Modul Tema 8 finish_emmelia

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Yuk, Kita Refleksi Bu Guru memberikan teka-teki kata. Lani dan teman-teman berusaha memecahkannya. Mereka mencari bunyi sila kelima Pancasila. Mereka juga mencari simbol sila kelima Pancasila. Ayo, kita bantu Lani menyelesaikannya. 51

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Pengayaan Hasil pengukuran menjadi berbeda karena satuan tidak baku yang digunakan pun berbeda. Urutkan hasil pengukuranmu. Mulailah mengurutkan dari yang paling kecil. 52

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Penilaian Harian Muatan BI KD 1.P3a.d7a saat malam hari suasana akan…… a. Gelap b. Terang c. Cerah 2.Contoh permainan yang dilakukan diluar rumah adalah… a.Bermain Boneka b.Bermain Sepak Bola c.Bermain Komputer 3.Kegiatan baik yang dilakukan sebelum tidur yaitu a.Mencuci kaki dan gosok gigi b.Berlari di rumah c. Bernyanyi 4.Pada saat malam hari benda yang akan terlihat terang adalah…. a. Bulan b. Matahari c. Pohon 5.Pada saat siang hari udara akan terasa……. a. Dingin b. Panas c.Biasa saja Muatan PKN KD 3.1 1. Lambang sila ke 5 Pancasila adalah…… a. Bintang b. Kepala Banteng c. Padi dan Kapas 53

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi 2. Bunyi sila ke 5 Pancasila adalah….. a. Ketuhanan Yang Maha Esa b. Keadilan Bagi Seluruh Rakyat Indonesia c. Persatuan Indonesia 3. Contoh pengamalan sila ke 5 Pancasila dibawah ini adalah….. a. Berbuat adil dengan teman b. Bertengkar dengan teman c. Mengejek teman Muatan Matematika KD 1.Dalam pengukuran tidak baku untuk mengukur panjang meja menggunakan… a. Langkah kaki b. Jari tangan c. Lengan tangan 2.Satuan tidak baku mengukur dengan jari tangan adalah…. a. Depa b. Hasta c. Centimeter 3. Mengapa dalam mengukur dengan satuan tidak baku hasilnya berbeda –beda.. a. Karena menggunakan penggaris b. Karena bentuk alat ukurnya berbeda beda c. Karena menggunakan meteran 4. Untuk mengukur panjang lapangan sepakbola dengan satuan tidak baku sebaiknya menggunakan………… a. Langkah kaki b. Jari tangan c. Lengan tangan 54

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Muatan SBdP KD 3.2 1. Dalam menyanyikan lagu „Matahari Terbenam” sebaiknya dengan……. a. Lantang b. Malu c. Sedih 2. Supaya lagu dinyanyikan sesuai nada seirama sebaiknya sesuai dengan……….. a. Syair Lagu b. Ketukan c. Gerakan 3. Untuk mengashilakan suara yang berbeda gelas sabaiknya diisi air dengan….. a. Penuh b. Sama c. Berbeda Muatan PJOK KD 3.5 1.Bagian tubuh yang tidak boleh disentuh dibawah ini adalah….. a. Dada b. Kaki c. Mata 2.Dalam menjaga kebersihan dan kesehatan sebaiknya….. a. Sering mencuci tangan b. Bermain di lumpur c. Bermain waktu terik matahari 55

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi PEMETAAN KOMPETENSI DASAR TEMA 8 SUBTEMA 2 3.2 Menunjukkan sikap patuh Subtema 3.5 Merinci ungkapan aturan agama yang dianut 2 penyampaian terima kasih, dalam kehidupan sehari-hari di permintaan maaf, tolong, dan rumah 3.7 Membandingkan panjang, pemberian pujian, dengan 4.2 Menuliskan cerita tentang berat, lamanya waktu, dan menggunakan bahasa yang kegiatan sesuai dengan aturan suhu menggunakan santun secara lisan dan yang berlaku dalam kehidupan benda/situasi konkret. tulisan yang dapat dibantu sehari-hari di rumah 4.7 Mengurutkan dengan kosakata bahasa benda/kejadian/keadaan daerah. 3.3 Mengenal gerak anggota berdasarkan panjang, berat, tubuh dengan memperhatikan 4.5 Mempraktikkan ungkapan gerak dan irama lamanya waktu, dan suhu. terima kasih, permintaan 4.3 Memperagakan gerak maaf, tolong, dan pemberian anggota tubuh dengan pujian, dengan menggunakan memperhatikan gerak dan bahasa yang santun kepada irama orang lain secara lisan dan 3.5 Memahami bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, cara menjaga kebersihannya, dan kebersihan pakaian 4.5 Menceritakan bagian- bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, cara menjaga kebersihannya, dan kebersihan pakaian 56

