วเิ คราะหป์ ัจจยั การเกดิ ภมู ิปัญญา • 1.การสร้างสรรคภ์ ูมิปัญญาที่เกิดจากการดารงชีวติ ใชแ้ ทนการใชไ้ ฟฟ้า ในชีวิตประจาวนั • 2. ปัจจยั การสร้างสรรคภ์ ูมิปัญญาท่ีเกิดจากสภาพภูมิศาสตร์และสิ่งแวดลอ้ ม นากะลามะพร้าวจากธรรมชาติ มาดดั แปลงและตกแต่งใหส้ วยงาม • 4. ปัจจยั การสร้างสรรคภ์ ูมิปัญญาโดยอาศยั ประสบการณ์ มีการทาอยา่ งต่อเน่ืองอยา่ งเสมอม้าเสมอ ใหค้ วามรู้ วธิ ีทา จากรุ่นก่อนสู่รุ่นปัจจุบนั
ลักษณะเดน่ ของภมู ิปัญญา • จะนากะลามะพร้าวท่ีเหลือจากการประกอบอาหาร มาประดิษฐต์ กแต่งใหเ้ กิดความสวยงาม น่าใชม้ ากยง่ิ ข้ึน
ความสาคญั ของภมู ปิ ัญญา • นามาใหแ้ สงสวา่ งในการใชช้ ีวติ ประจาวนั • แทนการใชพ้ ลงั งานไฟฟ้า
แนวทางการอนุรักษภ์ มู ิปัญญา • ส่งเสริมใหค้ นในชุมชนหรือคนในทอ้ งถ่ินใชผ้ ลิตภณั ฑ์ • แนะนาแก่บุคคลอ่ืนหรือบุคคลใกลเ้ คียงท่ีสนใจ ใหร้ ู้จกั ภูมิปัญญา • นามาเป็นส่ิงคา้ ส่งออก หรือจาหน่ายนอกพ้นื ท่ี
ประมวลภาพขนั้ ตอนการสรา้ งสรรคภ์ มู ิปัญญา ทใ่ี ส่เทยี นสามขาจากกะลามะพร้าว
วสั ดุอุปกรณ์ o กะลา o ไม้ o แลค็ เกอร์ o กระดาษทราย o เลือ้ ย o กาวตราช้าง
ขั้นตอนการทาทใี่ ส่เทยี นสามขาจากกะลามะพร้าว ข้นั ตอนท่ี1 ตดั กะลาตามที่ตอ้ งการ ข้นั ตอนที่2 ทาความสะอาดภายนอกกะลา
ข้นั ตอนที่ 3 ทาความสะอาดภายในกะลา ข้นั ตอนท่ี 4 ตดั ไมท้ าขาต้งั 3 อนั ขนาดท่ีพอดี
ข้นั ตอนที่ 5 ขดั รอบไมใ้ หเ้ รียบ ข้นั ตอนท่ี 6 นาขาต้งั มาติดกบั กะลาท่ีเตรียมไว้
ทใ่ี ส่เทยี นสามขาจากกะลามะพร้าว
ภมู ปิ ัญญาท่ใี สเ่ ทียนสามขาจากกะลามะพรา้ ว วิชา ส3104 ประวตั ิศาสตร์ไทย สมาชิก นายกิตติพทั ธ์ ขนั แกว้ นางสาวปิ ยธิดา บุญเถื่อน นางสาวรัญธิดา อนงค์ ช้นั มธั ยมศึกษาปี ท่ี 5/4 เสนอ อาจารย์ พกิ ลุ มีใจเจือ โรงเรียนภาชี “สุนทรวิทยานุกลู ”
Search
Read the Text Version
- 1 - 13
Pages: