การปรบั การสอน แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 52

แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ท่ี โครงการ/กิจกรรม ผลการดาเนนิ งาน กจิ กรรมที่ 3 พัฒนาส่อื การเรียนการ มีการวางแผนการพฒั นางานวชิ าการที่เนน้ คุณภาพ สอนทศั นศลิ ป์ ของผ้เู รยี นทกุ กล่มุ เป้าหมายอยา่ งเป็นรูปธรรม กจิ กรรมท่ี 3 พัฒนาสอื่ การเรียนการ สอนทัศนศิลป์ กจิ กรรมที่ 5 พัฒนาสื่อการเรยี นการ สอนนาฏศลิ ป์ กิจกรรมท่ี 6 สง่ เสริมทกั ษะผู้เรียนด้าน - นกั เรยี นมีการพฒั นาดา้ นความสามารถทาง ทัศนศลิ ป์ ทศั นศลิ ป์ ดนตรี และนาฏศลิ ป์ กจิ กรรมที่ 7 ส่งเสรมิ ทกั ษะผู้เรียนดา้ น - นักเรียนมคี วามกล้าแสดงออกและสรา้ งผลงาน ดนตรี ทางทศั นศิลป์ ดนตรี และ นาฏศิลป์ กจิ กรรมท่ี 8 สง่ เสรมิ ทกั ษะผู้เรียนดา้ น นาฏศลิ ป์ 20. โครงการ ยกระดับคุณภาพของกล่มุ สาระการงานอาชพี และเทคโนโลยี (อตุ สาหกรรม) กิจกรรมที่ 1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ จากผลการเรียนรู้และพฒั นาการของนกั เรียน ร้อย กิจกรรมท่ี 2 พัฒนางานวิจยั ละ 95 มีความรู้ และทักษะอาชีพเพอ่ื การมีงานทา กิจกรรมท่ี 3 พัฒนาสื่อ นวตั กรรม ความพรอ้ มในการฝกึ งาน การทางาน ศกึ ษาต่อ หรอื เปน็ ไปตามวตั ถปุ ระสงค์ของแตล่ ะสถานศกึ ษา การศกึ ษา กิจกรรมที่ 4 พัฒนาความเปน็ เลิศ 21. โครงการ ยกระดับคณุ ภาพกลุ่มพาณิชยกรรม กจิ กรรมที่ 1 ยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิ -นกั เรียนในกลมุ่ สาระการงานอาชีพ (พาณชิ ยก กจิ กรรมท่ี 2 พฒั นางานวิจยั รรม) มีผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนเป็นไปตามเกณฑ์ กจิ กรรมท่ี 3 พัฒนาสื่อ นวัตกรรม -นักเรียนในกลุ่มสาระการงานอาชพี (พาณิชยก รรม) มีผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนเป็นไปตามเกณฑ์ การศกึ ษา -ครูผู้สอนมีงานวจิ ัยในช้ันเรยี นทุกคน และสามารถ ใชพ้ ัฒนานักเรียนใหม้ ีคณุ ภาพได้จรงิ 22. โครงการ ยกระดบั คุณภาพการจดั การศกึ ษากล่มุ กิจกรรมพัฒนาผ้เู รียน (กจิ กรรมแนะแนว) กจิ กรรมท่ี 1 ยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิ -ดว้ ยสถานการณ์ของ COVID – 19 ทาให้บาง ทางการเรียน กิจกรรมไม่ไดจ้ ดั กิจกรรม หรอื เล่ือนออกไป กิจกรรมท่ี 2 วจิ ัยเพอื่ พัฒนาการศึกษา -ดว้ ยสถานการณ์ของ COVID – 19 ทาใหบ้ าง กจิ กรรมไม่ได้จดั กจิ กรรม หรือเลอื่ นออกไป กิจกรรมท่ี 3 สอ่ื และเทคโนโลยเี พ่ือ การศกึ ษา กิจกรรมที่ 4 สง่ เสริมความเปน็ เลิศทาง วชิ าการ แผนปฏิบัตกิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชยี งใหม่ 53

แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ท่ี โครงการ/กจิ กรรม ผลการดาเนินงาน 23. โครงการ งานห้องสมุด กิจกรรมท่ี 1 บูรณาการหอ้ งสมุดมชี ีวติ 1. มกี ารพฒั นาระบบงานหอ้ งสมดุ ใหม้ ี ประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐานของหอ้ งสมุด โรงเรียน กจิ กรรมท่ี 2 หอ้ งสมดุ แหง่ การเรียนรู้ 1. ครไู ด้ใช้แหลง่ เรียนรมู้ าจดั กจิ กรรมให้กับนักเรยี น อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ 2. การบรกิ ารใช้สอ่ื และเทคโนโลยีในการสืบค้นหา ความรู้ 24. โครงการ พฒั นาการเรยี นการสอนทวศิ ึกษา กิจกรรมที่ 1 การเข้าร่วมจดั นทิ รรศการ 1. ทางวิทยาลยั การอาชพี ไมไ่ ดจ้ ัดงานเนือ่ งจาก สถานการณโ์ ควดิ -19 กจิ กรรมที่ 2 การเตรยี มความพรอ้ มเพื่อ 1. ดาเนนิ การตามกจิ กรรมบรรลุเปา้ หมาย ออกฝกึ ประสบการณอ์ าชพี ของนกั เรยี น กิจกรรมท่ี 3 นักเรยี นชนั้ ปวช.3 (ม.6) 1. ดาเนินการตามกิจกรรมบรรลเุ ป้าหมาย เข้ารว่ มรบั ใบประกาศนียบตั รวิชาชพี ช้ันตน้ กจิ กรรมท่ี 4 การออกฝกึ ประสบการณ์ 1. ดาเนนิ การตามกิจกรรมบรรลเุ ป้าหมาย วิชาชีพตามสถานประกอบการ 40 วนั 25. โครงการ สง่ เสริมวิชาการ กจิ กรรมที่ 1 งบสารองกล่มุ งานส่งเสรมิ 1. ยังไมไ่ ด้ดาเนนิ กจิ กรรม 26. โครงการ กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน กิจกรรมท่ี 1 แนะแนว 1. ด้วยสถานการณ์ของ COVID–19 ทาให้บาง กิจกรรมไม่ได้จัดกจิ กรรม หรอื เล่ือนออกไป 2. มกี ารดาเนินการใชจ้ า่ ยตามงบประมาณทีไ่ ด้ จดั สรร กจิ กรรมที่ 2 ลกู เสือ-เนตรนารี 1. เรียบร้อยตามวตั ถปุ ระสงค์ กิจกรรมที่ 3 นักศึกษาวิชาทหาร 1. เรียบรอ้ ยตามวัตถุประสงค์ กิจกรรมท่ี 4 สาธารณประโยชน์และจิต อาสา 1. ร้อยละ 100 นักเรียนไดร้ ับการสง่ เสริมพัฒนา ตนเอง กิจกรรมที่ 5 ทศั นศึกษา 2. ร้อยละ 80 นักเรียนมที กั ษะการดารงชวี ิตใน โรงเรียนประจาในระดับดขี น้ึ ไป 1. นกั เรียนไดร้ ับความเขา้ ใจตอ่ การจัดการศึกษา จากแหล่งเรยี นรู้ 1. นกั เรยี นรจู้ ักการนาความรู้จากแหลง่ เรยี นร้มู า ประยกุ ตใ์ ชเ้ พอื่ ใหเ้ กิดประโยชนแ์ ละแก้ปญั หาใน ชีวติ ประจาวัน แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จังหวัดเชยี งใหม่ 54

แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 ท่ี โครงการ/กจิ กรรม ผลการดาเนินงาน 27. โครงการ งานระเบียนและรบั นกั เรียน กิจกรรมท่ี 1 การรับนกั เรียน 1.จดั เก็บเอกสารนกั เรยี นอย่างเปน็ ระบบ กิจกรรมท่ี 2 การประชาสมั พันธ์ การรับ 2. จดั เกบ็ ข้อมูลประวตั นิ ักเรียน บนเครอื ขา่ ย นกั เรยี นเชงิ รกุ อนิ เตอร์เนต็ โดยใช้โปรแกรม checkin rpk31 กิจกรรมท่ี 3 การประชมุ พจิ ารณาคัด 3. จัดเก็บเอกสารนักเรียนแยกเป็นห้องและราย กรองนกั เรยี น ระดับชัน้ สามารถเรียกดูข้อมลู นกั เรยี นผา่ น กจิ กรรมท่ี 4 การจดั ทาบัตรประจาตัว ช่องทางโปรแกรม checkin rpk31 นกั เรยี น 4. นกั เรยี นระดับชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 1 , 4 และ นักเรียนชัน้ เคล่ือนมีบตั ร ประจาตัวนักเรยี นครบทุก คน 5. มีการกาหนดปฏทิ นิ การปฏบิ ตั งิ าน โครงการ ทะเบยี นและรบั นักเรียน 6. มกี ารออกประชาสัมพนั ธ์ การรับสมัครนักเรียน เชิงรกุ ในเขตพนื้ ที่การศกึ ษาใกลเ้ คียง 28. โครงการ งานวิสาหกจิ เพ่อื ฝึกประสบการณ์อาชพี กจิ กรรมที่ 1 โรงนา้ ดืม่ พอเพยี ง 1. ยังไมไ่ ดด้ าเนนิ กจิ กรรม กจิ กรรมที่ 2 โรงอิฐบล๊อค กิจกรรมท่ี 3 ห้องนวด 1. ครแู ละนร.รอ้ ยละ 80 มคี วามรูค้ วามเข้าใจใน กระบวนการผลติ อิฐบลอ็ ก กจิ กรรมท่ี 4 หอ้ งผลิตภัณฑ์ 2. นักเรยี นร้อยละ 100 มีทกั ษะความเขา้ ใจการ กิจกรรมที่ 5 ห้องตัดผม ผลิตอิฐบลอ็ กได้อยา่ งถูกต้อง 3. ไดจ้ านวนบลอ็ กเกินเป้าหมาย 1. นกั เรียนชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4-6 และครูผู้สอน (สาขาวิชาพาณิชยกรรม) ไดร้ ับการอบรมหลกั สูตร ระยะสั้น จานวน 120 ชัว่ โมง จนทาให้มคี วามรู้ และทักษะเกย่ี วกับการนวดแผนไทยทีถ่ กู ตอ้ ง 2. นกั เรียนชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 4-6 (สาขาวิชา พาณชิ ยกรรม) ได้คน้ พบตวั เองเกี่ยวกับความชอบ ดา้ นการประกอบอาชพี 3. ลกู คา้ มีความสะดวกสบายในการมาใช้บริการ และ ชนื่ ชอบการใหบ้ รกิ ารของนกั เรียนเปน็ อย่างมาก 1. นกั เรียนสามารถใช้วัฒนธรรมของกลุม่ ชาตพิ นั ธุ์ ผลิตเป็นสินค้าไดเ้ ปน็ อย่างดี 2. นักเรยี นไดร้ ับประสบการณต์ รงจากการฝึกอาชีพ และสามรถนาไปใช้ในชวี ติ ประจาวนั ไดเ้ ปน็ อย่างดี 1. นกั เรียนชายโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 มี ทรงผมเรยี บร้อย รอ้ ยละ 90 แผนปฏบิ ัติการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จังหวัดเชียงใหม่ 55

แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 ผลการดาเนินงาน 1. นักเรียนร้อยละ 90 มคี วามรเู้ ก่ยี วกับวธิ ีในการ ท่ี โครงการ/กจิ กรรม ชงกาแฟและเครือ่ งด่ืม กจิ กรรมท่ี 6 หอ้ งกาแฟ กจิ กรรมท่ี 7 ขา้ วดอยแปลงโฉม 1. ยังไมไ่ ดด้ าเนินกจิ กรรม กจิ กรรมท่ี 8 การเล้ียงไก่ไข่ กจิ กรรมที่ 9 การเล้ียงไกพ่ น้ื เมือง 1. ยงั ไม่ไดด้ าเนินกจิ กรรม กจิ กรรมที่ 10 หมคู อนโด 1. ครูบคุ ลากร นักเรยี นและชมุ ชนมคี วามรูค้ วาม เขา้ ใจในกระบวนการเล้ียงไกพ่ นื้ เมือง กจิ กรรมที่ 11 เขียวตลอดปลอดสาร 2. นกั เรียนสามารถนาวธิ กี าร และกระบวนการ กิจกรรมที่ 12 กือเลอะบือเคส่าอะเบะ, เลี้ยงไกพ่ ้นื เมืองไปใช้ในการเพม่ิ รายได้ใหก้ ับตนเอง การเพาะเห็ดนางฟา้ จากเปลือกข้าวโพด 1. นักเรียนเรียนรู้ขนั้ ตอนและวธิ ีการเลีย้ งหมู กิจกรรมที่ 13 การเลีย้ งไส้เดือน คอนโด กจิ กรรมที่ 14 งาน สอร. 2. นกั เรียนมีรายไดร้ ะหว่างเรียน 3. นกั เรยี นสามารถนามลู สกุ รไปใช้ในการปรบั ปรุง กิจกรรมท่ี 15 งานสหกรณโ์ รงเรยี น ดนิ ไดแ้ ละจาหนา่ ยได้ 1. ยงั ไม่ได้ดาเนินกจิ กรรม 1. ครูบคุ ลากร นกั เรยี นและชุมชนมคี วามร้คู วาม เขา้ ใจในกระบวนการการเพาะเหด็ 2. นักเรยี นสามารถนาวธิ กี ารและกระบวนการการ เพาะเหด็ ไปใชใ้ นการเพ่มิ รายได้ใหก้ ับตนเอง 3. ห้องเรียนเกษตรมีวัสดุและอปุ กรณส์ าหรบั เพาะ เหด็ พรอ้ มต่อการเรยี นร้ไู ด้เปน็ อยา่ งดี 1. ยงั ไม่ไดด้ าเนินกจิ กรรม 1. นกั เรียนร้อยละ 85 มคี วามร้มู ที กั ษะอาชพี เพ่อื การมีงานทามีความพรอ้ มในการฝกึ งานการทางาน ศกึ ษาต่อ 2. ผู้เรียนร้อยละ 85 ทีท่ ากิจกรรมจาหน่ายสินค้า และผลติ ภัณฑใ์ นกาดนัดเด็กดอยใชร้ ะบบการซอ้ื ขาย (E-CHIPS) ในการจาหนา่ ยสนิ คา้ ได้) 1. ผู้เรยี นวางแผนในการทางานและดาเนนิ การจน สาเรจ็ และบรรลุตามเป้าหมาย 2. ผู้เรยี นทางานอย่างมคี วามสุข มงุ่ มัน่ พัฒนางาน และภมู ใิ จในผลงานของตนเอง และบรรลตุ าม เปา้ หมาย 3. ผู้เรยี นมคี วามรสู้ กึ ที่ดตี ่ออาชีพสจุ ริตและหา ความรู้เกี่ยวกบั อาชพี ที่ตนสนใจและบรรลุตาม เป้าหมาย แผนปฏิบัติการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 56

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ผลการดาเนินงาน 1. นกั เรยี นรอ้ ยละ 85 มคี วามรูม้ ีทกั ษะอาชีพเพ่อื การมี ท่ี โครงการ/กิจกรรม งานทามคี วามพรอ้ มในการฝึกงานการทางาน ศกึ ษาตอ่ กจิ กรรมที่ 16 ธนาคารโรงเรียน 2. นักเรียนสามารถจัดจดบันทึกบญั ชีรายรับรายจ่ายได้ 3. มรี ะบบ E-marketing ใช้ในงาน กาดนดั เดก็ ดอย 29. โครงการ กลุ่มงานตามนโยบาย กจิ กรรมท่ี 1 งานเกษตรทฤษฎีใหม่ 1. เกิดการพฒั นาแหล่งเรยี นรนู้ อกห้องเรยี น เก่ยี วกบั เกษตรทฤษฎใี หม่มากข้ึน กิจกรรมท่ี 2 งานสวนพฤกษศาสตร์ 2. ครผู ู้สอนในกลมุ่ สาระการงานอาชพี และ โรงเรยี น เทคโนโลยี (เกษตร) สามารถพฒั นารูปแบบการ จดั การ จัดการเรียนรู้แบบบรู ณาการ โดยใช้ กจิ กรรมท่ี 3 กิจกรรมพัฒนางานการ กระบวนการแลกเปล่ียนเรยี นรคู้ ดิ เปน็ รอ้ ยละ 80 จดั การเรียนรตู้ ามหลักปรัชญาของ 3. นักเรียนสายเกษตรมีความรู้เรอ่ื งทางดา้ น เศรษฐกิจพอเพยี ง การเกษตรทฤษฎใี หม่ กิจกรรมที่ 4 งานจัดการศึกษาทางไกล 1. สร้างแหล่งเรียนร้บู รู ณาการงานสวน ผา่ นดาวเทียม (DLTV) พฤกษศาสตร์โรงเรียน กิจกรรมที่ 5 งานจดั การเรียนรู้ 1.1 สวนสมนุ ไพร เทคโนโลยีตามพระราชดาริ (ทสรช) 1.2 ป้ายนเิ ทศ 1.3 ป้ายสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน 2. ครูร้อยละ85มกี ารจัดการเรียนการสอนแบบ บรู ณาการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน 3. นักเรียนแกนนา รอ้ ยละ 100.00 เข้ารับการ อบรม (กิจกรรมท่ี 2 และ 3) 4. การจัดนทิ รรศการเผยแพร่ผลงาน (ร่วมในงาน วันดนิ โลก 2563) 1. มแี หล่งเรียนร้ตู ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งในรูปแบบฐานการเรียนรู้ จานวน 10 ฐาน 2. ยงั ดาเนินการไม่ครบทงั้ 10 ฐาน 1. หอ้ งเรียนและหอ้ งศนู ยก์ ารเรยี นรูต้ ่าง ๆ มี สื่อการศกึ ษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) อยา่ ง มปี ระสิทธิภาพ 2. ครูร้อยละ 100.00 มีการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ โดยใชส้ อ่ื การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) ในการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ 1. ไม่มกี ารดาเนินกจิ กรรมโครงงานของนกั เรียน มธั ยมศกึ ษาตอนต้น 2. ไมม่ กี ารดาเนินกิจกรรมใหก้ ับผเู้ รียนระดับช้นั มธั ยมศึกษาตอนตน้ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชยี งใหม่ 57

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ท่ี โครงการ/กิจกรรม ผลการดาเนนิ งาน กจิ กรรมที่ 6 งานแผนงานและ 1. ครผู ู้รบั ผิดชอบ กลุ่มงานตามนโยบาย รอ้ ยละ สารสนเทศ 100.00 มคี วามพึงพอใจในการวางแผนการบริหาร และการจัดการขอ้ มลู สารสนเทศอยา่ งเป็นระบบ กจิ กรรมท่ี 7 นเิ ทศ กากบั ติดตามและ 1. ครผู ้รู บั ผิดชอบกิจกรรม ในกลมุ่ งานตาม ประเมินผล นโยบาย ร้อยละ 100.00 เกิดความรู้ความเขา้ ใจ ในบทบาทหน้าท่ีท่ีรบั ผดิ ชอบและประสบ ความสาเร็จจากการนิเทศ กากบั ติดตาม จน บรรลุผลตามเป้าหมายที่กาหนด 30. โครงการ บรหิ ารงานวิชาการประถมศึกษา กจิ กรรมท่ี 1 งานธุรการและเลขานุการ 1. สามารถใช้ระบบสารสนไดอ้ ยา่ งรวดเร็ว ทันเวลา ทนั เหตกุ ารณ์ 2. บคุ คลลากรทางการศึกษาสามารถใช้วชิ าชีพของ ตนเองไดอ้ ยา่ งถกู ตอ้ งเหมาะสม 3. มกี ารบริหารจัดการทถี่ กู ตอ้ งโปรง่ ใส ตรวจสอบ ได้ 4. มรี ะบบบริหารงานโดยใช้ ICT 5. ประสานงานกับหนว่ ยงานชมุ ชนเพอื่ การจดั การศึกษาเปน็ อย่างดีและตอ่ เนอ่ื ง กจิ กรรมที่ 2 งานพฒั นาหลักสตู รและ 1. ผูเ้ รยี นผลสัมฤทธ์ิด้านการอ่านการเขยี น การ สถานศึกษา สือ่ สารการคิดคานวณ คดิ วเิ คราะหอ์ ย่างมเี หตุผล ในระดี 2. มหี ลกั สูตรเหมาะสมกับผู้เรยี น 3. มกี ารจดั บรรยากาศทีเ่ ออ้ื ทกี่ ารเรียนและ เหมาะสมกับผู้เรยี น กจิ กรรมท่ี 3 งานพัฒนาการเรียนรู้ 1. ผ้เู รียนมคี วามสามารถในการอ่าน การเขยี น การสอื่ สารและการคิดคานวณ คดิ วิเคราะหไ์ ด้ อยา่ งถูกตอ้ งทส่ี ดุ 2. มีหลกั สตู รที่เหมาะสมกับผู้เรยี น 3. มหี ลักสตู รท่ีหลากหลายทเี่ หมาะสมกับผูเ้ รียน กจิ กรรมที่ 4 งานห้องสมุดคลินกิ 1. มีกจิ กรรมทีห่ ลากหลายให้นกั เรียนพัฒนา ภาษาไทย/อังกฤษ ศกั ยภาพดา้ นการอา่ นออก เขยี นได้ ไดแ้ ก่ กจิ กรรม ภาษาไทยวนั ละคา,กิจกรรมถอดรหสั ภาพกจิ กรรม สวนหยอ่ มพาเพลิน กจิ กรรมภาษาอังกฤษวันละคา วนั ละประโยค 2. จัดสวนหยอ่ มพาเพลนิ บรเิ วณลานเครื่องเล่น อาคารประถมมีป้ายความร้ภู าษาไทย ภาษาองั กฤษ ใหน้ กั เรียนไดศ้ ึกษา แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จังหวัดเชยี งใหม่ 58

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ผลการดาเนินงาน ท่ี โครงการ/กจิ กรรม 1. ผู้เรยี นมคี วามสามารถในการอา่ น การเขียน กิจกรรมที่ 5 งานวดั ผลและประเมินผล การส่ือสาร การคดิ วเิ คราะห์ ไดอ้ ย่างดี ประถมศึกษา 2. ผ้เู รยี นมีคณุ ลกั ษณะตามที่สถานศกึ ษากาหนด 3. สถานศกึ ษามีระบบสารสนเทศท่ีเป็นระบบ กิจกรรมท่ี 6 งานพฒั นาระบบงานวิจยั สามารถตรวจสอบได้ 4. สถานศึกษามีหลกั สูตรทห่ี ลากหลายเหมาะสม กิจกรรมท่ี 7 งานแนะแนว กบั ผเู้ รยี น กจิ กรรมท่ี 8 งานพัฒนาคุณภาพ 1. ผู้เรียนมีความสามารถในการอา่ น การเขยี น การศกึ ษาสาหรับนักเรียนท่ีมีความ การสือ่ สาร การคดิ วเิ คราะห์ และสามารถนาไปใช้ บกพร่องทางการเรยี นรู้ ชีวติ ประจาวนั ไดเ้ ป็นอยา่ งดี กิจกรรมท่ี 9 งานนิเทศกากบั ตดิ ตาม 2. สถานศกึ ษามีระบบสารสนเทศที่เป็นระบบ สามารถตรวจสอบได้ 3. มีหลักสตู รทห่ี ลากหลายเหมาะสมกบั ผู้เรียน 1. ผูเ้ รียนมคี วามสามารถในการอ่าน การเขยี น การสือ่ สาร การคดิ วเิ คราะห์ 2. มหี ลักสตู รที่หลากหลายเหมาะสมกับผู้เรียน 1. ผเู้ รียนมีความสามารถในการอา่ น การเขียน การสอ่ื สาร การคิดวเิ คราะห์ และสามารถนาไปใช้ ชีวติ ประจาวนั ไดเ้ ป็นอยา่ งดี 2. มีหลกั สตู รท่ีหลากหลายเหมาะสมกับผ้เู รยี น 1. ครเู กิดความรู้ ความเข้าใจ ในบทบาทหนา้ ท่ีรับ รับผดิ ชอบและประสบความสาเรจ็ จากการไดร้ บั การนเิ ทศกากับติดตาม แผนปฏิบัตกิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จังหวัดเชยี งใหม่ 59

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 - กลมุ่ บรหิ ารงานทว่ั ไป ท่ี โครงการ/กิจกรรม ผลการดาเนนิ งาน 1. โครงการ พฒั นาระบบงานกลมุ่ บรหิ ารงานอานวยการ กจิ กรรมท่ี 1 งานเลขา ผอ./กพฐ. 1. มกี ารประสานงานกบั หนว่ ยงาน ชุมชนเพื่อการ จดั การศกึ ษาทมี่ ีประสิทธภิ าพ อาทิ หนว่ ยงานของ รัฐและเอกชนในอาเภอแมแ่ จม่ สถานศกึ ษาใน สังกัด สศศ. และบคุ ลากรของโรงเรยี นราชประชานุ เคราะห์ 31 2. เขา้ รว่ มประชมุ แลกเปลยี่ นเรียนรถู้ อดบทเรยี น ผลการดาเนินงานโครงการพฒั นาระบบการศึกษา โดยใชร้ ูปแบบพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ปีงบประมาณพ.ศ. 2563 ระหว่างวันที่ 28-30 กันยายน 2563 3. มสี ว่ นรว่ มในการดาเนินกิจกรรมตา่ ง ๆ กบั ทกุ ฝา่ ย และการรว่ มรบั ผิดชอบตอ่ ผลการจัดการศกึ ษา ใหม้ ีคุณภาพและได้มาตรฐาน กิจกรรมที่ 2 พฒั นางานปฏิคม 1. มีการเผยแพร่ขอ้ มลู ข่าวสารผ่านช่องทาง Facebook youtube website line 2. มีการออกกิจกรรมปฏิบัตงิ านอยา่ งเปน็ ระบบ 3. มกี ารจดั ทาจดหมายข่าว และเก็บข้อมูล ประชาสมั พันธ์อยา่ งเป็นระบบ กจิ กรรมที่ 3 พัฒนางานโภชนาการ 1. ได้พัฒนาปรับปรงุ ซ่อมบารงุ เพื่อความปลอดภัย ในการปฏบิ ัตงิ านในโรงครวั โดยมีการตรวจสอบ ระบบแก๊สหงุ ต้ม 2. ไดจ้ ดั นกั เรยี นใหม้ าชว่ ยงานโรงครวั หอนอนละ 2 คน เพ่ือใหน้ กั เรยี นไดเ้ รียนรู้การประกอบการ อาหารและสามาถนาไปใช้ในชวี ติ ประจาวันได้ กจิ กรรมท่ี 4 พฒั นางานชมุ ชนสมั พันธ์ 1. มีการประสานงานกบั หน่วยงาน ชมุ ชน เพอ่ื การ จดั การศึกษาทม่ี ปี ระสทิ ธภิ าพ ร้อยละ 90 กจิ กรรมที่ 5 งานพสั ดแุ ละแผนงาน 1. มกี ารประสานงานกับหน่วยงานต่าง ๆ รอ้ ยละ สารสนเทศ 92 2. มกี ารจดั เกบ็ ขอ้ มูล โดยใช้ ICT รอ้ ยละ 10 แผนปฏิบัตกิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จังหวัดเชียงใหม่ 60

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ท่ี โครงการ/กิจกรรม ผลการดาเนินงาน 2. โครงการ พัฒนาสภาพแวดล้อมทางกายและสงั คมทเ่ี ออ้ื ตอ่ การเรียนรู้ กิจกรรมที่ 1 งานซ่อมบารุง 1. สถานศึกษามีอาคารสถานที่ทม่ี ่ันคงปลอดภยั ไดม้ าตรฐาน 2. ไดพ้ ฒั นาปรบั ปรงุ ซอ่ มบารงุ โรงเรียนเพื่อความ ปลอดภัยในการปฏิบัติงาน โดยมกี ารตรวจสอบ อาคารสถานที่และบรเิ วณโดยรอบ กิจกรรมที่ 2 งานประปา 1. ได้พฒั นาปรบั ปรุงซอ่ มบารงุ ระบบประปา เพือ่ อุปโภคและบรโิ ภค ใหค้ วามปลอดภัยและเพยี งพอ ตอ่ นกั เรยี นและบุคลากรในโรงเรยี น โดยมีการ ตรวจสอบระบบประปาท้ังภายในและภายนอก โรงเรยี น กจิ กรรมที่ 3 งานไฟฟา้ 1. ได้พฒั นาปรับปรงุ ซ่อมบารงุ ระบบไฟฟา้ เพอ่ื อานวยความสะดวกในการเรยี นรู้และความ ปลอดภยั ในการปฏบิ ัตงิ าน โดยมีการตรวจสอบ ระบบไฟฟ้าภายในอาคารสถานท่แี ละบริเวณ โดยรอบ กิจกรรมที่ 4 ตกแต่งสถานท่ี 1. สถานศึกษามีสภาพแวดล้อมทางกายภาพและ สังคม ทไี่ ด้รบั การประดบั ตกแต่งใหม้ คี วามสวยงาม ตามมาตรฐานและมคี ณุ ภาพ กิจกรรมท่ี 5 ปรับภูมทิ ัศน์ 1. สถานศกึ ษามีสภาพแวดล้อมทางกายภาพและ สงั คม ทีไ่ ด้รบั การปรับภูมทิ ัศนท์ ้งั ภายในและภาค นอกโรงเรียน ตามมาตรฐานและมคี ุณภาพ กจิ กรรมที่ 6 งานบรกิ ารอาคารสถานท่ี 1.อาคารสถานทีไ่ ดร้ ับการปรบั ปรุงซ่อมแซม ดูแล และทาความสะอาด อย่างสม่าเสมอ กจิ กรรมที่ 7 งานออกแบบสิ่งพิมพ์ 1. สถานศกึ ษามีสภาพแวดล้อมทางกายภาพและ สังคม ที่ไดร้ บั การประดับตกแต่งให้มคี วามสวยงาม ตามมาตรฐานและมีคณุ ภาพ กจิ กรรมที่ 8 งานยานพาหนะ 1.สถานศกึ ษามียานพาหนะและสาธารณปู โภค นา้ มนั พอเพียงต่อการใช้งาน กจิ กรรมท่ี 9 งานโสตทศั นูปกรณ์ 1. วัสดุ อปุ กรณง์ านโสตทัศนปู กรณ์ เพียงพอต่อ การใช้งาน และได้รบั การดแู ล ซอ่ มบารุง เพ่อื ให้ พร้อมตอ่ การใช้งาน กจิ กรรมท่ี 10 งานศนู ย์บริหารจดั การ 1. โรงเรียนมกี ารจดั การขยะ อย่างครบวงจร ตาม ขยะแบบครบวงจร มาตรฐานและมีคุณภาพ แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จังหวัดเชียงใหม่ 61

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ท่ี โครงการ/กิจกรรม ผลการดาเนนิ งาน กิจกรรมที่ 11 ความปลอดภัยใน 1. สถานศึกษามอี าคารสถานที่ทม่ี น่ั คงปลอดภัย ได้ โรงเรียน มาตรฐาน 2. ได้พัฒนาปรบั ปรุงซ่อมบารงุ โรงเรียนเพ่อื ความ ปลอดภยั ในการปฏิบัติงาน โดยมีการตรวจสอบ อาคารสถานที่และบรเิ วณโดยรอบ กจิ กรรมท่ี 12 สงิ่ แวดล้อมในโรงเรยี น 1. นักเรียนทุกคนในโรงเรียนมสี ว่ นร่วมรับรูถ้ งึ กิจกรรมและศึกษาองคค์ วามรู้ในการอนุรกั ษ์ ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละการทากสกิ รรมธรรมชาติ มีการน้อมนาศาสตรพ์ ระราชามาศกึ ษาและปฏิบัติ ซ่งึ เปน็ การองค์ความรู้ทเ่ี หมาะสมสาหรับนกั เรยี น ชนเผา่ ในโรงเรียน กจิ กรรมท่ี 13 กล้องวงจรปดิ 1. สถานศึกษามอี าคารสถานท่ีท่มี น่ั คงปลอดภัย ได้ มาตรฐาน 2. มีการปรับปรงุ ซอ่ มแซมสายสัญญาณใหใ้ ช้งานได้ อยสู่ มา่ เสมอ 3. โครงการ พฒั นาระบบงานบรหิ ารทั่วไปประถมศกึ ษา กจิ กรรมท่ี 1 งานอาคารสถานที่ 1. สถานศึกษามีความพร้อมในการบริหารจดั การ โรงเรยี นประถม ร้อยละ 100 2. มีสภาพแวดล้อมใหม้ ีความทเ่ี อื้อตอ่ การเรียนรู้ และปลอดภัย 3. สถานศกึ ษามีความพรอ้ มในการจดั การเรียน กจิ กรรมท่ี 2 งานศนู ย์บริหารจดั การขยะ 1. สถานศึกษามีความพรอ้ มในการบริหารจัดการ แบบครบวงจร โรงเรียนประถม รอ้ ยละ 80 2. มีสภาพแวดล้อมให้มีความทเ่ี ออ้ื ตอ่ การเรียนรู้ และปลอดภัย กจิ กรรมท่ี 3 งานประชาสัมพนั ธ์ 1. โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 มเี วบ็ ไซต์ โรงเรยี น ประชาสัมพนั ธข์ ้อมลู ขา่ วสารและกจิ กรรมโรงเรยี น ทที่ นั สมยั ทนั ต่อเหตุการณ์และเป็นปัจจุบนั รอ้ ยละ 80 กิจกรรมท่ี 4 งานพฒั นาระบบดแู ล 1. นักเรยี นมคี วามสุขกบั การเรียนการสอนท่เี อือ้ ต่อ ช่วยเหลอื นักเรียน การเรยี นรู้ 2. นกั เรยี นมีความสขุ กบั อยู่โรงเรียนประจา 3. มีความรู้ขอ้ มลู ครอบครวั เป็นรายบุคคล แผนปฏิบตั กิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จังหวัดเชียงใหม่ 62

แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 ผลการดาเนินงาน ท่ี โครงการ/กจิ กรรม 1. ผ้เู รียนปฏบิ ัตติ น ความประพฤติสุขภาพ กจิ กรรมที่ 5 งานสภา ส่งเสริมคณุ ธรรม เรยี บรอ้ ย จรยิ ธรรม 2. ผู้เรยี นสามารถอยรู่ ่วมกนั ในโรงเรยี นประจาได้ อยา่ งมคี วามสขุ กิจกรรมที่ 6 งานหอ้ งเรยี นสขี าว 3. ผู้เรยี นสามารถอนรุ ักษ์วฒั นธรรมท้องถน่ิ ของ ตนเองได้ กจิ กรรมท่ี 7 งานประกันคณุ ภาพและ 4. ผเู้ รยี นสามารถยอมรบั ความแตกต่างในกาอยู่ แผนงานงบประมาณ ร่วมของทกุ คนได้ กิจกรรมที่ 8 งานพัสดปุ ระถมศึกษา 5. ผู้เรยี นมีสุขภาพจิตใจ รา่ งกายแขง็ แรงสมบูรณ์ กจิ กรรมที่ 9 งานวินัยนักเรียน 1. สถานศึกษาปลอดจากปญั หายาเสพตดิ 2. นักเรยี นระดบั ชั้น ป.1-ป.6หา่ งไกลจากยาเสพติด 3. หอ้ งเรยี นจดั ทาข้อมูลสารสนเทศ และเอกสาร ประจาช้นั เรยี นอย่างครบถ้วนและสามารถนามาใช้ ได้จริง 1. สถานศึกษาสามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศใน การบรหิ ารจดั การคุณภาพของสถานศึกษาอย่าง เปน็ ระบบถูกต้องและสามารถตรวจสอบได้ 1. สถานศกึ ษาจดั สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพทงั้ ภายในและภายนอกห้องเรยี นทางสงั คมมกี าร บรหิ ารจดั การช้ันเรียนทเ่ี อ้ือต่อการเรียนรู้ ตาม บรบิ ทของโรงเรียนประจาอย่างมีความสขุ 1. นักเรียนอย่ใู นกฎระเบียบของโรงเรยี นและเกิด ทักษะวนิ ยั พน้ื ฐานในเรอื่ งการตรงตอ่ เวลาและ สามารถนามาปรับใช้ในชวี ติ ประจาวันอย่างมี ความสุข - กลมุ่ บริหารงานบุคคล ผลการดาเนนิ งาน ท่ี โครงการ/กิจกรรม 1. ยังไม่ได้จัดกิจกรรมเนือ่ งจากตดิ ปัญญาเรอื่ งการ 1. โครงการ ส่งเสริมและพฒั นาบคุ ลากร ป้องกนั โรงแพรร่ ะบาดโควดิ -19 กิจกรรมท่ี 1 อบรมเลอื่ นวิทยฐานะ กจิ กรรมท่ี 2 อบรมวินัยและ จรรยาบรรณครู กิจกรรมท่ี 3 อบรมสัมมนาพัฒนา บคุ ลากร ด้านการสอ่ื สาร ภาษาตา่ งประเทศ กิจกรรมที่ 4 การศึกษาดูงาน แผนปฏิบัตกิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชยี งใหม่ 63

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา 2559 – 2562 ผลการดาเนนิ งาน ท่ี โครงการ/กจิ กรรม 1. ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา โรงเรยี นราช- 2. โครงการพัฒนากลุ่มบริหารงานบุคคล ประชานเุ คราะห์ 31 มกี ารลาออก/ย้าย สง่ ผลให้ มี การเปลีย่ นแปลงบุคลากรทางการศกึ ษาเป็นประจา กจิ กรรมที่ 1 พฒั นางานสนั หา บรรจุ 1. โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 รอ้ ยละ 100 แต่งต้ัง มที ะเบียนประวตั ิ และมีทะเบียนการสรุปวันลา 1. ยงั ไม่ได้จดั กิจกรรมเนอ่ื งจากตดิ ปญั ญาเร่อื งการ กจิ กรรมท่ี 2 พัฒนางานทะเบยี นและ ป้องกันโรงแพร่ระบาดโควดิ -19 ประวตั วิ ันลา กิจกรรมที่ 3 พัฒนางานวนิ ยั และรกั ษา 1. ข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียน วินัย ราชประชานเุ คราะห์ 31 ยงั ไมไ่ ดร้ บั การอบรบ กิจกรรมที่ 4 พฒั นางานสง่ เสริม พัฒนาดา้ นจรรยาบรรณต่อวชิ าชพี เนื่องจากตดิ มาตรฐานวชิ าชีพและจรรยาบรรณ ปญั ญาเรื่องการปอ้ งกนั โรงแพรร่ ะบาดโควดิ -19 วิชาชีพ 1. ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาโรงเรียนราช ประชานุเคราะห์ 31 ขาดความกระตือรือร้นใน กจิ กรรมที่ 5 พฒั นางานประเมินผลการ การปฏิบัตหิ น้าท่ีของตนเอง ปฏบิ ตั ิงานและขนั้ เงินเดือน 1. การจดั ทาเอกสารประเมินงานเวรยาม รักษาการณ์ โดยบุคลากรในสถานศึกษามีความ กจิ กรรมที่ 6 พฒั นางานสง่ เสริม ปลอดภยั ทัง้ ชวี ติ และทรพั ย์สิน ขณะปฏิบัติหน้าท่ี มาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณ ในโรงเรียน และครู นักการภารโรง และยาม วิชาชพี ยามรกั ษาความปลอดภัย รักษาการณย์ งั ไม่เปน็ ระบบ 1. บุคลากรครแู ละลูกจ้างประจาในโรงเรียนมี กจิ กรรมที่ 7 พฒั นางานเสนอขอ ความตอ้ งการเสนอขอเครอื่ งราชอิสรยิ าภรณ์เพอื่ พระราชทานเคร่อื งราชอสิ รยิ าภรณ์ เป็นเครอื่ งเชิดชูเกียรติยศอยา่ งสงู และรกั ษาความ ดีงามตลอดไป กิจกรรมท่ี 8 พฒั นางานสวัสดิการและ 1. บุคลากรในสถานศึกษามีขวัญและกาลังใจใน ขวัญกาลังใจ การทางาน กจิ กรรมท่ี 9 งานธุรการ 1. การจดั เรียงเอกสารตา่ ง ๆ ของงานธรุ การมกี าร จัดการไดอ้ ยา่ งเป็นระบบ กจิ กรรมที่ 10 พัฒนางานแผนงานและ 1. กลุ่มบรหิ ารงานบุคคลโรงเรียนราชประชานุ- สารสนเทศ เคราะห์ 31 ร้อยละ 100 มีแผนปฏบิ ตั กิ ารและ สารสนเทศของกลมุ่ บริหารงานบคุ คล กิจกรรมที่ 11 งานนิเทศกากับ ติดตาม 1. ยังไมไ่ ด้จัดกจิ กรรมเนื่องจากตดิ ปญั ญาเร่อื งการ และประเมนิ ผล ป้องกนั โรงแพร่ระบาดโควิด-19 กจิ กรรมที่ 12 งบสารอง 1. การบริหารจดั การงบประมาณของกลุ่มงานบุคคลใน การจดั กจิ กรรมต่าง ๆ เพื่อการพฒั นาบุคลากรโรงเรียน ราชประชานเุ คราะห์ 31 ดาเนนิ ไปอย่างเรยี บร้อย แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 64

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ผลการดาเนินงาน - กลมุ่ บรหิ ารงานกจิ การนกั เรยี น 1. การบริหารและการจัดการขอ้ มูลสารสนเทศมี ท่ี โครงการ/กิจกรรม ความเปน็ ระบบมากยิง่ ข้นึ 1. โครงการ พัฒนาระบบงานสารบรรณ 2. การประสานงานกับหน่วยงาน ชุมชน เพ่ือจัด การศึกษามีประสทิ ธิภาพท่ีดี กิจกรรมที่ 1 ระบบงานสารบรรณ 3. มสี ่วนรว่ มกับผูเ้ ก่ยี วขอ้ งทกุ ฝ่าย และการร่วม รบั ผิดชอบต่อผลการจดั การศึกษาใหม้ ีคณุ ภาพ กจิ กรรมที่ 2 พัฒนาระบบ ICT กจิ การ และไดม้ าตรฐาน นักเรียน 1. ทันสมยั ทันสอื่ เทคโนโลยี และทนั เหตกุ ารณ์ กจิ กรรมท่ี 3 กิจกรรมนเิ ทศภายใน 2.แผนการบรหิ ารจดั การขอ้ มลู สาระสนเทศมี ความเป็นระบบ 2. โครงการ ระบบการดแู ลช่วยเหลือนกั เรยี น 1. ครูร้อยละ 100 มีการวัดและประเมนิ ผลที่ กิจกรรมที่ 1 ระบบการดแู ลชว่ ยเหลือ มุ่งเนน้ การพฒั นาการเรียนรู้ของผูเ้ รียนดว้ ยวธิ ีที่ นกั เรยี น หลากหลาย ให้คาแนะนา คาปรกึ ษาและแก้ไข ปัญหาใหแ้ กผ่ เู้ รียนท้ังด้านการเรยี นและคุณภาพ กจิ กรรมท่ี 2 งานวินัย ชวี ิตดว้ ยความเสมอภาค กิจกรรมท่ี 3 สถานศกึ ษาสีขาว 2. ครรู อ้ ยละ 100 มีการวัดและประเมนิ ผลท่ี ม่งุ เนน้ การพฒั นาการเรียนรขู้ องผ้เู รยี นด้วยวิธีที่ หลากหลาย ให้คาแนะนา คาปรกึ ษาและแก้ไข ปญั หาให้แก่ผูเ้ รยี นทั้งด้านการเรียนและคุณภาพ ชวี ิตดว้ ยความเสมอภาค 1. นักเรียน ร้อยละ 90 ทไี่ ดร้ ับความชว่ ยเหลอื อย่างตรงจุด เท่าเทียมไดร้ ับความเปน็ ธรรม 2. รอ้ ยละ 90 ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรยี นมี ความเขม้ แข็ง และมปี ระสทิ ธิภาพ 1. ผูเ้ รยี นร้อยละ 90 ข้นึ ไปผา่ นเกณฑก์ าร ประเมินคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงคต์ ามหลักสตู ร 1. นักเรยี น บุคลากร มคี วามรู้ความเขา้ ใจ เกี่ยวกบั ยาเสพติด การพนนั สื่อลามก อนาจาร การต้ังครรภ์ก่อนวัยอนั ควรและอบายมขุ ตาม โครงการ 2. นาความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมโครงการ สถานศึกษาสขี าวไปใช้ ประโยชน์ใน ชีวติ ประจาวันได้ แผนปฏิบตั กิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จังหวัดเชยี งใหม่ 65

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ท่ี โครงการ/กจิ กรรม ผลการดาเนินงาน 3. โครงการ บริหารงานหอนอน 1. นักเรยี นสามารถอยรู่ ว่ มกนั อยา่ งมคี วามสุข มี กิจกรรมท่ี 1 จดั ชื้อวัสดอุ ุปกรณ์ทาความ ความสามัคคี และไดร้ ับอุปกรณท์ าความสะอาดหอ สะอาดหอนอนและอนามัยสว่ นบคุ คล นอนครบทุกหอนอน 1. ผ้เู รยี นรอ้ ยละ 100 ผ่านเกณฑก์ ารประเมิน กิจกรรมที่ 2 จัดซอื้ และเบกิ จา่ ยส่ิงของ ทักษะการดารงชวี ิต เครอื่ งใชน้ กั เรียน 4. โครงการ ส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรยี น กจิ กรรมท่ี 1 ปฐมนเิ ทศนักเรียนปี 1. ผเู้ รียนร้อยละ 90 มชี ่ัวโมงกจิ กรรมจติ อาสา การศกึ ษา 2563 100 ช่วั โมง/ปี กิจกรรมท่ี 2 วนั ไหวค้ รู 2. ผู้เรียนร้อยละ 100 ผ่านเกณฑ์การประเมิน กจิ กรรมที่ 3 วันเฉลมิ พระชนมพรรษา ทกั ษะดารงชีวิต ร.10 กิจกรรมท่ี 4 วันแมแ่ หง่ ชาติ กจิ กรรมท่ี 5 วนั เฉลิมพระชนมพรรษา ร.9 กิจกรรมท่ี 6 วันปิยมหาราช กิจกรรมท่ี 7 วนั เด็กแแห่งชาติ กิจกรรมที่ 8 ปัจฉิมนเิ ทศ กจิ กรรมที่ 9 สภานักเรียน กจิ กรรมที่ 10 วันเฉลิมพระชนมพรรษา สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา พัชรสธุ าพิมล ลักษณ พระบรมราชินี กิจกรรมที่ 1 ปฐมนเิ ทศนักเรยี น ปกี ารศึกษา 2563 5. โครงการ อนามัยและส่งเสรมิ สุขภาพ กจิ กรรมที่ 1 โรงเรยี นสง่ เสริมสุขภาพ 1. มสี ขุ ภาวะทางรา่ งกายและลักษณะจิตสงั คมทีด่ ี กจิ กรรมที่ 2 ปอ้ งกันและควบคมุ โรค 2. นกั เรยี นสามารถใช้เทคโนโลยี ในการสืบค้น ระบาด (coronavirus/ไข้เลอื ดออก/หดั ) ข้อมลู และเผยแพร่ข้อมูลอย่างถกู ตอ้ ง กิจกรรมที่ 3 โรงพยาบาลเลก็ ในโรงเรยี น 3. ครอู นามัย และนกั เรียนมีการวางแผนการใน ใหญ่(ยา/ห้องพยาบาล) การทางาน และทางานเป็นขน้ั ตอนอยา่ งเป็นระบบ 6. โครงการ รณรงค์ป้องกนั และแกไ้ ขปัญหายาเสพตดิ TO BE NUMBER ONE กจิ กรรมที่ 1 TO BE NUMBER ONE 1. ผู้เรียนรอ้ ยละ 25 คน้ พบศักยภาพของตนเอง TEEN DANCERCISE CHAMPION ด้านดนตรี นาฏศลิ ป์ และกีฬาตามเป้าหมาย กิจกรรมท่ี 2 TO BE NUMBER ONE PRODUCT แผนปฏบิ ัติการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ จังหวัดเชยี งใหม่ 66

แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ท่ี โครงการ/กจิ กรรม ผลการดาเนนิ งาน กจิ กรรมที่ 3 TO BE NUMBER ONE FRIEND CORNER กิจกรรมที่ 4 SHARE TO BE NUMBER ONE NEWS WEBSITE 7. โครงการ งานทกั ษะการดารงชวี ิต กจิ กรรมท่ี 1 การนเิ ทศ ติดตามผล 1. มกี ารประกาศรายชอื่ หอท่ไี ด้รบั คะแนนสูงสุดทุก กิจกรรมท่ี 2 หอนอนน่าอยู่ (ประกวดหอ วนั ทกุ เดอื น นอน) 2. ประมวลผลและประเมินผลดว้ ยโปรแกรม excel หาค่าเฉลีย่ คะแนนหอนอน 3. ผู้เรียนร้อยละ 100 ผ่านเกณฑก์ ารประเมิน ทักษะการดารงชีวติ 4. ผู้เรยี นรอ้ ยละ 85 ยอมรบั ทจ่ี ะอยรู่ ่วมกนั บน ความแตกตา่ งและความ หลากหลาย 5. ผู้เรียนรอ้ ยละ 90 มสี ขุ ภาวะทางร่างกายและ ลกั ษณะจติ สงั คมที่ดี 6. ผู้เรียนร้อยละ 100 มที กั ษะการดารงชีวิตตาม กรอบสาระการเรียนรทู้ อ้ งถน่ิ สาหรับโรงเรียน การศกึ ษาสงเคราะห์ 8. โครงการ ส่งเสริมคุณธรรม กิจกรรมท่ี 1 โรงเรยี นคุณธรรม 1. นักเรยี นทกุ หอ้ งเรียนการจัดทาโครงงาน คุณธรรมที่สามารถแกไ้ ขปญั หาภายในหอนอนและ หอ้ งเรยี นของตนเองได้ 2. นกั เรยี นเกดิ การยอมรบั ท่ีจะอยูร่ ว่ มกนั บนความ แตกตา่ งและความ หลากหลาย กจิ กรรมท่ี 2 งานสง่ เสริมคุณธรรม 1. เรยี บร้อยดี จรยิ ธรรมและคา่ นยิ มทพ่ี งึ ประสงค์ 9. โครงการ พฒั นาคุณภาพงานกลุ่มบริหารงานส่งเสริมกิจการนักเรยี น กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมพฒั นางานสาร 1. วางแผนการบรหิ ารและการจดั การขอ้ มลู บรรณ สารสนเทศอยา่ งเป็นระบบ กจิ กรรมที่ 2 นิเทศ กากับ ติดตาม กล่มุ 1. ครรู ้อยละ 100 มีการกาหนดเป้าหมายคุณภาพ งานสง่ เสริมกิจการนักเรยี น ผเู้ รยี นท้งั ดา้ นความรทู้ กั ษะกระบวนการ สมรรถนะ และคุณลักษณะทพี่ งึ ประสงค์ 2. ครรู อ้ ยละ 30 ไดร้ ับการยกย่องเชดิ ชูเกียรติ ไดร้ ับการพฒั นาให้มี และเลอ่ื นวิทยาฐานะสูงขึ้น แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จังหวัดเชียงใหม่ 67

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 ท่ี โครงการ/กิจกรรม ผลการดาเนนิ งาน 10. โครงการ อนามยั และส่งเสรมิ สขุ ภาพ (การแพรร่ ะบาดของ เช้อื ไวรัสโคโรนา (COVID – 19) และโรคอ่นื ๆ ทรี่ ะบาดในสถานศึกษา 1. นักเรียนมีสมรรถภาพทางกายแขง็ แรง และรกั การออกกาลังกาย 2. นักเรยี นมที กั ษะการดแู ลสุขอนามัยสว่ นบคุ คล - กลุ่มบริหารงานแผนงานและงบประมาณ ท่ี โครงการ/กจิ กรรม ผลการดาเนินงาน 1. โครงการ ยกระดับระบบงานพัสดุ การเงิน บญั ชี กิจกรรมท่ี 1 พฒั นาระบบงานพัสดุ 1. สาเร็จ การปฏิบัติปานกลาง/เหมาะสมปาน กลาง กิจกรรมท่ี 2 สาธารณปู โภค 1. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพงึ พอใจสูงสุด คือ การ จัดกิจกรรม/การให้บริการ มคี า่ เฉล่ยี 3.67 คิด เป็นรอ้ ยละ 91.75 อยู่ในระดับระดบั การปฏิบัติ มากทส่ี ุด/เหมาะสมมากท่ีสุด และมีความพึงพอใจ ต่าสุด คือจานวนบุคลากรเพียงพอตอ่ การ ปฏิบัตงิ าน/ โครงการ มีคา่ เฉลีย่ 2.77 คดิ เป็นร้อย ละ 69.25 อยู่ในระดับปานกลาง โดยรวมมีความ พงึ พอใจ ระดบั กจิ กรรมที่ 3 พัฒนาระบบงานการเงนิ 1. มีขอ้ ตกลงในการยืมและคนื ให้บุคลากรทราบ และถือปฏบิ ัติเป็นแนวทางเดยี กนั มเี อกสาร ให้บริการสาหรบั บุคลากรท่ีมาใช้บริการ และมี คอมพิวเตอร์ สาหรบั เตรยี มความพรอ้ มรองรับการ ใช้งานระบบ New GFMIS Thai กจิ กรรมที่ 4 พัฒนาระบบงานบัญชี 1. คะแนนผลการประเมินบัญชอี ยู่ในระดบั ดีขน้ึ และ มีการรายงานบัญชีประจาปตี อ่ หน่วยงานตน้ สงั กดั 2. โครงการ ประกันคุณภาพคุณภาพสถานศกึ ษา กจิ กรรมที่ 1 พัฒนาระบบงานประกนั 1. สถานศกึ ษาจัดวางระบบการประกนั คุณภาพ คณุ ภาพสถานศกึ ษาทมี่ ปี ระสทิ ธิภาพ ภายในของสถานศึกษาที่ส่งผลตอ่ คุณภาพผเู้ รยี น อย่างเป็นรปู ธรรม มขี ้นั ตอนอยา่ งชดั เจน และมี ความเป็นไปได้ในการปฏบิ ัติ มีระดับคุณภาพดเี ยี่ยม 2. ร้อยละ 95 ผู้เกีย่ วขอ้ งทุกฝา่ ยใหค้ วามรว่ มมือใน การวางระบบและดาเนนิ งานประกันคณุ ภาพภายใน ของสถานศึกษาเปน็ อย่างดี มรี ะดับคุณภาพดีเยย่ี ม แผนปฏบิ ัติการประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชียงใหม่ 68

แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 ท่ี โครงการ/กจิ กรรม ผลการดาเนินงาน 3. รอ้ ยละ 95 ผู้ปกครอง คณะกรรมการ สถานศกึ ษา ชมุ ชน/ท้องถ่ิน และผู้มีสว่ นเกยี่ วข้องมี ความม่ันใจต่อระบบการบรหิ ารและการจดั การของ สถานศกึ ษาในระดับสงู 3. โครงการ พัฒนาระบบสารสนเทศโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ กิจกรรมที่ 1 พฒั นาระบบสารสนเทศ 1. ระบบขอ้ มูลสารสนเทศพื้นฐานและจาเปน็ ของ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 โรงเรยี น มีถูกตอ้ ง ครบถ้วน สมบูรณ์และเป็น จงั หวดั เชียงใหม่ ปจั จบุ นั 2. เปน็ แหลง่ บรกิ ารและเผยแพรข่ อ้ มลู สารสนเทศ แก่ครู บคุ ลากร นักเรียน และผ้เู ก่ียวข้องภายใน โรงเรยี น 4. โครงการ พัฒนาแผนงานโรงเรียนให้มีประสทิ ธิภาพ กิจกรรมที่ 1 จดั ทาแผนปฏิบตั ิการ 1. มีมาตรฐานการปฏิบตั ิงาน ทกุ กล่มุ บริหารงาน ประจาปี โดยกาหนดเจา้ หนา้ ท่ีแผนงานแต่ละกล่มุ บริหารงาน 2. มีระบบการนิเทศ กากบั ตดิ ตามงาน โดยรอง ผู้อานวยการและหัวหนา้ งานของกลุ่มบรหิ ารงาน 3. มีระบบการบรหิ ารงานแบบใช้โรงเรยี นเปน็ ฐาน (SBM) กจิ กรรมท่ี 2 พฒั นากลุ่มแผนงาน 10 1. มรี ะบบการบรหิ ารงานโดยใช้ ICT (RPK 31 กลมุ่ ERP) 2. มีระบบการบริหารและการตรวจสอบงานโดยใช้ วงจรคณุ ภาพของเดมมิ่ง (PDCA) 3. มกี ารวางแผนการพัฒนางานวิชาการท่เี น้น คุณภาพของผู้เรยี นทกุ กลมุ่ เปา้ หมายอยา่ งเปน็ รปู ธรรม กิจกรรมที่ 3 ศึกษาดูงาน 1. ไมไ่ ด้ดาเนินการ เนอื่ งจากอยใู่ นชว่ งสถานการณ์ โควิด-19 กิจกรรมที่ 4 นเิ ทศ ตดิ ตามและ 1. มีการกากบั ติดตามประเมนิ ผลการบริหารและ ประเมนิ ผล การจัดการศึกษา แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี ๒๕๖4 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ จงั หวัดเชยี งใหม่ 69

สว่ นที่ 2 ทิศทางและกลยทุ ธในการจดั การศกึ ษา แผนปฏิบตั ิการประจาปี 2564 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่ ๗๐

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2564 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ ๗๑

ทศิ ทางการดาเนนิ งานของโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ ประจาปีงบประมาณ 2564 วสิ ยั ทศั น์ ภายในปี พ.ศ.256๔ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 มีระบบการจัดการศึกษาทมี่ ีคุณภาพ มคี รูมอื อาชพี ผู้เรยี นมีคณุ ลกั ษณะตามหลักสตู ร และเปน็ ศนู ยก์ ารเรยี นรูต้ ามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง เอกลกั ษณ์ สบื สานพระราชปณิธาน สรา้ งคนดีสู่สังคม อัตลักษณ์ จงรักภักดี มีคุณธรรม นอ้ มนา แนวทางพระราชดาริ ปรชั ญา ใฝ่รู้ ส้งู าน สืบสานแนวทางตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ปณธิ าน เปน็ คนดี มีความจงรกั ภกั ดี ต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ พนั ธกิจ 1.พฒั นาระบบการจดั การศึกษาใหม้ ปี ระสิทธภิ าพ 2.พัฒนาและส่งเสริมใหค้ รูเปน็ ครมู อื อาชีพ 3.พฒั นาและสง่ เสรมิ ใหผ้ ้เู รียนมคี ณุ ลักษณะตามหลักสูตรและอตั ลักษณข์ องสถานศกึ ษา 4 พัฒนาสถานศกึ ษาใหเ้ ป็นศูนย์การเรยี นรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง แผนปฏิบตั ิการประจาปี 2564 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่ ๗๖