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Pembelajaran Mandiri 1 Kelas 1 SD Tema : Peristiwa Alam Sub Tema 2 : Kemarau Materi Pokok: 1. Ungkapan kalimat pujian Untuk Menghemat Air Bersih 2. Aturan pemanfaatan air di Rumah Tujuan Pembelajaran : Setelah membaca bacaan percakapan , siswa dapat mengungkapkan kalimat pujian dengan tepat dan dapat menyampaikan kegiatan di rumah yang berkaitan dengan aturan pemanfaatan air. Indikator : Mengungkapkan kalimat pujian dengan tepat dan menyampaikan kegiatan di rumah yang berkaitan dengan aturan pemanfaatan air. Mintalah bantuan orang tua untuk membantu membacakan bacaan percakapan beikut ini! Hargailah temanmu yang memiliki kepandaian. Pujilah ia sesuai kepandaiannya. Jika dipuji, ucapkan terima kasih. 57

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Hari telah siang, matahari bersinar terik. Saatnya pulang untuk beristirahat. Setelah tiba di rumah, Siti mencuci tangan. Setelah mencuci tangan, Siti menutup keran air. Pada musim kemarau hujan tidak turun. Persediaan air bersih semakin sedikit. Saat di rumah, Siti berhenat airbersih. 58

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Sudahkah Kamu Uji Kemampuanmu 1. Kalimat yang menyatakan kekaguman atau penghargaan disebut kalimat … a. Perintah c. Ajakan b. Pujian 2. Lala gambarmu bagus sekali, kalimat di atas termasuk kalimat … a. Ajakan c. Selamat b. Pujian 3. Memeberikan pujian dengan perasaan … a. Tulus c. Marah b. Terpaksa 4. Aturan menghemat air harus kita … a. Hindari c. Lakukan b. Abaikan 5. Aturan menghemat air dipatuhi oleh … a. Anak c. Orang tua b. Semua anggota keluarga Yuk, Kita Refleksi! Karakter yang ditekankan adalah sikap jujur dan peduli. Tulislah kalimat pujian kepada temanmu sesuai gambar di bawah ini! ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… 59

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi PENGAYAAN Gerakkan badan, tangan dan kaki. Tangan terentang, lalu berayun. Kaki melompat ke kanan dank e kiri. Gelengkan kepala, lalu putar badan. Gerakkan tubuh, ikuti hitungan. Amatilah gambar gerkana tari dan perhatikan bacaan diatas! Mari praktikan gerakan tari di atas bersama anggota keluargamu! 60

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi PMeomdbuellaPjeamrabnelMajaarnadnirMi 2aKndeilrais11KSDelas 1 SD Tema : Peristiwa Alam Sub Tema 2 : Kemarau Materi Pokok : 1. Ungkapan kalimat tanggapan dari kalimat pujian. 2. Kegiatan membersihkan pakaian Tujuan Pembelajaran : Setelah membaca bacaan percakapan , siswa dapat mengungkapkan kalimat tanggapan dari kalimat pujian dengan tepat dan dapat menjelaskan cara menjaga kebersihan pakaian. Indikator : Mengungkapkan kalimat tanggapan dari kalimat pujian dengan tepat dan menjelaskan cara menjaga kebersihan pakaian Pada musim kemarau, Matahari bersinar terang. Panas matahari dapat dimanfaatkan untuk berbagai keperluan. Salah satunya adalah untuk mengeringakan pakaian. Salah satunya adalah untuk mengeringkan pakaian. Siti membantu ibu menjemur pakaian. 61

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Perhatikan percakapan antara Siti dan ibunya berikut! Ibu senang sekali melihatmu rajin membantu ibu. Kamu memang anak yang baik, Siti. Terima kasih, Ibu. Aku berjanji untuk selalu membantu Ibu selama aku mampu. Pada percakapan di atas, Terdapat kalimat pujian yang diberikan ibu kepada Siti. Kalimat pujian tersebut diucapkan ibu untuk memberikan penghargaan atas sikap Siti. Pujian tersebut membuat Siti lebih bersemangat membantu ibu. Siti menanggapi pujian yang diberikan ibu dengan cara mengucapkan terima kasih. 62

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Tidak terasa hari sudah sore. 1 Edo menyudahi waktu bermainnya. 2 Edo segera pulang ke rumah. Sesampainya di rumah, Edo langsung mandi. Edo selalu mengganti baju yang kotor. Setelah itu, Edo membantu Ibu mencuci bajunya. Edo biasa membantu Ibunya Tahukah kamu cara mencuci baju? 5 4 Amatilah gambar-gambar di samping! 3 Urutkan tahap-tahap proses mencuci baju dan berilah keterangan disetiap gambarnya! 63

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi C. Sudahkah Kamu Uji Kemampuan Tunjukkan kalimat pujian di percakapan itu.  Berilah tanda (√) jika termasuk kalimat pujian.  Berilah tanda ( X ) jika tidak termasuk kalimat pujian.  Kemudian, beri tanggapan jika termasuk kalimat pujian. 1. Edo duduk di tepi sungai. Tanggapanmu : …………………………………………………………… …………………………………………………………… 2. Kamu hebat Udin, mau membantu Ibumencuci baju Tanggapanmu : ………………………………………………………… ………………………………………………………… ……. 3. Kamu memang pintar Siti, memandikan kucing peliharaan di atas rumput dpat menghemat penggunaan air bersih. Tanggapanmu : ………………………………………………………… ………………………………………………………… ……. 4. Bagaiman cara membersihkan pakaian yang terkena kotoran? ………………………………………………………… ………………………………………………................... ... 5. Apa yang kamu lakukan apabila pakainmu sudah kering dari jemuran? 64

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi D. Yuk, Kita Refleksi A. Berilah tanda (√) pada kolom Ya atau Tidak yang sudah kamu lakukan hari ini… NO Kegiatan Ya Tidak 1. Memberikan pujian kepada temanmu 2. Membantu ibu mencuci baju 3. Membantu ibu menjemur pakaian 4. Memberi tanggapan atas pujian dari orang lain 65

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Pembelajaran Mandiri 3 Kelas 1 SD Tema : Peristiwa Alam Sub Tema 2 : Kemarau Materi Pokok : 1. Kalimat Pujian dalam Teks 2. Mengukur Berat Benda dengan Satuan Tak Baku 3. Aturan Penggunaan Air Bersih di rumah Tujuan Pembelajaran : Setelah melaksanakan pembelajaran mandiri pada modul ini, siswa dapat Memahami kalimat pujian yang terdapat pada sebuah teks, mengidentifikasi persamaan/perbedaan berat bendadengan menggunakan alat ukur tidak baku, dan menyebutkan aturan penggunaan air bersih di rumah. Indikator : Memahami kalimat pujian yang terdapat pada sebuah teks, Menyebutkan dan memahami aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari- hari di rumah, Menjelaskan cara menetukan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu pada suatu benda A. 66

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Amatilah langkah-langkah percobaan dan gambar berikut!  Praktikan kegiatan menimbang seperti percobaan di atas dengan meminta bantuan orang dewasa yang ada di rumahmu!  Lakukan percobaan 5 kali dengan menggunakan benda yang berbeda! 67

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Sudahkah kamu Uji Kemampuan 4. Bacalah tulisan Lani dan Siti di halaman sebelumnya. Temukan kalimat pujian pada tulisan tersebut! ……………………………………………………………………………… 68

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi B. Yuk, Kita Refleksi Karakter yang ditanamkan peduli dan tanggung jawab. Tuliskan kalimat pujian kepada temanmu sesuai dengan gambar di bawah ini ! ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… C. PENGAYAAN Buatlah aturan penggunaan air bersih di rumahmu dengan bimbingan orang tuamu. 69

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Pembelajaran Mandiri 4 Kelas 1 SD Tema : Peristiwa Alam Sub Tema 2 : Kemarau Materi Pokok: 1. Ungkapan Kalimat Pujian dan ajakan 2. Gerak anggota tubuh melalui tari Tujuan Pembelajaran : Setelah melaksanakan pembelajaran mandiri pada modul ini, siswa dapat mengungkapkan kalimat ajakan dan menuliskannya, mengidentifikasidan memeragakan kombinasi gerak anggota tubuh sesuai dengan iringan musik Indikator : Mengidentifikasi dan menyalin ungkapan pujian yang terdapat pada sebuah teks, Menyebutkan bagian-bagian tubuh, Menjelaskan gerak anggota tubuh melalui tari A. Hari menjelang sore. Udin mengajak teman-teman bermain bersama. Udin bermaindi sungai dekat rumah Edo. Saat musim kemarau, air sungai menjadi dangkal. Tinggi airnya sebetis Edo. Ayah Edo mengizinkan mereka bermain di sungai. Jika tidak dangkal mereka dilarang bermain sendiri. Dalam perjalanan, mereka bertemu dengan Dayu. Dayu hendak menjemput Lani dan Siti. Dayu dan teman-teman akan menari di balai desa 70

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi 71

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi B. Ayo Berdiskusi Ayo Menari 1. Sebutkan anggota tubuh yang bergerakn ketika kita sedang menari ! 2. Tirukan gerakan-gerakan tari sesuai dengan petunjuk di atas ! 3. Berlatihlah dengan diiringi musik yang tepat! 4. Lakukan dengan meminta bimbingan dari orang tua / orang dewasa yang berada di rumah! 72

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi C. Sudahkah Kamu Uji Kemampuan Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar! 1. Memuji orang lain dengan bahasa yang ……………………………………………. ……………………………………………. 2. Kakakmu mendapat juara dalam lomba renang.kalimat pujian yang tepat adalah …………………………………………….. …………………………………………….. 3. Buatlah kalimat pujian dan kalimat ajakan dengan menggunakan kata “mencuci”! …………………………………………… …………………………………………… . 4. Sebutkan anggota tubuh yang biasa digerakkan ketika kita menari ! …………………………………………… …………………………………………… 5. Gerak dan iringan tari harus saling? ………………………………………… D. Yuk, Kita Refleksi Berilah tanda (√) pada gambar yang menunjukkan bagian tubuh yang bergerak ketika menari ! (….) (….) (….) (….) (….) 73

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Pembelajaran Mandiri 5 Kelas 1 SD Tema : Peristiwa Alam Sub Tema 2 : Kemarau Materi Pokok : 1. Ungkapan Kalimat Ajakan 2. Berat Benda dengan Satuan Ukur Tidak baku Tujuan Pembelajaran : Setelah melaksanakan pembelajaran mandiri pada modul ini, siswa dapat menyebutkan ajakan lisan atau tulisan dengan tepat, dapat mengidentifikasi dan menentukan urutan berat benda berdasarkan hasil pengukuran menggunakan alat ukur tidak baku berupa benda / situasi konkret. Indikator : Menyebutkan ajakan lisan atau tulisan dengan tepat, Membedakan benda berdasarkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu. A. 74

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Buatlah kalimat ajakan dari kata-kata berikut ! a. Sepeda c. air b. Bola d. bersih Lakukan bersama temanmu/ orang tuamu secara bergantian ! 75

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi C. Sudahkah Kamu Uji Kemampuan ` Setelah bermain kata, Siti pun bercerita. Kemarin, Siti dan Dayu bermain menimbang benda. Mereka menimbang menggunakan penggaris dan gantungan baju. Dayu menimbang benda dengan penggaris. Inilah hasil timbangannya. Sedangkan Siti menimbang benda dengan gantunganbaju. Inilah hasil timbangannya. Sekarang bandingkan hasil timbangan Siti dan Dayu. 1. Benda manakah yang paling berat? …………………………………………………………………………………………. 2. Benda manakah yang paling ringan? ………………………………………………………………………………………….. 3. Urutkan benda dari yang paling ringan ! .............,………………..,……………,…………..,…………….,…………………… 4. Urutkan benda dari yang paling berat ! …………,………………...,……………,……………,……………..,………………... 5. Buatlah kalimat ajakan berdasarkan gambar di bawah ini ! …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… 76

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi D. Yuk, Kita Refleksi Ya Tidak NO. Pernyataan 1. Aku dapat membuat kalimat ajakan. Aku dapat membandingkan berat 2. benda. E. PENGAYAAN 1. Kamu ingin mengajak ayahmakan. Kalimat ajakanmu adalah ………………………………. 2. Mari kita bermain ayunan di taman. Kalimat di atas mengajak untuk ………………………. 3. Buatlah kalimat ajakan berdasarkan gambar di bawah ini …………………………………………………………… …………………………………………………………… 4. Lani menimbang menggunakan kelereng. Berat sandal 13 butir kelereng Berat sepatu 20 butir kelereng Maka, sepatu lebih ………………daripada sandal. 5. Antara sepatu dan sandal yang lebih ringan adalah ………………………………………………………….. 77

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Pembelajaran Mandiri 6 Kelas 1 SD ` Tema : Peristiwa Alam Sub Tema 2 : Kemarau Materi Pokok: 1. Ungkapan Kalimat Ajakan 2. Berat benda dengan satuan ukur tidak baku Tujuan Pembelajaran : Setelah melaksanakan pembelajaran mandiri pada modul ini, siswa dapat menyebutkan ajakan lisan atau tulisan dengan tepat, dapat mengidentifikasi dan menentukan urutan berat benda berdasarkan hasil pengukuran menggunakan alat ukur tidak baku berupa benda / situasi konkret, dengan piket di sekolah, siswa dapat mempraktikan kegiatan di rumah berkaitan dengan aturan penggunaan air. Indikator : Menyebutkan ajakan lisan atau tulisan dengan tepat, Membedakan benda berdasarkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu, mempraktikan kegiatan di rumah berkaitan dengan aturan penggunaan air dengan piket di sekolah. A. Bermain sambil Menimbang Benda Edo dan teman-teman beristirahat di halaman sekolah. Edo menunjukkan alat ukur tidak baku yang dibuatnya. Edo membuat alat itu dari gantungan baju. Edo mengajak teman-teman bermain bersama. Mereka bermain sambil menimbang benda. 78

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi B. `Waktu istirahat telah selesai. Edo dan teman-teman kembali ke kleas. Cuaca di luar semakin panas. Pada musim kemarau hujan tidak turun. Persediaan air bersih semakin berkurang. Edo dan teman-teman sedang berdiskusi Mereka berdiskusi tentang penggunaan air bersih di sekolah. Diskusikan dengan temanmu atau dengan orang dewasa yang ada di rumahmu! Apa yang kita lakukan di sekolah berkaitan dengan penggunaan air bersih? 79

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi ` ` 80

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi C. Sudahkah Kamu Uji Kemampuan Silanglah (X) pada pilihan jawaban yang benar ! 1. Contoh kalimat ajakan adalah … a. Mari bermain sepeda b. Tutuplah pintu itu c. Kerjakan tugas itu 2. Ayo ikut nenek ke desa. Kalimat di atas termasuk kalimat … a. Perintah c. Larangan b. Ajakan 3. Benda yang paling ringan adalah … a. Pensil c. Televisi b. Meja 4. Semangka lebih … daripada rambutan. a. Ringan c. Berat b. Meja 5. Peraturan sekolah harus … a. Dipatuhi c. Dilanggar b. Diabaikan 81

