รายงานผลสัมฤทธิ์ นางสาวสกาวนภา แสนใหม่

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 1 สรุปรายงาน ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น โดย นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ ตาแหน่ง พนักงานราชการ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ คณติ ศาสตร์ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่ สงั กดั สานกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ โดย นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 2 ข้าพเจา้ นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ ตาแหน่ง พนกั งานราชการ ปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ีด้านการสอน โดยรับผิดชอบ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ ในสาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์ จานวนท้ังส้นิ 3 รายวชิ า ได้แก่ 1. รายวิชาคณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค 22102 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 2 2. รายวิชาคณิตศาสตรเ์ พ่ิมเติม 1 รหสั วิชา ค 20201 ชัน้ มัธยมศกึ ษาตอนตน้ 3. รายวชิ าคณิตศาสตร์ 6 รหัสวชิ า ค 33202 ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 มีรายละเอียดดังน้ี ตารางท่ี 1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 รายวิชาคณิตศาสตร์ รหสั วิชา ค 22102 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 2 กลุ่มสาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ ท่ี รายวิชา ชนั้ จานวน 4 3.5 3 ระดบั ผลการเรียน 1 ร นกั เรยี น 2.5 2 1.5 1 คณติ ศาสตร์ ม.2/1 33 6 5 4 10 5 0 0 3 2 คณติ ศาสตร์ ม.2/2 33 0 2 5 5 12 4 0 5 3 คณิตศาสตร์ ม.2/3 31 1 0 4 7 8 5 0 6 4 คณิตศาสตร์ ม.4/4 30 0 0 2 4 12 5 0 7 รวมทง้ั ส้นิ 127 7 7 15 26 37 14 0 21 คิดเป็นรอ้ ยละ 100 5.15 5.15 11.03 19.12 27.21 10.29 0.00 15.44 ร้อยละของนกั เรยี นทม่ี ผี ลการเรยี น 2.50 ขน้ึ ไป 40.44 ร้อยละของนกั เรียนท่มี ผี ลการเรียน 2.00 ขนึ้ ไป 67.65 ร้อยละของนกั เรยี นทมี่ ผี ลการเรยี น 3.00 ขึ้นไป 21.32 จากตารางที่ 1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค 22102 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 2 จานวนนักเรียนทั้งสิ้น 127 คน มีผลการเรียน 4 จานวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 5.15 ผลการเรียน 3.5 จานวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 5.15 ผลการเรียน 3 จานวน 15 คน คิดเป็นร้อยละ 11.03 ผลการเรียน 2.5 จานวน 26 คน คิดเป็นรอ้ ย 19.12 ผลการเรียน 2 จานวน 37 คน คิดเปน็ ร้อยละ 27.21 ผลการเรียน 1.5 จานวน 14 คน คิดเป็นร้อยละ 10.29 ผลการเรียน 1 จานวน 0 คน คิดเป็นร้อยละ 0 ผลการเรียน ร จานวน 21 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 15.44 จากกราฟสรปุ ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น ในรายวชิ าคณติ ศาสตร์ รหัสวชิ า ค 22102 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 รวมท้งั ส้นิ 127 คน พบว่า มีนกั เรียนที่ได้ผลการเรียนในระดบั 3 ขนึ้ ไป จานวน 29 คน คิดเป็นร้อยละ 21.32 โดย นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 3 ตารางที่ 2 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน รายวชิ าคณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค 22102 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ รายการประเมนิ จานวน ดเี ยย่ี ม ระดบั ผลการประเมิน ไมผ่ า่ น ระดับดขี น้ึ ไป นกั เรียน (3) (0) คดิ เป็นร้อยละ ดี ผ่าน (2) (1) 1 รักชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ 127 123 4 100.00 2 ซอื่ สัตย์ สุจริต 127 123 4 100.00 3 มวี ินยั 127 123 4 100.00 4 ใฝ่เรียนรู้ 127 123 4 100.00 5 อยอู่ ย่างพอเพียง 127 123 4 100.00 6 มงุ่ มั่นในการทางาน 127 123 4 100.00 7 รกั ความเปน็ ไทย 127 123 4 100.00 8 มีจติ สาธารณะ 127 123 4 100.00 รวม 127 123 4 100.00 จากตารางท่ี 2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค 22102 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 2 นักเรียนจานวนท้ังส้ิน 127 คน มีผลการประเมินคุณลักษณะ อนั พึงประสงค์ ด้านรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ระดับดีข้ึนไป จานวน 127 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ด้านซ่ือสัตย์สุจริต ระดบั ดขี นึ้ ไป จานวน 127 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 ดา้ นมวี นิ ยั ระดับดีข้ึนไป จานวน 127 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ด้านใฝ่เรียนรู้ ระดับดีขึ้นไป จานวน 127 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ด้านอยู่อย่างพอเพียง ระดับดีขึ้นไป จานวน 127 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ด้านมุ่งม่ันในการทางาน ระดับดีขึ้นไป จานวน 127 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ด้าน รักความเป็นไทย ระดับดีขึ้นไป จานวน 127 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ด้านมีจิตสาธารณะ ระดับดีข้ึนไป จานวน 127 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 จากกราฟสรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาคณิตศาสตร์ รหสั วชิ า ค 22102 ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 2 มีผลการประเมิน ระดบั ดขี ้ึนไป จานวน 127 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 โดย นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ กลุ่มสาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 4 ตารางท่ี 3 สรุปผลการประเมินดา้ นการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขยี น รายวิชาคณติ ศาสตร์ รหัสวิชา ค 22102 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2 ที่ รายการประเมนิ จานวน ระดับผลการประเมนิ ระดบั ดขี น้ึ ไป นักเรียน ดเี ยยี่ ม (3) ดี (2) ผา่ น (1) ปรบั ปรุง(0) คิดเป็นรอ้ ยละ 1 การอ่าน 127 31 93 3 97.67 2 การคดิ วเิ คราะห์ 127 31 93 3 97.67 3 การเขียน 127 31 93 3 97.67 รวม 127 31 93 3 97.67 จากตารางที่ 3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค 22102 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 2 นักเรียนจานวนท้ังสิ้น 127 คน มีนักเรียนที่มีผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ระดับดีเยี่ยม จานวน 31 คน คิดเป็นร้อยละ 24.41 ระดับดี จานวน 93 คน คิดเป็นร้อย ละ 73.23 ระดบั ผา่ น จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 2.36 จากกราฟแสดงผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน สรุปได้ว่า ในรายวิชาคณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค 22102 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 มผี ลการประเมิน ระดบั ดขี ึน้ ไป จานวน 124 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 97.67 โดย นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ กล่มุ สาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 5 ตารางท่ี 4 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนกั เรยี นตามหลักสตู ร รายวชิ าคณติ ศาสตร์ รหสั วิชา ค 22102 ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 2 ท่ี รายการประเมิน จานวน ระดับผลการประเมิน ระดับดขี น้ึ ไป นกั เรียน ดีเย่ยี ม ดี ผา่ น ปรบั ปรงุ คิดเปน็ รอ้ ยละ 1 ความสามารถในการส่ือสาร 127 (3) (2) (1) (0) 84.25 2 ความสามารถในการคิด 127 20 87 17 3 3 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 127 84.25 4 ความสามารถในการใชท้ กั ษะชวี ิต 127 20 87 17 3 5 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 127 84.25 127 20 87 17 3 รวม 84.25 20 87 17 3 84.25 20 87 17 3 84.25 20 87 17 3 จากตารางที่ 4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนักเรียนตามหลักสูตร ในรายวิชาคณิตศาสตร์ รหสั วชิ า ค 22102 ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 2 นักเรยี นจานวนท้งั สิน้ 127 คน มผี ลการประเมนิ ด้านความสามารถในการ สือ่ สาร ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 107 คน คิดเป็นร้อยละ 84.25 ผลการประเมิน ด้านความสามารถ ในการคิด ระดับดี ขึ้นไป จานวน 107 คน คิดเป็นร้อยละ 84.25 ผลการประเมิน