Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เล่ม 1 Noun

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เล่ม 1 Noun

Published by T.Pornphimon, 2021-05-28 23:14:00

Description: ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เล่ม 1 Noun

Search

Read the Text Version

ก คำนำ ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ เรอื่ ง Parts of speech (ชนดิ ของคา) กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาตา่ งประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 3 เปน็ ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ท่ฝี กึ ทกั ษะโดยใช้การฝกึ ตามข้นั ตอนการเรียนร้ตู ามเกณฑ์ ผูจ้ ัดทาไดศ้ ึกษาวิเคราะห์หลกั สูตร แกนกลางการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน พุทธศักราช 2551 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ เพื่อนาเสนอสาระต่าง ๆ ใหม้ คี วามสอดคลอ้ งกนั และสามารถพัฒนาการเรยี นรู้ ใหบ้ รรลุ ตาม จุดประสงคท์ ่กี าหนด โดยได้ปรกึ ษาผู้เช่ยี วชาญท่ีเกี่ยวข้องอยา่ งตอ่ เน่ือง จนทาให้ชุด กจิ กรรมการเรยี นรู้ เสร็จสมบรู ณ์ ถกู ต้อง เนอื้ หาน่าสนใจ มสี สี ันสวยงาม และได้จัดทา ชุดฝกึ กิจกรรมการเรียนรู้มีทง้ั หมด 8 เล่ม ดังนี้ เล่มท่ี 1 Noun (คานาม) เล่มท่ี 2 Pronoun (คาสรรพนาม) เล่มที่ 3 Verb (คากริยา) เลม่ ท่ี 4 Adjective (คาคุณศัพท)์ เล่มท่ี 5 Adverb (คากรยิ าวิเศษ) เลม่ ที่ 6 Preposition (คาบพุ บท) เล่มท่ี 7 Conjunction(คาสนั ทาน) เลม่ ที่ 8 Interjection (คาอทุ าน) ผจู้ ัดทาหวังเป็นอย่างยง่ิ ว่าชุดกิจกรรมการเรียนรเู้ ร่ือง Parts of speech (ชนดิ ของคา) กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 3 ทั้ง 8 เล่มนี้ จะเป็นประโยชน์ตอ่ ผู้เรียน และผสู้ นใจไดน้ าไปศกึ ษาและประยกุ ต์ใชใ้ นการจดั การเรยี นการสอนต่อไป พรภิมล ระวังการ

สารบญั ข เรอ่ื ง หน้ำ คานา ก สารบัญ ข คาแนะนาการใชช้ ุดกจิ กรรมการเรยี นรสู้ าหรบั นักเรยี น 1 ขัน้ ตอนการศกึ ษาชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ 2 มาตรฐานการเรยี นรู้ สาระสาคัญ จดุ ประสงค์ 3 แบบทดสอบกอ่ นเรยี น 4 ใบความรู้ที่ 1 7 บัตรกจิ กรรมท่ี 1 8 ใบความรู้ท่ี 2 9 บัตรกิจกรรมท่ี 2 4 ใบความรู้ท่ี 3 15 บัตรกิจกรรมที่ 3 17 แบบทดสอบหลังเรียน 18 ภาคผนวก 21 บัตรเฉลยกิจกรรมที่ 1 22 บัตรเฉลยกิจกรรมที่ 2 23 บัตรเฉลยกิจกรรมท่ี 3 24 บัตรเฉลยแบบทดสอบ 25 บรรณานุกรม 27

