ครูดีศรีสงขลา ประจำปี ๒๕๖๕

คำนำ เอกสารการขอรับการพิจารณาเพ่ือแบบเสนอชื่อ ประวัติ และผลงานผู้สมควรได้รับรางวัลครูดีศรีสงขลา ประจำปี 2565 ประเภท ครู หรือบุคลากรทางการศึกษา จัดทำขึ้นเพ่ือเป็นเอกสารหลักฐานประกอบการ พิจารณาคัดเลือก “ครูดีศรีสงขลา” ปีการศึกษา 2565 เอกสารฉบับน้ีนำเสนอคุณลักษณะเด่น เพ่ือขอรับรางวัล “ครูดีศรีสงขลา” จำนวน 5 ข้อ ได้แก่ 1. การมีคุณธรรม จริยธรรม มนุษย์สัมพันธ์ และการครองตน เป็นแบบอย่างท่ีดี, 2. การมีความรับผิดชอบ มีจิตอาสา และอุทิศตนเพื่อส่วนรวม, 3. การมีความรู้ ความ สามารถใน เชิงวิชาก ารแ ละ สามารถถ่ายท อ ดค วาม รู้โดยส อ ดแ ท รก คุ ณ ธ รรม จริยธ รรม , 4. การมอี งค์ความรู้ ความคิดสร้างสรรค์/วิธปี ฏิบัติ/นวัตกรรมในการถา่ ยทอดแกน่ ักเรียน องค์กร และสังคม และ 5. ผลงานเชิงประจักษ์ทไ่ี ด้รบั การยอมรับจากสังคมและบคุ คลทั่วไป ซง่ึ ผลงานท่นี ำเสนอนี้เกิดจากการปฏิบตั ิจริงที่ ข้าพเจ้าทุ่มเท มุ่งมั่น และเอาใจใส่ในการปฏิบัติงานอย่างเต็มความสามารถ เพ่ือให้เกิดผลดีกับ เด็กปฐมวัย คณ ะ ครู บุ ค ลาก รท างก าร ศึก ษ า แล ะ ชุม ช น ข อ ข อ บ คุ ณ ค ณ ะ ก รรม ก าร ผู้ท รงเกี ยร ติ ทุ ก ท่ าน ท่ีได้ให้ความอนเุ คราะห์ในการประเมนิ ผลงานของข้าพเจ้า ไว้ ณ โอกาสน้ี นางขวญั ชนก อุปนันท์ ครูชำนาญการ โรงเรียนบ้านระโนต(ธญั เจริญ)

สารบญั หนา้ เร่ือง 1 คำนำ 1 สารบัญ 1 แบบเสนอชอื่ ประวัติ และผลงานผูส้ มควรได้รบั รางวลั ครูดีศรีสงขลาประจำปี2565 1 ประเภท ครู หรอื บุคลากรทางการศึกษา 1 ตอนท่ี 1 ประวัติสว่ นตัว 1 ตอนที่ 2 สถานท่ีทำงาน 5 ตอนท่ี 3 ทอ่ี ยู่ปจั จุบนั ตอนที่ 4 คุณลักษณะเดน่ เพื่อขอรับรางวัล “ครูดศี รสี งขลา” 7 4.1 การมีคณุ ธรรม จริยธรรม มนษุ ยส์ มั พันธ์ และการครองตนเปน็ แบบอยา่ งที่ดี 9 4.2 การมีความรับผดิ ชอบ มีจิตอาสา และอทุ ิศตนเพ่อื สว่ นรวม 11 4.3 การมคี วามรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการและสามารถถ่ายทอดความรู้ โดยสอดแทรกคุณธรรม จรยิ ธรรม 4.4 การมอี งค์ความรู้ ความคิดสรา้ งสรรค์/วธิ ปี ฏิบัติ/นวตั กรรม ในการถา่ ยทอดแก่นกั เรียน องค์กร และสงั คม 4.5 ผลงานเชิงประจักษ์ที่ได้รบั การยอมรบั จากสังคมและบุคคลทัว่ ไป

แบบเสนอช่อื ประวตั ิ และผลงาน ผู้สมควรได้รบั รางวัลครูดีศรสี งขลา ประจำปี 2565 ประเภท ครู หรือบคุ ลากรทางการศึกษา ๑. ประวัตสิ ว่ นตัว ชอื่ นางขวัญชนก ช่ือสกุล อปุ นนั ท์ . ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ เลขประจำตวั ประชาชน 1 – 1105 – 00005 – 23 – 8 . วนั /เดอื น/ปี เกดิ 11 มกราคม 2529 อายุ 36 ปี ๒. สถานทที่ ำงาน โรงเรยี นบ้านระโนต(ธญั เจรญิ ) เลขที่ - ถนน - . ช่อื หนว่ ยงาน สงขลา . ตำบล ระโนด อำเภอ ระโนด จังหวดั . รหสั ไปรษณยี ์ - 90140 โทรศัพท์ 074 – 392233 โทรสาร ๓. ทอี่ ยู่ปัจจบุ ัน 4 ถนน สุคนธาภริ มย์ . เลขท่ี 44 หมู่ท่ี ระโนด จงั หวดั สงขลา . ตำบล ระโนด อำเภอ รหัสไปรษณยี ์ 90140 โทรศัพท์ - โทรศพั ทเ์ คลือ่ นที่ 061 – 2509973 . อีเมล [email protected] . ๔. คณุ ลักษณะเด่น เพอ่ื ขอรบั รางวลั “ครดู ศี รีสงขลา” (ให้บรรยายสรุปพอสังเขป พร้อมแนบเอกสาร หลักฐานประกอบตามความเหมาะสม) ๔.๑ การมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม มนุษยส์ ัมพันธ์ และการครองตนเปน็ แบบอย่างที่ดี ตลอดเวลาของการปฏิบัติหน้าที่ข้าราชการครู ข้าพเจ้ามีความมุ่งม่ัน มีความรักและศรัทธา ในวชิ าชีพครู พฒั นาตนเองทงั้ ด้านเนื้อหาวิชาการ การจัดการเรยี นรู้ รปู แบบการจัดการเรียนรู้ การผลิตและการใช้ ส่อื การเรียนรู้ การวัดผลและการประเมินผล จิตวิทยาการเรยี นรู้ พัฒนาแนวทางในการจัดกิจกรรมการเรียนร้กู ับ เด็กปฐมวัย โดยยดึ หลกั คุณธรรม จริยธรรม ตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู ทำงานเปน็ ทมี ทำงานด้วยความโปรง่ ใส

2 สามารถตรวจสอบได้ เปิดโอกาสให้เพื่อนร่วมงานเข้ามามีส่วนร่วมในการปฏิบัติงาน และการแสดงความคิดเห็น ครองตนโดยยึดถึงความคุ้มค่า ใช้หลกั การของเศรษฐกจิ พอเพยี ง หลักทางสายกลาง “ความพอประมาณ มีเหตผุ ล มีภูมิคุ้มกันในตัวท่ีดี” มีความรู้ รอบรู้ รอบคอบ ระมัดระวัง มีคุณธรรม ซ่ือสัตย์ สุจริต ขยัน อดทน มีสติปัญญา และแบ่งปัน สร้างความสมดุลพร้อมรับกับการเปล่ียนแปลง ยึดประโยชน์สุขของสังคมส่วนรวม มากกว่าส่วนตัว มุ่งม่ันพัฒนาเด็กปฐมวัยตามแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2560-2579 และได้รับการยกย่อง จากองค์กรและหน่วยงานทางการศึกษา เป็นบุคคลตัวอย่างที่ดีในด้านการพัฒนาคุณภาพชีวิต มีความซ่ือสัตย์ สุจรติ ต่อการปฏิบตั ิงานในหน้าท่ี จนเป็นผทู้ ี่ไดร้ ับการยอมรับนับถือของเพ่ือนครู ผู้ปกครอง ชมุ ชน และบุคคล ท่ัวไป ประกอบด้วย รางวัลพระพฤหัสบดี ประเภทบุคคล กลุ่มครูและคณาจารย์ ระดับจังหวัด จาก สกสค. กระทรวงศึกษาธิการ, รางวัลครูดีของแผ่นดินข้ันพ้ืนฐาน โครงการเครือข่ายครูดีของแผ่นดิน, รางวัลยกย่องเชิดชู เกียรติเป็นครู คุณธรรม จริยธรรมและผลงานดีเด่น โดยศึกษาธิการจังหวัดสงขลา ,รางวัล 10,000 คุรุชนคน คุณธรรม สำหรับครู ประจำปี 2564 ระดับสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา, รางวัลบุคคลแห่งการเรียนรู้ กระทรวงศึกษาธกิ าร และรางวัลยอดนกั การเรียนรู้ สำนกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1 ขา้ พเจา้ ใชช้ วี ติ แบบพอเพยี ง อดออม ไมเ่ ป็นหน้ีหรอื ไม่กู้ยืมจากธนาคารหรือบคุ คลใด ใชจ้ ่ายเท่าท่จี ำเปน็ ไมฟ่ ุ่มเฟือย มเี งินเก็บไวใ้ ช้จ่ายยามจำเปน็ เก็บสำรองไวใ้ ช้ในอนาคต ปลกู ผักและผลไม้ต่าง ๆ ไว้รับประทาน

