สื่อประกอบการสอน_เรื่อง_ชนิดของคำ_จดจำขึ้นใจ-10291444

รายวิชาภาษาไทย รหสั วชิ า ท๑๕๑๐๑ ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี ๕ เรือ่ ง ชนิดของคา จดจาข้นึ ใจ ครูผูส้ อน ครูชลภกั ดิ์ คงกาเนิด ครูวาสนา โพธิวงค์



ทบทวนชนิดของคา ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ ๕

๑. คาบุพบท ๒. คาเช่อื ม (คาสันธาน) ๓. คาอุทาน

ลกู ฟุตบอลวางอยบู่ นโตะ๊

เธอจะกินขา้ วหรอื กินผลไม้

เย่ ! ฉันทางานชิ้นน้สี าเรจ็ แลว้

บอกสง่ิ ทไี่ ดจ้ ากการอ่าน ประโยคท่กี าหนดให้

ชนิดของคา จดจาขน้ึ ใจ

จุดประสงค์การเรียนรู้ ๑. บอกความหมายของคาบพุ บท คาเช่ือม คาอทุ านได้ ๒. ระบุคาบุพบท คาเชอ่ื ม คาอทุ านได้ ๓. เห็นความสาคญั ในการเรยี นเรื่องชนดิ ของคา

นักเรียนยงั จาความหมาย ของคาบพุ บท คาเชื่อม และ คาอทุ าน ไดห้ รอื ไม่ อย่างไร

คาบุพบท คือ คาที่ปรากฏอยู่หน้า คานามหรือคาสรรพนาม เพ่ือบอก ความสัมพันธ์ระหว่างคาในประโยค

คาเชื่อม คือ คาที่ใช้เชื่อมคา วลี ประโยค หรือข้อความเข้าด้วยกัน

คาอุทาน คือ คาที่เปล่งออกมาเพ่ือ แสดงอารมณ์ ความรูส้ กึ ของผูพ้ ูด เช่น ตกใจ เสียใจ สงสาร ประหลาดใจ

ให้นักเรียนศึกษา อภิปราย ความรู้ในประเดน็ เรื่อง ชนดิ ของ คาบุพบท คาเชื่อมและคาอุทาน จากใบความรูท้ ี่ ๓ (เวลา ๕ นาที)

คาบพุ บท

คาบพุ บท

คาเช่อื ม เธอ

คาเช่อื ม

คาเช่อื ม

คาเช่อื ม

คาอทุ าน ๓.

คาอทุ าน

สรปุ เนื้อหาที่ไดร้ ่วมกนั

๖. บอกฐานะเครื่องใช้ ๑. บอกสถานที่ ๒. บอกเวลา หรือตดิ ต่อกนั คาบพุ บท ๓. บอก ๕. บอกผรู้ ับ ความเป็นเจา้ ของ ๔. บอกทม่ี าหรือ สาเหตุ

1. คำเชอ่ื มทเี่ ชอื่ มใจควำม ๒. คำเชื่อมท่ีเชอื่ มใจควำม “คล้อยตำมกัน” “ขดั แยง้ กนั ” ชนดิ ของคำเชอ่ื ม ๓. คำเชอ่ื มทเ่ี ชอ่ื มใจควำม ๔. คำเช่อื มทเ่ี ช่ือมใจควำม “เลือกอย่ำงใดอยำ่ งหน่ึง” “เป็นเหตเุ ปน็ ผลกัน”

คาอทุ านบอกอาการ แสดงการร้องเรยี ก แสดงความตกใจ แสดงความเสียดาย หรือบอกให้รู้ตัว ผิดหวัง สงสาร แสดงความไมพ่ อใจ แสดงความประหลาดใจ แสดงความเขา้ ใจ แสดงความเจบ็ ปวด หรอื รบั รู้ แสดงความโลง่ ใจ แสดงความดีใจ แสดงความทอ้ ใจ เบอ่ื หน่าย

กิจกรรม คน้ หาคาและบอกชนดิ ของคา

กิจกรรมพฒั นาทกั ษะ คาช้แี จง ให้นักเรียนอ่านบทความเร่ือง จิตที่ควรพัฒนา ของร้อยตารวจตรีวิชัย สุริยุทธ จากน้ันวงกลมคาท่ีเป็น คาบุพบท ขีดเส้นใต้คาท่ีเป็นคาเช่ือม และเลือกคาบุพบท และคาเชือ่ ม อย่างละ ๒ คา มาแตง่ ประโยคใหม่ใหถ้ ูกตอ้ ง

คาชแี้ จงบทบาทครปู ลายทาง คาชแ้ี จงกจิ กรรมนกั เรยี น ๑) แจกใบงานที่ ๓ ๑) นักเรยี นทาใบงานที่ ๓ ๒) สังเกตการทางานของนกั เรียน “ชนดิ ของคา จดจาขึน้ ใจ” และใหค้ าแนะนาในการทางาน ๒) เมื่อนกั เรยี นทาใบงานเสรจ็ ให้ส่ง ๓) ตรวจใบงานที่ ๓ และประเมนิ ทีค่ รูประจาชน้ั หรอื ครูประจาวิชา การเขียนแผนภาพความคิดจาก ๓) ใหน้ กั เรียนตรวจสอบ เรอ่ื งทีอ่ า่ น ความถกู ต้องของใบงาน

