ชุดการเรียนรู้-ลากเส้นต่อจุด

ชดุ การเรยี นรู้ “ลากเสน้ ต่อจุด ฉันคือใคร?” กิจกรรม “ลากเส้นตอ่ จุด...ฉนั คอื ใคร?” เป็นกิจกรรมสำหรบั เดก็ ปฐมวยั การจัดประสบการณ์สำหรบั เดก็ ปฐมวยั หมายถงึ การจัดกิจกรรมเพื่อสง่ เสรมิ พัฒนาการทัง้ 4 ดา้ น ได้แก่ ด้านรา่ งกาย อารมณ์ จติ ใจ สงั คม และสติปัญญา ผา่ นกิจกรรมการเล่นท่เี หมาะสมกบั วัย และความแตกตา่ งระหว่างบคุ คลโดยบคุ คลที่มี ความร้คู วามเข้าใจ ในการจัดการศึกษาระดับก่อนประถมศกึ ษาและเป็นความร่วมมือระหว่างบ้านสถานศึกษาและชุมชน ที่ม่งุ จะพัฒนาให้เหมาะสมกบั วัย และมคี วามแตกต่างของแต่ละบคุ คลทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ จติ ใต สังคมจและสติปัญญา ครอบคลุมประสบการณส์ ำคญั ที่เด็กได้รับ 9 ประการ ได้แกก่ ารส่ือสารความคิดทเ่ี ป็น การกระทำ การใช้ภาษา การเรียนรูท้ างสงั คม การเคล่ือนไหว ดนตรี การจำแนก เปรยี บเทยี บ จำนวน มติ ิ สัมพนั ธ์ และเวลา ส่งิ สำคญั ในการจัดประสบการณ์ คือ ยึดเด็กเปน็ ศูนย์กลาง จัดให้สอดคล้องเหมาะสมกับวัย ความ สนใจ ความต้องการความแตกต่างระหวา่ งบุคคลในบรรยากาศที่อบอนุ่ ต่อการเรียนรโู้ ดยใช้บรู ณาการ ผ่านการ เล่นอยา่ งหลากหลายเปน็ ประสบการณ์ตรงท่ีเด็กมโี อกาสให้พอ่ แม่ผปู้ กครองชุมชนมีสว่ นร่วมในการพฒั นา วตั ถปุ ระสงค์ 1. พฒั นากล้ามเน้ือมือให้เด็ก ๆ จากการฝึกลากเสน้ ต่อจุดตามลำดับตวั เลข 2. ฝักทักษะดา้ นการเขยี น คำตา่ ง ๆ เก่ยี วกับสิง่ ของ สตั ว์ ดอกไม้ 3. เพื่อสง่ เสรมิ จนิ ตนาการ ฝึกทักษะใหเ้ ด็กไดร้ ้จู ักใช้ความคิดสรา้ งสรรคใ์ นการเติมเตม็ สสี นั ใน ภาพ รวมถึงพัฒนาการหลายดา้ นท่เี กิดขึ้นจากการได้ทำศิลปะระบายสี วิธกี ารใชช้ ุดการเรยี นรู้ 1. ผู้จดั กิจกรรมเล่าเรื่องจากหนังสือ 2. แจกใบกิจกรรม “ลากเสน้ ตอ่ จดุ ...ฉันคอื ใคร?” 3. ผเู้ ข้าร่วมกิจกรรมลากเสน้ ต่อจุตามลำดบั ตวั เลข ระบายสีตามจนิ ตนาการ และเขยี นช่ือภาพลง ในชอ่ งว่างให้ถูกต้อง ปญั หาและแนวทางการแกป้ ัญหา ขนาดของใบกจิ กรรมกำหนดให้เหมาะสมกับกลมุ่ เป้าหมายเช่น 1. เด็กปฐมวัย อายุระหว่าง 2-6 ปี ควรมขี นาดA4 2. เด็กวัยเรยี น อายุระหว่างอายุ 7-15 ปี ขนาด A5 (กระดาษ A4แบง่ ครง่ึ ) จดุ เด่นของชดุ การเรยี นรู้ ชดุ การเรยี นรู้ “ลากเสน้ ตอ่ จดุ ...ฉันคอื ใคร?” ดำเนินการภายใตแ้ นวคิด Learning by doing ซ่งึ เปน็ การเรยี นร้ทู หี่ ลากหลายผา่ นกิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน ทเี่ ปิดกวา้ งในการต่อยอดความคิด และกระตุ้นใหผ้ ้เู รียนเกิดการเรียนรู้อย่างต่อเนอื่ ง