1 คำแนะนำในกำรใชช้ ุดกิจกรรมกำรเรยี นรู้สำหรบั นักเรียน ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้นจี้ ัดทาขน้ึ สาหรบั นกั เรียนใช้เรียนรดู้ ้วยตนเอง นกั เรียน จะไดร้ ับประโยชน์โดยตรง ถา้ หากปฏิบัตติ ามคาแนะนาตอ่ ไปนี้อยา่ งเครง่ ครัด 1. ก่อนเริม่ เรยี น เล่มที่ 1 เร่ือง Noun (คานาม) เลม่ น้ี นักเรยี นต้องทา แบบทดสอบกอ่ นเรียนเปน็ ลาดับแรก 2. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ฉบบั นี้ไดจ้ ัดลาดบั เนือ้ หาจากงา่ ยไปหายาก 3. ศกึ ษาจดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ในแตล่ ะเรื่องใหเ้ ข้าใจอย่างชดั เจน 4. ปฏิบัติกิจกรรมตามขั้นตอนทก่ี าหนดในแตล่ ะกจิ กรรม อยา่ งรอบคอบ ไม่เปดิ ข้ามเพราะจะทาใหส้ บั สน 5. บตั รเฉลยคาตอบของแตล่ ะกจิ กรรมจะอยู่ท้ายชุดกิจกรรมการเรียนรู้แต่ นกั เรยี นตอ้ งมีความซ่ือสัตยไ์ มค่ วรเปิดดูบัตรเฉลยคาตอบกอ่ น 6. ตรวจคาตอบในทกุ กิจกรรมทป่ี ฏบิ ัติ 7. เกณฑก์ ารผ่านบตั รกจิ กรรมและบตั รทดสอบรอ้ ยละ 70 ของคะแนนเตม็ 8. ถ้าไม่ผ่านเกณฑ์ตามทีก่ าหนด ให้นักเรียนย้อนกลับไปศึกษาบตั รเน้ือหา ให้ เข้าใจอกี คร้ังแล้วจึงกลับมาทาบตั รกจิ กรรม และบัตรทดสอบ จนกวา่ จะผ่านตามท่ี เกณฑ์กาหนด 9. ขณะศกึ ษาชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ หากมีข้อสงสัยหรือข้อข้องใจใหถ้ าม เพ่ือนหรอื ครูเพ่ือใหค้ าแนะนาปรกึ ษาต่อไป

2 ขั้นตอนกำรศกึ ษำชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้ ศึกษาค่มู อื ในการใชช้ ุดกจิ กรรมการเรียนรู้ ทาบตั รทดสอบก่อนเรยี น พรอ้ มทง้ั ตรวจผลงานทีบ่ ตั รเฉลย ศึกษาเนอ้ื หาจากบัตรเน้ือหา ทาบัตรบัตรกจิ กรรม พรอ้ มท้งั ตรวจผลงานทีบ่ ัตรเฉลย ทาบัตรทดสอบหลังเรียน พรอ้ มทง้ั ตรวจผลงานทีบ่ ตั รเฉลย ผ่านเกณฑศ์ ึกษาชุดกจิ กรรมการเรยี นรอู้ ่นื ตอ่ ไป ไมผ่ ่านเกณฑ์ทบทวนชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ใหม่

3 มำตรฐำนกำรเรียนรู้ สำระท่ี 1 ภำษำเพอ่ื กำรส่อื สำร มาตรฐาน ต 1.1 เขา้ ใจและตีความเรอื่ งที่ฟังและอ่านจากส่ือประเภทตา่ ง ๆ และแสดงความคิดเหน็ อย่างมีเหตุผล ปฏิบัตติ ามคาสงั่ และคาขอร้องท่ีฟัง หรืออ่าน อ่าน เลือก/ระบุภาพ หรือสัญลักษณ์ตรงตามความหมายของกลุ่มคาและประโยคที่ฟัง ตอบคาถามจากการฟังหรอื อา่ นประโยคบทสนทนา หรอื นิทานง่าย ๆ สำระสำคัญ คำนำม (Noun) คอื คาท่ีใชเ้ รยี กชอื่ คน, สัตว์ และสงิ่ ของการเรียนรเู้ รือ่ ง คานามในภาษาองั กฤษ นบั ว่ามคี วามสาคญั มาก นักเรยี นควรศกึ ษาจนเกดิ ความรู้ ความเขา้ ใจ จะสามารถนาไปใช้ได้ จดุ ประสงคก์ ำรเรยี นรู้ 1. บอกความหมายและประเภทของ Noun (คานาม) ได้ถกู ตอ้ ง 2. บอกความหมายของ Countable Noun (คานามนับได้) และ Uncountable Noun (คานามนับไม่ได้) ไดถ้ ูกต้อง 3. สามารถเข้าใจและใช้ Countable Noun (คานามนบั ได้) และ Uncountable Noun (คานามนบั ไมไ่ ด)้ ไดถ้ กู ตอ้ ง