ใบงานท่ี ๓ ชนดิ ของคา จดจาขึน้ ใจ คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนค้นหาคาบพุ บทและคาเชื่อมจากขอ้ ความที่กาหนดให้ จิตทคี่ วรพฒั นา : จิตสาธารณะ ร้อยตารวจตรีวิชัย สุริยทุ ธ หรือทค่ี นท่ัวไปรจู้ ักกันในนาม “นายดาบ วิชยั ผู้สร้างป่า” ท่านเป็นผู้ริเรมิ่ โครงการปลูกต้นไม้ ในทีส่ าธารณะเพ่ือ ส่วนรวมที่บ้านของตนคือ อาเภอปรางค์กู่ จังหวัดศรีสะเกษ ซ่ึงเป็น พืน้ ท่แี หง้ แล้ง เพราะฝนตกนอ้ ยและผู้คนส่วนใหญก่ ย็ ากจน

ใบงานที่ ๓ ชนดิ ของคา จดจาข้นึ ใจ การปลูกต้นไม้ของนายดาบวิชัยนี้ ท่านจะนาเมล็ดพันธ์ุไม้ใส่ถุง และแบกจอบ หิ้วขึ้นรถจักรยานยนต์ โดยไปปลูกตามท่ีสาธารณะ ต่าง ๆ จนต้นไม้เติบโต สามารถสร้างอาชีพและเป็นอาหารให้แก่คน ในชุมชนได้ จิตสาธารณะของร้อยตารวจตรีวิชัย เกิดแรงบันดาลใจจากการที่ ได้เข้าอบรมโครงการแผ่นดินธรรมแผ่นดินทอง และประทับใจ แนวคิดท่ีม่งุ ใหเ้ กิดความสงบสุขของชาวบา้ นและเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ใบงานท่ี ๓ ชนิดของคา จดจาข้นึ ใจ

ใบงานท่ี ๓ ชนิดของคา จดจาข้นึ ใจ

ใบงานท่ี ๓ ชนิดของคา จดจาข้นึ ใจ

สรปุ การทากจิ กรรม และตรวจสอบความถูกตอ้ ง

ใบงานท่ี ๓ ชนดิ ของคา จดจาขึน้ ใจ คาช้ีแจง ใหน้ กั เรียนค้นหาคาบพุ บทและคาเชื่อมจากขอ้ ความที่กาหนดให้ จิตทคี่ วรพฒั นา : จิตสาธารณะ ร้อยตารวจตรีวิชัย สุริยทุ ธ หรือทค่ี นท่ัวไปรจู้ ักกันในนาม “นายดาบ วิชยั ผู้สร้างป่า” ท่านเป็นผู้ริเรมิ่ โครงการปลูกต้นไม้ ในทีส่ าธารณะเพ่ือ ส่วนรวมที่บ้านของตนคือ อาเภอปรางค์กู่ จังหวัดศรีสะเกษ ซ่ึงเป็น พืน้ ท่แี หง้ แล้ง เพราะฝนตกนอ้ ยและผู้คนส่วนใหญก่ ย็ ากจน

ใบงานที่ ๓ ชนดิ ของคา จดจาข้นึ ใจ การปลูกต้นไม้ของนายดาบวิชัยนี้ ท่านจะนาเมล็ดพันธ์ุไม้ใส่ถุง และแบกจอบ หิ้วขึ้นรถจักรยานยนต์ โดยไปปลูกตามท่ีสาธารณะ ต่าง ๆ จนต้นไม้เติบโต สามารถสร้างอาชีพและเป็นอาหารให้แก่คน ในชุมชนได้ จิตสาธารณะของร้อยตารวจตรีวิชัย เกิดแรงบันดาลใจจากการที่ ได้เข้าอบรมโครงการแผ่นดินธรรมแผ่นดินทอง และประทับใจ แนวคิดท่ีม่งุ ใหเ้ กิดความสงบสุขของชาวบา้ นและเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ใบงานท่ี ๓ ชนิดของคา จดจาข้นึ ใจ

คาถามสรปุ บทเรยี น นักเรียนจะนาความรู้ชนิดของคา ไปปรับใช้ในการเรียนภาษาไทยได้ อยา่ งไรบา้ ง

บทเรยี นคร้งั ตอ่ ไป เร่อื ง อักษรย่อน่าร้คู เู่ ครอ่ื งหมายวรรคตอน

สิ่งที่ต้องเตรยี ม ๑. ใบความรู้ท่ี ๔ อักษรยอ่ น่ารู้คเู่ ครือ่ งหมายวรรคตอน ๒. ใบงานที่ ๔ อกั ษรย่อนา่ รคู้ ่เู คร่อื งหมายวรรคตอน ๓. สมดุ วชิ าภาษาไทย สำมำรถดำวนโ์ หลดใบควำมรู้และใบงำนไดท้ ่ี www.dltv.ac.th