ด้านความสามารถในการแก้ปัญหา ระดับดีขึ้นไป จานวน จานวน 107 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 84.25 ผลการประเมนิ ดา้ นความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต ระดับดีขึ้นไป จานวน 107 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 84.25 ผลการประเมนิ ผลการประเมิน ด้านความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดับ ดขี นึ้ ไป จานวน 107 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 84.25 จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนักเรียนตามหลักสตู ร พบวา่ ในรายวชิ าคณติ ศาสตร์ รหสั วชิ า ค 22102 ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 2 มีผลการประเมนิ ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 107 คน คิดเปน็ ร้อยละ 84.25 โดย นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 6 ตารางที่ 5 สรปุ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 รายวิชาคณิตศาสตร์เพิม่ เตมิ 1 รหัสวิชา ค 20201 ชนั้ มธั ยมศึกษาตอนต้น กลมุ่ สาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ที่ รายวิชา ช้นั จานวน 4 3.5 ระดับผลการเรยี น 1.5 1 0 นกั เรยี น 3 2.5 2 1 คณิตศาสตร์เพิ่มเตมิ 1 ม.2/1 11 6 2 1 1 1 000 2 คณิตศาสตร์เพม่ิ เติม 1 ม.2/2 8 0 3 3 1 1 000 3 คณิตศาสตร์เพม่ิ เตมิ 1 ม.2/3 2 0 0 0 1 1 000 4 คณิตศาสตร์เพ่มิ เตมิ 1 ม.3/1 3 1 1 0 0 0 100 5 คณิตศาสตร์เพม่ิ เตมิ 1 ม.3/2 2 0 0 0 0 0 020 6 คณิตศาสตร์เพิ่มเตมิ 1 ม.3/3 2 1 0 1 0 0 000 7 คณิตศาสตร์เพมิ่ เตมิ 1 ม.3/4 2 1 1 0 0 0 000 รวมท้งั ส้นิ 30 9 7 5 3 3 120 คิดเปน็ ร้อยละ 100 30.00 23.33 16.67 10.00 10.00 3.33 6.67 0.00 ร้อยละของนักเรยี นทีม่ ผี ลการเรยี น 2.50 ขึ้นไป 80.00 ร้อยละของนกั เรียนทม่ี ผี ลการเรยี น 2.00 ข้ึนไป 90.00 รอ้ ยละของนกั เรียนทม่ี ผี ลการเรยี น 3.00 ขึน้ ไป 70.00 จากตารางที่ 5 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์เพ่ิมเติม 1 รหัสวิชา ค 20201 ช้ันมัธยมศึกษาตอนต้น จานวนนักเรียนทั้งส้ิน 30 คน มีผลการเรียน 4 จานวน 9 คน คิดเป็นร้อยละ 30.00 ผลการ เรียน 3.5 จานวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 23.33 ผลการเรียน 3 จานวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 16.67 ผลการเรียน 2.5 จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 10.00 ผลการเรียน 2 จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 10.00 ผลการเรียน 1.5 จานวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 3.33 ผลการเรียน 1 จานวน 2 คน คดิ เป็นร้อยละ 6.67 จากกราฟสรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์เพ่ิมเติม 1 รหัสวิชา ค 20201ชั้นมัธยมศึกษา ตอนต้น รวมทงั้ สนิ้ 30 คน พบวา่ มนี กั เรียนทีไ่ ด้ผลการเรียนในระดับ 3 ขน้ึ ไป จานวน 21 คน คิดเป็นร้อยละ 70.00 โดย นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 7 ตารางท่ี 6 สรปุ ผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน รายวชิ าคณิตศาสตร์เพมิ่ เติม 1 รหัสวิชา ค 20201 ชัน้ มัธยมศกึ ษาตอนตน้ ที่ รายการประเมิน จานวน ดีเยยี่ ม ระดับผลการประเมนิ ไม่ผ่าน ระดับดขี ึน้ ไป 1 รกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ นักเรียน (3) (0) คดิ เปน็ รอ้ ยละ ดี ผา่ น (2) (1) 30 27 3 100.00 2 ซ่ือสตั ย์ สจุ รติ 30 27 3 100.00 3 มวี ินัย 30 27 3 100.00 4 ใฝ่เรียนรู้ 30 27 3 100.00 5 อยู่อยา่ งพอเพยี ง 30 27 3 100.00 6 มุง่ ม่นั ในการทางาน 30 27 3 100.00 7 รักความเปน็ ไทย 30 27 3 100.00 8 มีจิตสาธารณะ 30 27 3 100.00 รวม 30 27 3 100.00 จากตารางที่ 6 สรปุ ผลการประเมินคุณลกั ษณะอันพึงประสงคข์ องนักเรยี น ในรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 1 รหสั วิชา ค 20201 ชั้นมัธยมศกึ ษาตอนตน้ นกั เรียนจานวนทง้ั ส้นิ 30 คน มผี ลการประเมินคุณลักษณะอันพึง ประสงค์ ดา้ นรกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ระดับดีข้ึนไป จานวน 30 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ด้านซื่อสตั ยส์ จุ ริต ระดับดี ข้นึ ไป จานวน 30 