แฟ้มสะสมผลงาน (1)

แฟ้มสะสมผลงาน รายวิชา การจัดกิจกรรมทางศิลปะระดับการศึกษาปฐมวัย EEC 221 จัดทำโดย นางสาวพิชชาพร ไทยแท้ รหัสนั กศึกษา 63121860018 คณะครุศาสตร์ สาขาการศึกษาปฐมวัย มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์

คำนำ กิจกรรมนี้ จัดขึ้นเพื่อเป็นส่วนหนึ่ งของวิชา EEC221 การจัด กิจกรรมทางศิ ลปะระดับการศึ กษาปฐมวัย เพื่อให้ได้ศึ กษาหาความรู้ ในเรื่องการจัดกิจกรรมศิ ลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย และได้ ศึ กษาอย่างเข้าใจเพื่อเป็นประโยชน์กับการเรียน ผู้จัดทำขอขอบคุณ รองศาสตราจารย์ ดร.ฐิติพร พิชญกุล ผู้ให้ ความรู้และแนวทางในการศึ กษา ผู้จัดทำหวังว่ากิจกรรมศิ ลปะฉบับนี้ จะให้ความรู้และเป็นประโยชน์ แก่ผู้อ่านทุกๆท่าน พิชชาพร ไทยแท้ ผู้จัดทำ

สารบัญ กิจกรรมศิ ลปะกลุ่มที่ 1 เรื่องการใช้สีและสีเคมี กิจกรรมยามลมโชยมา กิจกรรมในวันที่ฝนพรำ กิจกรรมทะเลใจ กิจกรรมD.I.Y.แปลงร่างก้อนกิน กิจกรรมทุ่งลาเวนเดอร์ กิจกรรมศิ ลปะกลุ่มที่ 2 เรื่องการปะ ติด งานกระดาษ กิจกรรมตะกร้าแมวน้ อย กิจกรรมถาดอาหารแมวน้ อย กิจกรรมผีเสื้ อกับดอกไม้ กิจกรรมกล่องใส่ ของ กิจกรรมศิ ลปะกลุ่มที่ 3 เรื่อง การปั้ น กิจกรรมมื้อนี้ พิเศษ กิจกรรมปั้ นกระดาษ กิจกรรมทางรถไฟสาย... กิจกรรมอนุรักษ์ควายไทย

สารบัญ(ต่อ) กิจกรรมศิ ลปะกลุ่มที่ 4 เรื่อง การร้อย กิจกรรมสร้อยคอกระดาษ กิจกรรมโมบายขวดน้ำ กิจกรรมกำไลกระดาษ กิจกรรมร้อยเชือกรองเท้าคุณแม่ กิจกรรมสายคล้องแมสด้วยงบเบาๆ กิจกรรมศิ ลปะกลุ่มที่ 5 เรื่องการใช้สีธรรมชาติและวัสดุ ธรรมชาติ กิจกรรมตาข่ายหน้ าช้าง กิจกรรมรู ดสี ธรรมชาติ กิจกรรมปั้ นดินปั้ นใจ กิจกรรมสานเอยสานใจ กิจกรรมกะลาสารพัดประโยชน์ กิจกรรมศิ ลปะกลุ่มที่ 6 เรื่อง สารถัก ทอ ผูก กิจกรรมดวงอาทิตย์รองแก้ว กิจกรรมทอผ้า D.I.Y. กิจกรรมกำไลวัยใส

กิจกรรมศิ ลปะกลุ่มที่ 1 เรื่องการใช้สี และสี เคมี













กิจกรรมศิ ลปะกลุ่มที่ 2 เรื่องการปะ ติด งานกระดาษ









กิจกรรมศิ ลปะกลุ่มที่ 3 เรื่อง การปั้ น









กิจกรรมศิ ลปะกลุ่มที่ 4 เรื่อง การร้อย











กิจกรรมศิ ลปะกลุ่มที่ 5 เรื่องการใช้สี ธรรมชาติและวัสดุธรรมชาติ











กิจกรรมศิ ลปะกลุ่มที่ 6 เรื่อง สาน ถัก ทอ ผูก







สะท้อนกิจกรรมการเรียนการสอน ในสถานการณ์ จริง

การจัดกิจกรรมศิ ลปะสำหรับเด็กปฐมวัย กิจกรรมวาดภาพด้วยมือ จุดประสงค์ สื่ อ 1.เด็กสามารถสนทนาโต้ตอบกับ 1.แป้งมันสำปะหลัง ครูได้ 2.สี ผสมอาหาร 2.เด็กสามารถออกแบบและ 3.น้ำเปล่า สร้างสรรค์ผลงานได้ 4.กระดาษร้อยปอนด์ 3.เด็กสามารถอธิบายผลงานของ 5.หม้อและกระบวย ตนเองได้ 7.ภาชนะสำหรับผสมสี แผนการสอน ขั้นนำ 1.เด็กและครูร่วมกันเตรียมวัสดุอุปกรณ์ 2.ครู แนะนำวัสดุอุปกรณ์ และวิธีการใช้งาน ขั้นสอน 3.เด็กและครูร่วมกันทำ Finger Paint (การวาดภาพด้วยมือ) 4.เด็กทำงานศิลปะ Finger Paint (การวาดภาพด้วยมือ) ขั้ นสรุ ป 5.เด็กและครูร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับผลงานศิลปะ 6.เด็กและครู ร่วมกันเก็บอุปกรณ์ เข้าที่ ประโยชน์ การประเมิน พัฒนากล้ามเนื้ อมัดเล็กในการ หยิบจับสิ่งของและการใช้นิ้ วมือวาด ภาพต่างๆ พัฒนาประสานสัมพันธ์ ระหว่างมือกับตา เด็กได้ฝึกคิด จินตนาการความคิดสร้างสรรค์ และช่วยฝึกสมาธิได้เป็นอย่างดี

สรุปสิ่ งที่ได้จากการสอน เด็กมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย สามารถสร้างสรรค์ ผลงานการวาดภาพด้วยมือตามจินตนาการของตนเองได้ เป็นอย่างดี และมีความเข้าใจเกี่ยวกับภาพที่ตนเองวาด มี ความเข้าใจเกี่ยวกับสีสันต่างๆ เช่น สีส้ม สีแดง สีเขียว สี เหลือง มีการวัดและประเมินผลพบว่า การใช้กล้ามเนื้อมัด เล็กในการทำงานประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา อยู่ใน เกณฑ์ดีมาก ความสามารถในการสนทนาโต้ตอบเกี่ยวกับ ผลงาน อยู่ในเกณฑ์ดีมาก และความสามารถบรรยายผล งานการวาดภาพของตนเอง อยู่ในเกณฑ์ดีมาก นำไปพัฒนาการสอนในครั้งต่อไป ในการสอนครั้งหน้า ควรให้เวลาในการทำงาน ศิ ลปะของเด็กอย่างเต็มที่ ไม่ควรกำหนดระยะเวลาใน การสร้างสรรค์ผลงานของเด็ก ครูควรเป็นผู้ผสมแป้ง โดยให้เด็กเป็นผู้ช่วย เพราะแป้งมีความเหนียวทำให้คน ได้ยากอาจเกิดอันตรายต่อเด็กได้เพราะต้องใช้ไฟในการ ผสมแป้ง