กลยทุ ธ์ 1.พัฒนาระบบการบริหารจดั การศึกษา 2 สง่ เสริม สนบั สนนุ ให้ครูปฏบิ ัติงานตามบทบาทหนา้ ท่ีอยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ 3. เร่งรัดพฒั นาคุณภาพผ้เู รยี นใหเ้ ปน็ ไปตามมาตรฐาน 4. ส่งเสรมิ สนบั สนุนให้ผ้เู รียนค้นพบศักยภาพของตนเองด้านอาชพี 5. สง่ เสริม สนบั สนนุ ใหผ้ ู้เรยี นคน้ พบศกั ยภาพของตนเองดา้ นศลิ ปะ ดนตรี และกฬี า 6. พฒั นาอาคารสถานที่สิง่ แวดลอ้ ม ฐานเรยี นรใู้ หเ้ อ้อื ต่อการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 7. พัฒนาหลักสูตรและกระบวนการจดั การเรยี นรตู้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง เป้าประสงค์ 1. สถานศกึ ษามีระบบการบรหิ ารจัดการทม่ี ีคุณภาพ 2. สถานศึกษาไดร้ ับความรว่ มมือด้านการจัดการศึกษาจากทกุ ภาคส่วน 3. ครูสามารถปฏบิ ตั งิ านตามบทบาทหน้าทอี่ ยา่ งมปี ระสิทธิภาพ 4. ผู้เรยี นมีคณุ ภาพเป็นไปตามมาตรฐานการศกึ ษา 5. ผเู้ รยี นค้นพบศักยภาพของตนเองด้านอาชีพ 6. ผเู้ รียนค้นพบศักยภาพของตนเองดา้ นศิลปะ ดนตรี และกีฬา 7. สถานศกึ ษามีอาคารสถานท่ีสิง่ แวดล้อม แหลง่ เรียนรทู้ ี่เอ้อื ต่อการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 8. สถานศกึ ษามีหลักสูตรและกระบวนการจดั การเรยี นรูต้ ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ตวั ชีว้ ัดความสาเร็จ 1. มมี าตรฐานการปฏิบตั ิงาน ทกุ กลมุ่ บริหารงาน 2. มรี ะบบการนิเทศ กากับ ตดิ ตามงาน 3. มรี ะบบการบรหิ ารงานแบบใชโ้ รงเรยี นเปน็ ฐาน (SBM) 4. มีระบบการบรหิ ารจัดการเรียนรวมโดยใช้โครงสรา้ ง SEAT (student environment activities tools 5. มรี ะบบการบริหารงานโดยใช้ ICT 6. มรี ะบบการบรหิ ารและการตรวจสอบงานโดยใช้วงจรคุณภาพของเดมม่ิง (PDCA) 7. มีระบบการประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษาทีม่ ปี ระสิทธภิ าพ 8. มกี ารกาหนดวิสัยทศั น์ พนั ธกิจ และเป้าหมายของสถานศกึ ษาท่ีชัดเจน 9. มกี ารวางแผนการพัฒนางานวิชาการท่เี นน้ คณุ ภาพของผู้เรยี นทกุ กลุ่มเป้าหมายอย่างเปน็ รูปธรรม แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2564 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ ๗๗

10. มกี ารวางแผนการพัฒนาครแู ละบคุ ลากร ให้มีความเชยี่ วชาญทางวิชาชีพและจิตวิญญาณความเปน็ ครแู ละ บคุ ลากรโรงเรยี นการศึกษาสงเคราะห์ 11. มีการวางแผนการบริหารและการจัดการขอ้ มูลสารสนเทศอยา่ งเป็นระบบ 12. มกี ารกากบั ตดิ ตามประเมนิ ผลการบริหารและการจดั การศกึ ษา 13. มีการใช้ระบบการประกนั คณุ ภาพภายในเพ่อื ยกระดับคุณภาพการจดั การศกึ ษาให้ดียง่ิ ขนึ้ 14. มกี ารประสานงานกบั หนว่ ยงาน ชุมชนเพอ่ื การจัดการศกึ ษาทมี่ ปี ระสิทธิภาพ 15. การมีส่วนรว่ มของผู้เก่ียวข้องทกุ ฝ่าย และการร่วมรับผดิ ชอบตอ่ ผลการจัดการศกึ ษาให้มีคณุ ภาพและได้ มาตรฐาน 16. ครรู อ้ ยละ 100 มีการกาหนดเป้าหมายคุณภาพผเู้ รียนทัง้ ดา้ นความร้ทู ักษะกระบวนการ สมรรถนะ และ คุณลกั ษณะทพี่ ึงประสงค์ 17. ครรู อ้ ยละ 100 มกี ารวเิ คราะหผ์ ้เู รยี นเปน็ รายบคุ คลและใช้ขอ้ มูลในการวางแผนการจดั การเรียนรู้เพ่ือ พฒั นาศกั ยภาพของผเู้ รียน 18. ครูร้อยละ 100 ออกแบบและการจัดการเรยี นรู้ที่ตอบสนองความแตกต่างระหว่างบุคคลและพัฒนาการทาง สติปัญญา 19. ครูร้อยละ 100 มีการวดั และประเมนิ ผลท่มี งุ่ เน้นการพฒั นาการเรยี นรู้ของผูเ้ รียนดว้ ยวธิ กี ารทหี่ ลากหลายให้ คาแนะนา คาปรกึ ษาและแกไ้ ขปญั หาใหแ้ กผ่ ู้เรียนทัง้ ด้านการเรียนและคณุ ภาพชีวิตด้วยความเสมอภาค 20. ครูร้อยละ 100 มกี ารศกึ ษาวจิ ยั และพฒั นาการจดั การเรียนรใู้ นวชิ าทต่ี นรับผดิ ชอบและใช้ผลในการปรับ การสอน 21. ครรู อ้ ยละ 100 ประพฤตปิ ฏิบตั ติ นเป็นแบบอย่างทดี่ ี และเปน็ สมาชกิ ท่ีดีของสถานศึกษา 22. ครรู อ้ ยละ 100 จดั การเรียนการสอนตามวชิ าทไ่ี ด้รบั มอบหมายเต็มเวลาเต็มความสามารถ 23. ครูร้อยละ 30 ไดร้ ับการยกยอ่ งเชิดชเู กยี รติได้รับการพัฒนาให้มีและเลือ่ นวิทยฐานะสูงขึ้น 24. ครูรอ้ ยละ 100 มีกระบวนการเรียนการสอนท่ีสรา้ งโอกาสให้ผเู้ รียนมสี ่วนรว่ มในการออกแบบการเรียนรู้ 25. ครูร้อยละ 100 ใช้สือ่ และเทคโนโลยีทเ่ี หมาะสมผนวกกบั การนาบรบิ ทและภูมิปญั ญาของท้องถน่ิ มา บูรณาการในการจัดการเรยี นรู้ 26. ครรู ้อยละ 50 สามารถใชภ้ าษาตา่ งประเทศในการสื่อสารไดอ้ ย่างนอ้ ย 1 ภาษา 29. ผเู้ รียนช้นั ป. 1 – ป. 3 รอ้ ยละ 100 สามารถอ่านออกเขียนได้ คิดเลขเปน็ 30. ผู้เรยี นชน้ั ป.4 – ป.6 ร้อยละ 100 สามารถอา่ นคลอ่ งเขียนคลอ่ ง 31. ผูเ้ รียนร้อยละ 80 มีผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นระดบั ดขี ้นึ ไป 32. ผู้เรยี นร้อยละ 80 สามารถสร้างนวตั กรรมไดใ้ นระดับดขี นึ้ ไป 33. ผเู้ รียนร้อยละ 90 มชี ั่วโมงการทากจิ กรรมจิตอาสา 100 ช่วั โมง/ปี 34. ผเู้ รยี นร้อยละ 90 ผา่ นเกณฑก์ ารประเมินสมรรถนะท่ีสาคัญตามหลกั สูตร ในระดับดีขน้ึ ไป 35. ผเู้ รยี นร้อยละ 90 ข้นึ ไปผ่านเกณฑ์การประเมนิ คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ตามหลกั สูตร 36. ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 100 ผ่านเกณฑก์ ารประเมนิ ทกั ษะการดารงชีวติ 37. ผ้เู รียนรอ้ ยละ 80 มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สาร 38. ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 80 มีความกา้ วหน้าทางการเรียนตามหลักสตู รสถานศึกษา 39. ผ้เู รียนรอ้ ยละ 85 เกิดการยอมรับทจ่ี ะอยู่ร่วมกนั บนความแตกตา่ งและความหลากหลาย 40. ผู้เรยี นร้อยละ 90 มีสขุ ภาวะทางร่างกายและลกั ษณะจติ สังคมที่ดี 41. ผเู้ รียนรอ้ ยละ 100 มที กั ษะการดารงชวี ติ ตามกรอบสาระการเรียนรูท้ อ้ งถิน่ สาหรบั โรงเรียนการศึกษา สงเคราะห์ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2564 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ ๗๘

42. ผู้เรยี นในระดบั ประถมศึกษาปีท่ี 1 – ปีท่ี 3 รอ้ ยละ 90 มคี วามรู้ เกยี่ วกบั อาชพี ท่ีสนใจ 43. ผ้เู รยี นในระดับประถมศึกษาปีท่ี 4 – ปีท่ี 6 รอ้ ยละ 90 มีความรู้ และทักษะพนื้ ฐานเกยี่ วกับการ ประกอบอาชพี ท่สี นใจ 44. ผูเ้ รยี นในระดับมัธยมศกึ ษาร้อยละ 95 มีความรู้ และทักษะอาชพี เพือ่ การ มงี านทาความพร้อมในการ ฝึกงานการทางาน ศกึ ษาต่อหรือเป็นไปตามวตั ถุประสงค์ของแต่ละสถานศึกษา 45. ผ้เู รียนร้อยละ 25 คน้ พบศกั ยภาพของตนเองดา้ นศิลปะ 46. ผู้เรยี นร้อยละ 25 ค้นพบศักยภาพของตนเองดา้ นดนตรี นาฎศลิ ป์ 47. ผู้เรยี นร้อยละ 25 คน้ พบศักยภาพของตนเองดา้ นกฬี า 48. สถานศกึ ษามีอาคารสถานที่ท่มี ีมัน่ คงปลอดภัย 49. สถานศึกษามีการจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสงั คมให้เอ้ือตอ่ การเรยี นรตู้ ามมาตรฐานการดูแล นักเรยี นประจาสาหรบั โรงเรยี นการศกึ ษาสงเคราะห์อยา่ งมีคุณภาพ 50. สถานศึกษามีหลักสูตรฐานการเรียนรู้ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง 51. สถานศึกษามีการจัดกระบวนการเรียนรทู้ ีบ่ รู ณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงทกุ กล่มุ สาระฯและ งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน 52. สถานศกึ ษามีการนอ้ มนาโครงการอนั เนื่องมาจากพระราชดารมิ าเปน็ แนวทางในการจดั การศึกษาใน สถานศกึ ษาอยา่ งตอ่ เนือ่ ง และยั่งยนื แผนปฏิบัติการประจาปี 2564 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ ๗๙

มาตรฐานการศกึ ษาโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่ มาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน มาตรฐานการศกึ ษา ประเด็นการพจิ ารณา มาตรฐานท่ี 1 1.1 ผลสมั ฤทธ์ิทางวิชาการของผเู้ รยี น ด้านคณุ ภาพของผู้เรยี น 1) มีความสามารถในการอา่ น การเขยี น การสือ่ สารและ การคิดคานวณ 2) มีความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ คดิ อยา่ งมี วิจารณญาณ อภปิ รายแลกเปล่ยี นความคิดเหน็ และแกป้ ญั หา 3) มคี วามสามารถในการสร้างนวัตกรรม 4) มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการ ส่อื สาร 5) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นตามหลักสตู รสถานศกึ ษา 6) มีความรู้ ทกั ษะพ้นื ฐาน และเจตคติที่ดตี อ่ งานอาชพี 1.2 คณุ ลกั ษณะท่ีพงึ ประสงคข์ องผ้เู รียน 1) มีคุณลักษณะคา่ นยิ มและอตั ลักษณข์ องนกั เรยี นทดี่ ี 2) มีทักษะการดารงชวี ติ ในโรงเรยี นประจา 3) ความภาคภมู ิใจในท้องถิ่นและความเปน็ ไทย 4) การยอมรับท่ีจะอยรู่ ว่ มกันบนความแตกต่างและ หลากหลาย 5) สุขภาวะทางรา่ งกายและจิตสงั คม มาตรฐานท่ี 2 2.1 การมีเปา้ หมาย วิสัยทัศน์ และพนั ธกิจที่สถานศึกษากาหนด กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ ชดั เจน 2.2 มรี ะบบบรหิ ารจัดการคุณภาพของสถานศกึ ษา 2.3 ดาเนนิ งานพัฒนาวชิ าการท่ีเนน้ คุณภาพผู้เรียนรอบดา้ น ตามหลกั สตุ รสถานศึกษาและทกุ กลุม่ เป้าหมาย 2.4 พัฒนาครูและบุคลกรใหม้ ีความเชีย่ วชาญทางวิชาชีพ 2.5 จดั สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสงั คมท่ีเอื้อต่อการ จดั การเรยี นร้อู ย่างมคี ุณภาพ 2.6 จดั ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนบั สนุนการบรหิ าร จดั การและการจัดการเรียนรู้ 2.7 หน่วยงาน องค์กร ชมุ ชนให้การสนับสนนุ การพฒั นา คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาดว้ ยรปู แบบและวธิ กี ารที่หลากหลาย มาตรฐานท่ี 3 3.1 ด้านการจดั การเรยี นการสอน การจัดการเรยี นรู้ทเ่ี นน้ ผ้เู รยี นเปน็ สาคญั 3.2 ดา้ นการบริหารจดั การชน้ั เรียน 3.3. ดา้ นการพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชีพ แผนปฏิบตั ิการประจาปี 2564 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่ ๘๐

ความสอดคลอ้ งกลยทุ ธ พนั ธกจิ เป้าหมายการพฒั นาคณุ ภาพสถานศกึ ษาและตวั ชี้วดั ความสาเรจ็ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ ประจาปกี ารศกึ ษา 2564 มาตรฐาน พันธกจิ กลยุทธ์ เป้าประสงค์ ตัวชว้ี ัดความสาเร็จ มาตรฐานที่ 2 1.พฒั นาระบบการจดั 1.พฒั นาระบบการบรหิ ารจดั 1. สถานศึกษามีระบบการ 1. มมี าตรฐานการปฏิบัตงิ าน ทกุ กลมุ่ บรหิ ารงาน กระบวนการบรหิ าร การศึกษาให้มี 2. มรี ะบบการนเิ ทศ กากบั ติดตามงาน และการจดั การ ประสิทธภิ าพ การศึกษา บรหิ ารจัดการที่มีคณุ ภาพ 3. มีระบบการบริหารงานแบบใช้โรงเรยี นเป็นฐาน (SBM) 4. มีระบบการบริหารจัดการเรียนรวมโดยใชโ้ ครงสรา้ ง SEAT แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2564 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ 81 (student environment activities tools 5. มีระบบการบริหารงานโดยใช้ ICT 6. มรี ะบบการบรหิ ารและการตรวจสอบงานโดยใชว้ งจรคณุ ภาพ ของเดมม่งิ (PDCA) 7. มรี ะบบการประกันคณุ ภาพภายใน สถานศึกษาท่มี ี ประสทิ ธิภาพ 8. มกี ารกาหนดวิสัยทัศน์ พนั ธกิจ และเปา้ หมายของ สถานศึกษาที่ชดั เจน 9. มกี ารวางแผนการพฒั นางานวิชาการที่เน้นคณุ ภาพของ ผเู้ รยี นทกุ กลมุ่ เปา้ หมายอยา่ งเป็นรูปธรรม 10. มกี ารวางแผนการพฒั นาครแู ละบุคลากร ให้มคี วาม เช่ียวชาญทางวิชาชีพและจิตวิญญาณความเป็นครูและบคุ ลากร โรงเรยี นการศกึ ษาสงเคราะห์ แผนปฏบิ ัติการประจาปี 2564 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ 81

มาตรฐาน พนั ธกจิ กลยทุ ธ์ เปา้ ประสงค์ ตวั ชว้ี ัดความสาเรจ็ มาตรฐานที่ 3 11. มกี ารวางแผนการบริหารและการจดั การขอ้ มูลสารสนเทศ การจดั การเรียนรู้ ท่เี นน้ ผูเ้ รียน อยา่ งเปน็ ระบบ 12. มกี ารกากบั ติดตามประเมินผลการบริหารและการจดั การศกึ ษา แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2564 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ 82 13. มีการใช้ระบบการประกันคุณภาพภายในเพอ่ื ยกระดบั คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาใหด้ ยี ิ่งข้นึ 1. สถานศกึ ษามีระบบการ 14. มีการประสานงานกบั หน่วยงาน ชมุ ชนเพื่อการจัดการศกึ ษา บรหิ ารจดั การท่มี ีคุณภาพ ท่ีมีประสิทธภิ าพ 2. สถานศึกษาไดร้ ับความ 15. การมีสว่ นรว่ มของผ้เู ก่ียวข้องทุกฝ่าย และการรว่ ม รว่ มมอื ดา้ นการจัด รับผิดชอบตอ่ ผลการจัดการศกึ ษาใหม้ ีคุณภาพและไดม้ าตรฐาน การศึกษาจากทกุ ภาคส่วน 2.พัฒนาและส่งเสรมิ 2 ส่งเสริม สนับสนนุ ให้ครู 3. ครสู ามารถปฏบิ ตั งิ าน 16. ครูร้อยละ 100 มีการกาหนดเป้าหมายคุณภาพผู้เรียนท้งั ให้ครเู ป็นครมู ืออาชพี ปฏบิ ัตงิ านตามบทบาทหนา้ ท่ี ตามบทบาทหน้าทีอ่ ยา่ งมี ด้านความรทู้ กั ษะกระบวนการ สมรรถนะ และคุณลักษณะท่ีพึง อย่างมปี ระสิทธภิ าพ ประสทิ ธภิ าพ ประสงค์ 17. ครูรอ้ ยละ 100 มกี ารวเิ คราะหผ์ ้เู รียนเป็นรายบคุ คลและใช้ ข้อมลู ในการวางแผนการจดั การเรียนรู้เพอื่ พฒั นาศกั ยภาพของ ผู้เรียน 18. ครูร้อยละ 100 ออกแบบและการจัดการเรยี นรทู้ ่ตี อบสนอง ความแตกต่างระหว่างบุคคลและพฒั นาการทางสติปัญญา 19. ครูรอ้ ยละ 100 มีการวดั และประเมินผลท่มี ุง่ เนน้ การพฒั นาการเรยี นรู้ของผเู้ รียนดว้ ยวธิ ีการท่หี ลากหลายให้ คาแนะนา คาปรึกษาและแกไ้ ขปัญหาให้แกผ่ ู้เรียนทัง้ ดา้ นการ เรยี นและคณุ ภาพชวี ติ ด้วยความเสมอภาค แผนปฏิบตั ิการประจาปี 2564 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่ 82

มาตรฐาน พนั ธกจิ กลยุทธ์ เป้าประสงค์ ตัวชว้ี ัดความสาเร็จ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2564 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ 83 มาตรฐานท่ี 1 3.พัฒนาและส่งเสรมิ 3. เรง่ รดั พฒั นาคณุ ภาพ 20. ครรู อ้ ยละ 100 มกี ารศึกษาวิจยั และพัฒนาการจัดการ คณุ ภาพผู้เรยี น ใหผ้ ู้เรยี นมีคุณลกั ษณะ ผู้เรยี นใหเ้ ป็นไปตาม เรยี นรใู้ นวชิ าท่ีตนรับผิดชอบและใช้ผลในการปรับการสอน 21. ครรู อ้ ยละ 100 ประพฤตปิ ฏบิ ัติตนเปน็ แบบอยา่ งท่ดี ี และ ตามหลักสูตรและอัต มาตรฐาน เปน็ สมาชกิ ที่ดขี องสถานศึกษา ลกั ษณ์ของสถานศกึ ษา 22. ครรู ้อยละ 100 จัดการเรยี นการสอนตามวิชาทีไ่ ด้รับ มอบหมายเต็มเวลาเตม็ ความสามารถ 23. ครรู ้อยละ 30 ได้รับการยกยอ่ งเชดิ ชูเกียรติได้รับการ พฒั นาใหม้ ีและเลอ่ื นวทิ ยฐานะสูงข้ึน 24. ครรู อ้ ยละ 100 มกี ระบวนการเรยี นการสอนที่สร้างโอกาส ให้ผู้เรยี นมีสว่ นรว่ มในการออกแบบการเรียนรู้ 25. ครูร้อยละ 100 ใช้ส่อื และเทคโนโลยีทเี่ หมาะสมผนวกกบั การนาบริบทและ ภมู ิปัญญาของท้องถิน่ มาบูรณาการในการ จดั การเรียนรู้ 26. ครรู ้อยละ 50 สามารถใช้ภาษาตา่ งประเทศในการส่ือสาร ได้อยา่ งนอ้ ย 2 ภาษา 4. ผเู้ รียนมคี ุณภาพเปน็ ไป 29. ผู้เรยี นชั้น ป. 1 – ป. 3 ร้อยละ 100 สามารถอ่านออก ตามมาตรฐานการศกึ ษา เขยี นได้ คดิ เลขเปน็ 30. ผู้เรยี นชน้ั ป.4 – ป.6 รอ้ ยละ 100 สามารถอา่ นคล่อง เขยี นคล่อง 31. ผู้เรียนร้อยละ 80 มผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนระดบั ดีขนึ้ ไป 32. ผู้เรยี นรอ้ ยละ 80 สามารถสรา้ งนวตั กรรมไดใ้ นระดับดขี น้ึ ไป แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี 2564 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ 83

มาตรฐาน พนั ธกิจ กลยุทธ์ เปา้ ประสงค์ ตัวชี้วัดความสาเรจ็ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2564 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ 84 4. สง่ เสริม สนบั สนุนให้ 5. ผู้เรียนคน้ พบศักยภาพ 33. ผเู้ รยี นรอ้ ยละ 90 มชี ่วั โมงการทากจิ กรรมจิตอาสา 100 ผเู้ รยี นคน้ พบศกั ยภาพของ ของตนเองด้านอาชพี ชัว่ โมง/ปี ตนเองดา้ นอาชีพ 34. ผู้เรียนรอ้ ยละ 90 ผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ สมรรถนะที่ สาคัญตามหลักสูตร ในระดับดขี ึน้ ไป 35. ผเู้ รียนรอ้ ยละ 90 ข้ึนไปผ่านเกณฑก์ ารประเมนิ คณุ ลักษณะ อันพงึ ประสงคต์ ามหลักสูตร 36. ผู้เรียนรอ้ ยละ 100 ผ่านเกณฑ์การประเมินทกั ษะการ ดารงชีวิต 37. ผูเ้ รยี นร้อยละ 80 มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสาร 38. ผู้เรยี นร้อยละ 80 มคี วามก้าวหนา้ ทางการเรียนตาม หลักสตู รสถานศึกษา 39. ผู้เรียนร้อยละ 85 เกิดการยอมรับทจ่ี ะอยรู่ ่วมกันบนความ แตกต่างและความ หลากหลาย 40. ผเู้ รียนรอ้ ยละ 90 มีสขุ ภาวะทางรา่ งกายและลกั ษณะจติ สังคมทด่ี ี 41. ผู้เรยี นรอ้ ยละ 100 มีทักษะการดารงชวี ิตตามกรอบสาระ การเรยี นรู้ท้องถนิ่ สาหรับโรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์ 42. ผู้เรยี นในระดับประถมศึกษาปที ่ี 1 – ปที ี่ 3 ร้อยละ 90 มคี วามรู้ เกย่ี วกบั อาชีพท่ีสนใจ 43. ผเู้ รยี นในระดบั ประถมศึกษาปที ี่ 4 – ปที ี่ 6 รอ้ ยละ 90 มคี วามรู้ และทกั ษะพืน้ ฐานเก่ียวกับการประกอบอาชพี ทส่ี นใจ แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี 2564 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ 84

มาตรฐาน พนั ธกจิ กลยุทธ์ เปา้ ประสงค์ ตัวชวี้ ัดความสาเร็จ มาตรฐานท่ี 2 44. ผูเ้ รยี นในระดับมัธยมศึกษาร้อยละ 95 มีความรู้ และทักษะ กระบวนการบริหาร และการจดั การ อาชพี เพอ่ื การ มงี านทาความพรอ้ มในการฝกึ งาน การทางาน ศึกษาตอ่ หรือเป็นไปตามวตั ถปุ ระสงค์ของแตล่ ะ สถานศกึ ษา แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2564 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ 85 5. สง่ เสรมิ สนบั สนนุ ให้ 6. ผ้เู รยี นค้นพบศักยภาพ 45. ผู้เรยี นรอ้ ยละ 25 คน้ พบศักยภาพของตนเองดา้ นศิลปะ ผเู้ รยี นค้นพบศักยภาพของ ของตนเองด้านศิลปะ 46. ผเู้ รยี นร้อยละ 25 ค้นพบศกั ยภาพของตนเองด้านดนตรี ตนเองด้านศลิ ปะ ดนตรี และ ดนตรี และกีฬา นาฏศลิ ป์ กฬี า 47. ผู้เรียนรอ้ ยละ 25 คน้ พบศักยภาพของตนเองด้านกีฬา 4 พัฒนาสถานศึกษา 6.พฒั นาอาคารสถานที่ 7. สถานศึกษามอี าคาร 48. สถานศึกษามอี าคารสถานที่ทีม่ ีมั่นคงปลอดภัย ให้เป็นศนู ย์การเรียนรู้ ตามหลักปรชั ญาของ ส่ิงแวดล้อม ฐานเรียนรู้ให้ สถานทสี่ ิ่งแวดล้อม แหลง่ 49. สถานศึกษามกี ารจดั สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสังคม เศรษฐกิจพอเพยี ง เอือ้ ตอ่ การจดั กจิ กรรมการ เรยี นรทู้ ่ีเอือ้ ตอ่ การจัด ใหเ้ อ้อื ต่อการเรียนรู้ตามมาตรฐานการดแู ลนักเรยี นประจา เรียนการสอนตามหลกั กิจกรรมการเรยี นการสอน สาหรบั โรงเรยี นการศกึ ษาสงเคราะห์อยา่ งมีคุณภาพ ปรัชญาของเศรษฐกจิ ตามหลกั ปรัชญาของ พอเพยี ง เศรษฐกจิ พอเพยี ง 7.พัฒนาหลักสตู รและ 8. สถานศกึ ษามีหลกั สูตร 50. สถานศึกษามหี ลกั สูตรฐานการเรยี นรู้ตามหลักปรัชญาของ กระบวนการจดั การเรยี นรู้ และกระบวนการจดั การ เศรษฐกิจพอเพยี ง ตามหลักปรัชญาของ เรียนรตู้ ามหลักปรัชญา 51. สถานศกึ ษามีการจดั กระบวนการเรียนรทู้ ่บี ูรณาการหลัก เศรษฐกจิ พอเพยี ง ของเศรษฐกจิ พอเพียง ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งทุกกลมุ่ สาระฯและงานสวน พฤกษศาสตร์โรงเรียน 52. สถานศกึ ษามีการน้อมนาโครงการอนั เนอื่ งมาจาก พระราชดารมิ าเปน็ แนวทางในการจดั การศึกษาในสถานศกึ ษา อยา่ งตอ่ เนือ่ ง และย่ังยนื แผนปฏิบตั ิการประจาปี 2564 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ 85

ส่วนที่ 3 การจัดสรรงบประมาณ ประจาปีการศึกษา 2564 แผนปฏิบตั ิการประจาปี 2564 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ ๘๖

ตารางจดั สรรงบประมาณปี 2564 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ งบดาเนินการ 27,380,328.- บาท ฝา่ ยบรหิ ารงาน งบประมาณดาเนนิ การ (บาท) ฝ่ายบรหิ ารงานวิชาการ 5,219,628.- - กลมุ่ บริหารงานประถม 134,030.- - กล่มุ บรหิ ารงานมัธยมศึกษาตอนตน้ 2,166,800.- - กลุ่มบรหิ ารงานมธั ยมศึกษาตอนปลาย 137,569.- - กลมุ่ ส่งเสริมวชิ าการ 2,781,229.- ฝา่ ยบรหิ ารบุคคล 17,203,700.- - กลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล 393,000.- - กลุ่มบริหารงานอานวยการ 16,810,700.- ฝ่ายบรหิ ารงานแผนงานและงบประมาณ 228,000.- ฝา่ ยบรหิ ารงานกจิ การนกั เรียน 1,226,200.- ฝ่ายบรหิ ารงานทัว่ ไป 3,730,800.- แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 2564 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชยี งใหม่ ๘๗

งบประมาณตามแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปกี ารศกึ ษา 2564 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ ฝา่ ยบรหิ ารงานวชิ าการ โครงการจานวน 19 โครงการ 75 กจิ กรรม 9 กลุ่มสาระฯ งบประมาณ ท่ี โครงการ/กิจกรรม 134,030.- กล่มุ บรหิ ารงานประถมศกึ ษา 23,800.- 1,000.- 1 โครงการบรหิ ารงานวชิ าการประถมศกึ ษา 13,000.- กิจกรรมท่ี 1 กิจกรรมงานจัดการเรียนการสอนประถมศกึ ษา 4,900.- กิจกรรมที่ 2 กจิ กรรมงาหลักสูตรประถมศกึ ษา 2,400.- กิจกรรมที่ 3 กจิ กรรมงานวัดผลประเมินผลประถมศกึ ษา 69,300.- กิจกรรมท่ี 4 กิจกรรมงานห้องสมุดประถมศกึ ษา 6,000.- กจิ กรรมท่ี 5 กิจกรรมงานแผนงานประถมศึกษา 9,000.- กจิ กรรมท่ี 6 กิจกรรมงานพัสดปุ ระถมศึกษา กิจกรรมที่ 7 กจิ กรรมงานสวนพฤกษศาสตร์ประถมศกึ ษา 1,000.- กจิ กรรมที่ 8 กจิ กรรมงานจัดการเรียนรู้ตาม ปศพพ./เกษตรทฤษฎใี หม่ ประถมศกึ ษา 3,000.- กจิ กรรมท่ี 9 กิจกรรมการจดั การศกึ ษาทางไกลผ่านดาวเทยี ม (DLTV)ประถมศกึ ษา 2,166,800.- กิจกรรมท่ี 10 กิจกรรมการจัดการเรียนทสรช.ประถมศึกษา 7,600.- กลมุ่ บรหิ ารงานมัธยมศกึ ษาตอนต้น 170,000.- 2 โครงการพัฒนางานวชิ าการมัธยมศึกษาตอนตน้ 96,000.- กจิ กรรมท่ี 1 งานหลักสตู รมธั ยมศกึ ษาตอนต้น 16,500.- กิจกรรมท่ี 2 งานระบบ ICT เพ่ือการพัฒนาการเรยี นรูม้ ธั ยมศกึ ษาตอนต้น 41,000.- กิจกรรมท่ี 3 งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี นระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น 2,300.- กิจกรรมที่ 4 งานจัดการเรยี นรู้ตามหลัก ปศพพ. / เกษตรทฤษฎีใหม่ 1,833,400.- กิจกรรมท่ี 5 การจัดการศกึ ษาทางไกลผา่ นดาวเทียม DLTV และ DLIT 804,335.- กิจกรรมที่ 6 งานแผนงานมธั ยมศึกษาตอนตน้ 144,635.- 93,935.- 3 โครงการเปดิ โลกการศึกษาเพ่ือพัฒนาการเรียนร้ใู นห้องเรยี นคณุ ภาพ 50,700.- กิจกรรมท่ี 1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น 50,000.- 1. วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 49,500.- 1.1. วทิ ยาศาสตร์ 65,000.- 1.2 เทคโนโลยี 2. คณิตศาสตร์ 3. สงั คมศึกษา ฯ 4. ภาษาไทย แผนปฏิบัติการประจาปี 2564 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ ๘๘

ท่ี โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ 5. ภาษาตา่ งประเทศ 49,600.- 5.1 ภาษาอังกฤษ 34,600.- 5.1 ภาษาจีน 15,000.- 6. สุขศึกษาและพลศกึ ษา 99,100.- 7. ศลิ ปศกึ ษา 88,600.- 8. กลมุ่ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชีพ 213,600.- 8.1 กลุ่มวชิ าคหกรรม 59,400.- 8.2 กลุม่ วชิ าเกษตรกรรม 51,100.- 8.3 กลุ่มวิชาอุตสาหกรรม 78,700.- 8.4 กลมุ่ วิชาพาณชิ ยกรรม 24,400.- 9. กจิ กรรมแนะแนว 44,300.- กิจกรรมที่ 2 ห้องเรียนคณุ ภาพ 100,000.- กจิ กรรมท่ี 3 ส่งเสรมิ ความเปน็ เลิศทางดา้ นกีฬายกนาหนกั 170,530.- กิจกรรมท่ี 4 โคกหนองนา 500,000.- กิจกรรมที่ 5 กจิ กรรมวันสาคญั ทางวชิ าการ 183,535.- 5.1 สัปดาห์วันวทิ ยาศาสตร์ 15,500.- 5.2 วันอาเซี่ยนและวนั สาคัญสากลของประเทศไทย 33,300.- 5.3 ศิลปะนพิ นธ์ 18,000.- 5.4 ค่ายแลกเปลีย่ นเรียนรูภ้ าษาและวัฒนธรรมจีน 17,000.- 5.5 วนั สุนทรภแู่ ละวนั ภาษาไทย 18,235.- 5.6 วนั ฮาโลวนี 13,000.- 5.7 กีฬาประจาปี 2564 17,200.- 5.8 นทิ รรศการตลาดนดั การศึกษาตอ่ และอาชีพ 18,000.- 5.9 ความเปน็ เลศิ ด้านอตุ สาหกรรม 14,100.- 5.10 วนั ดินโลก 19,200.- กลุ่มบริหารงานมัธยมศึกษาตอนปลาย 137,569.- 4 โครงการพัฒนางานวิชาการมัธยมศึกษาตอนปลาย 28,000.- กิจกรรมท่ี 1 พัฒนางานจดั การเรียนรู้มธั ยมศึกษาตอนปลาย 10,969.- กจิ กรรมท่ี 2 พัฒนางานหลกั สตู รมัธยมศึกษาตอนปลาย 45,428.- กิจกรรมท่ี 3 พฒั นางานวัดและประเมินผลมธั ยมศึกษาตอนปลาย 11,320.- กจิ กรรมที่ 4 งานระบบ ICT เพ่อื การพฒั นารเรยี นรู้มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 26,687.- กิจกรรมท่ี 5 พฒั นางานสวนพฤกษาศาสตรม์ ัธยมศกึ ษาตอนปลาย 4,009.- กจิ กรรมที่ 6 งานจัดการเรียนร้ตู ามหลัก ปศพพ./เกษตรทฤษฎใี หม่มัธยมศึกษาตอนปลาย 0.- กจิ กรรมที่ 7 กจิ กรรมคลงั ขอ้ สอบ (DLIT Assessment) 10,000.- กิจกรรมที่ 8 การจดั การการเรยี น ทสรช.มธั ยมศึกษาตอนปลาย 1,156.- กจิ กรรมที่ 9 งานแผนงานมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย แผนปฏิบัติการประจาปี 2564 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ ๘๙

ท่ี โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ กลุ่มบรหิ ารงานสง่ เสรมิ วชิ าการ 5 โครงการงาน PLC กลุม่ สาระการเรียนรู้ กิจกรรมที่ 1 ชุมชนการเรยี นรทู้ างวชิ าชพี PLC สู่สถานศึกษา 1,100.- 6 โครงการยกระดบั คณุ ภาพการศกึ ษาสาหรบั นักเรยี นที่มคี วามบกพรอ่ งทาง 41,400.- การเรียนรู้ กิจกรรมที่ 1 พัฒนาการจดั การเรยี นการสอน 21,100.- กิจกรรมท่ี 2 พัฒนาสอ่ื นวตั กรรมการศึกษาสาหรับเดก็ ท่ีมีความบกพรอ่ งทางการ 10,500.- เรียนรู้ กิจกรรมท่ี 3 เปิดบ้านการศกึ ษาพเิ ศษ(เรียนรวม) 9,800.- 7 โครงการงานจัดการเรยี นทวศิ ึกษา 270,000.- กิจกรรมที่ 1 การเตรียมความพร้อมเพ่ือออกฝกึ ประสบการณ์อาชพี ของนกั เรียน 4,100.- กิจกรรมที่ 2 การประชุมผปู้ กครองและการปฐมนิเทศนกั เรียน ปวช.2 ทีอ่ อก 5,000.- ฝกึ ประสบการณ์วชิ าชพี กจิ กรรมท่ี 3 การออกฝึกประสบการณว์ ชิ าชพี ตามสถานประกอบการ 40 วนั 244,800.- (320 ชม.) กจิ กรรมที่ 4 นักเรยี นชัน ปวช.3 (ม.6) เข้ารว่ มรับใบประกาศนยี บัตรวชิ าชพี 4,100.- ชนั ต้น ณ วทิ ยาลัยการอาชพี จอมทอง กจิ กรรมท่ี 5 กจิ กรรมการเขา้ รว่ มทดสอบมาตรฐานฝีมือแรงงานจากกรมพฒั นา 12,000.- ฝมี อื แรงงาน 8 โครงการงานเครือข่ายจดั การศกึ ษา กิจกรรมท่ี 1 งานเครือขา่ ยการจัดการศึกษา 15,000.- 9 โครงการงานทะเบียนนักเรยี นและรบั นกั เรยี น 27,400.- กจิ กรรมที่ 1 กิจกรรมการจัดทาบตั รประจาตวั นกั เรียน 10,500.- กจิ กรรมที่ 2 กิจกรรมการประชาสัมพันธ์เชิงรกุ 12,000.- กจิ กรรมที่ 3 กิจกรรมการรรบั สมคั รนกั เรียน 3,800.- กิจกรรมที่ 4 กจิ กรรมประชมุ พจิ ารณาคัดกรองนกั เรยี น 1,100.- 10 โครงการงานห้องสมดุ กิจกรรมท่ี 1 หอ้ งสมุดมีชวี ิต 30,000.- 11 โครงการงานกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน 633,600.- กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมแนะแนว 11,800.- กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมลกู เสือ - เนตรนารี 248,300.- กิจกรรมที่ 3 กจิ กรรมนกั ศกึ ษาวชิ าทหาร 22,100.- กจิ กรรมที่ 4 กิจกรรมสาธารณประโยชน์และจิตอาสา 13,500.- กจิ กรรมท่ี 5 กิจกรรมทศั นศึกษา 317,900.- กิจกรรมท่ี 6 กิจกรรมลดเวลาเรยี น เพม่ิ เวลารู้ 20,000.- แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี 2564 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่ ๙๐

ท่ี โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ 12 โครงการงานบริการวิชาการ 1,022,900.- กจิ กรรมท่ี 1 กิจกรรมห้องสวย นา่ อยู่ 34,000.- กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมหนังสือเรียนพร้อม 988,900.- 13 โครงการงานวสิ าหกจิ เพื่อฝึกประสบการณ์อาชพี 236,729.- กจิ กรรมท่ี 1 งานโรงนาดม่ื พอพียง 27,900.- กจิ กรรมที่ 2 งานโรงแรม 8,289.- กิจกรรมที่ 3 โรงอฐิ บล๊อค 24,570.- กิจกรรมที่ 4 ห้องนวด 4,300.- กจิ กรรมท่ี 5 ห้องผลิตภัณฑ์ 2,600.- กจิ กรรมท่ี 6 หอ้ งตัดผมชาย 9,116.- กิจกรรมที่ 7 หอ้ งเสริมสวย 5,600.- กจิ กรรมท่ี 8 หอ้ งกาแฟ 13,054.- กิจกรรมที่ 9 ข้าวดอยแปลงโฉม 96,270.- กจิ กรรมที่ 10 การเลยี งไก่ไข่ 4,500.- กิจกรรมที่ 11 การเลียงไก่พืนเมอื ง 6,280.- กจิ กรรมที่ 12 หมูคอนโด 18,250.- กิจกรรมที่ 13 เขยี วตลอดปลอดสาร (ผกั ,ต้นไผ่,กลว้ ย,กาแฟ) 3,500.- กิจกรรมที่ 14 กือเลอะบือเคส่าอะเบะ,การเพาะเหด็ นางฟา้ จากเปลือกขา้ วโพด 8,000.- กจิ กรรมท่ี 15 การเลียงไส้เดือนดนิ 4,500.- 14 โครงการงาน สอร. 24,200.- กิจกรรมที่ 1 กจิ กรรมจดทะเบียน สอร. 1,500.- กิจกรรมที่ 2 กจิ กรรมกาดนัดเดก็ ดอย 21,500.- กจิ กรรมท่ี 3 กจิ กรรมปลกู พืชสมนุ ไพร 1,200.- 15 โครงการงานสหกรณ์โรงเรยี น กจิ กรรมที่ 1 กิจกรรมสหกรณโ์ รงเรยี น 150,000.- 16 โครงการงานโรงเรียนธนาคาร 7,900.- กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมสง่ เสริมการออม 2,600.- กิจกรรมท่ี 2 จัดหาเจ้าหน้าท่โี รงเรยี นธนาคาร 5,300.- 17 โครงการพฒั นาระบบงานธรุ การและสารบรรณวชิ า กจิ กรรมท่ี 1 พฒั นาระบบงานธรุ การและสารบรรณวิชาการ 0.- 18 โครงการพสั ดุ (ฝา่ ยบริหารงาน) 319,000.- กิจกรรมท่ี 1 กิจกรรมจดั ซอื จดั หาวสั ดุอปุ กรณ์ พัสดวุ ิชาการ 114,600.- กจิ กรรมที่ 2 กิจกรรมจดั ซอื วัสดอุ ปุ กรณ์ งานวัดและประเมนิ ผล 204,400.- 19 โครงการงานแผนงานและสารสนเทศ กจิ กรรมที่ 1 พัฒนางานแผนงานและสารสนเทศ 2,000.- รวมทัง้ ส้นิ 5,294,628.- แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี 2564 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ ๙๑

ฝ่ายบรหิ ารงานกจิ การนกั เรยี น โครงการจานวน 12 โครงการ 40 กจิ กรรม งบประมาณ 71,900.- ท่ี โครงการ/กิจกรรม 2,800.- 1 กจิ กรรมระบบดูแลชว่ ยเหลือนักเรยี น 69,100.- 78,700.- กจิ กรรมท่ี 1 การคดั กรองนกั เรียนรายบคุ คล 1,000.- กจิ กรรมท่ี 2 กจิ กรรมเย่ียมบ้านนกั เรยี น 2 โครงการส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน 11,800.- กจิ กรรมที่ 1 วนั เฉลิมพระชนมพรรษา สมเด็จพระนางเจ้าสทุ ดิ า พชั รสุธาพิมล 10,400.- ลักษณ พระบรมราชนิ ี 21,300.- กิจกรรมท่ี 2 กิจกรรมวนั ไหวค้ รู 10,000.- กจิ กรรมท่ี 3 วนั เฉลมิ พระชนมพรรษา ร.10 กจิ กรรมท่ี 4 วันแม่แหง่ ชาติ 500 กจิ กรรมที่ 5 วนั เฉลมิ พระชนมพรรษา รชั กาลท่ี 9 500 กจิ กรรมที่ 6 กิจกรรมวนั คล้ายวนั สวรรคต รัชกาลท่ี 9 23,200.- กจิ กรรมที่ 7 วันปิยมหาราช 616,500.- กจิ กรรมที่ 8 วันเด็กแห่งชาติ 150,000.- 3 โครงการบรหิ ารหอนอน กิจกรรมท่ี 1 จดั ซอื วสั ดุอุปกรณท์ าความสะอาดหอนอน (ทม่ี าของงบประมาณ : 462,500.- ร้อยละ 10 ของเงินครูหอนอน) กิจกรรมที่ 2 จัดซอื และเบิกจ่ายสง่ิ ของเครอ่ื งใชส้ ่วนตัวนกั เรียน (ทมี่ าของ 4,000.- งบประมาณ : ค่าของใชน้ ักเรยี น) 43,000.- กิจกรรมท่ี 3 จดั ทาโครงสรา้ งหอนอน 23,400.- 4 โครงการทักษะดารงชีวิต กิจกรรมที่ 1 ส่งเสริมทกั ษะการดารงชีวติ 0.- กิจกรรมที่ 2 การนิเทศ ตดิ ตามผล 19,600.- กิจกรรมที่ 3 หอนอนน่าอยู่ (การประกวดหอนอน) 7,400.- 5 โครงการรณรงคป์ อ้ งกันและแก้ไขปัญหายาเสพตดิ TO BE NUMBER ONE 2,000.- กิจกรรมท่ี 1 TO BE NUMBER ONE TEEN DANCERCISE CHAMPION 1,400.- กจิ กรรมท่ี 2 TO BE NUMBER ONE PRODUCT 4,000.- กจิ กรรมที่ 3 TO BE NUMBER ONE CAMP FOR MEMBERS กจิ กรรมที่ 4 SHARE TO BE NUMBER ONE NEWS WEBSITE 0.- 6 โครงการสถานศกึ ษาสขี าว 14,400.- กิจกรรมท่ี 1 อบรมใหค้ วามรนู้ ักเรยี นแกนนาห้องเรยี นสขี าว กิจกรรมท่ี 2 ประกวดหอ้ งเรียนสีขาว 5,000.- 7 โครงการส่งเสรมิ คุณธรรม จรยิ ธรรม และคา่ นยิ มที่พึงประสงค์ 9,400.- กิจกรรมที่ 1 อบรมคุณธรรม สลับ ระหว่าง ศาสนาพทุ ธ กบั ศาสนาคริสต์ 1,200.- กิจกรรมที่ 2 ทาบญุ ตักบาตรในวนั สาคัญ 0.- 0.- แผนปฏบิ ัติการประจาปี 2564 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ ๙๒

ท่ี โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ กจิ กรรมที่ 3 การเรียนการสอน และสอบธรรมศกึ ษา ตรี , โท , เอก 1,200.- 8 โครงการโรงเรยี นคุณธรรม 28,800.- กจิ กรรมท่ี 1 อบรมการจัดทาโครงงานคณุ ธรรม 11,200.- กจิ กรรมท่ี 2 อบรมนักเรยี นแกนนาคุณธรรม 700.- กจิ กรรมที่ 3 นเิ ทศก์กากบั ติดตาม 1,200.- กิจกรรมที่ 4 Moral Contest (ประกวดคุณธรรม) 15,700.- 9 โครงการพฒั นาระบบงานสารบรรณ กิจกรรมท่ี 1 พัฒนาระบบงานสารบรรณกล่มุ กิจการนกั เรียน 20,000.- 10 โครงการนิเทศ กากับ ตดิ ตาม และประเมนิ ผล 0.- 11 กจิ กรรมสง่ เสริมประชาธิปไตยในโรงเรยี น 142,000.- กจิ กรรมที่ 1 ปัจฉิมนิเทศ 64,000.- กจิ กรรมที่ 2 งานสภานกั เรยี นและงานท่ีไดร้ ับมอบหมาย 78,000.- 12 กจิ กรรมอนามัยและส่งเสรมิ สขุ ภาพ 202,300.- กจิ กรรมที่ 1 โรงเรียนส่งเสรมิ สุขภาพ 14,900.- กิจกรรมที่ 2 ป้องกันและควบคุมโรคระบาด 45,400.- กจิ กรรมที่ 3 โรงพยาบาลเลก็ ในโรงพยาบาลใหญ่ 117,700.- กจิ กรรมท่ี 4 แก้ปญั หาภาวะทพุ โภชนาการในเด็กวยั เรียน 24,300.- รวมท้งั สิ้น 1,226,200.- แผนปฏิบตั กิ ารประจาปี 2564 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่ ๙๓

ฝา่ ยบรหิ ารงานบคุ คล โครงการจานวน 5 โครงการ 12 กิจกรรม ท่ี โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ กลุ่มบรหิ ารงานอานวยการ 1 โครงการพัฒนาระบบงานกลมุ่ อานวยการ 16,743,000.- กจิ กรรมท่ี 1 งานเลขาผ้อู านวยการโรงเรยี น 15,000.- กจิ กรรมที่ 2 พัฒนางานปฏคิ ม 18,000.- กิจกรรมที่ 3 พัฒนางานโภชนาการ 16,657,000.- กิจกรรมที่ 4 สง่ เสริมการอนรุ กั ษ์ทรพั ยากรในโรงเรยี น 10,000.- กิจกรรมท่ี 5 พัฒนางานพสั ดแุ ละแผนงานสารสนเทศ 43,000.- 2 โครงการพฒั นางานชมุ ชนสัมพันธ์ (โครงการพิเศษ) กิจกรรมท่ี 1 ร่วมกิจกรรมของชุมชน 20,300.- 3 สานสัมพนั ธส์ ายบรหิ ารสถานศึกษา (โครงการพเิ ศษ) กจิ กรรมที่ 1 สานสัมพันธส์ ายบรหิ ารสถานศึกษา 47,400.- กลุม่ บรหิ ารงานบคุ คล 1 โครงการสง่ เสรมิ และพฒั นาบคุ ลากร กจิ กรรมที่ 1 สง่ เสรมิ และพฒั นาบุคลากร 20,000.- กจิ กรรมที่ 1.1 อบรมวนิ ยั และจรรยาบรรณวชิ าชีพครู 10,000.- กจิ กรรมท่ี 1.2 อบรมพัฒนาบุคลากรด้านการสอ่ื สารภาษาต่างประเทศ 10,000.- กจิ กรรมท่ี 2 พฒั นากลมุ่ บริหารงานบคุ คล 73,000.- กิจกรรมที่ 2.1 พัฒนางานสรรหา บรรจุ แต่งตงั 0.- กจิ กรรมท่ี 2.2 พัฒนางานทะเบียนประวตั แิ ละวันลา 5,000.- กจิ กรรมที่ 2.3 พัฒนางานวนิ ัยและรักษาวนิ ยั 0.- กิจกรรมท่ี 2.4 พัฒนางานส่งเสรมิ มาตรฐานวชิ าชีพและจรรยาบรรณวิชาชพี 0.- กิจกรรมท่ี 2.5 พัฒนางานประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ านและเล่อื นขันเงินเดอื น 0.- กจิ กรรมที่ 2.6 พฒั นางานยามรักษาความปลอดภัย 0.- กิจกรรมที่ 2.7 พัฒนางานเสนอขอพระราชทานเครื่องอิสรยิ าภรณ์ 0.- กจิ กรรมที่ 2.8 พัฒนางานสวสั ดกิ ารและขวญั กาลังใจ 50,000.- กิจกรรมท่ี 2.9 งานธรุ การ 18,000.- กิจกรรมท่ี 2.10 พฒั นางานแผนงานและสารสนเทศ 0.- กจิ กรรมที่ 2.11 งานนเิ ทศ กากบั ติดตามและประเมนิ ผล 0.- 2 โครงการพัฒนากลมุ่ บรหิ ารงานบุคคล 300,000.- กิจกรรมท่ี 1 สง่ เสรมิ และพฒั นาบุคลากร 89,700.- กิจกรรมท่ี 2 พัฒนาสมรรถนะในศตวรรษท่ี 21 210,300.- รวมท้ังส้นิ 17,203,700.- แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี 2564 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ ๙๔

ฝา่ ยบริหารงานท่วั ไป โครงการจานวน 2 โครงการ 23 กิจกรรม งบประมาณ 1,880,300.- ท่ี โครงการ/กจิ กรรม 1 โครงการจัดสภาพแวดล้อมทางกายและสงั คมทเี่ ออื้ ต่อการเรยี นรู้ 100,000.- 21,500.- กิจกรรมท่ี 1 ซ่อมบารุงอาคารสถานที่ 21,500.- กิจกรรมที่ 2 ซอ่ มบารุงงานประปา 322,500.- กิจกรรมท่ี 3 ซ่อมบารงุ งานไฟฟ้า 1,208,000.- กจิ กรรมท่ี 4 ซ่อมบารงุ งานยานพาหนะ 15,000.- กิจกรรมที่ 5 สาธารณูปโภค 5,000.- กิจกรรมที่ 6 โสตทศั นปู กรณ์ 25,000.- กจิ กรรมที่ 7 งานประชาสมั พนั ธ์ 25,000.- กจิ กรรมท่ี 8 ตกแต่งอาคารสถานท่ี 35,000.- กจิ กรรมที่ 9 ปรับภูมิทัศน์ 25,000.- กจิ กรรมท่ี 10 งานบริการความสะอาด 22,500.- กจิ กรรมท่ี 11 ศนู ย์บรหิ ารจัดการขยะแบบครบวงจร 4,300.- กจิ กรรมที่ 12 สถานศกึ ษาปลอดภัย 1,785,000.- กิจกรรมท่ี 13 แผนงานและธุรการอาคาร 647,500.- 2 โครงการพิเศษ 175,000.- กิจกรรมท่ี 14 พฒั นางานประปา 65,500.- กิจกรรมที่ 15 พัฒนางานไฟฟา้ 140,000.- กจิ กรรมที่ 16 พฒั นางานประชาสัมพันธ์ 100,000.- กจิ กรรมที่ 17 กอ่ สรา้ งโรงตากผ้าทอ 150,000.- กจิ กรรมที่ 18 ปรับปรุงห้องเรยี นสีเขยี ว 160,000.- กิจกรรมที่ 19 สขุ ใจ เย็นกาย 317,000.- กิจกรรมที่ 20 ปรบั ปรงุ โรงจอดรถ 30,000.- กจิ กรรมท่ี 21 ความปลอดภยั ในสถานศึกษา 65,000.- กิจกรรมที่ 22 สดชื่น สดใส ใส่ใจทกุ ที่ รวมท้ังสนิ้ 3,730,800.- กจิ กรรมท่ี 23 งบกลางบริหารงานท่วั ไป แผนปฏิบัติการประจาปี 2564 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ ๙๕

ฝา่ ยบริหารงานแผนงานและงบประมาณ โครงการจานวน 5 โครงการ 8 กจิ กรรม ท่ี โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ 1 ยกระดับคุณภาพแผนงานและสารสนเทศของโรงเรยี นให้มปี ระสิทธภิ าพ 47,000.- กิจกรรมท่ี 1 พฒั นาแผนงานโรงเรียนใหม้ ีประสิทธิภาพ 47,000.- กจิ กรรมท่ี 2 พฒั นาระบบสารสนเทศ 0.- 2 พฒั นาระบบประกันคุณภาพสถานศกึ ษาโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 45,100.- จงั หวัดเชยี งใหม่ กิจกรรมท่ี 1 พฒั นางานประกนั คณุ ภาพสถานศกึ ษา 34,900.- กิจกรรมที่ 2 พัฒนางานควบคมุ ภายในสถานศกึ ษา 10,200.- 3 พัฒนาระบบงานการเงนิ กิจกรรมที่ 1 พฒั นาระบบงานบัญชี 10,000.- 4 พฒั นาระบบงานบญั ชี 7,700.- กิจกรรมท่ี 1 พฒั นาระบบงานบญั ชี 1,700.- กิจกรรมท่ี 2 New normal Accounting rpk31 6,000.- 5 พฒั นาระบบงานพสั ดุ กจิ กรรมที่ 1 พฒั นาระบบงานพสั ดุ 98,200.- งบกลางบรหิ ารงานแผนงานและงบประมาณ 20,000.- รวมทง้ั สิ้น 228,000.- แผนปฏบิ ตั ิการประจาปี 2564 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชียงใหม่ ๙๖

แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา 2559 – 2562 คณะกรรมการดาเนนิ งาน คณะกรรมการท่ปี รึกษา 1. นายอดิศร แดงเรือน ผู้อานวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ 2. นายวิเศษ ฟองตา รองผ้อู านวยการฝา่ ยบริหารงานวชิ าการ 3. นายธชั พล รกั งาน รองผอู้ านวยการฝา่ ยบริหารงานแผนงานและงบประมาณ 4. นางสุภัสสร ศรีสวัสดิ์ รองผอู้ านวยการฝา่ ยบริหารงานบุคคล 5. นางผ่องรวี จนั ทร์สม รองผู้อานวยการฝ่ายบรหิ ารงานกิจการนกั เรียน 6. นายลิปปกร เหมอื งคา ผชู้ ่วยผู้อานวยการฝ่ายบริหารงานทั่วไป คณะกรรมการจัดทาแผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2564 1. นายธัชพล รักงาน รองผอู้ านวยการฝา่ ยบริหารงานแผนงานและงบประมาณ 2. นางพิกุล เหมืองคา ครูชานาญการ หัวหนา้ กลุ่มบรหิ ารงานบุคคล 3. นางสาวณัฐธนัญา บุญถึง ครูชานาญการ หวั หน้ากลมุ่ บริหารงานมัธยมศึกษาตอนปลาย 4. นางสาวรัตติกาล ยศสขุ ครูชานาญการ หวั หน้ากลมุ่ บริหารงานมัธยมศึกษาตอนตน้ 5. นางสาวปณั ชดา ไชยมงคล ครูชานาญการ หวั หน้ากลุ่มบรหิ ารงานสง่ เสรมิ วิชาการ 6. นายศรีมลู สมบุตร ครูชานาญการ หัวหน้ากลุ่มบรหิ ารงานสง่ เสรมิ กิจการนักเรียน 7. นายนิกร ไชยบุตร ครู หวั หนา้ กลมุ่ บริหารงานระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียน 8. นางสาววรี ์รัศม์ิ สทิ ธิพิพัฒนานนั ท์ ครู หัวหนา้ กลมุ่ บริหารงานอานวยการ หวั หนา้ กลมุ่ บรหิ ารงานอาคารสถานท่ี 9. นายวีรวชิ ญ์ สถิตท่าผาพัฒนา ครู หวั หนา้ กลุ่มบริหารงานประถมศกึ ษา 10. นางอมลสิริ คาฟู ครูผูช้ ่วย 11. นางสาวธนัญภรณ์ ธรรมใจ ครูผชู้ ว่ ย หัวหน้ากล่มุ บรหิ ารงานงบประมาณ 12. นางสาวปวรศิ า ก๋าวงค์วิน ครู หวั หน้ากลุ่มบรหิ ารงานแผนงาน 13. นางสาวปัทมา ปล่งั เปลอื ง ครู เจ้าหน้าที่แผนงานกลมุ่ บริหารงานมัธยมศกึ ษาตอนปลาย 14. นางสาวกานดา วุฒเิ ศลา ครูผู้ชว่ ย เจา้ หนา้ ที่แผนงานกลุ่มบรหิ ารงานกจิ การนักเรียน 15. นางสาวจรี วรรณ ปนิ ตาใส ครูผชู้ ว่ ย เจ้าหนา้ ที่แผนงานกลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล 16. นางลักษณา ไชยบตุ ร ครผู ูช้ ่วย เจ้าหน้าที่แผนงานกลมุ่ บริหารงานประถม 17. นางสาวศศวิ ิมล คาดีเจริญ ครูผชู้ ่วย เจา้ หน้าท่ีแผนงานกล่มุ บริหารงานมัธยมศกึ ษาตอนตน้ 18. นางสาวอริศรา พุทธวงค์ พนกั งานราชการ เจา้ หนา้ ทแ่ี ผนงานกลุ่มบริหารงานทั่วไป 19. นางสาวจรญิ ญา เทพอินทร์ พนกั งานราชการ เจา้ หนา้ ทีแ่ ผนงานกลุม่ บริหารงานสง่ เสรมิ วชิ าการ 20. นางสาวศริ ิวรรณ มนุ ินคา พนักงานราชการ เจา้ หน้าที่แผนงานกลุ่มบรหิ ารงานอานวยการ แผนปฏิบตั กิ ารประจาปี 2564 โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวัดเชียงใหม่ ๙๗

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 2559 – 2562 ภาคผนวก แผนปฏิบตั ิการประจาปี 2564 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 อาเภอแม่แจ่ม จงั หวัดเชียงใหม่ ๙๘