ด้านการปฎิบัติงาน

ตวั ชีว้ ดั ๒.๓ การอบรมบม่ นสิ ัยให้ผเู้ รยี น มคี ุณธรรม จริยธรรม คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ และคา่ นิยมท่ดี ีงาม ขา้ พเจา้ ปฏิบตั หิ นา้ ทีค่ รูทปี่ รึกษา โดยอบรมคณุ ธรรม จริยธรรมในทุกคร้งั ทม่ี กี ารจดั กจิ กรรม การเรยี นการสอน ควบคุมดแู ลนกั เรยี นใหแ้ ต่งกายถูกต้องตามระเบยี บของสถานศึกษา ปฏบิ ตั ิกิจกรรมหน้าเสาธง เคารพธงชาติ สวดมนต์ ปฏบิ ตั สิ มาธิ และจดั ทาแบบประเมิน คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ ของนกั เรยี นระดับชัน้ ม.2/1 ปกี ารศึกษา 2563



๓ การพฒั นาตนเอง ๓.๑ การพฒั นาตนเองเพ่ือใหม้ ีความรู้ ความสามารถ ทักษะดว้ ยวธิ ีการต่าง ๆ อยา่ งเหมาะสม เกณฑ์การประเมนิ การปฏบิ ตั ิ หลักฐานเอกสารอา้ งอิง ๓. การพัฒนาตนเอง - ขา้ พเจา้ หม่ันศึกษาและพฒั นา ➢ ขา้ พเจา้ เขา้ รว่ มอบรบ ตนเองอยเู่ สมอ ควรร่วมกิจกรรม กจิ กรรม “ครเู อทฟี ” การฝึกอบรมหรือกจิ กรรมการ Creative Thinking แลกเปล่ียนเรยี นรูก้ บั เพอื่ นครูท้งั ใน และนอกโรงเรยี นอยา่ งตอ่ เนอื่ ง ➢ ข้าพเจา้ เข้ารว่ มอบรบเชิง ปฏิบตั กิ าร หัวข้อ การ สอนภาษาจนี แบบ Active Learning และ การสร้างส่อื จดั โดย บริษทั นานมีบุ๊คส์ จากัด ➢ ข้าพเจ้าเข้าร่วมอบรม ออนไลนห์ ลักสตู ร การใช้ สอื่ ดิจทิ ัล เพอื่ ยกระดบั การจดั การเรียนรใู้ น หอ้ งเรียนและรปู แบบ ออนไลน์

ตวั ชีว้ ัด ๓.๑ การพฒั นาตนเองเพ่อื ใหม้ คี วามรู้ ความสามารถ ทกั ษะดว้ ยวิธีการตา่ ง ๆ อยา่ งเหมาะสม ขา้ พเจา้ เข้าร่วมอบรบเชงิ ปฏิบตั กิ าร หวั ขอ้ การ สอนภาษาจีนแบบ Active Learning และการ สร้างสือ่ จดั โดยบริษัท นานมีบคุ๊ ส์ จากัด ซ่ึงข้าพเจ้าได้แลกเปล่ยี นเรียนร้กู ิจกรรมการ เรยี นการสอนกบั ครภู าษาจีนจากโรงเรียนตา่ ง ๆ ในประเทศไทย

ตวั ช้วี ัด ๓.๑ การพฒั นาตนเองเพ่อื ใหม้ คี วามรู้ ความสามารถ ทกั ษะดว้ ยวธิ ีการต่าง ๆ อยา่ งเหมาะสม ขา้ พเจา้ เข้ารว่ มอบรมออนไลน์หลักสูตร การใชส้ ่ือดจิ ทิ ลั เพือ่ ยกระดบั การจดั การเรยี นรู้ในห้องเรียน และรูปแบบออนไลน์ โดยได้รับรู้รับทราบถงึ รูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ ส่ือ เทคโนโลยตี า่ ง ๆ ท่ีสามารถนามาประยกุ ต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน

๓ การพัฒนาตนเอง ๓.๒ การมีส่วนร่วมในชมุ ชนการเรยี นรู้ เกณฑก์ ารประเมิน การปฏิบัติ หลกั ฐานเอกสารอ้างองิ ๓. การพฒั นาตนเอง ขา้ พเจา้ ไดส้ ร้างเครอื ข่ายชุมชนแหง่ ➢ ภาพถ่ายกจิ กรรม PLC การเรียนรู้ PLC ภายในกลุ่มสาระการ ➢ รว่ มแลกเปลย่ี นชุมชน เรียนรูภ้ าษาต่างประเทศ โดยได้ วิชาชพี PLC กบั คุณครู ร่วมกันกบั ครผู ู้สอนภาษาต่างประเทศ กลมุ่ สาระ สะทอ้ นปญั หาจากการเรียนการสอน ภาษาตา่ งประเทศ และร่วมกันวางแผนการจดั กจิ กรรม โรงเรียนเทศบาล 1 การเรยี นการสอน สรา้ งนวตั กรรม (ขจรเนตยิ ทุ ธ) เพ่ือช่วยแกป้ ัญหา

ตวั ช้ีวดั ๓.๒ การมสี ว่ นร่วมในชุมชนการเรยี นรู้ ข้าพเจา้ จดั ต้ังกลุม่ ชมุ ชนวิชาชพี PLC ข้นึ เพอ่ื แลกเปล่ียนความรู้ ร่วมกัน วิเคราะหป์ ญั หาการจัดการเรียนรู้ และ ร่วมกันสรา้ งสรรค์นวตั กรรมท่ใี ชใ้ นการ แกไ้ ขปัญหาเพอื่ พฒั นาผู้เรยี น โดย ข้าพเจา้ ได้รว่ มแสดงความคดิ เห็น นวตั กรรมท่ีใชใ้ นการพัฒนาทกั ษะการ ส่ือสารของกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ

ตวั ชีว้ ัด ๓.๒ การมสี ่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ ข้าพเจ้าไดร้ ว่ มแลกเปลย่ี นชุมชนวิชาชพี PLC กับคุณครกู ลุ่มสาระภาษาตา่ งประเทศ โรงเรยี นเทศบาล 1 (ขจรเนติยุทธ) เพื่อแลกเปลย่ี นความรู้ รว่ มกนั วเิ คราะหป์ ญั หาการ จดั การเรยี นรู้ และรว่ มกันสร้างสรรค์นวตั กรรมทใี่ ชใ้ นการแก้ไขปัญหาเพอื่ พฒั นาผ้เู รียน



๔ การทางานเป็นทีม ๔.๑ หลักการทางานเป็นทีม เกณฑก์ ารประเมิน การปฏิบัติ หลักฐานเอกสารอ้างอิง ๔.การทางานเปน็ ทีม - ข้าพเจ้ายึดหลกั การทางานเปน็ ทีม ➢ รูปภาพการประชุมฝ่าย รว่ มมอื ร่วมใจของบุคคล เพื่อท่จี ะ วชิ าการ ระดับ บรรลเุ ปา้ หมายร่วมกัน ข้าพเจ้าจงึ มธั ยมศกึ ษา ยึดหลักการทางานเปน็ ทีม ดงั น้ี ➢ รูปภาพการเขา้ รว่ ม ๑. มวี ตั ถุประสงค์ ต้องชดั เจนรับรู้ ประชุมการอบรมงาน งานท่ีได้รับมอบหมายใหป้ ฏิบตั ิ พัฒนาหลักสูตร ตาม โครงการปรับปรงุ พฒั นา ๒. มีการจัดลาดับความสาคญั หลกั สูตร ปี 2564 ในการทางาน รูปแบบออนไลน์ ระดบั ๓. บันทึกงานที่ไดร้ บั มอบหมาย มธั ยมศกึ ษา ลงในสมดุ จดบันทกึ ประจาวนั เพอ่ื ให้ รสู้ ่งิ ท่เี ราตอ้ งทาในแตล่ ะวนั และเปน็ แนวทางวางแผนการทางาน หากมี รายชอ่ื ผูม้ สี ่วนเกี่ยวขอ้ งกจ็ ดบนั ทึก ลงไปด้วย ๔. วางแผนการทางานและ ร่วมมอื ปฏบิ ัตงิ านกบั ผ้มู ีสว่ น เก่ยี วข้อง

ตวั ช้วี ดั ๔.๑ หลกั การทางานเป็นทีม ขา้ พเจา้ ไดร้ ่วมแลกเปลย่ี นความรู้ ประชมุ ฝ่ายวิชาการ ระดบั มัธยมศึกษา รูปแบบออนไลนเ์ พื่อ แลกเปล่ยี นข่าวสาร ข้อมูล และหามตใิ นการทางานเพอื่ สรา้ งข้อตกลงในการทางานร่วมกัน และ รว่ มกันเขียนวาระการประชุมเพื่อใช้ในการประชุมระดับบคุ ลากรระดับมธั ยมศึกษา

๔ การทางานเปน็ ทมี ๔.๒ การพฒั นาทีมงาน เกณฑ์การประเมิน การปฏิบัติ หลักฐานเอกสารอ้างองิ ๔.การทางานเป็นทมี -ขา้ พเจา้ ใชแ้ ละสรา้ งเครือข่าย ➢ ข้าพเจา้ ปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ใี น ทางวชิ าการ ข้าพเจา้ ได้เข้าร่วม ฝ่ายสารสนเทศของ กจิ กรรมทอ่ี งค์กรวชิ าชพี ทั้งภายใน โรงเรยี น โดยได้รับ และภายนอกองค์การจดั ขนึ้ เพ่ือ หน้าที่เป็นผูด้ ูแลช่องยู แลกเปล่ยี นเรยี นรกู้ บั บคุ คลในแวด ทูปชาแนล วงอาชพี ครู และแลกเปลี่ยน ความรแู้ ละรว่ มกันพฒั นาส่อื การ เรียนรู้ ตลอดจนสร้างเครือข่าย การทางวิชาการ ในรูปแบบ ช่องทางตา่ ง ๆ เพอื่ แลกเปล่ยี น ความร้ใู นระหวา่ งองค์กร

ตวั ชีว้ ัด ๔.๑ หลกั การทางานเป็นทมี ขา้ พเจ้าประพฤติตนตามจรรยาบรรณของวชิ าชพี และแบบแผนตามจรรยาบรรณวชิ าชีพครู มเี จตคติ ที่ดตี ่อวชิ าชพี เพอ่ื นร่วมวชิ าชพี และผูร้ บั บรกิ าร มีความรู้ ความเขา้ ใจในคณุ คา่ และความสาคัญของ วิชาชพี รัก ศรัทธา ซอื่ สตั ย์สุจรติ รับผดิ ชอบตอ่ วชิ าชพี และเป็นสมาชิกทดี่ ี ขององค์กรวชิ าชพี

ตวั ช้วี ัด ๔.๒ การพัฒนาทมี งาน ระบบสารสนเทศของโรงเรียน ไดแ้ ก่ ช่อง Youtube เพจ Facebook เว็บไซต์โรงเรยี น ข้าพเจ้าปฏบิ ัตหิ น้าทีใ่ นฝา่ ยสารสนเทศของโรงเรียน โดยได้รับหนา้ ทเี่ ปน็ ผู้ดูแลชอ่ งยทู ูปชาแนลของ โรงเรยี น และเป็นผ้แู ลแพจเฟซบคุ ของโรงเรยี น โดยประสานงานรว่ มกบั ทมี งานสารสนเทศ ประชาสัมพนั ธ์ข้อมูลข่าวสารตา่ ง ๆ ของโรงเรยี น ตอบขอ้ สงสยั ของบุคคลภายนอก



๕ งานกิจกรรมตามภารกจิ บริหารงาน ของสถานศึกษา ๕.๑ มีความรคู้ วามเขา้ ใจภาระงานงานของสถานศึกษาเกีย่ วกับงานบรหิ ารทัว่ ไปหรอื งานบรหิ าร วชิ าการงบประมาณหรอื งานบรหิ ารทรพั ยากรบคุ คล และมสี ่วนร่วมปฏบิ ตั ิงานทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย ไดอ้ ย่างเหมาะสม เกณฑ์การประเมิน การปฏบิ ัติ หลกั ฐานเอกสารอ้างอิง ๕. งานกจิ กรรมตามภารกิจ - ข้าพเจ้ามีความกระตอื รือร้นใน ➢ คาสง่ั ท่ี 30/2564 เรือ่ ง บริหารงานของสถานศึกษา การทางานทีไ่ ดร้ บั มอบหมายจากงาน กาหนดหนา้ ทแี่ ละความ บริหารวิชาการ ดว้ ยความตง้ั ใจเพ่ือให้ รับผดิ ชอบการบรหิ ารงาน งานสาเรจ็ ลลุ ่วงไปได้ดว้ ยดี มสี ว่ นร่วม ภายใน (ฝา่ ยมัธยมศึกษา) ในการจดั โครงการ และกิจกรรมตา่ ง ➢ คาส่ังท่ี 10 / 2564 เรือ่ ง ๆ อย่างเหมาะสม แต่งตัง้ คณะกรรมการ ดาเนนิ โครงการประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษา ➢ การจดั ทาหลกั ฐาน SAR รูปแบบหนังสอื ออนไลน์ ➢ แนวทางการจัดการเรียน การสอนรูปแบบออนไลน์ ฝ่ายมัธยมศึกษา ในการ ป้องกันการแพรร่ ะบาดของ โรคไวรัสโคโรนา (COVID- 19) ➢ การจดั ทาตารางสอนและ ตารางสอบปลายภาคเรยี น

ตัวช้วี ดั ๕.๑ มคี วามรู้ความเข้าใจภาระงานงานของสถานศกึ ษาเกีย่ วกบั งานบรหิ ารทวั่ ไปหรอื งาน บริหารวิชาการงบประมาณหรืองานบริหารทรัพยากรบุคคล และมีส่วนรว่ มปฏบิ ัติงานทไ่ี ดร้ บั มอบหมายไดอ้ ยา่ งเหมาะสม หนงั สอื ออนไลน์ หลักฐาน SAR ปีการศกึ ษา 2563 ปฐมวัย หนังสือออนไลน์ หลักฐาน SAR ปีการศกึ ษา 2563 ข้นั พน้ื ฐาน ขา้ พเจา้ ไดร้ ับมอบหมายหน้าที่ คณะกรรมการสารสนเทศออกแบบ รปู เล่ม จึงจัดทาหนังสือออนไลน์ (E-Book) หลักฐานรายงานการประเมิน ตนเองของสถานศกึ ษา SAR ปกี ารศึกษา 2563 ซง่ึ สามารถเผยแพรใ่ ห้แก่ สาธารณะชน สะดวกตอ่ การเข้าถงึ

ตัวชี้วัด ๕.๑ มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจภาระงานงานของสถานศึกษาเกย่ี วกบั งานบรหิ ารทว่ั ไปหรอื งาน บริหารวิชาการงบประมาณหรอื งานบริหารทรพั ยากรบุคคล และมีสว่ นรว่ มปฏบิ ตั ิงานท่ไี ด้รบั มอบหมายไดอ้ ยา่ งเหมาะสม ข้าพเจา้ รวบรวมเอกสารขอ้ มลู สารสนเทศ เพอื่ จดั ทารูปเล่มรายงานผลการดาเนินงานประกัน คุณภาพภายในสถานสึกษาตามรายละเอียดมาตรฐานข้อมลู มาตรฐานท่ี 3 ตวั ชี้วดั ที่ 3.1 จัดการ เรียนรูผ้ ่านกระบวนการคดิ และปฏบิ ัตจิ รงิ และสามารถนาไปประยกุ ตใ์ ช้ในชวี ิตประจาวนั ได้

ตัวชี้วดั ๕.๑ มีความรู้ความเขา้ ใจภาระงานงานของสถานศึกษาเกย่ี วกับงานบรหิ ารท่วั ไปหรอื งาน บรหิ ารวิชาการงบประมาณหรอื งานบรหิ ารทรัพยากรบุคคล และมสี ่วนรว่ มปฏบิ ัติงานทไี่ ดร้ ับ มอบหมายไดอ้ ยา่ งเหมาะสม ขา้ พเจ้าปฏิบัติหน้าท่ใี นฝา่ ยวิชาการ ในข่ายงานหลักสตู รและการสอน ตลอดจนเปน็ หวั หน้าฝ่ายงานสือ่ นวตั กรรมในการจดั การเรยี นรู้ โดยข้าพเจา้ ได้จดั ทา แนวทางการจัดการเรียนการสอน ระดบั มัธยมศกึ ษา แบบสลับวนั เรียน เพอื่ เผยแพรแ่ นวทางการจัดการเรียนการสอนใหก้ บั ครู บุคลากร ผู้ปกครอง นกั เรียน และบคุ คลอนื่ ไดร้ ับทราบ

ตวั ช้วี ดั ๕.๑ มคี วามรคู้ วามเข้าใจภาระงานงานของสถานศกึ ษาเกี่ยวกบั งานบริหารทวั่ ไปหรืองาน บริหารวชิ าการงบประมาณหรอื งานบริหารทรพั ยากรบคุ คล และมีสว่ นรว่ มปฏบิ ตั งิ านที่ไดร้ ับ มอบหมายได้อยา่ งเหมาะสม ขา้ พเจา้ ปฏบิ ตั ิหนา้ ที่ในฝ่ายวชิ าการ ในขา่ ยงานหลักสูตรและการสอน ตลอดจนเป็นหวั หน้าฝา่ ยงาน ส่ือ นวตั กรรมในการจัดการเรียนรู้ โดยข้าพเจา้ ได้จดั ทา แนวทางการจดั การเรียนการสอนออนไลน์ ระดับมัธยมศึกษา จดั ทาทัง้ ในรปู แบบเอกสารและเว็บไซต์ เพอ่ื เผยแพรแ่ นวทางการจัดการเรยี นการ สอนให้กับครู บคุ ลากร ผู้ปกครอง นักเรยี น และบคุ คลอน่ื ไดร้ บั ทราบ

ตัวช้วี ัด ๕.๑ มคี วามรู้ความเข้าใจภาระงานงานของสถานศกึ ษาเกีย่ วกับงานบรหิ ารท่ัวไปหรืองาน บรหิ ารวชิ าการงบประมาณหรอื งานบริหารทรัพยากรบุคคล และมสี ว่ นรว่ มปฏบิ ัติงานท่ไี ดร้ ับ มอบหมายไดอ้ ยา่ งเหมาะสม ขา้ พเจา้ จาทาวิดโิ อ แนวทางการ จัดการเรียนการสอนออนไลน์ เพ่อื สรา้ งความเขา้ ใจให้กับครู บคุ ลากร ผู้ปกครอง นักเรียน และบุคคลอืน่ ได้รบั ทราบ ข้าพเจ้าจัดทารายงานผลการ จดั การเรยี นการสอนระดับ มัธยมศึกษา โดยใช้ระบบการ จดั การสารสนเทศออนไลน์ เพอ่ื การประชาสัมพนั ธ์

ตัวชว้ี ดั ๕.๑ มคี วามร้คู วามเขา้ ใจภาระงานงานของสถานศึกษาเกยี่ วกับงานบริหารทวั่ ไปหรอื งาน บรหิ ารวชิ าการงบประมาณหรอื งานบริหารทรัพยากรบุคคล และมีส่วนร่วมปฏิบตั งิ านทไ่ี ดร้ บั มอบหมายไดอ้ ยา่ งเหมาะสม ข้าพเจ้าปฏบิ ัติหนา้ ท่ใี นฝ่ายวิชาการ ในข่ายงานหลักสูตรและการสอน โดยรบั หน้าท่ีเปน็ ผู้จดั ทาตารางสอนภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2564 และจัดทาตารางสอบปลายภาค เรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563



๖ ทักษะการใช้ภาษาและเทคโนโลยี ๖.๑ สามารถใชภ้ าษาและเทคโนโลยใี นการปฏิบัตงิ านตามหนา้ ท่แี ละความรบั ผิดชอบ เกณฑ์การประเมิน การปฏบิ ัติ หลกั ฐานเอกสารอ้างอิง ๖. ทกั ษะการใชภ้ าษาและ - ขา้ พเจ้ามคี วามกระตือรอื ร้นใน ➢ รปู ภาพการจัดการเรียน เทคโนโลยี การทางานทีไ่ ดร้ ับมอบหมายจากงาน การสอนออนไลนโ์ ดยการ บริหารวชิ าการ ด้วยความตั้งใจ ใช้ Live Facebook เพื่อใหง้ านสาเร็จลุลว่ งไปไดด้ ้วยดี มี ➢ รปู ภาพการจดั การเรียน สว่ นรว่ มในการจัด โครงการ และ การสอนออนไลนโ์ ดยการ กจิ กรรมต่าง ๆ อย่างเหมาะสม ใช้ Google Meet ➢ การใช้แอปพลเิ คชัน quizizz ในการวัด ประเมินผลการเรียนรู้ ➢ รปู ภาพประชาสมั พนั ธ์ ข้อมลู แก่ผปู้ กครองและ นักเรียน โดยใช้สอ่ื โซเชียล มีเดยี ถ่ายทอดสดผ่าน เครือข่ายสารสนเทศของ โรงเรยี น

ตวั ชว้ี ัด สามารถใชภ้ าษาและเทคโนโลยใี นการปฏิบตั งิ านตามหนา้ ทีแ่ ละความรบั ผดิ ชอบ ภาพการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์โดยการใช้ Live Facebook นักเรียนสามารถยอ้ นกลับมาดูเน้ือหาทส่ี าคัญ และสามารถพมิ พ์โตต้ อบกับครูผู้สอน ข้าพเจ้า ใช้ Live Facebook ในการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ รว่ มกับการใช้ Messenger ใน การติดต่อส่ือสารกับนกั เรยี น และการใช้ กลมุ่ Facebook ในการมอบหมายงานและเปน็ ช่องทาง สาหรับการสง่ งาน

ตวั ชี้วดั สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการปฏบิ ตั งิ านตามหน้าท่ีและความรบั ผดิ ชอบ ภาพการจัดการเรยี นการสอนออนไลนโ์ ดยการใช้ Google Meet เผยแพรเ่ น้อื หาหนา้ จอ และโต้ตอบกับนกั เรียนรายบุคคลได้ ขา้ พเจา้ ใช้ Google Meet ในการจดั การเรียนการสอนออนไลน์ ร่วมกบั การใช้ Messenger ในการ ตดิ ตอ่ สอื่ สารกบั นักเรียน โดยสามารถให้นกั เรียนเปดิ กล้อง และโต้ตอบ มปี ฏสิ มั พนั ธใ์ นช้นั เรียน

ตัวช้วี ดั สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยใี นการปฏิบตั งิ านตามหนา้ ท่แี ละความรบั ผดิ ชอบ ภาพการจัดการเรยี นการสอนออนไลนโ์ ดยการใช้ Google Meet เผยแพร่เน้อื หาหน้าจอ และโตต้ อบกบั นักเรยี นรายบคุ คลได้ ข้าพเจ้า ใช้ Google Meet ในการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ ร่วมกบั การใช้ Messenger ในการ ตดิ ต่อสอื่ สารกบั นักเรยี น โดยสามารถใหน้ ักเรียนเปดิ กล้อง และโตต้ อบ มีปฏิสัมพันธ์ในช้นั เรียน

ตวั ช้ีวัด สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยใี นการปฏบิ ตั ิงานตามหน้าทีแ่ ละความรับผดิ ชอบ การใชแ้ อปพลเิ คชนั quizizz ในการวัดประเมินผลการเรยี นรู้ สามารถให้ผเู้ รียนแข่งขนั ร่วมกันในช้นั เรยี น หรือมอบหมายการบา้ นรายบคุ คล ผู้สอนสามารถ ตดิ ตามผลการประเมินของผู้เรยี นรายบคุ คลได้

ตวั ช้ีวัด สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยใี นการปฏบิ ตั งิ านตามหน้าทีแ่ ละความรบั ผดิ ชอบ การใช้แอปพลเิ คชนั quizizz ในการ จัดการเรยี นรใู้ นชั้นเรยี น ขา้ พเจ้าใช้ แอปพลิเคชัน quizizz โดยให้ ผเู้ รียนแข่งขันรว่ มกันแบบกลุ่มตอบคาถาม ทกี่ าหนดให้ผ่านการใชอ้ ปุ กรณส์ มารท์ โฟน กระตุ้นให้กระบวนการทางานกลุ่ม และ การมีสว่ นร่วมในชน้ั เรยี น สร้างปฏิสมั พันธ์ ท่ีดีในชัน้ เรียน

ตวั ช้วี ัด สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการปฏิบตั งิ านตามหนา้ ทีแ่ ละความรบั ผดิ ชอบ ขา้ พเจา้ เปน็ ผูป้ ระชาสมั พนั ธ์ใหข้ อ้ มูลความรแู้ กผ่ ู้ปกครอง และนกั เรยี น ถงึ แนวทางการรับหนังสือเรยี น กาหนดวัน เวลา สถานท่ี การปฏบิ ัติตนตามมาตรการการปอ้ งกัน ไวรัสโควดิ 19 โดยใชส้ ื่อโซเชยี ลมเี ดยี ถา่ ยทอดสดผ่าน เครอื ขา่ ยสารสนเทศของโรงเรียน

ตวั ช้วี ดั สามารถใชภ้ าษาและเทคโนโลยใี นการปฏบิ ตั งิ านตามหน้าที่และความรับผดิ ชอบ ขา้ พเจ้าเป็นพิธกี รรายการ ตามเพอื่ นมา ซ่ึงเป็นรายการ ถา่ ยทอดสด การประชาสัมพันธแ์ ละประมวลกิจกรรม ภายในโรงเรียนเพอ่ื ประชาสัมพนั ธข์ ้อมูล ข่าวสารให้กับ ผ้ปู กครองและนกั เรยี น