MODUL KEWIRAUSAHAAN SD KRISTEN NGAMPIN Part 1

MODUL KEWIRAUSAHAAN SD KRISTEN NGAMPIN Part 1 : Manfaatkan Limbah Melihat Peluang Time: Januari-Februari 2023 By: Emmelia Maria Sulistyorini,SE.,S.Pd TUJUAN Melihat peluang melalui pengamatan di sekitar. Mengetahui alat & bahan untuk membuat prototype. NILAI ENTREPRENEURSHIP Seorang entrepreneur memiliki keinginan untuk mengamati segala hal di sekitarnya dan menemukan ide-ide baru dari hasil pengamatannya. PENGAMATAN Melakukan pengamatan artinya kita melihat dan memperhatikan dengan teliti. Contohnya jika kita mengamati salah satu benda di rumah, misalnya lemari, kita melihatnya dengan sangat teliti dan memperhatikan setiap sudutnya. Mulai dari warnanya, ukurannya, berapa jumlah pintunya, dan lain sebagainya. Dengan melakukan pengamatan terhadap benda tertentu kita bisa tahu lebih banyak tentang benda tersebut dan memunculkan ide baru untuk membuat benda serupa yang lebih kreatif. Yuk…. Amati Benda di Sekitar Kita dan pilihlah benda yang menarik untukmu. Dan buatlah rancangan untuk membuatnya dari bahan dasar limbah disekitarmu dan buatlah rancangan desain yang ingin kamu buat, kamu boleh merubah atau memodifikasi benda tersebut sesuai kreatifitasmu. Contoh Benda-benda di rumah :

Contoh Benda-benda di sekolah : google.com/search?q=gambar+bendabenda+di+rumah&tbm=isch&ved=2ahUKEwjRtPLm_9n8AhWALrcAHfM6C2UQ2cCegQIABAA&oq=gambar+ben dabenda+di+rumah&gs_lcp=CgNpbWcQA1DJBFi3kgFgg5oBaABwAHgFgAEAiAEAkgEAmAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWfAAQE&sclient=img&ei=ro3MY 9GlAYDd3LUP8_WsqAY&bih=657&biw=1349&hl=en 2

Contoh Benda-benda di masyarakat : IDEASI Ideasi adalah proses untuk memunculkan ide-ide kreatif. Ide kreatif tersebut dapat menutupi kekurangan dan membuat sesuatu menjadi lebih bermanfaat. Berikut adalah langkah-langkahnya: 1. Memperhatikan detail warna, ukuran, hingga fungsi setiap sudut benda atau makanan atau hal lain yang sedang kita amati. 2. Mencari kekurangan dan kelebihan benda atau makanan atau hal lain yang kita amati. 3. Menciptakan kreasi baru dari benda atau makanan atau hal lain yang kita amati tersebut sehingga dapat menutupi kekurangan dan melengkapi kelebihannya. 3

PROTOTYPE Prototype adalah sebuah contoh / model / rancangan sederhana untuk ide baru yang ingin kita buat. Seperti halnya seorang arsitek, sebelum ia membuat bangunan yang besar, arsitek membuat contohnya dalam bentuk rancangan kecil yang sederhana terlebih dahulu, sering disebut dengan “maket”. Seperti pada gambar di bawah ini. Sama halnya seperti arsitek tersebut, seorang entrepreneur juga membuat prototype terlebih dahulu sebelum membuat produk baru yang sesungguhnya. Berikut adalah contoh-contoh prototype: https://www.google.com/search?q=contoh+prototype+dari+kardus&tbm=isch&ved=2ahUKEwir09Kk_9n8AhVZ13MBHXK2BQMQ2-cCegQIABAA&oq 4

Berikut adalah contoh-contoh craft dari bahan limbah : https://www.google.com/search?q=kerajinan%20dari%20limbah%20kain%20perca&tbm=isch&hl=en&sa=X&ved=0CB8QtI8BKABqGAoTCND6- sn72fwCFQAAAAAdAAAAABCfAQ&biw=1349&bih=657#imgrc=86gk8nNAj0YqXM&imgdii=ukCTaK5hitwMlM 5

Creative Thinking 1. Setelah anak-anak melakukan pengamatan dan memilih benda yang akan dibuatnya. Buatlah desain rancangannya didampingi guru/orangtua sebagai coach kalian. 2. Tuliskan juga nilai manfaat dari desain kalian. 3. Mulailah membuat hasil karya produk kalian. Jangan mudah menyerah ya… Kamu pasti bisa, nikmati setiap proses yang kalian tempuh. Jika menemui kesulitan kalian boleh meminta saran dari coach. 4. Oya kalian punya cat warna maupun krayonkan? Jika akan dimanfaatkan juga boleh lho…bisa melatih kemampuan seni rupa kalian. 5. Tidak ada batasan jumlah produk yang akan kalian hasilkan, Jadi maksimalkan hasil karya kalian ya… SELAMAT MENGERJAKAN PROJEK DAN BERPROSES. Note : Aktivitas Projek ini kita lakukan 7 jp/minggu sesuai jadwal di hari Kamis (4jp) dan Jumat (3jp). Aktivitas Part 1 kita laksanakan kurang lebih 6 minggu ya…. SEMANGAT SKINKIP_SD Kristen Ngampin Kreatif Inovatif Produktif 6