3 ขา้ พเจา้ มมี นษุ ยสัมพนั ธ์ที่ดตี อ่ คณะครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ผ้ปู กครอง และชมุ ชน โดยการมีสว่ นร่วมในการพูดคุย รว่ มคดิ รว่ มทำ ในการช่วยกันพฒั นาการศกึ ษา

4 ขา้ พเจา้ ได้การครองตนเปน็ แบบอย่างท่ีดี

5 ๔.๒ การมคี วามรับผดิ ชอบ มีจติ อาสา และอทุ ศิ ตนเพอื่ สว่ นรวม ข้าพเจ้าปฏิบัติงานด้วยความมุ่งม่ัน เสียสละ ขยันหม่ันเพียร อดทด หนักเอาเบาสู้ เสียสละ มีจิตวิญญาณในวิชาชีพ เสียสละกำลังกาย เสียสละกำลังทรัพย์ส่วนตัวเพื่อประโยชน์ส่วนรวมในการพัฒนา การศึกษาอย่างต่อเนื่องตลอดเวลา เป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาและผู้ปฏิบัติงาน ดา้ นการศึกษา มคี วามตงั้ ใจในการทำงาน ปฏบิ ัติงานดว้ ยความต้งั ใจ กระตือรือร้นจนเกิดประโยชนแ์ ละเป็นผลดี ต่อส่วนรวมเป็นสำคัญ มีความอดทนไม่ละท้ิงงาน ปฏิบัติงานโดยไม่ย่อท้อต่ออุปสรรคทั้งปวงและปฏิบัติงาน อย่างเต็มที่ ทำให้ประสบความสำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี อุทิศเวลาให้งานอยู่เสมอ และใช้เวลาอย่างมีคุณค่าและ มีประสิทธิภาพโดยการวางแผนใช้เวลาอย่างเหมาะสมและปฏิบัติงานได้ทันเวลา มีความศรัทธาและมีเจตคติท่ีดี ต่อการทำงาน เม่ือได้รับมอบหมายให้ทำงานใดจะตั้งใจและเพียรพยายามทำงานให้สำเร็จด้วยดีด้วยความตั้งใจ ทำให้งานประสบความสำเร็จลุล่วงไปได้ดว้ ยดที ำงานเต็มเวลา ด้วยความเต็มใจ เต็มความสามารถจนงานประสบ ความสำเร็จลุล่วงไปด้วยดีมีประสิทธิภาพ ประกอบด้วย เข้าร่วมโครงการจิตอาสา เราทำความดีด้วยหัวใจ ตามพื้นที่ต่าง ๆ เช่น โรงเรียนวัดนางเหล้า อำเภอสทิงพระ, โรงเรียนบ้านแหลมจาก อำเภอสิงหนคร, ท่ีว่าการอำเภอระโนด และโรงเรียนบ้านระโนต(ธัญเจริญ), นำนักเรียนเข้าร่วมลงทะเบียนจิตอาสาพระราชทาน 904 วปร., เป็นวิทยากรชว่ ยเพอ่ื นครใู นโรงเรียนในการสอนออนไลนใ์ ห้กบั นักเรียนโรงเรยี นบา้ นระโนต(ธญั เจริญ), เปน็ วิทยากรจติ อาสาการสอนออนไลน์ ในช่วงการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 และได้รบั มอบหมายให้ เป็นคณะกรรมการการประเมนิ พฒั นาการเด็กจบหลักสูตรการศึกษาปฐมวยั ตามปีพุทธศักราช 2560 ณ โรงเรยี น บา้ นหน้าทอง และโรงเรยี นบ้านรบั แพรก สพป.สงขลา เขต 1 เข้ารว่ มโครงการจิตอาสา เราทำความดีด้วยหวั ใจ ตามพื้นที่ต่าง ๆ เชน่ โรงเรยี นวดั นางเหลา้ อำเภอสทงิ พระ, โรงเรยี นบ้านแหลมจาก อำเภอสงิ หนคร, ท่วี า่ การอำเภอระโนด และโรงเรยี นบ้านระโนต(ธญั เจริญ)