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 ดา้ น มวี นิ ัย ระดับดีขึ้นไป จานวน 30 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 ด้านใฝ่ เรยี นรู้ ระดับดีข้ึนไป จานวน 30 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ดา้ นอยูอ่ ยา่ งพอเพียง ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 30 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ดา้ นมงุ่ ม่นั ในการทางาน ระดับดีข้นึ ไป จานวน 30 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ดา้ นรกั ความเป็น ไทย ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 30 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ดา้ นมจี ติ สาธารณะ ระดับดีข้ึนไป จานวน 30 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 จากกราฟสรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 1 รหัส วชิ า ค 20201 ช้ันมธั ยมศึกษาตอนตน้ มผี ลการประเมนิ ระดบั ดขี ้นึ ไป จานวน 30 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 โดย นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ กลุม่ สาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 8 ตารางที่ 7 สรปุ ผลการประเมนิ ด้านการอา่ น คดิ วิเคราะห์ และเขยี น รายวิชาคณติ ศาสตร์เพ่มิ เติม 1 รหสั วิชา ค 20201 ช้นั มัธยมศึกษาตอนต้น ที่ รายการประเมิน จานวน ระดับผลการประเมนิ ระดับดขี ้ึนไป นักเรียน ดีเยยี่ ม (3) ดี (2) ผ่าน (1) ปรับปรงุ (0) คิดเป็นรอ้ ยละ 1 การอา่ น 30 16 14 100.00 2 การคิดวิเคราะห์ 30 16 14 100.00 3 การเขยี น 30 16 14 100.00 รวม 30 16 14 100.00 จากตารางที่ 7 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 1 รหัสวิชา ค 20201 ช้ันมัธยมศึกษาตอนต้น นักเรียนจานวนท้ังส้ิน 30 คน มีนักเรียนที่มีผลการประเมินด้าน การอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ระดับดีเยี่ยม จานวน 17 คน คิดเป็นร้อยละ 53.33 ระดับดี จานวน 14 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 46.67 จากกราฟแสดงผลการประเมินดา้ นการอ่าน คิดวิเคราะหแ์ ละเขยี น สรุปได้วา่ ในรายวชิ าคณติ ศาสตร์ เพมิ่ เติม 1 รหัสวชิ า ค 20201 ช้ันมัธยมศึกษาตอนตน้ มีผลการประเมิน ระดับดีข้ึนไป 30 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 โดย นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ กลุม่ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 9 ตารางที่ 8 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญของนักเรียนตามหลกั สูตร รายวิชาคณติ ศาสตร์เพ่มิ เติม 1 รหัสวชิ า ค 20201 ชั้นมัธยมศกึ ษาตอนตน้ ที่ รายการประเมนิ จานวน ระดับผลการประเมนิ ระดับดขี ้นึ ไป นักเรยี น ดเี ยีย่ ม ดี ผา่ น ปรับปรงุ คดิ เป็น รอ้ ยละ 1 ความสามารถในการสือ่ สาร 30 (3) (2) (1) (0) 100.00 2 ความสามารถในการคดิ 30 9 19 2 0 3 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 30 7 19 2 0 100.00 4 ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ติ 30 5 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 30 7 19 2 0 100.00 รวม 30 7 19 2 0 100.00 7 19 2 0 100.00 7 19 2 0 100.00 จากตารางท่ี 8 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนักเรียนตามหลักสูตร ในรายวิชาคณิตศาสตร์ เพ่ิมเติม 1 รหัสวิชา ค 20201 ช้ันมัธยมศึกษาตอนต้น นักเรียนจานวนท้ังสิ้น 30 คน มีผลการประเมิน ด้านความสามารถในการสื่อสาร ระดับดีขึ้นไป จานวน 30 คน คิดเป็นร้อยละ 93.33 ผลการประเมิน ด้าน ความสามารถในการคิด ระดับดีข้ึนไป จานวน 30 คน คิดเป็นร้อยละ 93.33 ผลการประเมิน ด้านความสามารถใน การแก้ปัญหา ระดับดีขึ้นไป จานวน 30 คน คิดเป็นร้อยละ 93.33 ผลการประเมิน ด้านความสามารถในการใช้ ทกั ษะชวี ติ ระดับดขี ึน้ ไป จานวน 30 คน คดิ เป็นร้อยละ 93.33 ผลการประเมิน ผลการประเมิน ด้านความสามารถ ในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 30 คน คดิ เป็นร้อยละ 93.33 จากกราฟสรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนักเรียนตามหลักสูตร พบวา่ ในรายวิชาคณติ ศาสตร์ เพิม่ เติม 1 รหัสวชิ า ค 20201 ชั้นมัธยมศึกษาตอนตน้ มผี ลการประเมนิ ระดับดีขึ้นไป จานวน 30 คน คิดเป็นรอ้ ย ละ 93.33 โดย นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ กลุม่ สาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 10 ตารางท่ี 9 สรุปผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 รายวชิ าคณิตศาสตร์ 6 รหสั วิชา ค 33202 ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ ท่ี รายวชิ า ชั้น จานวน 3.5 ระดับผลการเรยี น 1.5 1 0 นักเรียน 4 3 2.5 2 1 คณิตศาสตร์ ม.6/1 18 1 10 7 0 0 0 0 0 รวมทง้ั สิน้ 18 1 10 7 0 0 0 0 0 คิดเป็นร้อยละ 100 5.56 55.56 38.88 0 0 0 00 รอ้ ยละของนักเรยี นท่ีมผี ลการเรยี น 2.50 ข้ึนไป 100 ร้อยละของนกั เรยี นท่ีมผี ลการเรียน 2.00 ขน้ึ ไป 100 รอ้ ยละของนักเรยี นที่มผี ลการเรยี น 3.00 ขน้ึ ไป 100 จากตารางท่ี 9 สรปุ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 6 รหสั วิชา ค 33202 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 จานวนนักเรียนท้ังสิ้น 18 คน มีผลการเรียน 4 จานวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 5.56 ผลการเรียน 3.5 จานวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 55.56 ผลการเรียน 3 จานวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 38.88 ผลการเรียน 2.5 จานวน 0 คน คิดเป็นร้อย 0 ผลการเรียน 2 จานวน 0 คน คิดเป็นร้อยละ 0 ผลการเรียน 1.5 จานวน 0 คน คิด เปน็ ร้อยละ 0 ผลการเรียน 1 จานวน 0 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 0 จากกราฟสรปุ ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี น ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 6 รหสั วิชา ค 33202 ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 รวมทง้ั ส้ิน 18 คน พบว่า มนี ักเรยี นทไ่ี ด้ผลการเรยี นในระดับ 3 ข้ึนไป จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100 โดย นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 11 ตารางท่ี 10 สรปุ ผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอันพึงประสงคข์ องนกั เรียน รายวิชาคณติ ศาสตร์ 6 รหสั วชิ า ค 33202 ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 6 ท่ี รายการประเมนิ จานวน ดเี ยย่ี ม ระดบั ผลการประเมนิ ไม่ผา่ น ระดบั ดขี ึน้ ไป นกั เรยี น (3) (0) คดิ เปน็ รอ้ ยละ ดี ผ่าน (2) (1) 1 รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ 18 18 100.00 2 ซือ่ สตั ย์ สจุ ริต 18 18 100.00 3 มีวนิ ัย 18 18 100.00 4 ใฝเ่ รยี นรู้ 18 18 100.00 5 อยู่อย่างพอเพยี ง 18 18 100.00 6 มุ่งม่ันในการทางาน 18 18 100.00 7 รกั ความเป็นไทย 18 18 100.00 8 มีจติ สาธารณะ 18 18 100.00 รวม 18 18 100.00 จากตารางที่ 10 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 6 รหัสวิชา ค 33202 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 6 นักเรียนจานวนท้ังส้ิน 18 คน มีผลการประเมินคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ ด้านรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ระดับดีขึ้นไป จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ด้านซ่ือสัตย์สุจริต ระดับดีขึ้นไป จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ด้าน มีวินัย ระดับดีข้ึนไป จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ดา้ นใฝ่เรียนรู้ ระดับดีขนึ้ ไปจานวน 18 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ด้านอยอู่ ยา่ งพอเพียง ระดับดีข้ึนไปจานวน18 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ด้านมุ่งม่ันในการทางาน ระดับดีข้ึนไป จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ด้านรักความ เป็นไทย ระดับดีข้ึนไป จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ด้านมีจิตสาธารณะ ระดับดีข้ึนไป จานวน 18 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 จากกราฟสรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 6 รหัสวชิ า ค 33202 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 มีผลการประเมิน ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 18 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 โดย นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ กล่มุ สาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 12 ตารางท่ี 11 สรปุ ผลการประเมนิ ดา้ นการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน รายวิชาคณิตศาสตร์ 6 รหัสวชิ า ค 33202 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 6 ที่ รายการประเมิน จานวน ระดับผลการประเมนิ ระดับดขี ้ึนไป คดิ เปน็ รอ้ ยละ นักเรยี น ดีเยี่ยม (3) ดี (2) ผ่าน (1) ปรบั ปรุง(0) 100.00 1 การอา่ น 18 11 7 100.00 2 การคดิ วเิ คราะห์ 18 11 7 100.00 3 การเขยี น 18 11 7 100 .00 รวม 18 11 7 จากตารางที่ 11 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 6 รหัสวชิ า ค 33202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 นักเรียนจานวนท้ังส้ิน 18 คน มีนักเรียนท่ีมีผลการประเมินด้านการอ่าน คดิ วิเคราะหแ์ ละเขียน ระดบั ดีเยย่ี ม จานวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 61.11 ระดับดี จานวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 38.89 จากกราฟแสดงผลการประเมินด้านการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน สรุปได้ว่า ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 6 รหสั วิชา ค 33202 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 มีผลการประเมนิ ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 18 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 โดย นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 13 ตารางที่ 12 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ของนักเรียนตามหลักสูตร รายวชิ าคณิตศาสตร์ 6 รหัสวิชา ค 33202 ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 6 ที่ รายการประเมนิ จานวน ระดบั ผลการประเมิน ระดบั ดขี น้ึ ไป นกั เรยี น ดีเยย่ี ม ดี ผา่ น ปรับปรุง คดิ เปน็ ร้อยละ 1 ความสามารถในการส่อื สาร 18 (3) (2) (1) (0) 100.00 2 ความสามารถในการคดิ 18 10 8 3 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 18 100.00 4 ความสามารถในการใชท้ กั ษะชวี ิต 18 10 8 5 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 18 100.00 10 8 รวม 18 100.00 10 8 100.00 10 8 100.00 10 8 จากตารางท่ี 12 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนักเรียนตามหลักสูตร ในรายวิชาคณิตศาสตร์ 6 รหสั วชิ า ค 33202 ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 นักเรียนจานวนทั้งส้ิน 18 คน มีผลการประเมิน ด้านความสามารถในการ สื่อสาร ระดับดีข้ึนไป จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ผลการประเมิน ด้านความสามารถ ในการคิด ระดับดีขึ้น ไป จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ผลการประเมิน ด้านความสามารถในการแก้ปัญหา ระดับดีขึ้นไป จานวน จานวน 18 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 ผลการประเมนิ ดา้ นความสามารถในการใชท้ ักษะชีวติ ระดับดีข้ึนไป จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100 ผลการประเมิน ผลการประเมิน ด้านความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดับดีข้ึนไป จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100 จากกราฟสรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนักเรยี นตามหลกั สูตร พบว่า ในรายวิชาคณติ ศาสตร์ 6 รหัสวชิ า ค 33202 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 มผี ลการประเมิน ระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 18 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ลงชอ่ื ผรู้ ายงาน (นางสาวสกาวนภา แสนใหม่) ตาแหน่ง พนกั งานราชการ โดย นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 14 ภาพกจิ กรรม โดย นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ กลุ่มสาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 15 ภาพกจิ กรรมการจดั การเรียนการสอนในรายวชิ าคณติ ศาสตร์ โดย นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 16 การจดั สภาพหอ้ งเรียนใหเ้ อ้ือต่อการเรยี นรู้ โดย นางสาวสกาวนภา แสนใหม่ กลุม่ สาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์