สอ่ื ประกอบการเรียนการสอน รายวชิ า คณติ ศาสตร์ จัดทาโดย นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ ตาแหนง่ พนกั งานราชการ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่ สานักบริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
บนั ทกึ ข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ ที่ ...........……………………………............. วนั ที่ ……… 29 มีนาคม 2564 ……………………………………….. เรื่อง รายงานผลการใช้ส่ือและการพฒั นาส่ือประกอบการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 เรยี น ผู้อานวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ด้วยขา้ พเจา้ นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ ตาแหนง่ พนกั งานราชการ ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าท่ีจัด กิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 นั้น บัดน้ี การจัดกิจกรรมการ เรียนรู้ได้เสร็จสิ้นลงแล้ว จึงขอสรุปและรายงานผลการใช้และพัฒนาสื่อประกอบการเรียนรู้ท่ีเป็นแบบอย่างได้ ตาม เอกสารดงั แบบ ชื่อส่ือ “รหัสคาเลขยกกาลัง”เพื่อใช้ในทดสอบความสามารถในการเรียนเนื้อหาเรื่อง เลขยกกาลังและ ทดสอบทกั ษะคณติ ศาสตร์ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง สมบัติของเลขยกกาลัง แผนการเรียนรู้ที่ 4 เรื่อง สมบัติของ เลขยกกาลงั ชื่อสื่อ Power Point เรื่อง “ความรู้สถิติ” เพ่ือใช้ในการพัฒนาทักษะการเรียนด้านต่างๆ ดังต่อไปนี้ นักเรียนสามารถอธิบายแผนภาพตน้ -ใบได้ หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 3 เร่อื ง สถิติ แผนการเรยี นรทู้ ่ี 9 เรือ่ ง แผนภาพต้น-ใบ ทม่ี าของส่อื ( ) จดั ทาและพฒั นาข้นึ เอง ( ) จัดหาจากแหล่งเรียนรอู้ ืน่ ๆ ขอ้ เสนอแนะและขอ้ คิดเห็น - จงึ เรยี นมาเพอื่ โปรดทราบ ลงชื่อ…………………………………………….ผู้รายงาน (นางสาวสกาวนภา แสนใหม่) ครผู ูส้ อน ลงช่ือ…………………………………………….ผู้รบั รอง ลงชื่อ…………………………………………….ผู้รับรอง (นางสาวปวรศิ า ก๋าวงค์วนิ ) (นางสาวจรญิ ญา เทพอนิ ทร์) งานสอื่ และแหลง่ เรยี นรู้ หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ลงช่อื …………………………………………….ผรู้ บั รอง ลงช่อื …………………………………………….ผรู้ บั ทราบ (นายวิเศษ ฟองตา) (นายอดิศร แดงเรอื น) รองผอู้ านวยการกลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ ผอู้ านวยการโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31
เลขทะเบยี นส่อื 1/63 ปีการศกึ ษา 2563 1. ช่อื สอื่ รหัสคาเลขยกกาลัง 2. ใชใ้ นการจดั การจดั กิจกรรมการเรียนการสอน รายวิชา คณิตศาสตร์ ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 2 หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 1 เรอ่ื ง สมบตั ขิ องเลขยกกาลัง แผนการเรียนรู้ที่ 4 เรื่อง สมบตั ขิ องเลขยกกาลงั 3. วตั ถุประสงคใ์ นการใช้ เพ่ือใชใ้ นทดสอบความสามารถในการเรียนเน้อื หาเร่ือง เลขยกกาลงั และทดสอบทกั ษะ คณิตศาสตร์ 4. การนาไปใช้ ให้นกั เรยี นหาคาตอบของเลขยกกาลงั แล้วหาคาตอบสดุ ทา้ ยให้ถูกต้อง 5. ผลการใช้ นักเรยี นส่วนใหญ่คาตอบของเลขยกกาลังแล้วหาคาตอบสดุ ท้ายได้อยา่ งถูกตอ้ ง 6. ปญั หา/อุปสรรค์/ข้อเสนอแนะ มนี ักเรียนบางคนทีเ่ รียนรูช้ า้ กว่าเพ่ือนชงึ่ จะยงั ไม่เขา้ ใจ ต้องใชว้ ธิ ใี หเ้ พือ่ นช่วยสอน และครูอธิบายเพิ่มเตมิ อย่างละเอยี ดอีกรอบ ……………………………..……… …………………………….………… …………………….………..…… นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ นางสาวปวรศิ า ก๋าวงค์วนิ นายวิเศษ ฟองตา ผูส้ อน หวั หน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ รองผู้อานวยการกลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ
เลขทะเบยี นสอื่ 2/63 ปีการศึกษา 2563 1. ชอ่ื ส่ือ ความรู้สถติ ิ 2. ใช้ในการจัดการจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน รายวชิ า คณติ ศาสตร์ ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 2 หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ 3 เร่ือง สถิติ แผนการเรยี นรทู้ ี่ 9 เรื่อง แผนภาพตน้ -ใบ 3. วตั ถปุ ระสงค์ในการใช้ เพื่อใชใ้ นการพัฒนาทักษะการเรียนด้านต่างๆ ดังต่อไปน้ี นักเรียนสามารถอธิบายแผนภาพต้น- ใบได้ 4. การนาไปใช้ นกั เรยี นทุกคนรว่ มกันศึกษาและตอบคาถามจากสอื่ ไดถ้ ูกต้อง 5. ผลการใช้ นักเรียนส่วนใหญ่ให้ความสนใจและตืน่ เตน้ กับกจิ กรรมการเรยี นการสอนมากขน้ึ 6. ปญั หา/อุปสรรค์/ข้อเสนอแนะ มีนกั เรยี นบางคนที่เรยี นรูช้ า้ กวา่ เพ่ือนควรเสริมโดยจัดกจิ กรรมเนน้ อธบิ ายเสริม ……………………………..……… …………………………….………… …………………….………..…… นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ นางสาวปวริศา ก๋าวงคว์ นิ นายวเิ ศษ ฟองตา ผสู้ อน หวั หนา้ กลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์ รองผ้อู านวยการกล่มุ บริหารงานวชิ าการ
ภาพประกอบกิจกรรมการเรยี นการสอน จดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนโดยใช้สอ่ื และเนน้ การปฏบิ ตั ิ
Search
Read the Text Version
- 1 - 5
Pages: