SAR-รายบุคคล-63 นางสาววิลาวัลย์ จุลนันท์

รายงานผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ คล 1 Self Assessment Report: SAR ปกี ารศกึ ษา 2563 นางสาววลิ าวลั ย์ จลุ นนั ท์ ตำแหนง่ ครูอตั ราจา้ ง โรงเรยี นไชยฉมิ พลวี ทิ ยาคม สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

2 คำนำ รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self-Assessment Report : SAR) เปน็ การประเมนิ การปฏิบตั ิหน้าท่ีตาม พระราชบัญญตั ิการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 และฉบบั ปรับปรุง พุทธศักราช 2545 รวมทงั้ มาตรฐาน การศกึ ษาของโรงเรยี น ขา้ พเจา้ ได้จดั ทำขึ้นเพ่ือรายงานผลการจัดการเรยี นการสอน และการปฏิบตั ิหนา้ ที่ของข้าพเจ้า ตามฝา่ ย/กลุม่ งาน ตลอดจนกิจกรรมต่าง ๆ ท่ไี ดส้ ง่ เสรมิ ให้ นกั เรยี นมีคุณลกั ษณะและคุณภาพตามระดับมาตรฐานคณุ ภาพ การศึกษา โรงเรยี นไชยฉิมพลีวทิ ยาคม สำนักงานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษามัธยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 ประจำปี การศึกษา 2563 รายงานน้ี โรงเรยี นสามารถนำผลการดำเนนิ งานไปจัดทำการประเมินคุณภาพภายใน และสรุปรายงานให้ ผู้บังคบั บญั ชาตามลำดบั สายงาน ตลอดจนเผยแพร่ให้แก่ผปู้ กครอง นักเรยี น ชุมชนได้ทราบผลการปฏิบตั ิงานของ บุคลากร โรงเรยี นไชยฉิมพลีวิทยาคม สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษามธั ยมศึกษากรงุ เทพมหานคร เขต 1 ข้อมลู ที่ได้จากการประเมินในการประเมินตนเอง (SAR) ในครั้งนี้ ขา้ พเจา้ จะได้นำไปใช้เปน็ แนวทางใน การปรับปรงุ เพื่อพัฒนาการปฏบิ ัติงานท่ไี ดร้ บั มอบหมาย เพ่ือส่งเสริมและพฒั นาศักยภาพของผู้เรียนให้สงู ข้นึ ในทุก ๆ ดา้ นต่อไป ลงชือ่ (นางสาววลิ าวลั ย์ จุลนนั ท์ ) ตำแหน่ง ครอัตราจ้าง 23 / มนี าคม / 2564

3 สารบัญ ตอนที่ 1 ข้อมูลส่วนตวั หน้า - ข้อมลู ทัว่ ไป - ขอ้ มูลการปฏบิ ตั ิหน้าท่ี 1 - การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน 1 - ผลการปฏบิ ัตงิ าน 2-4 - ผลการประเมินการสอนของครูโดยนักเรยี น 5-7 - การประเมนิ ตนเองของครู 8 9-12 ตอนที่ 2 ผลการดำเนินงานตามมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผเู้ รยี น 13 มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนที่เนน้ ผเู้ รียนเป็นสำคัญ 14-15 ภาคผนวก 16 - คำส่ังที่ไดร้ ับหมอบหมายประจำปีการศกึ ษา 2563 17-20 - เกยี รติบัตร 21-23 - คำสง่ั ท่ไี ดร้ บั หมอบหมายประจำปกี ารศึกษา 2563 24-27 - ประเมนิ ครโู ดยนักเรยี น 28-31 - ภาพกจิ กรรม

1 รายงานผลการประเมนิ ตนเอง (SAR) ตอนที่ 1 : ข้อมูลส่วนตัว 1.1 ขอ้ มลู ทัว่ ไป ช่อื นางสาววิลาวัลย์ สกลุ จลุ นนั ท์ วฒุ ิการศกึ ษา  ปรญิ ญาตรี................. วชิ าเอก คอมพวิ เตอร์ศกึ ษา จาก มหาวิทยาลัยราชภฏั ธนบุรี  ปรญิ ญาโท................ วิชาเอก จาก....................................  ปรญิ ญาเอก................. วชิ าเอก จาก................................... ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ............................ ปฏิบตั ริ าชการมาแลว้ ................ปี แสดงจำนวนวนั ลา ประจำปีการศกึ ษา 2563 (1 เมษายน 2563 – 31 มนี าคม 2564) วนั เดือน ปี ลาปว่ ย ลากิจ ลาอุปสมบท ลาคลอด มาสาย ท่ีลา คร้งั วนั คร้งั วนั คร้ัง วัน ครงั้ วัน ครั้ง วนั -- -- --- - -- รวม จำนวน......-..........ครั้ง จำนวน.........-.......วัน รวมท้ังสิน้ 1.2 ขอ้ มูลการปฏิบัตหิ นา้ ที่ 1.2.1 ปฏิบตั กิ ารสอนตลอดปีการศึกษา 2563 ที่ รหสั วิชา ช่ือวิชา ชั้น จำนวน จำนวนชว่ั โมง / ห้อง สปั ดาห์ ภาคเรียนที่ 1 วิทยาการคำนวณ 2 1. ว22103 วิทยาการคำนวณ 3 ม.2 3 2 2. ว23103 วทิ ยาการคำนวณ ม.3 3 2 3. ว31103 ม.4 2 2 รวม คอมพวิ เตอรเ์ พื่องานอาชพี 6 ชว่ั โมง ภาคเรยี นที่ 2 การสร้างการต์ ูนอนิเมช่ัน 8 ห้อง 1. ว20282 การสร้างเวบ็ ไซตดื ้วยภาษาHTML 2. ว20284 การตดั ต่อส่อื วดิ ที ัศน์ ม.1 3 2 3. ว20286 การพฒั นาเวบ็ ไซต์ ม.2 3 2 4. ว30282 การเขียนโปรแกรม ม.3 3 2 5. ว30284 ม.4 2 2 6. ว30286 ม.5 2 2 รวม ม.6 2 2 15 ห้อง

2 1.2.2 กจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รียน ที่ปฏิบตั กิ ารพัฒนาผูเ้ รยี นตลอดปีการศกึ ษา 2563 ท่ี กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน และชุมนุม ชั้น / จำนวน ผา่ น ไม่ผ่าน ห้อง นกั เรียน 1. ลกู เสือ/เนตรนารี - 2. รักษาดินแดน ม.3/2 24 24 - 3. ชมุ นุม ติวดาวรงุ่ มุ่งโอเนต็ - 4. จริยธรรม -- - 1 5. แนะแนว - ม.3/2 24 24 ม.3/2 24 23 ม.3/2 24 24 1.2.3 ปฏบิ ัตหิ น้าท่ีครูทป่ี รกึ ษา จำนวนนกั เรียน รวมท้ังสน้ิ (คน) ช้ัน / ห้อง ชาย (คน) หญิง (คน) 24 มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3/2 18 6 1.2.4 งานพิเศษ ในโรงเรยี น ไดแ้ ก่ กลุ่มบริหาร ปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ กลมุ่ บรหิ าร วชิ าการ 1. หัวหนา้ งานคอมพิวเตอร์ กลมุ่ บรหิ าร วชิ าการ 2. ผ้ชู ว่ ยงานหลกั สตู รและตารางสอน กลุ่มบริหารท่วั ไป 3.ผู้ชว่ ยงานโสตทัศนศกึ ษา กลุ่มบริหารทวั่ ไป 4. ผ้ชู ว่ ยสมั พันธช์ ุมชน กลุ่มบริหารทัว่ ไป 5. ผู้ชว่ ยงานประชาสมั พนั ธ์ ระดบั ช้ัน จำนวน/แผน . ม.2 22 แผน 1.3 การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน ม.3 40 แผน ม.4 38 แผน 1.3.1 จัดทำแผนการจดั การเรยี นรู้ ดงั นี้ ท่ี รหัสวิชา สาระการเรยี นรู้/รายวิชา 1. ว22103 วิทยาการคำนวณ 2 2. ว23103 วิทยาการคำนวณ 3 3. ว31103 วทิ ยาการคำนวณ 1.3.2 ผลติ ส่อื / นวตั กรรม 6 ช้นิ ได้แก่ ท่ี ชื่อสื่อ/นวัตกรรม ระดับชั้น 1. เอกสารประกอบการเรยี น วิชาการสร้างส่อื วิดีทัศน์ ม.4 2. เอกสารประกอบการเรยี นวชิ าการพัฒนาเวบ็ ไซต์ ม.5 3. เกม quizizz ม.4 - ม.5 4. Youtube เรื่อง วิทยาการคำนวณ ม.2-4 5. Youtube พระราชบญั ญตั ิ (พ.ร.บ.) วา่ ดว้ ยการกระทำความผดิ เกยี่ วกบั คอมพิวเตอร์ ม.3 6. วงล้อมหศั จรรย์ สมุ่ รายช่ือ ม.4-ม.5

3 1.3.3 จดั ทำวจิ ยั ในช้ันเรยี น จำนวน 1 เรอ่ื ง ได้แก่ ท่ี เรื่อง ระดบั ชั้น ม.3 1. การพฒั นาผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนวชิ าวิทยาการคำนวณ ของนักเรียนช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอรช์ ่วยสอน 1.3.4 รปู แบบ/ วิธีการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนท่ีครใู ช้ คือ ขอ้ ใดบ้าง (ตอบไดม้ ากกวา่ 1 ขอ้ )  การอธิบาย  กลมุ่ สืบคน้ ความรู้  การสาธิต / ทดลอง  ความคิดรวบยอด  การใช้เกมประกอบ  กรณตี ัวอย่าง  การศกึ ษาคน้ คว้าดว้ ยตนเอง  คอมพวิ เตอรช์ ่วยสอน  การอภปิ รายกลุ่มย่อย  การถามตอบ ✓สรปุ จำนวนรูปแบบ / วิธกี ารจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนท่ีครูใช้ 10 วิธี 1.3.8 สภาพการปฏบิ ตั ิงานสอน ทำเคร่ืองหมาย ✓ ในชอ่ งท่ีตรงกับความเป็นจรงิ ท่ีท่านปฏบิ ตั อิ ยู่ (ตอบได้ มากกว่า 1) ท่ี รายการปฏบิ ัติ มาก มาก ปาน น้อย นอ้ ย ทสี่ ุด กลาง ทส่ี ุด 1. ตรงตามวุฒิ/สาขาวิชาที่จบการศกึ ษา ✓ 2 ตรงตามความถนัด ✓ 3. ตรงตามประสบการณ์การสอน ✓ 4. ตรงกบั ความรู้ความสามารถ ✓ 5. ตรงกับความต้องการ/ความสนใจ ✓

1.3.9 การพฒั นาตนเอง (การเขา้ รว่ มกิจกรรมทางวชิ าการ/การเข้าร่วมอบรม/ประช ท่ี วนั /เดือน/ปี เรือ่ ง สถ การอบรมการจดั การเรยี นการสอนทางไกล ใน 1. 7 พ.ค 63 สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรสั โคโรนา ออ 2019 (COVID-19)ผ่านระบบการประชุมทางไกล 2. 19-21 การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารหลกั สูตรเพม่ิ ศักยภาพครูให้มี ออ พ.ค.63 สมรรถนะของครูยุคใหมส่ ำหรบั การเรียนรูศ้ ตวรรษที่ 21 วิชาวทิ ยาการคำนวณ รนุ่ ที่ 1 26-27 จงั หว 3. ก.ย. 63 ศกึ ษาดงู านโครงการพระราชดำริจงั หวดั เพชรบุรี 4. 21 ธ.ค. 63 โครงการพฒั นาครูและบุคลากรทางการศึกษา กจิ กรรม โรงเรยี น ศกึ ษาดงู านโรงเรียนเทพศริ นิ ทร์ นนทบุรี นน 5. 14 ส.ค.63 การอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ ารการจดั การเรียนรู้วทิ ยาการ สำนักงา คำนวณ และการใชง้ านเทคโนโลยสี มองกลฝงั ตัว การศึกษา กรงุ เทพมห การอบรมบุคลากรผ้สู อนคอมพิวเตอร์ หลกั สูตรการ 6. 1 เม.ย.63 เขียนโปรแกรม CODING 2020 ตามหลกั สูตร ออ แกนกลางการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน พ.ศ. 2551 กระทรวงศกึ ษาธิการ สรุป การพฒั นาตนเอง จำนวน 6 คร้งั

4 ชมุ สมั มนา/ศึกษาดงู าน ฯลฯ) หลกั ฐาน ถานที่ หน่วยงานท่ีจดั อนไลน์ สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ัน เกยี รตบิ ัตร พ้ืนฐาน สถาบนั ส่งเสรมิ การสอนวิทยาศาสตร์และ อนไลน์ เทคโนโลยีร่วมกบั คณะวทิ ยาศาสตรแ์ ละ เกยี รตบิ ัตร เทคโนโลยี มหาวิทยาลยั ราชภัฏบา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา วดั เพชรบุรี โรงเรยี นไชยฉมิ พลวี ิทยาคม คำสัง่ โรงเรยี นไชยฉิมพลวี ิทยาคม 89/2563 นเทพศิรนิ ทร์ โรงเรียนไชยฉมิ พลวี ทิ ยาคม คำสง่ั โรงเรยี นไชยฉมิ พลีวทิ ยาคม นทบุรี 114/2563 านเขตพน้ื ที่ สำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษามธั ยมศกึ ษา เกียรตบิ ัตร ามัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 1 หานคร เขต 1 เกยี รติบัตร โรงเรียนกรงุ เทพวทิ ยาการคอมพิวเตอร์โดย อนไลน์ ร่วมมอื จากนักวิชาการจากจุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย และบริษัทบางกอกซอฟแวร์ จำกัด

1.3.10 การได้รับรางวลั / ประกาศเกยี รติคณุ / ผลงานดเี ด่น / เกยี รตปิ ระวตั ทิ ่ีปรากฏต่อ ท่ี วนั /เดอื น/ปี รางวลั /เกียรตคิ ุณ 1. 30 ต.ค. 63 ชนะเลิศอนั ดบั การประกวดประดิษฐ์กระทง ในระดบั ช้นั มัธยมศึกษาตอนต้น ไดร้ ับรางวัล ครอู าจารย์ ท่ีปรึกษาผลงานนักเรียน ประเภท 2. 30 พ.ย. 63 สั้น รางวัลชนะเลศิ ระดับกรงุ เทพมหานคร โครงการยุวชน ประกันภัย ประจำปี 2563 1.4 ผลการปฏบิ ตั ิงาน 1.4.1 การปฏิบัตหิ น้าท่ีจัดกิจกรรมการเรียนการสอนประจำปีการศึกษา ปราก ที่ รายวิชา ห้อง จำนวนผู้เรยี น ร มส. ภาคเรียนที่ 1 1. ว22103 วิทยาการคำนวณ2 ม.2 70 0 0 2. ว23103 วิทยาการคำนวณ3 ม.3 72 1 0 3. ว31103 วทิ ยาการคำนวณ ม.4 46 1 0 รวม 288 2 0 รอ้ ยละ 100 0.69 0 1 ร้อยละของนักเรียนทีไ่ ด้รับผลการเรยี น 3 ขึ้นไป รอ้ ยละของนักเรียนที่ไดร้ บั ผลการเรียน 2.5 ขนึ้ ไป

อสาธารณชนด้านสถานศกึ ษา / ครู / นกั เรียน 5 หน่วยงานทม่ี อบ หลกั ฐาน น รร.ไชยฉิมพลีวิทยาคม เกยี รตบิ ตั ร เกยี รตบิ ตั ร ทคลปิ วดี โี อ สำนกั งานคณะกรรมการกำกับและสง่ เสริมการ น ประกอบธุรกิจประกันภยั (คปภ.) กฏผลดงั น้ี ผลการเรยี น (คน) 01 1.5 2 2.5 3 3.5 4 รวม 9 7 13 15 12 9 41 70 17 9 7 13 5 14 42 72 1 31 7 16 14 12 46 27 19 21 35 33 37 95 228 11.84 8.33 9.21 15.35 14.47 16.22 3.94 2.19 100 22.36 36.84

ท่ี รายวิชา ห้อง จำนวน ร มส. ผเู้ รียน ภาคเรียนที่ 2 1. ว 20282 คอมพิวเตอร์เพ่ืองานอาชีพ ม.1 68 0 0 1 2. ว 20284 โปรแกรม animation ม.2 71 0 0 3. ว20286 การสร้างเว็บไซต์ด้วย HTML ม.3 73 0 0 4. ว30282 เทคโนโลยีสื่อวีดีทัศน์ ม.4 47 13 0 5. ว30284 การพฒั นาเวบ็ ไซต์ ม.5 44 0 0 6. ว30286 การเขียนโปรแกรม ม.6 36 0 0 รวม ร้อยละ 339 13 0 ร้อยละของนกั เรียนทไ่ี ดร้ ับผลการเรียน 3 ขน้ึ ไป 100 3.83 0 รอ้ ยละของนักเรยี นท่ไี ด้รบั ผลการเรยี น 2.5 ข้ึนไป

6 ผลการเรียน (คน) 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 รวม 10 10 13 15 15 5 0 0 68 11 11 6 15 12 11 0 5 71 2 5 7 14 16 15 11 3 73 2 0 0 3 6 3 5 15 47 7 2 0 2 7 5 2 19 44 4 1 3 6 1 1 7 14 36 36 29 19 55 57 40 25 56 339 10.62 8.55 5.60 16.22 16.81 11.79 7.37 16.51 100 35.69 68.73

7 1.4.2 การปฏบิ ตั ิงานหน้าที่พิเศษ ปรากฏผลดงั นี้ (หลกั ฐานปรากฏในภาคผนวก) 1) กลุม่ บรหิ ารวิชาการ 1. ปฏบิ ตั ิหนา้ ทีก่ ารสอนกลมุ่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 2. ปฏิบัตหิ นา้ ทีค่ ณะกรรมการรับนกั เรียน 3. ปฏบิ ัตหิ น้าท่หี วั หน้างานคอมพวิ เตอร์ 4. ปฏิบตั ิหนา้ ท่ีผู้ชว่ ยพฒั นาหลักสตู รและตารางสอน สรุปได้ว่า ระดบั คณุ ภาพการปฏิบัตงิ าน ดเี ดน่ ดมี าก ดี พอใช้ ปรับปรงุ ✓ 2) กลุ่มบริหารกจิ การนักเรยี น 1. การเยี่ยมบา้ นนักเรียนชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่.3 /.2 2. ปฏิบตั หิ น้าทคี่ รูเวรประจำวันระดบั ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่.ี .3/2 3. ปฏิบัตหิ น้าท่ีครูเวรประจำวนั ศุกร์ 4. รว่ มการประชุมผู้ปกครองนกั เรียน.2 ครัง้ สรปุ ได้ว่า ระดับคณุ ภาพการปฏิบตั ิงาน ดีเด่น ดมี าก ดี พอใช้ ปรบั ปรงุ ✓ 3) กลุม่ บริหารทว่ั ไป 1. ปฏิบัติงานประชาสมั พนั ธ์กลมุ่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 2. ปฏบิ ตั หิ น้าที่ ผชู้ ่วยงานโสตทัศนศึกษา 3. ปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ี ผู้ช่วยงานประชาสัมพนั ธ์ 4. ปฏบิ ตั ิหน้าท่ี ผชู้ ว่ ยงานสัมพันธ์ชุมชน สรุปได้ว่า ระดับคณุ ภาพการปฏิบัติงาน ดเี ด่น ดมี าก ดี พอใช้ ปรับปรงุ ✓ 4) กลุ่มบริหารงบประมาณและแผน 1. ปฏบิ ตั งิ านหนา้ ท่ี การรับเงนิ บำรงุ การศึกษานกั เรียนช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 / 2 จำนวน 2 คร้ัง สรุปไดว้ ่า ระดบั คณุ ภาพการปฏบิ ตั ิงาน ดเี ด่น ดมี าก ดี พอใช้ ปรับปรุง ✓ เกณฑก์ ารประเมนิ ระดบั คณุ ภาพการปฏบิ ัติงานหน้าทีพ่ ิเศษในกลมุ่ บริหาร ปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ต้ังแต่ 4 รายการขึ้นไป ไดร้ ะดบั คุณภาพ ดเี ดน่ ปฏิบัติหนา้ ท่ี 3 รายการ ได้ระดับคณุ ภาพ ดีมาก ปฏิบัตหิ นา้ ที่ 2 รายการ ไดร้ ะดบั คุณภาพ ดี ปฏิบัติหน้าที่ 1 รายการ ได้ระดับคุณภาพ พอใช้ ปฏิบตั หิ นา้ ท่ี 0 รายการ ไดร้ ะดบั คณุ ภาพ ปรับปรุง

8 1.5 ผลการประเมนิ การสอนของครูโดยนกั เรียน (หลกั ฐานแสดงความพงึ พอใจต่อการเรียนการสอน) ตาราง แสดงร้อยละของระดบั การประเมินการสอนของครโู ดยนกั เรียน ระดบั การประเมนิ กิจกรรม มาก มาก ปาน น้อย นอ้ ย ทส่ี ดุ กลาง ทีส่ ุด 1. ครูแจ้งผลการเรียนรใู้ หน้ กั เรยี นทราบอย่างชดั เจน ✓ 2. ครจู ดั กจิ กรรมการเรยี นรู้สนุกและนา่ สนใจ ✓ 3. เน้ือหาทสี่ อนทันสมัยเสมอ ✓✓ 4. ครใู ชส้ ่อื ประกอบการเรยี นการสอนทเี่ หมาะสมและหลากหลาย ✓ 5. ครใู ชค้ ำถามซักถามนักเรียนบอ่ ย ๆ ✓ 6. ครูประยุกต์สาระทีส่ อนเข้ากบั เหตกุ ารณ์ปัจจุบัน/สภาพแวดลอ้ ม ✓ 7. ครูสง่ เสริมนักเรียนไดฝ้ ึกปฏิบตั ิจริง มีการจัดการ และการแก้ปัญหา ✓ 8. ครูใหน้ ักเรยี นฝึกกระบวนการคิด คิดวเิ คราะห์ คดิ สร้างสรรค์ ✓ 9. ครูส่งเสริมให้นักเรียนทำงานร่วมกนั ทง้ั เป็นกลุ่มและรายบุคคล ✓ 10. ครูให้นกั เรยี นแสวงหาความรจู้ ากแหลง่ เรียนร้ตู ่าง ๆ ✓ 11. ครูมกี ารเสรมิ แรงใหน้ ักเรยี นทรี่ ่วมกิจกรรมการเรียนการสอน ✓ 12. ครเู ปิดโอกาสให้นักเรียนซกั ถามปัญหา ✓ 13. ครูคอยกระต้นุ ให้นกั เรยี นตน่ื ตัวในการเรยี นเสมอ ✓ 14. ครูสอดแทรกคุณธรรมและค่านิยม 12 ประการในวชิ าที่สอน ✓ 15. ครูยอมรับความคิดเห็นของนกั เรยี นท่ตี า่ งไปจากครู ✓ 16. นักเรียนมสี ่วนร่วมในการวดั และประเมินผลการเรยี น ✓ 17. ครูมีการประเมินผลการเรยี นดว้ ยวธิ กี ารทห่ี ลากหมายและยตุ ิธรรม ✓ 18. ครมู ีความตั้งใจในการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน ✓ 19. บคุ ลกิ ภาพ การแต่งกายและการพูดจาของครเู หมาะสม ✓ 20. ครูเขา้ สอนและออกช้นั เรียนตรงตามเวลา ✓ จากผลการประเมินการสอนของครูโดยนักเรยี น โดยภาพรวมพบวา่ อยู่ในระดบั มากท่ีสุด ✓ มาก ปานกลาง น้อย นอ้ ยท่สี ุด

9 1.6 การประเมินตนเองเกยี่ วกบั การจัดทำแผนการจัดการเรยี นรู้ทเ่ี น้นผเู้ รียนเป็นสำคญั (เขยี นเครื่องหมาย ✓ ลงในช่องระดับคุณภาพ โดยพจิ ารณาจากเกณฑ์การประเมนิ ด้านขวามือ) ดชั นีชีว้ ดั 5 ระดับคณุ ภาพ 1 เกณฑ์การประเมนิ 432 1. มีการระบตุ ัวชวี้ ดั /ผลการเรียนรู้ 1. การวเิ คราะห์ มาตรฐานฯ ✓ 2. มกี ารวิเคราะห์ตวั ชี้วดั /ผลการเรียนรู้ และ ตวั ชว้ี ดั /ผลการเรียนรู้ แยกออกเป็น3 ด้านคอื ความรู้ เจตคติ ทกั ษะ (KPA) ✓ 3. มคี วามเหมาะสมสอดคลอ้ งกับกจิ กรรมการเรยี นรู้ (ระดับ 5 มี 5 ขอ้ 4. สอดคลอ้ งกับผลการเรียนรู้ที่คาดหวงั ระดบั 4 มี 4 ข้อ ✓ 5. ครอบคลุมมาตรฐานการศึกษา ระดับ 3 มี 3 ขอ้ ระดับ 2 มี 2 ข้อ 1. การออกแบบกิจกรรมการเรียนร้เู ป็นขน้ั ตอน ระดับ 1 มี 1 ขอ้ ) 2. แผนการจดั กิจกรรมการเรียนรูม้ ี 2. การออกแบบกจิ กรรม การเรียนรู้ องคป์ ระกอบครบ 4 ด้าน (แลกเปลยี่ น (ระดบั 5 มี 5 ขอ้ ประสบการณ์ การสร้างองคค์ วามรู้ ระดับ 4 มี 4 ขอ้ นำเสนอความรู้ ปฏบิ ัติ / ประยกุ ต์ใช)้ ระดับ 3 มี 3 ข้อ 3. มคี วามเหมาะสมกบั จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ ระดับ 2 มี 2 ขอ้ 4. มีความสอดคลอ้ งกบั จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ ระดับ 1 มี 1 ขอ้ ) ทง้ั 3 ดา้ น (ความรู้ เจตคติ ทกั ษะ) 5. สามารถปฏิบัตไิ ด้จรงิ 3. การออกแบบปฏสิ มั พนั ธ์ 1. มกี ารจดั กิจกรรมการเรียนรโู้ ดยใชก้ ระบวนการกล่มุ (ระดบั 5 มี 5 ข้อ 2. มคี วามหลากหลายในการมสี ่วนร่วมของผู้เรยี น ระดบั 4 มี 4 ข้อ 3. มกี ารกำหนดบทบาทและกิจกรรมอย่างชัดเจน 4. ปฏบิ ัติจรงิ ระดบั 3 มี 3 ข้อ 5. ผูเ้ รยี นสนุกสนาน เกดิ การเรียนรู้ ระดบั 2 มี 2 ขอ้ ระดับ 1 มี 1 ขอ้ )

10 ดัชนชี วี้ ัด ระดบั คณุ ภาพ เกณฑ์การประเมิน 54 321 1. มีการประเมนิ ผลการเรียนในแตล่ ะแผน 4. การออกแบบ 2. มกี ารกำหนดวิธีการประเมินผลหลากหลาย 3. วธิ ีการประเมนิ ผลสอดคลอ้ งกบั จดุ ประสงค์ ประเมินผล การเรยี นรู้ (ระดบั 5 มี 5 ข้อ 4. ปฏบิ ตั ิจรงิ 5. นำผลการประเมินมาพัฒนาการเรยี นรู้ ระดบั 4 มี 4 ข้อ ✓ 1. มกี ารใชส้ ือ่ อปุ กรณห์ รอื แหล่งเรยี นรู้ ระดบั 3 มี 3 ขอ้ 2. มีการกำหนดขน้ั ตอนหรอื วิธกี ารใช้สือ่ ระดบั 2 มี 2 ขอ้ หรือแหล่งเรียนรู้ 3. มกี ารใช้สื่อ อุปกรณห์ รอื แหลง่ การเรยี นรู้ ระดับ 1 มี 1 ขอ้ ) เหมาะสมกับกจิ กรรมการเรยี นรู้ 5. การใช้ส่อื อุปกรณ์ 4. มสี ่ือ อปุ กรณ์ แหล่งเรียนรู้ 5. มกี ารพัฒนาส่อื อุปกรณ์ แหลง่ เรียนรู้ การเรยี นรู้ (ระดับ 5 มี 5 ขอ้ ระดบั 4 มี 4 ข้อ ✓ ระดบั 3 มี 3 ขอ้ ระดบั 2 มี 2 ข้อ ระดับ 1 มี 1 ข้อ) สรปุ : การจดั ทำแผนการจัดการเรียนร้นู ้ี อยใู่ นระดับคณุ ภาพอยใู่ นระดับดี หรือพอใจ เกณฑก์ ารตดั สิน 5 หมายถึง มีการปฏิบัติอยู่ในระดบั ยอดเยีย่ ม หรอื พอใจมากทีส่ ุด 4 หมายถงึ มกี ารปฏบิ ัติอยใู่ นระดับดีเลิศ หรือพอใจมาก 3 หมายถึง มกี ารปฏิบัตอิ ยู่ในระดับดี หรอื พอใจ 2 หมายถึง มกี ารปฏบิ ัตอิ ยูใ่ นระดับปานกลาง หรือพอใช้ 1 หมายถงึ มกี ารปฏิบัตอิ ยูใ่ นระดบั กำลงั พัฒนา หรือไม่พอใจ

11 1.7 ผลการประเมนิ ผเู้ รยี น จำนวนนกั เรียน ผลการประเมนิ (คน) ปกี ารศึกษา 1/2563 ผลการประเมินการอา่ นคิด วิเคราะห์และเขียน (คน) ดเี ยยี่ ม ดี ผา่ น ไม่ผ่าน รหัส วชิ า ชั้น ว22103 วิทยาการคำนวณ2 ม.2 70 20 48 2 0 ว23103 วิทยาการคำนวณ3 ม.3 72 21 51 0 0 ว31103 วิทยาการคำนวณ ม.4 46 14 31 1 0 รวม 188 55 130 3 0 ร้อยละ 100 29.25 69.15 1.6 0 ผลการประเมินคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ จำนวนนักเรียน ผลการประเมนิ (คน) รหสั วิชา ชัน้ (คน) ดเี ย่ยี ม ดี ผ่าน ไมผ่ า่ น ว22103 วิทยาการคำนวณ2 ม.2 70 27 41 2 - ว23103 วิทยาการคำนวณ3 ม.3 72 18 53 0 0 ว31103 วิทยาการคำนวณ ม.4 46 14 31 1 0 รวม 188 59 125 3 0 รอ้ ยละ 100 31.38 66.49 1.6 0

12 ปีการศึกษา 2/2563 ผลการประเมนิ การอา่ นคิด วิเคราะห์และเขียน รหสั วิชา ชัน้ จำนวนนักเรยี น ผลการประเมนิ (คน) (คน) ดเี ย่ยี ม ดี ผ่าน ไมผ่ ่าน ว20282 คอมพิวเตอรเ์ พ่ืองานอาชีพ ม.1 68 8 49 10 1 71 ว2028 โปรแกรม animation ม.2 0 68 0 2 73 ว20286 การสรา้ งเว็บไซต์ดว้ ย HMTL ม.3 1 72 0 0 47 ว30282 เทคโนโลยีส่ือวีดีทศั น์ ม.4 26 20 0 1 44 ว30284 การพฒั นาเวบ็ ไซต์ ม.5 24 20 0 0 36 ว30286 การเขยี นโปรแกรม ม.6 339 28 5 2 1 100 87 234 12 5 รวม 25.66 69.03 3.54 1.47 ร้อยละ ผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ จำนวนนกั เรียน ผลการประเมิน(คน) รหสั วชิ า ชั้น (คน) ดีเย่ยี ม ดี ผ่าน ไม่ผ่าน ว20282 คอมพิวเตอร์เพ่ืองานอาชพี ม.1 1 68 67 0 0 ว2028 โปรแกรม animation ม.2 71 31 38 0 2 73 37 36 0 0 ว20286 การสรา้ งเวบ็ ไซตด์ ว้ ย HMTL ม.3 47 26 20 0 1 44 24 20 0 0 ว30282 เทคโนโลยสี ื่อวดี ีทศั น์ ม.4 36 36 0 0 0 339 221 114 0 4 ว30284 การพฒั นาเวบ็ ไซต์ ม.5 100 65.19 33.62 0 1.18 ว30286 การเขียนโปรแกรม ม.6 รวม ร้อยละ

13 ตอนที่ 2 ผลการดำเนินงานตามมาตรฐานการศึกษา คำชีแ้ จง 1. ศกึ ษาเกณฑม์ าตรฐานคุณภาพการศึกษาของโรงเรยี นไชยฉิมพลีวทิ ยาคม มาตรฐานที่ 1 และ 3 2. มาตรฐานที่ 1 และ 3 ประเมินผลแล้วจะได้ผลระดบั คุณภาพตัวบง่ ชี/้ มาตรฐานแลว้ ทำเครื่องหมาย  ลงในช่องระดับคณุ ภาพ 3. เกณฑ์การตดั สนิ 5 หมายถงึ มผี ลการปฏบิ ตั ิอยู่ในระดบั ยอดเย่ียม 4 หมายถงึ มีผลการปฏบิ ัติอยู่ในระดับดเี ลศิ 3 หมายถงึ มผี ลการปฏบิ ัตอิ ยใู่ นระดับดี 2 หมายถงึ มผี ลการปฏบิ ตั ิอยใู่ นระดับปานกลาง 1 หมายถึง มผี ลการปฏบิ ตั อิ ยใู่ นระดบั กำลังพฒั นา มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผู้เรยี น ตวั บง่ ช้ี ระดับคณุ ภาพตัวบ่งช้/ี มาตรฐาน 5 43 2 1 1.1 ผลสมั ฤทธิ์ทางวิชาการของผูเ้ รียน 1) มคี วามสามารถในการอ่าน การเขยี น การสือ่ สารและการคิดคำนวณ ✓ 2) มีความสามารถในการคิดวเิ คราะห์ คดิ อยา่ งมีวจิ ารณญาณ ✓ อภปิ รายแลกเปล่ียนความคดิ เห็น และแกป้ ัญหา 3) มีความสามารถในการสร้างนวตั กรรม ✓ 4) มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ และการสือ่ สาร ✓ 5) มีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นตามหลกั สูตรสถานศกึ ษา ✓ 6) มีความรทู้ ักษะพ้นื ฐาน และเจตคตทิ ่ีดตี ่องานอาชีพ ✓ 1.2 คณุ ลักษณะทพ่ี ึงประสงค์ของผเู้ รยี น 1) การมีคุณลักษณะและค่านยิ มท่ีดตี ามทสี่ ถานศึกษากำหนด ✓ 2) ความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย ✓ 3) การยอมรับทจี่ ะอยรู่ ่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย ✓ 4) สุขภาวะทางรา่ งกาย และจติ สงั คม ✓ คะแนนรวม 27 สรุปผลการประเมนิ มาตรฐานที่ 1 2.7 (คะแนนรวมทงั้ หมด/10) ระดับคุณภาพ ดี

14 มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนทเี่ นน้ ผูเ้ รียนเปน็ สำคัญ ระดบั คุณภาพตัวบง่ ช้/ี มาตรฐาน ตวั บง่ ชี้ 54321 ✓ 3.1 จัดการเรยี นรู้ผ่านกระบวนการคดิ และปฏิบัตจิ รงิ และสามารถ นำไปประยุกตใ์ ช้ในชวี ติ ได้ ✓ 3.2 ใช้สอ่ื เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ทีเ่ อ้ือต่อการ เรียนรู้ ✓ 3.3 มกี ารบรหิ ารจดั การชัน้ เรยี นเชิงบวก ✓ 3.4 ตรวจสอบและประเมนิ ผ้เู รยี นอย่างเป็นระบบ และนำผล มาพฒั นาผูเ้ รียน ✓ 3.5 มีการแลกเปลีย่ นเรียนรู้และใหข้ ้อมูลสะท้อนกลบั เพอ่ื พฒั นาและปรับปรุงการจดั การเรยี นรู้ 15 คะแนนรวม 3 สรปุ ผลการประเมนิ มาตรฐานท่ี 3 ดี (คะแนนรวมทั้งหมด/5) ระดับคุณภาพ การรับรองรายงานผลการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ลงชอื่ วิลาวัลย์ จุลนนั ท์ ผู้รายงาน (นางสาววิลาวัลย์ จลุ นนั ท์) ตำแหน่ง ครูอัตราจ้าง ........../................/........... ลงช่ือ ผูร้ ับรองรายงาน (.........................................) หัวหน้ากลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ........../................/........... ลงชือ่ ......................................................ผรู้ บั รองรายงาน (นางสาวศศิธร หลาบนารนิ ทร์) หัวหน้ากลุ่มบรหิ ารวิชาการ ........../................/........... ลงช่ือ......................................................ผ้รู บั รองรายงาน (นางสาวสุวภี อ้ยุ นอง) ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นไชยฉิมพลวี ิทยาคม ........../................/...........

15 ภาคผนวก

16 คำส่งั ท่ไี ด้รบั หมอบหมายประจำปีการศกึ ษา 2563 ที่ คำสัง่ ท่ี เรอื่ ง หนา้ ที่ แต่งต้งั คณะกรรมจดั กจิ กรรมทำบุญตัก คณะกรรมการฝ่ายอาคารสถานท่ี แสง ๑ ๑/๒๕๖๓ บาตรเน่ืองในโอกาสวนั ขึ้นปีใหม่ บันทกึ ภาพ และประชาสมั พนั ธ์ ๒๕๖๓ แต่งตง้ั คณะกรรมการรบั สมคั รและรบั คณะกรรมการฝ่ายโสตทศั นศึกษา 2 ๑๕/๒๕๖๓ มอบตัวนกั เรยี นชนั้ ม.๑ และ ม.๔ ปี บนั ทึกภาพ การศกึ ษา ๒๕๖๓ มอบหมายหนา้ ท่ใี หป้ ฏิบัตกิ ารสอน ปฏิบตั ิหน้าที่สอนในกลมุ่ สาระการเรียนรู้ 3 ๑๙/๒๕๖๓ ประจำภาคเรียนท่ี ๒ ปกี ารศึกษา วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ๒๕๖๓ แต่งตัง้ คณะกรรมการดำเนนิ งานตาม คณะกรรมการพิธผี ูกข้อมอื และ 4 ๒๐/๒๕๖๓ โครงการปจั ฉมิ นเิ ทศนักเรียนช้นั บนั ทึกภาพ มัธยมศกึ ษาปที ี่ ๓ และ ๖ 5 ๒๔/๒๕๖๓ แต่งตง้ั บุคลากรปฏิบัตหิ น้าท่เี วร ปฏิบตั ิหน้าทเ่ี วรกลางวนั เดอื น เมษายน รักษาการณ์ประจำโรงเรียน มถิ ุนายน ๒๕๖๓ แตง่ ต้งั คณะกรรมการดำเนนิ การ คณะกรรมการคดั เลือกหนังสือกลมุ่ สาระ 6 ๒๘/๒๕๖๓ คัดเลอื กหนังสือเรยี น ประจำปี การเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี การศกึ ษา ๒๕๖๓ 7 47/2563 แต่งตงั้ บคุ ลากรปฏบิ ัติงานเวร ครเู วรประจำ ประตูหนา้ หลังเลิกเรียน ประจำวนั 8 53/2563 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินกิจกรรม คณะกรรมการดำเนินงานระดับชน้ั เรยี น “เยยี่ มบา้ นนกั เรียน” ประจำปี 2563 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี ๓/๒ แตง่ ตง้ั คณะกรรมการกลุ่มบริหาร ผ้ชู ่วยคณะกรรมการพัฒนาหลกั สตู รและ 9 54/2563 วชิ าการ ประจำปี 2563 ตารางสอน แต่งตั้งคณะกรรมการจดั กิจกรรมเฉลมิ - คณะกรรมการฝา่ ยอาคาร 10 ๕๘/๒๕๖๓ พระเกยี รติเนือ่ งในโอกาสวันเฉลมิ พระ สถานที่ แสง บนั ทึกภาพ ชนมพรรษาพระบาทสมเด็จพระ เจา้ อยหู่ ัว ประจำปีพทุ ธศักราช ๒๕๖๓ 11 64/2563 แต่งตัง้ คณะกรรมการดำเนนิ การพิธี คณะกรรมการคณะกรรมการฝ่าย ไหว้ครู ประดับเขม็ คณะกรรมการ บนั ทกึ ภาพ นกั เรยี นและมอบทุนการศึกษา

17 ที่ คำสงั่ ท่ี เร่อื ง หน้าที่ 12 65/2563 แตง่ ต้ังคณะกรรมการพิธเี ฉลิมพระชนมพรรษาสมเดจ็ พระ คณะกรรมการคณะกรรมการฝ่าย นางเจ้าสริ กิ ติ ิ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนี บันทึกภาพ พันปีหลวง และกิจกรรมวนั แมแ่ หง่ ชาติ 13 67/2563 แต่งตง้ั คณะกรรมการดำเนินการจัดกจิ กรรมวนั รกั ษ์ คณะกรรมการคณะกรรมการฝา่ ย ภาษาไทย บนั ทกึ ภาพ 14 86/2563 แต่งตั้งคณะกรรมการจดั งานทำบุญเน่อื งในวันคลา้ ยวัน คณะกรรมการคณะกรรมการฝ่าย ประกาศก่อต้ังโรงเรียน บังสกุ ุลถึงผู้มพี ระคุณ และกจิ กรรม บันทึกภาพ มุทติ าคารวะครเู กษียณอายรุ าชการ แตง่ ต้ังคณะกรรมการดำเนนิ งานโครงการศึกษาดูงาน 15 89/2563 โครงการพระราชดำริ ในพระบามสมเดจ็ พระบรมชนกาธิ คณะกรรมการคณะกรรมการฝ่าย เบศ มหาภมู พิ ลอดลุ ยเดชมหาราช บรมนาถบพติ ร จงั หวดั บันทกึ ภาพ เพชรบุรี 16 95/2563 แตง่ ตั้งคณะกรรมการดำเนินการประเมินผล ปลายภาค - คณะกรรมการคมุ ห้องสอบม.3/2 เรยี นท่ี 1 17 98/2563 แตง่ ต้งั คณะกรรมการดำเนนิ กิจกรรม - คณะกรรมการคณะกรรมการฝ่าย วันลอยกระทง บนั ทึกภาพ - คณะกรรมการพิมพเ์ กยี รติบัตร 18 125/2563 แต่งตงั้ ครูปฏิบัตหิ นา้ ที่ครูพเี่ ลยี้ ง และหน้าทีน่ ักศึกษาฝกึ ครูพี่เล้ยี ง ประสบการณ์ ภาคเรียนที่ 2 แต่งตั้งคณะกรรมการประชุมผ้ปู กครองนักเรียนรบั เงนิ -คณะกรรมการรบั เงินบำรงุ บำรุงการศึกษาและจา่ ยเงินโครงการสนบั สนุนคา่ ใช้จ่ายใน การศกึ ษา และจา่ ยเงนิ โครงการ 19 162/2563 การจดั การศกึ ษาต้งั แต่ระดบั อนบุ าลจนจบการศกึ ษาขั้น สนบั สนุนฯ พ้นื ฐาน ภาคเรียนท่ี 2 -คณะกรรมการคณะกรรมการฝา่ ย บนั ทกึ ภาพ แต่งต้งั คณะกรรมการดำเนนิ งานตาม -คณะกรรมการพิธีผกู ข้อมือ 20 9/2564 โครงการปัจฉมิ นิเทศนักเรยี นชน้ั -คณะกรรมการคณะกรรมการฝา่ ย บันทึกภาพ มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 และ 6

ผลงานเกยี รตบิ ตั ร 18

ผลงานเกยี รตบิ ตั ร 19

ผลงานเกยี รตบิ ตั ร 20

รายงานผลการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ 21

รายงานผลการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ 22

รายงานผลการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ 23

ประเมินครโู ดยนกั เรยี น 24

ประเมินครโู ดยนกั เรยี น 25

ประเมินครโู ดยนกั เรยี น 26

ประเมินครโู ดยนกั เรยี น 27

28 ภาพกิจกรรมท่ไี ด้เข้าร่วมในปีการศึกษา 2563 การอบรมเชิงปฏบิ ัติการการจดั การเรียนรวู้ ทิ ยาการ คำนวณ และการใชง้ านเทคโนโลยสี มองกลฝังตัว ตรวจสุขภาพประจำปีการศึกษา2563 คณะกรรมการคุมสอบเข้าศกึ ษาตอ่ ในระดับม.1 ประจำปีการศึกษา2563

ภาพกิจกรรมทีไ่ ด้เข้าร่วมในปกี ารศึกษา 2563 29 ประชมุ ผู้ปกครองประจำปีการศึกษา2563 ประชมุ ประจำเดือนกุมภาพนั ธ์ เข้ารว่ มพธิ วี ันเฉลิมพระชนมพรรษาพระเจ้าอยหู่ วั

30 ภาพกจิ กรรมทไี่ ด้เข้ารว่ มในปกี ารศึกษา 2563 เขา้ ร่วมพิธผี กู ข้อมือนกั เรยี น เขา้ ร่วมพิธีไหว้ครปู ระจำ ปกี ารศกึ ษา 2563 วทิ ยากรในการอบรมการสอนออนไลน์

31 ภาพกจิ กรรมทไ่ี ด้เข้ารว่ มในปีการศึกษา 2563 เข้าร่วมการอบรม การใช้งานMicrosoft tames ณ โรงเรยี นราชวินิชบางแคปานขำ