หนงั สอื /ส่ือ ประกอบการจัดกจิ กรรม

ใบกิจกรรม “ลากเสน้ ตอ่ จุด...ฉนั คอื ใคร? หอ้ งสมดุ ประชาชนอำเภอศรีเทพ กจิ กรรม ลากเส้นตอ่ จุด...ฉันคือใคร ระดบั ความพึงพอใจ ชื่อ-สกลุ ............................................................ อาย.ุ..............ปี อาชีพ ..........................................................

หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอศรีเทพ หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอศรเี ทพ กจิ กรรม ลากเสน้ ต่อจดุ ...ฉนั คือใคร กจิ กรรม ลากเสน้ ตอ่ จดุ ...ฉนั คือใคร ฉนั คือใคร?....................................... ฉนั คือใคร?....................................... ช่ือ-สกลุ ................................................................... ชื่อ-สกลุ ................................................................... อาย.ุ.........ปี อาชีพ ............................................ อาย.ุ.........ปี อาชีพ ............................................ ระดบั ความพึงพอใจ ระดบั ความพึงพอใจ หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอศรีเทพ หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอศรีเทพ กิจกรรม ลากเสน้ ต่อจดุ ...ฉนั คือใคร กิจกรรม ลากเสน้ ตอ่ จดุ ...ฉนั คือใคร ฉนั คือใคร?....................................... ฉนั คือใคร?....................................... ชื่อ-สกลุ ................................................................... ช่ือ-สกลุ ................................................................... อาย.ุ.........ปี อาชีพ ............................................ อาย.ุ.........ปี อาชีพ ............................................ ระดบั ความพึงพอใจ ระดบั ความพึงพอใจ

หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอศรีเทพ หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอศรเี ทพ กจิ กรรม ลากเสน้ ต่อจดุ ...ฉนั คือใคร กจิ กรรม ลากเสน้ ตอ่ จดุ ...ฉนั คือใคร ฉนั คือใคร?....................................... ฉนั คือใคร?....................................... ช่ือ-สกลุ ................................................................... ชื่อ-สกลุ ................................................................... อาย.ุ.........ปี อาชีพ ............................................ อาย.ุ.........ปี อาชีพ ............................................ ระดบั ความพึงพอใจ ระดบั ความพึงพอใจ หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอศรีเทพ หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอศรีเทพ กิจกรรม ลากเสน้ ต่อจดุ ...ฉนั คือใคร กิจกรรม ลากเสน้ ตอ่ จดุ ...ฉนั คือใคร ฉนั คือใคร?....................................... ฉนั คือใคร?....................................... ชื่อ-สกลุ ................................................................... ช่ือ-สกลุ ................................................................... อาย.ุ.........ปี อาชีพ ............................................ อาย.ุ.........ปี อาชีพ ............................................ ระดบั ความพึงพอใจ ระดบั ความพึงพอใจ

หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอศรีเทพ หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอศรีเทพ กจิ กรรม ลากเสน้ ต่อจดุ ...ฉนั คือใคร กิจกรรม ลากเสน้ ต่อจดุ ...ฉนั คือใคร ฉนั คือใคร?....................................... ฉนั คือใคร?....................................... ช่ือ-สกลุ ................................................................... ชื่อ-สกลุ ............................................................ อาย.ุ.........ปี อาชีพ ............................................ อาย.ุ.........ปี อาชีพ .................................... ระดบั ความพึงพอใจ ระดบั ความพึงพอใจ หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอศรีเทพ หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอศรีเทพ กิจกรรม ลากเสน้ ต่อจดุ ...ฉนั คือใคร กจิ กรรม ลากเสน้ ต่อจดุ ...ฉนั คือใคร ฉนั คือใคร?....................................... ฉนั คือใคร?....................................... ชื่อ-สกลุ ................................................................... ช่ือ-สกลุ ............................................................ อาย.ุ.........ปี อาชีพ ............................................ อาย.ุ.........ปี อาชีพ ..................................... ระดบั ความพึงพอใจ ระดบั ความพึงพอใจ