تعزيز السلوك الايجابي في التعلم عن بُعد

‫تعزيز السلوك الإيجابي‬ ‫في التعلم عن ُبعد‬

‫ﺗﻌزﯾز اﻟﺳﻠوك اﻹﯾﺟﺎﺑﻲ‬ ‫‪-‬التزامك بآداب السلوك الرقمي سلوك إيجابي‪.‬‬ ‫‪-‬احترامك لقواني التعلم عن بعد سلوك إيجابي‪.‬‬ ‫‪-‬امتثالك لتعاليم ديننا الإسلامي تأتي ف قمة هرم آداب السلوك الرقمي‪.‬‬ ‫كوني قدوة لغيرك ف التزامك بها‪.‬‬

‫اﻟﺳﻠوك اﻹﯾﺟﺎﺑﻲ‬ ‫ﻋﻧد ﺣﺿور اﻟدرس اﻻﻓﺗراﺿﻲ‬ ‫الاستعداد المبكر لحضور الدرس بتهيئة المكان المناسب‬ ‫وتوفير مستلزمات الدراسة عن بعد‪.‬‬ ‫متابعة الجدول الدراسي ومعرفة موعد بدء كل درس‬ ‫عدم التأخر عن موعد الدرس‪.‬‬ ‫الاستماع الجيد للدرس والاستفادة أيضا من دروس عي‪.‬‬ ‫المشاركة الفعالة ف الدرس‪.‬‬ ‫المتابعة وعدم الخروج من الدرس الافتراضي قبل انتهاء الوقت‪.‬‬

‫اﻟﺳﻠوك اﻹﯾﺟﺎﺑﻲ‬ ‫ﻋﻧد اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺣﺎدﺛﺎت)اﻟﺷﺎت(‬ ‫عدم الكتابة في صندوق المحادثات )الشات( إلا عند الحاجة لذلك ‪.‬‬ ‫استخدام اللغة العربية الفصحى‪.‬‬ ‫احترام الطرف الآخر واختيار الألفاظ المهذبة‪.‬‬ ‫عدم الخروج عن موضوع الدرس إلا بإذن المعلمة‪.‬‬ ‫الاختصار في المشاركة بما يخدم الموضوع‪.‬‬ ‫الابتعاد عن إرسال الصور أو الملصقات التعبيرية والاختصارات خلال‬ ‫المشاركة الإلكترونية خلال الدرس الافتراضي‪.‬‬

‫اﻟﺳﻠوك اﻹﯾﺟﺎﺑﻲ‬ ‫ﻋﻧد اﻹﺟﺎﺑﺔ‬ ‫الأمانة وعدم الغش في الإجابة‪.‬‬ ‫التحدث بصوت واضح مع المعلمة‪.‬‬ ‫الاعتماد على النفس في الإجابة وتقبل النقد البناء‪.‬‬ ‫التركيز في شرح المعلمة والسؤال عما يصعب عليك إن وجد‪.‬‬ ‫عدم مقاطعة الطالبات أثناء إجابتهم‪ ،‬وإتاحة الفرصة للجميع للمشاركة‪.‬‬ ‫عدم إثارة الفوضى والإزعاج أثناء المشاركات في الدرس الافتراضي‪.‬‬

‫اﻟﺳﻠوك اﻹﯾﺟﺎﺑﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻘل اﻟﻣﻌﻠوﻣﺔ‬ ‫الدقة في نقل الآيات القرآنية والأحاديث النبوية‪ ،‬وعدم استخدامها‬ ‫إلابعد التأكد من الصحة في النقل‪.‬‬ ‫التأكد من صحة المعلومة قبل نشرها من المصادر الموثوقة والرسمية‪.‬‬ ‫تجنب نقل الإشاعات والأخبار الغير مؤكدة‪.‬‬

‫اﻟﺳﻠوك اﻹﯾﺟﺎﺑﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ واﻟﻧﺷر اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ‬ ‫احترام الطرف الآخر واختيار الألفاظ والعبارات المهذبة واللائقة‪.‬‬ ‫البعد عن العنصرية والطائفية والقبلية البغيضة‪.‬‬ ‫البعد عن القذف والتشهير والإساءة واللمز والانتقاص من الآخرين‪.‬‬ ‫التعامل بلطف وتقبل الآراء الأخرى وتقبل النقد البناء من الآخرين‪.‬‬ ‫العلاقة الج ّدية المباشرة بموضوع النقاش والموضوعية والوضوح والاختصار‪.‬‬ ‫عدم تصوير الطالبات أو المعلمات أو المشرفات التربويات أو محتويات منصة مدرستي‬ ‫ومشاركتها في منصات التواصل الاجتماعي‪.‬‬

‫اﻟﺳﻠوك اﻹﯾﺟﺎﺑﻲ‬ ‫ﻋﻧد اﺧﺗﯾﺎر ﺻورة اﻟﻌرض ﻟﻠطﺎﻟﺑﺔ‬ ‫أن تكون صورة مناسبة للبيئة التعليمية‪.‬‬ ‫أن لا تكون صورة الطالبة الشخصية‪.‬‬ ‫أن تبتعد عن الصور المخلة والغير لائقة‪.‬‬ ‫أن تبتعد عن الصور التي تتضمن السخرية والاستهزاء‪.‬‬ ‫يُفضل وضع اسم الطالبة بخط واضح ف صورة العرض‪.‬‬

‫اﻟﺳﻠوك اﻹﯾﺟﺎﺑﻲ‬ ‫ﻟﻠﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺧﺻوﺻﯾﺗك‬ ‫تجنبي الضغط على الروابط المجهولة فقد تكون روابط لتصيد المعلومات‪.‬‬ ‫عدم الاتصال بشبكة إنترنت عامة‪ ،‬لأنها تسهل عملية اختراق الجهاز‬ ‫المتصل بها‪.‬‬ ‫عدم ترك جهازك في مكان عام دون مراقبة‪.‬‬ ‫التأكد من إغلاق المنصة التعليمية بالكامل عند الانتهاء من دروس اليوم كافة‪.‬‬

‫اﻟﺳﻠوك اﻹﯾﺟﺎﺑﻲ‬ ‫ﻋﻧد ﺗﻌرﺿك ﻟﻠﺗﻧﻣر اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ‬ ‫إبلاغ المعلمة أو المرشدة الطلابية بشكل خاص لاتخاذ الإجراءات‬ ‫القانونية اللازمة‪.‬‬ ‫تجنب النقاش مع الشخص المتنمر في وسائل التواصل‪.‬‬ ‫تجنب محاولات الاستفزاز التي يقوم بها المتنمر‪.‬‬ ‫تقدير الطالبة لذاتها وعدم التأثر بما يقوله أو يفعله المتنمر‪.‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التعليم‬ ‫إدارة التعليم بالمنطقة الشرقية‬ ‫مكتب التعليم شرق الدمام – بنات‬ ‫المتوسطة السابعة بالدمام‬ ‫الوكيلة للشؤون الطلابية بالمدرسة‬ ‫مزنة عبدالله السويلمي‬