6 ขา้ พเจา้ เป็นวทิ ยากรจิตอาสาการสอนออนไลน์ ในชว่ งการแพรร่ ะบาดของเชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019 และเป็นวิทยากรช่วยเพ่อื นครใู นโรงเรยี นในการสอนออนไลนใ์ หก้ บั นกั เรยี น โรงเรียนบ้านระโนต(ธญั เจรญิ ) ในชว่ งการแพรร่ ะบาดของเชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 ข้าพเจ้าไดร้ บั มอบหมายใหป้ ฏิบัตหิ นา้ ท่ีต่าง ๆ และไดใ้ หข้ ้อมลู ทถี่ กู ตอ้ งและเป็นจรงิ เสมอ เชน่ การประเมินพฒั นาการเดก็ จบหลักสตู รการศึกษาปฐมวยั ตามปพี ุทธศกั ราช 2560 ณ โรงเรียนบ้านหน้าทอง และโรงเรียนบา้ นรบั แพรก สพป.สงขลา เขต 1

7 ๔.๓ การมีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการและสามารถถ่ายทอดความรู้โดยสอดแทรกคุณธรรม จรยิ ธรรม ข้าพเจ้ามีความรู้ ความสามารถในเชิงวิชาการและสามารถถ่ายทอดความรู้ โดยสอดแทรก คุ ณ ธ ร ร ม จ ริ ย ธ ร ร ม ต้ั ง ใ จ เ สี ย ส ล ะ แ ล ะ อุ ทิ ศ ต น โ ด ย มุ่ ง ห วั ง ใ ห้ เ ด็ ก ป ฐ ม วั ย ได้รับการพัฒนาให้เป็นคนดีมีความสามารถตามศักยภาพ ความถนัด และความสนใจของแต่ละบุคคล ใ ห้ ค ำ ป รึ ก ษ า แ ล ะ ช่ ว ย เ ห ลื อ เ ด็ ก แ ล ะ ผู้ ป ก ค ร อ ง ร ะ ดั บ ป ฐ ม วั ย เ ต็ ม ก ำ ลั ง ค ว า ม ส า ม า ร ถ แ ล ะ เ ส ม อ ภ า ค ด้ ว ย ค ว า ม เ ม ต ต า ก รุ ณ า ไ ด้ จั ด ส่ื อ อุปกรณ์ และแหล่งเรียนรู้อย่างหลากหลายเพื่อให้ เด็กปฐมวัยสามารถแสวงหาความรู้ได้ด้วยตนเอง รับฟังความคิดเห็น ยกย่อง ชมเชย ให้ขวัญและกำลังใจเสริมสร้างความภาคภูมิใจให้เด็กปฐมวัยและผู้ปกครอง ปฐมวัยอย่างเป็นกลั ยาณมิตร ยกย่องเชิดชูเกียรติและให้โอกาสเด็กปฐมวัยทีม่ ีผลงานดีเด่นได้เสนอต่อสาธารณชน ส่งเสริมให้มีการดำเนินการเพ่ือปกป้องสิทธิเด็ก และส่งเสริม แนะนำ ให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการที่ดีท้ัง 4 ด้าน ประกอบด้วย ข้าพเจ้าเป็นวิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างศักยภาพผู้บริหารสถานศึกษา ครู และ บุคลากรทางการศึกษาด้านเทคโนโลยีดิจิทัล หลักสูตรการทำส่ือการเรียนการสอนด้วยโปรแกรม CANVA และ POWER POINT, วิทยากรการสอนออนไลน์ เรื่องกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ ระดับปฐมวัย ตามโครงการพัฒนา คณุ ภาพการศึกษาทางไกลผ่านเทคโนโลยสี ารสนเทศ DLIT, วิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการ การจดั ประสบการณ์ การเรียนรู้แบบบูรณาการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ระดับปฐมวัย ตามโครงการขับเคลื่อนการจัด การศึกษาระดับปฐมวัย ปีงบประมาณ 2564, วิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการเร่ืองการจัดประสบการณ์การ เรียนรู้วิทยาการคำนวณท่ีสอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยวัย พุทธศักราช 2560 ตามโครงการพัฒนา ศักยภาพการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ครูปฐมวยั ปีงบประมาณ 2565, วิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการ เร่ือง การเขียนโครงงานวิทยาศาสตร์ตามกระบวนการสืบเสาะ ระดับปฐมวัย ตามโครงการพัฒนาศักยภาพการจัด ประสบการณ์การเรียนรู้ครูปฐมวัย ปีงบประมาณ 2565, สร้างเว็บไซต์เพ่ือส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยเกิดการเรียนรู้, ผลิตส่ือเพื่อใช้ในการเรียนการสอนด้วยวิธีหลากหลาย, ส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยได้ศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ, ส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีจิตสำนึกภูมิคุ้มกันปัจจัยเสี่ยงด้านบุหร่ีและสุราและส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยเกิดทักษะทาง ด้านวิทยาศาสตร์

8

9 ข้าพเจ้ามีความรู้ ความสามารถในเชงิ วิชาการและสามารถถา่ ยทอดความรู้ โดยสอดแทรกคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ต้งั ใจ เสยี สละ และอุทศิ ตน โดยมงุ่ หวงั ให้เดก็ ปฐมวยั ได้รับการพัฒนาใหเ้ ป็นคนดมี ีความสามารถตามศักยภาพ ความถนัด และความสนใจของแตล่ ะบุคคล ๔.๔ การมีองค์ความรู้ ความคิดสร้างสรรค์/วิธีปฏิบัติ/นวัตกรรมในการถ่ายทอดแก่นักเรียน องค์กร และสังคม ข้าพเจ้าสร้างองค์ความรู้ ได้จัดการเรียนรู้ควบคู่กับการวิจัยด้วยการใช้นวัตกรรมใหม่มาใช้ ในการจัดการเรยี นรู้ สร้างความเขม้ แข็งในการพัฒนาวิชาชีพครู โดยเน้นการจัดการเรียนรู้ท่ีเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ พัฒนาส่ือการเรียนรู้ด้วยการใช้นวัตกรรมใหม่ ๆ ใช้การวัดผลประเมินผลรอบด้าน และการประเมินผล ตามสภาพจริง ใชร้ ะบบดูแลช่วยเหลือนกั เรียนอย่างมีประสิทธิภาพ จัดบรรยากาศการเรียนรู้ในเชิงวิชาการและ สามารถสงั เคราะห์รูปแบบการเรียนรู้ เช่น การจัดการเรยี นรู้เพอ่ื พัฒนาความสามารถด้านการคดิ และพัฒนาหนว่ ย การเรียนรู้ด้วยวิธีท่ีหลากหลาย จนสรา้ งเป็นนวัตกรรมการเรียนรู้ รวบรวมส่งเป็นผลงานวิธีการปฏิบัติที่เป็นเลิศ พัฒนานวัตกรรม โดยการทำวิจัยในช้ันเรียน และเพื่อให้เท่าทันกับเทคโนโลยีและเหมาะสมกับสถานการณ์ใน ปัจจุบันจึงได้เข้าอบรมและศึกษาการประยุกต์ใช้ Social Media มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน ซ่ึงข้อดีของ Social Media คือ สามารถเชื่อมโยงกับส่ือออนไลน์ต่าง ๆ ท่ีมีอย่างมากมายในปัจจุบัน ท้ังท่ีเราผลิตเอง และ เชื่อมโยงไปยังสื่ออ่ืน ๆ ที่ได้เผยแพร่ไว้ ทำให้ผู้เรียนสามารถศึกษาได้ความรู้อย่างหลากหลาย ไม่เบ่ือกับส่อื เดิม ๆ ท่มี อี ยใู่ นโรงเรยี น และยงั ทำใหผ้ ้ปู กครองของเด็กปฐมวัยเข้าถึง รบั ร้ถู ึงโรงเรียนได้ง่ายขึน้ อีกดว้ ย อีกท้ังยังไดข้ ยาย ผลให้แกค่ รูผู้สอนท้ังในสำนกั งานเขตพื้นทีแ่ ละในโรงเรยี นบ้านระโนต(ธัญเจรญิ ) ในการประยกุ ต์ใช้ Social Media เพื่อการศึกษา ทำให้ครูผู้สอนได้มีส่ือท่ีสามารถนำไปใช้ประกอบในการสอน และปรับปรุงส่ือท่ีมีอยู่ให้มีความ

10 น่าสนใจและผู้เรียนสามารถเข้าถึงได้ง่ายย่ิงข้ึน ประกอบด้วย วิธีการปฏิบัติท่ีเป็นเลิศเร่ืองการจัดห้องเรียนและ สิ่งแวดล้อมในการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพสำหรับเด็กอนุบาล ได้รับรางวัลชมเชย ด้านการจัดประสบการณ์ระดับ ปฐมวัย ระดบั จังหวัดสงขลา จากสำนักงานปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ, วิธีการปฏบิ ตั ิท่ีเปน็ เลิศเร่ืองการจัดกิจกรรม ส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย โดยใช้นวัตกรรม Learning Together ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 3 ระดับสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา (ประเภทโรงเรียนขนาดกลาง) จากสำนักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษา สงขลา เขต 1, เผยแพรว่ ธิ ีการปฏิบัตทิ เ่ี ปน็ เลศิ ผ่าน OBEC content center ข้าพเจ้าเผยแพรว่ ิธกี ารปฏบิ ัติที่เปน็ เลศิ ผ่าน OBEC content center

11 ข้าพเจ้ามีองค์ความรู้ ความคิดสร้างสรรค์/วิธีปฏิบัติ/นวัตกรรมในการถ่ายทอดแก่นักเรียน องค์กร และสังคม ด้วยวิธีการปฏิบัติท่ีเป็นเลิศเรือ่ งการจัดห้องเรียนและสิ่งแวดล้อมในการเรียนรู้ อย่างมีคุณภาพสำหรับเด็กอนุบาล ได้รับรางวัลชมเชย ด้านการจัดประสบการณ์ระดับปฐมวัย ระดับจังหวัดสงขลา จากสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ, วิธีการปฏิบัติที่เป็นเลิศ เร่ืองการจัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย โดยใช้นวัตกรรม Learning Together ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 3 ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (ประเภทโรงเรียนขนาด กลาง) จากสำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1 ๔.๕ ผลงานเชงิ ประจักษ์ทีไ่ ด้รบั การยอมรับจากสงั คมและบคุ คลทั่วไป ข้าพเจ้ามีผลงานเชิงประจักษ์เป็นท่ียอมรับจากสังคมและบุคคลท่ัวไป โดยเริ่มศึกษาหาความรู้ พัฒนาตนเอง โดยการเข้ารับการอบรม สัมมนา เพื่อพัฒนาตนเองอยา่ งต่อเนื่อง มผี ลงานดีเดน่ เป็นทีป่ ระจักษ์แก่ บุคคลท่ัวไป มีความคิดริเริม่ สร้างสรรค์งานใหม่ ๆ อยู่เสมอส่งผลให้มีความรู้ทันสมัยและทันต่อเหตุการณ์ พัฒนา ตนเองและเรียนรู้งานตลอดเวลา สามารถนำความร้ไู ปประยกุ ต์และพัฒนางานของตนเองให้เกิดประโยชน์ต่อเด็ก ปฐมวยั หนว่ ยงานและชุมชน อีกท้ังยังไดเ้ ผยแพร่องคค์ วามรู้ท่ีคน้ พบใหม่ ๆ ให้กับบคุ คลทวั่ ไป ทั้งส่วนราชการและ เอกชน โดยเป็นวิทยากร บรรยาย สาธิต ประชุมปฏิบัติการในระดับกลุ่มสถานศึกษา และสำนักงานเขตพื้นที่ การศกึ ษา ประกอบด้วย รางวัลพระพฤหัสบดี ประเภทบคุ คล กลุ่มครูและคณาจารย์ ระดบั จงั หวัด จาก สกสค. กระทรวงศึกษาธิการ, รางวัลครูดีของแผ่นดินข้ันพ้ืนฐาน โครงการเครือข่ายครูดีของแผ่นดิน, รางวัลยกย่องเชิดชู เกียรติเป็นครู คุณธรรม จริยธรรมและผลงานดีเด่น โดยศึกษาธิการจังหวัดสงขลา ,รางวัล 10,000 คุรุชนคน

12 คุณธรรม สำหรับครู ประจำปี 2564 ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา, รางวัลบุคคลแห่งการเรียนรู้ กระทรวงศึกษาธิการ, รางวัลยอดนักการเรียนรู้ สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1, เป็นวทิ ยากรช่วยเพือ่ นครใู นโรงเรียนในการสอนออนไลน์ให้กับนักเรยี นโรงเรยี นบ้านระโนต(ธญั เจรญิ ), เปน็ วิทยากร จิตอาสาการสอนออนไลน์ ในช่วงการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019, เป็นวิทยากรการอบรมเชิง ปฏิบัติการเสริมสร้างศักยภาพผูบ้ ริหารสถานศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษาดา้ นเทคโนโลยีดิจิทลั หลักสูตร การทำสื่อการเรียนการสอนด้วยโปรแกรม CANVA และ POWER POINT, วิทยากรการสอนออนไลน์ เรื่อง กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ ระดับปฐมวัย ตามโครงการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาทางไกลผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศ DLIT, วิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบบูรณาการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ระดับปฐมวัย ตามโครงการขบั เคลอื่ นการจดั การศกึ ษาระดับปฐมวัย ปีงบประมาณ 2564, วทิ ยากร การอบรมเชิงปฎิบัติการเร่ืองการจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิทยาการคำนวณที่สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษา ปฐมวัยวัย พุทธศักราช 2560 ตามโครงการพัฒนาศักยภาพการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ครูปฐมวัย ปีงบประมาณ 2565, วิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่องการเขียนโครงงานวิทยาศาสตร์ตามกระบวนการ สืบเสาะ ระดับ ปฐมวัย ตามโครงการพั ฒ น าศักยภ าพ ก ารจัดประสบการณ์ การเรียน รู้ครูปฐมวัย ปีงบประมาณ 2565 และได้รับพระราชทานตราบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ตามพระราชดำริ สมเด็จพระกนิษฐาธริ าชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี

13

14 ขา้ พเจา้ มีผลงานเชิงประจักษ์เป็นที่ยอมรบั จากสงั คมและบุคคลทวั่ ไป ขอรบั รองว่า ข้อความขา้ งต้นถกู ต้องเป็นจริงทุกประการ (ลงชอ่ื )......ขวญั ชนก อุปนันท์......เจ้าของประวัติ (นางขวญั ชนก อุปนนั ท์) ครโู รงเรยี นบ้านระโนต(ธัญเจรญิ )

ไฟลน์ ำเสนอเพ่ือขอรบั รางวัลครูดีศรสี งขลา ประจำปี ๒๕๖๕