4 แบบทดสอบกอ่ นเรียน คำช้แี จง ให้นกั เรยี นเลอื กคำตอบท่ถี กู ที่สุดเพียงคำตอบเดยี ว จำกข้อ a b และ c โดยทำเครอ่ื งหมำยกำกบำท () ลงในกระดำษคำตอบ (10 คะแนน) Choose the best answer by marking the cross (x) on the answer sheet (10 points). 1. Noun (คำนำม) ในข้อใดเป็นคำนำมนบั ได้ a. chair b. rice c. milk 2. Noun (คำนำม) ในขอ้ ใดเป็นคำนำมนบั ไม่ได้ a. sock b. book c. juice 3. คำนำมในขอ้ ใดไม่เขำ้ พวก a. cake b. cow c. bread 4. คำนำมในขอ้ ใดเป็น Uncountable noun (คำนำมนบั ไม่ได)้ ทุกคำ a. water, ring b. beef, cow c. milk, tea

5 5. คำนำมในข้อใดเป็น Countable noun (คำนำมนบั ได)้ ทกุ คำ a. water, jug b. monkey, rice c. table, chair 6. Please give me a pen and some ink. คำทข่ี ดี เส้นใตเ้ ป็นคำนำม ประเภทใด a. Countable noun, Countable noun b. Countable noun, Uncountable noun c. Uncountable noun, Countable noun 7. Noun (คำนำม) ในขอ้ ใดเป็น Uncountable noun ประเภทอำหำร a. sugar, salt b. ruler, pen c. boy, girl 8. ข้อใดเป็นคำนำมประเภทเดยี วกนั กับคำว่ำ “mango” a. pork b. apple c. coffee

6 9. ข้อใดเป็นคำนำมประเภทเดียวกนั กับคำว่ำ “carrot” a. home, school b. grandfather, sister c. cucumber, tomato 10. คำที่ขีดเส้นใต้ในประโยคใดเปน็ Countable noun และ Uncountable noun ตำมลำดับ a. We love dogs and cats. b. She wants shoes and socks. c. I have a banana and a glass of milk.

7 ใบควำมรทู้ ี่ 1 Noun (คำนำม) Noun (คำนำม) คือ คำที่ใชเ้ รยี กคน สัตว์ สิง่ ของ สถำนที่ เช่น Father คุณพอ่ Cat แมว Pencil ดนิ สอ Thailand ประเทศไทย Bangkok กรงุ เทพ คานามสามารถทาหน้าทเี่ ป็นประธานและกรรมของประโยคได้ เชน่ 1. เปน็ ประธานในประโยค A cat is black แมวสดี า A pencil is small ดินสอแทง่ เลก็ Bangkok is the capital city. กรงุ เทพมหานครเป็นเมืองหลวง 2. เปน็ กรรมในประโยค I love my father ฉนั รักคุณพ่อของฉัน Suda is my teacher. สดุ าเป็นครูของฉัน We are a family. พวกเราเปน็ ครอบครัว

8 Article A, An คานามไม่ชเ้ี ฉพาะทเ่ี ป็นเอกพจน์ หรอื มีแต่หนึง่ เดยี ว จะตอ้ งมี a หรือ an นาหน้าเสมอ เช่น a dog สนุ ัข 1 ตัว a house บา้ น 1 หลัง An จะนาหนา้ คานามเอกพจน์ท่ีข้นึ ตน้ ด้วยสระ ทง้ั 5 ตวั ซึ่งประกอบด้วย a, e, i, o, u เช่น an umbrella รม่ 1 คนั an apple แอปเปิ้ล 1 ผล แตก่ ็มีบางคาท่ไี ม่ข้นึ ตน้ ด้วยสระ a, e, i, o, u แตใ่ ช้ an นาหน้า เชน่ an hour /อา’เออร์/ 1 ชัว่ โมง an honor /ออน’เนอร/์ เกยี รติ เนอื่ งจาก “h” ไมอ่ อกเสียง นอกจากน้ียงั มีบางคาทขี่ ึ้นต้นด้วย u ซ่งึ เป็นเสียงสระ แตไ่ ม่ใช้ an นา a university /ยเู นอะเวอร์’ซติ ี/้ มหาวิทยาลัย a uniform /ยู’เนอะฟอรม์ / เคร่ืองแบบ คราวนีไ้ ปลองทา แบบฝกึ หดั กันนะคะ

9 บตั รกิจกรรมท่ี 1 คำชแี้ จง ให้นกั เรียน เติม a, หรือ an ในว่างใหถ้ กู ตอ้ งแลว้ ฝกึ อา่ น (5 คะแนน) Direction : Write a or an before each words. (5 points) 1. house 6. hour 2. unicorn 7. sheep 3. baby 8. school 4. umbrella 9. bag 5. eye 10. man

10 ใบควำมรู้ท่ี 2 Plural Noun คำนำมพหูพจน์ คานามทีม่ มี ากกวา่ 1 สงิ่ เรยี กว่าคานามพหูพจน์ โดยจะมีการเตมิ s, es ท่ี ท้ายคานามเพอื่ แสดงวา่ คานามนัน้ มมี ากกวา่ 1 หลักกำรเตมิ s, es คานามท่วั ไป เม่อื ทาเปน็ พหูพจน์ สามารถเติม s ที่ท้ายคานามได้เลย เช่น ants, wallets, bags, pictures, chairs, balls, students เป็นต้น คานามทล่ี งทา้ ยดว้ ยตวั อักษร ch, sh, x, o, s, s หรือ ss จะต้องเติม es ทท่ี า้ ย คานามน้นั glass - glasses bus - buses คานามทล่ี งทา้ ยด้วย y จะตอ้ งเปลยี่ น y เปน็ I แลง้ เตมิ es lady - ladies body - bodies คาท่ลี งทา้ ยดว้ ย f หรอื fe ตอ้ งเปลี่ยน f หรือ fe เป็น v แล้วเติม es thief - thieves knife - knives ยกเว้น คาเหลา่ น้ี roof, dwarf สามารถเตมิ S ไดเ้ ลย ขอ้ ยกเว้น คานามเหลา่ นี้จะไม่มีการเปล่ยี นรปู เมือ่ เป็นพหูพจน์ deer, sheep, fish, salmon คานามเหลา่ นเ้ี มื่อเปน็ พหพู จน์จะเปล่ียนรูปจากคาเดมิ tooth - teeth foot - feet woman - women man - men childe - children

11 บตั รกจิ กรรมที่ 2 คำชแ้ี จง เปล่ียนคานามในวงเล็บให้อยใู่ นรูปของพหูพจน์ Direction : Change the given noun in the parenthesis into the plural noun.