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi D. Yuk, Kita Refleksi Karakter yang ditanamkan adalahsikap peduli. Sudahkah kamu menjaga penggunaan air bersih di sekolah dengan baik? Berilah tanda ceklist (√) pada kolom “Ya” atau “Tidak” yang sudah kamu lakukan untuk menjaga penggunaan air bersih di sekolah. Jenis Kegiatan Apakah kamu melakukannya? Ya Tidak Mematikan tutup keran ketika bak mandi sudah terisi air penuh Membersihkan tempat cuci tangan dan mematikan keran air setelah selesai. Menyiram tanaman dengan air secukupnya 82

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi PENILAIAN HARIAN Kerjakan soal-soal berikut ! Muatan BI KD 3.5 Muatan PPKN KD. 3.2 1. Pada musim kemarau, udara terasa 1. Aturan menghemat air di rumah … dibuat agar … a. Persediaan air cepat habis a. Sejuk c. Hangat b. Persediaan air bersih di tanah bertambah a. b. Dingin c. Persediaan air bersih tetap tercukupi untuk seluruh anggota 2. Kalimat yang menyatakan keluarga kekaguman atau penghargaan disebut 2. Gambar yang menunjukkan cara kalimat … untuk menghemat air bersih di rumah adalah … a. Perintah c. Ajakan a. b. Pujian b. 3. Kita dapat menanggapi pujian yang kita terima dengan cara mengucapkan … 4. Buatlah kalimat ajakan dari kata-kata berikut ! a. Kemarau b. Air c. Mencuci d. Tanaman 5. a. Buatlah kalimat pujian sesuai gambar berikut ! c. b. b. Buatlah kalimat ajakan sesuai 3. Aturan menghemat air di rumah gambar berikut ! harus dipatuhi oleh … c. 4. Tuliskan beberapa cara untuk menghemat air di rumah! 5. Tuliskan beberapa aturan menghemat air di sekolahmu! 83

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Muatan SBdP KD 3.3 2. Perhatikan gambar berikut ! 1. Kegiatan menggerakkan anggota tubuh diiringi irama yang sesuai Buah yang beratnya 5 bola kasti disebut … adalah … a. Menari b. Menyanyi a. Mangga c. Semangka c. Bermain musik 2. Tuliskan beberapa gerakan tari yang b. Pepaya meniru gerakan hewan ! 3. Perhatikan gambar berikut ! 3. Berat gunting pada gambar berikut adalah … kelereng. Gerakan meniru hewan apakah yang ditunjukkan gambar ! 4. Perhatikan gambar berikut ! Muatan Mat KD 3.7 1. Perhatikan gambar berikut ! Berat tas pada gambar di atas adalah Buatlah perbandingan berat yang … sesuai gambar tersebut ! a. 5 balok kayu 5. Perhatikan gambar-gambar berikut ! b. 6 balok kayu c. 7 balok kayu 84

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Muatan PJOK KD 3.5 1. Perhatikan gambar berikut ini ! Urutkan ketiga benda di atas dari Pada gambar di atas, apa nama bagian yang paling ringan ! tubuh yang di gerakkan? 2. Sebutkan langkah-langkah menjaga kebersihan pakaian! 3. Sebutkan bagian tubuh yang sering digunakan untuk kegiatan menari? 85

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi PEMETAAN KOMPETENSI DASAR TEMA 8 SUBTEMA 3 3.2 Menunjukkan sikap patuh 3.5 Merinci ungkapan aturan agama yang dianut penyampaian terima kasih, dalam kehidupan sehari-hari di permintaan maaf, tolong, dan rumah pemberian pujian, dengan menggunakan bahasa yang 4.2 Menuliskan cerita tentang santun secara lisan dan tulisan kegiatan sesuai dengan aturan yang dapat dibantu dengan yang berlaku dalam kehidupan kosakata bahasa daerah. sehari-hari di rumah 4.5 Mempraktikkan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain secara lisan dan tulis. 3.1 Mengenal cara pembuatan 3.5 Memahami bagian-bagian benda dari bahan lunak tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh 4.1 Membuat bentuk benda orang lain, cara menjaga dari bahan lunak kebersihannya, dan kebersihan pakaian 3.7 Membandingkan panjang, berat, lamanya waktu, dan 4.5 Menceritakan bagian- suhu menggunakan bagian tubuh, bagian tubuh benda/situasi konkret. yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, cara 4.7 Mengurutkan menjaga kebersihannya, dan benda/kejadian/keadaan kebersihan pakaian berdasarkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu. 86

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Pembelajaran Mandiri 1 Tema : 8. Peristiwa Alam Sub Tema : 3. Penghujan Materi Pokok : 1. Ungkapan Kalimat Pujian 2. Aturan Makan di rumah Tujuan Pembelajaran : Setelah membaca cerita teks musim hujan siswa dapat menjelaskan ungkapan pujian yang tepat sesuai gambar dan menjelaskan aturan makan saat di rumah Indikator : Menjelaskan ungkapan pujian dan aturan makan saat di rumah A. 87

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi B. Amati gambar di bawah ini ! Mana gambar yang sesuai dengan kalimat pujian ? Gunting lalu tempelkan sesuai dengan kalimat pujian yang tepat. 88

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi C. Diskusikan bersama orang tuamu apa saja aturan makan saat di rumah ? 89

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Sudahkah kamu uji kemampuan Ayo jawab pertanyaan di bawah ini dengan memberikan tanda “X” pada jawaban yang benar ! 1. Benda yang digunakan untuk melindungi tubuh ketika musim hujan adalah . . . a. Senter b. Payung c. Topi 2. Setelah mendapatkan bantuan dari orang lain, sebaiknya . . . a. Mengucapkan terimakasih b. Diam saja c. Marah – marah 3. Perhatikan gambar di atas ! Sebelum makan sebaiknya . . . a. Cuci tangan b. Membersihkan meja c. Berdoa 4. Setelah makan sebaiknya . . . a. Mencuci piring b. Menonton televise c. Tidur 5. Buatlah kalimat pujian berdasarkan gambar di bawah ini ! ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………….......... .................................................................................................................................................................. 90

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi E. Yuk, kita refleksi Karakter yang ditanamkan adalah sikap taat. Apakah kamu sudah melaksanakan aturan saat makan di rumah ? Berilah tanda (v) untuk gambar yang sudah kamu lakukan di rumah. 91

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi F. Pengayaan Ayo, sekarang kamu dapat mencoba perahumu. 92

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Pembelajaran Mandiri 2 Tema : 8. Peristiwa Alam Sub Tema : 3. Penghujan Materi Pokok : 1. Ungkapan Kalimat Pujian 2. Cara Merawat Anggota Tubuh Tujuan Pembelajaran : Melalui bacaan sebuah cerita siswa dapat membuat kalimat pujian dan cara merawat anggota tubuh dengan tepat Indikator : Menjelaskan kalimat pujian dan cara merawat anggota tubuh A. Bacalah cerita suasana musim hujan di bawah ini! Cuaca hari ini ini sangat cerah Alangkah senangnya jika bermain di sungai Di kampung, Udin dan teman – temannya mandi di sungai Mereka sangat bermain air di sungai Setelah selesai bermain air di sungai Udin dan teman –temannya Pulang ke rumah. Menurut pendapatmu apa yang pertama dilakukan oleh Udin untuk membersihkan tubuhnya ? ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................. 93

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi B. Beni berhasil berjalan tanpa berpegangan tangan Beni semakin berani beraktivitas di dalam air Udin memberi pujian untuk keberanian Beni Berilah pujian untuk hal – hal indah yang kalian lihat dan untuk hal – hal baik yang kita terima. Coba berlatihlah memberi pujian kepada temanmu. Buatlah dialog percakapan dengan keluargamu yang didalamnya terdapat kalimat pujian. 94

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi C. Tuliskan kalimat di bawah ini berdasarkan gambar ! 95

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Sudahkah kamu uji kemampuan Ayo jawab pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. “Indah sekali gambarmu Reni”. Kalimat di atas termasuk kalimat . . . . 2. Ketika dipuji oleh teman seharusnya mengucapkan . . . 3. Tuliskan kalimat pujian berdasarkan gambar di atas ! .............................................................................................................................................. 4. Menjaga tubuh agar tetap bersih sebaiknya . . . . 5. Benda yang berfungsi untuk membersihkan tubuh yaitu. . . . E. Yuk, kita refleksi Karakter yang ditanamkan adalah sikap displin. Apakah kamu sudah merawat anggota tubuhmu ? Tuliskan kegiatan apa saja yang dilakukan hari ini untuk merawat anggota tubuh. .................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... 96

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Pembelajaran Mandiri 3 Tema : 8. Peristiwa Alam Sub Tema : 3. Penghujan Materi Pokok : 1. Mengukur lamanya waktu 2. Aturan Makan Tujuan Pembelajaran : Setelah mengamati sebuah cerita dan gambar siswa dapat memahami tentang mengukur lamanya waktu dan aturan makan dengan benar Indikator : Membedakan benda berdasarkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu. Menyebutkan dan memahami aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari- hari di rumah. A. Bacalah cerita singkat di bawah ini ! Hujan turun sepanjang hari. Pulang sekolah Beni biasa bermain bersama teman – teman. Rasanya lama sekali menunggu hujan berhenti. Ia ingin bermain bola bersama teman – teman. Tetapi hujan tidak kunjung reda Beni memanfaatkan waktu dengan membuat poster. Beni akan membuat poster “Aturan Makan” Poster ini akan ditempel di ruang makan. Poster dibuat agar semua anggota keluarga mematuhinya. Ayo, kita bantu Beni mengukur lamanya waktu. Beni mencuci tangannya. 97

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Ibu menyetrika pakaian Sebentar artinya membutuhkan waktu sedikit. Lama artinya membutuhkan waktu banyak. B. Tentukanlah lamanya waktu mengerjakan kegiatan di bawah ini. No Kegiatan Lamanya waktu 1 Membaca buku 2 Menggosok gigi 3 Ganti baju 4 Tidur 5. Membuat poster C. Menceritakan Pengalaman saat Makan di Rumah Beni menceritakan pengalaman saat makan di rumah. Anggota keluarga Beni mematuhi aturan yang ada. Beni terkadang mengambil makanan terlalu banyak. Ibu mengingatkan Beni untuk mengambil secukupnya. Beni berusaha menghabiskan makanannya. Beni menjadi sangat kekenyangan. Ceritakan pengalamanmu saat makan di rumah bersama anggota keluarga. 98

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi D. Membuat Poster Alat dan bahan : 1. Karton 2. Krayon 3. Gambar – gambar untuk hiasan 4. Gunting 5. Lem 6. Selotip Cara membuatnya : - Siapkan karton dengan ukuran yang kalian inginkan. - Buat garis tepi 5 cm untuk sekelilingnya. - Mulailah menulis “ Aturan Makan” sebagai judul. - Tulis isi aturannya. Isi aturan hendaklah kesepakatan anggota keluarga. - Tulis dengan ukuran huruf yang besar - Hiaslah sekeliling postermu dengan gambar – gambar. - Tempel di dinding ruang makan Ajak semua anggota keluarga untuk mematuhi aturan tersebut. 99

Bahan Ajar Belajar Mandiri MASASS Mandiri, Aktif, Senang, dan Antusias Semarang Serasi Sudahkah kamu uji kemampuan Ayo jawab pertanyaan di bawah ini dengan benar. 1. Tidur adalah kegiatan yang membutuhkan waktu . . . . 2. Makan adalah kegiatan yang membutuhkan waktu . . . . 3. Menyetrika pakaian adalah kegiatan yang membutuhkan waktu . . . . 4. Makan yang baik sebaiknya di . . . . 5. Ketika makan tidak boleh . . . . dengan teman E. Yuk, kita refleksi Karakter yang ditanamkan adalah sikap ketertiban Apakah kamu sudah melakukan atau melaksanakan sesuai aturan makan di rumahmu ? Jika melaksanakan berilah tanda (v) jika tidak berilah tanda (x). No Kegiatan Melaksanakan Tidak 1. Mencuci tangan sebelum makan 2. Berdoa sebelum mulai makan 3. Makan tidak sambil bicara 4. Meletakkan pring dan sendok ke tempat cuci piring 5. Merapikan kembali meja dan kursi setelah makan 100