New عرض تقديمي من Microsoft PowerPoint (1)

‫خطة النمو المهني‬ ‫البيانات الشخصية‬ ‫شهادات التنمية المهنية‬ ‫رؤية ورسالة وزارة التربية والتعليم‬ ‫تبادل الزيارات الصفية‬ ‫نماذج من دفاتر الطالبات‬ ‫رؤية ورسالة المدرسة‬ ‫رؤية ورسالة المعلمة‬ ‫كتب تكليف‬ ‫الدروس التطبيقية في المبحث‬ ‫استراتيجيات التدريس الحديثة‬ ‫شهادات النمو المهني‬ ‫برامج التنمية المهنية‬ ‫مبادرات ابداعية وانجازات مدرسية‬ ‫نماذج اوراق عمل الطالبات‬

‫هدايا علي احمد الخليل‬ ‫الاسم ‪:‬‬ ‫‪1983\\6\\16‬‬ ‫تاريخ الولادة ‪:‬‬ ‫الرقم الوطني ‪:‬‬ ‫‪9832035848‬‬ ‫الرقم الوزاري ‪:‬‬ ‫‪213437‬‬ ‫تاريخ التعيين ‪:‬‬ ‫المؤهل العلمي ‪:‬‬ ‫‪2021\\8\\1‬‬ ‫المواد التي أٌدرسها‪:‬‬ ‫بكالوريوس لغة عربية تطبيقية‬ ‫الإيميل‪:‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫الصفوف التي أُدرسها ‪:‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫رقم الهاتف ‪:‬‬ ‫الثامن \\السادس‬ ‫‪0779992997‬‬

‫الرؤية وزارة التربية والتعليم‬ ‫مجتمع تربوي ريادي منت ٍم مشارك ملتزم بالقيم نهجهُ العلم والتميز وصولاً‬ ‫للعالمية ‪.‬‬ ‫الرسالة‬ ‫توفير فرص متكافئة للحصول على تعليم عالي الجودة يمكن المتعلم من التفكير‬ ‫العلمي الإبداعي الناقد ‪ ,‬والعمل بروح الفريق ‪ ,‬والتعلم مدى الحياة ‪ ,‬والتزود‬ ‫بالمهارات والقيم ؛ ليكونوا مواطنين فاعلين منتمين إلى وطنهم مساهمين في رفعة‬ ‫العالم والإنسانية ‪.‬‬

‫رؤية المدرسة ‪:‬‬ ‫تنشئة فرد مؤمن بالله ‪ ,‬منت ٍم لوطنه ‪ ,‬واعٍ ‪ ,‬مبدعٍ ‪ ,‬ساعٍ للتغيير ‪ ,‬متفاعلاً‬ ‫مع مجتمعه ‪.‬‬ ‫رسالة المدرسة ‪:‬‬ ‫نسعى في مدرستنا لتوفير البيئة المدرسية الآمنة والصحية ‪ ,‬ولتوظيف‬ ‫استخدام التكنولوجيا واستخدام استراتيجيات التدريس الحديثة والتقويم الواقعي ‪,‬‬ ‫كما نسعى لتعزيز الشراكة المجتمعية ‪.‬‬

‫رؤية المعلمة ‪:‬‬ ‫إعداد طالبات يمتلكن المعارف والمهارات الأساسية ؛ للقيام بأدوارهن المطلوبة‬ ‫لخدمة الوطن في ظل التطور المستمر الذي يتطلب تطوير الذات ‪.‬‬ ‫رسالة المعلمة ‪:‬‬ ‫تقديم التعليم الفعال للطالبات عن طريق استثمار مهارات الطالبات والارتقاء‬ ‫بمستوى تحصيله َّن العلمي عن طريق بث روح التعاون والعمل الجماعي مع مراعاة‬ ‫الفروقات الفردية بينه َّن من خلال تفعيل استراتيجيات التدريس الحديثة ‪ ،‬وخلق بيئة‬ ‫تعليمية محفزة للإبداع ‪.‬‬

‫‪ -1‬استخدام استراتيجية بائع الكلمات للصف السادس لاستخدام الكلام الاسم‬ ‫المعلمة ‪ :‬هدايا الخليل‬ ‫والفعل والحرف ‪.‬‬

‫‪ -2‬استراتيجية الأصابع الخمس في شرح درس القراءة للصف الثامن ‪.‬‬

‫‪-3‬استخدام استراتيجية الخرائط المفاهيمية واجراء المسابقات بين الطالبات في شرح‬ ‫درس المفرد والمثنى للصف السادس ‪.‬‬

‫‪-4‬غلق الدرس باستخدام بطاقة الخروج من قبل طالبات الصف السادس على درس المثنى ‪.‬‬

‫‪ -5‬استراتيجية من أنا ؟؟؟ للصف الثامن‬

‫‪-6‬استخدام التكنولوجيا وتوظيفها في شرح الدروس للصف السادس والثامن ‪.‬‬

‫‪ -7‬المعلم الصغير واستراتيجية لعب الأدوار ‪.‬‬

‫‪ -8‬حصص مكتبية ‪.‬‬

‫‪ -1‬عمل مطوية بمناسبة يوم المعلم ‪.‬‬

‫‪ -2‬المشاركة في تزيين المدرسة ‪.‬‬

‫‪ -3‬تفعيل مسرح الدمى في الإذاعة المدرسية ‪.‬‬

‫‪ -4‬المشاركة بأنشطة جسور التعلم ‪.‬‬

‫‪ -5‬المشاركة بعدد من الورشات للمعلمات الزميلات ‪.‬‬ ‫*ورشة ملف انجاز للمعلمة منار الملكاوي ‪.‬‬

‫*انماط التعلم ‪.‬‬ ‫التعلم النشط للمعلمة سحر عواودة ‪.‬‬

‫*ورشة جسور التعلم ‪.‬‬

‫*ورشة النمو المهني ‪.‬‬

‫‪-6‬ورشات تم حضورها اقامتها التربية ‪.‬‬ ‫*ورشة المسرح المدرسي ‪.‬‬

‫*دورة الاقصى كل السور ‪.‬‬