12 ใบควำมรู้ท่ี 3 Countable & Uncountable Noun Countable noun (คำนำมนับได้) คือ คานามท่ีสามารถนับจานวนได้ ทั้ง คน สัตว์ สิ่งของ สถานท่ี ผัก ผลไม้ เชน่ books, girl, bag, school, owls, doctor, hospital, เป็นตน้ ซง่ึ มที ง้ั คานาม ทเี่ ปน็ เอกพจนแ์ ละพหูพจน์ Uncountable noun (นำมนับไม่ได)้ คอื คานามทีม่ ีรูปร่างลกั ษณะยากต่อการนับ เนื่องจากไม่มรี ปู รา่ งทีแ่ นน่ อน หรือ มขี นาดเล็กมาก ละเอยี ดมาก หรือเป็นของเหลว เชน่ water, milk, juice, sugar, salt , bread, soap, pork, hair, rice, coffee, tea, air เปน็ ต้น juice tea Coffee milk bread

13 ในกรณีที่เราต้องการบอกปรมิ าณคานามนบั ไม่ได้ว่ามมี ากนอ้ ยเท่าไหร่ สามารถบอกได้โดยการวัดปริมาณ หรอื นบั ภาชนะทีใ่ ชบ้ รรจุ เช่น a bag of sugar five bags of sugar (น้าตาล 1 ถุง) (นา้ ตาล 2 ถุง) a glass of orange juice two glasses of orange juice a carton of milk four cartons of milk A bar of soap six bars of soap

14 บัตรกิจกรรมที่ 3 คำชี้แจง ใหน้ ักเรยี นแยกประเภทคานามนับไดแ้ ละคานามนบั ไม่ได้ โดยเขียนคาศพั ท์ ลงในตาราง (5 คะแนน) Direction: write the words into the tables. (5 points) คานามนับได้ คานามนบั ไมไ่ ด้ market pizza school hospital tooth salt house cake shirt rice milk teacher tiger sugar juice

15 แบบทดสอบหลังเรียน คำชแี้ จง ให้นกั เรียนเลือกคาตอบท่ีถูกทีส่ ดุ เพยี งคาตอบเดยี ว โดยทาเครอ่ื งหมาย กากบาท () ลงในกระดาษคาตอบ 10 คะแนน) Choose the best answer by marking the cross (x) on the answer sheet (10 points). 1. Noun (คำนำม) ในขอ้ ใดเปน็ คำนำมนบั ได้ a. rice b. chair c. milk 2. Noun (คำนำม) ในขอ้ ใดเปน็ คำนำมนบั ไมไ่ ด้ a. juice b. book c. pencil 3. คำนำมในขอ้ ใดไมเ่ ข้ำพวก a. cake b. bread c. cow

16 4. คำนำมในข้อใดเป็น Uncountable noun(คำนำมนับไม่ได้) ทุกคำ a. water, ring b. milk, tea c. dish, spoon 5. คำนำมในข้อใดเปน็ Countable noun (คำนำมนับได้) ทุกคำ a. water, jug b. monkey, rice c. table, chair 6. Please give me a pencil and some milk. คำที่ขีดเสน้ ใตเ้ ป็น คำนำมประเภทใด? a. Countable noun, Countable noun b. Countable noun, Uncountable noun c. Uncountable noun, Countable noun 7. Noun (คำนำม) ในขอ้ ใดเป็น Uncountable Noun ประเภทอำหำร ? a. pencil, sand b. boy, girl c. sugar, salt

17 8. ข้อใดเปน็ คำนำมประเภทเดียวกันกับคำวำ่ “mango” a. apple b. pork c. coffee 9. ขอ้ ใดเป็นคำนำมประเภทเดียวกันกับคำว่ำ “carrot” a. home, school b. grandfather, sister c. cucumber, tomato 10. คำท่ีขีดเสน้ ใตใ้ นประโยคใดเป็น Countable noun และ Uncountable noun ตำมลำดบั ? a. I have a banana and a glass of milk. b. She wants shoes and socks. c. We love dogs and cats.

ภำคผนวก

19 บัตรเฉลยกจิ กรรมที่ 1 คำชีแ้ จง ให้นกั เรยี น เติม a, หรอื an ในว่างให้ถกู ตอ้ งแลว้ ฝกึ อา่ น (5 คะแนน) Direction : Write a or an before each words. (5 points) 1. a house 6. an hour 2. a unicorn 7. a sheep 3. a baby 8. a school 4. an umbrella 9. a bag 5. an eye 10. a man

20 บตั รเฉลยกิจกรรมที่ 2 คำชีแ้ จง ใหน้ กั เรียนจบั คคู่ าศพั ท์กับภาพทีม่ คี วามหมายตรงกนั (5 คะแนน) Matching words and the picture . (5 points) 1. tomato  2. pig  3. chili  4. school  5. watermelon  6. cucumber  7. market  8. papaya  9. temple  10. cabbage 

21 บัตรเฉลยกจิ กรรมที่ 3 คำชี้แจง ใหน้ ักเรยี นแยกประเภทคานามนบั ได้และคานามนบั ไมไ่ ด้ โดยเขียนคาศัพท์ ลงในตาราง (5 คะแนน) Direction: write the words into the tables. (5 points) คานามนับได้ คานามนับไมไ่ ด้ market pizza school hospital tooth salt house cake shirt rice milk teacher tiger sugar juice market pizza school salt shirt sugar house cake tiger milk teacher juice shirt rice hospital

25 บตั รเฉลยแบบทดสอบ ชุดกจิ กรรมกำรเรียนรู้ เร่อื ง Parts of speech เล่ม 1 Noun (คำนำม) \\ แบบทดสอบก่อนเรยี น แบบทดสอบหลงั เรียน 1. a 1. a 2. d 2. a 3. b 3. b 4. c 4. c .5. d .5. b 6. b 6. a 7. c 7. a 8. a 8. b 9. b 9. a 10. a 10. c

27 บรรณำนุกรม กรมวิชาการ. ตัวชีว้ ดั และสาระการเรยี นรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ภาษาต่างประเทศ ตามหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 : โรงพมิ พ์องคก์ ารรบั สง่ สนิ คา้ และพสั ดภุ ัณฑ์ (ร.ส.พ.), 2551. กญั ญารัตน์ จริ าสวสั ดิ์. ภาษาองั กฤษเพือ่ ชีวติ ประจาวนั . กรุงเทพฯ: นานมบี คุ พบั ลิเคชน่ั ส,์ 2552. กุลยา แสงเดช. หนังสือเรียนเสรมิ สาระการเรยี นรพู้ นื้ ฐาน CHEER UP! 3 ระดบั ประถมศกึ ษา ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี3.กรงุ เทพฯ: แมค็ , 2552. บุญเสริม สมั มนาวงศ์. THE BOOK FOR BEGINER เรียนรู้พืน้ ฐานภาษาองั กฤษ.กรงุ เทพฯ: เสรมิ วทิ ย์บรรณาคาร, 2551. ศิรพิ ร โตพงึ พงศ์. ฉลาดจา 1000 คาศัพท.์ กรุงเทพฯ:บุ๊ค ทู ยู, 2555. อาจิณ มารปี ระสทิ ธิ.(ม.ป.ป.) ACTIVE ENGLISH PRIMER NEW EDITION BOOK3.กรุงเทพฯ: ศูนย์สง่ เสริมวชิ าการ. เอกรนิ ทร์ สีมหาศาลและสสุ รดิษฐ์ ทองเปรม.(ม.ป.ป.) NEW AHA! ENGLISH ป.3.กรุงเทพฯ: อกั ษรเจรญิ ทศั น.์ https://en.islcollective.com/resources/search_result?Tags=Search+free+ESL+ resources&Vocabulary_Focus=Classroom&searchworksheet=O&type=Printables Kusaya Saengdet. Student’ s Book 3 “ New Say Hello”Bangkok: Mac Press. https://www.google.com/search?q=cartoon&rlz=1C1CHBF_enTH814TH814&oq= cartoon&aqs=chrome.


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook