โครงงานหนูน้อยจิตอาสา

คำนำ โครงงานคุณธรรม เร่ืองหนูน้อยจิตอาสา ช่วยรักษาความสะอาดของห้องเรียนและนอกห้องเรียน เป็นคณุ ธรรมประจำห้องเรยี น ชั้นอนบุ าล 3 ได้ดำเนนิ โครงงานจากการวิเคราะห์ปัญหาที่เกิดขึ้น ในห้องเรยี นของเด็ก อนุบาล ร่วมกับครูประจำชั้น ซึ่งได้จัดทำข้อมูลในหัวข้อต่าง ๆ ประกอบด้วย การวิเคราะห์สภาพปัญหา ส า เ ห ตุ ข อ ง ปั ญ ห า วั ต ถุ ป ร ะ ส ง ค์ เ ป้ า ห ม า ย ข อ ง ก า ร แ ก้ ปั ญ ห า วิ ธี ก า ร แ ก้ ปั ญ ห า หลักธรรม/พระราชดำรสั /พระราชดำร/ิ คำสอนคณุ ธรรม/พฤตกิ รรมบ่งชี้ ตวั ช้ีวัดและการประเมินผล ในการนี้ขอขอบคุณคณะผู้บริหารโรงเรียนบ้านระโนต(ธัญเจริญ) และผู้ที่เกี่ยวข้องท่ีมีส่วนร่วมในการดำเนิน โครงงานให้ประสบความสำเร็จ ซึ่งได้รวบรวมเอกสารรายงานผลการดำเนินโครงงานคุณธรรมเป็นรูปเล่ม เพ่ือใช้รายงานการดำเนินงาน และเพ่ือเป็นประโยชน์ในด้านการเผยแพร่สาระความรู้แก่ผู้ที่สนใจต่อไป หากมี ขอ้ ผดิ พลาดประการใด ทางคณะผู้จดั ทำต้องขออภยั มา ณ ทีน่ ด้ี ้วย ขวัญชนก อปุ นนั ท์

ชอื่ โครงงานคุณธรรม “หนนู ้อยจติ อาสา” ความสำคัญของปญั หา สภาพปัญ หาที่พบห้องเรียน และบริเวณ นอกห้องเรียน ไม่สะอาด มีเศษกระดาษตาม พ้ืนห้อง เศษดินสอและดินสอสี ทีน่ กั เรยี นเหลา นักเรยี นมีพฤติกรรมขาดความรบั ผิดชอบ ทำให้ห้องเรียนสกปรก เด็กอนบุ าล 3 จึงห าวิธีการแก้ไขพ ฤติกรรมที่ไม่พึ งป ระสงค์ของเพ่ื อน ๆ สู่โครงงาน คุณ ธรรม “ห นูน้อยจิตอาสา” เพ่ื อแก้ปั ญ ห าพ ฤติกรรมด้าน ค วาม มีระเบี ยบ วินั ย ฝึกฝน ค วาม รับ ผิดชอบ และป ลูกฝังจิตสำนึ ก เป็นการพัฒนาคุณธรรมความรับผิดชอบต่อหน้าท่ี มีจิตอาสาที่จะช่วยกันดูแลรักษาความสะอาดของห้องเรียนและ น อ ก ห้ อ ง เรี ย น แ ก้ ปั ญ ห า ห้ อ ง เรี ย น ไ ม่ ส ะ อ า ด ก า ร จั ด กิ จ ก ร ร ม โ ค ร ง ง า น คุ ณ ธ ร ร ม ทำให้นักเรียนได้ศึกษาและปฏิบัติอันจะน ำไปสู่การปลูกฝังให้นักเรียนมีระเบียบวินัย ในการท้ิงขยะ มีจติ อาสาช่วยงานครู และสร้างเสริมคุณธรรมความกตัญญูรู้ช่วยเหลืองานผมู้ ีพระคุณ เด็กอนุบาล 3 มีประสบการณ์ และสามารถนำไปใชใ้ นการดำเนนิ ชีวติ ไดอ้ ย่างมคี วามสุข วัตถุประสงค์ 1. ด้านความรู้ (Knowleadge) เพ่ือให้มคี วามรู้และความเข้าใจเกย่ี วกับความรบั ผิดชอบ การมจี ติ อาสา และการมรี ะเบยี บวินยั 2. ดา้ นกระบวนการปฏบิ ตั ิ (Process) เพ่อื ให้มีความรบั ผิดชอบ มีจิตอาสา ทิง้ ขยะให้ถูกท่ี 3. ด้ า น เจ ต ค ติ (Attitude) เพ่ื อ ป ลู ก ฝั งให้ มี ค ว า ม รั บ ผิ ด ช อ บ มี จิ ต อ า ส า มี ร ะ เบี ย บ วิ นั ย สนองตอ่ คุณธรรมอตั ลกั ษณ์ของโรงเรยี น กลุม่ เป้าหมาย - เชิงปริมาณ : เด็กอนบุ าล 3 จำนวน 35 คน โรงเรียนบา้ นระโนต(ธัญเจรญิ ) - เชิงคุณภาพ : เด็กอนุบาล 3 จำนวน 35 คน โรงเรียนบ้านระโนต(ธัญเจริญ) มีความรับผิดชอบ มีวนิ ัยในการท้งิ ขยะ และมีจิตอาสา - เป้าหมายระยะส้ัน (ระยะเวลา 6 เดอื น) : เด็กอนุบาล 3 โรงเรียนบา้ นระโนต(ธญั เจรญิ ) มีวนิ ัยในการทิ้งขยะ มีความรับผิดชอบในหน้าท่ี มีจติ อาสาชว่ ยทำความสะอาดหอ้ งเรยี น - เปา้ หมายระยะยาว (ระยะเวลา 12 เดอื น) : เดก็ อนุบาล 3 โรงเรียนบา้ นระโนต(ธัญเจรญิ ) มีพฤติกรรมที่พงึ ประสงค์มคี วามรบั ผิดชอบในหน้าที่ มวี นิ ัยในการท้ิงขยะ และมจี ติ อาสาชว่ ยทำความ สะอาด

แผนการดำเนนิ โครงงาน การดำเนนิ งานของโครงงานคุณธรรม เร่อื ง หนูน้อยจิตอาสา ช้ันอนบุ าล 3 เดก็ ๆ ช่วยกันเสนอการ ดำเนนิ งาน ดงั นี้ 1. เดก็ ๆ พดู คยุ สนทนาเพื่อหาแนวทางแก้ไขปญั หาและปฏบิ ตั ิกจิ กรรม 2. เดก็ ๆ ปรึกษาครปู ระจำช้ัน เพื่อหาข้อมลู แนวทางการปฏิบัตกิ จิ กรรม ขอคำแนะนำ ขอ้ คิดเห็น และการ สนับสนุน วางแผนกำหนดแนวทางแกป้ ัญหา 3. สำรวจขอ้ มลู และสบื หาสาเหตุปัญหา 4. นำปญั หาร่วมประชุม เพื่อกำหนดแนวทางในการจดั กิจกรรมแกป้ ัญหา 5. สำรวจอปุ กรณท์ ี่จำเป็นในการทำความสะอาดและแจ้งกับทางโรงเรียนเพ่ือจดั หาอปุ กรณ์ให้เพียงพอ 6. ใหค้ วามรเู้ รื่องการทำความสะอาด หลกั ธรรมทน่ี ำมาใช้ 1. อริยสัจ 4 คือ หลักความจริงอันประเสริฐ 4 ประการสมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงตรัสรู้ อนุตร สัมมาสัมโพธิญาณและได้ค้นพบหลักความจริง อันประเสริฐ 4 ประการ หรือ อริยสัจ 4 ซึ่งเป็นหลักธรรมหรือ หลักความจริงแห่งการพน้ ทกุ ข์ทงั้ ปวง - ทกุ ข์ ซ่งึ เป็นหลักธรรมหรือหลกั ความจริงแห่งการพ้นทกุ ขท์ ้ังปวง ทุกข์ คือ ปัญหาความไม่สะอาด - สมุทยั คือ สาเหตุของปญั หานักเรียนไม่ชว่ ยกนั รักษาความสะอาด มีความรบั ผิดชอบน้อย - นโิ รธ คือ แนวทางในการแก้ปญั หาทำความสะอาดห้องเรยี นถูกวิธี ให้ความรู้เรือ่ งการทำความ สะอาดห้องเรียนถูกวธิ ี - มรรค คอื หอ้ งเรยี นและนอกหอ้ งเรยี นสะอาดขน้ึ 2. พระราชดำรสั /พระราชดำริ/คำสอน/พระบรมราโชวาท การจะทำงานให้มีประสิทธิผล และให้ดำเนินไปได้โดยราบร่ืนจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องทำด้วยความ รับผิดชอบอย่างสูง ไม่บิดเบือนข้อเท็จจริง ไม่บิดเบือนจุดประสงค์ที่แท้จริงของงานสำคัญท่ีสุดต้องเข้าใจ ความหมายของคำว่า ความรับผิดชอบ ให้ถูกต้อง พระบรมราโชวาทของ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว (ในพิธี พระราชทานปริญญาบัตรของมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ 16 กรกฎาคม 2519)

ความเชือ่ มโยงสู่คณุ ธรรมอัตลักษณ์ - เชือ่ มโยงกบั คณุ ธรรมเป้าหมาย : กตัญญู ร้หู นา้ ที่ มวี ินยั พฤติกรรมบ่งช้ีเชิงบวก - ผู้บรหิ ารและครมู กี ารปฏิบตั ิเปน็ แบบอยา่ งทดี่ ใี นเร่ืองของความมรี ะเบียบวินัย รบั ผิดชอบ และเอาใจใส่เด็ก ในการเรยี นการสอน - เด็กมพี ฤติกรรมอนั พึงประสงค์ด้านกตัญญู รหู้ น้าท่ี มวี นิ ัย มีจิตอาสาช่วยทำความสะอาด มีวนิ ัยในการท้งิ ขยะ ทำหน้าทีต่ ามที่ได้รับมอบหมาย วิธีการวดั ผลและประเมินผล วิธกี ารประเมิน : ประเมนิ ความสะอาดทุกวัน ดว้ ยการลงความเห็นร่วมกันทัง้ ห้องเรียนในช่วงโฮมรูม

ภาคผนวก